担任学生思想政治工作及班主任情况范文
初中班主任思想政治工作总结8篇
初中班主任思想政治工作总结8篇篇1一、引言在初中阶段，学生的身心发展正处于关键时期，如何引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，培养他们的社会责任感和创新能力，是教育工作者的重要任务。
作为初中班主任，我深感责任重大，通过实践与探索，我逐渐认识到思想政治工作的重要性，并在此过程中获得了宝贵的经验。
二、思想政治工作的理念与实践1. 注重学生主体性在思想政治工作中，我始终坚持以学生为主体，尊重学生的个性差异和多元需求。
通过开展丰富多彩的活动，如主题班会、团队活动等，激发学生的兴趣和积极性，引导他们在参与中思考、感悟，从而形成正确的价值观。
2. 创新教育方法传统的思想政治教学方法往往注重灌输式教育，而忽视了学生的主动性和创造性。
在实践中，我不断探索创新教育方法，如通过案例分析、角色扮演等方式，让学生在实践中学习、在体验中成长。
这些方法不仅提高了学生的学习兴趣，也增强了思想政治教育的实效性。
3. 关注学生情感体验情感体验是思想政治教育的关键环节。
我注重关注学生的情感体验，通过与学生谈心、关注学生的情绪变化等方式，及时了解学生的情感需求，并给予适当的关心和支持。
在此基础上，我引导学生学会表达自己的情感，培养他们的情感调控能力，从而促进他们的心理健康和全面发展。
三、思想政治工作的成效与反思通过不断的努力和探索，我的思想政治工作取得了一定的成效。
学生的思想观念更加积极向上，班级氛围更加和谐融洽。
同时，我也意识到在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在处理学生问题时有时过于严厉，缺乏足够的耐心和理解；在组织活动时有时过于注重形式而忽视了学生的实际需求等。
针对这些问题，我将继续加强学习，提高自己的业务水平和教育能力，以更好地为学生服务。
四、未来展望在未来的工作中，我将继续坚持以思想政治工作为核心，注重学生的主体性、创新教育方法和情感体验等方面的工作。
同时，我也将积极学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的业务水平和教育能力。
班主任教师政治思想工作总结(10篇)
班主任教师政治思想工作总结（10篇）班主任教师政治思想工作总结篇1在过去的三个月里，在学校领导的领导下，在各位教师的大力帮助下，我始终坚持以党的先进思想为指导，不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，提高教学水平，努力提高自身的思想素质和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，现将20xx年第一季度的工作情况总结如下：一、政治思想方面三个月来，我一直坚持学习党的教育方针政策，认真学习党的路线方针政策。
在政治上、思想上、实践上同党中央保持高度一致。
坚决拥护党的重大决策，反对民族分裂，在重大问题面前立场坚定、旗帜鲜明。
思想上，不断学习，不断进步，不断创新。
从思想上严格要求自己，努力学习，积极参加学校的集体学习，课后进行自学，认真记下学习心得，做好学习记录。
积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻上级有关文件精神，服从领导安排，维护校领导权威，遵守学校规章制度，严守工作纪律，时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，树立良好的师德形象。
二、在教学工作方面在这三个月的教学中，我担任了14计算机2、3班的《officeXP》课程，共完成了80课时。
我严格按照计划要求来完成教学任务，为了在讲课时做到简单易懂，课余除了编辑好教案之外，还编辑了教学课件，尽量做到每位学生都能听懂;在上课的之余，耐心的辅导每一位学生，对学生严格要求，制定出每一辅导任务的任务，并做出完成记录。
但是鉴于该班学生素质参差不齐，学习态度不端正，再者可能本人在学生管理能力方面也还有所欠缺，造成学生学习成绩不佳。
在这季度里，做到认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。
