跆拳道馆教练员岗位职责
跆拳道馆教练员工作职责
跆拳道馆教练员工作职责教练员工作职责（一）如何维持课堂秩序及家长沟通一堂课上的好与坏跟课堂的秩序有密切的关系，良好的课堂秩序是上好一堂课最基本的条件，所以在上课的时候要多运用方法把秩序维持好。
注意要选好学员，看家长是否是非常惯孩子的，掌握火候、注意言语。
如果碰到非常调皮的，可以适当的打屁股要雷声大雨点小，同时要让其他的学员看到要做到杀一儆百的效果。
在广场上课要七分给家长看三分教学员，广场上课就像表演一样，要生动、要有乐趣，所以语言的组织尤为重要，要让孩子怕你还喜欢你，要让家长看到孩子在你这里能学到东西。
上课前如果有学员早到场地跟孩子沟通下问问晚饭吃的什么？在幼儿园乖不乖？或者跟家长聊聊孩子之类的事情。
在教小孩子的同时跟家长的沟通也很重要，有些学员有时几天没来等来的时候跟家长聊聊为什么这几天没来，是不是生病了？多多关心下孩子这样家长对教练的信任度会很高。
（二）安排组别与运动量。
在训练的时候要会合理的安排组别，把滑的好的与不好的区分开。
根据滑行中学员的动作问题来选择练哪些基本功，训练时不是固定要先练习基本功。
新来的学员在前几天的训练当中不宜过累，在前面几天训练结束后夸奖鼓励下，初级班的学员只要能简单的滑走就可以了，蹬的时候蹬直，收的时候收严，滑的时候以静蹲为基础动作就可以结束初级班的训练了。
在初级班训练结束前几天要跟家长沟通孩子可以到初级提高班训练了，说的时候要给与孩子训练结果的肯定，并给与家长信心继续训练下去，在每堂课上要注意不能冷场，每组之间要有连续性，一名教练员最多可以将学员分成三组训练，下课后安排放松跑或者游戏，最后压腿把队伍整理好后宣布下课。
（三）合理安排训练与休息时间。
一般一堂课是90分钟，中场休息5分钟左右，如果在天气比较冷的时候休息的时间要缩短或不要休息。
每组做基本功时间不要过长，基本功与滑行穿插来训练，不要太单一的训练，每周最少有三次的游戏，游戏时间为10分钟左右，选择做游戏的时候根据学员的多少、观众的多少定，游戏的选择一定要激烈要有竞争性，刚开始做的时候学员玩的比较生疏可以让家长也参与到游戏当中。
跆拳道教练工作计划范文
跆拳道教练工作计划范文一、工作概述跆拳道教练是负责指导学员学习、训练跆拳道技术，培养学员的身体素质和心理素质，提高学员的竞技水平和自我防身能力的专业技术人员。
跆拳道教练需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，能够与学员互动、交流并指导学员取得良好的训练效果。
二、工作任务1. 制定教学计划：根据学员的年龄、技术水平以及自身情况，制定合理的教学计划，确定训练内容、训练强度和训练目标。
2. 组织训练：负责组织学员进行技术训练、体能训练和比赛训练，确保训练过程科学、有序。
3. 教学指导：对学员进行跆拳道技术的示范和讲解，指导学员掌握基本技能和提高技术水平。
4. 培养竞技能力：针对有竞赛需求的学员，进行系统的竞技训练，提高学员的比赛技战术水平。
5. 关心学员成长：关心学员的身心健康，帮助学员解决生活和训练上的问题，积极提升学员的综合素质。
6. 安全教育：负责跆拳道训练过程中的安全教育，引导学员正确对待训练和比赛，增强自我保护意识。
7. 团队建设：组织学员参加团队活动，增强集体荣誉感和团队凝聚力。
8. 健康管理：关注学员的身体状况和健康问题，及时发现和解决学员的身体不适问题。
9. 参与管理：积极配合俱乐部管理人员进行教学计划的制定、改进和执行，提供实时的训练情况反馈和建议。
三、工作重点1. 竞技水平提升：以提升学员的竞技水平为重点，通过系统训练和比赛锻炼，培养学员的比赛技战术能力。
2. 教学方法改进：不断学习和总结教学经验，探索新的教学方法，提高教学效果。
3. 学员成长关注：注重对学员的身心健康关注，帮助学员解决学习和生活中的问题，促进学员的健康成长。
四、工作方案1. 制定教学计划（1）了解学员情况：针对不同年龄段、不同技术水平的学员，进行详细的调研和了解，掌握学员的基本情况。
（2）确定训练目标：根据学员情况，确定需要达到的训练目标，制定符合学员水平的教学计划。
