物流装备技术试验报告
物流技术与装备 实验报告
实验课程：物流技术与装备专业及年级：09级物流管理1班姓名：严海兴学号：210994351任课教师：朱东红实验日期：2012年6月11日实验成绩：实验名称：物流技术装备认知实验一、实验目的:1、了解物流装备的定义和分类。
2、熟悉仓储设备的布局及其用途。
3、掌握物流系统中搬运设备的种类及选择依据。
4、锻炼学生制定物流技术装备选择标准的能力。
二、实验原理:物流装备是指用于储存、装卸搬运、运输、包装、流通加工、配送、信息采集与处理等物流活动的设备或装备的总称。
物流装备按功能可分为储存设备、装卸搬运设备、运输设备、包装设备、流通加工设备、信息采集与处理设备、集装单元化装备等七大类。
本实验主要涉及到立体化仓储的储存设备（货架）、集装单元（托盘）、装卸搬运设备（各类输送机、巷道堆垛机、叉车、AGV 等设备），需要根据课堂教学内容重点掌握这些设备的性能指标、主要参数和使用范围。
三、实验设备、仪器、工具及资料:计算机、投影仪、物流设备工作的录像、V-WE仓储设备与设施教学实训模拟软件、实验室内所有物流设备。
四、实验内容及步骤:1、现场认识实验室内现有设备，了解它们的性能参数和使用条件。
2、在实验室观看企业物流系统运作流程的录像，熟悉各种设备实际运作模式。
3、熟悉物流仿真软件的界面及其基本功能。
4、在互联网上查找各种物流设备的性能指标，了解当今物流设备的发展趋势和应用情况。
按照运送货物150 公斤、40cm3体积的要求，上网查询选择堆垛机和出货台的生产厂家和标明详细技术参数，写出堆垛机和出货台的选择依据。
5、写实验报告。
五、实验数据及讨论通过实验认识和了解了自动化立体仓库的组成、主要技术性能，以及优越性。
（1）自动化立体库的组成部分:1、货架:用于存储货物的钢结构。
目前主要有焊接式货架和组合式货架两种基本形式。
2、托盘（货箱）：用于承载货物的器具，亦称工位器具。
3、道堆垛机:用于自动存取货物的设备。
按结构形式分为单立柱和双立柱两种基本形式；按服务方式分为直道、弯道和转移车三种基本形式。
物流专业综合实训报告
物流专业综合实训报告•相关推荐物流专业综合实训报告（精选10篇）随着个人的素质不断提高，报告与我们愈发关系密切，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的物流专业综合实训报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
物流专业综合实训报告篇1一、实训时间：20xx年12月23日至12月27日二、实训地点：淮安信息职业技术学院，物流实训中心三、实训目的：随着物流技术的发展，传统的物流理论很难使学生掌握物流技术和物流管理，通过自动化物流设备和现代化物流技术在物流教学上实现，使学生直接面向生产第一线，能直观、快速的掌握现代物流管理岗位所需要的基础知识和专业技能，牢固掌握现代物流的基本理论知识和计算机基本知识，熟悉物流构成要素。
帮助学生能够了解物流在制造企业和流通企业及物流企业的重要位置和主要作用，熟悉行业企业的主要运作流程，掌握并应用现代化物流信息系统，熟练地使用各种现代化物流设施和设备，使学生基本上能适应物流企业和企业物流岗位技能及职业素养的要求。
四、实训要求：了解物流的特点，主要设备和作业流程，对其进行分析。
并依据学习的理论提出自己的意见，了解物流配送中心的主要流程。
五、实训内容：在实训中心内，总共有八个区域，按老师的安排，每个区域必须要要有3位助教，这二十四位助教不单单帮老师教其余的同学，而要还要对自己所负责区域保证设备的安全及同学的安全。
时间星期一内容这是实训的第一天，也是对于我们三位助教来说印象最深的一天，在教室里面，当老师给我们24位助教安排好，对于可以去触摸设备，心情自然是激动的，我们所选储区，更有意师第一个教师教完我们题马上就出的区域是自动仓思的是我们是老的。
