地籍管理学复习题

地籍管理学复习题
地籍管理学复习题

地籍管理学复习题

地籍管理学复习题(课程代码 272326)一、单项选择题 1.被称为现代地籍的是( A ) A.多用途地籍 B.产权地籍 C.税收地籍D.日常地籍 2. 在地类调绘中,地形图上耕地、园地的最小图斑面积是( B ) A.4mm2 B.6mm2 C.8mm2 D.10mm2 3. 权属调查的基本单位是( C ) A.地块 B.图斑 C.宗地 D.村 4. SPOT全色影像为( B )米的分辨率? A.5米 B.10米 C.15米 D.20米 5. 土地承包经营期限为( A )年? A.30年 B.40年 C.50年 D.70年 6.( A )是地籍档案管理的起点,是地籍档案管理的首要环节。

A.档案收集

B.地籍档案的

C.地籍档案的分类

D.地籍档案的立卷

7.下列不可以作为我国土地登记土地权利主体的是( C ) A.国有土地使用者 B.集体土地所有者 C村委会 D.他项权利者 8.全国第二次土地调查始于( C )。

A.xx

B.xx

C.xx

D.xx 9.根据《土地利用现状分类》(GB/T 21010—xx),下列用地中不属于耕地的是:( D )。

A.水田

B.水浇地

C.旱地

D.田坎 10.下列方法中不属于地籍测量常用方法的是:( D )。

A.解析法

B.部分解析法

C.图解勘丈法

D.求积仪法 11.( D )是地籍调查的核心。

A.土地面积调查

B.土地利用现状调查

C.地籍测量

D. 权属调查

12.下列不属于地籍按功能分类的是( B ) A.多用途地籍 B.常规地籍 C.税收地籍 D. 产权地籍 13.根据《第二次全国土地调查技术规程》,城镇村及工矿用地最小上图图斑面积为( A )。

A.4.0mm2

B.6.0mm2

C.8.0mm2

D.12.0mm2; 14.土地自然分类系统又称为( B ) A.土地生产潜力体系 B.土地类型分类体系 C.土地评价分类体系 D.土地利用分类体系 15. 地籍档案保管中凡在

( C )内具有考查、利用、凭证作用的为长期保存。

A.15年内

B.16年—30年

C.16年—50年

D.16年—60年 16. SPOT全色影像为( B )米的分辨率? A.5米 B.10米 C.15米

D.20米 17. 下列( C )方式需要进行变更登记 A.土地征用 B.企业兼并 C.土地使用权转让 D.依法继承土地使用权 18. 下列不属于地籍图内容的是:( A )。

A.单位盖章

B.图廓线

C.坐标注记

D.图廓外比例尺的注记 19.我国历史上最早的关于土地登记方面的首部法律文件( B )。

A. 1871《土地登记法》

B. 1921年《不动产登记条例》

C. 1987《全国土地登记规则》

D. xx《土地登记办法》 20. 层次分析法又称为( A )。

A.AHP法

B.DBH法

C.SDE法

D.SQL法 21.地籍调查包括土地权属调查和( C ) A.土地条件调查 B.土地利用现状调查 C.地籍测量D.土地面积测算 22.土地利用现状调查是以( B )为单位 A. 村B.镇 C.县 D. 市 23.工业用地的最高出让年限是( C )年? A.30年 B.40年 C.50年 D.70年 24.下列属于土地自然要素调查的是( B )。

A.交通状况调查 B.地形调查 C.供水设施调查 D.能源调查 25. 地籍调查的主要目的是核实宗地的权属和确认宗地界址的实地位置,并掌握土地利用状况,通过( B )获得宗地界址点的平面位置、宗地形状及其面积的准确数据,为土地登记、核发土地权属证书奠定基础。

A.土地登记 B.地籍测量 C.土地统计 D.地籍档案 26.初始登记的基本环节是( B )。

A.地籍调查 B.土地权属审核 C.注册登记 D.颁发证书 27.地籍档案的鉴定工作就是对地籍档案( D )的鉴定。

A.使用价值 B.完整状况地 C.真实性 D.保存价值 28.城镇土地定级中确定单元边界一般不采用( D )。

A.河流

B.山丘

C.铁路干线

D.树林 29.土地利用分类(xx)中二级地类有( C )。

A.43个

B.56个

C.57个

D.69个 30.地籍档案短期保存的时间为( B )。

A.10年内;

B.15年内;

C.30年内;

D.50年内; 31.地籍最初是为( B )而建立的记载土地的位置、界址、数量、质量、用途等状况的田清册和薄册。

A.产权 B.征税 C.登记 D.法律 32.地籍测量是指在( D )的基础上,测量宗地的界址位置,计算面积,并绘制地籍图和宗地图的技术性工作。

A.土地登记申请 B.土地登记发证 C.土地权属审批 D.土地权属调查 33.比例尺为1:500地籍测量控制点最小密度为( A )。

A.9点/幅

B.12点/幅

C.15点/幅

D.18点/幅 34.第二次土地调查中规定,线状地物图上宽度应大于( A )时,不应作为线状地物来调绘,而应作为一个独立图斑来对待。

A.1mm

B.2mm

C.3mm

D.4mm; 35. 土地登记以( B )为基本单元。

A.户 B.宗地 C.使用者 D.街区 36.土地证书是要根据土地登记卡填写。土地证书由土地管理部门填写,( B )颁发。

A.县级以上土地管理部门 B.县级以上人民政府 C.县级以上人民政府的土地管理部门 D.以上答案都不对 37.闲置土地依法处置后土地权属和土地用途发生变化应依照( C )规定办理。

A.土地权属登记 B.土地初始登记 C.土地变更登记 D.土地抵押登记 38.确定土地产权的法律手段是 ( B )。

A. 权属调查 B 土地登记 C. 地籍测量 D 土地统计 39.市批次用地的土地勘测定界工作一般用( C )作为工作底图。

A.宗地图 B.宗地草图 C.地籍图 D.地形图 40.第二次土地调查规定,每个耕地田坎系数样方的规模应不小于( B )。

A.0.2hm2

B.0.4hm2

C.0.6hm2

D.0.8hm2; 41.地物补测的方法不包括:( D )。

A.简易补测法

B.仪器补测法

C.大比例尺图件缩小转绘法

D.目估法

42.土地权属界址不包括:( B )。

A.界址线;

B.界址面积;

C.界址点;

D.界标 43.数字地籍测量的作业流程不包括:( C )。

A.数据采集;

B.数据处理;

C.数据准备;

D.数据输出 44.下列变化中不属于土地利用变更调查内容的是:( B )。

A.地类的变化;

B.作物种植制度的变化;

C.单位更名的变化;

D.行政区域界的变化 45.下列选项中不属于土地权属变更的是:

( C )。

A.继承土地使用权;

B.交换土地使用权;

C.土地使用权流转;

D.出让土地使用权; 46.土地分等定级的对象是:( A )。

A.土地质量状况;

B.土地坐落状况;

C.土地数量状况;

D.土地分布状况; 47.土地可持续利用的思想什么时间正式确认的?

