最新部编人教版九年级语文下册第三单元12词四首练习
12.词四首
一、（一）阅读下面这首宋词，回答问题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.“老夫聊发少年狂”一句中的“狂”字用得好，请作简要赏析。
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2.“持节云中，何日遣冯唐”引用了西汉魏尚的典故，作者有何用意？
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（二）阅读下面这首词，回答问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
1.用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。
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2.本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？
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3.下列诗句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近？（）
A．楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。
（晏殊《玉楼春》）
B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
［李白《行路难（其一）》］
C．五更归梦两百里，一日思亲十二时。
（黄庭坚《思亲妆州作》）
D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
［陆游《十一月四日风雨大作（其二）》］
二、课外阅读
（一）（江西）阅读下面这首词，回答问题。
临江仙①
［宋］元好问
李辅之在齐州②，予客济源③，辅之有和。
荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。
红妆翠盖木兰舟。
江山如画里，人物更风流。
千里故人千里月，三年孤负欢游。
一尊白酒寄离愁。
殷勤桥下水，几日到东州！
【注】①1235年秋，词人从济源至齐州，与李辅之两次畅游大明湖。
这首词大概写于1238年，当时词人正准备携家由济源回山西太原。
②齐州：地名，与词中的“东州”均指今山东济南。
③济源：地名，今属河南。
1.下列对词的内容理解不正确的一项是（）
A．词的两片所写，既不同时也不同地，时隔三年人距千里，既有欢快的回忆，也有深沉的怀念。
B．上片前三句以“红妆”应“荷花”，“翠盖”应“荷叶”，突出了大明湖新秋的景物特点。
C．“江山如画里，人物更风流”是对上片的总结，写出了景物的美好、人物的得意。
D．下片一反上片欢聚融洽的气氛，转写分离的愁苦和词人急于乘舟奔赴东州的心情。
2.下列对词的赏析不正确的一项是（）
A．词的上片以“木兰舟”点缀于“红妆”“翠盖”之间，营造出“人在画中游”的美妙意境。
B．这首词质朴的语言与纯真的情感相辅相成，做到了形式与内容的统一。
C．词的下片“殷勤桥下水，几日到东州”两句运用了拟人的修辞手法。
D．这首词借“一尊白酒”寄托“离愁”，其写法与杜牧的《赤壁》有异曲同工之妙。
（二）（山东滨州）阅读下面的宋词，回答问题。
清平乐·检校山园书所见
辛弃疾
连云松竹，万事从今足。
拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
西风梨枣山园，儿童偷把长竿。
莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
1.赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。
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2.这首词抒发了作者哪些情感？
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三、自主探究
（黑龙江齐齐哈尔）下列关于文学常识及文化常识的表述，不正确的一项是（）A．老舍，原名舒庆春，北京人。
他的小说《骆驼祥子》讲述了一个普通人力车夫的故事。
他的散文《济南的冬天》表达了对秀美山水的热爱之情。
B．古时女子年满十五岁时把头发绾起来，戴上簪子，称为及笄；古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因还未达到壮年，叫作弱冠。
C．古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如《范文正公集》《柳河东集》《王右丞集》分别用了谥号、籍贯、官职来命名。
D．莫泊桑是法国作家。
他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《包法利夫人》。
参考答案
一、（一）1.“狂”字贯穿、统摄全词，奠定了全词纵情、豪迈的感情基调。
2.作者以魏尚自比，表达了希望得到朝廷重用，驰骋疆场、杀敌报国的思想感情。
（二）1.示例：战马奔腾，像“的卢”一样飞驰而过；雷声阵阵，原来是放箭的弓弦发出的声音，让人心惊不已。
2.对比。
抒发了作者壮志难酬的悲愤之情。
3.D解析：都描写了梦见军营生活的情景。
二、（一）1.D解析：D项，“殷勤桥下水，几日到东州”意思是“桥下的流水倒是善解人意，殷勤传情，怎奈路途遥远，何时才能将这离愁寄到东州呢？”句子并没有写词人急于乘舟奔赴东州的心情。
2.D解析：本题考查赏析词的语言、写法、构思、修辞、表达方式等方面的能力。
D项，这首词借“一尊白酒”寄托“离愁”，借物抒情；《赤壁》采用了以假作真的虚托手法和以小见大的方法。
两者的表现手法没有“异曲同工之妙”。
（二）1.“偷”字极有趣味，使人仿佛看到了一群馋嘴的儿童，正手握长长的竹竿，一边扑打着梨枣，一边东张西望随时准备拔腿逃跑的情景，形象地写出了孩子们的顽皮、天真、可爱，也表达了词人对孩子们的喜爱之情。
