彩线贴画ppt
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《彩线贴画》示范公开课教学PPT课件【小学三年级美术下册】
3.涂上白胶。
新课讲授
4.把剪成段的粉色毛线粘上去将他们粘上去。
6.用红色毛线长条状地粘上去。
新课讲授
7.白色毛线圈圈打成结。 8.将结粘到帽子底部做成帽结。小段 的白色毛线粘到帽子顶部的小球上。 9.完成图。用白色毛线围着 帽子外围勾线似地粘上。
新课讲授
常 见
的 毛 线 编 织 品
新课讲授 ·毛线所创作出的艺术品
新课讲授
毛线粘贴画的制作步骤:
准备好材料：彩色卡纸、彩色毛线、白胶、剪刀等。 然后按照下面的步骤（如图示）一步一步粘好。 材料：彩色卡纸、 彩色毛线、白胶、剪刀等。
新课讲授
1.在彩色卡纸上画出一顶帽子。
2.将粉色毛线剪成小段。
拓展延伸今后我们要更加关心身边事物的色彩形状展开我们丰富的联想收集和别人不一样的想法创造出更多更美的画面
第十三课 彩线贴画
三年级下册
激趣导入
请同学们取出一根毛线， 或搓一根皱纹纸条在桌子上随 意造型。
新课讲授
什么叫拼贴画？
拼贴画就是打乱时间序列，整 体呈“心理结构”，局部仍用“传 统写法”，巧妙剪辑、拼贴各个 “画面”的一种新技法。
新课讲授 美丽的毛线粘贴画
新课讲授
新课讲授
新课讲授
教师示范
简 易 制 作
学生实践
1.设计图案纹样。 2.配色。 3.双面胶粘贴需要用绒线装饰的部分，进行缠绕。
展示评价
评价要求： 先评选小组作品，展示部分作品进行欣赏。
继续小组合作完成彩线贴画，评选最佳小组作品， 展示部分作品说说创意，进行欣赏。提供相互学 习的机会。
拓展延伸
今后我们要更加关心身边事物的色彩、形状，展开我们 丰富的联想，收集和别人不一样的想法，创造出更多更美的 画面。学生课外的经验积累：寻找马赛克拼贴画、剪贴画和 点彩画，进行比较研究。
彩线贴画课件小学美术PPT课件
实践教学法
03
通过大量的实践性课程活动，让学生在实践中掌握彩线贴画的
制作技能和艺术创作能力。
23
学生能力培养
01
观察能力
通过欣赏和分析彩线贴画作品 ，培养学生的观察能力和审美 能力。
02
动手能力
通过实践性课程活动，提高学 生的动手能力和手眼协调能力 。
03
创新能力
鼓励学生发挥想象力和创造力 ，创作出具有个性化的彩线贴 画作品。
9
色彩搭配
对比色搭配
运用对比强烈的色彩进行 搭配，如红与绿、黄与紫 等，形成鲜明的视觉效果 。
2024/1/26
类似色搭配
选择色相相近的色彩进行 搭配，如蓝与绿、红与橙 等，营造出和谐统一的氛 围。
色彩情感
根据色彩心理学原理，选 择能够表达作品主题和情 感的色彩进行搭配。
10
剪贴技巧
剪贴顺序
先确定主要图案和背景，再逐步添加 细节和装饰元素，注意保持整体协调 性。
2024/1/26
培养学生的动手能力 和创造力，提高学生 的美术素养。
27
活动内容安排
2024/1/26
彩线贴画的基本介绍
包括彩线贴画的起源、发展、特点和意义等。
彩线贴画的基本技巧
包括彩线的选择、色彩的搭配、画面的构图和贴画的技巧等。
彩线贴画的实践操作
学生根据所学知识，自己动手制作彩线贴画作品。
28
现出生机勃勃的自然美。
《海底世界》
运用彩线贴画表现海底世界的奇 幻色彩，通过线条的流动和色彩 的搭配，展现出海洋生物的多样
性和海底景观的神秘感。
《秋日森林》
以秋天为背景，运用彩线贴画技 巧表现树叶的斑斓色彩和落叶纷 飞的景象，营造出宁静而唯美的
13. 彩线贴画(课件)人教版 美术三年级下册(共36张PPT)
课堂讲授 毛线粘贴画的制作步骤：
3.涂上白胶。
4.把剪成段的粉色毛线粘上去， 细小的地方可以用钳子。
课堂讲授 毛线粘贴画的制作步骤：
