文明用语礼貌待人演讲稿
文明礼仪优秀演讲稿(15篇)
文明礼仪优秀演讲稿(15篇)文明礼仪优秀演讲稿1在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。
一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。
我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊!最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到!我的演讲完毕，谢谢大家!文明礼仪优秀演讲稿2文明礼仪是中华民族的传统美德之一，也是几千年来最受重视的一条道德。
文明礼仪，伴我成长。
近来，学校掀起了一股“文明礼仪签字活动”的热潮，这使我的心灵受到很大触动。
我开始学会反思，平时生活中种.种不文明现象。
在家里，我是老妹，父母也偏爱于我。
虽然不是那种“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝，出生在农村，我是比较幸福的，父母不让我干农活，也因为学习的缘故，我算是一个比较懒散的女孩子了，不过这次文明礼仪活动让我真的受益很大。
古人都说：“人有礼则安，无礼则危。
”是的，无数事例证明，文明都是我们学习、生活的根本。
中国乃文明古国、礼仪之邦，这是我们引以为豪的。
文明礼仪，伴我成长。
如果有人问你，一生中最受益的是什么阶段，或许答案千姿百态，但我只想说是在幼稚的时候。
在那里，老师就教导我要团结友爱，尊敬师长，不要欺负弱小等等。
随着年龄的增长，孝敬父母，尊老爱幼已经铭记于心，文明勤奋，互相互助已是我们的广泛语了。
如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天;如果你失去了眼泪，你不算失败，因为你还有微笑;如果你失去了文明礼仪，那你真的是一个彻彻底底的失败者，因为你失去了做人的根本。
是的，作为一名中学生，我更加深刻体会到了我们决不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本。
如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会得到他人的认可，成为社会有用之人。
文明在我心，礼仪伴我行。
一句“对不起”，能够化解同学们之间的冲突，这就是文明。
讲文明话做文明人演讲6篇
讲文明话做文明人演讲6篇讲文明话做文明人演讲 (1) 老师们、同学们：大家早上好!今天我讲的题目是《争说文明话，争做文明事，争做文明人》。
顾名思义，今天所要讲的内容就是行为规范教育，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为规范表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有基础上退步了?学校中出现了那些好人好事?今天我们一起来探讨一下。
本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。
我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发现一例违反规则的现象，另外，每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一(3)班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹，值得全校学习。
而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比较多，我们的行为规范就有所松懈。
光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的分数，到底我们哪些方面做的不够?一、课前准备：我们要求大家在课前准备时，必须做到快、静、齐，认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。
现在检查下来，发现，许多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。
二、文明进餐：这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢?1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王老师在食堂值日，下课铃声刚响，一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，顿时把安静的环境给打破了，接着就是整个食堂里乱哄哄，许多班级在外面排队时相互追逐打骂，嘻嘻哈哈!因为在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤，我们的检查员与老师在旁边大声训斥，许多同学还是当“耳边风”，不加理睬，而且许多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强处罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。
文明礼仪伴我行的演讲稿(通用16篇)
文明礼仪伴我行的演讲稿（通用16篇）最新文明礼仪伴我行的演讲稿篇1尊敬的老师、友爱的同学们：在生活中，讲文明是少不了的，但不讲文明的人就在我们的身边，只不过我们没有留意，虽然数量很少，但假如每一个人一天都仍许多垃圾，累计一千天就有数不完的垃圾。
记得有一个风和日丽的星期天，有三个我的好伴侣约我去新世纪广场玩。
我们在草地上踢球，由于草地上有很多小草，所以草地上的草被掀起一撮一撮的。
我本不想在这里踢球，由于这样是不文明的行为，可谁知道他们非得要上这里来踢球。
球踢完了，我们都渴了，我让一个伴侣帮我捎来一瓶饮料，他爽快地答应了。
等他们走远了，我就趁着这个机会跳到草地上，轻轻地把被掀起来的一撮撮的小草压平，草地很快就恢复了以前的面貌。
我刚跳下草地，他们已经把饮料买回来了，他们观察草地恢复了以前的样子，都很惊异、怀疑。
我告知他们要爱惜草地。
喝完了饮料，我们坐在石凳上，玩起了"三国杀'的棋牌嬉戏，我们玩得正起劲，突然，我观察对面的垃圾箱旁有很多喝完的饮料瓶。
