最新科技发明与成果

内置投影仪的笔记本电脑

人们在演讲时最常用的还是笔记本电脑。而且相对于手机而言，笔记本电脑电池的电量要更为充裕。所以华硕公司就开发出了这样一款内置投影仪的笔记本电脑。

内置投影仪的笔记本电脑

微波炉电脑

微波炉的拉门被改造成了屏幕，而主板、CPU、内存、硬盘等都有序的被放置在微波炉里，风扇和各种接口则位于微波炉后侧。

微波炉电脑

可以收纳电线的笔记本电脑底座

这款笔记本电脑底座的英文名叫做“手指”。很明显，它的创意灵感来自于人的手指。通过多个手指造型的缝隙将各种各样的外设连接线固定住，这样既可以有效的将连接线摆放整齐又能在笔记本电脑移开的时候防止连线从桌子上滑落。当你下次再将笔记本放到架子上

时，也可以很方便的将外设重新与电脑连接。

新款USB芳香器

不过这款设计增加了一个调节器，可以通过这个调节器来调节内置小风扇的转速，从而

获得不同强度的香气

最新的科技发明

史上最舒服的圆珠笔？

这款圆珠笔并没有其他的特殊功能，它的独特之处完全在造型上，据说是完完全全根据人体工学原理设计。

至于究竟有多舒服，恐怕还得亲自试过才知道。

不过这种笔可不是一般人尝试得起的。打折后，每支售价仍然高达152美元！！！

滑毯鞋

它不是拖鞋，不是滚轴溜冰鞋，也不是滚轴溜冰拖鞋，它是用来在地毯上滑行的Fun Slide滑毯鞋。它的鞋底是光滑的塑料，鞋头的沟槽能提供额外的抓地力帮助加速，据称在长毛和短毛地毯上都能滑行自如。

又据称，它在木地板上同样能滑行，只要你不怕刮花你的地板。

小时候我家里洗地板的时候，我最喜欢趁着地板积水的时候滑来滑去，当然大了这种情况也没有什么改观……因此我可以推己及人的讲，喜欢滑行大概是人类的一

空调凉席

为了获得更多的清凉，人们通常都会在夏天铺上一层凉席。不过我们今天介绍的这款凉席并不仅仅是通过清凉材料来使你获得舒适的睡眠的，它还内置有“空调”。

这款产品，通过在凉席尾部安置一个抽风机，将空气通过凉席头部的进风口进入，使得整个凉席不断的获

得循环空气，从而保持凉席的进一步清爽。

不要吸烟了，喝烟吧

我们都知道香烟是用来吸的，但是这种香烟不是用来吸的而是用来喝的。把一根香烟放进一杯热水里，这杯水就变成一杯茶了——因为香烟里放的是茶（不是烟），这是一种包装成香烟样子的茶。香烟的过滤嘴

起到飘浮的作用。

自行车壁挂器

垂直升降的车库很早就有了。其实自行车同样可以利用空间的概念来达到类似的效果。只要把自行车挂在上面，加上锁，然后摇动下面的曲柄轴，自行车就会被送到高处，无论是公共场所还是私家车库，这样的

设计都不失为节约空间的好创意。

奇特的沙滩鞋

这款沙滩鞋跟前面的“随身小仓库”解决的是相同的问题。夏天穿着大裤衩沙滩鞋在外面溜达，一堆的随身

物品没地方放。何不利用一下脚下的东西？

这款沙滩鞋就充分利用了空间，信用卡、钥匙之类的小东西都可以很方便的存放，甚至还可以装啤酒呢！

不过，这样的啤酒跟朋友分享似乎不太合适。

打字更轻松能装进口袋的蓝牙键盘

手机键盘又小又窄，实在不适合输入大量信息，但如果你在旅行途中，需要使用手机写文章呢？头疼，但有了红外线虚拟键盘，你就可以完全摆脱窄小的手机键盘的困扰。

它采用了触摸打字技术，这款以蓝牙连接的红外线虚拟键盘（Bluetooth Laser Virtual Keyboard）由ThinkGeek出品。它有3.5英寸高，可以在桌面上你想放置键盘的位置以红外线投射出一张虚拟的键盘。更神奇的是，当你每按下一个按键，它都会相应地发出敲击键盘的响声，就像你真的在键盘上打字一样。这款虚拟键盘轻巧的身材可以在你的旅行箱中轻松找到安置它的角落，当把它以蓝牙方式连接到手机或PDA之后，你就可以快速地回复电子邮件或者写自由自在地你的小说了。

能装进口袋的蓝牙键盘

它兼容的操作系统具体有：Palm OS 5，PocketPC 2003，Windows Smartphone，Symbian OS，Windows 2000/XP和有限制的Mac OSX支持。价格为189.99美元。

投票备选答案共9条

天津威欧斯公司早在非典爆发之前就向专利审批部门递交了隐形液体手套的可行性专利报告，充分显示出威欧斯公司在科研领域的前瞻性眼光。之后爆发的非典疫情让人们体会到生命的脆弱和健康的珍贵，人们的生活方式和卫生习惯随之也被深刻地改变。人们对于健康的关注已经渗透到生活的每个细节，而与人们日常生活紧密相关的双手的健康问题就尤其引人注目。天津威欧斯公司及时抓住了这个千载难逢的市场商机，以创新性手部卫生新概念，汇集国内外最新生物科技成果，倾力推出具有良好抗菌润肤功能的隐形液体手套。隐形液体手套是天津威欧斯公司采用国内外最新生物科技成果经过多年潜心研制的一款具有革命性意义的绿色环保护肤用品，并荣获国家发明专利

（ZL03150232.6,ZL200510133674.X,ZL200710059270.X ）。本产品由采用现代生物技术从海洋生物中提取的天然高分子活性材料制成，该活性材料也是至今为止人类发现的唯一一类具有抗菌抑菌功能的天然高分子材料。此外，本产品还富含多种天然成分，如维他命E ，TCC 抗菌剂等，可持续、安全、稳定的杀灭各种接触性病菌、真菌、支原体、传染病和残留物，杀菌率高达99.98% ，

明显改善人体皮肤本身的抗菌力，并提高自身免疫力，同时本产品还能够促进细胞的新陈代谢，深层滋润皮肤，持久有效的去除皮肤表层附着的油污垢。因此，本产品即可作为日常生活的化妆品用，也可用作医疗保健用品。使用时，本产品可在人体表面形成双层可生物降解的液体保护膜，可抵御多种有害物质及污垢的侵袭，抑菌去油有效时间长达10-24 小时。使用结束后，用水冲洗，即可“脱”除。既方便快捷，又绿色环保。隐形液体手套广泛应用于机械制造、交通运输、煤矿、石油化工、油漆、机械维修、金融、电讯、学校、网吧、餐饮等行业的从业人员，无论是在人们上学、上班、娱乐、点钞之前或工作、商旅之中，如果使用了本产品，都可达到消毒、杀菌等防护作用。隐形液体手套不仅能除油护手，有效抗菌、抑菌、抵抗病毒入侵，而且具有良好的气体通透性，使用中不影响手部皮肤呼吸，手感舒适顺畅。本产品还具有极佳的肌肤亲和性，涂抹在手部后，1 分钟即可自然风干成膜，成膜后紧贴手部皮肤，不影响手部灵活，没有异样感觉，工作、学习均不受影响；独特的皮肤修复功能，能促进手部皮肤细微创伤的自我修复，并能够阻挡紫外线对皮肤的伤害。隐形液体手套使用简便，使用时挤出1-2ml 均匀涂抹在双手上，1 分钟后自然风干即可进行工作。工作之后，用清水洗手即可。需要特别提示的是：使用中接触水后需重新“穿戴”，以保持效果