从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学教育任务。
除此之外还能积极配合教务科安排的监考工作。
三、学校其他工作方面1.担任班主任:担任班主任期间，努力配合管理部和教务部领导做好学生的思想工作，平时也非常关注学生的学习和生活。
班主任思想政治工作小结7篇
班主任思想政治工作小结7篇篇1一、引言作为一位资深的教育工作者，我深知班主任思想政治工作的重要性。
本文将对我所担任班主任期间的思想政治工作进行全面总结，分析工作成绩与不足，并提出改进措施，以便更好地推动学生全面发展。
二、思想政治工作概述在担任班主任期间，我始终坚持以学生为本，注重培养学生的思想素质和道德品质。
通过开展丰富多彩的主题活动、加强家校合作、组织社会实践活动等方式，努力营造良好的班级氛围，促进学生健康成长。
三、工作成绩与亮点1. 主题活动丰富多样。
针对学生的年龄特点和兴趣爱好，我组织了多种主题活动，如“爱我中华”、“传承红色基因”等，让学生在参与中感受到思想政治教育的魅力。
2. 家校合作密切有效。
我积极与家长沟通，及时反馈学生在校表现，共同关注学生的成长。
通过家长会、家访等形式，加强了家校之间的联系，形成了教育合力。
3. 社会实践活动深入人心。
我组织学生参与了一系列社会实践活动，如志愿者服务、社区文化活动等，让学生在实践中感受到思想政治教育的实际意义。
四、工作不足与反思尽管我在思想政治工作方面取得了一定成绩，但仍存在一些不足和需要改进的地方。
首先，在主题活动组织方面，有时过于注重形式而忽略了活动的实际效果；其次，在家校合作方面，有时与家长沟通不够及时和深入；最后，在社会实践活动方面，有时活动安排不够合理和充分。
针对这些问题，我进行了深入反思。
在主题活动组织方面，我意识到应该更加注重活动的实际效果和质量；在家校合作方面，我需要更加主动地与家长沟通并关注他们的反馈；在社会实践活动方面，我需要更加精心地安排活动以确保学生的安全和参与度。
五、改进措施与展望为了进一步提升思想政治工作效果和质量，我提出以下改进措施：首先在主题活动组织方面我将更加注重活动的实际效果和质量力求做到形式与内容的统一；其次在家校合作方面我将更加主动地与家长沟通并关注他们的反馈以形成更加密切有效的合作关系；最后在社会实践活动方面我将更加精心地安排活动以确保学生的安全和参与度同时让学生在实际体验中感受到思想政治教育的实际意义。
从事德育或思想政治教育工作情况
从事德育或思想政治教育工作情况我自始至终都坚信，德育和思想政治教育是学生全面发展的重要组成部分。
作为一名热爱教育事业的教师，我一直以积极的态度投身于德育和思想政治教育工作中，并致力于为学生们塑造良好的思想道德品质。
接下来，我将从自己的工作实践出发，分享我从事德育和思想政治教育工作的情况。
首先，我注重德育和思想政治教育的课堂实践。
我通过系统而富有创意的教学设计，确保学生在课堂上能够深入了解国家政策、法律法规和社会主义核心价值观等内容。
例如，在思想政治教育课上，我会通过讲述典型案例、引导学生进行互动讨论等方式，引导学生树立正确的社会主义核心价值观，培养他们的正确思想观念。
同时，我也注重将德育与学科教学相结合，通过引导学生在各学科学习中体验公平、正义和合作等价值观，帮助他们在实际操作中转化为行为习惯。
其次，我积极参与学校的德育和思想政治教育活动。
作为班主任，我会组织并参与学生的班级会议、活动等，通过与学生面对面的交流，了解他们的思想动态和问题所在。
同时，我还积极参与学校组织的主题班会、德育讲座等活动，为学生们提供更多的德育指导和思想引导。
此外，我还参与并组织学校的德育活动，如德育月活动、主题演讲比赛等，通过这些活动，激发学生的兴趣，培养他们的思辨能力和社交能力。
再次，我始终注重与学生的个体化德育和思想政治教育。
每个学生都是独一无二的个体，他们的成长需求和困惑也各不相同。
因此，我会与学生进行深入的沟通和交流，了解他们的思想发展和困惑所在，从而有针对性地进行个别指导。
同时，我也会通过开展心理健康教育、个人成长等方面的主题活动，帮助学生建立健康的价值观和情感态度，提升他们的个人素养和自信心。
最后，我注重与家长的合作，共同关注学生的德育和思想政治教育。
