化工综合设计任务书(邻甲苯胺厂)
2023年化工设计大赛任务书
2023年化工设计大赛任务书摘要：一、引言1.化工设计大赛背景2.2023年化工设计大赛任务书发布二、大赛主题与目标1.大赛主题2.大赛目标三、比赛内容与要求1.设计要求2.参赛队伍构成3.作品提交时间与方式四、评分标准与奖励措施1.评分标准2.奖励措施五、比赛流程与时间安排1.报名阶段2.初赛阶段3.决赛阶段六、注意事项1.知识产权保护2.比赛规则遵守正文：2023年化工设计大赛任务书已经发布，这是一场旨在提高化工行业设计水平的全国性比赛。
本次大赛的主题为“绿色化工，创新设计”，旨在激发参赛者的创新思维，提高我国化工行业的绿色设计水平。
一、大赛主题与目标本次大赛主题为“绿色化工，创新设计”，旨在通过比赛，推动化工行业的绿色发展和技术创新。
大赛希望吸引全国各大高校、企业和研究机构积极参与，共同为我国化工行业的可持续发展贡献力量。
二、比赛内容与要求1.设计要求：参赛者需根据大赛主题，设计一款具有创新性、实用性和市场前景的化工产品或工艺。
设计方案需符合绿色化工理念，即在保证化工产品性能的同时，降低对环境的影响，提高资源利用效率。
2.参赛队伍构成：每个参赛队伍由3-5名队员组成，可以包括学生、教师、研究人员和企业工程师等。
队伍成员需具备化工相关专业背景。
3.作品提交时间与方式：参赛队伍需在2023年9月30日前，将设计方案以电子文档形式提交至大赛组委会。
文档应包括项目背景、设计目标、设计方案、技术经济分析等内容。
三、评分标准与奖励措施1.评分标准：大赛评委会根据项目的创新性、实用性、技术难度、市场前景和绿色化工理念等方面进行评分。
2.奖励措施：本次大赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，奖金分别为50万元、30万元、20万元和10万元。
此外，获奖队伍还有机会获得企业和投资机构的关注，推动项目产业化。
四、比赛流程与时间安排1.报名阶段：2023年3月1日至5月31日，参赛队伍通过大赛官网报名。
2.初赛阶段：2023年6月1日至7月31日，参赛队伍提交初赛作品。
化工设计课程设计任务书
化工设计课程设计任务书一、课程设计任务书概述化工设计课程设计是化学工程专业的必修课程之一，旨在培养学生的工程设计能力和实践能力。
本次课程设计任务书旨在指导学生完成一项涉及化工领域的综合性设计任务，要求学生在理论知识、实验技能和创新思维等多个方面得到锻炼和提高。
二、任务要求1.任务背景以某化工企业为背景，要求学生根据企业实际情况，开展一项涉及化工领域的综合性设计任务。
具体内容包括但不限于：产品研发、新工艺开发、设备改造升级等。
2.任务目标通过本次课程设计，要求学生达到以下目标：（1）掌握化工领域相关理论知识和实验技能；（2）运用所学知识和技能，解决实际问题；（3）提高创新思维和团队协作能力；（4）撰写规范的课程设计报告。
3.任务内容（1）确定项目目标：根据企业需求，确定项目目标及相关参数。
（2）方案制定：制定符合项目目标的方案，并进行初步设计。
（3）实验验证：根据方案，进行实验验证，确定方案的可行性。
（4）方案完善：对初步设计进行完善，优化设计方案。
（5）报告撰写：根据要求，撰写规范的课程设计报告。
4.任务时间安排本次课程设计任务需在一个学期内完成。
具体时间安排如下：第1-2周：确定项目目标、制定初步方案；第3-10周：进行实验验证、完善方案；第11-14周：撰写课程设计报告。
5.任务评分标准本次课程设计任务按照以下标准评分：（1）项目目标与参数确定：10分；（2）方案制定与初步设计：20分；（3）实验验证及可行性分析：30分；（4）方案完善及优化设计：20分；（5）课程设计报告撰写质量：20分。
三、参考文献要求在完成课程设计任务的过程中，学生需要参考相关文献。
