《数据库应用技术》课程设计题目信息
《数据库应用技术》课程设计报告格式
山东理工大学计算机学院课程设计（数据库应用技术）O一一年月日课程设计任务书及成绩评定课题名称 _____________________________________________I、题目的目的和要求通过数据库应用技术课程设计的操作与实践，使学生掌握SQL Server 2005数据库创建、开发和管理的功能，具备利用SQL Server 2005开发和管理数据库系统的能力。
要求学生：了解和掌握SQL Server2005体系结构；掌握数据库和表的创建、修改和使用；实现数据的完整性以及如何定义约束、使用规则和默认值；掌握数据库查询技术；掌握索引、视图、存储过程与触发器等数据库对象的使用并熟练运用。
理解事务与锁的概念，并能进行事务处理及并发控制。
掌握数据库应用系统开发的过程。
要求独立完成该课题设计。
U、设计进度及完成情况川、主要参考文献及资料[1] 姜桂洪，张龙波主编•数据库应用与开发•北京：清华大学出版社，2010.5[2] 姜桂洪，张龙波主编.《SQL SERVER20C数据库应用与开发》习题解答与上机指导北京:清华大学出版社,2010.5[3][4]⑸学科部主任_____________ IV、成绩评定设计成绩： ___________________ 指导老师:目录第一章系统概述 (1)第二章系统分析............................................第三章功能分析............................................第四章系统实现............................................第五章调试过程中的问题及系统测试情况...................... 第六章结束语第一章概述概述整个系统的基本功能第二章系统分析需求分析形成数据字典概念结构设计（E—R 图）逻辑结构设计（关系模式--- 关系）第三章功能分析各模块功能及其相互关系第四章系统实现各模块分析：分析各模块的具体设计步骤，包括初始状态、输入信息、存储信息、输出信息、执行步骤等，即要求给出每个模块的具体实现过程及分析过程第五章调试过程中的问题及系统测试情况第六章结束语（致谢，完成任务情况，收获，意见和建议等）参考文献:（注意格式）[1][2][3]。
数据库应用技术课程设计题目信息
计算机科学与技术《数据库应用技术》课程设计说明一、设计目的经过数据库系统原理课程设计的操作与实践，使学生掌握SQL Server 数据库创立、开发和管理的功能，具备利用SQL Server 开发和管理数据库系统的能力。
要求学生：了解和掌握SQL Server 体系结构；掌握数据库和表的创立、修改和使用；实现数据的完整性以及如何定义约束、使用规则和默认值；掌握数据库查询技术；掌握索引、视图、存储过程与触发器等数据库对象的使用并熟练运用。
理解事务与锁的概念，并能进行事务处理及并发控制。
掌握数据库应用系统开发的过程。
设计基本要求1. 对实际系统要有恰当的需求分析过程，内容至少应包含主要数据流图、基本数据字典等信息的描述及相关系统功能的分析。
2. 设计过程应体现和侧重对数据库的分析和设计过程, 内容至少包含E- R图设计，关系模式设计及优化，表间关系的分析等内容（至少有 3 张以上基表的设计）。
3. 要有数据库和表的创立脚本, 输入必要的初始数据（每表至少有20 条以上记录）。
4. 要有体现数据库安全性策略的设计过程, 包括必要的权限设计与管理。
5. 要有数据完整性设计, 应包括必要的数据完整性校验、一致性检查等。
6. 对典型功能鼓励使用存储过程、函数和触发器的设计与应用。
7. 系统前台的设计, 可由学生自选开发工具（ VB、Delphi 、PB、ASP、、PHP、JAVA、JSP 等）完成, 但要完成与数据库连接配置与相关数据控件的绑定。
8. 使用QL Server 作为后台数据库管理系统。
9. 成果提交形式:1）课程设计报告2）完成系统功能的、有一定鲁棒性的系统三、任务书1、题目完成一个数据库应用系统的设计全过程。
2、内容需求分析、数据库设计、数据库建立、数据输入、应用系统的设计和开发、用户界面的设计和实现、系统调试和安装等。