5.白色毛线剪成长段，也用白 胶把他们粘上去。
6.用红色毛线长条状地 粘上去。
课堂讲授 用上下、左右重复的方法做出来的作品：
7.白色毛线圈圈打成结。
8.将结粘到帽子底部做成帽结。小段的 白色毛线粘到帽子顶部的小球上。
3
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
尝试探究
用今天学到的彩线贴画的配色及制作 方法来做一个作品送给父母。
5
作品展示
作品展示 学生作品：
作品展示 学生作品：
6
拓展延伸
拓展延伸
彩线除了做贴画，还可以用来装饰。
拓展延伸
还可以做立体的装饰
谢谢观看
2
课堂讲授
课堂讲授
我们生活中有哪些常见的毛线编织品呢？
课堂讲授
课堂讲授
课堂讲授
毛线所创造出的艺术品
课堂讲授
我们来学习一下好看的作品是用怎样的方法做的吧！
课堂讲授 毛线粘贴画的制作步骤：
准备好材料：彩色卡纸、彩
色毛线、白胶、剪刀等。然
后按照下面的步骤（如图所
示）一步一步粘好。
1.在彩色卡纸上画一顶帽子。 2.将粉色毛线剪成小段。
人教版三年级下册
பைடு நூலகம்彩线贴画
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导入
线我们都是常用来缝衣服的，但是它的用处可不只有缝衣 服，通过人们聪明的脑袋它还可以用来画画、做工艺品。
美术三年级下人教版13彩线贴画课件(18张)-2024鲜版
2024/3/28
本课程计划用时18个课时，每课时40分钟，共计720分钟。具体安排 如下
6
课程安排与时间
• 基本技法（4课时） • 创作实践（10课时）
2024/3/28
• 作品展示与评价（2课时）
注意事项：在课程实施过程中，应 注意学生的安全，避免使用过于尖 锐的工具或材料。同时，要关注学 生的个体差异和需求，提供个性化 的指导和支持。
• 作品展示：完成作品后，学生可以将自己的彩线贴画作品展示给老师和同学们欣赏。在展示过程中，可以介绍 自己的创作思路和制作过程，分享自己的创作经验和感受。
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19
05
小组合作交流与展示
2024/3/28
20
小组分工合作策略制定
01
确定小组规模
根据任务难度和学生实际情况， 将班级学生分成若干小组，每组
• 创作构思：学生可以根据自己的喜好和创意，构思一幅表现春天花园美景的彩线贴画作品。在构思过程中，可 以注意画面的构图、色彩搭配和线条运用等方面。
• 创作过程：学生可以根据自己的构思和设计，开始制作彩线贴画作品。在制作过程中，可以运用粘贴、编织、 组合等多种技法，将彩线有机地组合在一起，形成丰富多彩的画面效果。同时，还需要注意保持画面的整洁和 美观。
24
关键知识点总结回顾
彩线贴画的基本概念和特点
彩线贴画是一种使用彩色线条在平面上进行创作的艺术形式，具有色彩鲜艳、形象生动等特 点。
彩线贴画的制作步骤和技巧
制作彩线贴画需要遵循一定的步骤，包括设计草图、选择彩线、粘贴彩线等，同时需要掌握 一些基本的技巧，如线条的排列、色彩的搭配等。
2024/3/28
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本课程计划用时18个课时，每课时40分钟，共计720分钟。具体安排 如下
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课程安排与时间
• 基本技法（4课时） • 创作实践（10课时）
2024/3/28
• 作品展示与评价（2课时）
注意事项：在课程实施过程中，应 注意学生的安全，避免使用过于尖 锐的工具或材料。同时，要关注学 生的个体差异和需求，提供个性化 的指导和支持。
