考研英语翻译中应该注意的英汉差异
考研英语翻译之英汉文化思维差异
考研英语翻译之英汉文化思维差异在考研英语翻译中不同的思维对语言的表达有其不同的方式。
尤其是东西方文化差异的影响，使我们在翻译过程中往往不能拿到高分，因此，我们有必要去了解一下英汉文化思维差异，以便更准确的翻译好原文。
文化从广义上来说，是指人类社会历史实践过程中所创作的物质财富和精神财富的总和。
从狭义上来说，是指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。
而语言与文化是密不可分的。
语言是文化的组成部分，是文化的载体。
思维和语言之间存在着一定的对应关系，思维的方式决定着语言的表达方式，东西方不同的思维方式也会影响着英汉语不同的表达方式。
而翻译的本质是不同思维形式的转换，在翻译过程中必须按照译入语民族思维方式的特点，来进行翻译以符合译入语的表达习惯。
▶英汉思维差异的表现方面不同的民族，在观察某种事物时，所采取的角度及思维的方向有时是极不相同的，如：中国人是比较讲礼貌的，大家在一起总是礼让一番，总是说"你先请!"而英语的习惯说法是"After you !"汉语中用"先"表达的意思，英语中却用"后"来表示。
一、在时间先后概念上，英美人和中国人在思维方式上又是不同的英语中用"back"指过去的时间，而用"forward"指未来的时间。
而中国人用"前"指过去的时间，用"后"指未来的时间。
唐代文学家陈子昂在《登幽州台歌》中写道："前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下"诗中"前"指过去，"后"指未来。
中国人是面向着过去来区分时间先后的，英美人是面向未来来区分时间先后的。
英语的"back"和"forward"相当于汉语的"前"和"后"。
尚考考研英语英译汉差异 翻译的常用方法
尚考考研英语英译汉差异翻译的常用方法《考研英语(一)》考试大纲规定，考研英语翻译题主要考查“考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。
阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文正确、完整、通顺。
我们英语教研室李老师认为，这不仅考查学生对英语语法与长难句的理解与掌握，更重要的是考查考生是否能够处理英汉差异，进行英汉思维的转换。
英译汉翻译过程包括两个步骤：理解原文和汉语表达。
翻译第一步主要是对英语原文的准确理解，在于准确把握每个单词的含义、每一层英语语法修饰关系;第二步要把理解准确的英语翻译成通顺、符合表达习惯的汉语。
每一位考生都会有这样的体会：一个英语句子，似乎已经理解其意思了，但动手译成汉语时，却不知如何表达，或者汉语译文充满了“英语腔”。
出现这种情况，就是由英汉思维表达上的差别造成的。
翻译的过程不仅是语言形式的转换，还是处理英汉差异进行思维转换的过程，这就要求在汉译表达时，要进行英汉语序调整。
下面通过真题讲解如何处理常见的英汉差异，并提出相应的翻译技巧，如：定语从句的翻译，被动语态的翻译，转换动词等。
1. 英语定语多后置，汉语定语多前置英语定语中，除了形容词作定语修饰名词时前置，大多数短语和句子作定语时基本是后置。
而与此相反，汉语中，定语都要置于被修饰名词的前面。
定语位置反映了英汉语言的一个重大差别。
一般来说，英语是“中心词+修饰语”的语言(head-first language);汉语则是“修饰语+中心词”的语言，即中心词后置的语言(head-last language)。
考生就应该遵循这个规律，在英译汉时，理解了英语定语结构后，用汉语的定语表达习惯表达出来。
每年英译汉5 个句子中至少含有一个定语从句, 2003 年的试题中甚至有4 个定语从句。
考生必须利用英汉定语差异把握定语从句的翻译技巧。
1.1 前置法我们知道，英语中的定语从句是在所修饰词的后面，但在把英语翻译成汉语时，可以直接把定语从句译成“……的”的定语短语，放置于被修饰的名词之前，这就是定语前置法。
名师辅导：考研英语翻译中应该注意的英汉差异.