家庭是学生德育的重要环节，与家长的密切合作对于学生的全面发展至关重要。
因此，我会定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的表现和家庭教育的情况，并提供相应的建议和指导。
从事德育或政治思想教育工作情况
从事德育或政治思想教育工作情况德育和政治思想教育工作是塑造灵魂、培育品格、引导正确价值观的重要工作。
在我从事相关工作的历程中，深感责任重大，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
在教育实践中，我始终将培养学生的良好品德和正确的政治思想观念放在首位。
对于德育工作，我注重从日常行为规范抓起。
通过制定明确的班级规章制度，让学生明白什么是可以做的，什么是不可以做的。
例如，在课堂上要尊重老师、积极参与讨论，在校园里要爱护环境、团结同学。
对于遵守规定的学生，及时给予表扬和奖励；对于违反规定的学生，耐心地进行教育和引导，让他们认识到自己的错误并加以改正。
同时，我也注重培养学生的社会责任感。
组织学生参与各类社会实践活动，如社区服务、环保宣传等。
让他们在实践中亲身体验到自己的行为对社会的影响，从而增强他们的社会责任感和公民意识。
在一次社区服务活动中，学生们帮助清理社区卫生、关爱孤寡老人，他们深刻地感受到了付出的快乐和自身的价值。
在政治思想教育方面，我深知要让学生理解和认同国家的方针政策、法律法规，首先要激发他们的兴趣和关注。
因此，在课堂上，我会引入时事热点进行讨论，让学生发表自己的看法和观点。
例如，在讨论国家的扶贫政策时，引导学生思考政策的意义和成效，培养他们的大局观和社会洞察力。
为了让政治思想教育更加生动有趣，我还采用了多种教学方法。
比如，组织学生观看具有教育意义的影片、纪录片，让他们直观地感受国家的发展和进步。
在观看完关于我国科技成就的纪录片后，学生们对国家的强大充满了自豪，也激发了他们努力学习、为国家贡献力量的决心。
除了课堂教学，我也注重与家长的沟通与合作。
定期召开家长会，向家长介绍学生在学校的表现和进步，同时了解学生在家庭中的情况。
通过家校合作，共同为学生营造一个良好的成长环境。
曾经有一位学生在学校表现出对学习的消极态度，通过与家长的沟通，了解到家庭中的一些变故对他产生了影响。
于是，我和家长一起制定了帮助他的计划，给予他更多的关心和鼓励，最终他重新树立了学习的信心。
从事德育或政治思想教育工作情况
从事德育或政治思想教育工作情况德育和政治思想教育在培养学生全面发展方面起着重要作用。
本文将从以下几个方面介绍我从事德育和政治思想教育的情况。
一、概述作为一名教师，我一直重视学生的德育和政治思想教育。
我相信德育和政治思想教育是学生全面发展不可或缺的重要组成部分。
在实践中，我积极采取了一些措施来促进学生的德育和政治思想教育。
二、创建和维护良好的课堂环境为了营造良好的课堂氛围，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
我鼓励学生提出问题并积极参与学习讨论。
同时，我通过组织一些团队活动和小组讨论，培养学生的合作意识和集体荣誉感。
三、德育教育德育教育是培养学生品质和价值观的重要环节。
我通过讲述经典故事和名人事迹，向学生传递正确的道德观念和行为准则。
此外，我也积极引导学生主动参与社会公益活动，培养他们的社会责任感。
四、政治思想教育政治思想教育是培养学生的思想素质和社会责任感的重要途径。
我注重培养学生的思辨和批判思维能力，并鼓励他们了解国家政策和重大社会事件。
此外，我还通过策划一些模拟选举和辩论活动，激发学生对政治的兴趣和参与意识。
五、学生成绩的改善与思想的转变通过德育和政治思想教育的实施，我注意到学生的学习成绩有所提高，并且他们的思想也得到了积极转变。
他们逐渐形成了正确的价值观和世界观，增强了道德观念和社会责任感。
这使得学生们在各方面都取得了可喜的进步。
六、结语总之，我充分认识到德育和政治思想教育对于学生全面发展的重要性。
通过创建良好的课堂环境，进行德育和政治思想教育，可以有效提升学生的德育素质和政治思想水平。
我将继续坚持这一教育理念，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