( C )。

A.1978;

B.1979;

C.1980;

D.1981 48.以下不属于农用土地定级单元划分原则的是( B )。

A.相似性原则;

B.相当程度原则;

C.主导因素差异原则;

D.边界完整性原则 49.对根据评价单元定级指数划分出的土地级别进行校验,因随机抽取不超过总数的( B )的单元进行野外实测。

A.3%;

B.5%;

C.10%;

D.15%; 50.《农用地分等规程》将全国分为( B )一级区。

A.10个;

B.12个;

C.15个;

D.40个;二、多项选择题 1.现代地籍管理的主要内容包括(ABCDE) A.土地调查 B.土地登记 C.土地统计 D.地籍档案管理

E.地籍信息系统 2. 界址点编号方法(ACD) A. 按宗地编号 B. 按自左到右,自上而下编号 C. 按图幅统一编号 D. 按地籍街坊统一编号 E. 按行政区编号 3. 遥感监测数据源主要以下哪几种卫星?(ABD) A. Landsat TM B. SPOT C. DRG D. 快鸟 E. DEM 4. 土地条件调查的目的(ABCD) A. 为制定各项计划、规划和土地政策提供置要基础资料 B. 为农业区划和农业生产服务 C. 为城乡土地资源的优化配置提供科学依据 D. 为城乡土地分等定级、土地估价、土地税收提供可靠资料 E. 充分发挥土地资源的生产潜力 5. 土地登记的法律依据有哪些?(ABCDE)

A.《中华人民 ___宪法》

B.《中华人民 ___民法通则》

C.《土地管理法》

D.《城市房地产管理法》

E.《城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》 6.地籍管理的基本原则:(ABCE) A. 统一管理的原则; B.保证地籍管理的连贯、系统、完整; C.地籍资料的可靠、衔接、精确; D.推动地籍科学的发展 E.地籍成果简便实用7.变更土地登记的类型有(ABCDE) A.土地权利设定登记 B.土地权利变更登记 C.名称、地址变更登记 D.土地用途变更登记 E.注销土地登记 8.属于县级人民政府土地行政主管部门有权受理的土地权属争议案件有?(ABC) A.个人之间、个人与单位之间、单位与单位之间发生的土地权属争议案件 B.跨乡级行政区域的土地权属争议案件C.同级人民政府和上级人民政府土地管理部门交办的土地权属争议案件 D. 跨县级行政区域的土地权属争议案件; E.同级人民政府和上级人民政府土地管理部门交办的土地权属争议案件。

9. 土地他项权利包括(ABCDE) A. 抵押权 B. 出租权 C. 地役权

D. 耕作权

E. 空中和地下权 10. 农用土地定级方法主要有:(BCD)。

A. 综合法

B. 样地法

C. 修正法

D. 因素法

E. 网格法 11.地籍管理工作发展现阶段,其基本的内容包括:(ABCDE)。

[地籍管理学复习题]

[地籍管理学复习题] 地籍管理学复习题(课程代码 272326)一、单项选 择题 1.被称为现代地籍的是( A ) A.多用途地籍 B.产权地 籍 C.税收地籍 D.日常地籍 2. 在地类调绘中,地形图上耕 地、园地的最小图斑面积是( B ) A.4mm2 B.6mm2 C.8mm2 D.10mm2 3. 权属调查的基本单位是( C ) A.地块 B.图斑 C.宗地 D.村 4. SPOT全色影像为( B )米的 分辨率? A.5米 B.10米 C.15米 D.20米 5. 土地 承包经营期限为( A )年? A.30年 B.40年 C.50年 D.70年 6.( A )是地籍档案管理的起点,是地籍档案管理的首 要环节。 A.档案收集 B.地籍档案的整理 C.地籍档案的分类 D. 地籍档案的立卷 7.下列不可以作为我国土地登记土地权利主体的是 ( C ) A.国有土地使用者 B.集体土地所有者 C村委会 D.他项权利者 8.全国第二次土地调查始于( C )。 A.2003 B.2005 C.2007 D.2009 9.根据《土地 利用现状分类》(GB/T 21010—2007),下列用地中不属于耕地的是: ( D )。 A.水田 B.水浇地 C.旱地 D.田坎 10.下列方

法中不属于地籍测量常用方法的是:( D )。 A.解析法 B.部分解析法 C.图解勘丈法 D.求积仪法 11.( D )是地籍调查的核心。 A.土地面积调查 B.土地利用现状调查 C.地籍测量 D. 权属调查 12.下列不属于地籍按功能分类的是( B ) A.多用途地籍 B.常规地籍 C.税收地籍 D. 产权地籍 13.根据《第二次全国土地调查技术规程》,城镇村及工矿用地最小上图图斑面积为( A )。 A.4.0mm2 B.6.0mm2 C.8.0mm2 D.12.0mm2; 14.土地自然分类系统又称为( B ) A.土地生产潜力体系 B.土地类型分类体系 C.土地评价分类体系 D.土地利用分类体系 15. 地籍档案保管中凡在( C )内具有考查、利用、凭证作用的为长期保存。 A.15年内 B.16年—30年 C.16年—50年 D.16年—60年 16. SPOT全色影像为( B )米的分辨率? A.5米 B.10米 C.15米 D.20米 17. 下列( C )方式需要进行变更登记 A.土地征用 B.企业兼并 C.土地使用权转让 D.依法继承土地使用权 18. 下列不属于地籍图内容的是:( A )。 A.单位盖章 B.图廓线 C.坐标注记 D.图廓外比例尺的注记 19.我国历史上最早的关于土地登记方面的首部法律文件( B )。

中小学教育管理试题和答案

中小学教育管理试题汇总课程代码(0458) 2004年10月 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号。错选、多选或未选均无分。 1.管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家【 A 】 A.法约尔 B.巴纳德 C.德鲁克 D.西蒙 2.教育质量分析分为两类:一是分层分析,二是【 C 】 A.状态分析 B.因果分析 C.状态分析和因果分析 D.系统分析和过程分析 3.行动研究法是一个实际的【 A 】 A.行动过程 B.总结过程 C.实验过程 D.观察过程 4.县级人民政府设有教育局、 科或教育委员会,【 B 】 A.它是我国最基层的教育行政机关 B.它是实施九年制义务教育的基本单位 C.它的职责就是管理乡村教育事业 D.它主要承担着办好中等职业教育的重任 5.校长负责制是学校的基本组织制度,也是学校的一种【 B 】 A.监督制度 B.决策制度 C.法规保障制度 D.参与制度 6.教育发展战略是国家在一定时期为实现其社会发展总目标而做出的【 D 】 A.教育发展规划 B.教育发展计划 C.有关全局性的预测 D.有关全局性的发展对策 7.教育行政强制执行的程序是【 B 】 A.作出行政强制执行决定、执行、告诫 B.作出行政强制决定、告诫、执行 C.取证、作出强制执行的决定、执行 D.间接强制执行、直接强制执行 8.教育经费构成主要包 括【 A 】 A.教育事业费、教育基本建设费、各种教育主管部门自身的事业费 B.教育事业费、基本建设费、人员经费 C.人员经费、公共经费、基本建设费 D.教学业务费、教师工资、 基建费 9.按照评价参照标准的不同,可将教育评价分为【 A 】 A.相对评价和绝对评价 B.定性评价和定量评价 C.自我评价和他人评价 D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价 10.教育督导过程的基本环节是【 A 】 A.计划准备、组织实施、总结处理 B.调查研究、制定计划、组织实施 C.组织动员、调查研究、作出评价 D.深入实际、作出评价、总结指导