参考文献应当具有一定权威性和可靠性，并且符合学术规范。
建议参考以下文献：[1] 李国华, 陈宗基. 化工过程模拟[M]. 北京: 化学工业出版社, 2007.[2] 王志鹏. 化工过程计算机辅助设计[M]. 北京: 化学工业出版社, 2010.[3] 刘锐. 化工过程优化设计[M]. 北京: 化学工业出版社, 2012.四、总结本次化工设计课程设计任务书旨在指导学生完成一项涉及化工领域的综合性设计任务，要求学生在理论知识、实验技能和创新思维等多个方面得到锻炼和提高。
化工设计任务书模板
化工设计任务书模板在化工工程设计过程中，制定并使用任务书模板是非常重要的。
直观而明确的任务书能够帮助设计者清晰地理解项目要求，使得设计方案更加准确地满足客户的需求。
本文将介绍化工设计任务书模板的几个重要方面，以帮助设计者更好的了解如何使用该模板。
1. 概述任务书的开头应该是一个简单的概述，概述需涵盖一份任务书的目的、发起人、参与者以及所要求的工作。
在这个部分执行时，任务书内容应该尽可能的明确、简洁、精准和易读。
2. 背景和前提条件接下来，任务书应该有一个关于项目所依赖的技术、商务和法律背景的相关描述，以及涉及到了相关的贡献方、利益方和潜在的影响因素。
这一部分的目的是使参与者了解项目的一些背景信息，让他们能够更好地理解与进行项目部署所涉及的一些前提条件。
3. 目标和目标设定在任务书的下一个部分，需要明确目标并确定目标设定。
这部分应该明确规定事件的目的，例如生产过程的优化、可持续发展、降低成本等等。
目标设定应包括预期的成果、期望达到的时间和资源需求。
4. 工作范围和描述接下来，任务书应该对所要求的工作范围和相关的描述进行详细的说明。
这一部分将会详细地说明所要求的任务的具体要求，例如设计任务的核心、具体要求的技术或过程、所需的设备或材料等等。
需要注意的是，这一部分包括了项目的约束条件和限制，也就是所需的操作环境和要求的进度。
5. 人员和资源在任务书中，需要详细说明所需要的人员和相关的资源。
这一部分应该描述出涉及到的人员数量，所需要的技能及其强烈的依赖性，以及有关的资金和设备投资。
这些详细说明将有助于确保项目的投资符合预期的目标，并让所有的任务参与者都清晰地知道每个人所需要承担的职责和任务。
6. 时间表最后，任务书应该清晰地说明任务的各个关键节点和时间表。
这些时间安排是使得任务在一定的期限内完成，以及各个阶段之间的流程匹配。
时间表是让项目流程能够被规范的关键所在，用来提高项目完成率和成功率。
结论设计一份优质、详细且准确的任务书是化工设计过程中的基本要求之一。
2023年化工设计大赛任务书
2023年化工设计大赛任务书摘要：一、化工设计大赛介绍1.大赛背景及目的2.大赛组织机构3.大赛影响力二、2023年化工设计大赛任务书内容1.大赛主题2.参赛对象3.比赛流程4.评分标准5.奖励措施三、2023年化工设计大赛任务书亮点1.结合新兴技术2.强调绿色环保3.提升国际化水平四、对参赛者的建议1.抓住大赛主题2.注重团队协作3.创新设计思路正文：2023年化工设计大赛任务书已经发布，这是一场旨在推动化工设计行业创新发展的全国性大赛。
本次大赛由我国化工设计行业协会主办，得到了国内外众多化工企业和高校的支持。
以下是本次大赛任务书的详细内容。
一、化工设计大赛介绍化工设计大赛是一项为化工行业培养和选拔优秀设计人才的重要赛事，旨在激发化工设计人员创新意识，提高设计水平，推动化工行业转型升级。
本届大赛将围绕“绿色、创新、发展”的主题，选拔出具有创新思维和实际操作能力的化工设计团队。
二、2023年化工设计大赛任务书内容1.大赛主题：本届大赛主题为“绿色、创新、发展”，要求参赛者在设计过程中充分考虑绿色环保、节能降耗、安全生产等因素，以实现化工行业的可持续发展。
2.参赛对象：本次大赛面向全国化工设计行业从业人员，包括企事业单位、高校、科研院所等。
