1.3.2 球的体积和表面积-课件ppt

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《球的表面积和体积》人教版高中数学必修二PPT课件(第1.3.2课时)

《球的表面积和体积》人教版高中数学必修二PPT课件(第1.3.2课时)

(3)若两球表面积之比为1:2,则其体积之比是 1: 2 2 .
(4)若两球体积之比是1:2,则其表面积之比是 1: 3 4 .
2、若一个圆锥的底面半径和一个半球的半径相等,体积也相等,则它们的高度之比为( A )
(A)2:1 (B) 2:3 (C) 2:
(D) 2:5
随堂练习
立体图形的内切和外接问题 例4:求球与它的外切圆柱、外切等边圆锥的体积之比。
初态温度T1=(273+27) K=300 K
由 p1V1 p2V2
T1
T2
V2 =
p1T2 p2T1
V1
6.25 m3
课堂训练
3.如图所示,粗细均匀一端封闭一端开口的U形玻
璃管,当t1=31 ℃,大气压强p0=76 cmHg时,
两管水银面相平,这时左管被封闭的气柱长L1=8
10.9150 1635(朵)
答:装饰这个花柱大约需要1635朵鲜花.
新知探究
例3、如图,圆柱的底面直径与高都等于球的直径,求证:
(1)球的体积等于圆柱体积的 2 ; 3
(2)球的表面积等于圆柱的侧面积.
RO
随堂练习
(1)若球的表面积变为原来的2倍,则半径变为原来的 2 倍.
(2)若球半径变为原来的2倍,则表面积变为原来的 4 倍.
3、从微观上说:分子间以及分子和器壁间,除碰撞外无其他作用力,分子本身没有体积,即它 所占据的空间认为都是可以被压缩的空间。
4、从能量上说:理想气体的微观本质是忽略了分子力,没有分子势能,理想气体的内能只有分 子动能。
一、理想气体
一定质量的理想气体的内能仅由温度决定 ,与气体的体积无关.
例1.(多选)关于理想气体的性质,下列说法中正确的是( ABC )

人教版数学高一必修二1.3.2 球的体积和表面积 (共29张PPT)

人教版数学高一必修二1.3.2 球的体积和表面积 (共29张PPT)
球半径的求法
——数学必修2
球的概念
•球的旋转定义
半圆以它的直径为旋转轴,旋 转所成的曲面叫做球面.球面所 围成的几何体叫做球体.
•球的集合定义
与定点的距离等于定长的点的集
合,叫做 球面 。
与定点的距离等于或小于定长的
点的集合,叫做球体。
球表面积公式: S 4 R2
球体积公式:
V 4 R3
A C
P
O B
变式:已知球O的面上四点A、B、C、D,DA 平面 ABC,AB BC, DA AB BC a,则球O的体积等于
类型二、直棱柱
例2:已知三棱锥P-ABC中,三角形ABC为等边三角形, 且PA=8,PB=PC= 73,AB=3,则其外接球的体积为
类型三、对棱相等
r 6a 12
6 r内 12 a
R棱=
2a 4
R外=
6 4
a
正四面体的外接球和内切球的球心一定重合
课后练习:利用直角三角形勾股定理求正四面体 的外接球、内切球半径。
P
R A
R O
M B
C D
练习一
课堂练习
1.球的直径伸长为原来的2倍,体积变为原来的_8 倍.
2.一个正方体的顶点都在球面上,它的棱长是4cm, 这个球的体积为___cm3.
R= 2 a 4
正四面体的外接球和棱切球的球心重合。
3.求棱长为a的正四面体的内切球的半径r.
1
1
P
V 3 S底面积 h 3 S全面积 r
S底面积 h S全面积 r
O
S底面积 r 1 S全面积 h 4
A
C M
D
B
r1h 4