名师辅导:考研英语翻译中应该注意的英汉差异万学海文硕士研究生入学考试英语卷的翻译部分往往是广大考生薄弱的环节,那么根据统计,考生的得分大部分都是在3分到5分之间,能考到6分以上,就是很不得了的事情了。
那么考研翻译究竟难在哪里?是结构复杂?生词太多?缺乏技巧?领域陌生?虽然这些方面都有可能,但是,通过系统的训练和复习,以上方面都可以在短时间内克服。
毋庸置疑,翻译的质量取决于译者两种语言(源语言和目的语的水平。
而考研英语要求的是理解和表达较复杂的英语材料的能力,因此难度是显而易见的。
但是,有一点不容忽视,那就是:说英语的人的思维和说汉语的人的思维方式有很大差异,同样,英语和汉语本身也有很大差异。
这往往是初涉翻译的人的最大的鸿沟。
下面万学海文英语考研辅导专家们就为2012年的考生们总结一下英语和汉语的几个重大的差别,希望同学们多家体会和注意,减少对考研英语翻译的恐惧心理,从而提高翻译能力和水平。
1 英语形合,汉语意合2 英语多长句,汉语多短句3 英语多被动,汉语多主动4 英语多替代,汉语多重复5 英语重省略,汉语重补充6 英语重心在前,汉语重心在后一、形合和意合不同的语言中句子内部或外部连接几乎都使用句法、词汇、词义这三种手段。
用前两种手段连接称为形合,用后一种手段连接称为意合。
就英语和汉语来说,英语是强调形式上紧密结合,汉语是强调意义上结合紧密。
具体来讲,英语的句子是通过一整套完整系统的语法结构和连接词将单词和词组组合在一起,强调结构上正确,逻辑上严密,思维上严谨。
而汉语则不然,就是说一个汉语句子的分句与分句之间,或是短语与短语之间,在意思上有联系,但很少用关联词。
使用每一个分句或是短语的意思组合成一个完整的句子的。
大家在从高中考大学的时候也一定做过语文中有一种题让我们根据意思来为一篇文言文断句,那么断句的基础是什么呢?是不是通过每个文字的意思以及整个文章的意思来断句的,那么就是说汉语是通过意义来紧密结合起来的,表面上可以看起来是一些毫不相干的汉子,但是组合在一起却意义深刻。
考研英语翻译中英汉语言的主要差异
考研英语翻译必备知识：英汉语言的主要差异对于考研翻译来说，接触过的考生都知道，它的五句话基本上都是复杂的长句，不但句子较长，而且句式复杂。
基础扎实的同学，或许还能理清结构，知道所要表达的意思，但即使如此，要想找到确切的汉语表达方式，绝对不是一件容易的事情。
事实上，如果考生能够对英汉两种语言之间结构方面的差异有所了解，掌握两者之间的一些转化规律，再假以时日反复练习，做好考研翻译也不是一件很难的事情。
笔者根据多年的教学经验，结合众多语言学前辈的研究成果，在此总结出英汉语言在结构方面的一些主要差异，相信对各位考生必有所裨益。
一、英语重形合汉语重意合就整体结构和表达方式而言，英语是一种形合性的语言，而汉语则是一种意合性的语言。
英语的句子一般是按照固定的结构和方式来组织和表达的，偏重于形式；汉语的句子则是按照其字词的含义来组合和连接的，表达方式灵活多变，偏重于语意。
英语句子之间的关系可以通过时态、标点符号、连接词等表示得一清二楚；而汉语句子之间的关系则要靠句子本身的语意来表现。
【例1】Another attempt, and you’ll succeed.【译文】再试一次，你就会成功。
或：只要再试一次，你就会成功。
【分析】本句是一个由and连接的简单并列句，一般将来时态明确表明了两句间的动作关系。
但汉语译文就比较灵活，句子之间的关系主要靠语意来表达，关联词可译（括号内译文）也可不译，习惯于不译。
【例2】Now the integrated circuit has reduced by many times the size of the computer of which it forms a part, thus creating a new generation of portable minicomputer.【译文】现在集成电路成了计算机的组成部分，使计算机的体积大大缩小，从而产生了新一代的可携式微型计算机。
英汉对比翻译知识点总结
英汉对比翻译知识点总结翻译是一门复杂的艺术，尤其是英汉翻译，因为中英两种语言有着根本的差异。
对于翻译工作者来说，了解和掌握英汉两种语言的特点和规律是非常重要的。
在翻译过程中，需要考虑语言的语法、词汇、文化以及表达方式等方面的差异。
下面将对英汉翻译中的一些常见知识点进行总结和比较。
1.语法结构英汉两种语言的语法结构有很大的差异。
中文语法灵活，句子结构简洁，通常不需要使用冠词、时态、语气等。