3.比赛流程：大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛采用在线报名和提交设计方案的方式，复赛和决赛以现场答辩和实际操作展示为主。
4.评分标准：大赛评分将综合考虑设计方案的创新性、实用性、可行性、经济性等因素，以及现场答辩和实际操作的表现。
5.奖励措施：本次大赛设一、二、三等奖和优秀奖，奖金丰厚，同时还将为获奖者提供就业、实习、进修等机会。
三、2023年化工设计大赛任务书亮点1.结合新兴技术：本届大赛鼓励参赛者结合人工智能、大数据、云计算等新兴技术进行创新设计。
2.强调绿色环保：大赛要求参赛者在设计过程中充分考虑绿色环保、节能降耗、安全生产等因素。
3.提升国际化水平：本次大赛邀请了国际知名化工企业和高校的专家担任评委，旨在提升赛事的国际化水平。
化工 毕业设计 任务书
化工毕业设计任务书
本次化工毕业设计旨在通过实际操作和理论分析，让学生深入了解化工行业的技术和应用，提高学生的综合能力和实践能力，为其未来的就业和发展打下基础。
任务要求：
1.独立完成一个化工相关课题的设计和实验工作，并撰写完整的毕业论文。
2.选题应该与化工领域的前沿技术或实际应用相关，并具有创新性和实用性。
3.参考文献应该充分且准确，文献来源应该可靠。
4.实验设计应该科学合理，实验数据应该准确可靠，实验结果应该具有一定的参考价值。
5.毕业论文应该符合学校规定的格式和要求，论文内容应该清晰、简洁、完整、准确，论点应该清晰、有力，论证过程应该合理、充分。
6.完成时间应该在规定的时间内完成，逾期提交的毕业论文将不予接受。
任务步骤：
1.学生在指导教师的指导下，选择一个化工相关课题，明确研究目的和意义，并制定研究计划。
2.学生进行实验研究，实验数据应该准确可靠，并及时整理和分析数据。
3.学生根据实验结果和理论知识撰写毕业论文，论文应该规范、
准确、全面、具有创新性。
4.学生在规定时间内完成任务，逾期将无法参加毕业论文答辩。
任务评分:
本次毕业设计的总分为100分，其中实验和研究占60分，毕业论文占40分。
毕业论文答辩的成绩将纳入论文成绩中。
化工毕业设计(论文)任务书GY1
长江大学工程技术学院毕业设计(论文)任务书系化学工程系专业应用化学专业班级应化60901班学生姓名侯剑指导教师/职称谢和益/教授1.毕业设计(论文)题目：2kt/a四溴双酚A生产工艺设计2.毕业设计(论文)起止时间：2012年12月1 日～2013年6月6日3．毕业设计(论文)所需资料及原始数据（指导教师选定部分）[1] 刘小峰,高毕晶,杨旭.四溴双酚A合成研究[J] . 吉林化工学院学报，2000，17(2) :17～18.[2] 成乐琴,杨英杰,于丽颖,等.阻燃剂四溴双酚A 的环境友好合成工艺研[J] . 精细化工,2001 ,18(11) :666～669.[3] 郝庆云,宁培起.四溴双酚A 生产与应用简介[J ]. 热固性树脂,1997 ,(3) : 32～34.[4] 钟超凡,邓建成,陈宪宏,等. 四溴双酚A 锑铝双金属化合物的合成及其阻燃性能[J].应用化学,1997 ,14(4) :59～62.[5] 李瑞珍,潘慧铭.四溴双酚A、氧化锑在环氧树脂2聚酰胺固化体系中阻燃机理的研究[J ].粘合剂,1990 ,(4) :10～12.[6] 谷军,孔庆池,王瑞兵.甲醇法生产四溴双酚A 新工艺[J ].山东化工, 2003 ,32(4) :17～19.4．毕业设计(论文)应完成的主要任务（1）在查阅文献资料的基础上，提出设计方案；（2）主要完成四溴双酚A的工艺设计，包括：确定工艺流程及设备工序，进行主要设备选型；（3）绘制工艺流程图、主体设备图和平面布置图；（4）提交毕业设计(论文)所需的全套归档材料。