解析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。
答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。
“儿童偷把长竿”中“偷”字，就儿童而言，则表现其顽皮、天真、可爱；就词人而言，则表达了词人对孩子们的喜爱之情。
2.示例：（1）对松竹的赞赏之情；（2）对生活的满足之情；（3）与邻里相处融洽的愉悦之情；（4）对丰收的喜悦之情；（5）对儿童的喜爱之情；（6）闲适之情。
解析：这首词描写的是农村一片升平气象，没有矛盾，没有痛苦，有酒有肉，丰衣足食。
“连云松竹，万事从今足”，是在赞赏松竹；“东家分社肉”，则表达了作者与邻里相处融洽，对生活的满足之情；“西风梨枣山园，儿童偷把长竿。
莫遣旁人惊去，老夫静处闲看”中的“儿童偷把长竿”“静”“闲”，可以看出作者对儿童的喜爱和自得其乐的闲适之情。
三、D解析：D项，《包法利夫人》的作者是法国作家福楼拜。
部编版九年级语文下册第三单元 第12课《词四首》课时同步练
部编版九年级下册第三单元第12课《词四首》课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①随着社会文明的演进，一个人的学生时代也日益延长。
②人的成长是一件奢侈的事。
③漫长的学生时代，属于社会对人的昂贵的投资期。
④人的学习生存技能的时间也最长。
⑤在所有的动物中，人的孕育期最长。
⑥人是大自然精雕细刻的一件作品，成长岁月的奢侈，正是为了让每个人都有机会成为一件珍品。
A．⑥③⑤①④②B．②⑤④①③⑥C．②⑤①④③⑥D．⑥⑤④①③②2 . 下列加点字的注音有误的一项是（）A．虬枝（qiú）妥帖（tiē）原驰蜡象（chí）B．脊梁（jǐ）称职（chēn）辙乱旗靡（chè）C．攘除（rǎng）脑髓（suǐ）祸不单行（xíng）D．折本（shé）不辍（chuò）咨诹善道（zōu）3 . 下列文学常识说法中，有误的一项是（）A．《诗经》先秦时叫做《诗》或《诗三百》，《诗经》是我国最早的诗歌总集。
也是我国诗歌现实主义传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305首。
《诗经》按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。
B．《社戏》的作者是鲁迅，字豫才，浙江绍兴人，他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
本文选自小说集《呐喊》。
C．《小石潭记》作者柳宗元，与韩愈、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。
D．《桃花源记》简述诗人发现桃花源的经过，描绘了桃花源人生活美满的情景。
虚构了人人劳作，没有剥削，没有压迫，社会安定，民风淳朴的理想社会，表达了作者对美好生活的向往和对黑暗的现实生活的不满。
4 . 下列句子的朗读停顿有误的一项是（）A．若有/作奸犯科及为忠善者，宜付/有司/论其刑赏B．吾/视/其辙乱，望/其旗靡，故/逐之C．臣/诚知不/如徐公美D．则/汉室之隆，可/计日而待也二、情景默写5 . 文言诗文填空(1)风一更，雪一更， ________________________________,故园无此声。
人教部编版九年级语文下册第12课《词四首》练习题(含答案)
12 词四首一、基础题1.下列加点字注音有误的一项是( )A.如拭．(shì)塞．下(sài)千嶂．(zhànɡ)人不寐．(mèi)B.浊．酒(zhuó)燕．然(yān)胸襟．(jīn)鬓．微霜(bìn)C.未勒．(lè)羌．管(qiānɡ)貂裘．(qiú)右擎．苍(qín)D.霹．雳(pī)蛾．眉(é)千骑．(jì)麾．下炙(huī)1.答案 C “擎”应读qínɡ。
2.下列加点词的解释有误的一项是( )A.老夫聊．发少年狂(姑且，暂且)B.了．却．君王天下事(了结，完成)C.燕然未勒．归无计(刻石记功)D.身不得，男儿列．(行列)2.答案 D 列：属类，范围。
3.下列词句诵读节奏划分正确的一项是( )A.浊酒/一杯/家/万里，燕然/未勒/归无/计。
B.持节/云中，何日/遣/冯唐？C.莽红尘/何处觅/知音？青衫/湿！ D.八百里/分麾/下炙，五十弦/翻/塞外声。
3.答案 B A.应为：浊酒/一杯/家/万里，燕然/未勒/归/无计。
C.应为：莽红尘/何处/觅知音？青衫/湿！D.应为：八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。
4.下列搭配有误的一项是( ) A.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼—《江城子·密州出猎》—苏轼—北宋 B.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声—《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》—辛弃疾—南宋 C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计—《渔家傲·秋思》—辛弃疾—南宋 D.莽红尘何处觅知音—《满江红》—秋瑾—清代末年4.答案 C 《渔家傲·秋思》的作者是范仲淹，北宋词人。
5.下列词句中没有用典的一句是( )A.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
B.身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
D.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
九年级语文下册 第三单元 12《诗词四首》同步练习(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级下册语文试
12《词四首》第一课时同步练习一、积累运用1．给下列加点字注音。
