【教育资料】苏教版三年级数学：八、九、十单元练习
新苏教版三年级数学下册第七、八、九单元测试题
新苏教版三年级数学下册第七、八、九单元测试题苏州工业园区翰林小学Suzhou Industrial Park Hanlin Primary School2015~2016 学年度第二学期 三年级数学第 7、8、9 单元练习卷The Second Term of 2015-2016 -- Math Test of Unit 7、8、9 for Grade _3_班级 (Class)姓名 (Name)学号 (Number)成绩 (Mark)同学们，答卷时请仔细书写，做到字体规范、点画开朗、构造公正、卷面整齐！一、填空。
33 分1．有 12 个桃，均匀分给 4 只小猴，每只小猴分得这些桃的 ()，每只小猴分得了()( )个桃。
2．分一分，填一填。
(1)△△△△△△ (2) ▲▲△△△△(3) △△△△△△△△△△△△▲▲△△△△△△△△△△涂色表示这些△的1▲个数占()这些△的 3是( )个6()43．3 分米＝() 米5元＝ ( )角9角＝() 元8分米＝( )厘米( )10( )104．把一张长方形纸连续对折 3 次，均匀分红 ( )份，每份是这个长方形的 () 。
()5．3 分米是 1 米的() ，是() ()( ) 6．最靠近 6 的一位小数是 (7． 0.8 是()个，再添上 (米，用小数表示能够写成 ( )米。
)和( )。
)个 0.1 就是 1。
8．在 ( )里填上适合的小数：在填出的数中， ( )最靠近１，靠近 3 的小数是 () 和()。
9．在○里填上“＞”、“＜”或“＝” 。
827 分米2.7 米7 厘米7 分米1010．按规律填数：、、、( )、()(2) 、、、、()、()二、选择。
5 分1比这盒铅笔的1()。
1．一盒铅笔的 4 3A 、多□B 、少C 、同样多 2．右图中)。
和△的个数分别占图形总个数的 (3 和 6B 、 3 和 11 和 1A 、 10106 2C 、4 2．小明今年的年纪是爸爸年纪的1，爸爸今年30 岁，小明今年 ()岁。
苏教版小学数学三年级下册第八、九单元测试卷
小学数学三年级下册第八、九单元测试卷学校班别姓名：__________ 座号成绩：_________一、填空（23%）（第7、8小题每格1分，其它的每格2分。
）1．1个苹的质量相当于3个桃子的质量，4个苹果的质量相当于（）个桃子的质量。
2．2个桃子的质量相当于1个梨的质量，12桃子的质量相当于（）个梨的质量。
3．1头猪换2只羊，1只羊换2只兔。
3头猪换（）只兔；4．三年级共有144人，平均分成2队，每队有（）人；每队平均分成3组，每组（）人。
5．一个书架有5层，平均每层放18本书，共可以放（）本书；有4个这样的书架，一共能放（）本书。
6．3只小鸭子的体重相当于1只大鸭子的体重，6只小鸡的体重相当于2只大鸭子的体重。
那么，1只小鸡的体重相当于（）只小鸭子的体重。
7．△+○=150，○=△+△+△+△，△=（），○=（）。
8．△+○=39，△+□=42，□+○=33，○=（），□=（），△=（）。
9．小明的家离学校有500米，他每天要走2个来回。
小明每天上下学共要走（）米。
二、选择题（8%）1．一箱可乐有6瓶，一瓶可乐可以倒了3杯，一箱可乐可以倒( )杯。
A．18 B．9 C．112．青蛙5天吃455只害虫，啄木鸟每天吃565只害虫，啄木鸟每天比青蛙多吃多少只害虫？算式是（）A、455×5－565 B|、565÷5－455÷5C、565－455÷53．五师傅每小时加工40个零件，李师傅5小时加工180个零件，他们二人5小时一共加工多少个零件？算式是（不了）。
A、40×5+180 ×5 B|、180÷5+40÷5C、40×5+1804．三年级六班有56名同学，老师进行了两次测试：第—次测试得100分的同学的座号是6，9，15，16，27，33，56；第二次得100分的同学的座号是7，9，16，27，36，40，48，51，53。
新苏教版三年级数学下册第七、八、九单元测试题