而英语语法则更为严谨，句子结构复杂，使用了丰富的时态、语气和冠词等。
在翻译时，需要注意将英文句子中的时态和语气等信息准确地转化为中文，同时也要保持句子结构的自然流畅。
2.词汇中英两种语言的词汇差异也是翻译中需要关注的重点之一。
英语词汇丰富多样，有着丰富的同义词和近义词，而中文的词汇相对简洁，往往需要通过上下文来理解词义。
在翻译时，需要根据上下文和语境来选择合适的词语，保持译文的意思准确清晰。
3.文化背景文化背景是影响翻译质量的重要因素之一。
英汉两种文化有着不同的价值观、习俗、传统等，因此在翻译时需要考虑到文化差异。
有些词语、习惯用语或者成语在中英两种文化中可能有着不同的含义和使用方式，因此需要特别留意，以免产生误解或者歧义。
4.表达方式英语和中文的表达方式也有着一定的差异。
中文语言善于表达抽象意义，通过修饰词和成语来表达情感和意象。
而英语语言更注重直接的表达和逻辑推理。
在翻译时，需要根据原文的表达方式来选择合适的中文表达方式，以保持译文的准确和自然。
5.口语和书面语中英两种语言的口语和书面语也有着不同的风格和表达方式。
英语口语更为活泼自然，词汇量较大，而中文口语则更为简洁直接，词汇量较小。
在翻译时，需要根据文体和语境来选择合适的口语和书面语表达方式，以保持译文的自然流畅。
总之，英汉翻译是一项需要耐心、细心和专业知识的工作。
翻译工作者需要对比英汉两种语言的语法、词汇、表达方式以及文化背景等方面的差异，才能够做出高质量的翻译作品。
论述翻硕考研备考之十大翻译技巧七-汉译英中需注意的四个问题.doc
翻硕考研备考之十大翻译技巧七汉译英中需注意的四个问题汉英互译中有很多需要我们理解和注意的事情，尤其在中国传统文化与西方文化间存在很大的差异，所以在汉英互译中存在很多讲究，有一些问题话语我们是不可以单纯的站在一方角度去思考的。
跨考小编汇总了关于汉英翻译中常见的需要我们注意的四个问题，希望对大家的备考有所帮助。
一、不够委婉的语气有时有人讲话比较直率、唐突，直译可能会使人感到不太客气，甚至会失礼。
译员应学习委婉说法，在翻译时把握好语气。
但为外交斗争需要而使用针锋相对的语言除外。
例1 中国可作为贵国资源性产品的稳定市场，同时中国的许多工业产品可满足贵国市场的需要。
直译：Your resource-based products can find a stable market in China and Chinese industrial products can meet the needs of your market.这么直译也许会让人担心，以为我们的工业品要去占领他们的市场。
同样的意思可以翻得更客气一些。
如：You may find a stable market in China for your primary products and may also get a number of industrial products from China to meet some of your needs.例2 我想向大家介绍一下你们所关心的经济问题。
直译：I wish to talk on China’s economic development in which you are interested.这样翻译，显得讲话者太肯定听众会对他所讲内容感兴趣。
尽管讲话者知道听众是有兴趣的，但说得客气一点效果更好。
可译为：I would like to brief you on China’s economic development, which might be of interest to you.另外，我们打交道的人大多是上层人士，我们必须学会使用礼貌文雅的语言，否则，会产生距离、反感，从而失去朋友，有损我形象。
名师指导考研英语翻译七大技巧注意英汉语差异
名师指导考研英语翻译七大技巧:注意英汉语差异英译汉就是运用汉语把英语所表达的内容准确而完整地重新表达出来的过程或结果。
在翻译过程中，值得注意的是：一在翻译需要表达的是句子或文章的内容，而不是结构；二翻译过程中，不是将两种语言的结构进行简单的转换。
翻译的过程一般分为阅读理解、汉语表达和审校润色三个阶段。
常见的方法有：一、词类转译法由于英语和汉语是两中悬殊甚大的不同的语言体系，所以在语言结构与表达方式上都存在很大的差异，这就要求我们对原文中的一些词语的词性进行转化(如：动词转化为名词，形容词转化为名词等)，才能使译文畅通。
