测试工程师职业规划

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测试工程师职业规划

测试工程师职业规划

软件测试工程师职业生涯阶段发展方向分析:

由于新时代下国内软件测试行业目前的发展迅速、需求旺盛,在国内的软件测试职位晋升一般要比国外快,但因行业本身太年轻,大家对软件测试中软件测试职业的发展了解不够,从而导致许多有志在此发展的年轻人举步不前。所以下面介绍一下海外公司成熟的软件测试行业职位分布情况,我国一些在软件测试行业中处于前端的公司与之也相仿,这可以作为软件测试职业规划的参考,给新人一个导向。

第一阶段:(测试员)初级测试工程师

自身条件:初入行具备计算机专业学位或一些手工测试经验的个人。

具体工作:执行测试用例,记录bug,并回归测试,通过qtp等测试工具录制回归测试脚本,并执行回归测试脚本。

学习方向:开发测试脚本并且开始熟悉测试生存周期和测试技术。

第二阶段:(测试工程师)程序分析员

自身条件:有1~2年工作经验的测试工程师或程序员。具有初步的自动化测试能力,完善自动化测试脚本。

具体工作:设计和编写测试用例,编写自动测试脚本程序且担任测试编程初期的领导工作。

学习方向:拓展编程语言、操作系统、网络与数据库方面的技能。

第三阶段:(高级测试工程师)程序分析员

自身条件:有3~4年经验的测试工程师或程序员。具有一定的行业业务知识,储备系统分析员的能力。

具体工作:帮助开发或维护测试或编程标准与过程,分析软件需求,获得测试需求。确定测试需求相应的测试方法,获得测试策略方案。参与同行的评审(软件需求,软件测试计划等),并为其它初级的测试工程师或程序员充当顾问。

学习方向:继续拓展编程语言、操作系统、网络与数据库方面的技能。

第四阶段:测试组负责人

自身条件:有4~6年经验的测试工程师或程序员。具有丰富的行业业务知识,具有系统分析员的能力,专长性能测试。

具体工作:负责管理1~3名测试工程师或程序员。集中于技能方面,担负一些进度安排和工作规模/成本估算职责。分析性能瓶颈的原因,为开发团队提供bug解决策略。

学习方向:性能测试,测试技能

第五阶段:(资深安全或性能测试工程师)测试/编程高级负责人

自身条件:有6~10年经验的测试工程师或程序员。

具体工作:负责管理8~10名技术人员。性能测试整体方案设计,软件系统性能问题定位和性能优化,内存优化及分析数据溢出等,分析系统的安全漏洞等。负责进度安排、工作规模/成本估算、按进度表和预算目标交付产品。负责开发项目的技术方法。为一些用户提供支持与演示。

学习方向:开发一些特定领域的技术专长

第六阶段:测试/质量保证/开发(项目)、经理

自身条件:有10多年的工作经验。

具体工作:管理8名或更多的人员参加的1个或多个项目。负责这一领域(测试/质量保证/开发)内的整个开发生存周期业务。为一些用户提供交互和大量演示。负责项目成本、进度安排、计划和人员分工

第七阶段:(公司级质量总监)计划经理

自身条件:有15年以上开发与支持(测试/质量保证)活动方面的经验。

具体工作:管理从事若干项目的人员以及整个开发生存周期。负责把握项目方向与盈亏责任

职业生涯规划是人生的大事,下面我结合亲身经历,谈谈自己的观点:

step1:校园阶段 (毕业前1年~1.5年)

很多人的职业规划是到了工作以后才开始进行的,其实,这样做,有很大的局限性。凡是工作过的人,都有一个体会,就是自己的第一份工作,会影响到5~10年的发展轨迹,甚至会对一生产生影响。因此,选择一份合适的工作作为起点,是必须要在校园内思考清楚的问题。

由于中国的教育基本是理论教育,大家在工作前的实践能力大多比较弱,固然有其不足,

但也有好的一面,那就是可塑性比较好。可塑性好代表了选择的余地可以很大,因此,大家在选择第一份工的时候,要充分结合自己的教育背景、个人能力、兴趣爱好、长期目标等等,作出理性的决策。

软件测试,特别是黑盒软件测试是一种入门起点较低、上手迅速、且发展空间比较大的职业,因此,对于很多学生而言,作为进入IT就业的初级岗位,是非常合适的。

校园阶段的规划,主要是选择大的入门方向,当然,此时也可以给自己一个长期的目标,但是不必规划过细,因为,在没有入行前,一切都还未知,把握好路线即可。

下文假设大家选择的是软件测试~~

step2:入门阶段 (入行后3个月~1年)

对于刚刚入行的新人,这个时期是一个全面熟悉期,最能够学习到新的知识,也最有拼搏的热情和动力。建议大家可以借着这股冲劲,尽可能了解所在领域的全貌,了解各个主要分支的内容、特性、优势、局限性等等,并考察自己当前的工作环境,结合个人匹配程度和兴趣爱好,根据前述内容调整自己的规划。

对于测试行当而言,技术方面一般有几类:黑盒测试、白盒测试、自动化测试、测试工具、专用业务技能等;相关的管理方面一般有:测试管理、质量管理、项目管理等。

面对上述形形色色的方向,建议大家可以都稍稍了解下内涵,然后确定1~2个,作为中长期的主攻方向,达此标准,基本已经实现了入门,至于能否进得厅堂,就要看后期的努力了。

step3:提高阶段(入门后3年~5年)

对于入门后选择管理还是选择技术,其实这种问题,是无可无不可的,关键是看对自己的长期的定位了。不过,我个人建议当前阶段还是技术为重吧。毕竟,在一个技术环境中,要做好管理,没有扎实的基础,也难服众嘛。

本阶段是人最容易懈怠的阶段。毕竟,刚刚入行的热忱早已被日复一日的繁复工作给冷却,有了一定的工作经验,胜任本职,对于大多数人而言,绝不是问题。家庭、娱乐方面开始占据了业余生活的主流。可是,毕竟大家还很年轻,大多数人此时也不过20多岁,就此懈怠也是非常可怕的。测试工程师职业规划测试工程师职业规划。因此,有规划的提高自身核心竞争力,在这个时候尤为(体育专业职业生涯规划范文)关键。

提高是要提高的,但是对于大多数人而言,也没有必要很拼搏,此时处在一个比较稳定的职位上的你,可以考虑进行细化自己的中期规划了。根据选定的方向,制定一个自我提升的计划,并定义好自我检查的里程碑(譬如:每个季度或半年算一个阶段),每天或者每周,有规律的学习一点即可。抱定一个目标——"每天进步一点点",几年一大成不是问题。

我个人是反对急功近利的,倾向于稳打稳扎,这个阶段忌做"万金油",而应努力成为有一技之长的"专家"。

对于选择做技术的人而言,这个阶段的达成标准,一般至少要能够熟悉你所选技术方向的大多数技术细节,"细节决定成败"嘛,虽然把握全局的能力是必要的,但是作技术而言,倘若不能钻的很细很深,恐怕也很难以高手自居吧。