△△△△△△△△△△△△▲▲△△△△▲▲△△△△△△△△△△△△△△△△苏州工业园区翰林小学Suzhou Industrial Park Hanlin Primary School2018-2019学年度第二学期三年级数学第7、8、9 单元练习卷The Second Term of 2018-2019 -- Math Test of Unit 7、8、9 for Grade _3_班级(Class) 姓名(Name) 学号(Number) 成绩(Mark) 2019.06同学们，答卷时请认真书写，做到字体规范、点画爽朗、结构平正、卷面整洁！一、填空。
33分1．有12个桃，平均分给4只小猴，每只小猴分得这些桃的)()(，每只小猴分得了( )个桃。
2．分一分，填一填。
(1) (2) (3)涂色表示这些△的16▲个数占)()(这些△的34是( )个3．3分米＝)()(米510元＝( )角9角＝)()(元810分米＝( )厘米4．把一张长方形纸连续对折3次，平均分成( )份，每份是这个长方形的)()(。
5．3分米是1米的)()(，是)()(米，用小数表示可以写成( )米。
6．最接近6的一位小数是( )和( )。
7．0.8是( )个0.1，再添上( )个0.1就是1。
8．在( )里填上合适的小数：在填出的数中，()最接近１，接近3的小数是( )和( )。
9．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
7.9827分米 2.7米7厘米710分米 4.1 1.4 10．按规律填数：(1) 0.2、0.4、0.6、( )、( ) (2) 8.7、7.6、6.5、5.4、( )、( )二、选择。
5分1．一盒铅笔的14比这盒铅笔的13( )。
A、多B、少C、一样多2．右图中□和△的个数分别占图形总个数的( )。
A、310和610B、36和12C、14和123．小明今年的年龄是爸爸年龄的16，爸爸今年30岁，小明今年( )岁。
2019-2020学年苏教版三年级数学下学期第八、九单元测试题(含答案)
三年级数学下册第八、九单元检测卷一、填空。
(每空1分，共43分)1．小数中间的点叫作( )，小数点左边是( )部分，右边是( )部分。
2．用小数表示涂色部分。
( ) ( )3．4分米是（ ）（ ）米，写成小数是( )米，与1米合起来是( )米。
4．在括号里填上合适的小数。
3分米＝( )米 8角＝( )元 2元6角＝( )元 5米6分米＝( )米 3厘米＝( )分米 1分米7厘米＝( )分米5．在里填上“>”“<”或“＝”。
3．22.30.448角0.8元4．2－3.70.1＋0.7 4.7－4.70.1 6米4分米6.4米6．2.8是由( )个( )和( )个( )组成的。
3个百分之一)2个十分之一和5个一组成的数是( )。
7．读出或写出横线上的数。
一个布娃娃8.5元。
读作：( )小娟家距离和平广场大约0.8千米。
读作：( )明明的跳远成绩为一点五米。
写作：()第28届雅典奥运会上，中国选手朱启南在男子10米气步枪决赛中创造了七百零二点七环的世界纪录。
写作：() 8．下面是4名同学在10分钟内完成的口算题数的统计情况。
(1)()的口算速度最快，完成了()道题；()的口算速度最慢，完成了()题，她们相差了()道题。
(2)周珍比李红少做了()道题。
9．找规律，接着写。
(1)1.9，2.8，()，()，5.5。
(2)8.5，8.1，7.7，()，()。
(3)0.2，1.1，2.0，()，()，()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题2分，共10分)1．所有的小数都比整数小。
() 2．0.8的小数部分是8，没有整数部分。
() 3．小数都比0大，比1小。
() 4．如果3.1>3.，那么中只能填0。
() 5．三(1)班4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，那么，全班同学中有12人参加了舞蹈兴趣班。
() 三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每小题2分，共10分) 1．0.8米表示()。