例如：The modern world is experiencing rapid development of science and technology.当今世界的科学技术正在迅速地发展。
[分析]将句中的形容词rapid转译为汉语中的副词。
二、增补法有些英语字句如果照字面的意思翻译，意念是不完整的，必须根据意义、修辞或句法的需要增补一些汉语，才能更加忠实于原文，使原文的思想更完整地再现。
例如：We need clean air, but unfortunately, air pollution is generally present, especially in cities.我们需要清新的空气，但遗憾的是，空气污染普遍存在，在城市中尤其如此。
[分析]本句为了避免"尤其是在城市里"的表达不完整，增加了"如此"。
三、省译法由于英语和汉语在用词和语法结构上的差异，原文中的某些词如果直译出来会使译文显得累赘，不符合汉语的表达习惯。
在这种情况下，就要省略一些冠词、代词、介词或连词等省去不译，但是不能影响原文的意义表达。
例如：There was no snow, the leaves were gone from the trees, the grass was dead.天未下雪，但叶落草枯。
英汉互译应当注意的文化差异问题
英汉互译应当注意的⽂化差异问题⼀、不合习惯的说法 不同的民族有不同的习惯和表达⽅法。
⼀句话，⼀个词，在⼀个国家表达的是好意，引起⼈们好的联想和情感，在另⼀个国家转达的可能是坏意，引起⼈们不好的联想和情感。
如果翻译不注意，就有可能引起误解或不快。
⽽如果我们注意这些差异，在译⽂中加以运⽤，就可以收到较好的效果。
在翻译不涉及政治、经济等重要问题，只涉及⽣活习惯、⽇常⽤语时，可以更灵活些，按照译⼊语的习惯说法表达意思。
1、见⾯问候 中国⼈见⾯时喜欢问：吃过了吗? Have you had breakfast(lunch, supper)?到哪去?Where are you going?这都不是外国⼈在见⾯问候时会问的问题。
如果见⾯就问外国⼈“到哪⾥”，⼈家会以为你要了解⼈家的私事，对你会产⽣反感。
外国⼈喜欢问：“你好吗?”这句话可以有不少表达⽅法，如How are you? How do you do ?How have you been doing? Hello! Hey!等。
⽤哪⼀句来表达你的问候，取决于你与被问候⼈的关系密切程度。
总之，这⼀类的问候语，直译可能会让⼈感到莫名其妙，还是按外国⼈的习惯翻译较好。
2、对病⼈的问候 中国⼈喜欢对病⼈深表同情。
但外国⼈则轻易不愿表现出其弱的⼀⾯，对他们表达过分同情的话未必会收到好的效果。
例如：中国⼈在听说⼀个⼈⽣病后可能会说：得知贵体⽋佳，深感不安和关切。
直译：I was rather disturbed by and concerned about your illness.但这样翻译会使感到病情很重，只能加重病⼈的顾虑，达不到安慰病⼈的⽬的。
按照英⽂的表达习惯，可译为：I am sorry to hear about your illness and wish you a speedy recovery.这样翻译既表达了讲话者的难过⼼情，⼜表达了希望病⼈尽快康复的愿望。
2021考研英语(二)：翻译的诀窍(2)
2021考研英语(二)：翻译的诀窍(2)考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面为你精心准备了“2021考研英语(二)：翻译的诀窍(2)”，持续关注本站将可以持续获取的考试资讯!2021考研英语(二)：翻译的诀窍(2)一、避免“翻译腔”众所周知，英汉两种语言存在差异。
这种差异往往导致把很多句子直译出来后，即使意思基本表达出来了，但是汉语的表达方式却不恰当、或者汉语里本来没有这种表达方式，这就是“翻译腔”：过度直译，没有考虑汉语表达是否通顺、恰当。
例如2010年中的：But to Ted Ning, the concept will always have personal meaning.这句话直译是“但是对于泰德·宁而言，这个概念将总是有个人的意义。
”这个译文基本是直译，反映了原文的意思。
但是译文整体却缺乏连贯性，因为汉语中并没有这种表达方式。
其实，只需要把后半句稍微调整一下，这句就会通顺一些，即“但是对于泰德·宁而言，他对这个概念将总是有个人的理解。
”调整的方向在于，“对某人而言，某人……”，把后句的主语即调整为“对于”的宾语，把“意义”调整为“理解”，整个译文连贯性更强。