（3）合理安排训练时间：根据学员的时间情况和个人习惯，合理安排训练时间，确保学员能够充分参与训练。
跆拳道教练任职约定
跆拳道教练任职约定1. 引言2. 职责范围2.1 按时上班，完成所负责的课程教学任务。
2.2 设计和安排合适的跆拳道课程，根据不同学员的年龄和水平，提供个性化的训练计划。
2.3 监督和指导学员在训练中的动作技巧和规范动作要领，确保他们掌握正确的跆拳道技术和安全操作规范。
2.4 组织和参与跆拳道比赛和表演活动，带领学员参加各级比赛，并提供必要的训练和指导。
2.5 关注学员的身体健康状况和心理状态，及时沟通和协调与学员家长的关系，反馈学员的训练进展和需要改进的方面。
2.6 参与跆拳道教练培训和进修，不断提升自身的教学水平和专业技能。
3. 工作要求3.1 具备扎实的跆拳道理论知识和技术基础，掌握跆拳道训练方法和教学技巧。
3.2 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学员、家长和其他教练保持良好的关系。
3.3 具备责任心和耐心，对学员的学习和成长充满热情，能够激励和鼓励学员不断提升自我。
3.4 具备一定的身体素质和健康状况，能够胜任跆拳道训练和比赛的身体要求。
3.5 遵守跆拳道组织和管理机构的规章制度，维护跆拳道的声誉和形象。
4. 福利待遇4.1 薪酬待遇：跆拳道教练根据教练等级和工作经验，享受相应的薪酬待遇，工资按月结算。
4.2 工作时间：跆拳道教练按照教学课程的安排，按时上班，每周工作时间不超过40小时。
4.3 假期休假：跆拳道教练享受法定的带薪年假，具体休假时间根据实际情况和管理机构安排。
4.4 养老保险和医疗保险：跆拳道教练应进行养老和医疗保险的缴纳，享受相应的保险待遇。
4.5 培训和进修：跆拳道教练有机会参加相关培训和进修，提升自身的教学水平和专业技能。
4.6 其他福利：根据实际情况和管理机构的规定，跆拳道教练有可能享受其他福利待遇，如交通补贴、奖金等。
5. 终止约定5.1 跆拳道教练有义务遵守本约定的内容，如有违反，管理机构有权终止其任职合同。
5.2 在被终止任职合同的情况下，跆拳道教练应按照管理机构的规定，进行相关的离职手续和工资结算。
跆拳道教练员守则---精品管理资料
教练员守则一、行为规范1、严格遵守国家的各项法律、法规；2、严格遵守道馆的各项规章制度和工作安排;3、热爱跆拳道事业，崇尚跆拳道精神，努力推广跆拳道运动，推动跆拳道运动健康有序的发展;4、遵守道馆礼仪,为人师表，以身作则，时刻注意自己的言行举止；5、刻苦训练、积极进取、不断充实跆拳道知识,提高自身修养和技术水平；6、认真仔细的安排和组织教学工作,不断总结和提高;7、教练员之间要相互学习，相互交流，相互支持；二、教学要求1、必须按照道馆教学大纲规定的内容进行教学。
2、上课前要认真做好备课工作，结合每个班学员的特点，准备好每节课的教案.3、上课前十五分钟必须在道馆做好上课的准备工作，迎接陆续到来的每个学员。
4、上课时要注意仪容和举止,精神要积极饱满,态度要热情诚恳。
5、注意在教学中融入德育教育和习惯养成教育的内容；6、提倡“快乐教学”的理念，注意营造良好的学习氛围。
7、文明授课,不得粗暴或不礼貌的对待学员，不得做与授课无关的事情;8、注意维护道馆设施，训练器材摆放有序。
9、下课后要主动和学员或家长交流，了解学员情况,虚心听取意见，耐心解答提问跆拳道对教练的要求1。
给予学员友爱和关心，要用真诚、喜爱之心，而不是虚伪来应付学员。
2. 从学员当中选出一个教练副手，并给予一定权力，培养他们的领导力,提高他们对自我的要求。
3. 多关心和注意观察会员，尽量了解每位学员的情绪、学习情况、家庭情况，以此做为和学员或家长沟通的依据,并做好沟通记录.4. 时刻保持宽松的态度和微笑，即使学员犯了错，也不要用威胁、恐吓的话语,甚至打骂。
学会威而不怒，让学员又敬又爱。
5. 训练场不要用生硬、强制性的语气说话,气氛不要太冷太硬.做一些好玩的游戏，说几个笑话，让训练变得不枯燥,而是充满生气。
6. 和学员说定的事必须做到，如果说定的事情没有做到，一旦失去信任，造成不好的影响,传到家长那里也会造成不信任的关系.7. 教练有时会变成学员的偶像，所以小小的事情也要做好，万一没有做到、做好的事情,必须解释清楚为什么没做好。