对于选择做管理的人而言,我个人倾向是:此阶段接触管理的理念,并可以介入管理,但是此阶段不宜全面进入管理(除非你有更深层次的考虑,可以不去稳打稳扎)。学习管理的理念是非常重要的,其实管理更多一种思维和做事的方式,这门学问很深入,也不像技术,会不会是那么的显著,因此,建议多看多学,取长补短,并努力形成自己的做事风格。高级软件测试工程师,测试组长等,都是不错的含有技术特征的管理职位,此时的你应该能够胜任于此。

这个阶段的达成后,你也可以跻身老手行列,不必为求职犯愁,你应该可以很容易跳槽或时不时被猎头骚扰下,达成此阶段,你要做更深入的规划。

step4:升华阶段(老手后5年~10年)

此时的你,即将步入中年,不论是曾经专注技术还是偏爱管理的,都面临着家庭和社会的双重压力,你不可能像年轻人一样整天拼搏了,你需要稳定,因此,不能频繁的跳槽,建议考虑比较正规且有潜力的企业,要考虑给自己一个长远的发展规划。

正因为有前期的细节的背景的支撑,此时,你需要努力提升自己的宏观把握能力。哪怕做技术的,也要考虑适当的转型管理(中国特色是:工程师很难超过35岁的,一般人到了30岁不是转管理就是转商务了)。当然,一般人是技术做得越好,管理的时候,越容易切中项目要害。但是,对于从技术上来的人,关键是要开始培养和人打交道的能力。此阶段的关键是,需要逐步形成自己的管理风格,具备协调并行事务的能力。

当然,纯管理和技术型管理还是有所区别的。对于纯管理的人,熟练应用管理的科学理念,形成自己的风格尤为重要。纯管理的测试经理人,不仅仅可以做好测试方面的管理,其实也可以做好项目甚至其他的管理。其实,不管管理的对象是什么,它们的管理理念还是相通的。从测试管理中摸索出来的很多经验,可以很好的推广于其他的管理领域。而对于技术型管理的人,主要是带好技术团队,同时,不断补充新的技术知识,跟紧技术潮流。此时的你,有强大的技术背景支撑,不需要过分钻研细节,只需洞察核心,合理安排好你的团队成员即可。

这个阶段,也可能少数的人会选择离开具体的企业,而开始从事测试咨询,那是一个充满挑战的崭新开始,也必须有前期的积累方能胜任。

对于大多数人而言,此阶段中一个需要重点考虑的问题是,是否将测试作为自己的终生职位,如果是,基本上达到上述的目标,保持状态,基本可以做到退休的。如果不是,那就比较可怕了。其实我不建议此阶段的人转型,除非有充分的理由和很好的机遇。毕竟,达到此阶段,你已经付出了至少5年的努力,而且还是人生的黄金时段,时光一去

不复返啊。当前状态下转行,请务必慎

测试工程师职业规划

初级测试工程师––入门级,具有一些手工测试经验,开发测试脚本并开始熟悉测试生存周期和测试技术;

测试工程师––能够独立编写自动测试脚本程序并担任测试编程初期的领导工作,进一步拓展编程语言、操作系统、网络与数据库方面的技能;

高级测试工程师––帮助开发或维护测试或编程标准与过程,负责同级的评审,并能够指导初级的测试工程师;

team leader––一般具有5年左右工作经验,负责管理一个小团队。负责进度安排、工作规模/成本估算、按进度表和预算目标交付产品,负责开发项目的技术方法,能够为用户提供支持与演示;

测试经理––能够担当测试领域内的整个开发生存周期业务,能够为用户提供交互和大量演示,负责项目成本、进度安排、计划和人员分工;

计划经理––具有多年纯熟的开发与支持(测试/质量保证)活动方面的经验,管理从事若干项目的人员以及整个开发生存周期,负责把握项目方向与盈亏责任。

职业规划:

1.第一阶段,学习自动化测试工具,学会编写脚本;

2.第二阶段,学习编写测试计划,测试方案,测试用例;

3.第三阶段,学习配置管理,版本控制,项目管理,bug管理;

4.第四阶段,转向做一个管理者。

每个人选择测试工程师职位的原因不尽相同。为了以后转开发积累经验的的,为了入门简单的,为了不加班的,有看好职业前景的,等等,

技术方向就沿着测试开发的路一直走下去。最终成为技术上的大拿,在一个公司里成为核心技术人员

这个方向对技术的积累要求最高,适于那些对管理没什么兴趣,就想专心做技术的人。要沿着这条路走下去,需要一直不断地在开发能力上的积累,并且还要求一定的知识广度和对职业的独特理解。

管理方向呢,工作个几年以后转向测试经理,以后的发展就多样了,质量总监\项目经

职业生涯规划心理测试题

职业生涯规划心理测试题 测试题目:小时候,你和爸爸在家里的院子里种了棵小树苗,同时也埋下了一个时间锦囊。20年的今天,你突然想起,挖了出来, 你觉得里面会放了些什么呢? B:弹珠、石头、贝壳 D:小玩具、动画卡片、糖纸 职业生涯规划心理测试题结果分析 选A的人 选B的人 选C的人 选D的人 测试题:有位父亲将两条二十公尺长的绳索分别交给两个儿子,告诉他们要把绳子围起来的土地分给他们,但不能用圆形或三角形,只能用长方形。绳子虽然同长,弟弟围起来的土地却比哥多十 A.其他答案 B.不知道答案 C.哥哥很老实而弟弟动手脚 D.不为什么,两兄弟按规各用各的方法测量 职业生涯规划心理测试题结果分析 A.其他答案 你的心境常随环境而改变,应该留意别人对你的影响。你能胜任工作,但觉意犹未尽,希望能有两个以上的工作来发挥。

B.不知道答案 你对自己喜爱的工作,能集中精神全力以赴。人际关系仅限于工作上,私生活上相当孤寂,朋友较少。 C.哥哥很老实而弟弟动手脚 你是个认真的职员,尤其适合从事公司里的总务工作,你不炫才能,不受人敌视,人际关系良好,也就是说你是个含蓄而善良的人。 D.不为什么,两兄弟按规各用各的方法测量 在工作上你适合当经理或担任业务方面的职务,你很懂得如何赚钱,也可以自己作生意,但别人都认为你是个要加以防范的人。(完) A:寿命减少 C:贫困度日 D:众叛亲离 职业生涯规划心理测试题结果分析 选A的人 你希望人生时时充满惊喜,你也期许自己能像一朵散发生命力的鲜花,而不是变成一朵日渐干枯的干燥花。工作上当然也是如此, 待遇或职位都不是你最重视的事情,你想要从公事中,得到自由发 挥的主控权,考验自我的实力和耐力,如果不能得到舞台,或是你 不再是众所瞩目的主角,这哪里会是你能忍受的,你自然会想要另 谋发展,燃起生命的新火花。 选B的人 在工作中,你可以作牛作马,将你满腔热情,投注在办公室中,但是这种三更灯火五更鸡的斗志,需要持续得到上司的鼓舞和赏识,要是让你觉得遇不上伯乐,或是伯乐已经逐渐疏远你时,你就会有 倦勤的念头,无法再像从前一样打拼卖命,因为没有伯乐关爱眼神 笼罩的你,奋斗的原动力也就日渐熄灭,让你的工作能量没电啦。