3、要求（一） DBMS 和开发工具的选择DBMS要求使用SQL Server 。
《数据库原理及应用》课程设计参考题目
《数据库原理及应用》课程设计参考题目
1、销售管理系统
2、仓库管理系统
3、商品供应管理系统
4、银行储蓄业务管理系统
5、体育项目比赛管理系统
6、超市管理系统
7、学生档案管理系统
8、公司车队信息系统
9、人事管理信息系统
10、旅游管理信息系统
11、住院管理信息系统
12、电脑销售信息管理系统
13、证券业务管理系统
14、图书发行信息管理系统
15、物资库存管理系统
16、销售部门管理系统
17、病房管理系统
18、学生选课管理系统
19、图书借阅管理系统
20、工厂管理系统
21、工程管理系统
22、工资管理系统
23、工程预算管理系统
24、工程合同管理系统
25、工程项目结算管理系统
26、物资采购管理系统
27、物资计划管理系统
28、物资合同管理系统
29、物资定额管理系统
30、物资财务结算管理
31、财务管理系统
32、预算管理系统
33、资金计划管理
34、政府集中采购管理
35、物资招投标管理
36、用户权限设置与维护系统
37、工资统一发放管理系统
38、进销存管理系统
39、饭店综合管理系统
40、生产计划管理系统
41、电子行政审批管理系统
42、家校通管理系统
43、公路收费管理系统
44、人口户籍管理系统
45、图书销售管理系统
46、销售合同管理系统
47、教师科研管理系统
48、学生成绩管理系统
49、教材管理系统
50、计费管理系统。
《数据库应用系统课程设计》题目说明
《数据库应用系统课程设计》题目及要求一、数据库课程设计主要内容1．系统分析与数据库设计阶段1) 通过调查，选择一个应用数据库系统的课题。
2）进行系统需求分析和系统设计，写出系统分析和设计报告。
3）设计数据模型并进行适当优化，确定数据库结构、功能结构和系统安全性和完整性要求。
2．应用程序设计阶段1）完成数据库定义工作，实现系统数据的数据处理和数据录入。
2）实现应用程序的设计、编程、优化功能，实现数据安全性、数据完整性和并发控制技术等功能，并针对具体课题问题提出解决方法。
3．系统集成调试阶段对系统的各个应用程序进行集成和调试，进一步优化系统性能，改善系统用户界面4.具体步骤：1) 需求分析；2) 数据库设计（包括概念设计、逻辑设计、物理设计）与编程（T-SQL脚本、存储过程、自定义函数、触发器）；3) 应用程序设计与编程；4）提交报告和软件。
二、题目学生1人1题，任选一个设计题目，或者自命题目（须经指导老师同意）。
编号题目1报刊订阅管理系统2车站售票管理系统3大学生班级事务管理系统4单位房产管理系统5电脑配件库存管理系统6房产中介房源管理系统7钢材仓库管理系统8高校成绩管理系统9个人日程安排管理系统10工程项目管理系统11工资管理系统12户籍管理信息系统13机房耗材管理系统14机房收费管理系统15计算机等级考试报名管理系统16家庭理财管理系统17家政服务业务管理系统18教材采购管理系统19酒店客房预订管理系统20居民小区物业管理系统21旅行社管理信息系统22企业考勤管理系统23汽车修理管理系统24汽车租赁管理系统25人事管理系统26书店管理系统27图书借阅管理系统28闲置设备管理系统29销售业务管理系统30小型超市后台进销存管理系统31小型超市前台收银管理系统32玩具出租管理系统33学校收费管理系统34影碟零售管理系统35再就业信息管理系统其它学生自选的题目（征得老师同意）三、设计题目详解说明：本部分内容对各个题目的介绍仅供参考，学生选题后可以对系统功能进行适当扩充或裁减，以确保课程设计工作量在正常范围内，具体需要与指导教师协商。
数据库应用技术课程设计报告