千嶂．里（）燕．然未勒（）羌．管（）擎．苍（）貂裘．．（）鬓．微霜（）千骑．（）酒酣．（）何妨．（）谴．冯唐（）麾．下（）炙．（）了却．（）【答案】zhàng yān qiāng qíng diāo qiú bìn jì hān fang qiǎn huī zhì què【解析】考察字音，注意翘舌音zhàng，千骑jì不要读成qí。
2．解释下列加点的字。
（1）老夫聊．发少年狂（）（2）千骑．卷平冈（）（3）会．挽雕弓如满月（）（4）男儿列．（）（5）五十弦翻．塞外声（）（6）马作．的卢飞快（）【答案】（1）姑且、暂且（2）一人一马称一骑（3）定将（4）属类，X围（5）奏（6）像……一样【解析】注意通假字、古今异义、一词多义、词类活用等文言现象。
注意积累实词。
3．下列文学常识表述有误的一项是（）A．《满江红》选自《秋瑾集》，秋瑾，字璿卿，号竞雄，中国某某革命烈士。
其作品笔调雄健，感情奔放。
B．X仲淹是南宋著名政治家、文学家，他有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
C．《江城子·密州出猎》的作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。
他的代表作还有《记承天寺夜游》《水调歌头》等。
D．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》，作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。
【答案】B【解析】X仲淹是北宋著名政治家、文学家。
4．（1），。
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！（2）浊酒一杯家万里，。
（3）羌管悠悠霜满地，，。
（4）。
鬓微霜，！（5）俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
？！（6）马作的卢飞快，。
，赢得生前身后名。
【答案】（1）四面歌残终破楚八年风味徒思浙（2）燕然未勒归无计（3）人不寐将军白发征夫泪（4）酒酣胸胆尚开X 又何妨（5）莽红尘何处觅知音青衫湿（6）弓如霹雳弦惊了却君王天下事【解析】作答此题，需熟练背诵课文，尤其是五首词中的经典名句要重点掌握。
部编版九年级语文下册第三单元 第12课《词四首》课时同步练
部编版九年级下册第三单元第12课《词四首》课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 用“/”标示语句朗读不正确的一项是（）A．孰知/赋敛之毒/有甚是蛇者乎？B．且/欲与常马等/不可得C．有一言/而可以终身行/之者乎？D．岂若/吾乡邻/之/旦旦有是/哉！2 . 下列加点字注音有误的一项是（）A．狼藉（jì）谴责(qián)荧光(yíng) 禁受(jīn)B．洗涤（dí）啜泣(chuò) 辟邪(xié) 簌簌(shù)C．点缀（zhuì）懈怠(xiè) 瞻仰(zhān) 拭干(shì)D．冗长(róng) 臼齿(jiù)天籁(lài)栅栏(zhà)3 . 下列说法有误的一项是（）A．《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》《五猖会》等均出自这本散文集。
B．朱自清是现代散文作家、诗人、民主战士，《春》《背影》《欧游杂记》都是他的作品。
C．《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔写的科普巨著，行文活泼，语言诙谐，情趣盎然。
D．《水经注》是一部地理著作，也具有较高的文学价值，作者郦道元是北魏地理学家，《三峡》即选自《水经注》。
4 . 将下面句子组成一段话，排序正确的一项是（）①读陶渊明的诗，我们常觉到农人的生活真是理想的生活。
②种田人常羡慕读书人，读书人也常羡慕种田人。
③竹篱瓜架旁的黄粱浊酒和朱门大厦中的山珍海鲜，在旁观者所看出来的滋味都比当局者亲口尝出来的好。
④可是农人自己在烈日寒风之中耕作时所尝到的况味，绝不似陶渊明所描写的那样闲逸。
A．①②③④B．①④②③C．②③①④D．②①③④二、情景默写5 . 古诗文默写。
人教部编版九年级下册第12课《诗词四首——江城子密州出猎》同步训练
《江城子密州出猎》同步训练一、选择题1．下面有关文学常识的表述，错误的一项是（）A．《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
B．《变色龙》的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫，其短篇小说往往带有讽刺意味。
C．在《江城子·密州出猎》这个题目中，江城子是词牌名，密州出猎是题目，二者都与词的内容有密切关系。
D．《屈原》是我国现代诗人、剧作家郭沫若创作的历史剧。
二、诗歌鉴赏(一) 江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平同。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2．“江城子”是这首词的_______，“密州出猎”是这首词的____________。
3．请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。
阅读苏轼的《江城子密州出猎》，完成题目。
老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4．“江城子”是这首词的_______，“密州出猎”是这首词的____________。
5．词中典故出自《史记》的句子是_________，这句话表达了什么意思_________。
江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽韶裘，千骑卷平同。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6．. “江城子”是这首词的_______，“密州出猎”是这首词的____________。
7．请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。
阅读《江城子·密州出猎》，完成各题。