苏教版三年级第二学期数学第7、8、9单元练习
△△△△△△ △△△△△△▲▲△△△△ ▲▲△△△△△△△△△△△△△△△△三年级第二学期数学第7、8、9单元练习同学们，答卷时请认真书写，做到字体规范、点画爽朗、结构平正、卷面整洁！ 一、填空.33分1．有12个桃，平均分给4只小猴，每只小猴分得这些桃的)() (，每只小猴分得了( )个桃. 2．分一分，填一填.(1) (2) (3)涂色表示这些△的16▲个数占) () ( 这些△的34是( )个3．3分米＝)() (米 510元＝( )角 9角＝) () (元 810分米＝( )厘米4．把一张长方形纸连续对折3次，平均分成( )份，每份是这个长方形的)() (.5．3分米是1米的)() (，是)() (米，用小数表示可以写成( )米.6．最接近6的一位小数是( )和( ). 7．0.8是( )个0.1，再添上( )个0.1就是1. 8．在( )里填上合适的小数：在填出的数中，( )最接近１，接近3的小数是( )和( ). 9．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”. 7.9 8 27分米 2.7米 7厘米 710分米 4.1 1.410．按规律填数：(1) 0.2、0.4、0.6、( )、( ) (2) 8.7、7.6、6.5、5.4、( )、( )二、选择.5分1．一盒铅笔的14比这盒铅笔的13( ).A 、多B 、少C 、一样多2．右图中□和△的个数分别占图形总个数的( ).A 、310和610B 、36和12C 、14和123．小明今年的年龄是爸爸年龄的16，爸爸今年30岁，小明今年( )岁.A 、5B 、5C 、104．学校进行100米比赛，四名同学成绩分别是：明明16.7秒，华华15.2秒，军军16.9秒，冬冬15.6秒.跑第一名的是( ). A ．明明B ．华华C ．军军D ．冬冬5. 25分米写成小数是( ). A ．0.25米 B ．2.5米 C ．20.5米三、判断.5分1．把一箱苹果分成4份，每份是这箱苹果的14.…………………………………( )2．把8个苹果平均分给4个小朋友，其中3个小朋友得到这些苹果的83.……( )3．整数都比小数大.…………………………………………………………………( ) 4．4分米、0.4米和104米一样长.……………………………………………………( )5．0.8米就是１米的108.……………………………………………………………( )四、计算.20分 1．直接写出得数.71＋75＝ 45－15＝ 49＋39＝ 71＋67＝0.5＋0.3＝ 1－0.1＝ 0.9－0.2＝ 3.3－0.3＝2．用竖式计算.7.9＋1.3 8.3－2.6 2.7－1.8 6.4＋3.7五、操作题.7分1．先在钟面上分一分，涂一涂，再填一填.(1) (2) (3)1时的32是( )分 1时的41是( )分 1时的43是( )分2．画△，使△的个数是〇的13.〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇( )六、解决实际问题.29分1．王阿姨开了一家水果店，四月份的营业额情况如下：(单位：元)450 200 88 350 380 290 300 400 500 300 550 340 300 280 450 500 330 420 580 500 300 330 290 390 480 370 470 500 490 550王阿姨家水果店四月份营业额统计表(1)王阿姨这个月中收入最高是多少元？最低是多少元？(2)收入在300元以上(含300元)共有多少天？2．一盒羽毛球共12个，已经用去了32，用去了多少个？3．一堆小棒有15根，小刚和小华分别拿出这堆小棒的15和35.(1)他们一共拿了这堆小棒的几分之几？ (2)他们两人共拿了多少根小棒？4．亮亮的爸爸身高1.8米，亮亮比爸爸矮0.4米，亮亮的妈妈又比亮亮高0.2米，亮亮的妈妈身高多少米？5．一本《童话故事》的价格是8.3元，比一本《民间故事》便宜1.5元，买这两本书一共要多少钱？6．三(1)班有48人，有13的同学参加书法兴趣小组，有14的同学参加美术兴趣小组，有16的同学参加围棋兴趣小组.哪个小组参加人数最多，有多少人？完成了所有挑战，再回头看看，书写是否整洁规范？发现错误及时改正哦！。