• 作品展示：完成作品后，学生可以将自己的彩线贴画作品展示给老师和同学们欣赏。在展示过程中，可以介绍 自己的创作思路和制作过程，分享自己的创作经验和感受。
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05
小组合作交流与展示
2024/3/28
20
小组分工合作策略制定
01
确定小组规模
根据任务难度和学生实际情况， 将班级学生分成若干小组，每组
• 创作构思：学生可以根据自己的喜好和创意，构思一幅表现春天花园美景的彩线贴画作品。在构思过程中，可 以注意画面的构图、色彩搭配和线条运用等方面。
• 创作过程：学生可以根据自己的构思和设计，开始制作彩线贴画作品。在制作过程中，可以运用粘贴、编织、 组合等多种技法，将彩线有机地组合在一起，形成丰富多彩的画面效果。同时，还需要注意保持画面的整洁和 美观。
24
关键知识点总结回顾
彩线贴画的基本概念和特点
彩线贴画是一种使用彩色线条在平面上进行创作的艺术形式，具有色彩鲜艳、形象生动等特 点。
彩线贴画的制作步骤和技巧
制作彩线贴画需要遵循一定的步骤，包括设计草图、选择彩线、粘贴彩线等，同时需要掌握 一些基本的技巧，如线条的排列、色彩的搭配等。
2024/3/28
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15
《彩线贴画》课件
01
04
选择合适颜色的棉线，剪成适当长度。
步骤指导
02
05
在图案轮廓内涂抹胶水，将棉线按照轮廓 形状粘贴上去。
在画板上勾勒出简单图案轮廓，如心形、 星形等。
03
06
修剪多余的棉线，使图案更加整洁美观。
进阶挑战：复杂图案创作
创作建议
拓展材料：彩色卡纸、亮片 等装饰材料。
02
01
03
鼓励学生自由发挥创意，设 计独特的复杂图案，如动物
、地域和时代的文化特色。
精湛的工艺技巧
彩线贴画制作需要高超的工艺技 巧，包括线条的勾勒、色彩的搭 配、贴线的精细度等，体现了艺
术家们的匠心独运。
不同风格流派特点分析
01
02
03
传统风格
注重历史传承和文化内涵 的表达，线条流畅、色彩 鲜艳，具有浓郁的民族特 色。
现代风格
强调个性表达和创意发挥 ，不拘泥于传统形式，注 重材料的选择和工艺的创 新。
《彩线贴画》课件
目录
• 课程介绍与背景 • 基本技法与步骤 • 创意设计与构思 • 实践操作与指导 • 艺术鉴赏与批评 • 课程总结与展望
01
课程介绍与背景
彩线贴画定义及特点
彩线贴画是一种使用彩色线条或细绳粘贴在纸或其他平面上，以创造图像或图案的 艺术形式。
它结合了绘画和雕塑的元素，通过线条的弯曲、交叉和层叠，形成立体感和质感。
案例分析：优秀彩线贴画作品欣赏
作品三
《秋日私语》
• 创意点
以秋天为主题，运用暖色调和粗犷的线条表现出秋天的宁静与温馨 。
• 技巧分析
采用金黄色、橙色等暖色调表现秋天的丰收与温暖；运用粗犷有力 的线条勾勒出树木、枝叶的形态，展现出秋天的壮美。
《彩线贴画》PPT免费课件2021课件PPT
树叶、烟囱冒出的烟圈是用点表现的，房屋是用 面表现的，小河是用曲线表现的。
在黑色的底色上搭配了红色、黄色、蓝色，对比很鲜明。
花朵是用大小不同的 圆形彩线表现的，做 贴画时，圆形彩线除 了做花朵，还可以做 出任何我们想象到的 物象外轮廓，在选择 合适的线材进行粘贴、 填充。
彩线贴画的制作步骤： 1.设计图案 2.选择材料，搭配色彩。 3.粘贴，粘贴的时候耐心细致，沿图案的轮 廓仔细涂胶。 4.整理完善
练习提升
小组合作完成一幅装饰性贴画《一盆美丽的花》 1.讨论表现内容主题，确定设计图案。 2.分工合作（四人小组合作进行） 3.根据制作步骤，用彩线制作贴画，体现贴画的装饰性。 4.使用剪刀时应注意安全，保持教室卫生。