数据库应用技术课程设计报告设计题目：学生日常支出管理系统目录1.概述 (2)1.1系统背景及开发环境 (2)1.2需求及功能分析 (3)1.3概要设计 (3)1.3.1系统功能图 (3)1.3对各部分功能的分析 (4)1.4数据库设计 (4)1.4.3关系表： (5)2课程设计的组成部分 (6)2.1前台窗口： (6)2.2后台代码： (6)2.3显示界面 (8)3.总结 (9)3.1心得体会 (9)3.2课程设计进行过程及步骤 (10)3.3所遇到的问题，你是怎样解决这些问题的 (10)3.4体会收获及建议 (10)3.4参考资料（书、论文、网络资料） (11)4.教师评语 (11)5.成绩 (11)1.概述1.1系统背景及开发环境1.该课程设计的内容是使用C#设计前台，使用SQL数据库作为后台共同实现的一个学生日常支出系统，该系统旨在统计学生在学校内的各种支出，包括食堂吃饭的支出，平时的电话费支出，零花钱消费等等，同时，可以通过输入学号删除学生的消费信息，通过在表中修改、添加信息，点击修改按钮修改数据库中的信息。
这个设计中，使用的软件是Visual Studio 2010和SQL数据库2008。
代码部分使用的是C#语言。
2.这是一个学生日常支出的系统，该系统可以实现查询，修改，删除刷新等功能。
用户可以输入，修改自己或者身边同学的各部分的消费信息，可以对此做出对比以达到合理消费的目的。
1.2需求及功能分析该设计的目的是统计学生在校的各方面支出，包括食堂消费，电话消费，零花消费三个部分，以便每个学生能够更加去年给出的了解自己各方面的消费情况，也可以达到合理消费的目的。
功能是可以使用前台窗口的按钮实现对数据库的数据进行添加，删除，修改和显示。
1.3概要设计1.3.1系统功能图学生日常支出的系统显示数据表格中的数据通过数据表添加信息通过数据表修改信息输入学号删除信息1.3对各部分功能的分析点击显示按钮，可以刷新修改或删除之后的信息。
数据库技术应用课程设计
数据库技术应用课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库系统的组成和功能；2. 学会使用SQL语言进行数据库的基本操作，如创建、查询、更新和删除数据；3. 了解数据库的设计原则，掌握实体-关系模型和关系模型的基本知识；4. 掌握数据库的安全性和一致性概念，了解事务和并发控制的基本原理。
技能目标：1. 能够运用所学知识设计和实现小型数据库系统；2. 能够运用SQL语言进行复杂的数据查询和操作；3. 能够运用数据库设计原则，完成简单的数据库设计；4. 能够分析和解决数据库系统中常见的问题，如性能优化、安全性控制等。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库技术的兴趣和热情，激发学生学习主动性和探究精神；2. 培养学生严谨的科学态度和良好的团队合作精神；3. 增强学生的信息意识，使其认识到数据库技术在现代社会中的重要作用；4. 培养学生具备一定的数据安全意识和道德观念，遵循数据库使用规范。
课程性质：本课程为信息技术学科，旨在让学生掌握数据库技术的基本知识和技能，培养其在实际应用中分析和解决问题的能力。
学生特点：学生为高中年级，具备一定的计算机操作和信息处理能力，对新技术充满好奇，但可能缺乏系统性的数据库知识。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，培养其独立思考和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述具体的学习成果。
二、教学内容1. 数据库基本概念：介绍数据库的定义、作用、发展历程，以及数据库系统的组成和分类。
- 教材章节：第一章 数据库概述2. 数据模型与关系模型：讲解实体-关系模型、关系模型的基本概念，以及实体和关系的表示方法。
- 教材章节：第二章 数据模型3. SQL语言：学习SQL语言的语法和基本操作，包括数据定义、数据查询、数据更新和数据删除。
- 教材章节：第三章 SQL与关系数据库操作4. 数据库设计：介绍数据库设计的原则、步骤和方法，以实际案例进行讲解。
数据库应用系统课程设计题目说明
数据安全与隐私保护方案制定
数据加密
对敏感数据进行加密存储和传输，确保数据在存 储和传输过程中的安全性。
访问控制
通过身份认证和权限管理，限制用户对数据库的 访问和操作，防止未经授权的访问和数据泄露。
数据备份与
跨平台兼容性考虑及实现方法
系统安全性保障措施
数据安全
采取数据加密、数据备份、数据恢复等措施，确保数据的机密性、完整性和可用性。同时，建立严格 的数据访问权限控制机制，防止数据泄露和非法访问。
系统安全