然而，当老离开的时候，问现了，我们这个区域的设备卡住了，立即找老师过来帮忙，老师也没解决这个以致使一个们只能看着设备，而不操作。
好在问题，所上午我自己的能进行下午的时候在我和老师的努力下，当天得以解决，机器回复正常使用。
最新物流综合实验实验报告
最新物流综合实验实验报告
实验目的：
本实验旨在通过对最新物流管理系统的操作和分析，了解其在现代物流行业中的实际应用和优化效果。
通过实验，学生将掌握物流管理软件的基本功能，提高对物流流程的认识，并能够评估系统性能。
实验内容：
1. 系统安装与配置：在指定的硬件环境中安装最新物流管理系统，并根据实验指导书进行基本配置。
2. 基础数据录入：输入必要的物流基础数据，包括供应商信息、客户信息、产品目录、运输方式等。
3. 订单处理流程：模拟订单接收、处理、跟踪和完成的全过程，记录每个环节的操作步骤和所需时间。
4. 库存管理：通过系统进行库存的查询、入库、出库、盘点等操作，分析库存周转效率。
5. 运输优化：利用系统提供的路线规划和货物追踪功能，优化货物运输路径，减少运输成本和时间。
6. 报告生成与分析：根据系统生成的各类报告，分析物流运营的效率和成本，提出改进建议。
实验结果：
1. 系统操作简便，用户界面友好，易于上手。
2. 订单处理流程自动化程度高，显著提高了订单处理速度和准确性。
3. 库存管理功能有效降低了库存积压，提高了库存周转率。
4. 运输优化策略实施后，货物运输时间缩短，成本降低。
5. 系统生成的报告详细，为物流决策提供了有力的数据支持。
实验结论：
最新物流管理系统通过集成化的管理功能和智能化的优化算法，显著提升了物流效率和降低了运营成本。
实验证明，该系统适用于现代物流企业，能够帮助企业实现信息化、智能化的物流管理，增强企业的市场竞争力。
物流实训总结报告
物流实训总结报告一、前言在本次物流实训中，我作为一个学生实习生，有幸加入了一家大型物流公司进行实训。
通过实习的一段时间，我了解并学习到了许多与物流相关的知识和技能，对物流工作有了更深入的了解和认识。
本报告将对我在实训中的经历、收获和感悟进行总结和归纳。
二、实训概述本次实训的时间为一个月，我被分配到了物流仓储部门进行实习。
主要负责仓库内货物的接收、存储和发货等工作。
实训期间，我通过跟随导师学习和参与实际操作，加深了对物流流程和管理的理解，并掌握了仓库操作的基本技能。
三、实训经历1. 仓库货物接收在实习的第一天，我跟随导师了解了仓库的布局和货物接收的流程。
负责接收货物时，我需要根据货物清单，逐一核对货物的数量和规格，并与送货人进行确认。
在实践中，我学会了如何高效地核对货物，并将其记录到系统中。
2. 仓库货物存储接收完货物后，我需要将其安全地存放在仓库中。
根据货物的性质和规格，我学会了合理规划货物摆放的位置，以及如何使用货架和叉车等工具进行操作。
在整个过程中，我要保证货物的安全和易查找，确保仓库的管理有条不紊。
3. 仓库货物发货当有订单需要发货时，我的任务是根据订单信息和货物清单，及时将货物打包并装车准备发货。
在这个环节，我学习了如何做好包装，避免货物受损，并将其正确安装在运输工具上。
通过与物流人员和司机的配合，我对发货流程有了更深入的了解。
四、收获与感悟1. 对物流行业的认识通过实习，我深刻认识到物流行业的重要性和复杂性。
物流不仅仅是简单的货物运输，还涉及到供应链管理、仓储管理以及整个过程的追踪和协调等。
我认识到一个良好的物流系统对企业的发展至关重要。
2. 学到的专业知识和技能通过实习，我学到了许多与物流相关的专业知识和技能。
我学会了如何进行货物的接收、存储和发货，掌握了使用货架和叉车的基本操作技能。
这些知识和技能为我将来从事物流工作打下了坚实的基础。