管理学试题及答案1

1、某人因为迟到被扣了当月得奖金,这对她得同事来说就是何种性质得强化?() A)正强化 B)负强化 C)惩罚 D)消除 2、有些人从某一职位退下来后,常抱怨“人走茶凉”,这反映了她们过去在单位中拥有得职权就是一种(): A)专长权 B)个人影响权 C)法定职权 D)信息权 3、()就是与威胁相联系得迫使她人服从得力量 A)支配权 B)强制权 C)奖赏权 D)惩罚权 4、定期修订未来计划得方法就是() A)指导计划法 B)滚动计划法 C)网络计划技术 D)战略计划法 5、目标管理得宗旨在于()

A)用“自我控制得管理”代替“压制性得管理” B)用“民主式得管理”代替“独裁式得管理” C)用“参与式得管理”代替“压制性得管理” D)用“自我控制得管理”代替“独裁式得管理” 6、扁平结构就是相对于直式结构而言得,扁平结构相对于直式结构来说,具有如下优点:( ) A)人员少,费用少 B)信息传递速度快 C)有利于下属人员积极性与主动性得发挥 D)以上都就是 7、“明确而不含糊,能使员工明确组织期望她做什么、什么时候做以及做到何种程度。”描述得就是:有效目标应该就是() A)具体得 B)可衡量得 C)能实现得 D)相关联得 8、当一个管理者组织制订公司战略以寻求企业进一步发展时,她扮演得管理角色就是明茨伯格所说得(): A)领导者 B)发言人 C)企业家 D)混乱驾驭者 9、“治病不如防病,防病不如讲卫生。”根据这一说法,以下几种控制方式中,哪一种方式最重要?() A)事先控制 B)即时控制

C)反馈控制 D)前馈控制 10、计划制定过程通常包括:①预算数字;②评估备选方案;③拟定辅助计划;④确定前提条件;⑤确定目标等。您认为()就是正确得计划步骤 A)⑤③①④② B)⑤④②③① C)④③②①⑤ D)②③⑤①④ 11、多数人干活都就是为了满足基本需要,只有金钱与地位鼓励她们去工作,这种观点源于() A)“复杂人”假设 B)“社会人”假设 C)“自我实现人”假设 D)“经济人”假设 12、对于一个生产儿童饮料得企业,下例因素中哪个因素就是其具体环境因素?() A)人口数量 B)儿童口味 C)家庭收入 D)计划生育政策 13、技术创新主要涉及()等不同方面 A)材料、产品、工艺、手段 B)销售、研发

管理学试题10套答案

1.例外管理原则 上级管理者将一般的日常事务授权给下级去处理,自己只保留对例外事项的决定和监督权。 2.需要层次理论 由美国行为管理学派代表人马斯洛提出,他认为人的需要可以按其重要性和发生先后次序划分为生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要以及自我实现的需要五种,这些需要从低级到高级逐步发展从而形成一个层次序列。 3.为什么说管理既是一门科学,又是一门艺术? (1)管理科学性是指管理作为一个活动过程,具有自身的客观规律,管理的科学性强调的管理活动必须以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,掌握科学的方法论。 (2)管理的艺术性强调的是管理的实践性,管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,同时还要有灵活的技巧。 (3)管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的。 (4)要保证管理实践的成功,管理者必须懂得如何在管理实践中运用科学的理论。 4.试述泰罗的科学管理。 (1)科学管理的概念(略)(2)科学管理的主要内容(如标准化原理、挑选和培训工人、差别计件工资制、计划与执行职能分离、职能工厂制、 5.为什么计划引起这么多的争议 1.第一,因为人的需求是不同的,激励应因人而异和因情况而异。研究 表明,技术水平要求低的工人,如裁剪员、缝纫工、熨衣工和包装工更需要这样一些因素,如工作安全、工资报酬、利益、限制较少的厂规,以及更富有同情心和能体谅人的基层领导等。因而关于强调表彰、提升、更大的个人责任、成就并使工作更有挑战性等各种计划对他们并不重要。随着人们在企业中逐级晋升时,其他一些激励因素便变得日益重要了。但是高层次的专业人员和主管人员已经有了一个挑战性工作了,他们的成就感已由他们超过销售定额实现了,在他们的佣金中就是对他们的表彰,因而他们觉得所有这些新计划都是浪费时间。 第二,如果提高生产率是激励的主要目标,则这种计划必须向职工说明他们将会因此而有什么好处。同时清楚地告诉大家,公司从他们的努力中也有

(整理)地籍管理学试题1.

(一)判断题 1.在地籍管理中形成的野外调查、测量或勘丈的记录,计算数据和成果检查验收、技术鉴定材料,以及土地权属调查、台账、证明文据、协议书、原由书、仲裁书和存根等,都要整理归档。() 2.土地条件调查包括土地自然要素的调查和土地利用现状的调查。() 3.土地调查是对土地数量、质量、利用方式,权属状况及其空间分布等各种数据进行的科学调查,是地籍管理的基础。() 4.依法改变土地权属和用途的,应当办理土地变更登记手续。() 5.地籍调查包括权属调查和地籍测量两项内容。() 6.我国土地登记的分区主要是按自然区划分管辖区的。() 7.土地登记按其不同特点可以分为初始土地登记和日常土地登记两种形式。() 8.土地登记是国家依照法定程序将土地的权属关系、用途、面积、使用条件、等级、价格等情况记录于专门的簿册,以确定土地权属,加强政府对土地的有效管理,保护权利人对于土地的合法权益的一项重要法律制度。() 9.变更土地登记的连续性是由于一宗地的变更,会涉及周围众多宗地的变化,当一宗地进行变更登记时,相邻宗地土地登记资料中的四至说明等相关内容必须随之变更。() 10.土地权属调查的主要内容包括:宗地位置、界线、权属和使用状况等调查。() 11.村庄和城市郊区的土地,除法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有。集体单位用地和个人的宅基地均拥有相应的集体土地所有权。() 12.土地登记只对国有土地所有权、国有土地使用权和集体土地所有权进行登记。() 13.土地登记的审核批准,是县级以上土地管理部门根据登记人员的调查结果和审核意见,决定对申请登记的土地产权是否准予登记的法律程序。() 14.地籍资料是地籍档案的前身和来源,地籍档案是地籍资料的归宿。() 15.根据《土地管理档案工作暂行规定》的有关规定,地籍档案同其他土地管理档案一起应分别由国务院和地方县级以上人民政府土地行政主管部门负责,并在业务上受国家和地方县级以上同级档案主管部门的指导。() 16.根据《土地管理档案工作暂行规定》第16条的规定,地籍档案与其他各类土地管理档案的保管期限分为永久保存、长期保存和短期保存三种。() 17.地籍档案的鉴定工作就是对地籍档案的保存价值的鉴定。() 18.地籍档案标准化的内容包括地籍资料的标准化和案卷组织的标准化两方面的内容。() 19、我国个人不能取得土地所有权。(√ ) 20、土地使用权抵押时,在抵押期间的地上新增建构筑物也随之抵押。( ×) 21、地籍管理是指国家研究土地的权属,自然经济状况和建立地籍图簿册而实行的一系列工作措施体系。( √) 22、土地登记可分为变更登记和总登记。(× ) 23、县级以上国土资源行政主管部门负责土地权属争议案件的调查和调解工作,对需要依法作出决定的,报上级人民政府作出处理决定。(× ) 24、地籍最早是为征税而建立的一种田赋清册或簿册。(√ ) 25、农村集体经济组织,村民委员会或者村民小组全部成员转为城镇居民的,原属于其成员集体所有的土地仍为集体所有。(× ) 26、土地初始登记的通告由国土资源主管部门发布。( ×) 27、国有土地可以依法确定给全民所有制单位或集体所有制单位使用。(√ )