回答者：大神犀利哥i|一级| 2010-12-4 21:47

日本研制出防瞌睡座椅提高驾驶安全性

极度疲劳往往会使人在驾驶过程中打瞌睡，而这会大大增加交通事故的发生率。东京大学的一个研究小组最近研制出一种防瞌睡座椅，有助于解决这一问题。据当地媒体报道，研究人员在观察人打瞌睡时的血液流动和呼吸状态后发现，在进入瞌睡状态前，人体末梢血管的血流量会出现一定程度的增加。这种座椅利用安装在靠背内的电磁传感器和压力传感器可从驾驶者背部测出这一变化，并发出警告。

研究人员指出，与打瞌睡前人体发生变化类似，人在饮酒后血液的流动和呼吸状态等也会出现某些变化。今后研究小组还准备根据这一原理，开发在饮酒状态下无法发动汽车的“防酒后驾车座椅”。

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3.全球首台量子计算机在加拿大诞生

加拿大温哥华D-Wave公司首席技术官基尼-罗斯宣布，该公司已成功研制出一个具有16量子比特的“猎户星座”量子计算机。他透露，D-Wave公司将于2007年2月13日和2月15日分别在美国加州和加拿大温哥华展示他们的量子计算机。

量子计算机是物理学家费曼在19世纪80年代提出的概念。量子位可以同时表示1和0，因此能够携带更多的信息，更快地解决问题。量子计算机希望利用量子现象来增加计算的速度，最大特点是N个储存位可以同时储存2N个数据。不过量子计算机最大的问题是只要受到任何微干扰，例如过热，马上会关机。目前为止，量子计算机在实验室中只能成功运算数千次，稳定度仍然不够。D-Wave 公司目前设计的16量子比特计算机是用贵金属铌制成，并且须在零下273K下运行。

有专家认为，D-Wave公司的尝试只是一种原理性检验，虽很有必要，却必须首先纠正量子计算中不可避免的错误，否则这个量子计算机将无法运行。许多科学家认为，量子计算机广泛商业化还需20年时间。但罗斯认为，2008年他们将制成世界第一台具有1000个量子比特的量子计算机。

4.美国科学家制出“仿生眼”助盲人恢复视力

美国科学家说，将可在两年内提供“仿生眼睛”植入手术，帮助数百万盲人恢复视力。

美国的研究人员已获准于两年内在五个治疗中心为50到70名病人安装这种“仿生眼睛”。

以希腊神话中百眼巨人阿古斯（Agrus）命名的“阿古斯二型”系统利用一个安装在眼镜上的照相机，把视觉信号传送到眼睛里的电极。

以前接受不够先进的人工视网膜移植手术的病人能够“看到” 光线、影像和物体的运动。但图像不够清晰。

一名失明者在1999年接受了这种手术，现在他上街时能够避开长的或较低的树枝，但看人时好像是看到一团黑影。

不过美国加州大学的科学家说，他们研造的“仿生眼睛”尝试从相机取得实时的图像，然后把它们变成微弱的电信号，输送到一个接收器后，在通过电极，刺激视网膜的视觉神经向大脑发出信号，让失明者能够“看到”景物。

这种新的装置比传统的人工视网膜更细小，但拥有多达60个电极，使解像度更高。而且面积只有一平方毫米，植入手术也更容易。

5.消失模铸造技术

项目内容及应用领域：消失模铸造技术是将泡沫塑料(EPS)制成的模型埋入无粘结剂的干砂中造型，采用微震加负压紧实，在没有芯子甚至没有冒口的情况下浇入液态金属，在浇铸和凝固过程中继续保持一定的负压使泡沫塑料气化继而被金属取代形成铸件的一种新型铸造方法.它具有一次成型，尺寸精度高; 大大改善铸造车间的环境条件，易实现无污染生产;铸件形状、结构不受限制，为制品设计提供了充分的自由度; 生产制造成本低，设备投资小等优点。

6.纳米二氧化硅

纳米二氧化硅微粉技术在我国是一项刚刚起步的新兴技术。由于其表面积大，吸附力强，表面能大，因此该微粉具有特殊的性能，在众多学科及领域内独具特性，有着不可取代的作用。世界发达国家对超细材料的研究工作十分活跃，并已取得了一定的成果。

它以其优越的稳定性、补强性、增稠性和触变性，在橡胶、涂料、医药、造纸、日化等诸多领域得到广泛应用，并为其相关工业领域的发展提供了新材料基础和技术保证，享有“工业味精”、“材料科学的原点”之美誉。自问世以来，已成为当今世界材料学中最能适应时代要求和发展最快的品种之一。发达国家已经把高功能、高附加值的精细无机材料作为本世纪新材料的重点加以发展。

原本国内生产氧化硅微粉采用气相法工艺路线，所用原料以SiCl4 ，Si （CH3）n为主，因来源紧张，价格昂贵，收率低，使得其产品的生产成本较高，而普通沉淀法虽采用廉价原料，但也只能生产颗粒较大的微粉，其产品粒径在30—45μm之间，达不到超精微粉的级别，难以满足市场的需要。但现在，一些

公司，通过分析研究，提出一种新的工艺路线---化学直接合成法。在这个方法中，采用的为改良沉淀法，即在沉淀过程中，通过分散剂控制粒子生长的方法控制关键的反应阶段及操作数据来生产氧化硅微粉。

纳米二氧化硅微粉能使材料和产品改善并提高其固有的物理属性和化学性能。几乎所有行业提高产品质量指标所需要的。目前国内外大量生产的是粒径较大的二氧化硅。因此本项目的研制成功，填补国内空白，为我国生产纳米二氧化硅产品开辟了一条新路，对我国新材料行业的发展具有十分重要的作用。

7.空气汽车

空气汽车最高时速已达100-120公里，加速能力0-50公里为6秒，行车距离230公里或12小时，在加气站添加“燃料”只需2分钟，售价大约在6-7万港币。现在，MDI已设立设计工作室，利用电脑，改进外观设计，适应时尚需求。

空气发动机是空气汽车的关键部件，从外观上看近似一种直列的小型内燃机，它有曲轴、活塞、阀门、进气管，排气管、定时皮带等等，但它具有自己独特的运行规则

1.日本研制出防瞌睡座椅提高驾驶安全性

这种新的装置比传统的人工视网膜更细小，但拥有多达60个电极，使解像度更高。而且面积只有一平方毫米，植入手术也更容易。

5.消失模铸造技术

6.纳米二氧化硅

纳米二氧化硅微粉技术在我国是一项刚刚起步的新兴技术。由于其表面积大，吸附力强，表面能大，因此该微粉具有特殊的性能，在众多学科及领域内独

具特性，有着不可取代的作用。世界发达国家对超细材料的研究工作十分活跃，并已取得了一定的成果。

原本国内生产氧化硅微粉采用气相法工艺路线，所用原料以SiCl4 ，Si （CH3）n为主，因来源紧张，价格昂贵，收率低，使得其产品的生产成本较高，而普通沉淀法虽采用廉价原料，但也只能生产颗粒较大的微粉，其产品粒径在30—45μm之间，达不到超精微粉的级别，难以满足市场的需要。但现在，一些公司，通过分析研究，提出一种新的工艺路线---化学直接合成法。在这个方法中，采用的为改良沉淀法，即在沉淀过程中，通过分散剂控制粒子生长的方法控制关键的反应阶段及操作数据来生产氧化硅微粉。