JAVA工程师个人职业规划

JAVA工程师个人职业规划 “选择重于努力,方向重于能力。”很多职场人都缺乏借助职业导师的职业智慧和职场经验为自己拨开职场迷雾,导航职业方向的意识。钟总监建议,有好像王敏这种职业困惑的职场人,最好向具有同行业职场经验的职场导师寻求职业指导,借助导师们的职业智慧和职场经验让自己少走弯路。 1、选择比能力重要 通常,作为开发工程师,一般会有以下几种职业走向。 ①走技术路线:技术高手、技术专家、软件架构师。 ②走管理路线:项目经理、部门经理、技术总监。 甚至,从事销售顾问、培训讲师、自己创业都是一种可能。 其实,这些职业当中的每一种,都有一条非常宽敞的职业发展之路,关键在于作为还是一个开发工程师的你,将会做出什么样的选择,哪怕我们想从事软件产品的市场和销售工作,带着对技术的理解,也必将做出自己独特的一面。

但无论如何,我们都要做出一个选择,给自己定一个目标。目标对人生有着巨大的导向作用。成功,在事业起步的时候仅仅是一种选择,你选择什么样的目标,就会有什么样的人生。不少朋友最大的痛苦就是不知道自己适合做什么,该干什么,该走什么路,不满足于现状又不得不沉沦于现实。 所以,先认清“正确的结果”,根据正确的结果去设计你的过程。当一个人具有明确的职业目标时,就会对有助于实现目标的蛛丝马迹都特别敏感,做事情相应也就会很有目的性,而不是稀里糊涂的。所以,就容易到达自己的目的。如果没有职业目标,就算是天上真有神仙,神仙也不知道该给你什么。 “做正确的事情,永远比正确地做事更重要!” 2、做自己喜欢与最擅长的工作 既然必须做出选择,如何选择就是关键。总不能写几个纸条,靠抓阄来决定自己以后的命运。从众多成功者的经历来看,成功的一个关键因素就是做自己感兴趣的和最擅长的事情。如果没有兴趣,就没有百分之百的激情与动力,如果不擅长,就不可能把一件事情做到最好。

职业生涯规划考试试题及答案

2016年职业生涯规划考试试题及答案 一、单选题(共50题,每题1分,说明:选择一项正确的答案) 小计:50.00分已经批改 1、下列情况中,单位可以随时解除聘用合同的是 A、工作人员年度考核不合格,不同意单位合理调整其工作岗位 B、受聘人员患病的医疗期葙后,不能从事原工作,也不服从其他台理工作安排 C、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑 D、工作人员连续两年年度考核不合格 参考答案:C 2、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成长,其改进方法是 A、增加员工晋升的难度 B、减小金字塔的高度和层级,让更多的人处于金字塔顶端 C、做好员工思想工作,使其能够安然的面对现状 D、根据雷要与可能打开多条上升通道,并形成阶梯 参考答案:D 3、职业生涯成功方向具有多样性,其中攀登型的特点是 A、最高地位 B、不被控制 C、追求认可、追求稳宝 D、挑战、冒险 参考答案:D 4、如果一个人踏实肯干,有明确的发展目标并且能为之够奋力向前,那么他适合下列哪种类型的企业文化 A、使命型文化 B、企业家精神文化 C、小团体文化 D、官僚制文化 参考答案:A 5、对于高中生的职业生涯设计,下列说法错误的是 A、注意自己的职业兴趣 B、高三之前,以全面发展为基础 C、形成自己的爱好和优势学科 D、尽早确定自己的职业生涯发展规划 参考答案:D 6、从组织类型上讲,研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型 A、创业型 B、制度型 C、灵活型 D、小生意型 参考答案:C 7、人生价值有三部分组成,其中居于核心地位的是 A、自我价值 B、人格价值 C、社会价值 D、社会价值和自我价值 参考答案:B 8、马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是 A、友爱和归属的需求 B、自我实现 C、生理的需求 D、安全的需求 参考答案:C 9、下列气质类型与职业选择的匹配中,不恰当的是 A、抑郁质-----作家 B、多血质-----律师 C、粘液质-----教师 D、胆汁质-----画家 参考答案:D

职业生涯规划常用测试工具

职业生涯规划常用测试工具 职业生涯规划,简称职业规划,是对职业生涯乃至人生进行持续的计划的过程,它包括职业定位、目标设定、通道设计三部分内容。 职业规划,常常需要搜集大量有关自我素质和态度的信息,有了这些信息才能够作出职业规划方面的决策。这些素质包括你的价值观、兴趣、个性因素、天赋或才能、生活方式或偏好以及任何弱点或缺点。你如果想找到适合自己的职业,并确立有意义的职业生涯规划目标,最基本的是要了解,下面是几个测试价值观、兴趣、个性、才能的主要工具。 一、职业价值观测试工具 1、埃德加?施恩(Edgar Schein)职业锚测试 施恩引入职业锚概念,是为了认清各种不同的工作倾向。人们自我感知的才能、动机和价值观等构成了人们对自身的职业定位,职业锚又是人们自己的职业观念的核心。此外,职业锚也可为选择职业提供一种基础;因为人们在选择工作或组织时所作的决定,往往与对自己的看法相一致。但是,人们又只有通过若干年的工作经验及实际考验,才能完全清楚、懂得他或她自己的职业锚到底应该在哪里。施恩根据自己对斯隆管理学院男性毕业生长期研究的结果,发现了8种类型的职业锚分。

2、WVI工作价值观问卷 WVI工作价值观量表,是美国心理学家舒伯于1970年编制的,用来衡量价值观——工作中和工作以外的——以及激励人们工作的 目标。量表将职业价值分为3个维度:一是内在价值观,即与职业本身性质有关的因素;二是外在价值观,即与职业性质有关的外部因素;三是外在报酬,共计15个因素。 工作价值观问卷是用来测量和工作满意状况有关的价值观。其实在一般价值观中已经包含工作价值观,只是不够具体细化。工作价值观是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体体现。它对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。对工作价值的研究是职业生涯规划的基础。 3、罗克基价值观调查表 包括两种价值观序列(每个序列有18种价值观)。人们按照各种价值观在个人生活中作为指导原则的重要性对它们进行排序。第一序列包括“目的”价值观,或者说是与人们希望从生活中获得什么有关的价值观;而第二序列则由“工具”价值观组成,即与其为人处世方式有关的价值观。该调查表的一个重要方面是按价值观的相对重要性排序,这表明人们必须依照他们自身内部的价值观体系来指导他们做出选择。

工程师如何进行中长期职业规划及计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 工程师如何进行中长期职业规划及计 划 工程师如何进行中长期职业规划及计划 工程师该如何做好中长期职业规划呢? 工程师要做好中长期职业规划,建议以从以下四个方面出发: 一、工程师中长期职业规划的自我准备 1、心态上随时做好准备机会是给有准备的人的―――有准备是你在做准备的过程中让别人认为你有准备!别人是包括你现在的老板和别的老板,以及你身边的人!他们对你的赏识程度决定了你的机会 2、专注于自己的优势70%专注于长处,25%专注于学新事物,5%专注于避免短处 3、不断修正自己的技术方向,扩大自己的知识与能力的金字塔增强自己的核心竞争力,但尽量别改变太多太快(今天做手机、明天做电视、后天做空调,这样很乱的,大大不利) 4、积极争取机会柳传志说,杨元庆就是哭着喊着要进步,实际上,就是争取自己的机会;当然,这种强烈的进步欲望,也是领导看重的地方。每一步都走在前 1 / 14