二、多用“好词”英语(二)和英语(一)最明显的差别之一在于，英语(一)中所有需要翻译的句子都是长难句，而英语(二)中则会存在大量短句。
在具备基本词汇量的基础上，很容易理解这类短句，问题在于如何表达准确。
比如2010年中的：I have no money. 这句话非常简单，基本意思是“我没有钱。
”但是这样的译文却不太准确，也不太出彩。
这时候我们可以换一个角度去思考，既然绝大部分同学能够理解这句话，那么这句话考查的重点又在哪里呢?就在于表达上了。
把“没有钱”用好词替换掉，译文立刻更上一个档次。
比如，用四字词语“身无分文”既准确地反应出原意，表达又很到位，即达到了“信达雅”的要求。
类似的短句还有很多，比如2010年的I was miserable翻译成“我痛苦不堪”则比“我很痛苦”更优秀。
考研英语英译汉十大难点
考研英语英译汉十大难点考研英语英译汉十大难点之代词翻译方法1.代词的处理方法内容比较简单的文章它会使用很多的代词，比较复杂的文章难懂的文章使用代词比较少。
代词在句子当中充当主语、宾语、表语和定语四大句子成分。
代词在种类上分成六大类：人称代词、物称代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词。
（1）人称代词处理原则：人称代词出现在句首的时候，要求大家一定在文章里边找出他具体的对象，名词到底解释谁而且要把代词翻译成名词，如果人称代词在句子的中间或者末尾的地方，而且同时指代对象，我们一般可以把他译成人称。
如果划线部分有很多个名词，而且指代并不十分明确的时候，我们代词可以分为名词。
当我们把翻译，翻译成代词表达非常清楚的时候把它译成代词，表达不清楚的时候译成名词。
例：But even more important,it was the farthest that scientists had been able to look into the past,for what they were seeing were the patterns and structures that existed 15 billion years ago.但更为重要的是，这是科学家们所能观测到的最遥远的过去的景象，因为他们看到的是150亿年前宇宙云的形状和结构。
（2）物称代词物称代词放在句首的时候有两种情况：一种是可以或者要求我们找到名词来代替它，另一种是找不到名词可以代替它或者是要说清楚这个代词是什么，没办法代出代词。
如果这个物称代词放在句中或者句末的时候要根据句子情况的翻译来表达，关键是要清除。
例：This seems mostly effectively done by supporting a certain amount of research not related to immediate goals but of possible consequence in the future.给某些与当前目标无关但将来可能产生影响的科研以支持，看来通常能有效地解决这一问题。
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名师辅导：考研英语翻译中应该注意的英汉差异硕士研究生入学考试英语卷的翻译部分往往是广大考生薄弱的环节，那么根据统计，考生的得分大部分都是在3分到5分之间，能考到6分以上，就是很不得了的事情了。
那么考研翻译究竟难在哪里?是结构复杂?生词太多?缺乏技巧?领域陌生?虽然这些方面都有可能,但是,通过系统的训练和复习,以上方面都可以在短时间内克服。
毋庸置疑，翻译的质量取决于译者两种语言(源语言和目的语)的水平。
而考研英语要求的是理解和表达较复杂的英语材料的能力，因此难度是显而易见的。
但是，有一点不容忽视，那就是：说英语的人的思维和说汉语的人的思维方式有很大差异，同样，英语和汉语本身也有很大差异。
这往往是初涉翻译的人的最大的鸿沟。
下面万学海文英语考研辅导专家们就为2012年的考生们总结一下英语和汉语的几个重大的差别,希望同学们多家体会和注意，减少对考研英语翻译的恐惧心理，从而提高翻译能力和水平。
1 英语形合，汉语意合2 英语多长句，汉语多短句3 英语多被动，汉语多主动4 英语多替代，汉语多重复5 英语重省略，汉语重补充6 英语重心在前,汉语重心在后一、形合和意合不同的语言中句子内部或外部连接几乎都使用句法、词汇、词义这三种手段。
用前两种手段连接称为形合，用后一种手段连接称为意合。