7.空气汽车

中国青少年科技创新奖个人观后感心得

中国青少年科技创新奖个人观后感心得一科技馆，我去了很多次了，每次去都能发现很多新鲜的事物，但每次去都是心不在焉的，光想着玩，从不愿意多看看，玩完就完。今天，我又去了，本来是想去了看看回家写作文的，可这一去，却让我真正的大开了眼界。刚进科技馆还是以往的那副景象，我没多注意，便上了2楼，我看见了我最喜欢玩的方块自行车，这是一个轮子是方形的自行车，它在崎岖不平的轨道内行走，让你刚坐上去时感到很吃力，慢慢的，变得轻松起来，跟在平地里走一样。玩完下来，我仔细读了读这个游戏的介绍，原来这是一个依靠惯性行走的自行车，只有你蹬得快了，才会感到很轻松。这个游戏虽然我玩了很多次，但还从来不知道这是这么个原理呢! 我又到处走了走，看了看，玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏，也发现了以前我玩过，但不知道原理的游戏。比如：手指钢琴啦，力量发电啦，等等等等。这次从科技馆出来，我带的小本子都快记满了，我脑子里的科学知识，科学原理也快记满了，我感觉，从科技馆出来，我就变成了一个小科学家一样。可是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀，就是因为我以前来这里都是在玩，从来没有认真记过东西啊。这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多! 中国青少年科技创新奖个人观后感心得二对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面，也是趣味横生的。

2017高考满分作文创新科技点亮了美丽中国

创新科技点亮了美丽中国今天的中国正在创新科技飞速发展的浪潮中脱胎换骨，破茧成蝶。中国的国门已经敞开，既张开臂膀欢迎像你们一样渴望一探究竟的海外青年，又放眼目送和我一样心怀中国梦的热忱青年留学深造。中国和我们这一代青年共同成长，共同进步。在创新科技领域，层出不穷的智慧产物正点亮我们的生活。共享单车的横空出世，正是物联网正式走进大众生活的时代标志。通过智能手机中的应用扫描单车身上的二维码即可解锁，开始骑行。这一极具便利性和灵活性的创新出行方式得益于先进的科技。而研发者坦言，从设想的萌生到梦想的实现总共不到十个月的时间。可见，中国年轻一代的创新能力和科学实力的交融已经到了十分高效的水平，我们早已走出王开岭口中那个“用强大的智商、逻辑和麻木，将现实给无理地合理化”的悲剧。创新成为了开拓者的血液，科技成为了开拓者的利器。创新科技产物引领了资源共享化的新潮流，同时也激活了大众绿色出行的环保意识。正所谓仓原实而精神富，物质水平的提高带动了生活观念对于生活质量和环境质量的侧重，因此绿色出行的可持续发展理念在大众中的普遍认可才助推了创新科技产物——共享单车的成功。而共享单车的大规模使用同时也离不开新型支付方式移动支付的一臂之力。移动支付，是革命性的无现金支付方式，将银行信用账户与手机应用或网上银行关联，实现以信用卡更便捷的交易。这是物联网技术成熟后与另一领略的紧密合作。作为在创新科技发展中应运而生的又一大新生事物，它在大众生活中渗透的速度远比想象中的迅速。小到菜市场中的肉菜交易、快递验收等小金额交易都通

过移动支付完成。而它的普及也反映出中国民众对于新兴事物接受能力的加快以及对创新的认可。移动支付不仅成为创新科技的一大成就，同时也点亮了人们的生活，促进了经济增长。或许我们都不曾想过，创新科技能让如此快地让中国乘上发展列车。但今天，生活中方方面面的转变让中国这一拥千年文明的大国焕发年轻的生命力，让我们刮目相看，因为正是创新科技点亮了美丽中国!

青少年科技创新教育活动方案

XX学校 2017年青少年科技教育活动方案为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升我县青少年学生的科学综合素质和科技实践创新能力。为此结合我县的实际情况，立足我县的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探索我现科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我县师生感知科学、爱好科学、学习科学、运用科学。根据我校实际主要开展以下三个方面的科普教育教学活动： 1．科普教育综合实践活动； 2．开展青少年科技创新竞赛活动；具体实施过程如下：一、科普综合实践活动分阶段开展科普教育综合实践活动，组织全校学生学生参观我县各类科普基地—参观宝箴塞文化景区、欣赏龙女湖美景、感受美丽自然风光-白坪飞龙旅游度假区、接受红色教育、品尝武胜美食等，让学校全体学生参与到科普教育实践活动中来，活动结束后将自己的收获和感想以图画、作文、手抄报、科普作品等方式展示。 1. 科普综合实践活动开展流程科普教育综合实践活动每学期一次，分为春季和秋季科普教育综合实践活动，全校统一组织安排，以班级为单位设立主题，要求每个班全员参与。科普综合实践活动开展流程：各班主任确立科技教育综合实践活动主题—设计活动方案（制定安全预案）—报学校科技辅导员审核—报校长审批—开展科普教育综合实践活动—班主任对本次科普教育综合实践活动进行总结—汇总所有资料形成一个完整的科普教育综合实践活动报告。 2. 科普综合实践活动目的全校学生参与科普活动要学习相关的科普知识，在活动过程中感知到现代科技给我们的生活带来的巨大变化。学生可以亲身体验科技给我们的生活带来的各种便利，学生通过观察，可以开阔视野，提升适应社会的综合能力，让学生把自己一天学到的内容通过多种形式展示出来，从而培养学生热爱科学、学习科学、爱上科学并在以后的生活中从事科学创作。华生园蛋糕梦幻城堡科普综合实践活动由中央工厂、中央广场、游客中心、欧洲小镇、博物馆、旗舰店、梦幻生态园、购物休闲中