面,积累多了,你就有了比其他人更多的机会了。要积极争取如下机会: a、做新项目的机会 b、到新部门的机会 c、带新人的机会如果公司不安排带,那就自己主动去帮助新人,做半个师傅。 d、管理项目的机会 e、管理团队的机会(卡位非常非常重要) 5、做多揽活干的傻子与工作相关的事情,没人做就主动去做;别人没干好就主动帮他们干好要乐意去干工作职责范围以外的事情 6、使自己变得不可替代最重要的就是,别人做到的你要做得更加好,别人做不到的你就要做到,要不断超越老板的期望!才能赢得老板或者别的老板的信任,才能得到更多的机会与回报! 7、关注技术、公司及相关行业的发展,达到对技术、技术发展趋势、团队管理、行业情况与发展趋势等能吹能侃的地步 二、工程师中长期职业规划时间表: 0-2年内多干蓝领的工作,多学习多积累技术经验 2-4年内多看技术发展趋势方面文章,多交与本职岗位相关的朋友

最新2019年大学生职业生涯规划测试题库300题(含标准答案)

2019年大学生职业生涯规划考试题库300题含答案 一、单选题 1.简述树立职业目标的五种方法。 正确答案: 理论:就是在饱览众多职业后,根据自己的想法树立一个职业目标。 想象:指以你在生活中对所接触.听闻的职业的不完全了解来确定一个职业目标。 情境:指你在参加具体的职业活动.行业活动.公司活动.社会活动中所形成的职业目标。 实践:在实习.实践中真实地体验到职业之后的感想,从而因为喜欢.刺激.感悟等来确定一个职业目标。 榜样:以哪位商业精英为榜样,就也想成为像他一样的人,那这个期望就是职业目标。 树立职业目标五种方法:理论.想象.情境.实践.榜样。 理论,就是在饱览众多职业后,根据自己的想法树立一个职业目标。具体了解职位,在察看了职位描述和职位工作内容之后就可以初步确定目标了。此种方式只是在理论上确定了,其树立的目标并不一定是所想要的,所以要大量阅读职位信息.与职位对照自身。 想象,这里的想象是指以你在生活中对所接触.听闻的职业的不完全了解来确定一个职业目标。具有很大的随意性和局限性。 情景,是指在参加具体的职业活动.行业活动.公司活动.社会活动中所形成的职业目标。在现实活动下,可能会因为自己的一时冲动或受其启发,或颇有感受等,确定一个职业目标。多去参加各种活动,以增加见识和阅历。 实践,是指在实习.实践中真实地体验到职业之后的感想,从而因为喜欢.刺激.感悟等来确定一个职业目标。 榜样,可能因为以那位商业精英为榜样,就也想成为像他一样的人,那这个期望就是职业目标。 批语 2.请简述同理心的含义。 正确答案: 同理心不等于同情,双方的地位是平等的。 同理心要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准,以对方的思考角度看事物。 同理心也不等于认同。同理心并不一定认同对方的所有观点,但会尊重他的观点,并理解接受对方的切身感受。 批语 3.综合(Synthesis)部分一方面要避免遗漏其他选择,另一方面也不要被各种选择淹没。 正确答案:√

大学生职业生涯规划测试题教程文件

大学生职业生涯规划测试题 2013 年下半年《大学生职业生涯规划》测试题 试卷总分:100 分通过分数:60 分考试时长:90 分钟 客观题(每小题:2 分) 1, 大学生要广泛地建立自己的人脉,不但可以对就业有帮助,还能够对以后的工作产生很大的影响。下列选项中,能够有效地帮助自己建立起广泛的人脉资源的方法是:(1)名片(2)建立人脉资源数据库(3)用惊喜和感动创造人脉忠诚(4)用二八原理经营人脉资源(5)友情投资宜走长线(6)结交落难英雄 A. (1)(2)(4)(5) B. (1)(3)(7)(9) C. (2)(3)(4)(5)(6) D. (1)(2)(3)(4)(5)(6) 正确答案:D 2, 将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是: A. 舒伯 B. 金斯伯格 C. 沙特尔 D. 格林豪斯 正确答案:A 3, 某高校文学院大二学生小刘,刚上大学时参加了文学社、舞蹈协会等5 个大学生社团。可是,每个社团组织的活动,他都只参加了一两次,以后就很少参加了。现在,身为 5 个社团会员的他,基本上不再参加社团活动了。这说明了什么问题: A. 社团活动需要积极参与,加入社团之后不积极参加活动,是缺乏责任感的表现 B. 部分学生同时参加多个社团,严重影响了社团活动的正常开展 C. 目前,多数社团组织的活动太枯燥,缺乏新意,参与进去也没有多少收获

D. 社团活动成为了学生学习的负担 正确答案:C 4, 到各种工作场所或招聘会现场走马观花一番,再选择最顺眼的工作。这种生涯规划方法,我们称之为: A. 自然发生法 B. 目前趋势法 C. 刻板印象法 D. 橱窗游走法 正确答案:D 5, 时间是无法“开源”的,大学四年其实十分短暂,如何进行时间管理,确保大学生活的充实呢?下列说法错误的是: A. 规定事情的先后顺序,摒弃拖延的习惯 B. 合理使用网络,养成规律的作息习惯 C. 学习良好的做事方式,达成事半功倍的效果 D. 以上说法都不对正确答案:D 6, 科学的学习方法会使学习事半功倍。关于学习方法的认识,下列哪项是正确的: A. 学习时间越长,学习效果就越好 B. 最有价值的知识是关于方法的知识,科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。 C. 只要智商高就能学好 D. 只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩 正确答案:B 7, 关于大学学习资源,下列表述不正确的是: A. 学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素,主要包括支持学习的人、财、物、信息等 B. 按照学习资源的属性,可以分为知识资源、智慧资源、工具资源、素材资源

工程师职业生涯规划

姓名: 性别: 年龄: 籍贯: 身份证号码: 学校及学院: 班级及专业: 学号: 联系地址: 邮编: 联系电话: 职业规划书形成时间:

目录 1.序言 (3) 2.自我认知 (4) 2.1职业生涯规划测评 (4) 2.2橱窗分析法 (4) 2.3 360°评估 (4) 2.4自我认知小结 (5) 3. 职业认知 (6) 3.1外部环境分析 (6) 3.2目标职业分析 (6) 3.3 SWOT分析 (7) 3.4职业认知小结 (7) 4. 职业生涯规划设计 (9) 4.1确定目标和路径 (9) 4.2制定行动目标 (9) 4.3动态分析调整 (9) 5. 结束语 (10)

