2018-2019学年人教版必修1 第6课 罗马法的起源与发展 课件(30张)1
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人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》课件(共30张PPT)
第6课 罗马法的起源与发展
说
1．教学内容：
课
高中课程标准实验教科书历史必修①第6课
：
（人民教育出版社）
罗
2．教材地位：
马
一 《罗马法的起源与发展》属于古代政治制度
法 的
教 的重要组成部分，对我们今天建设社会主义 材 法治和谐社会有重大的指导及借鉴意义。
起 源
分 3.教学重点： 析 罗马法的主要作用；罗马法的发展过程。
案例1
案例2
案例3
案例4
作用 影响 实质 局限
断案：
根据《十二铜表法》第五表： 死者的财产需按其遗嘱
进行处理。 查尔斯一半的财产将捐给
那些跟随他作战战死士兵的家 人。
案例1
案例2
案例3
案例4
作用 影响 实质 局限
2、《十二铜表法》：
时间：前449年，罗马成文法诞生。 内容：涉及公法与私法、刑法与民法、
说 课 ：
1．教学手段：
引入案例，充分运用多媒体，精 选图片资料，引导学生把教材的重
罗 马
三 点、难点搞清楚。
法
教 2．教学方法：
的
法 自主学习法、合作探究法。
起
分
源
析 3．教法特色：
与
利用4个案例，将罗马法发展的五个
发
阶段串连起来，并对应罗马帝国的
展
发展过程，使学生理清线索。
说
课
1．课前：
：
要进行课前预习，对教材的结构有
案例1
案例2
案例3
案例4
作用 影响 实质 局限
5、《民法大全》： 东罗马帝国皇帝 查士丁尼组织法 学家编纂罗马法， 汇编成《民法大全》
亦称《查士丁尼民 法大全》。标志着罗
说
1．教学内容：
课
高中课程标准实验教科书历史必修①第6课
：
（人民教育出版社）
罗
2．教材地位：
马
一 《罗马法的起源与发展》属于古代政治制度
法 的
教 的重要组成部分，对我们今天建设社会主义 材 法治和谐社会有重大的指导及借鉴意义。
起 源
分 3.教学重点： 析 罗马法的主要作用；罗马法的发展过程。
案例1
案例2
案例3
案例4
作用 影响 实质 局限
断案：
根据《十二铜表法》第五表： 死者的财产需按其遗嘱
进行处理。 查尔斯一半的财产将捐给
那些跟随他作战战死士兵的家 人。
案例1
案例2
案例3
案例4
作用 影响 实质 局限
2、《十二铜表法》：
时间：前449年，罗马成文法诞生。 内容：涉及公法与私法、刑法与民法、
说 课 ：
1．教学手段：
引入案例，充分运用多媒体，精 选图片资料，引导学生把教材的重
罗 马
三 点、难点搞清楚。
法
教 2．教学方法：
的
法 自主学习法、合作探究法。
起
分
源
析 3．教法特色：
与
利用4个案例，将罗马法发展的五个
发
阶段串连起来，并对应罗马帝国的
展
发展过程，使学生理清线索。
说
课
1．课前：
：
要进行课前预习，对教材的结构有
案例1
案例2
案例3
案例4
作用 影响 实质 局限
5、《民法大全》： 东罗马帝国皇帝 查士丁尼组织法 学家编纂罗马法， 汇编成《民法大全》
亦称《查士丁尼民 法大全》。标志着罗
人教版必修一第二单元第6课 罗马法的起源与发展课件(共25张PPT)[可修改版ppt]
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公元前2世纪的罗马疆域示意图
①因不同民族和地区之间由于民族风俗、文化传统的不 同而产生的矛盾；②随着商品经济和贸易的发展，各民 族各地区在经济活动中产生的矛盾；③罗马人和非罗马 人由于法律地位不平等而产生的矛盾。
随着版图面积的不断扩大，请你推断罗马统治 者可能遇到哪，与美丽的 埃及女王克里奥帕特拉一见钟情，两人还有了一 个私生子，取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政 之后，克里奥帕特拉携儿子赴罗马与恺撒相会， 并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。
如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
【案例一】
罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支 军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产 捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家习人惯。法但的存在， 罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的就贵遗成族嘱了矛，平盾民的与一 受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。 个焦点， 1，根据习惯法，法官会怎么判呢？
请问按照公民法，法官会判给克里奥帕特拉 和她的儿子享有罗马籍吗？为什么？
不会，因为公民法的适用范围仅限于罗马公 民，而克里奥帕特拉是埃及女王，私生子也是在 埃及出生的，无法享受罗马公民权，所以法院不 会判给克里奥帕特拉和她的儿子享有罗马籍。
二、罗马法的发展与完善
（一） <是否成文>从习惯法到成文法
法官会偏袒罗莫洛的家人。
为什么？因为罗马共和国早期只有习惯法，没有成文法，无 形中为法官故意压迫平民，袒护贵族提供了方便。
2，根据《十二铜表法》，法官会怎么判呢？
死者的财产需按其遗嘱进行处理。罗莫洛一半的财产将捐 给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。
第6课 罗马法的起源与发展
一、从习惯法到成文法 二、罗马法的发展与完善 三、维系统治 影响后世
人教版高中历史必修一：第6课罗马法的起源和发展 (共32张PPT)
注：E表示“东罗马帝国”，W表示 “西罗马帝国”。东罗马帝国亡于 1453年。
宏伟归于罗马！
第6课 罗马法的起源与发展
考纲与课标要求： 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马 帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生 活中的价值。
什么是“罗马法”呢？ 它指的是公元前6世纪末到公元7世 纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。
预备知识
古罗马的历史一般可划分为三个时期： 王政时代（约BC753——BC509）：罗马由氏族制社会向国家政权过渡的时