人教版高中数学课件1.3.2 球的体积和表面积

人教版高中数学课件1.3.2  球的体积和表面积

怎样求球的体积?
怎样求球的体积?
m r
实验:排液法测小球的体积
放入小球前
h
实验:排液法测小球的体积
放入小球后
H h
小球的体积 等于它排开 液体的体积
割圆术
早在公元三世纪,我国数学家刘徽为推导圆的面 积公式而发明了“倍边法割圆术”.他用加倍的方式 不断增加圆内接正多边形的边数,使其面积与圆的面 积之差更小,即所谓“割之弥细,所失弥小”.这样 重复下去,就达到了“割之又割,以至于不可再割, 则与圆合体而无所失矣”.这是世界上最早的“极限” 思想.
球的表面积是大圆 面积的4倍
球的体积与表面积
1.球的体积公式: V = 4 R3. 3
2.球的表面积公式: S = 4 R 2 .
知识应用 例1 如图,圆柱的底面直径与高都等于球的直径.
求证:
(1)球的体积等于圆柱体积的 2 . 3
(2)球的表面积等于圆柱的侧面积.
证明:(1)设球的半径为R,则圆柱的底面半径为R,
一个倒立的圆锥组成的组合体.
V = 1π×32×4 + 1×4π×33 = 30π.
3
23
2.长方体的一个顶点上三条棱长分别是3,4,5,且它 的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是
(B)
A.25π B. 50π C. 125π D.都不对
3.一个球的半径扩大到原来的3倍,则其表面积扩大 到原来的__9_倍,体积扩大到原来的_2_7_倍.
【解析】设球原来的半径为R,表面积为S表,体积为V,
则扩大后的半径为3R,表面积为 S表 ,体积为V′,
所以
S表 S表
= 4π(3R)2 4πR2
= 9,VV =

人教A版高中数学必修二课件第一章1.3.2球的体积和表面积(共41张PPT)

人教A版高中数学必修二课件第一章1.3.2球的体积和表面积(共41张PPT)
3
答案:288πcm3
5.(2013·新课标全国卷Ⅱ)已知正四棱锥O-ABCD的体积为
底3面2边,长为,则以O为3 球心,OA为半径的球的表面积为
2
_______.
【解析】设正四棱锥的高为h,则 1
3
2
h
3
2,
3
2
解得高h=则3 底2 .面正方形的对角线长为
2
2 3 6,
所以OA=所(3以2球)2的 (表6面)2积为6,
(3)此类问题的具体解题流程:
【变式训练】正方体的内切球和外接球的半径之比为()
A.∶31B.∶2C.2∶3 D.∶3
3
3
【解析】选D.设正方体的棱长为a,则内切球半径为 a ,
2
外接球半径为所以3a 半, 径之比为1∶=∶3. 3 3
2
【规范解答】有关球的计算问题 【典例】【条件分析】
【规范解答】设圆锥的底面半径为r,高为h,母线长为l,
3
3
答案:(1)√(2)√(3)×(4)√
【知识点拨】 1.对球的三点说明 (1)球的表面是曲面,不能展开在一个平面上,因此没有展开图. (2)球既是中心对称的几何体,又是轴对称的几何体,它的任何 截面均为圆面,它的三视图也都是圆. (3)球是一个封闭的几何体,既包括球的表面,又包括球面所包 围的空间.
【解题探究】1.求球的体积和表面积的关键是什么? 2.两个球的体积之比和表面积之比分别与半径有何关系? 3.两个铁球熔化为一个球后,哪一个量是不变的? 探究提示: 1.关键是确定球的半径. 2.两个球的体积之比等于两个球的半径比的立方,表面积之比 等于两个球的半径比的平方. 3.体积不变,即两个小球的体积和应与大球的体积相同.

球的表面积和体积.ppt

球的表面积和体积.ppt

A
RO C
B
2. 球的表面积 半径是R的球的表面积是
2. 球的表面积 半径是R的球的表面积是
S=4R2
3. 球的体积 半径是R的球的体积是
3. 球的体积 半径是R的球的体积是
V 4 πR3 . 3
有一种空心钢球, 质量为142g, 测得外径等于5.0cm, 求它的内径 (钢的密度为7.9g/cm3, 精确到0.1cm).
体积公式的应用.
1.3.2 球的体积 和表面积
复习引入
讲授新课
1.球的概念
A
RO C
B
讲授新课
1.球的概念 与定点的距离等于或小于定长的点
的集合,叫做球体,简称球.
Aห้องสมุดไป่ตู้
RO C
B
讲授新课
1.球的概念 与定点的距离等于或小于定长的点
的集合,叫做球体,简称球.
定点叫做球心,
定长叫做球的半径.
A
RO C
B
讲授新课
1.球的概念 与定点的距离等于或小于定长的点
的集合,叫做球体,简称球.
定点叫做球心, 定长叫做球的半径.
与定点距离等 于定长的点的集合 叫做球面.
A
RO C
B
讲授新课
1.球的概念 与定点的距离等于或小于定长的点
的集合,叫做球体,简称球.
定点叫做球心, 定长叫做球的半径.
与定点距离等 于定长的点的集合 叫做球面.
圆柱的底面直径与高都等于球 的直径. (1) 求球的体积与圆柱体积之比; (2) 证明球的表面积等于圆柱的
侧面积.
探究 若正方体的棱长为a,则
⑴正方体的内切球直径= a
⑵正方体的外接球直径= ⑶与正方体所有棱相切的球直径=