59.第二名意味着你是头号输家。 77.没有人会为你的贫穷负责，却有人为你的富有而喝彩！所以不要活在别人的嘴巴里，做好自己！有路，就大胆的去走；有梦，就大胆的飞翔；前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降！ 24.不要像个落难者，告诉所有人你的不幸。总有一天你会明白，你的委屈要自己消化，你的故事不用逢人就讲起，真正理解的你没有几个，大多数人会站在他们自己的立场，偷看你的笑话。你 能做的就是，把秘密藏起来，然后一步一步变得越来越强大。
58.钟不会逆时针而转，时光也不会为谁停留，与其为流逝的时光惶恐不安，还不如踏踏实实抓住每分每秒。年轻时常犯的一种错误就是想得太多做得太少，把很多时间浪费在无谓的思绪挣扎上 。在最美好的年华里，不要辜负了最好的自己。
3.你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。 96.每一种创伤，都是一种成熟。 92.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 47.努力的意义：不要当父母需要你时，除了泪水，一无所有。不要当孩子需要你时，除了惭愧一无所有。不要当自己回首过去，除了蹉跎，一无所有。 26.不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 19.善的种子，能开出善良的花，并结善果。恶的种子，肆意生长，定结出恶果。我们每天都会有很多的念头，念头正如一粒粒种子，在心念升起的瞬间，当仔细观察，此时，是惩恶扬善的最佳 时机。因果昭昭，做善良的事，说善良的话，做个善良的使者。
在黑色的底色上搭配了红色、黄色、蓝色，对比很鲜明。
花朵是用大小不同的 圆形彩线表现的，做 贴画时，圆形彩线除 了做花朵，还可以做 出任何我们想象到的 物象外轮廓，在选择 合适的线材进行粘贴、 填充。
彩线贴画的制作步骤： 1.设计图案 2.选择材料，搭配色彩。 3.粘贴，粘贴的时候耐心细致，沿图案的轮 廓仔细涂胶。 4.整理完善
练习提升
小组合作完成一幅装饰性贴画《一盆美丽的花》 1.讨论表现内容主题，确定设计图案。 2.分工合作（四人小组合作进行） 3.根据制作步骤，用彩线制作贴画，体现贴画的装饰性。 4.使用剪刀时应注意安全，保持教室卫生。
59.第二名意味着你是头号输家。 77.没有人会为你的贫穷负责，却有人为你的富有而喝彩！所以不要活在别人的嘴巴里，做好自己！有路，就大胆的去走；有梦，就大胆的飞翔；前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降！ 24.不要像个落难者，告诉所有人你的不幸。总有一天你会明白，你的委屈要自己消化，你的故事不用逢人就讲起，真正理解的你没有几个，大多数人会站在他们自己的立场，偷看你的笑话。你 能做的就是，把秘密藏起来，然后一步一步变得越来越强大。
58.钟不会逆时针而转，时光也不会为谁停留，与其为流逝的时光惶恐不安，还不如踏踏实实抓住每分每秒。年轻时常犯的一种错误就是想得太多做得太少，把很多时间浪费在无谓的思绪挣扎上 。在最美好的年华里，不要辜负了最好的自己。
3.你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。 96.每一种创伤，都是一种成熟。 92.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 47.努力的意义：不要当父母需要你时，除了泪水，一无所有。不要当孩子需要你时，除了惭愧一无所有。不要当自己回首过去，除了蹉跎，一无所有。 26.不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 19.善的种子，能开出善良的花，并结善果。恶的种子，肆意生长，定结出恶果。我们每天都会有很多的念头，念头正如一粒粒种子，在心念升起的瞬间，当仔细观察，此时，是惩恶扬善的最佳 时机。因果昭昭，做善良的事，说善良的话，做个善良的使者。
