呼吸的评估与护理呼吸定义及生理调节
呼吸解释的名词解释
呼吸解释的名词解释呼吸是人类生命中不可或缺的一部分，它是人体呼吸系统的基本功能之一。
呼吸可以被定义为通过吸入氧气和排出二氧化碳来维持体内气体交换的过程。
呼吸在生理学中有多个方面的含义，它包括肺通气、氧气和二氧化碳的交换、呼吸中枢的调节等。
本文将解释与呼吸相关的一些重要名词和概念。
1. 肺通气肺通气表示空气进入和离开肺部的过程。
呼吸过程中，吸气和呼气是肺通气的两个关键过程。
吸气时，膈肌和肋间肌收缩，使胸腔扩大，空气通过问题鼻腔、喉咙和气管进入肺部。
呼气时，以上肌肉松弛，胸腔缩小，使空气从肺部经过相同路径排出。
2. 气体交换气体交换是指在肺泡和毛细血管之间的气体的交换。
当吸入空气进入肺泡时，氧气通过肺泡壁进入血液中，而二氧化碳从血液经过同样的途径进入肺泡，并被排出体外。
这种气体交换是通过浸润在肺泡壁和毛细血管壁上的薄膜实现的，这个薄膜被称为呼吸膜。
3. 血氧饱和度血氧饱和度是表示血液中氧气浓度的指标。
它通常以百分比来表示，正常范围是95%到100%。
血氧饱和度将受到多种因素的影响，包括肺功能、气体交换、血流等。
当血氧饱和度过低时，人体可能出现缺氧的症状，如头痛、疲劳等。
4. 肺活量与呼吸频率肺活量是表示一个人在一次最大吸气和最大呼气后肺部的气体容量。
它可以用来评估肺功能和呼吸系统健康。
常见的肺活量指标包括用力呼气后的一次最大吸气量（FEV1）和用力呼气后的肺活量（FVC）。
呼吸频率是指每分钟呼吸的次数。
正常呼吸频率在成年人中大约为每分钟12到20次。
呼吸频率的变化可以反映人体的代谢状态、心肺功能以及疾病的存在。
5. 呼吸中枢呼吸中枢是位于脑干的一组神经细胞，它负责调节和控制呼吸过程。
呼吸中枢收到来自体内和外界的感受器的信息，然后通过神经递质的释放来协调和调控肺通气、气体交换等。
呼吸中枢对血液中二氧化碳和氧气浓度的变化非常敏感，它可以根据这些变化调整呼吸频率和深度。
尽管呼吸是自然而然的行为，但它涉及到多个复杂的生理过程和机制。
呼吸护理相关知识点总结
呼吸护理相关知识点总结1. 呼吸系统解剖和生理呼吸系统是人体生理系统中非常重要的一个部分，它由上呼吸道和下呼吸道组成。
上呼吸道包括鼻腔、咽喉和喉部，下呼吸道包括气管、支气管和肺部。
呼吸系统的主要功能是吸入新鲜空气，将氧气输送到机体各个部位，同时将二氧化碳排出体外。
2. 呼吸系统疾病呼吸系统常见的疾病包括感冒、鼻窦炎、哮喘、肺部感染、肺气肿、支气管炎等。
这些疾病会影响患者的呼吸功能，严重时甚至危及生命。
因此，护士需要了解不同疾病的病因、症状、治疗方法及护理要点，及时进行护理干预，保障患者的呼吸功能。
3. 呼吸系统监测与评估呼吸系统的监测和评估是呼吸护理的重要环节。
包括对患者呼吸频率、呼吸节律、呼吸深度、呼吸音等进行观察和记录，通过监测呼吸功能的变化，及时发现并处理呼吸系统异常情况。