就英语和汉语来说，英语是强调形式上紧密结合，汉语是强调意义上结合紧密。
具体来讲，英语的句子是通过一整套完整系统的语法结构和连接词将单词和词组组合在一起，强调结构上正确，逻辑上严密，思维上严谨。
而汉语则不然，就是说一个汉语句子的分句与分句之间，或是短语与短语之间，在意思上有联系，但很少用关联词。
使用每一个分句或是短语的意思组合成一个完整的句子的。
大家在从高中考大学的时候也一定做过语文中有一种题让我们根据意思来为一篇文言文断句，那么断句的基础是什么呢?是不是通过每个文字的意思以及整个文章的意思来断句的，那么就是说汉语是通过意义来紧密结合起来的，表面上可以看起来是一些毫不相干的汉子，但是组合在一起却意义深刻。
比如我们看下面这个句子。
这个句子是美国林肯总统《盖茨堡演讲》结尾的一句。
We here highly resolve that these dead should not die in vain-that this nation, under god, shall have new birth of freedom--and that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the world. (参考译文：我们在此立志誓愿，不能让他们白白死去--要使这个国家在上帝庇佑之下，得到新生的自由--要使那民有、民治、民享的政府不致从地球上消失。
)在本句中，“We here highly resolve......”是整个句子的主句，作者通过“that”引导“that these dead should not die in vain”，“that this nation, under god, shall have new birth of freedom”，“that government of the people, by the people, for thepeople, shall not perish from the world.”等三个从句，那么在最后一个从句之前还用了“and”这个连接词将几个从句连接起来。
而缺少“that”, “and”这几个连接词，这个句子在英语中就不能表达现有的意思，而且也是不符合英语的语法的。
而汉语的意合呢，就是说汉语造句少用或是不用形式连接手段，注重隐性连贯，事理顺序，功能意义，以神统形。
即汉语句子意连形不连。
例如，汉语说“他不来，我不走”。
这句话包含了两层意思，完全通过意义联系起来，两分句之间不用任何连词。
而如果翻译成英文则必须用连接词语，即：I won’t go unless he comes. 或者我们说：I will stay until he comes.下面我们举一个2003年考研的题目来看一下。
Furthermore, humans have the ability to modify the environment in which they live, thus subjecting all other life forms to their own peculiar ideas and fancies.(参考译文：而且，人来还有能力改变自己的生存环境，从而使所有其他形态的生命服从人类自己独特的想法和想象。
)仔细对比这个句子和译文，我们会发现正如which在汉语中并没有找到对应的词。
也就是说，如果要看到一个词翻译一个词的话，遇到which我们就会犯难。
原因就是英语和汉语的这种差别造成的，英语中需要一个连词去实现这种逻辑关系，而汉语则通过语义表达。
英语和汉语的这个差异要求我们，在拿到考研英语翻译题的时候，要首先分析整个句子的结构，根据英语原文的语法结构以及连接手段所携带的信息，合理地组织汉语语言并且调整语序。
尽量避免逐字进行翻译。
二、英语多长句，汉语多短句正是因为英语是通过一整套完整的系统的语法结构组合在一起的，那么一个英语句子只要结构完整，作者通过增加限制成分、修饰语以及补充成分可以使得一个句子变得非常的长。
比如在往年的考研英语翻译题中，最长的一句话竟然达到了58个单词。
而正是因为汉语是强调意义上的完整，那么一个汉语句子就可以简短而意义深刻，言简而意赅。
那么我们在翻译的时候就要一定注意，可以破句重组，化繁杂的英语长句为多个意义紧密相连的汉语短句，而不必拘泥于原文的层次结构。
例如：1999年的一道考题。