教育管理学试卷及答案

《教育管理学》试卷及答案 一、名词解释(每小题6分,共30分): 1.行政管理:是一种一国家权力为基础,以国家组织主要是政府机关为管理主体,以国家事务、社会公共事务以及政府机关内部事务为管理对象的管理活动 2.教育规划:是根据社会发展和教育进步的需要,在确立教育发展总目标的同时,还要对教育发展的子目标,相关因素进行必要的划分和分析,以此为基础提出实现规划目标的合理方法和途径。教育规划既为教育事业确定了行动的指南,又为教育提供了重要的理论依据 3. 组织发展:指运用行为科学的理论和技术,根据组织内外环境的变化,合理地设计组织的结构与体系,妥善地运用、调整组织的人力、物力、技术等资源,对组织管理的模式和人的行为实施变革,从而增进组织的有效性和活力,实现组织效能的一种过程。 4.跳板原则:是在需要沟通的两个同级部门之间建立横向沟通渠道,以使组织中不同等级中的相同层次的人员能在有关上级同意的情况下直接联系,以提高沟通效率。 5.松散结合理论:(loosely coupled theory),提出者:魏克(Karl E. Weick)。主要论点:组织内专业系统与行政系统的结合方式彼此联系并不严密各有特性。双核心(dual -core)现象:1 就权力而言,行政系统高於专业系统。2 就人数而言,专业人员多於行政人员。3 就变迁速度而言,专业系统反对由上而下的变革,变革阻力大,变革速度慢。 二、简述题(每小题10分,共40分): 1、法约尔管理思想之主要内容? 1、从企业经营活动中提炼出管理活动; 2、倡导管理教育 3、提出五大管理职能(法约尔将管理活动分为计划、组织、指挥、协调和控制等五大管理职能) 4、提出十四项管理原则(1.劳动分工;2.权力与责任;3.纪律;4统一指挥;5.统一领导;6.个人利益服从整体利益;7.人员报酬;8.集中;9.等级制度;10秩序;11.公平;12.人员稳定;13.首创精神;14.团队精神。) 2、教育政策的意义何在? 是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。有助于我们提高依法从教、依法行政的素养,有助于我们增强依法自我保护的意识和能力,有助于我们推动教育法学学科的发展。 3、教学管理的内容? 包括计划管理、教学目标管理、教学过程管理、质量管理、教师管理、学生管理、教学档案管理。 4、教育科研管理的主要程序? 开题、操作实施、结题准备、撰写报告、成果鉴定。

管理学试题及答案(1)

1. 某人因为迟到被扣了当月的奖金,这对他的同事来说是何种性质的强化?() A)正强化 B)负强化 C)惩罚 D)消除 2. 有些人从某一职位退下来后,常抱怨“人走茶凉”,这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种(): A)专长权 B)个人影响权 C)法定职权 D)信息权 3. ()是和威胁相联系的迫使他人服从的力量 A)支配权 B)强制权 C)奖赏权 D)惩罚权 4. 定期修订未来计划的方法是() A)指导计划法 B)滚动计划法 C)网络计划技术 D)战略计划法 5. 目标管理的宗旨在于()

A)用“自我控制的管理”代替“压制性的管理” B)用“民主式的管理”代替“独裁式的管理” C)用“参与式的管理”代替“压制性的管理” D)用“自我控制的管理”代替“独裁式的管理” 6. 扁平结构是相对于直式结构而言的,扁平结构相对于直式结构来说,具有如下优点:( ) A)人员少,费用少 B)信息传递速度快 C)有利于下属人员积极性和主动性的发挥 D)以上都是 7. “明确而不含糊,能使员工明确组织期望他做什么、什么时候做以及做到何种程度。”描述的是:有效目标应该是() A)具体的 B)可衡量的 C)能实现的 D)相关联的 8. 当一个管理者组织制订公司战略以寻求企业进一步发展时,他扮演的管理角色是明茨伯格所说的(): A)领导者 B)发言人 C)企业家 D)混乱驾驭者 9. “治病不如防病,防病不如讲卫生。”根据这一说法,以下几种控制方式中,哪一种方式最重要?() A)事先控制 B)即时控制

C)反馈控制 D)前馈控制 10. 计划制定过程通常包括:①预算数字;②评估备选方案;③拟定辅助计划;④确定前提条件;⑤确定目标等。你认为()是正确的计划步骤 A)⑤③①④② B)⑤④②③① C)④③②①⑤ D)②③⑤①④ 11. 多数人干活都是为了满足基本需要,只有金钱与地位鼓励他们去工作,这种观点源于() A)“复杂人”假设 B)“社会人”假设 C)“自我实现人”假设 D)“经济人”假设 12. 对于一个生产儿童饮料的企业,下例因素中哪个因素是其具体环境因素?() A)人口数量 B)儿童口味 C)家庭收入 D)计划生育政策 13. 技术创新主要涉及()等不同方面 A)材料、产品、工艺、手段 B)销售、研发

(完整版)土地管理学试卷5

土地管理学试卷5 一、单项选择题(从下列各题四个或多个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应的位置上。答案选错或未选者,该题不得分。每小题 1.5分,共15分) 1.地价是地租的资本化,是的购买价格。 A.土地 B.土地所有权 C. 土地权利和收益 D.土地使用权 2.权重是指。 A.权利的重要性 B.评价因素对评价目标的重要程度 C. 小于1的数字 D.大于1的数字 E.等于1的数字 3.土地肥力从形成看可分为 A. 自然肥力和人工肥力 B. 经济肥力和人工肥力 C. 自然肥力和经济肥力 D. 有效肥力和潜在肥力 4.级差地租产生的原因是 A.土地的稀缺性和经营权的垄断 B.土地质量的差异性 C.农业资本的有机构成低于社会平均资本有机构成 D.土地所有权的垄断 5.根据《土地管理法》,农民集体所有的土地依法用于非农建设的,由登记造册,核发证书,确认建设用地使用权 A.县级人民政府 B.各级人民政府 C.县级土地管理部门 D.以上都不对 6.土地管理的核心是。 A.地籍管理 B.土地权属管理 C.土地利用管理 D.土地市场管理 7.土地登记的主要内容中的“分摊面积”是指土地使用者在面积中应分摊的面积。 A.共有使用权 B.土地使用 C.土地所有 D.建筑总 8.征用基本农田以外的非耕地35hm2的,其审批部门是。 A.国务院 B.省级人民政府 C.市人民政府 D.所在地人民政府土地管理部门 9.外商投资企业用地方式取得。 A.必须通过出让 B.可通过划拨 C.必须通过划拨 D.以上答案都不对 10.在城市人口(指市区和郊区的非农业人口,下同)为100万以上的城市,每征用1公顷菜地,缴纳: A.105000~150000元;B.75000~105000元; C.45000~75000元;D.50000~80000元。 二、多项选择题(从下列各题四个备选答案中选出正确答案,将其代号写在答题纸相应的位置上。答案选错或未选全者,该题不得分。每小题2分,共10分) 1.城市土地市场组织结构包括: A.土地市场主体组织B.土地市场行政组织C.土地市场中介组织D.土地市场调控组织