期。
共和时代（BC509——BC27）：贵族奴隶主共和国时期。 帝国时代（BC27——AD476）：奴隶主贵族君主专制时期。 395年，罗马帝国分为东西两部分。476年，西罗马帝国灭亡。东罗马帝国 则延续至1453年被奥斯曼土耳其帝国所灭。
保留了一些比较野蛮习惯法 （同态复仇）
第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判 决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第 5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤 人者也需受到同样的伤害 。不过，如有人打断自由人的 骨头，他需偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶， 罚金可以减半。 第11表 禁止贵族和平民通婚。
一、罗马法的发展历程
2、范围上： 从公民法到万民法 ① 公民法 时期：罗马共和国时期 含义：调整罗马公民之间的关系的法律。 作用：罗马公民受到法律保护，享受法律赋予的权利。
思考：习惯法和《十二铜表法》是否属于公民法？
思考：
版图扩大后的统 治阶级遇到了怎 样的麻烦呢？ 1.不同民族的矛盾； 罗马帝国建立者屋 2. 征服者与被征服者的 大维的顾问叫苦不迭： 矛盾； “麻烦就在于人口众 多，管理事务繁杂……， 3.商品贸易发展中，政 所以统治起来困难至 治经济活动中出现的新 极” 问题、新矛盾
人教版必修一 第6课 罗马法的起源和发展 (共27张PPT)
——徐爱国《西法肄言》
自然法不是司法实践的产物，而是哲学的结晶。 斯多噶派发展了具体体现为正义和公正的理性自然的 思想。他们断言，所有的人在本性上都是平等的，都 有权享受一些基本权利，对这些权利政府无权侵犯。 这一法律优先于国家本身，任何擅自亵渎它的统治者 必然成为暴君。
——P.L.拉尔夫等《世界文明史》
公元前3世纪，罗马共和国完成了意大利半岛的统一，开始 了对地中海世界的大规模扩张，引起了社会内部的巨大变化， 是导致共和国结束和帝国形成的重要原因。
罗马起初是个小农的国度，公民有自己的土地，平时耕作， 战时当兵打仗。随着罗马大规模的对外扩张，大量的小农长年 在外征战，家里的土地荒芜，或被他人霸占。与此同时，那些 征服来的土地逐渐为富人们所霸占，形成了大地产。小农的破 产和大地产的形成，导致罗马社会的贫富两极分化，引发剧烈 的社会矛盾。公元前2世纪的格拉古兄弟的土地改革的失败后， 失地小农涌进罗马城，成为“流氓无产者”，他们虽然贫穷， 却是国家公民，以手中的选票要挟竞选者为他们提供食品和娱 乐，对共和政治的垮台，起了推波助澜的作用。
——林榕年 叶秋华《外国法制史》
罗马法中许多原则和制度，也被近代以来的法制 所采用，如公民在私法范围内权利平等原则、契约自 由原则、遗嘱自由原则、“不告不理”、一审终审原 则等，权利主体中的法人制度、物权制度、契约制度、 陪审制度、律师制度等。
贵族显然来源于早期罗马公社各氏族部落中的显 贵世家……
第九表 公法 一、不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是 专属百人团大会(Comitia Cenuriata)的权力。 三、经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务 中收受贿赂的，处死刑。 四、执行死刑时由刑事事务官监场。对一切刑事 判决不服的，有权上诉。 五、凡煽动敌人反对自己的国家，或把市民献给 敌人的，处死刑。 六、任何人非经审判，不得处死刑。
自然法不是司法实践的产物，而是哲学的结晶。 斯多噶派发展了具体体现为正义和公正的理性自然的 思想。他们断言，所有的人在本性上都是平等的，都 有权享受一些基本权利，对这些权利政府无权侵犯。 这一法律优先于国家本身，任何擅自亵渎它的统治者 必然成为暴君。
——P.L.拉尔夫等《世界文明史》
公元前3世纪，罗马共和国完成了意大利半岛的统一，开始 了对地中海世界的大规模扩张，引起了社会内部的巨大变化， 是导致共和国结束和帝国形成的重要原因。
罗马起初是个小农的国度，公民有自己的土地，平时耕作， 战时当兵打仗。随着罗马大规模的对外扩张，大量的小农长年 在外征战，家里的土地荒芜，或被他人霸占。与此同时，那些 征服来的土地逐渐为富人们所霸占，形成了大地产。小农的破 产和大地产的形成，导致罗马社会的贫富两极分化，引发剧烈 的社会矛盾。公元前2世纪的格拉古兄弟的土地改革的失败后， 失地小农涌进罗马城，成为“流氓无产者”，他们虽然贫穷， 却是国家公民，以手中的选票要挟竞选者为他们提供食品和娱 乐，对共和政治的垮台，起了推波助澜的作用。
——林榕年 叶秋华《外国法制史》
罗马法中许多原则和制度，也被近代以来的法制 所采用，如公民在私法范围内权利平等原则、契约自 由原则、遗嘱自由原则、“不告不理”、一审终审原 则等，权利主体中的法人制度、物权制度、契约制度、 陪审制度、律师制度等。
贵族显然来源于早期罗马公社各氏族部落中的显 贵世家……
第九表 公法 一、不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是 专属百人团大会(Comitia Cenuriata)的权力。 三、经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务 中收受贿赂的，处死刑。 四、执行死刑时由刑事事务官监场。对一切刑事 判决不服的，有权上诉。 五、凡煽动敌人反对自己的国家，或把市民献给 敌人的，处死刑。 六、任何人非经审判，不得处死刑。
人教版必修一6 罗马法的起源和发展(共15张PPT)
制定和实施的全部罗马法律。
起源 发展 完善
一、从习惯法到成文法（起源）
案例一：
罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族，也是 罗马一支军队的首领。生前曾立下遗嘱，希望把他一 半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人 （平民）。但罗莫洛死后，他的家人（贵族）却不履 行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此把罗莫 洛的家人告上法庭。
平民不满
于 是
平民与贵 族的斗争
2、成文法——《十二铜表法》（公元前5
世纪中期） （1）原因：
平民反对贵族斗争的结果。 （2）特点：
内容广泛、条文明晰 （3）影响： 审判、量刑皆有法可依；贵族对法律的随意解释受到限 制，保护了平民的利益。 （阅4）读局学限思性之：窗，思考：当时罗马国家的社会性质是什