3. 意识到自身的不足在实习中，我也发现了自身的不足之处。
产品运输随车实验报告范文
产品运输随车实验报告范文1. 实验目的本实验旨在研究产品在运输过程中随车震动对产品质量的影响，进而提出相应的改进措施，以减少产品损坏和质量问题。
2. 实验装置和材料- 随车震动测试装置：由主要部分和附件部分组成，主要部分包括模拟货车底盘、振动台和控制系统，附件部分根据需要配备适当的模拟产品支撑装置。
- 测试产品：选取苹果为测试产品，其中有10%为控制组，不经震动测试，90%为实验组，经过随车震动测试。
3. 实验方法3.1 参数设定根据实际运输情况及相关标准，设定如下参数：- 震动频率：10Hz- 震动加速度：2g- 震动时间：60分钟3.2 实验步骤1. 将实验组苹果按随车装载要求放置在模拟货车的货物区域，控制组苹果暂放在室温下。
2. 打开振动台和控制系统，根据参数设定开启震动测试程序。
3. 在实验过程中，观察苹果的外观变化并记录数据，包括果皮裂纹、变形和腐烂情况等。
4. 实验结束后，对所有测试的苹果进行质量测量，并与控制组进行对比分析。
4. 实验结果与分析通过对实验组和对照组苹果的对比分析，得到以下结果：1. 实验组苹果在震动过程中果皮裂纹、变形和腐烂情况普遍较严重，损坏率明显高于控制组。
2. 震动过程中苹果之间互相碰撞，导致果皮破裂和变形现象，进而影响苹果的外观质量。
3. 实验组苹果的平均质量明显低于控制组，表明震动过程中苹果可能出现质量损失。
综上所述，长时间的随车震动对产品质量具有较大的影响，应采取措施减少产品在运输过程中的振动。
针对实验结果，我们提出以下改进措施：1. 加强和改进货车底盘的减震和缓冲措施，降低运输过程中震动的传递。
2. 在产品装载箱中增加合适的缓冲材料，如海绵垫和气囊，减少产品之间的碰撞。
3. 调整运输速度和路线选择，减少颠簸和震动。
5. 结论本实验通过模拟随车运输过程中的震动，研究了产品质量在运输过程中的变化情况，并提出相应的改进措施。
实验结果表明，随车震动对产品质量有明显的影响，造成苹果果皮裂纹、变形和腐烂等问题。
2024年物流专业顶岗实习报告样本（4篇）
2024年物流专业顶岗实习报告样本在____年____月____日的下午，本人对即将进行的实习目的、方法及注意事项进行了深入理解。
随后，于____月日上午，我抵达了____市____县的物流部门，标志着本次实习的正式启动。
随着社会经济的发展，物流行业日益成为关注的焦点。
我国县政府审时度势，提出了旨在推动物流行业发展的战略规划。
一、实习目标本次实习旨在通过选择本地企业作为研究对象，结合课堂所学理论知识，通过实地考察的方式，全面了解垫江物流业的发展现状。
通过这一过程，培养自身的调研能力，检验所学知识的实际应用，并深入理解物流行业的内涵与外延。
二、实习方法实习采取实地调研的形式，包括面对面访谈、过程跟踪调查以及侧面行为观察等多种手段。
团队成员合理分工，各司其职，共同完成调研任务，并在调研结束后集体讨论分析，撰写实习报告。
实习时间：____年____月____日至____月____日实习地点：____市____县三、实习流程（一）前期准备1. ____月____日下午2：00，在____物流公司报到。
2. ____月____日上午10：00，在____物流公司听取管理层的意见，确定实习方式和调查对象。
3. ____月____日下午，通过网络、报纸、杂志等渠道寻找调查对象，并争取专业物流公司的支持与协助。
前往系办公室开具介绍信。
4. 准备实习所需的数码相机、笔记本等物品。
（二）实习活动1. ____月____日，对____县物流行业进行走访。
2. ____月____日，参观并调查____物流公司。
3. ____月____日，走访____县____物流部门。