高中数学必修二1.3.2《球的体积和表面积》课件

高中数学必修二1.3.2《球的体积和表面积》课件

函数即S=4πR2.
3.求球的表面积和体积关键是求出球的半径,为此常考虑
球的轴截面.
一个球内有相距9 cm 的两个平行截面,它们的面 积分别为49π cm2和400π cm2,求球的表面积和体积. [提示] 因为题中并没有说明两个平行截面是在球心的 两侧,还是同侧,因此解题时应分类讨论.
[解] (1)当截面在球心的同侧时,如图所 示为球的轴截面.由球的截面性质,知
AO1∥BO2,且O1、O2分别为两截 面圆的圆心,则OO1⊥AO1, OO2⊥BO2. 设球的半径为R. ∵π·O2B2=49π,∴O2B=7. 同理,π·O1A2=400π,∴O1A=20.
设 OO1=x,则 OO2=x+9. 在 Rt△OO1A 中,R2=x2+202, 在 Rt△OO2B 中,R2=(x+9)2+72, ∴x2+202=72+(x+9)2.解得 x=15.
设球O的半径为5,一个内接圆台的两底 面半径分别是3和4,求圆台的体积.
[错解] 如图,由球的截面的性质知, 球心到圆台的上、下底面的距离分别为 d1= 52-32=4,d2= 52-42=3. ∴圆台的高为 d1-d2=h=4-3=1. ∴圆台的体积为 V=13πh(r21+r22+r1r2) =13×π×1×(32+42+3×4)=337π.
答案:D
探究点三 球的表面积和体积的实际应用
球是非常常见的空间几何体,应用比较广泛, 特别在实际生活中,应用球的表面积和体积公式解 决问题的例子更是普遍.
如图所示,一个圆锥形的空杯 子上放着一个直径为8 cm的半球形的 冰淇淋,请你设计一种这样的圆锥形 杯子(杯口直径等于半球形的冰淇淋的 直径,杯子壁厚忽略不计),使冰淇淋 融化后不会溢出杯子,怎样设计最省 材料? [提示] 应使半球的体积小于或等于圆锥的体积.可 先设出圆锥的高,再求其侧面积.

1.3.2 球的体积和表面积

1.3.2 球的体积和表面积

题型三 与球相关的“切”“接”问题 【例3-1】 正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为6,底面边 长为4,则该球的表面积为( )
(A) 44 π 3
(B) 484 π 9
(C) 81 π 4
(D)16π
解析:如图,正四棱锥 P-ABCD 中,PE 为四棱锥的高,根据球的 相关知识可知,四棱锥的外接球的球心 O 必在正四棱锥的高线 PE 所在的直线上,因为底面边长为 4,
自我检测(教师备用)
1.一个球的大圆面积为9π ,则它的表面积和体积分别是( C )
(A)9π ,27π
(B)9π ,36π
(C)36π ,36π (D)36π ,48π
2.把3个半径为R的铁球熔成一个底面半径为R的圆柱,则圆柱的高为( D ) (A)R (B)2R (C)3R (D)4R
3.平面α 截球 O 的球面所得圆的半径为 1,球心 O 到平面α 的距离为 2 ,则此 球的体积为( B )
答案: 6 π ∶2
方法技巧 解决几何体与球相切或相接的策略: (1)要注意球心的位置,一般情况下,由于球的对称性球心在几何体的特 殊位置,比如,几何体的中心或长方体对角线的中点等. (2)解决此类问题的实质就是根据几何体的相关数据求球的直径或半径, 关键是根据“切点”和“接点”,作出轴截面图,把空间问题转化为平 面问题来计算.
3
3
(B) 15 π 3
(D) 4 π + 15 π
3
3
解析:(1)由三视图可知,该几何体由一个球和一个圆锥组合而成,则该器物的 体积 V=V 球+V 圆锥
= 4 π+ 1 ·π× 15 33
= 4 π+ 15 π.
3

