大学生个人空间感的研究

二、已有的相关研究 本 世纪 六十 年代 ，心 理学家 萨姆 （ Ｒ． Ｓ ｏ ｍ ｍｅ ｒ ） ，最早 提
素 ，男女 的性别 差异在 日常生活 中是很 明显 的。 １ ９ ８ ５年研 究 者分别 测量 了埃 及和美 国大 学生 的个人 空 间 圈的大小 。研究发现 ： 总体 上埃及和美 国男性之 间只有少 量差异 ； 然 而 ，与美 国男性 和女性以及埃及男性相 比较 ，埃 及女性 ，显 示出 了显著 的差异 ： 相对于女性朋友 ，埃及女性 对男性朋 友保持 了非 常远 的距 离。实际上 ，男性朋友几乎 和 男性 陌生人 一样 被隔得很远 （ Ｊ ｅ ｆ ｒ ｅ ｙ ｌ ・ ｓ ａ ｎ ｄ ｅ ｒ ｓ ｅ ｔ ａ ｌ ，１ ９ ８ ５） 。
２ ０世 纪 ８ Ｏ年代 ，我 国心理学家 杨治 良、 蒋搜 、 孙荣根
对１ ６ ０名成年人 （ 男 女各半 ）所需空 间的研究发现 ： 成 年人 对个 人空 间都有一 定的需求 并且 正前方要 大于后方 的距离 ， 这种 需求存 在性别 差异 ，即女性 与男性接触 所需空 间圈大 ， 而男性 与女 性接触所需 空 间圈小 。顾凡 （ １ ９ ９ ３ ）通 过对 １ ８ ０
出了个人 空间 （ Ｐ ｅ ￣ ｏ ｎ ａ ｌ Ｓ ｐ ａ ｃ ｅ ）的概念 。他认为 ， 每 个人 的 身体周 围都存 在着一个既可见 又不 可分的空 间范 围 ，对这一 范围 的侵犯 和侵扰将会引起人 的焦 虑和不安 ，这个 “ 神秘 的 气 泡”随身体 的移动而移动 。这个 我们 不想被侵犯 的范围就 是个 人空间 。 自 从２ ０ 世纪 ６ ０ 年代心理学家 萨姆 提出个人空 间的概念 以来 ，关于个人 空间的研究就从来 没有 间断过 ，仅产 生这一 概念 的 ３ ０年间就有 １ ０ ０ ０ 多项 的研究 成果 被发表 。 对 此课 题 心理 学家 做 了许多 实验 。值得 一 提 的是爱 德 华 ・ 霍尔 （ Ｅ ． Ｔ ． Ｈ ａ ｌ １ ） 的研究 ，他 以动 物的环境 和行 为的研 究 经验为基础 提出了人的非程式空 间这一概念 ，他 明确地界 定 了人际空 间距 离的概念 ： 指 当人们进 行交际 的时候 ，双方 所形 成 的物理上 的空间距离 ，并根据人 际间亲昵 与疏 远的程 度 区分 了 ４种个 人空 间的距 离 ： 亲密距 离 （ ０ — １ ８ 英寸 ） ，这 是 亲人 、夫妻 之间 的沟通 和交往距 离 ； 个 人距 离 （ １ ． ５ 英 寸） ，这是 朋 友 之 间 的交 往距 离 ； 社 交距 离 （ ４ ～ １ ２ 英尺 ） ， 这 是 彼 此认 识 的人 之 间 的交往 距 离 ； 公众 距 离 （ １ ２ － ２ ５英 尺） ，这是 在正式场 合 、演讲 或其他 公共 场合沟通 时 的人 际 距 离 。而吉福 特 （ Ｒ ． Ｇ ｉ ｆ ｏ ｒ ｄ）和普赖斯 （ Ｊ ． Ｐ ｌ ｆ ｅ ｅ ）认 为个 人 空 间有两类 ： Ａ类个人空 间和 Ｂ类个人空 间。前者是客观 的 ， 从外 部可测定 的距 离 ，可称作心理学家 的个 人空 间 ； 后 者是 主观经历的距离 ， 是在社交中个人的感觉的距离。但不管怎 样 ，人 对 空间大小 的需求 都受 个人性别 、特点 、社会 习惯 、 环境 、文化诸 因素的影响 。 在影响个人空间圈的因素中，讨论较多的一个是性别因