4. 氧疗氧疗是呼吸护理中的重要护理措施之一。
在氧饱和度低、患者呼吸不畅或者氧需求增加时，护士需要及时给予氧疗，保障患者的氧供应，改善患者的呼吸功能。
5. 呼吸护理技术呼吸护理技术包括呼吸道清洁、咳痰排痰、支气管扩张、呼吸康复等，这些技术可以帮助患者维持通畅的呼吸道、清除呼吸道分泌物，提高肺部通透性，改善患者的呼吸功能。
6. 长期卧床、手术后呼吸护理长期卧床和手术后患者易发生肺部感染、肺不张、气道阻塞等呼吸系统并发症，护士需要关注患者的呼吸情况，通过合理的护理措施帮助患者降低并发症的发生，促进患者康复。
7. 呼吸系统护理的安全呼吸护理过程中需要关注患者的呼吸情况，保障患者的氧供应，避免误用氧气、误输药物等不安全行为，做好呼吸系统护理的安全管理工作，确保患者的呼吸系统得到有效的护理。
综上所述，呼吸护理是护理工作中的重要部分，护士需要了解呼吸系统的解剖和生理、相关疾病、监测评估方法、护理技术、氧疗以及患者长期卧床、手术后呼吸护理等内容，做好呼吸系统的护理工作，保障患者的呼吸功能，促进患者康复。
呼吸功能评估
呼吸功能评估引言概述：呼吸功能评估是一种通过各种方法和指标来评估个体呼吸系统功能的过程。
它对于了解呼吸系统的健康状况、诊断呼吸系统疾病以及制定相应的治疗计划具有重要意义。
本文将从呼吸功能评估的定义、评估方法、指标解读、临床应用以及未来发展等五个大点进行详细阐述。
正文内容：1. 呼吸功能评估的定义1.1 呼吸功能评估的概念1.2 呼吸功能评估的意义呼吸功能评估是指通过一系列的测试、测量和观察，对个体的呼吸系统功能进行客观评估和分析的过程。
它可以帮助医生了解个体的呼吸系统健康状况，包括呼吸频率、肺活量、通气功能等指标，从而判断是否存在呼吸系统疾病或功能障碍。
呼吸功能评估对于疾病的早期发现和治疗计划的制定具有重要意义。
2. 呼吸功能评估的方法2.1 临床评估法2.2 生理测量法2.3 影像学评估法呼吸功能评估可以通过不同的方法进行。
临床评估法是最常用的方法之一，通过医生的询问、观察和体格检查，对呼吸系统进行评估。
生理测量法则通过使用呼吸功能测量设备，如肺功能仪、呼吸频率计等，对呼吸功能进行客观测量。
影像学评估法则通过使用影像学技术，如X射线、CT扫描等，对呼吸系统进行图像分析，评估呼吸功能。
3. 呼吸功能评估的指标解读3.1 呼吸频率3.2 肺活量3.3 通气功能呼吸功能评估的指标包括呼吸频率、肺活量、通气功能等。
呼吸频率是指每分钟呼吸次数，正常成人呼吸频率一般在12-20次/分钟。
肺活量是指在不同呼吸状态下呼出或吸入的气体量，可通过肺功能仪进行测量。
通气功能是指肺部的通气能力，包括呼气末正压、肺顺应性等指标，通过生理测量法进行评估。
4. 呼吸功能评估的临床应用4.1 呼吸系统疾病的诊断4.2 呼吸系统疾病的治疗计划制定4.3 呼吸系统康复评估呼吸功能评估在临床上有广泛的应用。