主么要？维《护十的二是铜奴表隶法主》贵的族实的质利是益什；么保？留了一些野蛮的习 惯法。
二、从公民法到万民法（发展）
1、公民法（罗马共和国时期）
（1）概念： 罗马共和国时期（公元前三世纪中期之前），罗马法 律的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之 间的关系，被称为“公民法”。 《十二铜表法》就是一部典型的公民法。
如果你是罗马帝国的统治者，面对这些问题你该
如何解决？
公民法适用范围：
2、万民法（罗马帝国时期）
（1）背景： 公民法无法应对罗马帝国罗的新变化。
马
（帝 民 公2国权元）对的3产世各外生纪行 邦：，省 人罗上 给马层 以帝外邦自由民人适国士当境罗 马 公 民大的内量司自授法由予保民公障之民。间奴 隶 、 外 邦 奴权公，民对与无非罗公马民公
的区别开始消失。
隶
（3）概念：
普遍适用于罗马统治范万围内民的法一适切自用由范民围的：法律
起源 发展 完善
一、从习惯法到成文法（起源）
案例一：
罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族，也是 罗马一支军队的首领。生前曾立下遗嘱，希望把他一 半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人 （平民）。但罗莫洛死后，他的家人（贵族）却不履 行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此把罗莫 洛的家人告上法庭。
平民不满
于 是
平民与贵 族的斗争
2、成文法——《十二铜表法》（公元前5
世纪中期） （1）原因：
平民反对贵族斗争的结果。 （2）特点：
内容广泛、条文明晰 （3）影响： 审判、量刑皆有法可依；贵族对法律的随意解释受到限 制，保护了平民的利益。 （阅4）读局学限思性之：窗，思考：当时罗马国家的社会性质是什
主么要？维《护十的二是铜奴表隶法主》贵的族实的质利是益什；么保？留了一些野蛮的习 惯法。
二、从公民法到万民法（发展）
1、公民法（罗马共和国时期）
（1）概念： 罗马共和国时期（公元前三世纪中期之前），罗马法 律的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之 间的关系，被称为“公民法”。 《十二铜表法》就是一部典型的公民法。
如果你是罗马帝国的统治者，面对这些问题你该
如何解决？
公民法适用范围：
2、万民法（罗马帝国时期）
（1）背景： 公民法无法应对罗马帝国罗的新变化。
马
（帝 民 公2国权元）对的3产世各外生纪行 邦：，省 人罗上 给马层 以帝外邦自由民人适国士当境罗 马 公 民大的内量司自授法由予保民公障之民。间奴 隶 、 外 邦 奴权公，民对与无非罗公马民公
的区别开始消失。
隶
（3）概念：
普遍适用于罗马统治范万围内民的法一适切自用由范民围的：法律
人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》课件(共28张PPT)
材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面 前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——“万民法” 材料二：皇帝的命令就是最高的法律。 ——2世纪时罗马皇帝哈德良讲话 材料三：第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判 决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 ——《十二铜表法》 材料四：奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排， 对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”妇女不得参与任何 公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉 讼，或为他人担保，或担任律师。 ——《民法大全》
• 2、民法大全
• 公元6世纪，东罗马皇帝查士丁尼组织法学家把历 代的罗马法加以系统化和法典化，变成了集罗马 法大成的《民法大全》，标志着罗马法体系最终 完成。
查 士 丁 尼
《 学 说 汇 纂 》
罗马法的主要内容
1、概念：罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古 代罗马制定和实施的全部法律。 2、分类： 公民法
• 卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经营航 运的小商人，他向放高利贷的大商人加图 借贷5000枚金币，并立下了契约半年后归 还6000枚金币，可是卢修斯下半年经营不 善，无力还钱，只有一份家产和二十几个 奴隶。为此加图告上法庭。 法官会怎么判？
万民法的核心内容之一就是承认财产神圣不可侵犯。其中 最重要的就是对债权的规定和解释，制定了解决各类债务 纠纷的适用条款，另外奴隶制也是不可侵犯，所以卢修斯 家的奴隶只得乖乖地作为一种财富或物品被判定归属于加 图家。适用范围Fra bibliotek万民法
习惯法
形式
成文法 3、罗马法的核心内容是私有财产神圣不可侵犯。 4、遵循法律面前人人平等的原则。
三、罗马法的影响
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
万民法 内容:主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯。 适用范围: 罗马统治范围内的一切自由民，包括外邦人。
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
二：深入罗马法
2. 发展：从公民法到万民法
万民法规定：公元3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民 的区别不复存在，万民法适用于罗马统治范围内一切自由民。
所以上述案件中的外邦人，在公元3世纪后，就享有和自由民 一样的判决，得到赔偿金或者贵族打断自己胳膊。
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
陪审员，组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制( )
A．照搬了希腊的司法制度 B．标志着罗马法律的日趋完备