三年级美术下册第13课《彩线贴画》 优秀课件1人教版
彩 线 贴 画
常 见
的 毛 线 编 织 品
· 毛线所创作出的艺术 品
பைடு நூலகம்
毛线粘贴画的制作步骤:
准备好材料：彩色卡纸、彩色毛线、白胶、剪刀等。 然后按照下面的步骤（如图示）一步一步粘好。 材料：彩色卡纸、 彩色毛线、白胶、剪刀等。
１．在彩色卡纸上画出一顶帽子。
２．将粉色毛线剪成小段。 ３．涂上白胶。
４．把剪成段的粉色毛线粘上去， 细小的地方可以利用钳子。
５．白色毛线剪成长段，也用 白胶将他们粘上去。
６．用红色毛线长条状地粘上去。
７．白色毛线圈圈打成结。
８．将结粘到帽子底部做成帽结。小段 的白色毛线粘到帽子顶部的小球上。
９．完成图。用白色毛线围着 帽子外围勾线似地粘上。
美丽的毛线粘贴画
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
《彩线贴画》PPT课件
学生优秀作品展示
01
作品二
《海底世界》
02
03
04
创意说明
该作品以海底世界为主题，用 彩线贴画的形式展现了一个神
秘而美丽的海底景象。
技巧运用
作品中运用了细腻的线条描绘 和色彩渲染，营造出了海底世
界的神秘氛围。
教师点评
作品构思巧妙，技巧精湛，视 觉效果出色，是一幅极具观赏
性的彩线贴画作品。
作品评价标准及流程
创意性
作品是否具有独特的创意和构思。
技巧性
作品在彩线贴画技巧方面的运用是否得当。
作品评价标准及流程
• 视觉效果：作品的色彩搭配、线条组合等视觉效果 是否出色。
作品评价标准及流程
收集作品
将学生的彩线贴画作品收集起来。
初步筛选
根据评价标准对作品进行初步筛选，挑选出优秀的作品进入下一轮评选。
作品评价标准及流程
详细评价
对初步筛选出来的作品进行详细评价， 并给出相应的分数或等级。
结果公示
将最终的评价结果公示给学生，以便他 们了解自己的作品在评选中的表现。
互动环节：观众投票评选最佳作品
投票规则 每个观众可以投一票给自己最喜欢的作品。
投票过程中需保持公正、公平的原则，不得进行任何形式的拉票行为。
互动环节：观众投票评选最佳作品
所需材料与工具
01
02
03
材料
彩色线条或细绳、卡纸或 画板、胶水或双面胶等。
工具
剪刀、刻刀、铅笔、橡皮、 尺子等。
其他辅助材料
彩色笔、装饰珠片等（可 根据创作需求自行选择）。
02
基本技法与步骤
线条运用技巧
线的质感
通过粗细、曲直、疏密等变化， 表现不同物体的质感，如粗糙的
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4
保持安静，动手动脑不动嘴
。。。？
装饰相框
做立体花瓶
再
见
彩
线
贴
画
火眼金睛
彩线贴画的优势
立体感强
趣味性强
装饰性强
“ 01
“ 02
“ 03
1.将皱纹纸剪成1~2厘米宽的长条； 2.捻（niǎn）纸线时要沿同一个方向， 用力要均匀，这样才能捻成粗细一致的 彩线。
粘贴的时候要耐心细致，沿图 案的轮廓仔细涂胶，可以借助 镊子夹住，以防彩线滚动，然 后固定粘牢。
设计图案 设计图案
粘贴
01
03
02
选择材质， 据制作步骤， 用彩线制作贴画 No.1 充分体现贴 画的装饰性
No.2 No.4
合理组织点、线、 面造型元素， 注重色彩搭配 插上想象的翅膀， 大胆创新
No.3
1 2 3
使用剪刀时要小心，注意安全
不乱扔废纸，保持地面卫生
制作时要重效率，争速度