江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
最新部编版九年级语文下册习题：第3单元 12 词四首(共20张PPT)
6．(衡阳中考)酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质 存在，更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古——中国酒文化探 究”专题实践活动！ (1)【书法中的“酒”】 书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体，分别代表 的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的 感受。
莽红尘(二何处)(觅江知音苏？中青衫考湿！)
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 冲破家庭牢笼既喜又忧的心情
木兰花令·梧桐叶上三更雨
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
梧桐叶上三更雨。惊破梦魂无觅处。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
冲破家庭牢笼既喜又忧的心情 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
胸怀凌云壮志，却难觅知音的苦闷 。 (2)《渔家傲·秋思》：这首词通过对 边塞秋季肃杀 景物的描写，表达了 戍边将士 塞外 生活的艰辛和 忧国思乡、孤独愁苦 的心情。 (3)《江城子·密州出猎》：这首词通过对一次 出猎 的壮观场面的描写，抒 发了作者 杀敌报国 的雄心壮志并委婉地表达出 期盼得到朝廷重用的 愿望。 (4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：这首词追忆了作者当年 在军营中的火热战斗 生活，抒发了 渴望杀敌报国 的雄心壮志， 也表现了 壮志未酬，报国无门 的悲愤之情。
夜凉枕簟已知秋，Biblioteka 听寒蛩促机杼。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 梦中历历来时路。犹在江亭醉歌舞。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
语文 九年级 下册•R 明月几时有，把酒问青天。
尊前必有问君人，为道别来心与绪。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
冲冲破破家 家【庭庭注牢牢笼笼】既既喜喜①又又簟忧忧的的(心心di情情àn)：竹席。②蛩(qiónɡ)：蟋蟀。
部编版语文九年级下册第三单元第12课《词四首》默写练习2份(含答案)
部编版九下《词四首》默写练习（一）班级__________姓名__________学号____《渔家傲·秋思》1.塞下秋来风景异，____________________。
四面边声连角起，____________________，长烟落日孤城闭。
2.浊酒一杯家万里，____________________。
____________________，人不寐，将军白发征夫泪。
3.《渔家傲·秋思》一词中边地战事吃紧，戒备森然的句子：____________________，_______________________________。
4.《渔家傲·秋思》表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：____________________________，____________________________。
5.《渔家傲·秋思》一词中写夜寒霜重，笛声凄然的句子：_________________________。
6.《渔家傲·秋思》一词中以互文的形式写出将士有家难回，功业难成，哀伤流泪的句子：_________________________，____________________________。
《江城子·密州出猎》1.老夫聊发少年狂，左牵黄，______________，______________，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
2._____________________。
_____________________，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？_____________________，西北望，射天狼。
3.苏轼在《江城子·密州出猎》中借“_____________________，_____________________？”这一典故，拿魏尚自比，希望得到朝廷重用。
4.苏轼的《江城子·密州出猎》中，描写打猎武士的英姿和气势的两句词是：_____________________，_____________________。
部编版语文九年级下册第12课《词四首》同步练习(含答案)
第12课《词四首》同步练习班级姓名学号一、基础达标(25分)1.下面朗读节奏的划分，正确的一项是（）(2分)A.燕然/未勒/归无/计B.八百里/分麾/下炙C.何日/遣/冯唐D.算平生/肝胆2.下列加下划线的字解释不正确的一项是（）(2分)A.老夫聊发少年狂（姑且，暂且）B.千骑卷平冈（一人一马的合称）C.会挽雕弓如满月（学会）D.五十弦翻塞外声（演奏）3.下列文学常识的表述有误的一项是（）(2分)A.范仲淹，字希文，南宋政治家、文学家，谥号“文正”。
B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，为“唐宋八大家”之一。
C.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人。
D.秋瑾，字璿卿，号竞雄，中国民主革命烈士。
4.理解性默写。
(19分)（1）范仲淹《渔家傲·秋思》一词中揭示戍边将士们虽思乡心切，但战事未平、功名未立、归“，。