我对同伴们说："我去上厕所，你们等我一会儿。
'说完，我便快速跑近那个垃圾箱，顺手将饮料瓶扔进垃圾箱。
经过了这两件事，我知道了爱护自然环境、讲文明是一件特别欢乐的事情。
虽然我们不能将身边的不能将身边不讲文明得人"毁灭掉',但是，只要能让文明美德伴随着我们成长，就能让地球变成美妙人间。
感谢大家，我的演讲完了。
最新文明礼仪伴我行的演讲稿篇2敬重的各位老师，同学们：大家上午好！我今日演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。
“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
孔老夫子以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年，中国也因此成为“礼仪之邦”。
礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则，是一个人内在修养和素养的外在表现。
人类社会进展的历史证明，“礼”是不能被忽视的。
知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系，增进彼此信任，而且有助于净化社会风气营造良好氛围，正所谓“礼兴人和”，人与人之间和谐共处也是我们当今提倡创建和谐社会的保证。
文明礼仪伴我行演讲稿 (通用15篇)
文明礼仪伴我行演讲稿 (通用15篇)文明礼仪伴我行演讲稿 1老师们，同学们：早上好!今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼貌，塑造美丽人生》。
文明礼貌是做人的一种美德。
我国是"文明古国"，富有优良的文明礼貌传统，素有"礼仪之邦"的美称。
早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。
孔子说："文质彬彬，然后君子。
"也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。
"貌美不如语言美"，可见语言美也是非常重要的。
常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用"您好，请，谢谢，对不起，再见"等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。
对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声"您好"，见到老师的面主动问一声"老师好"等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。
在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。
"语言美要靠心灵美"，而心灵美的外在表现是行为美。
鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。
行为美首先要心灵美，"人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽"，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。
我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了。
比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走......这都是心灵美的体现。
同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说"拜拜"，你会惊奇地发现你自己——很美!我的演讲完毕，谢谢!文明礼仪伴我行演讲稿 2亲爱的老师、同学们：文明，就像一盏灯，灯抬高一点，亮的地方多一点，黑暗少一点，文明，也是多一些。
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿【9篇】
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿【9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼貌用语礼貌待人演讲稿大全
文明礼貌用语礼貌待人演讲稿大全文明礼貌用语礼貌待人演讲稿大全1各位好！！我这一天演说的题型是《文明礼仪在校园》。
礼仪知识是无所不在的，它可以主要表现出一个人的品德修养，它可以提高人和人之间的友情，它的功效非常多了。
在这里罗定三月，春意浓浓、生机盎然，代表着大家该有一个崭新面貌。
那麼怎么才能使小学生礼仪洋溢着在美丽的校园里呢？大家中小学生要衣着得当，迎合学员真实身份，反映出新时代学员篷勃往上的风彩，由于仪表盘、仪态、举止可以令人一看便搞清楚你的涵养。
升国旗仪式，更为庄重。
这凝聚力了文明行为与激情的五星红旗，在礼仪知识的包围着中更看起来艳丽。
此刻，五星红旗下的我们要认真细致、精力充沛、高唱国歌，不辜负于“泱泱大国”这一美名。
课堂礼仪对教师的课堂教学危害非常大，它立即关联着一个班的殊荣与团队的凝聚力，反映这一班的班级文化班貌。
校园内礼仪知识就更关键了，放学后的休息日，不随地吐痰、乱扔碎纸、不拿铅笔头玩、左右室内楼梯一律右行、见老师和顾客要用普通话水平积极问候。
大家还就应爱惜花草植物和一切设备，不穿越重生道路绿化，爱惜日常保洁，听从教师管理方法和了解值周学员的指责劝说。
遭受教师的帮助，应积极诚挚地说感谢。
朋友之间也离不了礼仪知识，它如同润滑脂，使不光滑的摩擦消迹，如果有分歧，多开展自我反思。
相互理解、包容待人接物。
塑造极强的团队协作精神，那样使班集体更团结一致、友情更浓厚。
在3月这一文明行为文明行为月，全中国都散发出文明行为文明行为的芬芳。
而这种芬芳正来自于各种各样花瓣，你，就是她们中的一份子，坚信自己，大家务必能行。
大家将挑动承传礼仪知识的重任，无惜败将来，无惜败这文化教育大家的文明校园。
我的演说告一段落！感谢！文明礼貌用语礼貌待人演讲稿大全2诸位教师，亲爱的朋友们：早安！今天我讲的题型是《文明礼仪伴我行》。
梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。
” 在这儿我却要大声说出：“青少年文明行为，则我国兴盛。
讲文明懂礼貌演讲稿五篇
讲文明懂礼貌演讲稿五篇中国是礼仪之邦，五千年的文明孕育了很多礼仪。
这些礼仪需要我们学习和传承。
下面是小编带来的讲文明懂礼貌演讲稿，希望对你有所启发。
讲文明懂礼貌演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：近段，走在大街上，经常会看到这样的标语”说文明话、办文明事、做文明人、创文明城“、”争做文明市民、创建文明城市“。
众所周知，许昌正在创建全国文明城市，那么做为一名小学生，怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。
在我的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为，例如：在我们美丽的校园内经常会看到有的同学丢弃的纸屑、饮料瓶，有的同学在楼梯上、走廊上追逐打闹，推推搡搡，还有部分低年级的小同学，在刚刚打扫过的花坛上、墙壁上乱踩乱画等等，这些都是不文明的行为。
作为新时期的一名小学生，我要按照《小学生日常行为规范》中的要求，热爱祖国，尊敬老师，团结同学，礼貌待人，着装干净整洁，上课坐姿端正，不声喧哗，诚实守信，不说谎话，知错就改，注重自己在日常学习和生活中的言谈举止，自觉遵守文明礼仪，平时遇到老师、长辈主动问好，自觉将垃圾扔进垃圾箱，爱护公共财物，遵守交通规则，不闯红灯，主动帮助有困难的同学，做一名有文明讲礼仪的小学生。
文明礼貌是很容易的做到的事情，也是生活中最重要的事情，只要同学们从自己平时的一言一行做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个有文明讲礼仪的小学生，让文明之花、礼仪之花，开满校园。
讲文明懂礼貌演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦，人们每时每刻都讲文明，懂礼貌。
可是现在有越来越多的人失去了宝贵的文明，他们乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场所抽烟、说脏话……我们不得不再次提起文明礼仪了。
星期日，爸爸带我去自助餐厅吃饭，我脸上洋溢着喜悦。
到了餐厅，我挑了一个阳光充足的位置坐下来，爸爸去夹我最喜欢吃的食物。
我则闲着无聊观察隔壁餐桌的一对夫妇，他们大约三十多岁，男的看起来文质彬彬，说话很客气，谁知他的行为却让人愤怒：他在食物桌与餐桌之间来回穿梭，餐桌上已经摆满了食物，犹如盛大的满汉全席。
文明语言文明行为演讲稿文明行为文明用语演讲稿(四篇)
文明语言文明行为演讲稿文明行为文明用语演讲稿(四篇)精选文明语言文明行为演讲稿(推举)一1、诚恳守信方面诚恳待人，讲信誉，不弄虚作假，不欺上瞒下.2、爱心助人方面具备关注他人的精神，并能积极参与班级、学校及社会的各项帮困助学活动。
3、敬重师长方面敬重教师、长辈，孝敬父母和老人，能帮忙家长做家务，得到众人认可。
4、文明礼仪方面敬重他人，与人交往过程中克己、慎重、积极主动、礼貌待人、适度得体、以诚待人，榜样遵守学生行为标准，以榜样少先队员和共青团员的标准严格要求自己。
5、遵守纪律方面遵守学校各项纪律，不迟到、不早退、不打闹、仪容仪表端庄。
6、喜爱劳动方面积极参与学校开展的各项义务劳动，表现突出，并能带动其他同学共同参加。
8、拾金不昧方面在金钱等物品方面不动容，能积极主动通过各种途径联系失主。
9、勤俭节省方面不铺张，能节省生活中每样用品，不讲究吃穿，不和同学在生活上攀比，有朴实的作风。
10、爱惜公物方面爱惜社会和学校的一切公共财产，并能和破坏公务的行为作斗争。
11、团结协作方面在工作或活动中，为了共同的目标，能与他人相互协作、相互支持、积极合作，表现出良好的集体主义精神和责任意识。
组织学生从“文明在我心中”、“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培育良好的文明行为习惯，进而赢得他人的敬重、友情和真爱。
“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，敬重师长、善待他人、回报社会等方面开头,培育敬重他人、敬重长辈、知恩图报的良好品质。
通过班级开展感恩教育进展。
即：为父母做一件事，送教师一句感谢的话.“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼等方面开头，管住自己的嘴，不讲脏话、粗话，不给同学起污辱性外号，不吃口香糖等。
养成讲文明、有礼貌的好习惯。
“文明在我手中”：从保持清洁、爱惜公共财物、节省水电等方面开头,管住自己的手,不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱扔垃圾、不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不损坏公物，不向楼下倒垃圾、抛纸团等。
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同学们：
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。
有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。
”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。
还幸亏你刀躲得快。
”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。
对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再见”。
说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。
要学会克制和谦让，
自己不对，要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。
任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。