（三）后期总结____月____日至____日，收集并整理资料，对物流情况进行深入分析，并完成报告定稿。
实习内容主要包括：1. 实习前的准备工作，包括实习方式、调查对象的确定以及实习计划的制定。
2. 走访调查物流部门，通过网络、报纸、杂志等多种途径寻找调查对象，并成功争取到走访机会。
ITP物流实验报告
ITP物流实验报告一、实验简介根据立体仓库的自动存储功能，业务操作员根据库存生成的订货单和到货预报单，配送中心预检员根据到货预报单，订货单核对，预检生成预检单。
预检收货员将预检单交入库验货员验收生成入货单。
业务员根据用户的要货单生成发货单，将发货单交配货发货员。
配货发货员将发货单一联交仓库保管员。
仓库员根据发货单配货出库，配货出货员和仓库员验货,签字。
二、实验目的(1)了解自动立体仓库的收货和发货的具体过程(2)了解电子标签辅助分拣系统的功能和特点，以及摘取式和播种式两种分拣方式的优缺点。
三、主要的仪器设备自动化立体仓库（堆垛机、轮道控制柜、输送链等）、电子标签分拣系统、物流装配线。
四、实验计划与安排计划学时2学时,每15人一组。
五、实验步骤(1)业务员根据库存生成订货单和到货预报单(2)预检,生成预检单(3)入库登帐(4)根据要货单生成发货单(5)仓库保管员根据发货单,配货出库(6)验货,签字(7)送货六、实验内容自动化仓库又称自动化立体仓库、高层货架仓库等，是由高层货架、巷道堆垛机、入出库输送机系统、自动化控制系统、计算机仓库管理系统及其周边设备组成，可对集装单元货物实现自动化保管和计算机管理的仓库。
自动化立体仓库的构成包括土建工程及辅助设施、自动输送系统、自动存取系统、自动分拣系统、自动监控系统、仓储管理信息系统。
此次试验由能源学院老师指导进行，参观立体仓库模型，并在老师带领下，认识立体仓库管理所需的各种设备，现场演示设备的应用与运作方式。
以下是在这次试验中了解到的知识。
1、现代物流系统的流程:（1）进货订货→预检→验货→入库→进货登帐(2）发货要货→发货→出库→发货登帐(3）查询报表生成→信息查询(4）退货退货输入→退货核对→退货登帐(5）盘点盘点清单→实物盘点→盘点生成→盘点查询2、现代物流配送中心的单据流程:(1）收货与入库①业务操作员根据库存生成订货单和到货报告单，同时，供方用户配货发货员随货携带送货单和物流业务部订货单刀配送中心。
最新物流设施设备实习报告
最新物流设施设备实习报告【实习报告】实习单位：XXX物流公司实习时间：2022年7月1日-8月31日实习地点：XXX市一、实习背景随着物流业的迅猛发展，物流设施设备的先进性和科技含量成为评价一个物流企业的重要指标。
为了提高竞争力，XXX物流公司决定升级和改造现有的物流设施设备，并配备最新的设备。
为了对这些新设备能够顺利应用和操作，我有幸参与了该公司的实习项目，主要负责新设备的操作和维护工作。
二、实习任务1. 熟悉新设备的功能和操作方法在实习初期，我首先对公司引进的新设备进行了学习和培训。
这些新设备主要包括自动化货架系统、无人机仓储系统和智能物流机器人等，它们可以大大提高仓库的存储和分拣效率，减少人工成本和错误率。
通过与专业技术人员的交流和实际操作，我逐渐熟悉了新设备的功能和操作方法。
2. 参与设备安装和调试在新设备安装和调试阶段，我与工程师们一起参与了设备的安装和调试工作。
这些工作包括设备组装、线路连接以及软件设置等。
通过实际操作，我了解到了设备的结构和原理，并学会了排除设备故障和调整设备参数的方法。
3. 设备操作和维护在设备正式投入使用后，我负责了设备的日常操作和维护工作。
我学会了如何正确启动和关闭设备，以及如何监控设备运行状态和处理常见故障。
我还参与了设备的定期维护和保养工作，包括设备的清洁、润滑以及零部件的更换等。