科技创新与新产品开发感悟

科技创新与新产品开发感悟小时候总是梦想当科学家，但是一直认为科学家就是发明像哆啦A梦一样的口袋里一样各种神奇的工具。上了初中才知道科学分为好多学科和种类，上了初三学了化学才明白生活中处处离不开化学，我们的许多发明都要建立在化学的基础上。高中时就听说了许多纳米材料，一直没有一个概念，直到听了这次科技创新与新产品开发。第一次课讲了量子点的合成、组装及与聚合物复合。量子点(quantum dot)是指尺寸在纳米量级(1-100nm)，且具有受激发光性能的无机细小晶体。量子点具有量子尺寸效应，功能丰富、连续可调。量子点以其独特的性质可以应用于发光二极管、太阳能电池、生物荧光标记、激光器、传感器、梯度半导体等。此外还有量子点的自组装和量子点与聚合物复合方法。量子点组装可以提高量子点稳定性、功能集成、性能增强。第二次课讲了量子溶剂的超流。超流是一种极限的宏观物理现象，在温度接近0K时，液态氦转变为没有摩擦、无粘性、熵为零，无限导热的量子流体。光谱观测生色分子在纳米氦滴中的非经典转动，开辟了微观超流研究的新途径。然而，至今只有原子氦在量子液态表现出超流行为，直接观测分子超流一直是物理化学家们的梦想。仲氢与氦4类似，是无自旋不可区分的波色体系，由于其微弱的分子间力和更轻的质量，它是最有可能具有分子超流的物质。为了确认仲氢分子的超流，实验观测仲氢分子的超流响应，或掺杂分子的非经典转动显得尤为必要。通过光谱手段研究氦滴中超流行为的成功，进一步激发我们研究分子在纳米仲氢簇中的微观超流。组合理论和实验观测，选用不同的类型的生色分子作为探测器，我们观测到掺杂分子在仲氢团簇中的非经典转动，计算了仲氢在量子溶剂中的超流分数和密度分布，确认了仲氢的超流行为。第三次课讲了分子筛择形催化。择形催化概念是1960年Weisz和Frilette 在研究小孔沸石的催化性能时提出来描述这类分子筛的独特性能,特别是20世纪70年代以来,美国莫比尔(Mobil)石油公司相继宣布合成新型中微孔ZSM-5系列分子筛,并作为择形催化剂投入使用,呈现出异常显著的效果并将择形催化推向研究的热门。很多现代发光材料和器件都由半导体量子结构所构成，材料形成的量子点尺寸都与过去常用的染料分子的尺寸接近，因而象荧光染料一样对生物医学研究有很大用途。从生物体系的发光标记物的差别上讲，量子点由于量子力学的奇妙规则而具有显著的尺寸效应，基本上高于特定域值的光都可吸收，而一个有机染料分子只有在吸收合适能量的光子后才能从基态升到较高的激发态，所用的光必须是精确的波长或颜色，这明显与半导体体相材料不同，而量子点要吸收所有高于其带隙能量的光子，但所发射的光波长（即颜色）又非常具有尺寸依赖性。所以，单一种类的纳米半导体材料就能够按尺寸变化产生一个发光波长不同的、颜色分明的标记物家族，这是染料分子根本无法实现的。与传统的染料分子相比，量子点确实具有多种优势。无机微晶能够承受多次的激发和光发射，而有机分子却会分解．持久的稳定性可以让研究人员更长时间地观测细胞和组织，并毫无困难地进行界面修饰连接”。量子点最大的好处是有丰富的颜色。生物体系的复杂性经常需要同时观察几种组分，如果用染料分子染

国内外本领域科技创新发展概况

1.国内外本领域科技创新发展概况和最新发展趋势大型医院每天服务患者多达数千，每天消耗的医疗器械、物品更是成千上万。不同的患者的医疗服务流程各有差异，且需多个诊疗部门协同作业。在医疗服务过程中，医护人员、医疗物品和器械等流动错综复杂，对现有的医疗管理系统提出了巨大挑战。由于医疗服务管理缺乏强有力的工具支持，依靠人工管理导致有限的医疗资源利用率偏低，患者等候时间过长，医疗服务成本昂贵和质量偏低等问题。 1.1 医疗管理信息技术依然面临存在的问题分析 1.1.1 信息的输入、输出和处理使得医疗服务流程变得更加复杂，且增加了医疗服务成本； 1.1.2 医院内物品和人员流动的动态性，使得手工处理信息工作负荷庞大，容易出错、难以保证医疗信息和实际医疗服务的一致性； 1.1.3 无法实现对医护人员、医疗器械和物品的跟踪、状态监控，无法支持医疗资源的优化调度。 1.2 RFID技术的物联网应用系统建立的必要性针对上述问题，国内外学者、专家纷纷开展了医疗物联网技术的研究和应用，并开始应用于医院所为人员和医疗物品管理，有效降低医疗费用，提高医疗服务水平和患者满意度。美国、英国、瑞士和日本等医院与各研究院校合作，开发了基于RFID技术的医疗资源管理系统和医疗资源优化调度系统，并已在医院内实施应用。国内，目前也有科研院校开始研发相应的管理系统，但还处于刚刚起步阶段，没有形成产业。由于，我国医疗体制与世界发达国家的差异显著，因此，国外企业开发的医疗资源管理系统难以适用于我国医院的管理。而且，即使国外的发达国家也没有涉及医疗手术管理系统的开发。 2. RFID技术的物联网应用系统项目研究的目的、意义 2.1 研究目的

青少年科技创新活动方案

青少年科技创新活动方案为培养青少年学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素质和技能，开展科技创新活动，下面小编给大家介绍关于青少年科技创新活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。科技创新活动方案篇一一、活动主题体验、创新、成长。二、指导思想我校是宿迁市科学教育特色学校，为迎接省青少年科技创新大赛，积极打造我校科技特色品牌，现阶段在校园中开展科技创新竞赛活动，促进我校学生的创新精神和实践能力的有效提高，为科技竞赛做好准备。三、组织实施 (一)为了做好创作活动的组织工作，各班主任应对本次科技制作、绘画积极宣传、发动并做好项目(作品)的征集工作。 (二)本次竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖若干名，成绩纳入12月班级评比。四、活动时间 2013年12月6日至12月16日; 作品上交截止时间2011年12月16日前。五、活动内容学生科技小制作、小发明作品每班1件。(作品可多报名参评)

学生科幻画作品展示每班1幅作品(作品可多报名参评) 六、具体要求 (一)科技小制作、小发明： 1、参赛对象：3-5年级每班上交1份科技小制作或小发明实物或模型。 2、作品要求：围绕科技创新，力求创新、实用，贴近生活。要求附上说明。 (二)少儿科幻画 1、参赛对象：全校3-5年级学生，每班1幅。 2、活动主题：体验创新、节能减排等等。七、评比及加分学校组织教师进行评选，并为获奖学生颁发奖状及奖品，评出一、二、三等奖若干名，并为班级加分3、2、1分。公示获奖班级和未参与班级，未参与班级扣2分。在12月16前将作品报送到少先队xxx处。科技创新活动方案篇二引导小学生从小树立爱科学、学科学、用科学的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高少年儿童科学文化素质，推进素质教育，培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力，学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。一、活动内容：科技创新小制作

全国青少年科技创新大赛科技论文范例

全国青少年科技创新大赛科技论文范例环境学科建设生态社区、发展循环经济 ----松岗街道东方社区现状与改造调查研究者：廖真仪高姗学校：深圳市松岗中学辅导老师：高强陈锋目录 1、封面 (1) 2、目录 (2) 3、摘要 (3) 4、调查对象与思路 (4) 5、城中村的定义及社会问题 (4) 6、改造与借鉴 (7) 7、收获与建议 (9) 8、鸣谢 (10) 9、参考文献 (10) 10、附件 (11)

建设生态社区、发展循环经济 -----松岗街道东方社区现状与改造调查研究者：廖真仪高姗摘要：城中社区在经济较发达地区较为普遍，目前深圳共有以社区为单位的社区241个，其中特区内社区91个，特区外社区150个。以自然社区为单位的社区和旧村则更多，共计2000余个。总面积43.9平方公里，居住人口215万，他们是深圳常住人口的两倍，几乎为户籍人口的一半。其中原民仅为35.8万人。有48.7%暂住民住在城中村中。走进“城中村”，虽然新楼房成片拔地而起，但布局零乱，建筑密集，“一线天”、“握手楼”随处可见，基础设施不完善，道路、供水、供电、电讯、排水、垃圾处理等基础设施不配套；缺少公共绿地、体育等设施；违法建设、违章搭建、乱倒淤泥垃圾等脏乱现象突出，社区貌比较差。“城中村”与城市经济、社会、空间发展极不协调，影响城市规划实施，对“发展循环经济、建设生态城市”产生不良影响，所以我们深入到“城中村”——松岗山门社区实地调研，听取社区居民对社区现状和改造的心声，向他们宣传改造政策，并计划将调研资料整理后寄给相关部门，为政府的改造计划提供一些有价值的意见和参考。关键词：城中村改造生态社区循环经济一、调查对象与思路选取松岗街道东方社区为调查对象，在资料查阅和实地调研的基础上，重点分析了该社区村的历史起因、现状、居民状况、改造前景以及可能带来的隐含影响。比较其他城市在城中村改造上的经验和教训，提出我们的一些关于城中村改造的建议和想法。二、城中村定义及社会问题：