D
C．反映了罗马政体的改变
D．体现了罗马司法程序的进步
温馨提示：题干信息中没有反映出希腊司法制度的相关信息，故A项错误；
材料主要介绍是审判程序，标志罗马法律的日趋完备的是《民法大全》，故 B项错误；司法程序的完备与政体没有关系，故C项错误；材料中“法定程 序”“ 审判团参与审判”等信息说明罗马司法程序的进步性，故D项正确。
二：深入罗马法
1．罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己
组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。
《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时( )
A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B．平民采取有效方式争取自身权益
B
C．贵族让步在法制发展中起决定作用
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
二：深入罗马法
2. 发展：从公民法到万民法
万民法规定：公元3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民 的区别不复存在，万民法适用于罗马统治范围内一切自由民。
所以上述案件中的外邦人，在公元3世纪后，就享有和自由民 一样的判决，得到赔偿金或者贵族打断自己胳膊。
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
陪审员，组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制( )
A．照搬了希腊的司法制度 B．标志着罗马法律的日趋完备
D
C．反映了罗马政体的改变
D．体现了罗马司法程序的进步
温馨提示：题干信息中没有反映出希腊司法制度的相关信息，故A项错误；
材料主要介绍是审判程序，标志罗马法律的日趋完备的是《民法大全》，故 B项错误；司法程序的完备与政体没有关系，故C项错误；材料中“法定程 序”“ 审判团参与审判”等信息说明罗马司法程序的进步性，故D项正确。
二：深入罗马法
1．罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己
组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。
《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时( )
A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B．平民采取有效方式争取自身权益
B
C．贵族让步在法制发展中起决定作用
2018-2019学年人教版必修1 第6课 罗马法的起源与发展 课件(34张)1
罗马法的主要内容：
形式上：习惯法和成文法 结构上：公民法和万民法
基本内容： （1）保护私有财产(核心) （2）法律面前公民人人平等
法理思想：自然法（自由、平等、正义、法律至 上）
三、罗马法的评价
1、 稳定社会秩序，稳固帝国统 治；
材料五： 罗马帝国横欧亚非三洲， 但帝国的行政人员很少。公元1世纪 初只有百人左右，这百人将国家治 理得很好。 …… 在手工业和商业发 展的基础上，帝国前期的城市达到 前所未有的繁荣。 ——《罗马帝国发展史》
督，他的全部权力来自罗马人民，竟可任意捆绑、鞭打、行刑并处死一位 罗马公民吗？难道无辜受害者痛苦的叫喊、旁观者同情的热泪、罗马共和 国的威严以至畏惧国家法制的心理都不能制止那残忍的恶棍吗？那人凭着 自己的财富，打击自由的根基，公然蔑视人类！难道这恶人可以逃脱惩罚 吗？诸位元老，这绝对不可以！如果这样做，咱们就会挖去社会安全的基 石，扼杀正义，给共和国招来混乱、杀戮和毁灭！
395年 476年 帝国 时期
1453年
第6课 罗马法的起源与发展
一、罗马法的起源与发展 二、罗马法的主要内容 三、罗马法的影响
一、罗马法的起源和发展
1、_习__惯__法发展为_成__文____法。
时间： 公元前5世纪
原因： 习惯法的随意性，平民反对贵族的 斗争
标志：《十二铜表法》 2、 _公__民__法发展为__万__民___法。
3.万民法与公民法相比，其优点表现在
A
①万民法广泛适用于罗马境内各族人民 ②万民法突破了公民法的局限，变得简
洁灵活，实用有效 ③万民法注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷等 ④万民
法侧重于国家事务和法律程序方面
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2018-2019学年高一历史人教版必修一课件：第2单元 第6课 罗马法的起源与发展
内容索引
基础认知 深化探究 巩固练习
学习思考ห้องสมุดไป่ตู้核心突破 随堂反馈
基础认知
学习思考
一、从习惯法到成文法
1.习惯法
(1)背景：①公元前 509 年，罗马共和国建立。
②贵族垄断立法和司法大权。 法律 (2)特点：早期的罗马共和国只有习惯法， 限。
利益。 与习惯之间没有明显界
平民
(3) 影响：贵族担任法官，随心所欲地解释法律，保护自己，损害 _____
2.成文法
(1)标志：公元前5世纪中期，《 十二铜表法 》制定。
(2)特点：内容广泛，法律条文明晰，审判、量刑有法可依。
(3) 影响：它的颁布，使贵族对法律的随意解释受到限制，保护了平民
利益。但也保留了一些比较野蛮的 习惯法 。
易错提醒
二、罗马法的发展与完善
1.公民法
(1)时间：在罗马 共和国 时期。
法》，是一部简单、保守、代表农业民族的成文法。……尤其是考虑到 当时存在这样的观念：一个民族无论去何处，总携带自己的法律……因 而它们制定了一部新的法律——《万国法》，即国际法，他们认为这部 法律对罗马人和非罗马人都适用。
史料二
罗马人发展的最终的法律观念也就是自然法的观念……虽然法
律专家们并不认为自然法无形中对罗马民法起了限制作用，但他们确实 把他们看作是人类立法应该遵循的楷模。这一基本原则是罗马法的一个 伟大贡献，至今仍在起作用。实际上，罗马法是后来公元6 世纪中期在 查士丁尼法典中系统化的，从而构成欧洲拉丁国家、拉丁美洲国家、魁 北克省和路易斯安那州现存法律制度的基础。
加广泛的司法领域，既扩大到异地外来人的生活和财产方面，也扩大到
意大利公民方面。
思考 史料表明罗马法有何新的发展？
人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》课件(共34张PPT)