通过防火墙、入侵检测、病毒防范等手段，保障系统的网络安全。此外，还需要定期更新系统补丁和 安全漏洞，提高系统的抗攻击能力。同时，建立系统安全审计机制，对系统操作进行记录和监控，以 便及时发现和处理安全问题。
面临的挑战包括
数据量不断增长带来的存储和管理压力；复杂应用场景下 的数据处理和分析需求；多源异构数据的整合与共享问题 ；数据安全和隐私保护的要求不断提高等。
03
课程设计题目及要求
题目一：在线图书管理系统
系统功能
01
实现图书的在线管理，包括图书的增删改查、借阅、归还、预
约等功能。
技术要求
02
使用关系型数据库管理系统（如MySQL、Oracle等）进行数据
07
总结回顾与未来展望
本次课程设计总结回顾
课程设计目标
通过实践应用数据库技术， 培养学生掌握数据库设计、 开发和应用的能力，加深对
数据库理论知识的理解。
课程设计内容
包括需求分析、概念设计、 逻辑设计、物理设计、系统 实现和测试等阶段，涵盖了 数据库应用系统的完整开发
过程。
课程设计成果
学生成功完成了数据库应用 系统的设计和实现，掌握了 数据库设计和开发的基本技 能和方法，提高了解决实际 问题的能力。
数据库原理与应用课程设计题目
《数据库原理与应用》课程设计一、目旳:《数据库原理与应用》课程设计对于巩固数据库知识, 加强学生旳实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。
本课程设计试验重要围绕两方面内容: 数据库设计和基本数据库编程实践。
通过本试验, 使学生理解数据库系统旳理论, 掌握数据库旳设计措施及数据库旳运用和基本开发技术。
1.掌握数据库设计旳基本措施, 熟悉数据库设计旳环节；2.通过设计数据库系统应用课题，深入熟悉数据库管理系统旳操作技术，提高动手能力，提高分析问题和处理问题旳能力；3.学习基本数据库编程措施。
二、本课程设计内容与规定掌握数据库旳设计旳每个环节, 以及提交各环节所需图表和文档。
通过使用MS SQL SERVER2023, 建立所设计旳数据库, 并在此基础上实现数据库查询、连接等基本操作操作。
1.需求分析根据给定旳设计课题, 绘制旳DFD.DD图表以及书写有关旳文字阐明。
2.概念构造设计绘制所选课题详细旳E-R图。
3.逻辑构造设计将E-R图转换成等价旳关系模式；按需求对关系模式进行规范化；对规范化后旳模式进行评价, 调整模式, 使其满足性能、存储等方面规定；根据局部应用需要设计外模式。
4.物理构造设计选定实行环境, 存取措施等。
5.数据实行和维护用MS SQL SERVER2023建立数据库构造, 加载（测试/虚拟）数据, 能体现对数据库旳保护（安全性和完整性控制等）。
实现多种查询、链接应用程序, 并能对数据库做简朴旳维护操作。
6、设计小结: 总结课程设计旳过程、体会及提议。
7、其他: 参照文献、道谢等。
三、上机任务1.库、基本表旳建立和修改: 在SQL SERVER环境下用SQL语言建立库以及库中基本表。
2.数据加载: 用手工录入或导入等措施实现基本表中旳数据加载。
3.单表查询以及多表查询：在建立旳基本表中使用select基本格式和汇集函数；设计合适旳视图, 实现多表间查询。
4、触发器: 根据需要设计触发器, 如实现表间关联字段修改时旳完整性等问题。
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计算机科学与技术《数据库应用技术》课程设计说明
一、设计目的
通过数据库系统原理课程设计的操作与实践，使学生掌握SQL Server 2005数据库创建、开发和管理的功能，具备利用SQL Server 2005开发和管理数据库系统的能力。
要求学生：
了解和掌握 SQL Server2005体系结构；
掌握数据库和表的创建、修改和使用；
实现数据的完整性以及如何定义约束、使用规则和默认值；
掌握数据库查询技术；
掌握索引、视图、存储过程与触发器等数据库对象的使用并熟练运用。
理解事务与锁的概念，并能进行事务处理及并发控制。
掌握数据库应用系统开发的过程。
二、设计基本要求
1.对实际系统要有恰当的需求分析过程，内容至少应包含主要数据流图、基本数据字典等信息的描述及相关系统功能的分析。