苏教版三年级数学下册第八九单元测试卷检测卷
第八、九单元跟踪检测卷小数的初步认识数据的收集和整理(二)一、填空。
(每空1分，共35分)1. 一个小数，整数部分是6，小数部分是5，这个数是()，读作()。
2. 小数4. 2的整数部分是()，小数部分是()。
3. 在括号里填上合适的数。
0. 8米＝()分米7角＝()元1米5分米＝()米9元2角＝()元4. 在1. 1、1. 9、2. 2这三个小数中，最接近整数1的是( )，最接近整数2的是()。
5. 在0，1，1. 3，0. 9，8，3. 7，100中，整数有()，小数有()。
6. 在里填上“>”或“<”。
4. 85. 26. 9 6. 6 3. 4 2. 90. 80. 42. 83. 7 1. 50. 5 5. 150. 9 1 7. 根据规律填上合适的数。
(1)()、0. 5、0. 9、1. 3、1. 7、()。
(2)0. 2、0. 4、0. 6、0. 8、()、()、()。
(3)1. 5、1. 2、0. 9、()、()、()。
8. . 4<2. 5，里面可以填()。
1. 8>1. ，里面可以填()。
9. 三年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。
(1)从表中可以看出，共调查了()名同学。
(2)()季过生日的人数最多，()季过生日的人数最少。
(3)春季和冬季过生日的共有()人。
10. 小诺在计算加法时，把其中的一个加数2. 3看成了23，得到的和是39。
正确的结果是()。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1. 比1小的数都是小数。
()2. 大于0. 3小于0. 5的一位小数只有0. 4。
()3. 小华身高一点三米，写作1. 3米。
()4. 苹果每千克3. 5元，那么10元能买3千克苹果。
()5. 0. 8比0. 9大。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题1分，共5分)1. 买一支价钱是3. 5元的签字笔，下面付钱方法适当的是()。
苏教版三年级上册数学第八、九单元试卷-精品
【关键字】情况、成绩、问题、项目、任务、解决苏教版三年级上册数学第8—9单元试卷班级姓名成绩一、口算（1’×20）6×70＝ 55÷5＝ 3×33＝ 10×2= 72－47= 20×5= 27＋15= 84÷4＝ 36＋8＝ 90÷9＝12×4＝ 9700－700＝6200－2000＝ 90×3＝ 23×2＝ 4000＋5000＝ 6000＋200＝10000－1000＝ 20÷2= 63÷3=二、填空(每空1分，第5题6分，共34分。
)1、（）个小正方拼搭成的，从（）面看到的。
2、，画一画从侧面看是( )3、盒子里放了3个红球，7个白球，任意摸一个，可能是（）球，也可能是（）球，摸出（）球的可能性会大些。
4、给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，想一想，有（）个面涂了红色，（）个面涂了黄色，（）个面涂了蓝色。
5、用2个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米；周长是（）厘米。
6、左图从（）面看和（）面看都是。
从（。
7、A B C D E(1)从正面看是图A的是立体图（）(2)从侧面看是图B的是立体图（）(3)立体图④从正面看是（），图①从上面看是（），从正面看是（）(4)立体图（）和图（）从侧面看，图形一样。
(5)从上面看，得到正方形最多的是图（）。
8、班长统计了三（1）班同学们喜欢的体育项目。
踢球(2)三（1）班同学喜欢( )的人最多。
喜欢( )的人最少。