第6课 罗马法 的起源与发展
一、罗马法的起源与发展
1、什么是罗马法
一、罗马法的起源与发展
1、什么是罗马法 2、罗马法的演变与发展
习惯法 人们接受并默认为社会生活
中相互关系的行为规则。
注意两点： ①未经政府明确承认 ②没有固定的成文形式，具有 很大的伸缩性和不确定性
案例一:
• 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是 罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希 望把他一半的财产捐给那些跟随他作战 受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后， 他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤 或战死士兵的家人因此告上了法庭，法 官会怎么判呢？
*****十二铜表法——标志着罗马成文法 的诞生，是平民与贵族斗争的结果
第三表 执行 七、如债权人有数人时，得分割债务人的 肢体进行分配，纵未按债额比例切块，亦 不以为罪。 第四表 家长权 一、对畸形怪状的婴儿，应即杀之。 第八表 私犯 二、毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得 依同态复仇而“毁伤其形体” 。 三、折断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金； 如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
5、罗马法制定的根本目的是（ ） A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
国 家 发 展 疆 域 扩 大
阶 不 习惯法 公元前 6 世纪末 段 断 起源 《十二铜表法》 性至公元前5世纪中 发 （成文法） 展 延 续 公元前5世纪中 公民法 走 发展 性 至公元3世纪末 万民法 向 趋 成 向 熟 完成《民法大全》 统 至公元7世纪 一
二、罗马法的主要内容和作用
1、主要内容
涉及有关债务的规定，体现了私有财产神圣 不可侵犯的理论，维护奴隶主阶级利益。
一、罗马法的起源与发展
1、什么是罗马法
一、罗马法的起源与发展
1、什么是罗马法 2、罗马法的演变与发展
习惯法 人们接受并默认为社会生活
中相互关系的行为规则。
注意两点： ①未经政府明确承认 ②没有固定的成文形式，具有 很大的伸缩性和不确定性
案例一:
• 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是 罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希 望把他一半的财产捐给那些跟随他作战 受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后， 他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤 或战死士兵的家人因此告上了法庭，法 官会怎么判呢？
*****十二铜表法——标志着罗马成文法 的诞生，是平民与贵族斗争的结果
第三表 执行 七、如债权人有数人时，得分割债务人的 肢体进行分配，纵未按债额比例切块，亦 不以为罪。 第四表 家长权 一、对畸形怪状的婴儿，应即杀之。 第八表 私犯 二、毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得 依同态复仇而“毁伤其形体” 。 三、折断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金； 如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
5、罗马法制定的根本目的是（ ） A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
国 家 发 展 疆 域 扩 大
阶 不 习惯法 公元前 6 世纪末 段 断 起源 《十二铜表法》 性至公元前5世纪中 发 （成文法） 展 延 续 公元前5世纪中 公民法 走 发展 性 至公元3世纪末 万民法 向 趋 成 向 熟 完成《民法大全》 统 至公元7世纪 一
二、罗马法的主要内容和作用
1、主要内容
涉及有关债务的规定，体现了私有财产神圣 不可侵犯的理论，维护奴隶主阶级利益。
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——标志罗马法体系最终完成
查 士 丁 尼 及 廷 臣
6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布《民法大全》，把历代 的罗马法加以系统化和法典化。该法典对西方文明的影响被认为 仅次于《圣经》，其基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的 法律中。标志罗马法体系最终完成。
罗马法形成过程 罗马国的发展
起
不
源
习惯法 成文法
假设1：如果这个场景发生在公元前7世纪，你是罗马 城法官的话，你会依据什么法，怎样处理这一事件？
按照习惯法的判决：
法官可能会偏袒贵族瓦伦斯。因为罗马共和国早期 只有习惯法，没有成文法，无形中为多由贵族担任的法 官故意压迫平民，袒护贵族提供了方便。
【深入罗马法】
案例一：罗马城的空气特别清新，贵族马库斯·安东 尼乌斯·瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在罗马街道上。 也许是清新的空气令他兴致大起，他扬起马鞭向前奔 驰。正当他陶醉于此时，前方拐弯处冒出一位背着粮 食的行人，瓦伦斯的宝马受到惊吓狂跳起来，将那位 行人踢倒在地，行人痛苦叫道：“我的胳膊断了！” 瓦伦斯跳下马，扬起马鞭愤怒地向行人抽去……两人 僵持不下，寻求法官裁决 。
在这一千多年的历史长河中，罗马法随着罗 马国家的发展而呈现较为明显的阶段性。
它并非一部法典，而是一套法律体系。
一、罗马法起源、发展、完善的过程
（一）罗马法的起源——从习惯法到成文法（形式）
1、习惯法： 含义： 就是未经政府明确承认而被一般人接受默 认为社会生活中相互关系准则的法律方式。
弊端： 没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性 和不确定性，损害平民利益。
C．罗马帝国的对外扩张
D．贵族反对教皇的斗争
【例2】对下图所示法律文献的表述，正确的是
C A.这部法律文献是由梭伦颁布的