5．任务书下达日期2012 年12 月1 日指导教师(签字)长江大学工程技术学院毕业设计(论文)任务书系化学工程系专业应用化学专业班级应化60901班学生姓名梁波指导教师/职称谢和益/教授1．毕业设计(论文)题目：1000t/ａ溴代聚苯乙烯生产工艺设计2. 毕业设计(论文)起止时间：2012年12月1 日～2013年6月6日3．毕业设计(论文)所需资料及原始数据（指导教师选定部分）[1] 肖卫东，何培新，张松林等. [J]. , .[2] 王素敏. 溴代聚苯乙烯阻燃剂制备方法研究进展。
有机综合实验任务书
《化学综合实验(2)》任务书实验题目用苯胺为起始原料合成对溴联苯指导教师班级/姓名/学号内容要求1、查阅资料，提出合理可行的实验方案及实验步骤；2、详细列出所需仪器及药品（规格及用量）清单；3、实验结束提交4000字左右的论文。
实验路线苯胺→乙酰苯胺→对溴乙酰苯胺→对溴苯胺→对溴联苯实验步骤1、合成乙酰苯胺：（1）在250ml圆底烧瓶中加入46ml新蒸馏的C6H5NH2（0.5mol）（46.5642g）、60mlCH3COOH（1mol）及少许锌粉（约1g）。
依次安装蒸馏头、刺形分馏柱、温度计套管、温度计、乳胶管，固定实验装置，将乳胶管伸入50ml烧杯内，收集蒸出的水和乙酸。
（2）用电热套将溶液缓慢加热，使反应物保持微沸约15min。
然后逐渐升高温度，保持温度计读数在105℃左右，约经过45min，反应生成的水及部分醋酸可蒸出（约30ml）。
当温度计的读数下降时，反应即达终点，停止加热。
（3）在不断搅拌下，将反应物趁热慢慢倒入盛有200ml冷水的500ml烧杯中，继续搅拌，充分冷却，使粗乙酰苯胺成细粒状完全析出。
抽滤，用50～100ml冷水洗涤粗产品。
将粗产品分成五份，分别转移到盛有200ml热水的烧杯中，加热至沸，如果仍有未溶解的油珠，需补加热水，直到油珠溶解完全，再多加20%的热水。
稍冷，加入2g活性炭，煮沸几分钟，趁热用热水漏斗过滤，冷却滤液，待析出晶体后，抽滤，将产物转移至一个预先称重的表面皿中，晾干或置于烘箱中在100℃以上烘干。
称重，熔点114℃。
2、合成对溴乙酰苯胺：（1）在电磁搅拌器上固定好250 mL三口烧瓶，依次安装好温度计套管、温度计、恒压滴液漏斗，并在恒压滴液漏斗上连接乳胶管和倒置的普通漏斗，以吸收反应中产生的溴化氢。
（2）向三口烧瓶中加入上述制备的乙酰苯胺和150 mL冰醋酸，稍稍加热使乙酰苯胺溶解，然后在45 ℃条件下，边搅拌边滴加80g（25 mL，0.5 mol）液溴和30mL冰醋酸配成的溶液，滴加速度以棕红色的溴色较快褪去为宜。
十四组化工设计任务书修改版
海南大学设计任务书题目：1.8万吨/年合成乙醇项目设计姓名：张涛丁晨旭潘龙王祥名王紫萱学号： 20120801310147 20120411310053 67 73 75 组数：十四组指导老师：张德拉学院：材料与化工学院年级专业： 2012 级化学工程与工艺专业完成日期： 2015 年 4 月 25 日项目设计任务书一、项目名称：年产1.8万吨合成乙醇生产初步设计二、目的意义通过化工课程设计，使学生掌握化工工艺和化工单元设备设计的主要程序、基本内容与设计方法，巩固和深化所学知识，提高分析问题、解决问题的能力，同时培养学生综合应用所学基础理论与专业知识独立完成某一化工产品生产工艺设计，并通过设计说明书的编写，、绘制工艺流程图和设备工艺条件图，为毕业设计打下坚实的基础。