三、实习收获1. 增强了实践能力通过实习，我深入了解了物流设施设备的运作原理和操作方法，并亲自参与了设备的安装和调试。
这不仅增强了我的实践能力，还提高了我的问题解决能力和团队合作能力。
2. 学到了先进的物流技术通过与专业技术人员的交流和学习，我了解了最新的物流技术和设备，包括自动化货架系统、无人机仓储系统和智能物流机器人等。
这些先进的技术将为物流行业带来更大的效益和发展空间。
3. 深入了解了物流行业通过与物流公司的员工合作和交流，我进一步了解了物流行业的运作流程和管理模式。
我了解到了物流公司的各个部门的职能和工作内容，以及物流行业的发展趋势和挑战。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重庆工商大学商务策划学院物流管理实验室物流装备与技术实验资料物流管理实验室商务策划学院二零一三年九月目录实验指导书 (3)实验一区域物流系统沙盘演示实验 (3)实验二流水线生产系统 (6)实验三自动化立体仓储系统实验 (9)实验四电子标签分拣系统 (14)实验五连锁超市与POS系统模拟实训 (17)实验六RFID系统应用实验 (23)实验七AGV小车 (25)附件实验报告及填写要求(见下页) (31)实验指导书实验一区域物流系统沙盘演示实验一、实验目的与基本要求区域物流就是一个新概念,随着现代物流业的发展,区域物流已经成为现代物流基础设施的主要表现形式。
该实验的目的就是使学生学习区域物流有关理论以后,形成对区域物流的整体认识。
通过实验使学生加深对区域物流的理解,掌握区域物流的功能、总体规划与布局、物流设备配置、区域物流的运营管理以及物流业务的运作组织等。
二、实验仪器设备采用区域物流沙盘模型进行实验,如下图所示。
三、实验内容■区域物流的相关概念1、区域物流指全面支撑区域可持续发展总体目标而建立的适应区域环境特征、提供区域物流功能、满足区域经济、政治、自然、军事等发展需要,具有合理空间结构与服务规模,实现有效组织与管理的物流活动体系。
区域物流主要由区域物流网络体系、区域物流信息支撑体系与区域物流组织运作体系组成。
相对于国际物流而言的,就是指一个国家范围内的物流,或一个经济区域的物流,或一个城市的物流,它们都处于同一法律、规章、制度之下,都受相同文化及社会因素影响,都处于基本相同的科技水平与装备水平之中,因而,都有其独特的特点,都有其区域的特点。
2、物流产业国民经济各领域的物流经济活动在横向上构成了物流产业。
这个产业以铁路、公路、水运、空运,仓储、托运等行业为主体构成,同时还包含商业、物资、供销、粮食、外贸等行业的一些领域,涉及机械、电气化中的物流装备生产行业与国民经济所有行业的供应、生产、销售活动中的物流活动。
其跨部门、跨行业的特点非常突出,物流不可能作为一个独立的产业纳入到国民经济管理之中。
物流产业涉及多种行业,它具有基础性、服务性与综合性。
3、区域物流产业构成事实上,社会分工与区域分工的发展不断改变着各地区的产业结构。
产业的形成、发展与替代使产业结构一直处于变动之中,进而推动产业水平不断提高。
从目前我国的具体情况来瞧,广义地讲物流产业应包括以下内容:(1)物流基础产业,由各种不同的运输线路、运输线路的交汇点与节点以及理货终端构成,为各个经济系统运行提供物流基础设施,就是整个物流产业发展的基础,涉及的行业主要有铁路、公路、水运、空运、仓储等,主要物流设施包括车站、货场、港口、码头、机场、铁路线、公路、仓库等。
充分整合物流运力资源、合理设置物流设施、发挥整体合力、避免存量资源闲置与增量资源浪费就是其重要的设计原则。
(2)物流装备制造业,就是物流生产力中提供劳动手段要素,提高整个物流系统装备现代化水平的重要产业,大体上可划分为集装设备生产行业、货运汽车生产行业、铁路货车生产行业、货船行业、储存与搬运设备制造业等。