B.它适用于罗马帝国境内的所有人 C.它标志着罗马成文法的诞生 D.它促使雅典的民主政治进入“黄金时代”
一、罗马法起源、发展、完善的过程
（一）罗马法的起源——从习惯法到成文法（形式） （二）罗马法的发展——从公民法到万民法（结构）
（2）适用范围：罗马统治范围内的一切自由民
【深入罗马法】
案例一：罗马城的空气特别清新，贵族马库斯·安东尼 乌斯·瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在罗马街道上。也 许是清新的空气令他兴致大起，他扬起马鞭向前奔驰。 正当他陶醉于此时，前方拐弯处冒出一位背着粮食的 行人，瓦伦斯的宝马受到惊吓狂跳起来，将那位行人 踢倒在地，行人痛苦叫道：“我的胳膊断了！” 瓦伦 斯跳下马，扬起马鞭愤怒地向行人抽去……两人僵持 不下，寻求法官裁决 。
2、罗马成文法诞生的标志是（ Ｂ ）
A、习惯法的废除 B、《十二铜表法》的颁布 C、公平法的制定 D、《民法大全》的编纂
3、罗马法体系最终完成的标志是（ Ｄ ）
A、《十二铜表法》的发表 B、公民法的形成 C、公民法演变成万民法 D、《民法大全》的编纂
4、公民法与万民法最主要的不同是（ Ｃ ）
A、内容的不同
假设4：时间还是在公元4世纪，只不过那位行人不是 罗马公民而是一位外邦人，作为罗马城法官的你该怎 样判决？
法律保护。 万民法适用于罗马统治范围内一切自由民
一、罗马法起源、发展、完善的过程
（一）罗马法的起源——从习惯法到成文法 （二）罗马法的发展——从公民法到万民法 （三）罗马法的完善——《民法大全》
思考：
版图扩大后的统治阶 级遇到了怎样的麻烦呢？ 随着征服地区的扩大,罗马 法出现了怎样的变化？
民族矛盾 罗马的扩张
经济矛盾
矛 社 公民法主体狭小 盾会
尖动 锐荡
公民法内容保守
公民法 演变为 万民法
一、罗马法起源、发展、完善的过程
（一）罗马法的起源——从习惯法到成文法（形式） （二）罗马法的发展——从公民法到万民法（结构） 1、公民法： 2、万民法： （1）主要原因：罗马的扩张，版图的扩大
B、制定者的不同
C、适用的范围不同 D、制定依据的不同
5、罗马法制定的根本目的是（ Ｂ ）
A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
6．下列不属于罗马法内容的是 D A.法律面前人人平等 B.自然法则
C.私有财产神圣不可侵犯 D.奴隶不应被看作财产
———美国《独立宣言 》
“第三条 当事人在民事活动中的地位平等。” ——《中华人民共和国民法通则
》
材料五：古代罗马人相信……人生而平等，都享有为 任何人不能剥夺的一些基本权利……
材料六：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”，
皇帝的敕令具有法律的效力，奴隶和隶农必须无条件
服从主人，服从命运的“安排”
2、局限（实质）： 维护奴隶主贵族利益，保护奴隶制 度
小结： 概念
习惯法
发展
公民法：《十二铜表法》
罗
过程 成文法
万民法 ：《民法大全》
马 核心内容：私有财产神圣不可侵犯
法
法律面前公民人人平等
对罗马的作用
评价 对后世的影响
局限 （实质）
1、罗马帝国的疆域地跨（ Ｃ ）
A、欧洲和亚洲 B、欧洲和非洲 C、欧亚非三洲 D、欧洲
——《民法大全 》 材料三：罗马共和国晚期的“自然法之父”西塞罗认为， 在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享受某些基
本权利 私有财产神圣不可侵犯 法律面前公民人人平等
一、罗马法起源、发展、完善的过程
二、罗马法的核心内容 私有财产神圣不可侵犯 法律面前公民人人平等
阅读材料，并结合教材，分析罗马法在当时发挥了什么样 的作用？对后世又产生了什么影响？有何局限性？举例说 明古罗马法与近现代法律制度的关系。
假设2：若时间是公元前4世纪，你是罗马城法官的话， 你会依据什么法，怎么处理这一事件？
按照《十二铜表法》的判决：贵族瓦伦斯偿付赔偿金 如果那位行人是位自由人，贵族瓦伦斯须偿付300
阿司罚金，如果那位行人是个奴隶，贵族瓦伦斯只需要 偿付150阿司罚金。
【深入罗马法】
案例一：罗马城的空气特别清新，贵族马库斯·安东 尼乌斯·瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在罗马街道上。 也许是清新的空气令他兴致大起，他扬起马鞭向前奔 驰。正当他陶醉于此时，前方拐弯处冒出一位背着粮 食的行人，瓦伦斯的宝马受到惊吓狂跳起来，将那位 行人踢倒在地，行人痛苦叫道：“我的胳膊断了！” 瓦伦斯跳下马，扬起马鞭愤怒地向行人抽去……两人 僵持不下，寻求法官裁决 。
1、公民法：
在公元前3世纪中期以前，适用范围仅限于罗马公 民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被 称为公民法。
《十二铜表法》就是一部典型的公民法。
屋大维 公元前27年屋大维
建立罗马帝国
罗马帝国建立者屋大维的顾 问叫苦不迭：“麻烦就在于 人口众多,管理事务繁杂。 因为公民包括了种族和能力 上完全不同的各色人等。他 们的秉性和愿望更是千差万 别，统治起来困难至极”
妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，
或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，
或担任律师
——《民法大全》
思考：以上两则材料是否矛盾，能否体现法律面 前人人平等？为什么？
三、罗马法的作用
1、积极 对罗马：维系和稳固了罗马帝国的统治
对后世：（1）是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律 体系，影响广泛而深远； （2）对近代欧美国家的立法和司法产生了重 要影响； （3）是近代资产阶级反对封建制度、推进资 本主义发展的有力武器。
世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧 洲各个城市，例如精致、深朴、繁丽、畅达、 古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、 肃穆……其中有不少城市还因为风格交叉而不 愿意固守一词，产生角逐。
只有一个词，它们不会争，争到了也不受 用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那 唯一的城市。
这个词叫伟大，这座城市叫‘罗马’。 ——余秋雨《行者无疆》
前6世纪末到前27 年：共和国时期
不 断
断
扩
发 展发
公民法
