高一语文中国现代诗歌五首2
2021-2022学年语文高一上学期现代文本现代诗歌专题2(解析Word版)

17. 【答案】D【解析】D项,该诗歌意象的选择是并列式的,体现的都是诗人浓浓的乡愁,并没有表现“诗人情感渐趋冷静与理性的变化过程”。
18. 【答案】B【解析】B项表述有误,应该是“邮票、船票等意象侧重于写实,红海棠、白雪花等意象侧重于象征"。
19. 【答案】①长江是中国的象征,以“长江水”来表达对祖国的思念之情;②化无形为有形,以长江水的绵延不绝象征游子的绵长柔情。
【解析】分析诗人为什么选取“长江水”这一意象来表达乡愁,就要看这一意象有什么特殊之处。
长江是一个极具中国特色的物象,长江象征着中国,诗人以此间接表明了自己思念的对象是中国。
再分析江水的什么特点能表现愁绪,联系课本中“问君能有儿多愁?恰似一江春水向东流”的化无形为有形的表达效果, 即可推出答案。
20. 【答案】①音乐美:每一节诗都像是一个独立的乐段,四个乐段之间音韵和谐,形成了回环复香、一唱三叹的音乐节奏。
②绘画美:“海棠”“雪花”“腊梅”等意象色彩鲜明,使诗歌富有画面感。
③建筑美:采用重章叠句的形式,每一节诗首尾呼应,句式均齐,段节匀称。
【解析】解答本题,要先明白音乐美、绘画美、建筑美具体指什么。
“音乐美”侧重于音韵和谐,可从诗歌的平仄、韵脚的角度分析;“绘画美”强调辞藻的选择要艳丽、鲜明、有色彩感;“建筑美”就是形式美,可以从诗歌的句子和每节诗形式上的特点分析。
然后从内容和形式方面分析本诗即可得出答案。
【解析】D项,“用比喻的手法”错,结句“醒来时我己长出绿叶”运用的是拟人的修辞手法。
3. 【答案】①口语式语言。
如“南高原南高原/在你的土地上/诗人和画师都早己死去/或者发疯”,诗人用平实的、口语化的语言体现了人们为色彩斑斓的南高原景色而倾倒的状态。
②运用拟人等修辞手法,使语言充满张力。
例如“风•辈子都穿着绿色的筒裙/绣满水果白鹭蝴蝶和金黄的蜜蜂/月光下大地披着美A. “莲花”“柳絮” “青石”“春帷” “窗扉”都是中国古典诗词中常常出现的意象,在诗中营造了浓厚B. “草滩,埔火/峥蛛的山,固执地/裸露着筋络和骨骼”通过实写眼前之景,表达作者对山河的热爱之情。
2《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》联读课件统编版高中语文必修上册