跆拳道老师岗位职责
跆拳道老师岗位职责
跆拳道老师岗位职责
在社会一步步向前发展的今天，需要使用岗位职责的场合越来越多，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。
你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？下面是店铺精心整理的跆拳道老师岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
跆拳道老师岗位职责1
岗位职责：
1、负责少儿跆拳道课程的教授，备课以及进行课程前准备；
2、维护管理体育教室；
3、对孩子的课堂表现等情况和家长保持沟通和交流；
任职资格：
1、大专以及以上学历，参加过各种比赛并获得优异名次优先；
2、亲和力强，喜欢孩子，有爱心，有耐心、喜欢与儿童相处；
3、对教学教案有独立见解，能够发挥自身经验优势，教学风格鲜明；
4、责任心强，性格开朗，做事认真不浮躁；
跆拳道老师岗位职责2
岗位职责:
1.独立开展对少儿的教学工作,根据学生情况因材施教,提供专业、高质量个性化教学服务;
2.帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,提高学生的艺术修养及技能;
3.参加校区活动,接受校区安排的各种检测和培训,不断提高业务水平;
4.积极与家长保持沟通,反馈学员情况,维护好客户关系,建立良好的口碑;
任职要求:
1.大专学历及以上,特别优秀的可放宽至中专及同等学历;(体育、武
术等相关专业,已取得段位优先)
2.热爱教师工作,思维敏捷,有责任心和耐心,有良好的.团队精神及抗压能力;
3.课堂驾驭能力强;基本功扎实,授课思路清晰,善于与学生进行良好的沟通交流;
4.具备灵活科学的教学方法,授课生动、幽默;擅于和学生进行交流互动;
5.精力充沛,对教学负责投入,有相关授课、辅导经验。
跆拳道工作人员管理制度
一、总则为了规范跆拳道培训中心工作人员的管理，提高工作人员的素质和业务水平，确保跆拳道培训中心的教学质量和服务水平，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于跆拳道培训中心所有工作人员，包括教练员、教务管理员、市场推广人员、后勤保障人员等。
三、职责与权限1. 教练员：（1）负责跆拳道教学计划的制定与实施；（2）负责学员的训练、考核和评定；（3）负责学员的技术指导、心理辅导和品德教育；（4）负责教学设备、器材的维护和管理；（5）参加中心组织的各项培训和活动。
2. 教务管理员：（1）负责学员报名、报名信息录入和学员档案管理；（2）负责课程安排、学员考勤和教学进度跟踪；（3）负责教学资料的整理和归档；（4）负责学员家长沟通，解答家长疑问；（5）协助教练员开展教学工作。
3. 市场推广人员：（1）负责跆拳道培训中心的品牌推广、市场调研和竞争分析；（2）负责制定市场推广方案，并组织实施；（3）负责招生宣传、学员招募和活动策划；（4）负责与学员、家长保持良好沟通，维护中心形象；（5）协助教务管理员开展教学工作。
4. 后勤保障人员：（1）负责跆拳道培训中心的场地、设施设备的管理和维护；（2）负责中心的安全保卫工作；（3）负责学员、教师的生活保障和服务；（4）负责中心日常行政事务的处理；（5）协助其他部门完成各项工作。
四、工作纪律1. 严格遵守国家法律法规和中心各项规章制度；2. 遵守职业道德，尊重学员、家长和同事；3. 认真履行职责，提高业务水平，确保教学质量；4. 保守工作秘密，不得泄露中心商业机密；5. 积极参加中心组织的各项培训和活动，不断提升自身综合素质。
五、考核与奖惩1. 中心将对工作人员进行定期考核，考核内容包括工作态度、业务水平、教学质量等方面；2. 对考核优秀者给予表彰和奖励，对考核不合格者进行批评教育和调整；3. 对违反本制度规定者，视情节轻重给予警告、记过、降职或辞退等处理。
六、附则1. 本制度由跆拳道培训中心负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