张 的走展 向Fra bibliotek万民法
前27年到4世纪：
过 程
成
帝国时期
熟
完 成
《民法大全》
阶段性与连续性的统一
阅读下列材料，体会罗马法的核心内容：
材料一：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种 杀人的行为被认为是合法的”
——《十二铜表法》第八表，第十二条 材料二：死者的财产需按其遗嘱进行处理，……一家之 主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人
材料一：自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家 全面保护的公权和私权。 ——“万民法” 材料二：“私有财产是神圣不可侵犯的权利。”
———法国《人权宣言》 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来 就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的 权利，其中有生命、自由及追求幸福的权利。”
假设3：时间还是在公元前4世纪，只不过那位行人不 是罗马公民而是一位外邦人，作为罗马城法官的你该 怎样判决？
外邦人不受法律保护。 《十二铜表法》是罗马第一部成文法，这是从形 式的角度说的。那么从整体结构或者适用范围的 角度来说，它又被称公民法。（教材p27第一段）
【深入罗马法】
案例一：罗马城的空气特别清新，贵族马库斯·安东 尼乌斯·瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在罗马街道上。 也许是清新的空气令他兴致大起，他扬起马鞭向前奔 驰。正当他陶醉于此时，前方拐弯处冒出一位背着粮 食的行人，瓦伦斯的宝马受到惊吓狂跳起来，将那位 行人踢倒在地，行人痛苦叫道：“我的胳膊断了！” 瓦伦斯跳下马，扬起马鞭愤怒地向行人抽去……两人 僵持不下，寻求法官裁决 。
（1）标志：《十二铜表法》
（2）评价：①标志罗马成文法的诞生。
②审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随 意解释受到限制，平民利益受到保护。 ③维护奴隶主贵族阶级利益，也保留了一些 比较野蛮的习惯法。（局限性）
查 士 丁 尼 及 廷 臣
6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布《民法大全》，把历代 的罗马法加以系统化和法典化。该法典对西方文明的影响被认为 仅次于《圣经》，其基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的 法律中。标志罗马法体系最终完成。
罗马法形成过程 罗马国的发展
起
不
源
习惯法 成文法
假设1：如果这个场景发生在公元前7世纪，你是罗马 城法官的话，你会依据什么法，怎样处理这一事件？
按照习惯法的判决：
法官可能会偏袒贵族瓦伦斯。因为罗马共和国早期 只有习惯法，没有成文法，无形中为多由贵族担任的法 官故意压迫平民，袒护贵族提供了方便。
【深入罗马法】
案例一：罗马城的空气特别清新，贵族马库斯·安东 尼乌斯·瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在罗马街道上。 也许是清新的空气令他兴致大起，他扬起马鞭向前奔 驰。正当他陶醉于此时，前方拐弯处冒出一位背着粮 食的行人，瓦伦斯的宝马受到惊吓狂跳起来，将那位 行人踢倒在地，行人痛苦叫道：“我的胳膊断了！” 瓦伦斯跳下马，扬起马鞭愤怒地向行人抽去……两人 僵持不下，寻求法官裁决 。
在这一千多年的历史长河中，罗马法随着罗 马国家的发展而呈现较为明显的阶段性。
它并非一部法典，而是一套法律体系。
一、罗马法起源、发展、完善的过程
（一）罗马法的起源——从习惯法到成文法（形式）
1、习惯法： 含义： 就是未经政府明确承认而被一般人接受默 认为社会生活中相互关系准则的法律方式。
弊端： 没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性 和不确定性，损害平民利益。
C．罗马帝国的对外扩张
D．贵族反对教皇的斗争
【例2】对下图所示法律文献的表述，正确的是
C A.这部法律文献是由梭伦颁布的
B.它适用于罗马帝国境内的所有人 C.它标志着罗马成文法的诞生 D.它促使雅典的民主政治进入“黄金时代”
一、罗马法起源、发展、完善的过程
（一）罗马法的起源——从习惯法到成文法（形式） （二）罗马法的发展——从公民法到万民法（结构）
（2）适用范围：罗马统治范围内的一切自由民
【深入罗马法】
案例一：罗马城的空气特别清新，贵族马库斯·安东尼 乌斯·瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在罗马街道上。也 许是清新的空气令他兴致大起，他扬起马鞭向前奔驰。 正当他陶醉于此时，前方拐弯处冒出一位背着粮食的 行人，瓦伦斯的宝马受到惊吓狂跳起来，将那位行人 踢倒在地，行人痛苦叫道：“我的胳膊断了！” 瓦伦 斯跳下马，扬起马鞭愤怒地向行人抽去……两人僵持 不下，寻求法官裁决 。
2、罗马成文法诞生的标志是（ Ｂ ）
A、习惯法的废除 B、《十二铜表法》的颁布 C、公平法的制定 D、《民法大全》的编纂
3、罗马法体系最终完成的标志是（ Ｄ ）
A、《十二铜表法》的发表 B、公民法的形成 C、公民法演变成万民法 D、《民法大全》的编纂
4、公民法与万民法最主要的不同是（ Ｃ ）
A、内容的不同
假设4：时间还是在公元4世纪，只不过那位行人不是 罗马公民而是一位外邦人，作为罗马城法官的你该怎 样判决？
法律保护。 万民法适用于罗马统治范围内一切自由民
一、罗马法起源、发展、完善的过程
（一）罗马法的起源——从习惯法到成文法 （二）罗马法的发展——从公民法到万民法 （三）罗马法的完善——《民法大全》
思考：
版图扩大后的统治阶 级遇到了怎样的麻烦呢？ 随着征服地区的扩大,罗马 法出现了怎样的变化？
民族矛盾 罗马的扩张
经济矛盾
矛 社 公民法主体狭小 盾会
尖动 锐荡
公民法内容保守
公民法 演变为 万民法
一、罗马法起源、发展、完善的过程
（一）罗马法的起源——从习惯法到成文法（形式） （二）罗马法的发展——从公民法到万民法（结构） 1、公民法： 2、万民法： （1）主要原因：罗马的扩张，版图的扩大
B、制定者的不同
C、适用的范围不同 D、制定依据的不同
5、罗马法制定的根本目的是（ Ｂ ）
A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