物流装备制造业就是利用高新技术改造传统制造业、提高整个物流系统装备现代化水平的重要产业。
(3)物流信息业,由提供物流系统软硬件及系统管理等产品与服务的行业组成,就是计算机系统技术与通信技术在物流领域的有机结合。
信息网络技术就是现代物流的生命线,它通过信息传输与客户、制造商、供应商实现资源共享,对物流各环节进行实时跟踪、有效控制与全程管理。
没有现代化的信息管理,就没有现代化的物流。
■区域物流的功能;本沙盘体现了一般区域物流系统包含的主要功能。
本沙盘以物料在供应链各环节的流向为主线,区域物流系统沙盘由采购、配送、流通加工、生产、销售及回收等几个功能区组成,有矿山、车间、港口、学校、银行、生活区、垃圾处理中心等分布于不同功能区之间。
■区域物流的总体规划与布局;设计合理的区域物流系统应具有合理的工艺流程,能够缩短作业周期,少占空间,减少物料的停留、搬运与库存,以最少的资金投入及最低的生产成本获得最高的物流效率。
要求学生对该区域物流系统的规划与布局作出评价。
■物流设备的配置要求学生列出各功能区所涉及的主要物流设备。
四、实验过程安排1、实验需要分组进行,以每小组10人左右为宜;2、了解实验沙盘的物理结构及其组成,学会沙盘的演示与控制。
3、实验过程中,教师以供应链管理概念为主线,详细描述物料从供应地向需求地到最后回收处理的物流过程以及所涉及到的物流设施与设备的作用,并体现物流业务流程重组概念的讲解。
五、实验报告撰写要求完成实验后要求学生撰写实验报告,实验报告的内容包括实验目的、实验地点、实验仪器设备、实验内容、实验过程以及实验体会。
实验报告要求当堂完成。
实验二流水线生产系统一、实验目的与要求通过该实验项目培养学生理论与实践相结合的能力。
通过实验应达到的基本要求就是,使学生直观地了解与掌握流水线生产系统的实际运作情况,并进一步掌握流水线生产系统的设备构成及作业模式。
二、实验内容1、流水线生产系统的总体构成及各种流水线的特点流水线就是在一定的线路上连续输送货物搬运机械,又称输送线或者输送机。
按照输送系列产品大体可以分为:皮带流水线、板链线、倍速链线、插件线、网带线、悬挂线及滚筒流水线这七类流水线。
一般包括牵引件、承载构件、驱动装置、张紧装置、改向装置与支承件等。
输送机可进行水平、倾斜与垂直输送,也可组成空间输送线路,输送线路一般就是固定的。
流水线输送能力大,运距长,还可在输送过程中同时完成若干工艺操作,所以应用十分广泛。
流水线就是人与机器的有效组合,最充分体现设备的灵活性,它将输送系统、随行夹具与在线专机、检测设备有机的组合,以满足多品种产品的输送要求。
输送线的传输方式有同步传输的/(强制式)也可以就是非同步传输/(柔性式),根据配置的选择,可以实现装配与输送的要求。
板链式装配流水线特点:承载的产品比较重,与生产线同步运行,可以实现产品的爬坡;生产的节拍不就是很快;以链板面作为承载,可以实现产品的平稳输送。
滚筒式流水线特点:承载的产品类型广泛,所受限制少;与阻挡器配合使用,可以实现产品的连续、节拍运行以及积放的功能;采用顶升平移装置,可以实现产品的离线返修或检测而不影响整个流水线的运行。
皮带式流水线特点:承载的产品比较轻,形状限制少;与生产线同步运行,可以实现产品的爬坡转向;以皮带作为载体与输送,可以实现产品的平稳输送,噪音小;可以实现轻型物料或产品较长距离的输送。
差速输送流水线特点:差速输送流水线采用倍速链牵引,工装板可以自由传送,采用阻挡器定位使工件自由运动或停止,工件在两端可以自动顶升,横移过渡。
还可以在线体上或线体旁安装旋转(90度、180度。
)、专机、检测设备、机械手等装置。
