小学语文快乐随身练 (2)
小学语文快乐随身练 (41)
四年级语文题姓名：评分：
用正确修改符号修改病句：妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）老师（）批改（）作业。
把用错的字画出来在括号里改正：有杯无患（）骑乐无穷（）
奶奶讲故事。（把句子写具体）
扩句：法布尔观察昆虫，成了昆虫学家。
选字填空：<察查>观（）、检（）、考（）
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
把词语补充完整：东（）西（）成（）结（）欢（）（）跃
把下面词语补充完整：（）（）交加（）调（）顺（）（）起舞
扩句：血液变成了江河。
修改病句：在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
把下面的词语补充完整：鲜花盛（）鲜花凋（）光彩（）目
画出句子中的错Байду номын сангаас字，再把正确的写在（）里：这件感人的事情仿沸就发生在昨天。（）
选词填空：<徐徐慢慢>伴随着观众热烈的掌声，舞台上的幕布( )落下。
千里之行，始于足下——老子
小学语文快乐随身练 (31)
四年级语文题姓名：评பைடு நூலகம்：
在括号里填上恰当的词语：（）的寒风（）的阳光（）的榕树
把词语补充完整：不（）其（）（）息（）视
选词填空：<涨长>（）潮成（）（）者（）价
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
我最喜欢的一句古诗是：
在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪（）的环境
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>会场响起雷鸣般的掌声。（）
缩写下列句子：我们仔细观察带着露珠的叶子。
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：书籍语文课本教科书小学语文课本
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
缩句。（缩到最短）：我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。
修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________小鸟在________天空________飞翔。
玉不琢，不成器，人不学，不知道。——孔子
新人教版部编本三年级上册语文3.快乐练习 资料
【快乐练习】训练1同病相怜有位姓张的先生，家里添置了一张床，这张床的确很漂亮，床头有木雕的图案，床尾有好看的花纹，摆在卧室里，给卧室增添了不少光彩。
张先生很想让别人看到这张床，于是他打算请亲朋好友来家里做客，好借此机会炫耀一下自己新买的床。
可是，转念一想，家里来了客人，都是在前厅接待，怎么能看到卧室里的床呢。
突然他灵机一动——假装生病!这样来探望的，不都要到卧室来坐一坐?如此，便可以达到目的了。
于是张先生“卧病在床”，让家里人告之几位亲朋好友，说张先生有病，不能前去拜望，因十分想念亲友，希望他们有空过来坐坐。
第一位来看望张先生的是一位姓王的老朋友。
王先生刚巧新买了一双鞋，质地很好，样子也不错，于是，王先生穿着这双新鞋去张家拜访，也想趁机夸耀一下自己的新鞋。
王先生到了张府，被张家人引至卧室去见张先生。
王先生问候过张先生，便退至坐凳旁坐下。
为了让张先生看到自己的新鞋，他故意把衣襟扯到一边，再把一只腿搭到另一只腿上，这样翘着脚，更容易让张先生看到鞋。
谁知道，两个人的注意力都放在自己身上，根本没注意到对方的变化。
这样坐了一会儿，张先生只好拍拍床，对王先生说：“先生请坐近一点，坐到床上来吧，这是我新添置的床，你看如何?"王先生心领神会，边夸床好，边指着自己的鞋说：“新东西就是不一样，你看我这双新买的鞋，也不错吧?”两人都怀着一样的心思，自然彼此理解，于是，两人着实地向对方吹捧了一通。
1、从文中找出下面词语的近义词。
夸耀( ) 拜望( ) 吹嘘( )2、判断下面的说法是否正确。
(1)张先生“生病”的目的是想见见自己的亲朋好友。
( )(2)王先生探望的目的是为了显示自己的新鞋。
( )(3)王先生探望的目的一是看望生病的张先生，二是趁机显示自己的新鞋。
( )3、联系文章，理解下面的句子。
(1)如此，便可以达到目的了。
“如此”指的是，想达到的目的是。
(2)王先生心领神会，边夸床好，边指着自己的鞋说：“新东西就是不一样，你看我这双新买的鞋，也不错吧?’’王先生“心领神会”到了（）。
小学语文快乐随身练 (58)
五年级语文题姓名：评分：
写出《桃花心木》一课中你喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
判断：传说盘古创造了文字。（）
飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改成双重否定句）
这件事你该去做。（改为反问句）
写出《桃花心木》一课中你喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
把下列词语补充完整：毫不犹（ ） 恍然大（ ） （ ）乳动物
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
重新排列：讨论开会听取表决
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（）
穷则独善其身，达则兼善天下。(《孟子》)
写反义词：他过去做作业马马虎虎，现在（）。
补充完整：________________________________，万事功到自然成。
选择恰当的词语填空：<发现发明>爱迪生（）了电灯。
请把句子补充完整：有志不在年高，
写反义词：有的人死得轻Байду номын сангаас鸿毛，而有些人死得（）。
在括号里填上合适的词语：动情地（）（）地操纵（）地痛哭
小学语文快乐随身练 (47)
四年级语文题姓名：评分：
修改病句：改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：这本书我看了三便，真有点喜爱得爱不释手。
补充下列句子：士兵不是好士兵。
修改病句：在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
在括号里填上恰当的词语：（）的生活（）的鸽子（）的小树
补充下列句子：士兵不是好士兵。
修改病句：在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
给下列带点字加上韵母： 浑浊（zh）渗透（sh）山脉（m）后悔（h）
辨字组词，请看清楚哦：待（）脾（）融（）遍（）
不能完全了解森林。