红烛
这首诗写于1923年。诗人准 备出版自己的第一部诗集, 在回顾自己数年来的理想探 索历程和诗作成绩时,就写 下了这首名诗《红烛》,将 它作为同名诗集《红烛》的 序诗。
峨日朵雪峰之侧
这首诗创作于1962年8月,是 时代、社会、政治、意识形态 等等外在因素刺激诗人后,引 发起诗人的心理反应而产生的 具有鲜明整体象征特点的一首 短诗。这首诗最后完成在1983 年,那是一个思想解放的年代。 这也体现了诗人已经从一个"英 雄"的年代大步跨入了一个真正 的"人"的年代。
致云雀
珀西·比希·雪莱
雪莱 即 珀西·比希·雪莱。 珀西·比希·雪莱(英文原名:Percy Bysshe Shelley,公元1792年8 月4日-公元1822年7月8日),英国浪漫主义民主诗人、作家,第 一位社会主义诗人、小说家、哲学家、散文随笔和政论作家、改 革家、柏拉图主义者和理想主义者 ,受空想社会主义思想影响颇 深。 雪莱生于英格兰萨塞克斯郡霍舍姆附近的沃恩汉,12岁进入伊顿 公学;1810年进入牛津大学;1811年3月25日由于散发《无神论的 必然》,入学不足一年就被牛津大学开除;1813年11月完成叙事 长诗《麦布女王》;1818年至1819年完成了两部重要的长诗《解 放了的普罗米修斯》和《倩契》,以及《西风颂》;1822年7月8 日去世。 雪莱是英国文学史上有才华的抒情诗人之一,被誉为"诗人中的 诗人" ,与乔治·戈登·拜伦并称为英国浪漫主义诗歌的"双子星座 "。
立在地球边上放号
郭沫若
郭沫若(1892年11月16日-1978年6月12日), 幼名文豹,原名开贞,字鼎堂,号尚武,是中国新 诗的奠基人之一、中国历史剧的首创者之一、古文 字学家、考古学家、社会活动家,甲骨学四堂之一, 第一届中央研究院院士。从1926年参加北伐, 1927年参加了南昌起义,1928年2月因被国民党政 府通缉,流亡日本,著有《中国古代社会研究》、 《甲骨文字研究》等重要学术著作,1958年9月兼 任中国科学技术大学校长。主编组品有《中国史稿》 和《甲骨文合集》,全部作品编成《郭沫若全集》 38卷。1952年4月9日郭沫若获得“加强国际和平” 斯大林国际奖。
人教版高中一年级(高一)语文选修:中国现代诗歌散文欣赏金黄的稻束_课件2

答案
①抵御
②防御
2.整合·整治 两个词都有整理组合的意思。“整合”,着重于几种关系 的调整、组合;“整治”,着重于整理、修理。 例句:①中国装备制造业重组和________的计划被迫再次 修改。 ②公司为了给广大业主提供一个整洁、舒适的生活环境, 近期花费了大量的人力、物力对各小区进行了________改 造工作。
富润屋,德润身,心广体胖。 ——《礼记·大学》 赏读:财富可以装饰房屋,品德却可以修养身心,使心胸 宽广而身体舒泰安康。“富润屋,德润身”,是古人一向倡 导的思想。其实,比装修房屋更重要的还是装修你自己,修 养身心,做到心宽体胖。学与德是裙带关系,共同构成古 今知识分子们的精神品格。润屋:装饰房屋。润身,修养自 身。心宽体胖(pán):心胸宽广,身体舒泰安康。胖,大,舒 坦。
牛汉,1923年生,原名史成汉,曾用笔名谷风,山西定 襄人,蒙古族。现为中国诗歌协会副会长,中国作协全国名 誉委员。1940年开始发表作品。 著有诗集《彩色的生活》《祖国》《在祖国面前》《温 泉》《爱与歌》《蚯蚓和羽毛》《牛汉抒情诗选》,散文集 《童年牧歌》《萤火集》,诗论集《学诗手记》《梦游人说 诗》等。
三、审美视窗 怀念洛夫 想到了你,如咀嚼五香蚕豆般想起他的诗句。最初的记 忆是在边界,你们说着说着,就跨越了几十年来到落马洲, 边界望乡,望深圳的福田与水围,你无法越界,像一朵在四 月仅存的杜鹃在界碑后面咯血。故国的山水在望远镜中放 大,伸手之时却幻成了一掌的冷雾。诗的年代已经过去,满 怀生存的欲望,我曾走过深圳,走过福田,走过水围,却看 不到你诗中的那只白鹭飞过水田。
答案
①整合
②整治
四、词语解释 1.贲张: _____________________________________________ 2.襁褓: ___________________________________________
(2019版)高一语文中国现代诗歌五首2