管理学试题1

管理学试题1 一、选择一个正确答案(每题1分,共40分,将答案添在题后的表格内) 1.一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越要具备: A.领导技能 B.组织技能 C.概念技能 D.人际技能 2.关于组织文化,正确的说法应该是: A.变化较慢,一旦形成便日趋加强 B.变化较快,随时补充新的内容 C.变化较慢,但每年都会抛弃一些过时的内容 D.变化较快,特别是企业管理人员变更时 3.企业管理者分为基层、中层和高层三种,高层管理者主要负责制定: A.日常程序性决策 B.长远全局性决策 C.局部程序性决策 D.短期操作性决策 4.根据麦格雷戈的理论,有人希望有正规化的组织与规章条例要求自己的工作,不愿意参与问题的决 策,这种人欢迎以哪种理论来指导工作: A.X理论 B.Y理论 C.超Y理论 D.Z理论 5.根据马斯洛需要层次理论,下列哪一类人员的主导需要是安全需要: A.总经理 B.失业人员 C.刚刚参加工作的大学生 D.工厂的一线操作工人 6.从发生的时间顺序看,下面四种管理职能排列方式,哪一种更符合逻辑: A.计划、控制、组织、领导 B.计划、领导、组织、控制 C.计划、组织、控制、领导 D.计划、组织、领导、控制 7.俗话说“一山难容二虎”、“一条船不能有二个船长”。从管理的角度看,对这些话的如下解释,你 认为哪一种最恰当? A.在领导班子中如果有多个固执己见的人物最终会降低管理效率 B.对于需要高度集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心 C.一个组织中的能人太多必然造成内耗增加,导致效率下降 D.组织中不允许存在两种以上的观点,否则易造成管理混乱 8.某公司以前主要生产塑料制品,经营状况不理想。后来注意到影视作品及电视广告中的家庭居室多 使用各色塑料百叶窗,这种现象渐成时尚。公司就推出各种款式、尺寸、颜色的百叶窗,取得了不错的经营业绩。公司的这一调整是对下列哪种环境要素做的何种反应? A.对技术环境的利益与引导 B.对经济环境的利益与引导 C.对社会文化环境的适应 D.对经济环境的适应 9.根据领导生命周期理论,领导者的风格应该适应下属成熟度,根据下属成熟度逐渐做出调整。对于 建立多年员工队伍基本稳定的高科技企业来说,领导风格逐渐调整的方向应该是:

管理学考题

管理学试题 一、单项选择 1、下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张( A) A、赫伯特·西蒙 B、彼得·德鲁克 C、弗雷德·费德勒 D、弗里蒙特·卡斯特 2、管理的核心是( C) A、处理组织内部资源的稀缺问题 B、处理与组织外部的关系 C、处理以人为中心的各种关系 D、处理组织内部与组织外部的一致性关系 3、管理具有与生产关系、与社会制度相联系的一面,这里是指( B) A、管理的自然属性 B、管理的社会属性 C、管理的科学性 D、管理的艺术性 4、管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,这里强调的是( B) A、管理的科学性 B、管理的艺术性 C、管理学的历史性 D、管理学的实用性 5、“X—Y”理论的代表人物是(A) A、麦格雷戈 B、赫兹伯格 C、梅奥 D、马斯洛 6、一个组织最综合、最长远的目标是(B ) A、战略 B、宗旨 C 、规划D、政策 7、目标管理中,主管对人性的假设是基于(B ) A、X理论 B、Y理论 C、复杂人 D、经济人 8、目标管理中,目标的制定是通过(C ) A、自上而下 B、自下而上 C、双向沟通 D、单向沟通

9、目标管理是由美国管理学家( C)首先提出的。 A、戴明 B、孔茨 C、彼得·德鲁克 D、西蒙 10、计划按所涉及的组织活动层次可分为(A ) A、战略、战术和作业计划 B、综合、专业和项目计划 C、指导性计划和具体性计划 D、战略、程序、规则、规划等 11、计划按明确性可划分为(C) A、战略、战术和作业计划 B、综合、专业和项目计划 C、指导性计划和具体性计划 D、战略、程序、规则、规划等 12、计划按所涉及的组织活动内容可分为(B) A、战略、战术和作业计划 B、综合、专业和项目计划 C、指导性计划和具体性计划 D、战略、程序、规则、规划等 13、决策按所涉及的范围和重要程度可分为( B) A、程序化决策和非程序化决策 B 、战略、战术和业务决策 C、确定型、风险型和不确定型决策 D、群体决策和个体决策 14、进行决策时,未来状况全部确定,但其结果不能肯定的决策属于( B) A、确定型决策 B 、风险型决策 C、不确定型决策 D、定性决策 15、进行决策时,未来状况全部未知的决策属于( C) A、确定型决策 B 、风险型决策 C、不确定型决策 D、定性决策 16、组织的日常决策一般属于(C)类型。 A、个体决策 B 、群体决策 C、程序化决策 D、非程序化决策

地籍管理学期末复习重点

1、土地权属调查:通过对宗地权属及其权利所及的界限的调查,现场查实、查清相邻权属单位的确切工作界线,在现场标定宗地界址位置,绘制宗地草图,调查土地用途,填写地籍调查表,为地籍测量提供工作草图和依据。 2、地籍测量:在土地权属调查的基础上,借助仪器,以科学方法,在一定区域 内,测量每宗土地的权属界线、位置、形状及地类界等,绘制地籍图,并计算其面积, 为土地登记提供依据。 3、土地利用动态监测:对土地资源及其利用状况的信息持续收集调查,幵展系统分析的科学管理手段和工作。 4、土地利用变更调查:是指在完成土地利用现状调查和建立初始地籍后,国家每年对土地权属和用途发生变化的土地进行连续调查、全面更新土地用地资料的过程,本质上是一种动态监测。 5、土地统计:指利用数字、表格、图件及文字记录,对作为空间场所和生产资料的土地数量、质量、分布、权属和利用状况及这些情况的动态变化,进行全面、系统的调查、整理、分析和预测的一项土地管理(措施)制度。 6、土地统计报表制度:是基层单位和各级土地管理部门按照统一规定的指标涵义、统一报表格式和保送程序,定期向国家保送土地统计资料的一项重要的统计报告制度。 7、地籍档案:凡是在地籍管理活动中直接形成,具有保存、参考价值的文字、图表、磁带、磁盘等不同形式的历史记录均称之为地籍档案。 8、地籍档案管理:是以地籍档案为对象进行的收集、整理鉴定、归档、保管、统计和利用等工作的总和。 9、土地条件调查:对土地的构成要素(自然条件、社会经济条件)进行调查,以便土地适宜性经济评价。 10、宗地草图:描述宗地位置、界址点、线关系和相邻宗地关系的实地记录,是调查