中国煤矿智能开采科技创新与发展

煤炭科学技术第卷第期年月 “煤炭自动化智能化采掘技术与装备”专题中国煤矿智能开采科技创新与发展王金华?黄曾华中国煤炭科工集团有限公司北京北京天地玛珂电液控制系统有限公司北京摘要:分析了近十年来国内外煤矿智能开采的技术发展过程?总结出国外智能化开采的技术思路是:通过地质勘探结合掘进技术方式描绘开采煤层的赋存分布?通过惯性导航采煤机实现智能开采?在国内智能开采方面则是提出了“无人跟机作业?有人安全值守”的开采理念?构建了“以工作面自动控制为主?监控中心远程干预为辅”的中国煤炭智能开采模式?并对国内厚煤层和薄煤层的智能开采工业试验和生产进行了技术总结?对未来智能开采的技术框架进行了设计?将智能开采的关键技术分为:智能探测、智能导航和智能控制个主要部分?并对煤岩分界、煤矸识别、工作面超前探测技术创新进行了展望?指出煤矿智能开采科技创新依赖于开采装备、开采技术和开采理念的不断进步?关键词:煤炭开采?智能开采?科技创新?智能探测?智能导航中图分类号:文献标志码:文章编号: ＩｎｎｏｖａｔｉｏｎａｎｄＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＩｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔＣｏａｌＭｉｎｉｎｇＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙｉｎＣｈｉｎａＡｂｓｔｒａｃｔＫｅｙｗｏｒｄｓ .ＣｈｉｎａＣｏａｌＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ＆ＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇＧｒｏｕｐＣｏ. Ｌｔｄ. ＢｅｉｊｉｎｇＣｈｉｎａ .ＢｅｉｊｉｎｇＴｉａｎｄｉＭａｒｃｏＥｌｅｃｔｒｏＨｙｄｒａｕｌｉｃＣｏｎｔｒｏｌＳｙｓｔｅｍＣｏ. Ｌｔｄ. ＢｅｉｊｉｎｇＣｈｉｎａ０引言近十年来为了实现煤矿安全高效生产国内开展的有关煤矿开采科技创新研究工作取得了很大的成绩已使得我国煤炭开采水平接近或部分达到了世界先进水平但真正实现完全智能开采还局限在薄煤层工作面对综采技术方面利用陀螺仪对采煤机位置进行三维检测跟踪定位在原有记忆收稿日期:?责任编辑:赵瑞ＤＯＩ基金项目:国家高技术研究发展计划计划资助项目北京市科技计划重大科技成果转化落地培育资助项目中国煤炭科工集团重点资助项目作者简介:王金华(—)?男?河北故城人?研究员?博士生导师?博士?现任中国煤炭科工集团有限公司董事长? 引用格式:王金华黄曾华中国煤矿智能开采科技创新与发展煤炭科学技术

全国青少年科技创新大赛规则(2018年修订)

全国青少年科技创新大赛规则全国青少年科技创新大赛组织委员会 2018 年修订

目录目青少年科技创新成果竞赛规则 (2) 科技辅导员科技教育创新成果竞赛规则 (10) 青少年科技实践活动比赛规则 (16) 青少年科技创意比赛规则 (19) 少年儿童科学幻想绘画比赛规则 (21) 附录：全国青少年科技创新大赛项目申报书小学生科技创新成果竞赛项目申报书 (23) 中学生科技创新成果竞赛项目申报书 (27) 科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目申报书 (31) 青少年科技实践活动申报书 (36) 青少年科技创意作品申报书 (40) 少年儿童科学幻想绘画作品申报书 (44)

全国青少年科技创新大赛分为创新项目竞赛和创新作品评比展示。创新项目竞赛包括：青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛；创新作品评比展示包括：青少年科技实践活动比赛、青少年科技创意比赛和少年儿童科学幻想绘画比赛。全国青少年科技创新大赛相关竞赛信息可登陆 https://www.360docs.net/doc/566776952.html,查询，如有疑问可通过网站“在线咨询”功能或发送电子邮件至castic@https://www.360docs.net/doc/566776952.html,邮箱进行咨询。

青少年科技创新成果竞赛规则一、学科分类（一）小学生项目 1.物质科学：研究物质及其运动、变化的规律。 2.生命科学：研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系。 3.地球环境与宇宙科学：研究地球与宇宙中有关现象、事物和规律，人类与地球环境、地球与宇宙的关系等。 4.技术：技术创新；将科学、技术应用于生产和生活，综合设计或开发制作以解决实际问题。 5.行为与社会科学：通过观察、实验和调查的方法研究人或动物的行为与反应，人类社会中的个人之间、个人与社会之间的关系。（二）中学生项目 1.数学：包括代数、分析、组合数学、博弈论、几何与拓扑、概率与统计等。 2.物理与天文学：包括力学、磁学、电磁学、光学、热学、计算力学、原子物理、天体物理、凝聚态物理、等离子体物理、核与粒子物理、天文和宇宙学、生物物理、计算物理、材料物理、半导体材料、超导材料、物理演示仪器等。 3.化学：包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料化学、计算化学、环境化学、化学工程、材料工程等。

2021年青少年科技创新活动方案

青少年科技创新活动方案科技创新活动方案篇一一、活动主题体验、创新、成长。二、指导思想我校是宿迁市科学教育特色学校，为迎接省青少年科技创新大赛，积极打造我校科技特色品牌，现阶段在校园中开展科技创新竞赛活动，促进我校学生的创新精神和实践能力的有效提高，为科技竞赛做好准备。三、组织实施（一）为了做好创作活动的组织工作，各班主任应对本次科技制作、绘画积极宣传、发动并做好项目（作品）的征集工作。（二）本次竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖若干名，成绩纳入12月班级评比。四、活动时间 20xx年12月6日至12月16日; 作品上交截止时间20xx年12月16日前。五、活动内容

学生科技小制作、小发明作品每班1件。（作品可多报名参评）学生科幻画作品展示每班1幅作品（作品可多报名参评）六、具体要求（一）科技小制作、小发明： 1、参赛对象。3-5年级每班上交1份科技小制作或小发明实物或模型。 2、作品要求。围绕科技创新，力求创新、实用，贴近生活。要求附上说明。（二）少儿科幻画 1、参赛对象。全校3-5年级学生，每班1幅。 2、活动主题。体验创新、节能减排等等。七、评比及加分学校组织教师进行评选，并为获奖学生颁发奖状及奖品，评出一、二、三等奖若干名，并为班级加分3、2、1分。公示获奖班级和未参与班级，未参与班级扣2分。在12月16前将作品报送到少先队xxx处。科技创新活动方案篇二引导小学生从小树立爱科学、学科学、

用科学的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高少年儿童科学文化素质，推进素质教育，培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力，学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。一、活动内容：科技创新小制作二、活动主题：崇尚科学勇于创新探索科技创造未来三、活动时间： 1、评审时间：20xx年5月25日 2、展览时间：20xx年5月29日6月1日四、参赛对象：一至六年级学生五、活动内容介绍：科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计，制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。作品要具有四性：