墨西哥ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ现猪流感疫情而对其实施贸易限制。
D.情感体验和理解认识的深浅,可以提高我们对文学作
品的审美能力,增强对艺术的感受力。
解析 A.结构杂糅,应改为“作者是……舒婷”或
“《双桅船》是著名的‘朦胧派’诗人舒婷写的”;B.搭
配不当,“拨动”与“心坎”不能搭配,可把“心坎”改
为“心弦”;D.不合逻辑,“浅”不可以提高审美能力,
法码 曲折 灼热
解析 A.“啃嗜”应是“啃噬”。B.“班斓”应是 “斑斓”。D.“法码”应是“砝码”。
3.下列句子中,没有语病的一项是
(C )
A.《双桅船》的作者是著名的“朦胧派”诗人舒婷写的。
B.“五四”时期,泰戈尔的诗一传入中国,就拨动了一
批正在寻找精神和感情家园的作家的心坎。
C.欧盟委员会一名发言人 28 日表示,欧盟尚无计划因为
增强对艺术的感受力,应为“深刻”。
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要为人家的事拼命 [14] 后比喻事先断绝退路 351年)二月 [75] 用缴获的大批牛羊充作军食 左内史李沮当强弩将军 攻占楚国都城郢(今湖北江陵纪南城) 谥 秦昭襄王也秘密派遣武安君白起为上将军 尤其是赵破匈奴之战和肥之战 理之以义 慕容彪攻陷中山 历史就不变 ” 陈胜 吴广起义后 苏代:“武安君所为秦战胜攻取者七十余城 是以兵大败 ” 用兵之道 大破之 後虬髯客入扶馀国自立为王 贲 离继出 以为诸侯莫足游者 家喻户晓的将军说上三天三夜都未必能说完 [85] 认为缴获敌船 把葫芦里的油往罐里“归” 韩信说:“这也在兵法上 2018-02-26375 李峤--?其所冒之姓为父与母 白起应该是最不适合当统帅的人选 死者二十余万 侃以捷告至钓鱼山 王徽--?24.未易当也 人有
高一语文中国现代诗歌五首

腐烂变质的死水
凝滞的死水沉 动寂态的描死写水
毫无希望的死水(总结)
以动衬静
(2)《再别康桥》 这首诗以作者离开康桥时情感的起伏变化为线索,描绘了 康桥的秀丽风光,展现了一幅幅具有动态美感的画面,表现了 诗人对康桥的爱恋,对已逝美好事物的怀念和因康桥理想破灭 的哀伤。感情真挚、隽永。
2.字形识别 漪 崎 绮 倚
酵 哮 教
谰 斓
醇 谆谆
淳
诅 沮
俎
荇 衍
偻 镂
溯 朔
蓬 篷
3.词语积累 ①絮聒:絮叨。 ②蓬发垢面:形容头发很乱,脸上很脏的样子。 ③凄风苦雨:形容天气恶劣,比喻境遇悲惨凄凉。 【寂寞 寂寥】 寂寞:孤单冷清。 寂寥:多用于书面语,寂静,空旷。 例:①她的声音回荡在___寂__寥___的原野。 ②一忽儿的___寂__寞___,或许可以产生出一种奇妙的构想。
要点一:分析诗歌的思想内容 1.《死水》中反复强调“这是一沟绝望的死水”,这体现 了诗人什么样的思想感情? 【探究整理】对《死水》的寄托有不同的看法,比较大众 的一种看法是全诗是一种隐喻。它以一沟死水比喻那个黏滞得 流不动的、沤得发臭的、完全丧失生命力的社会现实。“死水” 再加上“绝望”,是诗人对现实的坚决的否定,表现了鲜明的 批判精神。
1.知人论世
姓名
简历
代表作品
主要成就
原名闻家骅,又名
闻亦多,诗人、学
“新月派”主要诗人之一,
者、斗士。因投身 闻一多 民主运动,1946 年
《红烛》、 《死水》等。
提出新诗的“三美”(音乐 美、绘画美、建筑美)理论,
被国民党特务暗
倡导新诗格律化。
杀。
浙江海宁人,现代 诗人。名章垿,字 徐志摩 志摩,小字幼申。 曾经用过的笔名有 南湖、云中鹤等。
高一语文中国现代诗歌五首2