青年 与社会
２ ０ １ ４ 年５ 月中 第１ ４ 期总 第５ ６ ０ 期
大学生个人空间感的研究
徐 静
兰州 ７ ３ ０ ０ ０ ０） （ 兰州大学 哲 学社会 学院 ，甘肃
【 摘 要】 通过 对 兰州大 学榆 中校 区大学生进行 观 察和访谈 法的研 究总 结大 学生的 落座规律 来表 明大 学生的个人 空 间 感 。从整体 的落座规律看有靠墙规则 ，但前 疏后 密规则却不显著 ，用图形表 示的话就是一 个封 闭的ｕ字形 ，各边人 多 ，中间人 少。男女生性别存在差异 ，其中选择靠前的女生比选择靠前的男生明显人数多，而选择靠后的男生比选择靠后的女生人 多。 希望 文章 能使 读者意识个人空 间感 ，并在现 实活 中与人 交流 交往 时注重 自 身及他人 的个人 空间的舒适度 。 【 关键词 】大学生；个人 空间
一
、
个人空 间的需要
在生活 中我们常 常忽略一些简单却很普遍 的事实 ，个人 空间就是一个 典型例子 。相信 每个 人坐公交车是都会 有 以下 的体验 。在拥 挤的公共汽车上 ，人们 的个人空 间很小 ，每个 人的视线都是 朝向窗外 ，彼此不得 不通过躲避别人 的视线和 呼吸来表示 与别人的距离 ，只有熟悉 的人谈话时保持 一定 的 目光接触 。大学生在 自 习室里 找座 位时也有类似情况 ，每个 人都尽量 寻找 让 自己觉得舒服 的座 位 ，让 自己周 围的个人空 间尽可能 的大并不受干扰 。而在这 样一个寻找让 自己舒服座 位的过程 中 ，就出现 了一些落座规 律。这些落座规律 可以表 明每个人对 自己个人空间不受侵犯 是如何保护 的。此 时人们 即使相邻而坐 ， 也不会构成对 于别 人 自我空间 的侵犯 。因此 ， 寻找 自习座位 时应该选择什么样 的座位？应该与其他 人保持 多大的距离 ？这些都是 在考虑个人空间时应考虑 的问题 。
名大 、中、小学生年龄 、性别 、个性对人际空 间距离需求 的 影 响做 了进一 步 的探 讨 ，发 现 ： １ ６岁 年龄组性 别差 异对人 际空 间距离 需求有显 著性影 响 ，１ １ 岁 、２ １ 岁年 龄组则没有 影 响。葛国宏 、章鹏程 、赵小军 （ ２ ０ ０ ９ ） 对大学生 的研究发 现性别组合 （ 男 向男 ，男 向女 ，女向男 ，女 向女 ） 对个人空 间圈的作用不显著。王伟 （ ２ ０ １ ０ ） 通过对大学生的研究发现， 性别对个人 空间距离所造成 的差异无显著性意义 。徐树鹏 和 阎力 （ ２ ０ １ １ ） 亦 研究 了大学生 ， 研 究发现大学生 的落座顺序 不同 ； 男生和女生各 自 群体内的落座顺序也不同，大学生前 方 的个人空 间距离显著地 大于后方的个人空间距离 ； 男性大 学生和女性 大学生 的前方个人 空间距离和后方个人空 间距离 均无显著性差异 。 如上述一些相关 实证 研究所示 ，上世纪八九 十年代 的研 究发现男女的个人空间存在不同，对个人空间的要求存在显 著差异 。但 近年来 的研究 表明 ，男女性别对个人空 间不存在 显著差异 。基于这样一个研究 矛盾 ，笔者 以兰州大学榆 中校 区大学生 为研究对象 ：本 文的一个 目的 旨在于检验这个矛盾 是否适用于笔者 的研 究对象 。