(3)三（1）班同学喜欢足球和跳绳的人数( )。
三、选择。
(3×6)1、冬天大余（）下雪，哈尔滨（）下雪。
①不可能②偶尔③经常2、从放有4个红珠子和1个绿珠子的口袋中，随意摸出一个球来。
正确的说法是（）①偶尔能摸出绿珠来。
苏教版三年级数学下册第八、九单元过关检测卷及答案.docx
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】第八、九单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共43分)1．小数中间的点叫作( )，小数点左边是( )部分，右边是( )部分。
2．用小数表示涂色部分。
( ) ( )3．4分米是（ ）（ ）米，写成小数是( )米，与1米合起来是( )米。
4．在括号里填上合适的小数。
3分米＝( )米 8角＝( )元 2元6角＝( )元 5米6分米＝( )米 3厘米＝( )分米 1分米7厘米＝( )分米5．在里填上“>”“<”或“＝”。
3．22.30.448角0.8元4．2－3.70.1＋0.7 4.7－4.70.1 6米4分米6.4米6．2.8是由( )个( )和( )个( )组成的。
3个百分之一)2个十分之一和5个一组成的数是( )。
7．读出或写出横线上的数。
一个布娃娃8.5元。
读作：( )小娟家距离和平广场大约0.8千米。
读作：()明明的跳远成绩为一点五米。
写作：()第28届雅典奥运会上，中国选手朱启南在男子10米气步枪决赛中创造了七百零二点七环的世界纪录。
写作：() 8．下面是4名同学在10分钟内完成的口算题数的统计情况。
(1)()的口算速度最快，完成了()道题；()的口算速度最慢，完成了()题，她们相差了()道题。
(2)周珍比李红少做了()道题。
9．找规律，接着写。
(1)1.9，2.8，()，()，5.5。
(2)8.5，8.1，7.7，()，()。
(3)0.2，1.1，2.0，()，()，()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题2分，共10分)1．所有的小数都比整数小。
() 2．0.8的小数部分是8，没有整数部分。
() 3．小数都比0大，比1小。
() 4．如果3.1>3.，那么中只能填0。
() 5．三(1)班4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，那么，全班同学中有12人参加了舞蹈兴趣班。
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【教育资料】苏教版三年级数学：八、九、十单元练习
1、通过不同类型的题目,能对观察物体、统计与可能性以及认识分数这三个单元的内容有进一步的、深层次的认识,能解答各种不同除法题目。
2、在解决问题中,激发学生解题的积极性,培养他们喜爱数学,树立学好数学的信心。
教学重难点：
重点:能根据不同类型题目的特点,正确的解答.
难点:对于类似题目,进行必要的比较,学会思考并选择正确的方法进行解答.
教学准备：练习题。
教学内容：
一、填空。
1、你能用分数表示下面各图的涂色部分吗？（图略）
2、（图略）左图是由（）个小正方体拼搭成的，从（）面看到的是（图略）。
3、盒子里放了3个红球，7个白球，任意摸一个，可能是（）球，也可能是（）球，摸出（）球的可能性会大一些。
4、给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛300次，红色、黄色、蓝色朝上的次数都差不多。
想一想，有（）个面涂了红色，（）个面涂了黄色，（）个面涂了蓝色。
5、用2个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米；周长是（）厘米。
6、（图略）左图从（）面看和（）面看都是（图略）。
从（）面看是（图略）。
7、先在图中涂色表示下面的分数，再比较每组分数的大小。
（图略）
8、小红吃了一个蛋糕的2/8，表示把这块蛋糕平均分成了（）份，小红吃了其中的（）份。
这块蛋糕还剩（）没吃。