”（3）苏轼在《江城子•密州出猎》中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的诗句是：“，？”（4）《江城子·密州出猎》抒发作者杀敌卫国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的句子是“，，”。
（5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是：“，”；直接表达作者报国情怀和雄心壮志的句子是：“，”。
（6）《满江红》中最能体现秋瑾不甘落后于须眉的句子是“，，，”。
（7）秋瑾在《满江红》中运用典故，表达难觅知音的孤寂与苦闷的句子是：“？！”二、课内古诗词赏析(29分)（一）阅读下面的宋词，完成5-7题。
(7分)渔家傲范中淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
5.对下面的古诗文理解不恰当的一项是（）(2分)A.“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B.“千嶂里，长烟落日孤城闭”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。
人教统编版(部编版)九年级下册语文第3单元第12课《词四首》同步练习
人教统编版（部编版）九年级下册语文第3单元第12课《词四首》同步练习一、积累运用（共5题；共18分）1.下面各句朗读节奏划分不正确的一项是（）A. 人/不寐，将军白发/征夫泪B. 老夫聊发/少年狂C. 八百里/分麾下炙D. 俗子朋匈襟/谁/识我2.下列词句中没有用典的一项是（）A. 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
B. 何处觅知音？青衫湿！C. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
D. 了却君王天下事，赢得生前身后名。
3.下列诗句、题目（或词牌名）、作者及作者朝代搭配有误的一项是（）A. 千嶂里，长烟落日孤城闭——《渔家傲·秋思》——范仲淹——北宋B. 酒酣胸胆尚开张——《江城子·密州出猎》——苏轼——南宋C. 五十弦翻塞外声——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾——南宋D. 英雄末路当磨折——《满江红》——秋瑾——清代4.将下列诗句补充完整。
（1）千嶂里，________。
（2）羌管悠悠霜满地，人不寐，________。
（3）________。
鬓微霜，又何妨！（4）持节云中，________？（5）________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（6）马作的卢飞快，________。
（7）________，八年风味徒思浙。
（8）________？青衫湿！5.文学常识填空。
（1）《渔家傲·秋思》的作者是________朝文学家________（姓名）。
（2）《江城子·密州出猎》的作者是________朝________（姓名），字________，号________，与________和________并称“三苏”。
“江城子”是________，________是词的题目。
（3）《满江红》是________先驱________（姓名）所写的一首词。
（4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是________朝爱国词人________（姓名），字________，号________，与________并称“苏辛”。
九年级语文下册第三单元12《词四首》同步练习新人教版
12 词四首一、积累运用1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.衡．阳(héng) 浊．酒(zhuó) 羌．管(qiāng) 擎．苍(qíng)B.貂．裘(diāo) 鬓．微霜(bìn) 麾．下(huī) 霹．雳(pī)C.的．卢(dí) 雕．弓(diāo) 蛾．眉(ě) 未屑．(xiè)D.青衫．(shān) 胸襟．(jīn) 肝．胆(gān) 遣．冯唐(qiǎn)2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意B.老夫/聊发/少年狂,左/牵黄,右/擎苍C.八百里分/麾下/炙,五十弦翻/塞外/声D.为篱下/黄花/开遍,秋容/如拭3.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )A.算平生肝胆,因人常热。
B.左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
D.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
4.下列句子没有运用典故的一项是( )A.千嶂里,长烟落日孤城闭。
B.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
C.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
D.莽红尘何处觅知音?青衫湿!5.默写。
(1)浊酒一杯家万里, 。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2) ,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:, 。
(4)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达词人渴望得到朝廷重用的句子是: , ?(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现激烈的战斗场景的句子是:, 。
(6)《满江红》中借写明快秋景来衬托词人的心情的句子是: ,。
二、阅读理解(一)阅读《渔家傲·秋思》,回答问题。
6.这首词的上、下片分别以什么表达方式为主?全词表达了词人怎样的思想感情?7.请揣摩“霜满地”在表达上的作用。