2、流水线生产系统的作业模式三、实验仪器设备计算机流水线系统,包括计算机控制中心、皮带流水线、倍速链线、悬挂线、滚筒流水线四、实验过程安排1、实验需要分组进行,以每小组10人左右为宜;2、教师讲解演示3、学生分组操作计算机流水线工作方式就象工业生产上的装配流水线:计算机指令及其执行过程CPU的取指令机构; CPU的执行指令机构执行指令的方式及流水线技术4、实验与思考:生产流水线物流配送矛盾与解决生产流水线一条龙作业,使得产品从开发设计,生产制造到销售整个过程都做到规范化、科学化、制度化,就是一个企业降低经营成本,提高生产效率的有效途径。
但就是生产流水线的特点决定厂内生产流水线的物流作业必须服从与服务与生产工艺流程的需要,所以生产流水线的物流具有很强的配合性、动态性、集散性与均衡性。
如果生产流水线上物流存在问题,必然会影响整个生产流水线的效率。
生产流水线上存在的矛盾生产流水线高效率的生产特色与低效、繁杂的物流配送,成为约束厂内物流通畅的一个瓶颈。
企业在生产流水线上物流配送过程中容易存在以下问题:(1)生产流水线上,物流容器的使用方法不规范,包装并未真正实现规范化、标准化,堆放仍显杂乱。
(2)生产流水线上的物流虽能够顺利到生产流水线上,但就是操作并没有JIT ,仍有稍微的余量,导致料的累积余量增加,仍影响了后续物料的配送,生产流水线上停产现象仍不时产生。
(3)体积庞大、份量又重的不同类型的产品,造成工人劳动效率低,生产流水线上的产品装配质量下降。
生产流水线物流配送矛盾产生的原因(1)思想认识上,由于对厂内“ 生产流水线上物流配送” 的重要性认识不清。
错误的认为标准化仅限于容器的标准化,而未达到认知的标准化、管理的标准化与运作上的标准化。
(2)配送的准时化打了折扣。
由于配送人员惯性思维的影响,认为“ 配送就就是保证生产流水线上有料” , “ 这次多送点,下次便可少送点” ,却未考虑生产流水线的节拍性与动态性,导致徒劳无功与增加线上的负担。
(3)对产品的把握不够。
不同产量,不同类型的产品未根据自己的生产方法与工艺流程的性质,而采取不同的产品布置方式。
(4)单一生产流水线因其自身的缺陷,导致效率虽高,却没有柔性,多种类型的产品且频繁轮换导致流水线不负重荷。
五、实验报告撰写要求完成实验后要求学生撰写实验报告,实验报告的内容包括实验目的、实验地点、实验仪器设备、实验内容、实验过程以及实验体会。
实验三自动化立体仓储系统实验一、实验目的与要求通过该实验项目培养学生理论与实践相结合的能力。
通过实验应达到的基本要求就是,使学生直观地了解与掌握仓储自动化系统的实际运作情况,并进一步掌握仓储自动化系统的设备构成、典型设备如输送机、堆垛机、以及自动化立体仓库出入库作业模式。
具体要求如下:1.熟悉自动化立体仓库的基本构造2.掌握自动化立体仓库储位分布及代码表示3.掌握自动化立体仓库的基本功能4.掌握自动化立体仓库集成信息系统控制作业5.能够处理自动化立体仓库基本故障处理6.注意自动化立体仓库的作业安全二、实验内容1、自动化立体仓库系统的总体构成;自动化立体仓库系统主要由机械部分、自动控制系统及软件系统组成。
机械部分包括货架、堆垛机、出货台、带式输送线、90°转台、滚筒输送线、倍速线、入货台等。
通过电气系统将各个设备单元有机结合,由终端控制系统协调运行,形成小型工业级实验模型系统。
2、自动化立体仓库出入库运行模式;3、物料输送系统的控制;4、自动立体仓库货物查询及盘点模式。
三、实验仪器设备实验设备主要由以下几个部分组成:1、立体仓库及自动堆垛机全自动立体仓库由一个巷道,一台堆垛机,二排货架与两个出货台构成。
巷道堆垛机位于两层货架之间,留有1－1、5m宽的巷道,堆垛机在巷道内往返运动,其上的升降平台可以上下运动,升降台上的存取装置可对堆垛机与升降机研究室的某个货位进行货物存取作业。
堆垛机技术参数:最大承载量15kg,最大运行速度18m/min,最大起升速度15m/min,最大伸缩速度250mm/s,外形尺寸1、5m*0、7m*2、85m,采用XYZ3自由度模型。