1.序言 职业生涯规划是帮助自己取得成功的途径。做好职业生涯按规划,能帮助自己科学地规划自己的人生,明确人生的目标,走好人生的每一步,尤其是计划好大学生活的每一天。当我迈出大学校门的时候,能这份规划书的计划下,完成自己的大学目标。紧接着,完成自己走出社会,在梦寐以求的工程师行业中,发挥自己能力的目标。 在充分的思考与选择之后,在我写下了这份计划书之时,我的奋斗目标也就随之明确,学习更加充满动力,努力有了方向,不用再走迂回曲折的道路,在实际与目标这两点之间形成一条线段,达到“两点之间线段最短”定律的实现。只要路是对的,就不怕路远。在最正确的道路下,坚持走下去,达到自己职业人生规划的目标。

2.自我认知 2.1职业生涯规划测评 霍兰德职业倾向测试量表测评报告 测评结果 职业人格的类型 你的职业人格类型为:现实型 【共同特点】愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。 【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。 【职业建议】喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。 如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修 理工、农民、一般劳动) 2.2橱窗分析法 2.3 360°评估

职业生涯规划自我测试题

职业生涯规划自我测试题 一、个性自我测验 1、说明: 根据每个句子的陈述,按照自身情况自我评估,在1到10之间给自己选一个分数。如果你给自己打1分,就意味着那个陈述对你来说一点都不对。10分则意味着这个陈述完全适合你;5分或6分将意味着这个陈述有时对你来说是正确的,有时是不正确的。也就是说,你给自己的分越高,这个陈述就越符合你。 你必须对每个陈述作出回答,答案不存在对与错,只是对自己个性的了解,看一看自己最适合做什么,只有如实回答,才能了解自己。 2测试题目: (1)我喜欢独自完成工作。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SO (2)我想让每个人都知道我。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A (3)我总是相信自己的答案是正确的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F (4)我常常没有经过充分的思考就讲话或行动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SP (5)我对自己面临的困难无法忘却。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I (6)我会花适当的时间来准备可能会有困难的事情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D (7)如果我有话要讲,没有人能阻止我。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A (8)我喜欢让别人领导我。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P (9)我不喜欢做和我的朋友迥然不同的事情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 G (10)我容易受别人的情绪影响。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I (11)我确信自己所做的尽善尽美。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D (12)我能很快感觉到别人的困难。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I (13)如果可能的话,我会尽量回避感情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F (14)我不会匆匆地做出反应。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D (15)和别人在一起工作的时候,我总是处于最佳状态。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 G (16)我不喜欢经常出去。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P (17)在空闲时间找点乐趣和娱乐对我来说非常重要。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SP (18)我不注意别人的感受方式。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F (19)我很容易就感到厌烦。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SP (20)我没有其他人敏感。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F (21)打消我的自信需要很长时间。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F

职业生涯规划测试表1

职业性格测验量表 有关性格的自测量表很多,而最著名的是美国心理学家卡特尔编制的16种人格因素测验。卡特尔16种性格因素测验从乐群性,智慧性,稳定性,影响性,活泼性,有恒性,交际性,情感性,怀疑性,想象性,世故性,忧虑性,变革性,独立性,自律性,紧张性16个相对独立的性格维度对人进行评价,能够较全面地反映人的性格特点,该测验共由187道题组成,在职业指导及人员选拔领域被广泛运用。以下为卡特尔16种性格因素测验的测试题及评分标准。 本测试包括一些有关个人生活情形的问题,每个人对这些问题会有不同的看法,每个人的回答也就自然会有所不同。因而对问题如何回答,不存在“对”与“不对”之分,只是表明您对这些问题的态度。请您尽量表达您个人的意见,不要有所顾忌。 (测验题) 每一个问题都有三个被选项,但您对每个问题只能选择一个项目。请尽量少选中性答案。每个问题都要回答。务必请您根据自己的实际情况回答。对每个问题不要过多考虑,请尽快回答。 1.我很明了本测试的说明: (A)是的(B)不一定(C)不是的 2.我对本测试的每一个问题,都能做到诚实地回答: (A)是的(B)不一定(C)不同意 3.如果我有机会的话,我愿意: (A)到一个繁华的城市去旅行 (B)介于(A),(C)之间 (C)浏览清静的山区 4.我有能力应付各种困难: (A)是的(B)不一定 (C) 不是的 5.即使是关在铁笼里的猛兽,我见了也会感到惴惴不安: (A)是的(B)不一定(C)不是的 6.我总是不敢大胆批评别人的言行: (A)是的(B)有时如此(C)不是的 7.我的思想似乎: (A)比较先进(B)一般(C)比较保守 8.我不擅长说笑话,讲有趣的事: (A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的 9.当我见到邻居或新友争吵时,我总是: (A)任其自己解决(B)介于(A),(C)之间(C)予以劝解 10.在群众集会时,我: (A)谈吐自如(B)介于(A),(C)之间(C)保持沉默 11.我愿意作一个: (A)建筑工程师(B)不确定 (C)社会科学研究者 12.阅读时,我喜欢选读: (A)自然科学书籍(B)不确定 (C)政治理论书籍 13.我认为很多人都有些心里不正常,只是他们不愿承认:

浅谈结构工程师的职业规划

浅谈结构工程师的职业规划 在设计院大约工作10年以后达到35岁,此时专业上全面发展,除了具备完整的结构设计经验以外,对整个结构体系会有所思考和总结,能完成结构方案选型、结构体系定案等工作,能完成超限项目设计的文本和报告,以及完成计算和图纸校对工作,一般处于专业负责人或领导的位置,职场上处于稳定或瓶颈阶段。 国内的设计院尤其民营设计院的加班非常多,很多结构工程师每周工作时间不少于60小时,当设计任务繁重时工作时间甚至更多,结构计算和施工图绘制都是很辛苦的工作,而且工程师过了35岁以后身体素质逐渐下降,可能较难继续适应高强度、快节奏的工作和生活,另外由于不同年龄段职业发展的要求或个人心态上的变化,工程师就面临再次的职业抉择。一般说来有3个方向可供选择:1)坚持和发展;2)职业转型;3)创业。 一些结构工程师自身的设计经验、技术达到较高层次,商业人脉也有了一定的积累,不希望再为别人打工,因此选择了创业。这样的例子很多,低端的如个人从设计院所分包项目的结构专业施工图,高端的如自己开设了专业或综合事务所,或在大型设计院内开设工作室或部门。 几位同事今年上半年开始了创业之路,虽然目前建筑设计市场受房地产调控大环境的影响普遍不佳,市场竞争激烈、利润低,但毕竟创业就是一个开始,如果能够坚持下来并逐步打开局面,就会有一个美好的未来;若创业失败,仍可留在设计单位工作和生活。