学校管理学试题和答案

2017年1月高等教育自学考试学校管理学试题 (课程代码 00448) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是 A.学校管理活动的特殊性 B. 学校教育活动的特殊性 C.学校管理要依据客观规律 D.学校管理活动和教育活动的不等同性2.研究者通过参加学校管理活动,对其活动中的原始事件进行记录,并分析记录结果,从而得出结论的方法叫 A. 调查研究法 B.人种志研究法 C.比较研究法 D.案例研究法 3.学校管理工作应当遵循的行为准则是 A.学校管理思想 B.学校管理目标 C.学校领导体制 D.学校管理原则 4.学校管理工作的导向是 A.学校管理思想 B.学校管理目标

C.学校管理过程 D.学校管理手段 5.主要研究学校日常行政工作重要问题的会议是 A.校务会议 B.教学例会 C.校长会议 D.行政会议 6.协助校长组织领导后勤事务工作的职能机构是 A.政教处 B.校长办公室 C.总务处 D.教导处 7.校长负责制的核心内容是 A.校长对学校工作全面负责 B.党支部保证监督 C.教职工民主管理 D.校长的职位内涵和职责内涵 8.自新中国成立到1985年教育体制改革,我国曾实行过多少种领导体制? 种种种种 9.学校管理过程的中心环节是 A.教学 B.计划 C.实施 D.目标 10.检查阶段的管理活动可分为平时检查和阶段检查,经常检查和集中检查,其划分依据是

A.内容 B.主体 C.形式 D.时间 11.学校管理活动过程的一个周期的终结环节是 A.计划 B.实行 C.总结 D.检查 12. 学校民主管理主要的、基本的组织形式是 A.班级制度 B.管理例会制度 C.教职工代表大会 D.教学例会制度 13.学校管理者在学校管理过程中能时时体现教育性,处处着眼于育人的行为准则是指 A.教育性原则 B.民主性原则 C.规范性原则 D.系统性原则 14.学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法,其划分依据是 A.对象范围的不同 B.所运用方法的量化程度不同 C.管理对象的性质不同 D.所运用方法的主次不同 15.通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育,提高他们的认识,为实现学校目标而努力的学校管理方法是 A.思想教育方法 B.行政管理方法 C.法律管理方法 D.咨询参与方法

管理学考试试题1

管理学考试试题 1、名词解释:(20分,4题) 管理者:管理者指的是在一个组织中直接督导他人工作的那群人 组织:是将一定的人员有系统地安排在一起,以达到某些特定的目标 个性:就是个体在适应环境时的思维和行为的特殊方式 气质:人的相对稳定的个性特点和风格气度 情商:指的是那些非知觉性的技巧、素质、能力的综合,这些因素影响一个人处理环境需求和压力的能力 群体:为了实现特定的目标,由两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体组合而成的集合体 团队:是某种心理群体,其成员分享一个共同的目标,并通过集体活动去寻求目标的实现。成员们作为集体分享成功、共但失败,所有人都为集体的成功而分享利益,为集体的失败而担负责任 领导:领导就是影响组织成员的活动,使其努力实现组织目标的过程.一种能够影响群体和组织实现目标的能力 2、简答:(21分,3题) 1)马斯洛需要层次论:马斯洛的需要层次论是研究人的需要结构的一种理论,是美国心理学家马斯洛所首创的一种理论。他在1943年发表的《人类动机的理论》一书中提出了需要层次论。这种理论的构成根据3个基本假设: (1)人要生存,他的需要能够影响他的行为。只有未满足的需要能够影响行为, 满足了的需要不能充当激励工具。 (2)人的需要按重要性和层次性排成一定的次序,从基本的(如食物和住房)到 复杂的(如自我实现)。 (3)当人的某一级的需要得到最低限度满足后,才会追求高一级的需要,如此逐 级上升,成为推动继续努力的内在动力。 马斯洛提出需要的5个层次如下: (1)生理需要,是个人生存的基本需要。如吃、喝、住处。 (2)安全需要,包括心理上与物质上的安全保障,如不受盗窃和威胁,预防危险 事故,职业有保障,有社会保险和退休基金等。 (3)社交需要,人是社会的一员,需要友谊和群体的归属感,人际交往需要彼此 同情互助和赞许。 (4)尊重需要,包括要求受到别人的尊重和自己具有内在的自尊心。 (5)自我实现需要,指通过自己的努力,实现自己对生活的期望,从而对生活和 工作真正感到很有意义。 马斯洛本人的著作中对需要层次论还作了更多的探讨。首先,除了广为人知的以 上五种需要外,马斯洛还详细说明了认知和理解的欲望、审美需要在人身上的客观存在,但是他也说明,这些需要不能放在基本需要层次之中 2)赫茨伯格双因素理论:双因素理论(Two Factor Theory)又称激励保健理论(Motivator-Hygiene Theory),是美国的行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格(Fredrick

土地管理概论复习资料考试ABC卷

试题(A) 一、名词解释:(每小题5分,共20分。) 土地管理:土地管理又称地政管理。它是指一个国家运用法律和行政的手段 对土地财产制度和土地资源的合理利用实施的各种管理措施的总称。 地籍:是区域内反映土地的位置、数量、质量、权属和用途等基本状况的簿册。 也称土地广籍。 土地市场:是指土地及其地上建筑物和其他附着物作为商品进行交换的总和。 土地用途管制:指国家为保证土地资源的合理利用、经济、社会和环境的协调 发展、通过编制土地利用总体规划,划定土地用途区,确定土地使用限制条件, 土地所有者和使用者必须严格按照国家确定的用途利用土地的制度。 二、填空题:(每空1分,共10分。) 1、土地的资源特性,是土地能成为资产的主要原因。 2、城市建设用地开发,利用的是土地的土地空间承载功能。 3、产生土地报酬递减原理的主要原因是土地容量。 4、在土地管理系统中,地籍管理是基础,土地权属管理和市场管理是核心,土地利用 管理是目的。 5、地籍调查的基本单元是宗地,土地利用现状调查的基本单元是县。 6、土地使用权转让与出租的主要区别是所有权是否转移。 7、我国东部沿海地区的土地管理应着重于土地利用再生产和再开发及防治土地污染。 三、简述题:(每小题10分,共30分) 1、结合土地资源的特点,及与人口、环境、可持续发展的关系,阐明土地资源管理的 重要性。 答:土地资源特性包括:客观性、生产性、面积有限性、位置固定性、地域分异性、 可持续发展性、多功能性; (1)土地与人口 土地以其养育功能为人类提供食物和生存、发展、繁衍的环境。土地生产能力决定着其能养活的人口数量,土地与人口的关系主要表现为土地的人口承载力。 (2)土地与环境 土地作为人类环境的一个组成要素,其质量好坏直接关系到环境质量的好坏。 (3)土地与可持续发展 土地的功能和土地的人口承载力强调土地为人类服务,但是,人类如果只强调向土地索取,而不重视保护和改善土地,促进经济、社会的可持续性发展,促进土 地资源的可持续利用,则土地的功能、土地的人口承载力将与人们的期望越来越远。 2、简述我国农用地管制的内容和意义。 答:农用地用途管制就是对土地利用总体规划划定的农业用地区,根据规定的使用 条件和方式,对基本农田保护区、一般农田区、林业用地区、水产养殖区等进行用 途管制。对农用地利用进行管理,要针对农用地的资源和利用特性,采用适当的措 施,对农用地的开发、利用、治理、跋扈进行有效管理,具有以下意义: (1)建立土地用途管制制度,是土地管理方式的重大改革,也是管地方式、用地方式的一个大变革;是深入贯彻中国土地基本国策,加强城市规划、建设和管 理,推动土地利用方式根本转变,使土地利用率和产出效益得以全面提高的根本举 措; (2)严格限制农用地转为建设用地,控制建设用地总量,对耕地实行特殊保