首先，它可以帮助医生诊断呼吸系统疾病，如慢性阻塞性肺疾病、哮喘等。
其次，呼吸功能评估可以为制定相应的治疗计划提供依据，如药物治疗、物理治疗等。
护考呼吸知识点总结
护考呼吸知识点总结一、呼吸系统的结构和功能1. 呼吸系统的主要器官呼吸系统包括鼻腔、口腔、咽部、气管、支气管、肺等器官。
其中，鼻腔和口腔是气体进出体内的通道，咽部连接口腔和气管，起到导流的作用。
气管为气体进入肺部提供通道，支气管将气体进一步输送到肺部的细支气管和肺泡。
2. 呼吸系统的功能呼吸系统的主要功能是供给机体氧气并排出二氧化碳。
当空气通过鼻腔或口腔进入体内后，经过气管和支气管输送到肺部，氧气通过肺泡壁进入血液，而二氧化碳从血液中经由肺泡壁排出体外。
二、呼吸的调节和控制1. 呼吸中枢呼吸中枢位于脑干的延髓和丘脑，主要包括呼吸节律生成区和呼吸节律调节区。
呼吸节律生成区负责产生呼吸节律，而呼吸节律调节区负责调节呼吸的深度和频率。
2. 呼吸的调节机制呼吸的调节主要包括化学调节、神经调节和体温调节。
其中，化学调节是最主要的调节方式，主要通过感受机体内的二氧化碳和氧气浓度来调节呼吸的深度和频率。
三、呼吸系统的疾病与护理1. 呼吸系统的常见疾病常见的呼吸系统疾病包括感冒、哮喘、慢性阻塞性肺病、肺炎、肺气肿等。
这些疾病会严重影响患者的呼吸功能和生活质量。
2. 呼吸系统疾病的护理对于呼吸系统疾病患者的护理，主要包括正确的呼吸方式指导、定期的呼吸功能评估、合理的药物治疗和生活环境调整等。
护理人员要密切关注患者的呼吸状况，及时发现并处理呼吸系统疾病的并发症。
四、呼吸系统的常见检查和诊断1. 呼吸系统的常见检查常见的呼吸系统检查包括胸部X光检查、肺功能检查、动脉血气分析、支气管镜检查等。
这些检查可以帮助医生了解患者的呼吸系统状况，辅助做出正确的诊断和治疗方案。
2. 呼吸系统疾病的诊断为了正确诊断呼吸系统疾病，医生需要通过详细的病史询问、体格检查和相关的实验室检查来做出诊断。
在诊断过程中，医生需要排除其他可能引起类似症状的疾病，以确保准确诊断。
五、呼吸支持技术1. 机械通气机械通气是一种常见的呼吸支持技术，适用于呼吸功能衰竭或无法自主呼吸的患者。
呼吸
浅快呼吸
特点 浅表而不规则 见于 呼吸运动深度受限的患者如呼吸肌麻痹、肺与胸膜 疾病、腹水、肥胖、肠胀气 也见于心肺疾病（如心功能不全）、休克患者、濒死者 如果呼吸时深时浅呈波浪式交替，则是呼枢衰竭的表现
节律异常
潮式呼吸 间停呼吸（间断呼吸） 点头呼吸 叹气式呼吸
潮式呼吸
正常呼吸及其生理变化
1. 正常呼吸 分 正常成人安静状态下:频率16-18（20）次/
节律规则，呼吸运动均匀无声且不费力 呼吸与脉搏比为1:4 每个人同时采用两种呼吸方式 男性及儿童多采用腹式呼吸 女性多采用胸式呼吸
2.