一般来说,单一性的结构专业设计团体在设计市场上生存压力较大,这和国情以及结构专业性质有关。国外的建筑师习惯向外分包各专业设计任务,而国内的设计单位一般具有完整的专业配置,很少向外发包各专业设计任务,具有中国特色的“炒更”活动也因为设计费价格过低,只适合个人而不适合团体承接。另外,在民用建筑中建筑(方案和施工图)属于龙头专业,在工业建筑中工艺或建筑属于龙头专业,结构专业一般都为辅助配套专业,很难单独承揽设计项目,竞争激烈、可替代性强。因此建议结构工程师在创业时宜和其他相关专业人员合作,共同创立综合性的设计团体,减少创业风险。 另一些结构工程师在积累了丰富的设计经验之后开始了职业转型,例如加入房地产公司的设计部门或工程管理部门,或加入大型单位的基建部门。职业转型之后,在与设计院和施工单位工作交流时其专业技术经验可以得到充分发挥。我们院在与房地产公司项目合作时遇到很多这样的转型工程师,他们一般隶属设计部门,对设计院的设计成果进行过程控制和图纸审查,主要着眼于结构体系的合理性和建设成本的经济性,保证设计院的设计成果是房地产公司真正想要的东西,在项目中起到了很好的作用。例如某项目,在甲方结构工程师的要求之下,基础形式由桩筏基础改为筏板基础,节省了工程造价,节约了项目施工时间,给企业带来较好的经济效应。 其实工程设计仅仅是工程建设管理过程中的一小部分,结构专业设计更是如此,从管理学的角度看,专业设计之外有更广阔的领域等待工程师去面对和发展。结构工程师进入房地产公司,除了巩固原

职业生涯规划期末试卷及答案——A

《职业生涯规划》第二次月考试卷 姓名__ _ 班级分数_____ 一、填空题(每空1分,共14分) 1、中等职业学校的专业是根据而划分的,职业教育的专业设置,其特点是明显的,往往与社会上一定的相对应。 2、性格分为、和三类。 3、职业素质主要包括、、 和。 4、身体心理素质具体表现为、。 5、能力包括和。 二、.判断是非题(对的打“√”错的打“×”,每题2分,共30分) 1、在社会这个统一的有机整体中,职业无贵贱,关键在贡献。() 2、成功的职业生涯是:走一步,看两步,想三步。() 3、我们现在学习的文化知识、专业知识能为我们今后的择业就业打下基础。() 4、对于已经专业定向的中职生来说,更应该加强培养对即将从事的职业的兴趣。() 5、不管走什么道路,只要赚钱就是好职业。() 6、在选择职业时只有专业对口,才能获得成功,否则就不能成功。() 7、从实际出发求职就业,就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。() 8、职业生涯成功的标志是财富的多寡、权势和地位。() 9、一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。() 10、适应职业,不仅要对知识、技能的适应,还有人际关系的适应。()11、劳动者通过职业,不仅要求的生存,而且要谋求发展。() 12、李某业余爱好摄影,成为一名专业摄影师是他的职业理想. () 13、徐某是家庭妇女,她的职业就是在家里做家务.() 14、靠倒卖文物发大财,这种职业是文物商贩。() 15、小刘从参军入伍哪天开始就立志要当将军,这是职业理想。() 三:选择题:把相关选项代号填在后面题中的括号内(每小题2分,共16分) A、专业技能 B、专业知识 C、实践能力 D、横向发展 E、纵向发展 F、敬业 G、诚信 H 、身心健康 I、乐观自信 J、加强培养 K、改造 L、重塑 N、职业资格证书 (1)激烈的就业市场环境中,中职生的优势是() (2)对中职生的职业生涯发展来说,所学专业的职业群有两类:适合中职生()的职业群和适合中职生()的职业群 (3)素质是从业者在职业活动中,在()、()方面表现出来的状况和水平 (4)职业道德的重点是()、() (5)竞争强、压力大,已成为现代职业人面对的主要问题。同等条件下,()、()、精力充沛的从业者在竞争中胜出 (6)在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势不学历,而是( ),证明这一优势的重要凭证是() (7)对于已经定向的中职生来说,更应该()对即将从事的职业兴趣。 (8)对于已经专业定向的中职生来说,应该按照即将从事的职业对从业者的性格要求,磨炼自己,()甚至()自己的性格。

大学生职业生涯规划与职业心理测评

大学生职业生涯规划与职业心理测评 一、科学系统地指导大学生进行职业生涯规划刻不容缓 职业生涯规划已成为大学生面临的一个十分重要的课题,它有助于大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的计划,避免就业的盲目性,为个人走向职业成功提供最有效率的途径。 1.大学生职业生涯规划的重要性 职业生涯是一个人终生职业经历的过程。如何激发大学生的学习动机,使其产生强烈的求知欲,充实地进行大学生活,为迈入社会做好充分的准备呢?职业生涯规划是有效的方法之一。通过职业生涯规划,大学生将自身状况和现实相结合,知道自己需要什么、社会需要什么,并据此确立务实、可行的职业方向,制订具体有效的生涯发展步骤。大学生只有建立了明确的目标和计划,掌握了自我完善的方法和途径,才能将旺盛的精力投入学习之中,不断地进行自我增值、自我提高。 2.我国大学生职业生涯规划教育的现状 我国目前大学生职业规划教育还相当薄弱。从学校方面看,目前,我国高校普遍缺乏专职的职业生涯指导教师,专职从事职业规划教育人员不仅数量少,而且素质参差不齐,缺乏系统的理论指导和可操作的技巧。学校思想政治工作人员也缺少这方面的知识和专业培训,大多数高校虽然已设置了就业指导部门,但离提供成熟的个性化

职业生涯规划指导服务还有很大距离。从学生方面看,一方面,由于学生在高中阶段时,对职业认识还处于朦胧时就被分为文科生和理科生,在高考志愿的选择上,许多考生并不了解自己所选专业和今后的职业方向的关系,受父母、老师的影响较大,常常先选学校、再选专业,很少考虑自己的职业兴趣和能力倾向。可以说我国在中学阶段职业规划教育就已经落后于国外先进国家。另一方面,随着计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨,大学毕业生双向选择、自主择业的就业制度,使毕业生择业的自主权越来越大,但由于职业观的形成是一个渐进的过程,大学生的职业观未能与时俱进,许多大学生的职业意识薄弱,对职业生涯规划普遍不重视。 3.正确引导大学生进行职业生涯规划的意义 2.通过职业心理测评,指导高校就业指导中心有效地开展学生就业工作 目前,我国高校缺乏对学生求职的个性化咨询与指导,对于学生特别是低年级学生如何进行职业生涯规划很少触及。因此,有专家认为,我国高校应重点加强对大学生职业生涯规划的系统指导,就业指导要科学化、规范化、合理化、系统化,且必须从大学生入校开始,就着手进行职业生涯规划的指导,以利于大学生的全面发展。 3.通过职业心理测评,帮助用人单位招聘到理想人才 用人单位希望高校加强对大学生职业生涯规划的系统指导。据劳动和社会保障部劳动科学研究所等单位进行的《当代大学生第一份工作现状调查》结果表明:在找到第一份工作后,有50%的大学生