课件2:1.3 球的表面积和体积

课件2:1.3 球的表面积和体积

(1)当截面在球心的同侧时, (2)当截面在球心的两侧时, 如图(1)所示为球的轴截面, 如图(2)所示为球的轴截面,
课堂练习 2
过球半径的中点作一垂直于这个半径的截面,截 面积为48πcm,2 求球的半径。
『解』 :设截面的半径为r,球半径为R
∵ πr2=48 π R/2
∴ r=4√3
∴在Rt△OO1M中,O1O=R/2, OM=R,O1M=r
当 d 增大时,截面圆越来越小,当 0<d<R 时,截 面是小圆.
问题3:在圆中,圆心与弦的中点的连线与弦的位置关系 是垂直.那么在球中,球心与截面圆心的连线与截面的 位置关系是什么呢?
性质1:球心和截面圆心的 连线垂直于截面.
性质2:球心到截面的距离 d 系:r R2 d 2
课堂练习 1
判断正误: (1)半圆以其直径为轴旋转所成的曲面叫球.(×) (2)在空间,到定点的距离等于定长的所有点的 集合叫球.(×) (3)球的小圆的圆心与球心的连线垂直于这个小 圆所在平面.(√) (4)球半径是5,截面圆半径为3,则球心到截面圆所 在平面的距离为4.(√)
3.球的表面积和体积
1.3.2 球的表面积和体积
1
问题情景 请同学们举出现实生活中一些球形物体
问题1:圆的定义?
答:在一个平面内到一个定点的距离为定长的 点的集合是一个圆.
问题2:在空间内到一个定点的距离为定长的点的 集合是什么?
答:是球面. 问题3:球面还有其它定义吗?
新知识讲解
1.球的相关概念 半圆以它的直径为旋转轴,旋转所成的曲面叫做球面. 球面所围成的几何体叫做球体.简称球. 半圆的圆心叫做球心. 连结球心和球面上任意一点的线
• 体积=4/3πR³, • 表面积为S=4πR² 应用:已知正方体的棱长为2,求正方体的外
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用一组平行的平面来切球, 可以得到一个一个类似圆柱的 薄片。
当分 割的层 数不断 增加, 每一层 就越接 近一个 圆柱体。
思考: 古希腊著名物理学家阿基米德的排水法
原理,谁来解释一下?
V V 球 排开水 Hh
思考:如何求球体的表面积呢?
o
S球 S1 + S2 + S3 + ... + Sn
4
3
R3
争先恐后
4、一个球的表面积是100 , 那么它的体积_5_03_0__。 5、 若两球表面积之比为 1:2,则其体积比____2_:_4_。
课后 作业
课堂小结
课后思考
课堂 小结
球 213 球的
表概体面念积积
思考:
把一个直径为5cm 的钢球放入一个正方 体的有盖纸盒中,至少 要用多大的纸?
V
1 3
R(S1
+
S2
+
S3
+ ...)
=
1 3
RS球
已知球的体积 V 4 R3
3
所以
4 3
R3
1 3
RS球
O
R
O
从而 S球 4 R2
H
合作 探究
半径为R的球的表面积公式:
S 4 R2
球的表面积是大 圆面积的4倍
师生
例题讲解
展示 例2:火星的半径约是地球的一半,地
球表面积是火星的多少倍?
3
32 6
答:此球体体积为 125cm3
6
小试牛刀
1、将一个球的半径扩大原来的 一倍,则它的体积是原来的__8_ 倍。 2、两个球的体积之比为8:27, 则两个球的半径之比为2_:_3_
延伸阅读: 割圆术
我国数学家刘徽“割圆术”所
谓“割之弥细,所失弥小,割之又 割,以至于不可再割,则与圆合体 而无所失矣”。
球体的体积和表面积
豫海回民中学 韩雪
复习思考:圆柱和圆锥的体积公式是什么?
思考:生活中常见的球体有哪些?
思 考:
球 体 是






巩固
旧知 球的概念
以半圆的直径所 在的直线为旋转轴, 将半圆旋转所形成 的曲面叫作球面, 球面所围成的几何 体叫作球体,简称 球.
球直径 球半径
球心
大圆小圆 思考:球被平面所截得到什么样的图形?
模 拟 演 示
用一个截面去截 一个球,截面是圆面.
球面被经过球
O
心的平面截得的
圆叫做大圆.
球面被不过球 心的截面截得的 圆叫球的小圆.
球没有底面,也无法像柱体、椎 体那样展成平面图形,怎样求球的 体积呢?
用“祖暅原理”得到球体积公式 高与底面半径均为R的旋转体体积对比
R
V圆锥
1 R3
3
V半球 ?
V圆柱
R3
3
3
R3
R
oR
oR
R
oR
1
3
R3 =V圆锥
V半球
V圆柱
3
3
R3
大家猜测一下半球的体积会是多少?
实验
V V V 半球
圆柱
圆锥
2
R R 3
3
V球
4 3
3
等积 原理
合作 探究
定理:半径是R的球的体积为:V 4 R3
3
例题讲解
例1.钢球直径是5cm,求它的体积.
V 4 R3 4 (5)3 125cm3
解:设地球的半径为R,火星的半径
为r,则R=2r.由题意可知
4r 2 4
S火
4r 2
r2
答:地球表面积是火星的4倍.
小试牛刀
3、若球的表面积变为 原来的2倍,则半径变 为原来的 2 倍?
球的体积和表面积公式:
R O
V球体
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