生理变化(影响因素)
年龄越小呼吸频率越快，新生儿：44
同年龄的女性比男性呼吸要快 肌肉活动使呼吸加深；说唱哭笑、吞咽、 排泄等动作，呼吸也会发生改变 强烈的情绪变化也会影响呼吸，如兴奋激动紧张愤怒时呼吸会加快，害怕恐 惧是会出现暂时的吸气动作，主要时因为肾上腺素分泌增加，机体代谢率增 快，使细胞需氧量增加，机体表现为呼吸频率及深度的改变
年龄 性别 活动 情绪 血压 环境
肋间内肌 是呼气肌 肋间外肌 是吸气肌
防御性呼吸反射
咳嗽反射 喉、气管、支气管粘膜上的激惹感受器受到机械或化学刺激时可 引起防御性咳嗽 咳嗽时，气体以极高的速度从肺内冲出，将道内异物或分泌物排 出 喷嚏反射 鼻粘膜感受器受到机械或化学刺激会引起打喷嚏 打喷嚏时悬雍垂下降，舌压向后方，气流主要从鼻腔喷出，清除 鼻腔内的刺激物 防御性呼吸暂停 当吸入氨、H2S等刺激性气体或冷空气 刺激呼吸道粘膜内的感 受器 反射性引起声门关闭，支气管平滑肌收缩，吸气肌停止收 缩 呼吸暂停
护理学基础呼吸的观察与护理
呼吸频率增快
常见于发热、疼痛、贫血、甲状腺 功能亢进等。
呼吸频率减慢
常见于麻醉、镇静剂过量、颅内压 增高等。
呼吸深度的观察
01
02
03
正常呼吸深度
成人安静状态下为15-20 次/分，儿童较快。
呼吸深度增快
常见于剧烈运动、缺氧、 心衰等。
呼吸深度减慢
常见于麻醉、镇静剂过量 、颅内压增高等。
呼吸音的观察
观察呼吸音
正常呼吸音清晰，无杂 音。如出现哮鸣音、痰 鸣音等异常呼吸音，可 能提示呼吸道炎症或痉 挛。
掌握急救技能
01
掌握心肺复苏术
在呼吸、心跳骤停等紧急情况下，心肺复苏术是挽救生命的必要手段。
护理人员应熟练掌握心肺复苏术的操作流程和注意事项，以便在紧急情
况下迅速施救。
02
掌握氧气吸入技术
对于呼吸困难或缺氧的患者，及时给予氧气吸入是必要的急救措施。护
护理学基础呼吸的观察与护 理
汇报人：文小库 2024-01-05
目录
• 呼吸系统基础知识 • 呼吸的观察 • 护理措施 • 特殊情况的处理 • 护理人员的注意事项
01
呼吸系统基础知识
呼吸系统的组成与功能
呼吸系统由呼吸道（鼻腔、喉、 气管、支气管等）和肺组成，主 要功能是进行气体交换，即吸入
氧气并排出二氧化碳。
05
护理人员的注意事项
提高观察能力
观察呼吸频率
正常成年人安静状态下 呼吸频率为12-18次/分 ，儿童为20-30次/分， 婴幼儿可达40次/分。 如出现呼吸频率过快或 过慢，应警惕是否存在 呼吸困难或呼吸衰竭。
观察呼吸深度
正常呼吸时，胸部起伏 幅度适中，且吸气深呼 气浅。如出现呼吸浅快 ，可能提示存在呼吸道 梗阻或肺部病变。
生理学呼吸呼吸生理呼吸调节(二)2024
生理学呼吸呼吸生理呼吸调节（二）引言：呼吸是人体的基本生理功能之一，调节呼吸对维持体内氧气和二氧化碳的平衡至关重要。
本文将深入探讨呼吸的生理学特点以及呼吸调节的相关机制。
正文：1. 呼吸的生理学特点a. 呼吸气体交换的过程：肺泡气体和血液之间的气体交换过程，包括氧气的摄取和二氧化碳的排出。
b. 呼吸频率和深度的调节：呼吸频率和深度可以根据体内代谢需求进行调节，以保持适当的氧气和二氧化碳水平。
c. 呼吸肌肉的参与：呼吸依赖于肺部和呼吸肌肉的协同工作，包括膈肌和肋间肌肉的收缩和放松。
2. 呼吸调节的中枢a. 呼吸中枢的位置：位于脑干的呼吸中枢，包括延髓和桥脑，负责调节呼吸频率和深度。