Interest in historical methods had arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline and more from internal quarrels among historians themselves (参考译文：人们对历史研究方法产生了兴趣，这与其说是因为外部对历史作为一门学问的有效性提出了挑战，还不如说是因为历史学家内部发生了争吵。
)英文原句是个典型的长句，由27个词组成，中间没有使用任何标点符号，完全靠语法结构使整个句子的意思化零为整:less through…and more from构成一个复杂的状语修饰动词arisen。
在中文翻译中，“产生兴趣”这一重要内容通过一个独立的句子表达，两个不同的原因则分别由不同的句子表达，整个句子被化整为零“…产生兴趣…，这与其说是因为…，还不如说是因为…”三、英语多被动，汉语多主动英语比较喜欢被动，科技英语或是论文中尤其如此，而我们的考研翻译中的翻译题大都是科普知识的文章，那么被动句就更多了。
而汉语又是比较喜欢用主动句的，一般都是我怎么怎么样，他怎么怎么样，你怎么怎么样。
那么知道了这么一个特点的话，我们在拿到一个英译汉翻译题的时候，如果这个句子是被动句，我们就要有意识的在汉语译文中调整为主动形式。
例如：Darwin was convinced that the loss of these tastes was not only a loss of happiness, but might possibly be injurious to the intellect, and more probably to the moral character. (参考译文：达尔文确信，没有了这些爱好不只是少了乐趣，而且还可能会有损于一个人的思维年能力，更有可能导致一个人道德品质的下降。
) was convinced 这里被翻译成了确信，类似的这种很多已经演变成固定翻译方法，如果有人翻译成达尔文被说服或被确信之类的，那可就真要贻笑大方了。
再看2002年真题：The behavioral sciences have been slow to change partly because the explanatory items often seem to be directly observed and partly because other kinds of explanations have been hard to find. (参考译文：行为科学之所以发展缓慢，部分原因是用来解释行为的依据似乎往往是直接观察到的，部分原因是其他的解释方式一直难以找到。
)这里的be directly observed 翻译的时候就可以省略翻译的被动。
就和“水可以直接喝”是一个道理。
四、英语多替代，汉语多重复英语的习惯是尽量在同一个句子中用不同的单词或是词组来表达同一个意思。
而汉语就不同，汉语喜欢用同一个词汇来增强自己说话的语气或是强调。
例如：1999年真题“It applies equally to traditional historians who view history as only the external and internal criticism of sources, and to social science historians who equate their activity with specific techniques.”( 译文：这种谬误同样存在于历史传统派和历史社科派，前者认为历史就是史学界内部和外部人士对各种史料来源的评论，后者认为历史的研究就是具体方法的研究。
)本句中，view…as 把…看作;equate…with …把….等同于。
这两个词组汉语的意思基本一致。
但是用了不同的英语词组来表达，翻译成汉语的时候可以采用重复的用法来表达。
五、英语重省略，汉语重补充尽管英语句子是按照一定的规律组合起来的，可以一目了然地知道其结构，但英语也习惯于使用省略。
一方面，省略是为了简洁，避免重复;另一方面，由于英语句子结构严谨，即使省略一些成分，也不会妨碍其意义的表达。
然而，这对于英语为非母语的中国学生来说，却带来了理解和翻译表达上的困难。
这主要是因为：一方面，对英语逻辑思维和表达方式缺乏必要的了解;另一方面，习惯于汉语意合性语言的表达方式，讲求词语的均衡与对称，喜欢使用排比式的词汇，往往是越表达越觉得意犹未尽，也越想补充说明。
所以，万学海文英语考研辅导老师们提醒2012年的考生们在英译汉时，一定要注意英汉各自的用词习惯。