软件工程师的职业规划

软件工程师职业规划 主讲人:李翊谢谢大家,非常高兴有机会再次回到校园和大家共同探讨“软件工程师职业规划”这样一个话题。 在这个讲座开始之前,我想让大家先看一个图片,这个图片是实景拍摄,在北京的中关村,是招聘会的一个现场的画面,密密麻麻的全是人。大家看到之后有什么感觉呢?你们可能感觉很有震撼力,对于我来说就是勾起了痛苦的回忆。确实想找一份自己满意的工作不是很容易,特别是对于我们软件专业的学生来说去找一份工作就需要规划,我今天就把我的一些经验介绍给大家,使大学能够及早地规划好自己的人生。 大家最小的也是大一的吧,我觉得即便是大一,离找工作也不远了。我们怎么使我们自己在面临找工作难的环境的时候能够有很强的竞争力,我觉得大家应该从大一的时候就开始有意识地去规划自己的人生、去塑造自己,使自己能适应这样的环境,这就是我们今天要讲的一个主题。 今天我们的主题是做软件的人的规划,我们这个主题有以下几个要点:第一,我们要分析一下中国软件产业的发展现状,大家既然将来要从事这个行业,要在这个行业“混碗饭吃”,所以一定要了解我国现今的软件行业到底发展到一个什么样的时期,它有什么特点,我觉得这个是我们应该了解的第一个话题。第二,我们要了解一下我们国家目前软件人才的体系结构,它有什么特点,它出了什么问题。因为只有了解了这一点,我们大家才能够对症下药,才能按照这样的需求去规划我们的知识、技能等。第三点,我就跟大家讲一下,我们要做一个合格的软件工程师或者准备做一个合格的软件工程师应该具备哪些基本的素质和知识。这些基本的素质和知识往往是你第一次去面试一个公司的时候,那个面试官要考核你的最主要的东西。 第一个,我们先来看一下我们国家软件行业发展的现状。软件是IT产业中的一个环节。硬件、软件、IT服务是组成IT产业结构的三大块。软件和硬件看起来区别很大,但是对于我们来说动起来其实差别不大。因为在硬件中的一些理论、一些方法现在已经慢慢渗透到软件行业了。IT服务是个什么概念呢?大家知道,软件也好,硬件也好,它们不断地发展,越来越壮大,那么对于一个企业来说,它如何能够从IT的发展中受益呢?比如说一个企业想有一套这样的软件帮助它进行业务的管理,那它怎么能方便的获得这样的一些利益呢?IT服务就是对于这样的情况发展起来的一个分支。大家可以这样理解:软件和硬件是核心,IT服务是包在外面的接口,我们每个个人也好、每一个这样的企业也好,可以通过IT服务去获取一些利益。这就是我们简单地给大家介绍一下IT产业结构的一些方面。 我们主要还是搞软件,下面我就来给大家介绍一下软件行业发展的概况,特别是在我国软件行业的发展情况。我们通过数据可以看出我们国家的IT行业特别是软件行业呈现一个非常快的上升的势头,连续5年以28%的速度递增。这样的数据告诉我们IT行业在我国应该还是一个飞速发展上升的时期。再就是现在的社会对软件工程师也好、网络工程师也好,对人才的需求非常大,目前每年至少在40万人以上,这是一个相当庞大的数字,大家可以计算一下,我们国家每年毕业的大学生是多少,可以分析一下这个需求量在大学毕业生中所占的比例。这就是通过数据给大家传达这么一个信息:IT行业目前在我们国家呈快速上升

职业生涯规划期末试卷及答案——A

职业生涯规划 一、选择题(20题,每题2分,总计40分) 1、顺利就业的必备条件是(D ) A、良好的机遇 B、良好的人际关系 C、浓厚的个人兴趣 D、扎实的专业知识和技能 2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是( B ) A、学历证书 B、职业资格证书 C、就业资格证书 D、开业资格证书 3、职业素质的灵魂是(A ) A、思想政治素质 B、职业道德素质 C、身心素质 D、专业技能素质 4、人生的真正价值在于( B ) A、社会给予的回报 B、对社会的贡献与创造 C、优厚的物质待遇 D、对社会的索取 5、某机械厂的一位领导说:“机械工业工艺复杂,技术密集,工程师在图纸上画得再好、再精确,工人操作中如果差那么一毫米,最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调( A )素质的重要性。 A、专业技能 B、思想政治 C、职业道德 D、身心素质 6、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的( D ),它使个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感。 A、心理特征 B、心理倾向 C、心理现象 D、特殊个性倾向 7、下列反映职业兴趣一项的是( D ) A、张勇经常练习写毛笔字 B、李莉喜欢港台明星 C、王刚沉迷于集邮 D、赵亮业余时间当兼职记者,对新闻和记者的行动特别敏感 8、有位同学的父亲是器乐演奏家,母亲是一名歌唱家,他最可能感兴趣的是( C )

A、书法 B、体育 C、音乐 D、计算机 9、职业性格是指人们在长期特定的( A )中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。 A、职业活动 B、学习活动 C、体育活动 D、公益活动 10、下列反映人的性格特征的词语是( B ) A、喜欢 B、沉着稳重 C、思维 D、学习 11、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点,对别人的反应有较强的判断力,善于影响他们的态度、观点和判断。这些人可能适合做的职业是(C ) A、医生 B、技工 C、新闻评论员 D、公安人员 12、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,是直接影响( C )、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。 A、活动效率 B、学习效率 C、职业活动效率 D、职业活动 13、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是(A )职业需要具备的能力。 A、外科医生 B、客户服务员 C、导游 D、门卫 14、择业观是人们对(B )的根本认识和基本态度,它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱,对人们的择业行为起着决定的作用。() A、生活问题 B、职业问题 C、学习问题 D、道德问题 15、理想是人生的( C )是对未来的向往和追求。 A、主观臆象 B、特殊想象 C、奋斗目标 D、幻想 16、职业生涯是指一个人一生的( C ) A、自学经历 B、求学经历 C、职业经历 D、生活经历 17、中职生必须树立( B )的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。 A、勤学好问 B、终身学习 C、乐于助人 D、刻苦钻研 18、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从( C )做起,尽早规划人生。 A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时 19、( C ),是职业生涯规划管理的重要手段。 A、善于请人督促 B、和老师搞好关系 C、定期自我检查规划落实的情况 D、每天饭后、睡前,闭目反思 20、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑(D ) A、个人、家庭因素 B、企业评价和社会评价

2012级大学生职业生涯规划正式考试试卷

2012级大学生职业生涯规划正式考试试卷 试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分) 1,一个人的幸福、才智和成功在一定程度上来自人际交往,一个人的痛苦、不幸和失败很多时候也与不良的人际交往有关,因此大学生应该在学习生活中学会为人处事的方法,与老师、同学、家庭建立良好的关系。你认为这种说法: A. 正确 B. 错误 正确答案:A 2,通常,大学生在入学时就会选定一个专业,而职业生涯设计也往往围绕着所学专业展开,这体现了职业生涯设计的什么原则? A. 量体裁衣原则 B. 阶段性原则 C. 可操作原则 D. 发展性原则 正确答案:C 3,大学生要学会为人处世,建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式: A. 平等待人,尊重他人 B. 互助互利,讲究信用 C. 己所不欲,勿施于人 D. 责人以严,待己以宽 正确答案:D 4,要使成长在自己的掌控之中,需要首先做的是: A. 相信自己