b. 中枢的感受器：中枢感受器对血液中氧气和二氧化碳浓度进行监测，通过负反馈机制调节呼吸的频率和深度。
c. 中枢对外界刺激的反应机制：呼吸中枢可以对其他感官刺激，如嗅觉、视觉和听觉刺激做出反应，调节呼吸的模式。
3. 呼吸调节的外周控制a. 化学感受器：位于大脑基底动脉和主动脉体的化学感受器对血液中氧气和二氧化碳水平进行监测，并向呼吸中枢发送信号。
b. 肌肉和关节感受器：肌肉和关节感受器通过监测身体运动的程度和强度，调节呼吸的深度和频率。
c. 温度感受器：温度感受器对体温的改变做出反应，调节呼吸以维持体温平衡。
4. 呼吸调节的突触递质a. 突触递质的作用：中枢神经系统中的突触递质对呼吸调节起重要作用，如突触递质GABA和谷氨酸的释放调节呼吸的频率和深度。
b. 突触递质的调节机制：突触递质通过调节呼吸中枢细胞的兴奋性和抑制性，影响呼吸的过程和模式。
5. 呼吸障碍和治疗a. 呼吸控制失调：呼吸中枢或外周调节机制的损害可能导致呼吸障碍，如中枢性呼吸中止和呼吸节律紊乱。
b. 呼吸治疗的方法：针对不同的呼吸障碍，可以采取不同的呼吸治疗方法，如辅助通气和呼吸肌训练。
总结：呼吸是一种复杂的生理过程，受到中枢和外周调节机制的控制。
对于呼吸的深入理解可以帮助我们更好地了解呼吸的生理学特点以及相应的调节机制，进而为呼吸相关疾病的治疗提供更有效的方法。
呼吸的评估与护理
二、异常呼吸的评估与护理
●吸气性呼吸困难
● 特点：吸气显著困难，有明显的三凹症 ● 见于气管阻塞、异物、●见于支气管哮喘、 阻塞性肺气肿
●混合性呼吸困难
● 特点：吸气、呼气均感费力 ● 见于广泛性肺部疾病
二、异常呼吸的评估与护理
（二）异常呼吸的护理 ●1、密切观察病情变化 ●2、休息与活动 ●3、饮食 ●4、环境 ●5、保持呼吸道通畅 ●6、吸氧 ●7、心理护理 8、健康教育
四、改善呼吸功能的护理技术
（一）清除呼吸道分泌物的护理技术 2、叩击
● 叩打胸背部，借助振动，使分泌物松脱而排出体外 ● 手法
● 背隆掌空 ● 自下而上，由外向内
四、改善呼吸功能的护理技术
（一）清除呼吸道分泌物的护理技术
3、体位引流 ●置患者于特殊体位，将肺与支气管所存积的 分泌物，借助重力
作用使其流入大气管并咳出体外
● （二）正常呼吸的生理变化
● 年龄：年龄越小呼吸频率越快 ● 性别：女性比男性稍快 ● 活动：剧烈动呼吸加深加快；休息和睡眠时呼吸减慢 ● 情绪 ● 其他：血压：血压升高呼吸减慢减弱；血压降低呼吸加快加强 ；环境。
二、异常呼吸的评估与护理
●异 常 呼 吸 的 评 估
● 频率异常 ● 深度异常 ● 节律异常
● 【健康教育】 （1）护士要向患者讲述呼吸监测的重要性。 （2）护士应指导患者及其家属如何正确测量呼吸。 （3）护士应帮助患者及其家属能够识别呼吸的异常情况。
四、改善呼吸功能的护理技术
● 清除呼吸道分泌物的护理技术
● 有效咳嗽 ● 叩击(percussion) ● 体位引流（postural drainage) ● 吸痰法(aspiration of sputum)
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间断一段时间后作一次大呼吸,伴叹气声.多 见于精神紧张,神经官能症患者.如反复发作 叹气式呼吸,是临终前的表现.