2018年初中青少年科技创新教育工作计划

编号：_____ 2018年初中青少年科技创新教育工作计划学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共4 页

2018年初中青少年科技创新教育工作计划党中央提出要把我国建设成为具有国际水平的创新型国家，对青少年进行科技创新教育是实现国家科教兴国战略的要求。在学校开展科技创新教育活动对培养学生的实践能力和创新精神，使学生得到全面发展、主动发展具有重要意义。为推动科技创新教育工作能够良好开展并不断向前发展，特制定本工作方案。一、活动目的1、培养学生的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手、脑并用，倡导科技与艺术的融会交流，展示学生对未来科学发展的畅想和展望；2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。 3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。二、活动要求1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。 3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。三、组织机构： 1、组委会组长：桑风华副组长：王永亮桑兴文崔绪亮 2、辅导老师科普“征文”辅导：语文教研组负责科普黑板板和小报报辅导：政教处负责科普绘画辅导：美术教研组负责科普电脑绘画：信息技术教研组负责科技制作辅导：科学教研组负责四、活动内容：本年度青少年第 2 页共 4 页

关于切实加强企业技术创新和新产品开发工作的意见

关于切实加强企业技术创新和新产品开发工作的意见 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

双桥委[2006]57号中共重庆市双桥区委关于实施中长期科技规划建设学习型社会和创新型城市的决定为深入贯彻全市科学技术大会精神，认真落实《重庆市中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》（以下简称《规划纲要》）和市委、市政府《关于实施中长期科技规划纲要建设学习型社会和创新型城市的决定》（渝委发[2006]16号），实施《重庆市双桥区中长期科学和技术发展规划（2006—2020年）》（以下简称《科技规划》），不断加快我区科技事业发展，推动经济增长方式转变和产业结构优化，提高城市综合竞争力，努力建设成为学习型社会和创新型城市，特作出如下决定：一、组织实施《科技规划》，努力建设学习型社会和创新型城市（一）组织实施《科技规划》、建设学习型社会和创新型城市是适应新的形势和任务的迫切需要。当前科学技术迅猛发展，科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点，自主创新能力成为国家竞争力的核心。“十五”期间，区委、区政府实施科教兴区战略，使我区科技综合实力有较大幅度提高，有力促进了经济社会全面快速健康发展。但与先进区（市）县相比，我区科技创新资源总量小，全社会科技投入不足，高层次创新人才匮乏，科技基础条件平台建设滞后，体制机制还存在弊端，科技进步对经济社会发展的支撑作用不强。因此，全区各级各部门必须按照市委、市政府关于建设学习型社会和创新型城市的决定要求，进一步增强责任感和使命感，认真贯彻《规划纲要》精神，全面实施落实《科技规划》，增强科技实力和自主创新能力，加快学习型社会和创新型城市建设，在“科技服务经济发展的能力，科技促进经济增长方式的转变，科技推动社会主义新农村建设，科技示范成果引进推广应用”四个方面取得突破，充分发挥科技进步对经济

第九届中国青少年科技创新奖名单

第九届中国青少年科技创新奖名单（共100名）北京姜飞宇北京市第二实验小学六年级学生张及晨北京一零一中学初中二年级学生傅彤（女）中国人民大学附属中学高中一年级学生吴佳俊清华大学交叉信息研究院2010级本科生黄毅超北京化工大学化学工程学院2010级本科生田耀斌北京交通大学机械与电子控制工程学院2009级博士生天津王砚渤天津市河西区水晶小学六年级学生吕仲浩北京师范大学天津附属中学高中三年级学生武涛天津大学理学院2011级硕士生李丽（女）南开大学化学学院2011级博士生河北程思佳（女，满族）河北省石家庄外国语学校高中一年级学生刘晓楠（女）河北大学物理科学与技术学院2011级本科生山西李璐琦山西省太原市44中学初中一年级学生程远喆山西省太原市第二十丂中高中三年级学生张建峰太原理工大学数学学院2010级本科生张哲滔中北大学材料科学与工程学院2011级本科生郭佩祥山西大学中国社会史研究中心2013级硕士生内蒙古

张晨（女）内蒙古呼和浩特市第二中学高中一年级学生贾佳（女，回族）内蒙古科技大学文法学院2010级本科生苏洁（女）内蒙古大学数学科学学院2011级硕士生辽宁杨鹏（回族）辽宁省本溪市第一中学高中二年级学生王泽燊（女）东北大学工商管理学院2011级本科生吉林陈赫（满族）吉林省东丰县第三中学高中二年级学生于兴华吉林大学动物科学学院2011级本科生黑龙江解欣艺（女）黑龙江省哈尔滨市第六中学高中二年级学生冷晓琨哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院2011级本科生卢芸（女）东北林业大学材料科学与工程学院2009级博士生上海颜隽闻上海市静安区教育学院附属学校六年级学生王一飞上海市梅陇中学初中三年级学生张舒蕾（女）上海市宜川中学高中二年级学生解得官上海电机学院机械学院2010级本科生柯全上海交通大学电子信息与电气工程学院2013级博士生江苏秦欣然（女）江苏省南京市江宁区铜山中心小学四年级学生宗航晨江苏省南通特殊教育中心盲部初中三年级学生郭红军中国矿业大学孙越崎学院2010级本科生申来法南京航空航天大学材料科学与技术学院2010级博士生