三、设计基础条件1、年工作天数：300-320天；生产方法：全天候2、原料：木薯淀粉3、产品规格：普通三级酒精（乙醇体积分数95%以上）4、排污要求：酒精糟液送至发酵池发酵产生沼气4、公用工程：供电、供水、供惰性气、供汽、机修等公用工程由公司统一安排、配套提供5、厂址地形条件：一侧靠河、另一侧靠厂内公路的狭长平地，宽度60m，长度无限制四、设计要求遵循“既要考虑技术上的先进性与可靠性，又要考虑经济上的合理性并注意到操作时的劳动条件和环境保护”的设计指导思想，培养分析问题和解决实际问题的能力，具备有关工程设计和工程计算的能力，具备学会用简洁的文字和规范的图表表达设计结果的能力五、设计内容1．生产方案选择2．工艺流程设计与论证3．工艺原理、操作条件说明4．工艺计算——物料衡算与热量衡算5．设备选型与配置6．生产车间设备布置7．安全生产规程与环保措施8．设计绘图——工艺流程（带控制点）、主设备设计条件图、辅助设备结构示意图、车间设备布置图、厂貌布置图*六、进度安排和工作内容序工作内容计划天数1 了解设计任务书与设计内容，查阅文献资料2天2 确定生产方案1天3 生产工艺流程设计与论证，绘制相关工艺流程图3天4 工艺计算——物料衡算与热量衡算3天5 设备设计计算与选型，设备配置3天6 车间设备布置，绘制车间设备布置图2天7 制定安全生产规范、环保措施1天8 编制课程设计说明书2天9 绘制设计图纸2天10 课程设计答辩1天合计：20天七、课程设计完成起止时间2015年4月10日——2015年6月10日八、主要参考文献资料[1]王静康主编，《化工过程设计（第二版）》，北京：化学工业出版社，2010年[2]李国庭主编，《化工设计概论》，北京：化学工业出版社，2011年[3]上海医药设计院主编，《化工工艺设计手册》，北京：化学工业出版社，2005年[4]柴诚敬主编，《化工原理（上下-第二版）》北京：化学工业出版社，2011年[5]梁江涛主编，《化工生产工艺设计（上下）》银生音像出版社，2004年[6]熊洁羽，《化工制图》北京：化学工业出版社，2006[7]《化工管路设计手册》等其他文献资料。
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化工工艺设计任务书
邻氯氯苄是杀虫剂多效唑、氰戊菊酯和高效除草剂灭草丹的主要中间体，也是医药酶抑宁的中间体；有机合成原料，医药工业用于制兴奋药酶抑宁等；用于生产邻氯氰苄、邻氯苯甲醇以及合成染料、制药等；是一种合成的拟除虫菊酯类杀虫剂，具有触杀和胃毒作用，杀虫谱广，击倒迅速，持效期长用于防治梨树梨木虱等害虫对多种鳞翅目幼虫有很好的杀灭效果，亦可有效地防治某些地下害虫，并对某些成虫有拒避作用。
一、设计题目：
为攀枝花市钒钛产业园区设计一座邻氯氯苄厂。
二、设计基础条件：
1、原料
主要原料为邻甲苯胺，原料规格根据不同的工艺路线和技术经济要求自行确定。
其他辅助原料品种及规格自行确定。
2、产品
主要产品已通过题目给定，其余的自定。
3、生产规模
题目确定
4、环境要求
尽量采取可行的措施减少系统对环境的不利影响，并对排出的污染物提出合理的治理方案。
三、工作内容及要求
1、总论
1）概述
2）设计产品的性能、用途及市场需求
2、工艺流程设计（鼓励采用软件）
1）工艺方案选择及论证
2）绘制物料流程图和带控制点工艺流程图
3）编制物料及热量平衡计算书
3、设备选型及典型设备设计（鼓励采用软件）
1）典型非标设备——精馏塔/吸收塔的工艺设计，编制计算说明书。
2）典型标准设备——换热器的选型设计，编制计算说明书。
3）其他重要设备的设计及选型说明。
4）编制设备一览表。
5）绘制设备图
4、车间设备布置设计
选择至少一个主要工艺车间，进行车间布置设计
1）绘制车间平面布置图
5、三废治理
三废处理流程，并加以描述
四、主要参考书：
[1] 魏崇光，郑小梅. 化工工程制图（化工制图）[M].北京：化学工业出版社，1994
[2] 陈声宗等. 化工设计[M].北京：化学工业出版社，2001
[3] 娄爱娟等.化工设计[M].上海：华东工业大学出版社，2002
[4] 厉玉鸣编.化工仪表及自动化[M].北京: 化学工业出版社, 2006
[5] 中国石化集团上海工程有限公司编.化工工艺设计手册[M].北京: 化学工业出版社, 2003
[6] 国家医药管理局上海医药设计院编著.化工工艺设计手册[M].北京: 化学工业出版社 , 1996。