声音异常
蝉鸣样呼吸
产生机制：声带附近有阻塞 使空气吸入发生困难
特点：吸气时产生一种极高的似蝉鸣样音调
呼吸的评估与护理呼吸定义及 生理调节
氢离子：动脉血氢离子浓度增高，可导致呼
吸加深加快，肺通气增加；氢离子浓度降低， 呼吸受到抑制。氢离子对呼吸的调节也是通过 外周化学感受器和中枢化学感受器实现的。
氧气：低氧时可引起呼吸加深加快肺通气增
加；极度缺氧可引起呼吸抑制；动脉血氧分压 对正常呼吸作用不大。幻灯片 6
8－19
呼吸的评估与护理呼吸定义及 生理调节
呼吸过缓
特点：呼吸频率＜12次/分 见于颅内压增高、巴比妥类药物中毒
呼 吸 频 率 比 较
深度异常
深度呼吸
又称库斯莫氏(Kussmaul’s)呼吸 特点：深而规则的大呼吸 见于糖尿病酮症酸中毒和尿毒症酸中毒
浅快呼吸
特点：浅表而不规则 见于呼吸肌麻痹、肺与胸膜疾病、濒死者
二氧化碳的作用最强 氢离子作用次之 氧气的作用最弱
呼吸的评估与护理呼吸定义及生理调 节
肺牵张反射
肺扩张或肺萎陷所引起的吸气抑制或兴奋的反 射称为肺牵张反射或黑－伯反射包括肺扩张反 射和肺萎陷反射 肺扩张反射 是肺充气或扩张时抑制吸气的反射 意义：使吸气及时转为呼气，有种属差异，兔 最强，人最弱
呼吸的评估与护理呼吸定义及 生理调节
CO2、H+、O2对呼吸的调节
二氧化碳：二氧化碳是调节呼吸的最重要地生 理性化学因素。一定水平的二氧化碳分压对维 持呼吸中枢地兴奋性是必要的。
二氧化碳分压升高时，呼吸加深加快。 当吸入二氧化碳气体含量超过一定水平时，二氧化碳 积聚，压抑中枢神经系统包括呼吸中枢的活动，引起 呼吸困难、头痛、头昏，甚至昏迷，出现二氧化碳麻 醉。 二氧化碳分压过度降低会引起呼吸停止。
呼吸的评估与护理呼吸定义及 生理调节
喷嚏反射：类似于咳嗽反射，不同的是：刺
激作用于鼻粘膜感受器，传入神经是三叉神经 ，反射效应是腭垂下降，舌压向软腭，而不是 声门关闭，呼出气主要从鼻腔喷出，以清除鼻 腔中的刺激物。
二、正常呼吸及生理变化
正常呼吸
频率16～18 次/分，节律规则，呼吸运动均 匀无声且不费力 呼吸与脉搏比为1:4 男性及儿童以腹式呼吸为主，女性以胸式呼 吸为主
8－16
三、异常呼吸的评估及护理
（一）常见的呼吸系统症状和体征
1．呼吸困难 2．咳嗽、咳痰 3．喘息
吸气性呼吸困难 呼气性呼吸困难 混合性呼吸困难
4．胸痛
5．发绀
(二)异常呼吸的评估
频率异常 深度异常 节律异常
声音异常 形态异常பைடு நூலகம்呼吸困难
8－18
频率异常
呼吸过速 ( 气促)
特点：呼吸频率＞24 次/分 见于发热、疼痛、甲亢 体温每升高1℃，呼吸频率增加3～4次/分
第四节 呼吸的评估与护理
一、呼吸定义及生理调节 二、正常呼吸及生理变化 三、异常呼吸的评估及护理 四、呼吸的测量
8－1
一、呼吸的定义及生理调节
• 呼吸：机体在新陈代谢过程中,需要不断
地从外界环境中摄取氧气,并把自身产生 的二氧化碳排出体外，机体与环境之间所 进行气体交换过程，称为呼吸。
8－2
呼吸过程
？
右
静
C02
心
脉
？换气
组织换气
外呼吸
气体运输
内呼吸
呼吸运动的调节
呼吸中枢： 呼吸的化学性调节 呼吸的反射性调节
肺牵张反射 呼吸肌本体感受性反射 防御性呼吸反射
8－5
呼吸的评估与护理呼吸定义及生理调 节
呼吸中枢：延髓和脑桥是产生基本呼吸节律
性部位；大脑皮质随意控制呼吸运动(呼吸节律 的形成假说)
呼吸的评估与护理呼吸定义及生理调 节
8－22
节律异常
潮式呼吸
又称陈-施呼吸 特点：浅慢－深快－浅慢－暂停，周而复始 见于中枢神经系统疾病
节律异常
间断呼吸
又称毕奥氏(Biots)呼吸 特点：呼吸和呼吸暂停现象交替出现
呼吸的评估与护理呼吸定义及 生理调节
点头呼吸:
又称胸锁乳突性呼吸.在呼吸时,头随呼吸上 下移动,患者已处于昏迷状态,是呼吸中枢衰 竭的表现.