青少年科技创新大赛创意大赛作品

对所提出问题的描述：电动汽车将取代传统的汽油汽车做为交通的主要工具，目前还有很多问题，最大的障碍在于充电难，很多地方没有充电桩，有充电桩也要花很长时间在那里充电。因为锂电池的能量密度很高，若电动汽车在发生车祸时，电池受到挤压就会发生燃烧并爆炸，导致车毁人亡。所以电动汽车的电池不能太大，所以行走距离就受到限制。要解决这个问题我提出电动汽车高速公路上不停车充电装置。这样就解决了电动汽车的电池容量和行走距离之间的矛盾与所提出的问题相关的背景综述和分析：选题的意义在于解决了电动汽车的电池容量和行走距离之间的矛盾，目前已有无线传电技术的应用，主要用在给手机充电。这种技术理论上是可以给电动汽车充电，只是电动充电的时候在运动，设计更加复杂，施工难度较大。参考文献1、据《读卖新闻》报道，日本一家企业12日宣布一项无线电力传输技术试验取得成功，即在不通过电缆的情况下，以微波的形式将电力输送到500米以外的地方。实验将10千瓦的电力转换成微波，通过天线传输给500米外的面板状接收装置，然后再将接收到的微波还原成电力，最终用电力成功点亮发光二极管。文献2、2009年10月，日本奈良市针对充电式混合动力巴士进行了无线充电实验。供电线圈埋入充电台的混凝土中，汽车驶上充电台，将车载线圈对准供电线圈就能开始充电。文献3、中程无线电力传输方式是以电磁波“射频”或者非辐射性谐振“磁耦合”等形式将电能进行传输。它基于电磁共振耦合原理，利用非辐射磁场实现电力高效传输。在电子学的理论中，当交变电流通过导体，导体的周围会形成交变的电磁场，称为电磁波。在电磁波的频率低于100khz时，电磁波就会被地表吸收，不能形成有效的传输，当电磁波频率高于100khz时，电磁波便可以在空气中传播，并且经大气层外缘的电离层反射，形成较远距离传输能力，人们把具有较远距离传输能力的高频电磁波称为射频（即：RF）。将电信息源（模拟或者数字）用高频电流进行调制（调幅或者调频），形成射频信号后，经过天线发射到空中；较远的距离将射频信号接收后需要进行反调制，再还原成电信息源，这一过程称为无线传输。中程传输是利用电磁波损失小的天线技术，并借助二极管、非接触IC卡、无线电子标签，等等，实现效率较高的无线电力传输。设计模型/解决方案、思路：该装置利用目前已有的导轨技术和无线传电技术，将导轨和发射线圈安装在路基下，将接收线圈安装在汽车底盘上，以实现电动汽车高速公路上不停车充电。所以该装置应包含：一个地下能移动的发射线圈、发射线圈通过电刷与导线相连接，导线连接电源。发射线圈上装备一个能探测汽车运动速度的感应器，控制器控制电动机带着发射线圈与电动汽车保持相同的运动速度。发射线圈、感应器、电刷、导线等安装在高速公路的路基下。接受线圈安装在汽车的地盘上，接受线圈与稳压管、整流器、变压器、电动汽车的电动机、锂电池等相连接。当电动汽车运动到这条道路时，电动汽车驾驶人只要按一个按钮，电动汽车自动断开锂电池，同时接受感应线圈上的电能驱动电动汽车运动，同时给锂电池充电。地下移动的发射线圈随车移动一定的距离后，自动跳到对向车道，给对向车道上的电动汽车充电。由于惯性的作用，电动汽车还会保持运动，几米距离之后又接上另一条发射线圈继续充电。发射与接受线圈，每一个线圈都是一个自振系统。其中一个是发射装置，与能量相连，它并不向外发射电磁波，而是利用振荡器产生高频振荡电流，通过发射线圈向外发射电磁波，在周围形成一个非辐射磁场，即将电能转化为磁场。当接收装置的固有频率与收到的电磁波频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，完成磁场到电能的转换，从而实现电能的无线传输。与能量相连接的线圈下面有导轨、电刷、感应器、电动机等。在给汽车充电时发射线圈能与汽车地盘下的感应线圈保持相同的运动速度，汽车上的接受线圈与稳压管、整流器、变压器、电动机、电池等相连接。

青少年宫青少年科技创新教育培训班招生简章

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 青少年宫青少年科技创新教育培训班招生简章 21世纪，人类正迈入知识化、信息化高度发展的社会。在日趋激烈的社会竞争中，科学文化水平、创新能力对个体、对地区、对国家发展的推动作用都越来越显著。如何全面实施素质教育，提高青少年一代的科学素养水平，培养青少年的创新思维能力，开拓青少年的聪明才智，教育部和中国科协在借鉴美、日、法等发达国家的先进经验，总结我国中、小学科学教育的经验教训，并经在北京、上海、南京、汕头等地开展多年先期实验的基础上，形成了面向全国推广的、成熟的“做中学”科学教育项目方案。市少年宫以该“做中学”科学教育项目方案为蓝本，常年开设青少年科技创新教育培训，由我市具有多年青少年科技创新教育培训经验的优秀科技辅导员主讲。培训方式及目标： 1．根据青少年求知欲强、好奇心重、活泼好动的特点，结合现行中、小学教材，选择青少年感兴趣的、有意义的数、理、化等各科的科学实验项目开展“做中学”科学教育活动，从做中学，培养青少年爱科学、学科学，激发学习兴趣，端正学习态度，热爱学习，养成良好的学习习惯，为初、高中阶段的学习打下坚实基础。 2．小班施教，发展每个学生的个性，通过系统 1 / 4

中国马克思主义与当代课程论文-《科技创新促发展》

成绩中国农业大学课程论文（2013-2014学年秋季学期）论文题目：科技创新促发展课程名称：中国马克思主义与当代任课教师：李明班级：1班学号：B1301091 姓名：梁超琼

课程论文格式要求（封皮的背面）： 1．课程论文采用统一封面，以左侧为准装订成册。 2．课程论文一律使用标准A4复印纸打印或使用标准A4复印纸手写稿形式上交。 3．论文打印的格式要求：论文标题（使用隶书二号加黑；一级标题、二级标题、三级标题分别使用宋体三号、四号及小四号并加加黑）摘要、关键字（需使用宋体小四号）正文（使用宋体小四号，行距20磅）参考文献（使用宋体五号）

科技创新促发展摘要：在经济全球化的背景下，科技创新已成为国家经济发展的主导因素，并逐渐成为决定国家前途和命运的主要因素之一。只有提髙自主创新能力，才能在国际科技竞争中占据战略制髙点。科技创新体系是支撑创新能力建设的基本力量，而科技人员又是国家科技创新体系的主体。因此，运用马克思主义科技观的内容和方法解析科技创新的意义、特点，影响科技创新的因素，科技成果的转化，科技创新驱动发展的具体步骤，存在的问题和解决方案以及未来创新之路的探索等内容，一方面可以促进科技人员创新能力的提高，为国家经济发展服务，另一方面也可以有效地把握科技创新活动的本质与规律，持续推动科技创新能力的发挥，加速科技成果的转化，实现经济的持久、稳步增长，同时也为实现当代马克思主义科技观的实践创新奠定了基础。关键字：科技创新能力；创新型人才；发展当今世界已经进入知识经济时代，拉动国家、地区和企业经济增长的不再是传统的资本和简单劳动的大量投入，而要依靠科技创新。在经济全球化的背景下，科学技术己经成为国家经济发展的决定性因素[1] [2]。各国科技不断取得新的突破，并以空前的规模和速度将这些新的科技成果应用于生产实践。以生命科技和信息科学为标志的现代科技，不仅快速地推动生产力的发展，而且也广泛地影响着人类的生产方式和生活方式。一场新的科技革命和产业革命即将到来，在这机遇与挑战并存的大背景下，各国的科技创新能力已成为国际竞争的主要因素，并逐渐成为决定国家前途和命运的主要因素之一[3]。 2006年1月9日，胡锦涛总书记在北京召开的2005年度全国科技奖励大会上号召全党全社会继续坚持不懈地走具有中国特色的自主创新道路，努力把我国建设成一个创新型国家[4]。2011年1月14日，温家宝在2010年度国家科学技术奖励大会上的讲话也指出：广大科研人员、科研院所和高校要努力与企业加强多形式多方面的合作，在不断提升企业、产业素质和增强市场竞争力的同时，共同推进技术创新和科技成果的转化与应用[5]。由此可见，必须建立完善的国家科技创新体系，才能更好地推动科技创新与经济发展紧密结合。因此，运用马克思主义科技观的内容和方法解析科技创新的意义、特点，影响科技创新的因素，科技成果的转化，科技创新驱动发展的具体步骤，存在的问题和解决方案以及未来创新之路的探索等内容，一方面可以促进科技人员创新能力的提高，为国家经济发展服务，另一方面也可以有效地把握科技创新活动的本质与规律，持续推动科技创新能力的发展，为实现当代马克思主义科技观的实践创新奠定基础。 1 科技创新科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新活动具有科技性、实践性和探索性等特点。科技创新可分为三种类型：知识创新、