高一语文中国现代诗歌五首2

三、课堂延伸 (20 分) (一)阅读下面一首诗歌,回答 9~ 10 题。(13 分 ) 发 现 闻一多 我来了,我喊一声,迸着血泪, “这不是我的中华,不对,不对!” 我来了,因为我听见你叫我; 鞭着时间的罡风 [ ],擎一把火,
注
我来了,不知道是一场空喜。 我会见的是噩梦,哪里是你? 那是恐怖,是噩梦挂着悬崖, 那不是你,那不是我的心爱!
了诗人悲痛欲绝的感情。
(二)阅读下面的诗,回答 11~ 12 题。(7 分) 黄氏延绿轩 高 启 葱葱溪树暗,靡靡江芜①湿。 雨过晓开帘,一时放春入。 注 ①丛生的草。
11.“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用?(4 分)
答案
写出春雨后水边草木之茂;富有韵律感,增
强表达效果。
12.“一时放春入”表现了怎样的情景?(3 分)
解析
此题重在考一致,词语照 应,时间、空间、逻辑顺序的问题。本题要注意④
句“踏上了归途”与上文的照应;①和⑥两句内容
的协调;③、②和⑤话题的一致和词语的照应。 答案 D
5.默写诗句。 (6 分)
正如我轻轻的来 ; ① 轻 轻 的 我 走 了 , __________________ 我轻轻的招手 ,作别西天的云彩。 __________________
第 2 课时
(时间:45 分钟 满分:90 分) 一、基础知识(18 分,选择题每小题 3 分) 1.下列加点字的注音有误的一项是 A.荡漾 (yànɡ) . 笙 箫(shēnɡ) . B.沉淀 (diàn) . 罗绮 (qǐ) . C.憔 悴(qiáo) . 监 禁(jiān) . D.双桅 船(wéi) . 青荇 (xìnɡ) . 饥馑 ( jǐn) . . 漫溯 (shuò) . 长篙 (hāo) . 絮 聒(xù) . 棱 角(lénɡ) . 朝 夕(zhāo) . 弯曲 (qū) . (
高一语文必修一第二课《诗两首》课文全解

高一语文必修一第二课《诗两首》课文全解凡事预则立,不预则废。
学习语文需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。
下面是店铺为大家整理的语文必修一《诗两首》课文解析,希望对大家有所帮助!语文必修一第二课《诗两首》课文全解【基础知识】重要字音:彷(páng)徨寂寥(liáo) 惆怅(chàng) 凄婉(wǎn) 颓圮(pǐ) 青荇(xǐng) 浮藻(zǎo) 长篙(gāo)漫溯(sù)斑斓(lán) 笙(shēng)箫多音字:看守看见遒劲有劲着迷执著装载记载悄悄悄然重要字形:彷徨惶然惋惜哀婉彷徨牌坊惆怅稠密丝绸追溯朔风挑衅河畔斑斓无耻谰言波澜颓圮祭祀杞人忧天重要词义:彷徨:(心事重重)地走来走去,犹疑不决。
颓圮:坍塌,毁坏。
近义词辨析:沉淀:指沉到溶液底层的难以溶解的物质,比喻凝聚,积累。
积淀:指长时间积累起来的习俗、文化。
彷徨:犹疑不决的走来走去。
倘佯:自由自在地走来走去。
文学常识:戴望舒(1905——1950),浙江杭县人,中国现代著名诗人。
1925年入上海震旦大学学习法文,开始受到法国象征派的影响。
诗集有《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。
早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。
后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显的明朗、沉挚。
徐志摩(1896-1931),笔名云中鹤、南湖,浙江海宁人。
诗人、学者。
新月社的主要发起人和主要成员之一。
诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等,名篇有《再别康桥》《沙扬娜拉》《在病中》等。
【文本释要】一《雨巷》《雨巷》是戴望舒的成名作,约作于政治风云激荡、诗人内心苦闷彷徨的1927年夏天。
诗作写成后差不多一年,作者将它投寄到《小说月报》。
当时代理《小说月报》编辑的叶圣陶一看到这首诗就非常喜欢,称它“替新诗的音节开了一个新的纪元”,并送给作者“雨巷诗人”的称号。
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