9、图略（1）从前面看是图A的立体图有（）。
（2）从侧面看是图D的立体图有（）。
（3）立体图②从前面看是（），图④从上面看是（），从侧面看是（）。
10、小明把一个月的天气情况画成了右面的条形图。
（图略）
（1）根据条形图，把下面的统计表填写完整。
（2）在这个月中，（）天经常出现，（）天很少出现。
二、选择。
1、冬天，江苏（）下雪，哈尔滨（）下雪。
①不可能②偶尔③经常
2、从放有4个红球和1个绿球的口袋中，随意摸出一个球来。
正确的说法是（）。
①经常能摸出绿球来②可能摸出白球来
③经常能摸出红球来④摸到红球和绿球的可能性一样大
3、在一个位置上观察一个长方体，最多能同时看到（）面。
①2个②3个③4个④5个
4、抛一枚硬币，落地以后正面朝上的可能性与反面朝上的可能性（）。
①正面大些②正面小些③差不多
5、明明吃了一个苹果的1/2，兰兰吃了一个桃的1/2。
明明个兰兰（）。
①明明吃的多一些②兰兰吃的多一些
③两人吃的同样多④不能确定谁吃得多
6、一块饼，爸爸吃了它的1/2，妈妈吃了它的1/2，这块饼（）。
①还剩1/2 ②吃了1/2 ③已经被吃完了
三、画一画。
（略）
四、解决问题。
1、牛的体重是430千克，大象的体重比牛的6倍少124千克。
大象的体重有多少千克？
2、小玲一家分吃一个蛋糕。
妈妈吃了这个蛋糕的1/8，爸爸吃了这个蛋糕的3/8，小玲吃了这个蛋糕的3/8。
这个蛋糕还剩几分之几？
3、一块实验田，它的2/4种了小麦，1/4种了玉米，其余的准备种棉花。
（1）种小麦和玉米一共用了这块实验田的几分之几？
（2）种棉花要用这块实验田的几分之几？
4、有一个长方形，长和宽如图所示。
（图略）
（1）在这个长方形中画出一个最大的正方形。
（2）画出的这个正方形周长是多少厘米？
（3）剩下的图形的周长是多少厘米？
5、今年奶奶的年龄是小芳的5倍，奶奶比小芳大60岁。
你知道奶奶个小芳今年各是多少岁吗？
课前思考：
本节课通过不同类型的题目，使学生能对观察物体、统计与可能性以及认识分数这三个单元的内容有进一步的、深层次的认识，能解答各种不同类型的题目。
在练习过程中，进一步提高学生解决实际问题的能力，在解决问题中，激发学生解题的积极性，培养他们喜爱数学，树立学好数学的信心。
课后反思：
本次练习主要是通过三个单元的知识阶段性的检验学生掌握的情况。
从整张练习卷来说，难度不是很大，主要是培养学生认真审题、
分析题意，从整体上寻找学生的不足之处，并采取响应的措施，帮助学生提高解决问题的能力。
但从练习的情况来看，学生掌握的不是很好，特别是正面的选择题和画图题学生错的较多，还不能灵活的运用所学知识解题。
而个别学生漏看、漏做、审题不清的现象还是存在着，没能按我的要求对每一个练习进行习惯性的打草稿、画草图，只是凭空的去思考，所以在解题的过程中稍显不足。
在今后的练习中应再加大督促学生图图画画的力度。
课后反思：
通过对第七、八、九、十单元的练习来看，发现学生对于观察物体这一章掌握的不够好，主要是学生审题不清，缺乏空间观念，如：第2、9题及第三大题。
对于其它三章学生的基础知识掌握的还可以，部分学生还是不够细心，像解决问题的第1题，对于减法的计算，学生都会算错，没有养成良好的检验习惯，对于细小的问题不够重视。
对于灵活的题目，学生考虑的不够周到，不喜欢读题，如：选择题的第5题。
纵观整张试卷，难度不大，只要认真细心读好每一题，该画草图的画一画，该列式计算的在草稿本上算一算，很容易解决，在平时还要多练习，提高学生的空间思维能力。
课后反思：
本次练习通过不同类型的题目对观察物体、统计与可能性和认识分数进行整理与练习，目的在于进一步巩固学生掌握这三单元的内容。
在练习的过程中，发现学生能够体会数量多可能性大，数量少可
能性小，数量相同可能性相等的原则，也能够根据观察知道物体的各个面，但是对于分数的理解还不是很深刻。
比如选择题第5题明明吃了一个苹果的1/2，兰兰吃了一个桃的1/2。
明明和兰兰（）。
在比较时，大部分学生只考虑明明和兰兰都吃了1/2，所以他们认为明明和兰兰吃的一样多，学生考虑不到不是同一个物体是无法比较的，由此可以看出孩子们对分数的理解还是粗浅的。