《管理学基础》试题1及答案

试卷代号:?座位号□□安徽电大芜湖分校2003--2004学年度第一学期“开放专科”期末考试计算机应用专业《管理学基础》试题 2004年1月 一、选择题(每小题3分,共30分 1、管理的对象就是组织资源和一一一。 A分配资源 B组织劳动 C组织活玫 2、马克思认为,管理活动的性质是二重的,就是一一一。 A技术属性和人文属性 B自然属性和社会属性 C科学属性和社会属性 3、经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题。有的学者认为,该学派实质上是传招管理学知识的一种方法,被称为一一一。 A经验教学 B案例学派 C案例教学 4、经济活动中,指明组织活动的方向和范围,在决策和处理问题时指导及沟通思想活卖的方针和一般规定,这就是一一一。 A策略 B目标 C政策 5、目标管理是一个全面的——。从形式上看,它是一种程序和过程。 A管理系统 B指标体系 C指标管理系统 6、如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测。常采用一一一的方法。 A市场预测 B定性预测 C定量预测 7、小批量生产的产品具有差异化的特点,常常根据顾客的要求进行设计和生产,对企业人员技术水平要求较高,技术权利要求分散,适于采用一一一组织形式。A集权式 B职能式 C分权式 8、激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。美国学者在研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至一一一。

A 70—80% B 80—90% C 90%以上 9、着眼于发现工作中出现的偏差,根据偏差探究原因,并追究当事人的责任使之改进工作的控制活动,就是一一一。 A直接控制 B间接控制 C现场控制 10、管理幅度、管理层次和组织规模之间存在着相互制约的关系。当管理幅度既定时,一一一。 A组织规模越大,需要设置的管理层次越多 B组织规模越大,需要设置的管理层次越少 C组织规模的大小,对管理层次的设置没有影响” 二、判断正误(请指出正误并改正。每小题4分,共20分) 1、决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是资源的最优西“置和最优利用,其手段都是管理。 2、韦伯是德国古典管理理论的代表人物,他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系。其代表作是《行政组织体系理论》。 3、反馈控制是控制的最高境界,是一种努力促使整个管理过程不发生偏差的控制方法。 4、两个企业力争夺同一个市场而在价格、技术等方面发生的冲突,属于竞争。 5、事先对未来行为所做的安排就是预测,它是人们有意识的活动。 三、名词解释(每小题5分,共20分) 1、管理 2、计划

管理学试题与答案

管理学原理作业 一、单选题(每小题3分,共18分) 1.管理的核心是( D ) A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 2.霍桑实验的结论中对职工的定性是(B ) A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人 3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A ) A.科学管理理论B 行政组织理论C.行为科学理论 D.权变理论 4.直线型组织结构一般只适用于(B ) A.需要按职能专业化管理的小型组织B.没有必要按职能实现专业化管理的小型组织C.需要按职能专业化管理的中型组织D.需要按职能专业化管理的大型组织 5.双因素理论中的双因素指的是(D ) A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素 6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点?(B) A.直线制 B.职能制C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制 二、判断题(每小题2分,共20分) 1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的. (×) 2.需求层次论是激励理论的基础理论。( √ ) 3.决策最终选择的一般只是满意方案,而不是最优方案。( √ ) 4.管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目. 管理幅度应该适当才能进行有效的管理. ( √ ) 5.冲突对组织都是有害的,冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突. (×) 6.管理的效益原理认为:管理工作都应该力图以最小的投入和消耗,获取最大的收益. ( √ ) 7.最小后悔值决策方法中的后悔值就是机会损失值. ( √ ) 8.公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等. (×) 9.高语境文化中的人们更加倾向于坦率的和直接的交流方式(×) 10. “胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。( √ ) 三、多选题(每小题5分,共30分) 1.管理的二重性是指管理的( AD ) A.自然属性 B.艺术性 C. 科学性 D.社会属性 E.实践性 2.管理的主要职能包括( ABEF ) A.计划 B.组织 C.指挥 D.协调 E.领导 F.控制 3.管理的主要技能包括( ACD ) A.人际 B.诊断 C.概念 D.技术

管理学考试题及答案

2018年管理学考试题及答案 一、单项选择题(本大题共15小题,每题1分,共15分) 1.菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是。 A A.职位权力、任务结构、领导与下属的关系 B.职位权力、领导者性格、领导者素质 C.职位权力、下属素质、领导者素质 D.下属素质、管理跨度、任务结构 2.美国管理大师彼得·德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力你还不是一个有效的管理者;反过来说,如果你具备管理技巧和能力,但是不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明:______。A A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力 B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重 C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者 D.有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力,而不必注意管理理论 3.关于组织文化的功能,正确的是________。 A A.组织文化具有某种程度的强制性和改造性 B.组织文化对组织成员具有明文规定的具体硬性要求 C.组织的领导层一旦变动,组织文化一般会受到很大影响,甚至立即消失 D.组织文化无法从根本上改变组织成员旧有的价值观念 4、业务决策,如任务的日常安排、常用物资的订货与采购等诸如此类的决策属于。C A.风险型决策B.不确定型决策 C.程序化决策D.非程序化决策 5.下列哪类企业最适合采用矩阵式组织结构________。 C A.纺织厂 B.医院 C.电视剧制作中心 D.学校 6.一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构,该公司的组织结构应考虑按什么因素来划分部门?______。C