承担学生思想政治工作及班主任情况
承担学生思想政治工作及班主任情况第一篇：承担学生思想政治工作及班主任情况承担学生思想政治工作及班主任情况当教师及班主三十多年来，我狠抓学生的政治思想教育。
教育学生树立奋发向上的思想，培养高尚的情操，强化道德行为规范的作用。
做到全面了解，关心尊重学生。
重视选拔和培养班干部，充分发挥他们的模范带头作用，增强班级的凝聚力。
在班级设置多种岗位，使学生体验为班集体服务的快乐。
利用晨会，班会课对学生进行爱国主义、集体主义、民族团结，法制安全教育。
创设竞争机制，让学生在与对手的竞争中提高自己。
对学生做到少批评，多鼓励，多发现闪光点，建立健全班级制度。
工作有布置，有检查，有小结。
做好家访，家长会工作，与任课教师密切配合，并且教育转变学生，鼓励学生参加各种有意义的活动，培养他们广泛的兴趣爱好，促进他们健康全面发展。
自己以身作则，走进学生心里，使自己的工作得心应手。
总而言之，我努力使自己做的轻松自在，但决不放松。
对班集体的管理，自始至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。
第二篇：承担学生思想政治工作承担学生思想政治工作云网6月22日消息日前，省委高校工委、省教育厅联合出台《关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的意见》，要求各高校从培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的高层次人才的战略高度出发，建设一支政治过硬、业务精良的学生思想政治工作队伍，承担学生思想政治工作。
《意见》就如何建设高素质学生思想政治工作队伍提出了具体要求。
首先，各高校要设立党委领导下的思想政治工作职能机构，要加大投入，实现学生教育管理科学化、规范化、制度化和现代化。
其次，高校学生思想政治工作队伍要专兼结合，专职学生思想政治工作人员应该承担“两课”或其他课程的教学及相关科研工作。
兼职学生思想政治工作人员要从教师和品学兼优的党员研究生、高年级大学生中选拔配备。
专职学生政治辅导员任期一般为4∽5年;兼职学生政治辅导员任期一般为2∽4年。
初中班主任思想政治工作总结_学校思想政治工作总结
初中班主任思想政治工作总结_学校思想政治工作总结在过去的一年里，我一直担任初中班主任的职务，负责学生的思想政治工作。
通过这一年的工作，我深刻认识到思想政治工作在学校教育中的重要性。
下面是我对这一年的工作进行的总结：我注重了学生的思想教育。
在班级管理和日常教育中，我重视培养学生正确的思想和价值观。
我在班会上组织学生进行讨论和交流，引导他们正确看待生活中的问题。
我注重培养学生的爱国主义思想，组织学生参观红色教育基地和革命纪念馆，让他们深入了解国家的历史和传统文化。
我还注重培养学生的社会责任感，组织学生参加各类志愿者活动，让他们体验到为他人付出的快乐和意义。
我加强了学生成长的引导。
初中阶段是学生成长的重要时期，我在教育中注重激发学生的学习兴趣和自信心，引导他们树立正确的学习态度和目标。
我组织学生参加各类学科竞赛和课外活动，丰富他们的课外生活，激发他们对知识的热爱。
我还注重培养学生的良好习惯和礼仪意识，教育他们遵守纪律，尊重师长和同学，培养良好的人际关系技巧。
我注重了学生的心理健康教育。
在学生的成长过程中，他们会面临各种各样的心理问题，我通过班级心理辅导员的协助，为学生提供心理健康教育服务。
我组织心理测试和个别辅导，关注学生的心理需求，帮助他们解决问题并健康成长。
我还定期开展班级座谈会，倾听学生的心声，解决他们在学习和生活中遇到的问题。
我注重了与家长的沟通与合作。
家长是学生成长的重要支持力量，我定期与家长进行沟通，了解学生的家庭情况和学习表现。
我通过家长会和家访等方式，向家长传达学校的教育理念和要求，与家长共同关注学生的学习和生活。
在与家长的合作中，我积极与他们交流，解决学生在家庭和学校之间的问题，共同促进学生的全面发展。
我在过去的一年里，认真履行初中班主任的职责，注重学生的思想政治工作。
通过我的努力，学生们的思想觉悟提高了，学业成绩也取得了明显的进步。
我也意识到自己还有很多不足之处，需要不断学习和提高。