2.设计过程应体现和侧重对数据库的分析和设计过程，内容至少包含E－R图设计，关系模式设计及优化，表间关系的分析等内容（至少有3张以上基表的设计）。
3.要有数据库和表的创建脚本，输入必要的初始数据（每表至少有20条以上记录）。
4.要有体现数据库安全性策略的设计过程，包括必要的权限设计与管理。
5.要有数据完整性设计，应包括必要的数据完整性校验、一致性检查等。
6.对典型功能鼓励使用存储过程、函数和触发器的设计与应用。
7.系统前台的设计，可由学生自选开发工具（VB、Delphi、PB、ASP、、PHP、JAVA、JSP等）完成，但要完成与数据库连接配置与相关数据控件的绑定。
8.使用QL Server2005作为后台数据库管理系统。
9.成果提交形式：
1）课程设计报告
2）完成系统功能的、有一定鲁棒性的系统
三、任务书
1、题目
完成一个数据库应用系统的设计全过程。
2、内容
需求分析、数据库设计、数据库建立、数据输入、应用系统的设计和开发、用户界面的设计和实现、系统调试和安装等。
3、要求
（一）DBMS和开发工具的选择
DBMS要求使用SQL Server2005。
开发工具不限，例如Delphi，PowerBuilder，C++ Builder，.net，ASP，JSP等等。
注：建议使用所学进行开发。
（二）报告封面的要求（见后）
封面从上而下依次为：
(1)数据库应用技术课程设计报告(2黑居中)
(2) 设计题目(3黑居中)
(3) 姓名学号
(4) 指导教师
(5) 起始时间，起始时间
（四）报告内容格式要求
纸张大小为A4纸。
正文为5号宋体，
一级标题：第一章( 标题，2号宋体，上下空两行居中，行距为5号宋体单倍行距)。
二级标题：§1.1[(标题，3号黑体居中，上下空一行，行距为5号宋体单倍行距)。
三级标题：1.1. 1 [第一章第一节第一个问题](标题，4黑左顶，占2行)。
… … … …
表名为小5号黑体，居中，形式如“表1-1 表名”。
图名为小5号宋体，居中，形式如“图2.4 图名”。
参考文献字体为5号字体。
页眉，页码为小5号宋体，居中。
（五）报告内容要求（参考教材第七章数据库设计）
（1）目录
（2）概述
包括工程背景、编写目的、软件定义、开发环境等内容
（3）需求分析
①信息要求
用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。
数据库中需要存储哪些数据。
②处理要求
用户需要完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求。
（给出功能模块图）
③安全性与完整性要求
（4）概念结构设计
生成基本E-R图
（5）逻辑结构设计
把ER模型图转换为关系表
（6）主要模块的设计以及代码
（7）总结
①设计过程中遇到的问题以及解决方法。
②设计的体会。
（8）参考文献。
四、设计课题
附录：设计说明书格式及要求
一、封面；
二、目录；
三、设计任务书：主要是本人设计任务；
四、主体内容（简要说明总体情况，详细介绍本人任务部分）：
1、系统分析：需求分析形成数据字典-----概念结构设计（E—R
图）------逻辑结构设计（关系模式---关系）。
2、功能分析：各模块功能及其相互关系。
3、各模块分析：初始状态、输入信息、存储信息、输出信息、执行
步骤，用流程图表示。
4、系统实现（先设计各模块，再组合成一个系统）：在设计报告中
是系统启动方式、使用方法、操作步骤。
5、设计体会。
6、附录
附录中至少包括: 附录1:数据库中各个基本表的结构和数据，应用程序源代码；
附录2:系统光盘及系统使用说明书。
设计报告中请注意如下信息：
1、设计题目在整个报告中必须一致。
2、仔细念一遍设计报告，不能出现错别字，系统“登录”不是“登录”。
3、数据库设计阶段的设计问题，先需求分析、在概念结构设计、后逻辑结构设计、最后是物理结构实施
4、日期要正确
5、系统实现中不能出现过多代码，应该对实现的步骤及代码进行解释。
6、报告中尽量少用大白话（如：我们的、给你讲述等），学术论文应严谨。
7、报告要有页眉和页号，页眉是本章标题，每一章另起一页，目录格式要正确
8、报告中要有附录原代码，报告中正文字体用宋体小四，标题用四号黑体
9、把所有设计资料以个人名字为文件夹，交给班长统一刻录光盘。