教练员职责
教练员职责
1、管理监督学员的学习进度。
2、处理学员的投诉，跟进学员的服务。
3、做好出勤表格工作，学员的着装、仪表。
4、及时反馈学员未到课情况，学员的缺课应及时电话联系并反馈注明原因。
5、学员的缺课教练有职责为学员补习落下的课程（补课时间课程由双方商定）让学员在最短的时间跟上课程。
6、如果教练员迟到或无法上课，要安排替课并做好相关记录。
7、如有课程改动或其它原因调换课程，要提前24小时通知管理人员。
8、直接对经理负责，执行经理指令，并向经理汇报工作及反映上课出现的实际问题。
9、在学员练拳过程中，教练员注意学员安全，并有规范的保护的工作职责。
10、保持馆场的整洁及对馆场的整理。
跆拳道老师岗位职责
跆拳道老师岗位职责1. 介绍本规章制度的目的是为跆拳道教练团队的成员明确岗位职责和工作标准，以提高团队运营效率和教学质量。
该规章制度适用于全部参加跆拳道教学工作的教练员。
2. 跆拳道老师职责2.1 教学工作•熟识并掌握跆拳道的基本原理、技术、教学方法和训练计划。
•订立合理的教学计划，并进行课程布置。
•教授学员基本跆拳道技术动作和基本理论知识。
•引导学员练习跆拳道技术，注意技术动作的规范和姿势的正确性。
•供应有效的引导和培训，关注学员的技术发展并供应个性化的培训方案。
•举办跆拳道俱乐部内部竞赛，组织学员参加外部竞赛，并在竞赛中予以必需的引导和支持。
2.2 学员管理•关注学员的学习和训练情况，及时发现问题并采取措施进行解决。
•跟踪学员的进步，并及时予以鼓舞和表扬，激发学员的乐观性。
•加强学员与教练的沟通和沟通，解答学员的问题并供应咨询服务。
•建立和维护学员档案，记录学员的学习情况和成绩。
•定期与学员的家上进行沟通，向家长反馈学员的训练、表现和发展情况。
•组织学员参加集体活动，加强学员之间的团队合作与沟通。
2.3 安全管理•确保课堂及训练场合的安全和秩序。
•强调学员的安全意识，教育学员正确使用防护装备。
•在教学过程中，对学员的动作进行实时监控，及时矫正不安全行为。
•配备并维护必需的急救设备，能够适时进行急救处理。
2.4 自身本领提升•连续学习跆拳道相关理论和技术，提升自身教学水平。
•参加相关培训和讲座，加强自身专业素养和教学本领。
•乐观参加跆拳道教练团队的讨论和沟通，与他人共同学习和成长。
•参加评课、评优等评比活动，提高本身的专业影响力。
3. 管理标准3.1 教学质量标准跆拳道老师的教学质量标准重要包含以下内容：•教学计划的全面性、合理性和可操作性。
•技术引导的准确性和规范性。
•学员进步的明显性和成绩的可见性。
•学员满意度的不绝提升。
3.2 学员管理标准跆拳道老师的学员管理标准重要包含以下内容：•学员的健康情形和身体素养的全面评估。
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教练员岗位职责
一、有献身体育事业的决心和责任感。
二、认真贯彻国家体育总局颁布的教学大纲，执行选好苗子，打好基础。
从小培养，系统训练，积极提高的训练原则。
三、教练员必须提前到场地做好训练前的一切准备工作。
四、训练期间教练员必须穿运动服装和运动鞋，严禁穿便衣和便鞋上训练课。
五、与时俱进，开拓创新，科学制订多年、年度、阶段、月、周及课时训练计划，并保证质量实施好训练计划。
无特殊情况不得更改训练计划。
六、每次训练课前，教练员要向队员宣布训练内容，讲明本次课的目的和要求，课后做好训练小结。
七、教练员训练前不准喝酒，训练时间不准会客，不准擅自离开训练场地。
八、教练员每周要批改一次队员训练日记并写出评语。
九、教练员要认真钻研业务，不断探索，更新知识，改变重经验轻科学的狭隘训练方法，不断改进训练方法、手段，提高训练质量。
十、教练员训练时间要认真辅导，严禁在工作时间教练员聚在一起聊天闲谈。
十一、教练员要不断提高自身修养，以身作则，言传身教，在训练、学习生活等方面做运动员的表率。
向班主任了解本队队员表现情况，及时发现问题，解决问题。
十二、教练员要严格执行学校考勤等各项规章制度。
十三、教练员要关心学生的文化学习，教育学生好好学习，认真听讲遵守课堂纪律，并定期了解队员的学习和课堂表现。