下面句子使用的修辞方法：我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。（）
根据意思写出词语：在别人面前炫（）耀武力，显示威风。（）
把词语补充完整：东（）西（）成（）结（）欢（）（）跃
修改病句：看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
填空：天上的支从西边直东边，红彤彤的，好像是。
《语文园地五》快乐练习：试题（精选12篇）
《语文园地五》快乐练习：试题（精选12篇）《语文园地五》快乐练习：试题篇1【识字魔方】过关斩将小飞侠回家的路危险重重，你能帮它过关吗？我会填☆“财”共有____笔，第四笔是____，形近字是____，能组词为____。
☆“抖”共有____笔，第六笔是____，形近字是____，能组词为____。
☆“喉”是____结构的字，共有___笔，形近字是___，能组词为____。
☆“馒”是____结构的字，共有____笔，形近字是___，能组词为_____。
☆“租”的读音是___，声母是___，形近字是____，能组词为_____。
☆“拌”的读音是____，音序是____，形近字是____，能组词为_____。
【词语王国】我会连明亮的伞妈妈架起了公文包轻轻的眼睛爸爸拿起了立交桥美丽的风老师站在讲台旁活泼的小兔姥姥穿着长裙子白茫茫的雾工人戴着老花镜把不是同一类的词找出来，写在后面的房子里【句子小世界】【阅读乐园】粗心的小画家明明是个小画家，彩色铅笔一大把，画只青蛙两条腿，画只小鸭尖嘴巴，画只白兔短耳朵，画只山羊没尾巴。
哈哈哈，哈哈哈，真是个粗心的小画家。
☆“粗心”的是（）☆为什么说明明是个“粗心的小画家”？《语文园地五》快乐练习：试题篇2习作要求：长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下深刻的印象。
为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。
先确定自己要介绍的景点。
可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。
写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。
课前准备：1、学生搜集、整理有关我国“世界遗产”的资料；2、教师撰写范文《颐和园导游词》，准备录像短片。
教学目标：1、学习导游词的格式和写法，会写导游词。
2、培养搜集和处理信息的能力。
3、体会“世界遗产”的魅力，感受中国悠久历史和灿烂文化。
教学重点：导游词的格式及写法。
教学难点：将资料中的语言，转化为导游词中的实用性语言。
小学语文快乐随身练 (48)
旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
小学
四年级语文题姓名：评分：
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：听了讲解员的介绍，我（）。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。（）
在括号里填上恰当的词语：（）地பைடு நூலகம்动（）地照耀（）地往上爬
给下列带点字加上韵母： 浑浊（zh）渗透（sh）山脉（m）后悔（h）
用修改符号修改下列句子：掌声一阵阵的打断我的思路。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
跟“龄”字造字方法不一样的字是（）A.堡B.蝴C.园D.休
字母表中共有（）个字母。A. 16 B. 26 C.23 D. 24
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：我们几个分工和作，有的洒水，有的擦桌子和门窗。
太阳被天空的黑云遮住了。（改为“把”字句）
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
填一填：目不斜（）目无（）目光（）
选词填空：<宽阔广阔辽阔>农村是（）的天地。汽车在（）的公路上奔驰。轮船在（）的海面上航行。
句子采用的修辞方法：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）
下列韵母中属于前鼻韵母的是（）A. ao B. un C. ing D. o
小学三年级语文快乐随堂练II (98)
12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
聪明在于学习，（）。---列宁；（），只要肯登攀。--毛泽东
马小跳最喜欢的老师（）A秦老师B轰隆隆老师C林老师
（），（）。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
给句子加标点符号：小华对老师说爸爸给我买了十万个为什么海洋的秘密和破解世界之谜三本书可真精彩啊
把句子补充完整：，白铁无辜铸佞臣。
准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )你要是踩上去，准会滑倒。( )郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
造句：成了……
小学
三年级语文题姓名：评分：
巴学园后来又来了一辆当（）的电车。A．教室B．图书室C．运动房
《古风》最后两句诗的意思是：
近义词：损坏（）承受（）突然（）得意（）心思（）
把括号中不恰当的词语划掉：放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
选词填空：节省节俭节约如果采用这种新方法，可以（）很多时间。（）是一种美德。我们要（）用水。
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二年级语文题姓名：评分：
近义词：愿意----（）突然-----（）连忙-----（）
词语接龙：父亲—( )—( )—( )—( )
造句填空：这一题做错了，我（）做一次。（在、再）
填写量词：一（）雪花一（）汽车一（）地图一（）文件
一字组两词：谷( ) ( )安( ) ( )
近义词：著名----（）高兴-----（）责备-----（）
闲——（）弄——（）祖——（）
下面的字除去部首有几画：室( )响( )息( )戏( )
排成一段通顺的话：（）几天后，小树长出了新芽。（）我把树苗放在坑里。（）哥哥挖好了树坑。（）哥哥填好了土。（）我们又给小树苗浇了水。（）星期日，我和哥哥去种树。
懒人嘴里明天多。
反义词：暴躁—( )后退—( )珍贵一( )温暖一( )简单一( )
读句子，找出反义词，写在括号里：小红家距离学校近，小丽家距离学校远。（----）
按课文内容填空：( )，是祖国妈妈的生日。
的＋名词：川流不息的（）拼成图案的（）各种各样的（）
填上合适的词：（）的小羊（）的小花（）光芒（）的月光（）的作用