6．下列不属于罗马法内容的是 D A.法律面前人人平等 B.自然法则
C.私有财产神圣不可侵犯 D.奴隶不应被看作财产
———美国《独立宣言 》
“第三条 当事人在民事活动中的地位平等。” ——《中华人民共和国民法通则
》
材料五：古代罗马人相信……人生而平等，都享有为 任何人不能剥夺的一些基本权利……
材料六：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”，
皇帝的敕令具有法律的效力，奴隶和隶农必须无条件
服从主人，服从命运的“安排”
2、局限（实质）： 维护奴隶主贵族利益，保护奴隶制 度
小结： 概念
习惯法
发展
公民法：《十二铜表法》
罗
过程 成文法
万民法 ：《民法大全》
马 核心内容：私有财产神圣不可侵犯
法
法律面前公民人人平等
对罗马的作用
评价 对后世的影响
局限 （实质）
1、罗马帝国的疆域地跨（ Ｃ ）
A、欧洲和亚洲 B、欧洲和非洲 C、欧亚非三洲 D、欧洲
——《民法大全 》 材料三：罗马共和国晚期的“自然法之父”西塞罗认为， 在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享受某些基
本权利 私有财产神圣不可侵犯 法律面前公民人人平等
一、罗马法起源、发展、完善的过程
二、罗马法的核心内容 私有财产神圣不可侵犯 法律面前公民人人平等
阅读材料，并结合教材，分析罗马法在当时发挥了什么样 的作用？对后世又产生了什么影响？有何局限性？举例说 明古罗马法与近现代法律制度的关系。
假设2：若时间是公元前4世纪，你是罗马城法官的话， 你会依据什么法，怎么处理这一事件？
按照《十二铜表法》的判决：贵族瓦伦斯偿付赔偿金 如果那位行人是位自由人，贵族瓦伦斯须偿付300
阿司罚金，如果那位行人是个奴隶，贵族瓦伦斯只需要 偿付150阿司罚金。
【深入罗马法】
案例一：罗马城的空气特别清新，贵族马库斯·安东 尼乌斯·瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在罗马街道上。 也许是清新的空气令他兴致大起，他扬起马鞭向前奔 驰。正当他陶醉于此时，前方拐弯处冒出一位背着粮 食的行人，瓦伦斯的宝马受到惊吓狂跳起来，将那位 行人踢倒在地，行人痛苦叫道：“我的胳膊断了！” 瓦伦斯跳下马，扬起马鞭愤怒地向行人抽去……两人 僵持不下，寻求法官裁决 。
1、公民法：
在公元前3世纪中期以前，适用范围仅限于罗马公 民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被 称为公民法。
《十二铜表法》就是一部典型的公民法。
屋大维 公元前27年屋大维
建立罗马帝国
罗马帝国建立者屋大维的顾 问叫苦不迭：“麻烦就在于 人口众多,管理事务繁杂。 因为公民包括了种族和能力 上完全不同的各色人等。他 们的秉性和愿望更是千差万 别，统治起来困难至极”
妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，
或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，
或担任律师
——《民法大全》
思考：以上两则材料是否矛盾，能否体现法律面 前人人平等？为什么？
三、罗马法的作用
1、积极 对罗马：维系和稳固了罗马帝国的统治
对后世：（1）是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律 体系，影响广泛而深远； （2）对近代欧美国家的立法和司法产生了重 要影响； （3）是近代资产阶级反对封建制度、推进资 本主义发展的有力武器。
世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧 洲各个城市，例如精致、深朴、繁丽、畅达、 古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、 肃穆……其中有不少城市还因为风格交叉而不 愿意固守一词，产生角逐。
只有一个词，它们不会争，争到了也不受 用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那 唯一的城市。
这个词叫伟大，这座城市叫‘罗马’。 ——余秋雨《行者无疆》
前6世纪末到前27 年：共和国时期
不 断
断
扩
发 展发
公民法
张 的走展 向Fra bibliotek万民法
前27年到4世纪：
过 程
成
帝国时期
熟
完 成
《民法大全》
阶段性与连续性的统一
阅读下列材料，体会罗马法的核心内容：
材料一：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种 杀人的行为被认为是合法的”
——《十二铜表法》第八表，第十二条 材料二：死者的财产需按其遗嘱进行处理，……一家之 主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人
材料一：自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家 全面保护的公权和私权。 ——“万民法” 材料二：“私有财产是神圣不可侵犯的权利。”
———法国《人权宣言》 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来 就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的 权利，其中有生命、自由及追求幸福的权利。”
假设3：时间还是在公元前4世纪，只不过那位行人不 是罗马公民而是一位外邦人，作为罗马城法官的你该 怎样判决？
外邦人不受法律保护。 《十二铜表法》是罗马第一部成文法，这是从形 式的角度说的。那么从整体结构或者适用范围的 角度来说，它又被称公民法。（教材p27第一段）
【深入罗马法】
案例一：罗马城的空气特别清新，贵族马库斯·安东 尼乌斯·瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在罗马街道上。 也许是清新的空气令他兴致大起，他扬起马鞭向前奔 驰。正当他陶醉于此时，前方拐弯处冒出一位背着粮 食的行人，瓦伦斯的宝马受到惊吓狂跳起来，将那位 行人踢倒在地，行人痛苦叫道：“我的胳膊断了！” 瓦伦斯跳下马，扬起马鞭愤怒地向行人抽去……两人 僵持不下，寻求法官裁决 。
（1）标志：《十二铜表法》
（2）评价：①标志罗马成文法的诞生。
②审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随 意解释受到限制，平民利益受到保护。 ③维护奴隶主贵族阶级利益，也保留了一些 比较野蛮的习惯法。（局限性）