8－15
呼吸的生理变化
年龄：年龄越小呼吸频率越快 活动：剧烈动呼吸加深加快；休息和睡眠时呼 吸 减慢 情绪:强烈的情绪变化，如紧张、恐惧、愤怒、悲伤、 害怕等刺激呼吸中枢，引起呼吸加快或屏气。 性别：女性比男性稍快 血压：血压升高呼吸减慢减弱；血压降低呼吸加快 加强 环境:环境温度升高，可使呼吸加深加快
化学感受器（外周、中枢）
外周：颈动脉体和主动脉体。这些感受器
在动脉血氧分压降低，二氧化碳分压和氢离子 浓度升高时受到刺激，冲动经窦神经和迷走神 经传入延髓，反射性地引起呼吸加深加快和血 液循环的变化。
中枢：中枢化学感受器的生理刺激是脑脊液
和局部细胞外液中的氢离子。
呼吸的评估与护理呼吸定义及 生理调节
外呼吸 （1）肺通气(呼吸道、肺泡、胸廓） （2）肺换气（肺泡与毛细血管之间气体交换—
—分压差扩散）
气体运输 内呼吸（组织换气） :血液与组织细胞间的气
体交换过程
8－3
呼吸的评估与护理呼吸定义及生 理调节
呼
吸
肺
道
静
02
脉
肺 ？ 肺毛细
泡
血管
？
C02 肺
动
肺换气 ？换气
脉
左
动
心
脉
02
毛细 血管
？组织 细胞
肺萎陷反射
是肺萎陷时引起吸气的反射。肺萎陷反射在较强 的缩肺时才出现，它在平静呼吸的调节中意义不 大，但对阻止呼气过深和肺不张可能起一定作用 意义：在平静呼吸中不起作用，肺过度缩小时起 作用。
呼吸的评估与护理呼吸定义及 生理调节
呼吸肌本体感受性反射
呼吸肌属于骨骼肌，骨骼肌上存在本体感受器肌梭 受牵拉刺激时可反射引起同一块肌肉收缩。呼吸肌 本体感受性反射参与正常呼吸运动的调节，尤在呼 吸肌负荷增加时作用发挥更大，即呼吸肌负荷增加 ，呼吸运动也相应地增强。（慢阻肺患者，气道阻 力增加，呼吸肌本体感受性反射增强，克服阻力）
呼吸的评估与护理呼吸定义及 生理调节
防御性呼吸反射 咳嗽反射：常见的重要防御反射。它的感受
器位于喉、气管和支气管的粘膜。咳嗽时，先 是短促或深吸气，接着声门紧闭，呼气肌强烈 收缩，肺内压和胸膜腔内压急剧上升，然后声 门突然打开，由于气压差极大，气体便以极高 的速度从肺内冲出，将呼吸道内异物或分泌物 排出。