B. 了解自己 C. 自我实现 D. 自我开发 正确答案:B 5,下列各项中,不属于大学生团队精神基本内涵的是: A. 团队的凝聚力 B. 团队的合作意识 C. 团队的经济利益 D. 团队的高昂士气 正确答案:C 6,什么是大学生涯规划,下列表述哪项是错误的: A. 大学生涯规划是职业生涯规划的基础 B. 大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活 C. 大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力,合理安排大学学习与生活 D. 大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的,为职业生涯规划做准备 正确答案:A 7,大学时期,心理发展正在逐步走向成熟。心理状态如何,可以用心理健康的标准来衡量。以下不属于衡量标准的是: A. 情绪健康 B. 自我评价正确 C. 学习成绩优秀 D. 人际关系和谐 正确答案:C

《职业生涯规划》期末考试试题—A卷(含答案)

长科2016—2017学年度第一学期 《职业生涯规划》期末考试试题A卷 考试班级:一年级考试形式:(开卷) 班级:姓名: 注意事项:本套试题共六道大题,满分120分,考试时间90分钟 一、单项选择题(20×2′=40′) 1、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点,对别人的反应有较强的判断力,善于影响他们的态度、观点和判断。这些人可能适合做的职业是(C ) A、医生 B、技工 C、新闻评论员 D、公安人员 2、职业性格是指人们在长期特定的( A )中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。 A、职业活动 B、学习活动 C、体育活动 D、公益活动 3、职业生涯是指一个人一生的( C ) A、自学经历 B、求学经历 C、职业经历 D、生活经历 4、关于外职业生涯,下面表述哪项正确:( C ) A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现 B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动 C. 外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程 D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面 5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的( D ),它使个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感。 A、心理特征 B、心理倾向 C、心理现象 D、特殊个性倾向 6、下列反映职业兴趣一项的是( D ) A、张勇经常练习写毛笔字 B、李莉喜欢港台明星 C、王刚沉迷于集邮 D、赵亮业余时间当兼职记者,对新闻和记者的行动特别敏感 7、中职生刘某经常摆弄一些机器模型,而且技术熟练,他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。他今后可能比较适合干的工作是( A ) A、汽车驾驶员 B、记者 C、农业技术员 D、演员 8、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是( B ) A、学历证书 B、职业资格证书 C、就业资格证书 D、开业资格证书 9、有位同学的父亲是器乐演奏家,母亲是一名歌唱家,他最可能感兴趣的是( C ) A、书法 B、体育 C、音乐 D、计算机 10、顺利就业的必备条件是( D ) A、良好的机遇 B、良好的人际关系 C、浓厚的个人兴趣 D、扎实的专业知识和技能 11、下列反映人的性格特征的词语是(B ) A、喜欢 B、沉着稳重 C、思维 D、学习 12、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是( A )职业需要具备的能力。 A、外科医生 B、客户服务员 C、导游 D、门卫 13、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,是直接影响( C )、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。 A、活动效率 B、学习效率 C、职业活动效率 D、职业活动 14、择业观是人们对( B )的根本认识和基本态度,它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱,对人们的择业行为起着决定的作用。() A、生活问题 B、职业问题 C、学习问题 D、道德问题 15、调整职业生涯规划的关键是( D ) A、“我为什么干” B、“我干得怎么样” C、放弃原有规划 D、选择更适合自己的发展方向和发展目标 16、某机械厂的一位领导说:“机械工业工艺复杂,技术密集,工程师在图纸上画得再好、再精确,工人操作中如果差那么一毫米,最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调( A )素质的重要性。 A、专业技能 B、思想政治 C、职业道德 D、身心素质

职业心理测试

职业心理测试 NO.1 霍兰德职业兴趣测试(兴趣与职业选择) No.2 MBTI职业性格测试(性格类型与职业方向) No.3 职业锚定位测评(价值观与生涯定位) No.4 DISC行为模式测评(行为与职业发展) No.5 贝尔宾团队角色测试(确定团队角色) No.6 TKI冲突处理模型测试(行动计划) . . . . . . . . . NO.1 霍兰德职业兴趣测试(兴趣与职业选择) (点击右图进入测试) 理论背景: 美国心理学家、职业指导专家霍兰德(John L. Holland)在1971年首先发表了霍兰德职业兴趣(Holland Vocational Interest Theory)理论,霍兰德认为,在现代社会中,不同的行业和职业的数量有成百上千种,往往很难在数以千计的职业中,来确定哪种职业最适合自己。因此一个比较可行的方法,是首先将众多庞杂的职业归为数量有限、划分合理的职业群,然后从这几个职业群中去发现自己最感兴趣的职业群,并从中寻找比较适合自己的职业领域。 适用对象: 高中生及大一大二学生。在中等教育阶段进行高等教育专业的选择,以及在高等教育阶段进行职业的选择,是其现实应用的一个重要方向。 测试结果类别: 其核心假设是人可以分为大概六大类,即现实型R、探索型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C,职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类,当我们就业择业的时候,我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。

No.2 MBTI职业性格测试(性格类型与职业方向) (点击右图进入测试) 理论背景: MBTI全称Myers-Briggs Type Indicator,是一种迫选型、自我报告式的性格评估工具,用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。它以瑞士心理学家Carl Jung的性格理论为基础,由美国的Katherine C Briggs和Isabel Briggs Myers母女共同研制开发。MBTI麦尔碧瑞斯性格测评是当今世界最著名的性格测评工具,在MBTI的理论中指出,某种类型性格的个体会被某些特定的职业所吸引,比如,内向实感思考判断的个体(ISTJ)会被军事类的职业所吸引;而外向直觉情感认知的个体(ENFP)则会被能够提供人际辅导与咨询类的职业所吸引。 性格若能与工作相匹配,工作中更能得心应手、轻松愉快、富有成就;反之则会不适应、困难重重,给个人的发展和组织造成影响。基于性格理论的职业规划手段,我们可以从比较宽泛的职业领域(Occupation Cluster)的概念角度进行职业匹配,以帮助个体在从业的大方向上能够确定目标,不至于在人生的第一个选择上走错了方向。 适用对象: 大学毕业生及在职人员。在高等教育阶段以及从业初期进行基于性格的职业生涯规划。在本阶段,职业选择的目标是确定职业的大方向。 测试结果类别: MBTI把人的性格分为十六种类型,由四个维度上的不同偏好构成: 其中,“外向E—内向I”代表着各人不同的精力(Energy)来源;“感觉S—直觉N”、“思考T—情感F”分别表示人们在进行感知(Perception)和判断(Judgement)时不同的用脑偏好;“判断J—感知P”是就人们的生活方式(Life Style)而言,它表明我们如何适应外部环境。 No.3 职业锚定位测评(价值观与生涯定位) (点击右图进入测试) 理论背景: 职业锚理论,产生于在美国麻省理工大学斯隆商学院,由美国著名的职业指导专家埃德加?H?施恩(Edgar.H.Schein)教授领导的专门研究小组在对该学院毕业生的职业生涯研究中演绎成的。斯隆管理学院的44名MBA毕业生,自愿形成一个小组接受施恩教授长达12年的职业生涯研究,包括面谈、跟踪调查、公司调查、人才测评、问卷等多种方式,最终分析总结出了职业锚(职业定位或职业价值观)理论。

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