地籍管理学考题

地籍管理学 1。按发展顺序,我国历史上出现的与地籍有关的重要制度依次是(B.黔首自实田A.均田制D.两税法C.方田法E.一条鞭法) A田制②黔首自实田③方田法④两税法⑤一条鞭法 A,①9⑧④⑧ B。②①④鲍D。礓×D鲍 α!嘞 E,①②④③③ 2。地籍按发展阶段分为(税收地籍-产权地籍-多用途地籍)。 A,封建地籍一资本主义地籍一现代地籍 B。税收地籍一产权地籍一多用途地籍 C。产权地籍一税收地籍一日常地籍 D,农村地籍一城镇地籍一城市地籍 E,税收地籍一产权地籍一现代地籍 3!地籍在我围历史悠久,古代主要为政府登记土地作为(A征收田赋依据)的豁册。 A。征收田戚依据B。征税登记 D,课税对象登记 C。劳役依据 E,兵役依据 4.当今世界不动产登记制度主要包括(A.契约登记制C.权利登记制E.托伦斯登记制)A。契约登记制B.财产登记制 D。义务登记制 C.权利登记制 E。托伦斯登记制 A. 5.地籍眢理的任务包括(A为贯彻保护耕地的基本国策服务B为维护和巩固土地的社会主义公有制服务C维社会提供地籍信息服务D为土地管理服务)。 B‘为维护土地的社会主义公有制服务A.为贯彻保护耕地的基本国策服务 D!为土地管理服务 C。为社会提供地籍信息服务 E。为经济和社会的可持续发展服务 C.宗地草图 E。街道图 7.根据《土地管理法》T农民集体所有的土地由(县级人民政府)登记造册,确认所有A。乡(镇)人民政府B。县级人民政府 D。县级土地行政主管部门

C,乡(镇)土地管理所 E口省级土地行政主管部门 8。涉及更改界址的变更地籍调查有(A.宗地合并、B.边界调整、D.宗地分割)。 A.宗地合并B。边界凋整 D。宗地分割 C.宗地转让 E.宗地抵押 9.国冢处置国有土地使用杈的方式有(A.行政划拨、B.出让、C.作价出资(入股)、D.国家授权经营、E.国家租赁)。 A。行政划拨B。出让 D!国家授权经营 C.作价出资(人股) E,国家租赁 10的,确定土地产权的法律手段是(土地登记)。 A。杈屈凋查B.土地登记 D。土地统计 C,地籍泅量 E.颁发证书 !11。代表图家行使土地所有杈的是(国务院)。 A。国务院 C.县级以上备级人民政府B.国土资源部 D.县级以上国土资源行改主管部门 E。各地乡锬政府 12.甲公司于1998年以出让方式取得某宗游乐场用地最高年限土地使用权,2⒁8年转 让给乙公司,则乙的土地使用权期限为(40年 A.50年bB。40年D。幻年 C.30绢阝 E,704卒 13。地籍调查表上的附图是(宗地草图)。 A.宗地图B。地籍图D,街坊图 )。 )。 )。

1管理学复习题之一

《管理学》复习题之一 一、选择题(每小题1分) 1、最早对管理职能进行描述的西方学者是()。 A、亚当·斯密 B、泰勒 C、法约尔 D、韦伯 2、西蒙认为由于组织总是会受外界环境影响,难以收集全部资料,况且人的知识和能力都是有限的,故在制定决策时,应遵循()的原则。 A、最优 B、满意 C、程序化 D、非程序化 3、美国管理学者彼得·德鲁克提出的管理理论被称为()。 A、企业文化理论 B、企业再造理论 C、战略管理理论 D、目标管理理论 4、企业文化理论是管理实践的结晶,又是管理科学的新的发现,其理论基点是()。 A、以质量为本 B、以人为本 C、以效率为本 D、以文化为本 5、科学管理理论的核心是()。 A、如何提高劳动生产效率 B、科学的挑选工人 C、采用标准化的方法和技术 D、实行有差别的计件工资制 6、“集中决策,分散经营”是以下哪一种组织结构的特点()。 A、直线型 B、职能型 C、直线职能型 D、事业部型 7、上级把权力或职权委任给中、下层人员的过程称为()。 A、授权 B、劳动分工 C、部门化 D、分权 8、计算机技术的发展深深地影响了人们的生活方式,有人提出人类社会已进入数字化时代,这既这企业的发展提供了机会,同时又是一个挑战。这属于()的影响。 A、社会文化环境 B、经济环境 C、科学技术环境 D、战略环境 9、某企业设总经理1人,副总2人,总工程师和总会计师各1人,下设十二个科室和三个生产车间,分别由副总经理、总工程师和总会计师直接负责,则该总经理的管理幅度为()。 A、2人 B、3人 C、4人 D、15人 10、管理发布一项命令是否有权威,主要取决于()。 A、下属对命令的接受程度 B、管理者所在的层次 C、命令是否符合组织目标 D、违背命令是否会受到惩罚 11、某公司设有一名总经理,一名主管生产的副总经理,一名主管营销的副总经理,一名主管财务的副总经理,则该公司的组织结构是按()划分的部门。 A、区域 B、职能 C、顾客 D、工艺流程 12、在知识经济时代,各类组织为快速适应多变的环境,在竞争中求生存,就必须要善于学习,不断获取新知识、技术,不断改进创新,我们将这类组织称为()。 A、进取型组织 B、知识型组织 C、创新型组织 D、学习型组织 13、越是处于组织高层的管理人员,所作出的决策越是倾向于()。 A.战术的、常规的、肯定的 B.战术的、非常规的、风险的 C.战略的、常规的、风险的 D.战略的、非常规的、风险的 14、下列关于领导特质说法正确的是()。 A、领导特质是天生的,领导者也是天生的 B、我们现在仍要进行领导特质的研究,以便区分领导者和被领导者 C、没有一个一般的、普遍适用的和有效的领导者特质清单 D、没有所谓的领导特质,特质理论没什么意义 15、控制活动应该()。 A、与计划工作同时进行 B、先于计划工作进行 C、在计划完成之后进行 D、与计划工作结合进行 16、被称为“科学管理之父”的是()。 A、泰勒 B、法约尔 C、韦伯 D、梅奥 17、在组织中最有潜力、最重要的资源是()。 A、财力 B、物力 C、人力 D、其他 18、面对未来可能出现的多种状态,决策者虽事先无法确定究竟呈何种状态,但可判断各种状态出现的概率,则该决策属于()。 A、确定型决策 B、风险型决策 C、不确定型决策 D、追踪型决策 19、巴纳德代表的理论学派是()。 A、决策理论学派 B、社会合作学派 C、社会系统学派 D、管理过程学派 20、卡茨认为,一个主管人员应具备的三大基本技能是()。 A、技术技能、人际技能、概念技能 B、技术技能、学习技能、人际技能 C、人际技能、学习技能、概念技能 D、概念技能、学习技能、人际技能 21、企业文化理论最早出现在()。 A、日本 B、美国 C、英国 D、法国 22、企业中,财务主管与财会人员之间的关系是()。 A、直线职权关系 B、参谋职权关系 C、直线职能职权关系 D、都不是 23、在组织规模一定的情况下,管理层次越少,管理幅度就会()。 A、越小 B、越大 C、不变 D、不一定 25、针对当前形形色色的管理现象,某人深有感触的说:“有的人有磨盘大的权力拣不起芝麻,而有的人只有芝麻大的权力却能推动磨盘”。这句话反映的是()。 A、个人权力所产生的影响力有时会大于职务权力所产生的影响力 B、个人权力一定大于职位权力 C、非正式组织正在流行,并发挥越来越重要的作用 D、这里所描述的只是一种偶然现象,并不具有实际意义。 25、在赫茨伯格的理论中,下列哪一个因素的工作环境和条件有关()。

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