青少年科技创新大赛活动方案【最新版】

青少年科技创新大赛活动方案为培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，展示我校青少年研究性学习成果和科技活动开展情况, 遴选优胜作品参加上级大赛。经学校研究决定，于xx年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下: 一、成立自由小学第六届青少年科技创新大赛活动领导组，负责对我校创新大赛活动的领导、组织和作品评选。其组成情况如下: 组长:余xx 副组长:周xx 李xx 杨xx 曹xx 成员:冯xx、各班班主任二、本届青少年科技创新大赛活动分为青少年和教师两个板块。青少年板块由竞赛活动与展示活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展;教师板块的内容包括教师科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展等。(具体内容到德育办公室曹衍葵处详见大赛规则。)

三、本届活动设立优秀科技项目一、二、三等奖，优秀科技实践活动一、二、三等奖，优秀科幻画一、二、三等奖，青少年科学影像活动一、二、三等奖,优秀组织单位奖(班级)，优秀教师奖。并将获奖作品推荐到县上参评，如获得县上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。获得市上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。获得省上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元。同时，所获荣誉证在职称评定和绩效考核中享受同等加分政策。四、小学生科技创新成果项目:即小制作、小发明。但必须是人家没做过的。须提供申报书、查新报告、项目研究报告及附件资料(研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图)各1份。中学生科技创新成果项目:须提供申报书、查新报告、研究论文及附件资料(研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图)各1份。教师科技创新项目:分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。(须提供申报书、项目报告、查新报告及其他附件材料各1份。)

如何培养青少年的科技创新能力

我来支招青少年科技创新能力的培养培养青少年的科技创新能力、开展发明创造活动不只是学校和老师的任务，也要靠社会和家长的大力支持，共同合作，为孩子们创造一个好的环境。那么作为未来建设者的教师如何面对历史的挑战？如何培养青少年的科技创新能力，开展发明创造活动？这是每一位教师应该思考的主要问题。一、历史的抉择、时代的课题现代科学技术革命，使人类社会的一切领域正在飞速地改变着面貌。毫无疑问， 21世纪将是一个更高速度发展和变化的新世纪。世界各国都在调整各自的战略，努力塑造各自在21世纪的形象。面对世界范围内的现代科技革命，教育更应培养青少年学生的科技创新能力，开展发明创造活动。二、培养科学意识，训练思维方式 (一)培养青少年科技创新能力的目的我们培养青少年的科技创新能力，开展发明创造活动，其目的不在于制作出几件科技作品，不在于在各项比赛中获得名次，而在于培养他们的科学素质。科学素质是现代科学技术高速度和综合化发展对未来建设者的要求、是现代化社会对现代人的基本要求。它是从小养成的，不断发展的。 (二)培养科学意识 1.科学的人生观和世界观科技活动是对青少年进行科学世界观教育的极好途径。科技活动非常清晰地反映出物质和精神、实践与理论之间的辩证关系，青少年会从实践活动中懂得：物质是世界的本性，实践是认识的源泉，理论来源于实践又反过来指导实践；同时，会从活动实践中懂得事物是有客观规律的，按规律办才能成功。教师在引导青少年认识世界本质的同时进行无神论教育，分析各种迷信及宗教的本质，认清无神论在社会发展中积极意义，这些对于形成青少年的科学世界观是非常重要的。在科技活动中，联系科技与社会进步的关系，联系科技工作者艰苦奋斗的奉献精神，联系现代化建设对科技人才的需要等对青少年进行人生价值、人生目的、人生态度的教育是很有说服力的。 2.“科技是第一生产力”与“科教兴国”的观念结合科技活动，让青少年感受科技在社会进步中的作用，认识科技在国家发展中的战略地位，逐步确立“科技是第一生产力”的思想；引导他们关注科技新成就，关心 21世纪中国的发展，明确提高公民素质的重要意义，激发他们参与科技活动的自学性和积极性。 3.科学的兴趣和理想 “兴趣是最好的老师”，兴趣是推动青少年学习的一种内在动力，而“兴趣—志趣—志向—理想”是许多有作为的科技人员成长的轨迹，但是这种理想不仅仅是专业理想、职业理想的教育，也包括人生理想、道德理想和社会理想教育。 4.现代意识现代意识的发展是现代科学技术发展的体现，现代科技发展是现代意识产生的基础。关于人的现代意识与现代素质，国际上研究颇多，归纳起来有以下几点：求变化，敢于创新与改革；重知识，尽可能地取知识；守时，准时，时间观念强；工作讲效率；讲民主，思路开阔，大脑开放；有自信，讲信用，对自己承担的责任负责；相互了解，尊重

新产品研发、技术创新、工艺改进考核奖励制度

新产品研发、技术创新、工艺改进考核奖励制度一、项目研发绩效考核公司研发项目实行项目负责人负责制，项目负责人指立项时指定的项目负责人。通常与科研院所合作项目，项目负责人为新产品研发部部门负责人。公司自主研发项目，立项时根据具体项目确定项目负责人。对于项目总奖金及项目团队各层面奖金总额，采用如下计算方案：项目总奖金= p *b* 项目合同成本 =20%* 项目总奖金项目负责人项目管理奖金=30%* 项目总奖金项目成员奖金总额=50% * 项目总奖金项目成员个人奖金= s * 项目成员奖金总额下文将主要说明p、b、s的计算方案。 1、考核频率 1）、项目结项，并实现用户使用 2）、按照公司认可的预设项目周期进行考核 2、项目团队考核实施根据公司实际情况，项目团队考核具体方案如下所述：考核目标：为了更好地强化研发项目管理，对已经立项的研发项目按照预定的项目考核节点对项目整体完成情况进行考核，从而实现对整个项目团队的考核。 1）、P值的确定：项目团队绩效综合考核p = w1*p1+w2*p2+ w3* p3 考核系数p1和项目总进度考核系数p3分别设置了最高值1.5、2；另一方面，从研发侧重点出发，对项目完成质量系数设置最高值2.5。上表中各系数权重值为(0—1)，并保证w1 + w2 + w3 = 1 2）、b值的确定： b=(b1+b2) %，b1=（1-2）公司决策层将根据项目规模、项目难度等因素确定b1的具体取值。 b2 通过成果鉴定及专利申请情况进行累加方式计算，具体系数见表

3、项目团队个人考核实施项目个人考核主要由部门经理与项目负责人共同完成，并得到公司批准。具体实施方案如下所述。考核目标：为了保证研发项目的按期、高效、高质完成，并促进公司内员工自身的发展，特制订该考核方案。该方案将以项目考核为主要目标和主要方法。考核目标确定由核心考核目标和辅助考核目标两部分组成。项目团队个人考核，按照计算方式：S= c * n计算； n：员工在项目中重要性系数，由项目负责人根据员工的工作性质和个人在项目中的作用确定其在项目中的重要性。 C：C= w1 *c1 + w2 *c2+ w3 *c3,结合实际完成的工作量、工作质量、综合素质等考核； w1、w2、w3分别为项目工作量考核系数、工作质量考核系数、综合素质考核系数的权重，可由考核人根据项目实际情况及企业管理要求调节各部分考核内容在整个考核体系中所占比重。并保证w1 +w2+ w3 = 1 鉴于目前公司发展所处阶段，尚无法完全采用定量计算方法，为了降低管理难度，在实际考核中，以主观定量评价方法为主，考核标准和方法如下表所示。 1）、工作量考核方法 c1 = 个人参与项目工作量/项目工作量个人参与项目工作量：由部门经理与项目负责人估算。 2）、工作质量定量考核方法 c2=实际完成任务/下达任务由项目负责人主观定量评价方法估算 3）、综合素质考核 b2/100 系数范围c3为0.5~1.2（0.5以下判定为不合格）