学校德育展览室简介
班级德育活动展示栏简介
班级德育活动展示栏简介
班级德育活动展示栏是学校德育工作的重要组成部分，旨在通
过展示学生的德育活动成果和经验，激励和引导全体师生积极参与
德育活动，营造浓厚的德育氛围。
展示栏通常位于学校的主要活动
区域或者走廊，是学校德育工作的窗口和载体。
首先，班级德育活动展示栏会展示学生参与各类德育活动的照片、作品和成果，如学生参与志愿活动、社会实践、班级文明创建、文明礼仪教育等方面的成果展示。
通过这些实际案例的展示，可以
让全校师生了解到学生们在德育活动中的积极参与和取得的成就，
激励更多学生积极参与到德育活动中来。
其次，班级德育活动展示栏也会发布德育活动的通知和宣传，
包括德育活动的时间、地点、内容和要求等信息，方便师生及时了
解和参与到相关活动中来。
同时，也可以通过展示栏宣传德育活动
的意义和目的，引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。
此外，班级德育活动展示栏还可以展示学生的优秀德育事迹和
模范榜样，以及德育活动的评比结果和表彰名单，让更多的师生了
解到身边的优秀榜样，激励他们向优秀学生学习，树立正确的道德
观念和行为规范。
总的来说，班级德育活动展示栏是学校德育工作的一个重要平台，通过展示学生的德育活动成果和经验，宣传德育活动的意义和目的，展示优秀榜样和模范事迹，激励引导全体师生积极参与到德育活动中来，共同营造和谐、文明的校园氛围。
德育展览室简介
东南镇中心小学德育展览室简介为了比较系统、直接地向学生进行思想道德教育，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯，使他们沿着正确的方向健康成长。
基于上述目的，学校建立了德育展览室。
德育展览室分为两大部分：
第一部分，展示的是学校近年来获得的各种奖牌。
这是学校开展素质教育，狠抓德育的成果。
第二部分，展示的是我校学生的作品。
包括手抄报集，征文集，德育活动图片集。
每一部分通过图片、文字的介绍从不同的侧面，有重点地反映学校的德育教育成果。
学校的德育室，确立了“人人德育，德育人人”的办学理念，以“厚德”为校训，狠抓养成教育，学生以“修身、文明、有爱心、有责任心”、教师以“高素质、高责任感”培养为核心，努力实现“培养有教养的梁小人”这一目标，大力推进素质教育。
陇西县思源实验学校简介(宣传册)[修改版]
![陇西县思源实验学校简介(宣传册)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/379fdd21580102020740be1e650e52ea5518ce31.png)
第一篇：陇西县思源实验学校简介(宣传册)饮水思源厚德笃行陇西县思源实验学校是香港言爱基金有限公司捐助1000万元，县委、县政府多渠道筹措资金8000多万元，高起点设计、高标准建设的一所九年义务教育公办寄宿制学校，坐落于县新城区中天路以东、北环路以北，占地86亩，总投资9101万元，总建筑面积29403平方米，设42个教学班，可容纳学生2100名。
按照义务教育标准化学校建设要求，学校设有图书室、阅览室、体育器材室、心理咨询室、广播室、德育展览室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、劳技教室、理化生实验室、科学实验室、地理教室、计算机教室、可同时容纳300人的报告厅、室内篮球馆、300米塑胶运动场，校园内区域网全覆盖，软硬件设施达到省内一流水平。
办公、教学、生活、运动休闲四大区域布局合理，体现了“校园即家园”的设计理念。
学校于2016年秋季开学招生，设一至七年级，计划招收1500名学生。
学校提供免费住宿与营养早餐，学生享受国家义务教育阶段惠民政策。
一年级和七年级学生按照“就近入学，划片招生”的原则进行招生，二至六年级学生从实验小学、渭州学校、城关一小、城关二小划转。
科任教师从全县骨干教师中统一招考；县委县政府从全县公开选拔了优秀的校级领导班子。
思源学校的成立，能够有效缓解城区中小学大班额压力，进一步优化城区中小学布局结构，扩大优质教育资源，提高全县教育整体水平，实现城区教育均衡发展。
在县委县政府的正确领导下，在教育主管部门的鼎力支持下，在全县人民的殷切关怀下，陇西县思源实验学校以创建“全国思源示范校”和“全国德慧智示范校”为契机，确立了“饮水思源，厚德笃行”的校训，坚持“依法治校，民主管理，家校共建，立德树人”的办学理念，努力营造“弘毅致远，明礼启智”的校风，践行“学校即家园，实践即教育”，把思源学校办成教师尽心，家长放心，学生开心的教育乐园。
团结务实，开拓创新，实现“陇上名校”的办学目标，为陇西教育谱写新的华章！第二篇：罗田县思源实验学校简介罗田县思源实验学校简介罗田县思源实验学校是由香港言爱基金会援建的九年一贯制公办寄宿制学校，学校占地面积90亩，建筑面积25800平方米，总投资8500万元。
德育展室内容
标语：把立德树人作为教育的根本任务展板内容分为两大版块：一、伟大的祖国1、古代文明史：1）、孔子：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人（今山东曲阜）中国著名的大思想家、大教育家、政治家。
孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。
被列为“世界十大文化名人”之首。
2）、司马迁：字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。
中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。
创作了中国第一部纪传体通史《史记》，被公认为是中国史书的典范。
该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
3）、四大发明：造纸术：是由东汉时代的宦官蔡伦所发明。
造纸术对知识的保存及资讯的流通有不少影响。
指南针：前身为中国古代的司南。
广泛应用於航海、野外探险等领域。
早在古代已对贸易、战争和文化交流造成深远影响。
火药：火药除了可制作烟花和炮仗等，亦是一种炸药，被运用到战争上成为军事用途。
活字印刷术：是现代印刷术的前身，与造纸术一样对知识的保存和流通造成影响。
据载是北宋时期毕升发明了胶泥活字印刷术，被认为是世界上最早的活字印刷技术。
4、秦始皇兵马俑博物馆：是中国最大的古代军事博物馆。
俑阵经发掘对外开放后便轰动世界。
从此秦俑被誉为世界第八大奇迹"。
与泰山、长城、故宫齐名，共同成为中国的首批世界遗产。
2、近代抗争史1）、虎门销烟：1839年6月3日，林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦片19,187箱和2119袋，总重量2,376,254斤。
虎门销烟成为打击毒品的历史事件。
2）、戊戌变法，又称维新变法，是指1898年6月至9月21日以康有为、梁启超为主要领导人物的资产阶级改良主义者通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化等的政治改良运动。
但戊戌变法因损害到守旧派的利益遭到强烈抵制与反对，历时103天的变法失败。
戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，促进了思想解放，对社会进步和思想文化的发展，促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。
小学各个功能室简介
阅览室简介采取集体与个人相结合的方式借阅，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供信息平台。
我们将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区，方便师生的阅读。
学校将阅读与语文课堂紧密结合，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。
卫生保健室简介卫生保健室配有诊查桌椅一套，器械柜一个，视力表，血压计，听诊器等基本的医疗器械，并配备有处理师生简单皮外伤的应急药品。
平时主要是做好学生皮外伤的消毒和应急处理，完成定期的学生查体、总结、反馈工作，同时开展日常的健康教育的计划和落实工作，以及卫生知识和流行性疾病的宣传和预防工作。
图书室简介图书室采用每周三下午定期开放和预约借阅相结合的方式，实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。
优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。
学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。
心理咨询室简介心理咨询室配备有沙盘游戏辅导器材，团体游戏辅导器材，心理咨询和管理软件，同时配备有电脑、沙发、饮水机和办公桌椅等，为学校开展心理健康教育工作和心理辅导工作提供了硬件和软件上的保障。
坚持以学生为本，面向全体学生，对学生的事情实行保密原则。
音乐教室简介音乐教室按照标准化的配备要求，进行了一类配备，拥有完善的音响系统、多媒体教学系统，完全能够满足正常的音乐教学需要。
音乐教室管理制度健全，仪器账目齐全，管理到位，为全校音乐教学的开展提供了切实保障。
学校的音乐艺术教育开展的有声有色，已经成为学生向往的殿堂。
计算机教室解简介计算机教室有学生计算机42台，全部计算机可以联网教学，并能访问互联网。
制度健全、管理细致，能够保证教学需要。
计算机教室主要开展计算机教学、其他学科的网络资料搜索、电子板报和其他互联网上的教育教学活动。
美术教室简介学校按照标准化的配备要求，进行了一类配备，写生灯，写生画板，写生教具，石膏类的、几何形体类的、陶器、蜡果、塑花类，绘图仪器，泥工工具等齐全，完全能够满足正常的美术和书法教学需要。
提供德育工作必须的场所和设施简报
提供德育工作必须的场所和设施简报
一、场所要求：
教室：德育工作需要一个专门的教室，以供课堂教学和讨论使用。
教室应具备足够的空间，以容纳学生的数量，并提供适当的座位和桌子，以确保学生能够舒适地参与学习活动。
多功能厅：除了教室外，还需要一个多功能厅作为德育活动的场地。
该厅应具备足够的空间和设施，可用于举办学校集会、讲座、演讲比赛等活动。
二、设施要求：
投影设备：德育工作通常需要使用投影设备展示教学内容、演示案例和展示学生作品。
因此，教室和多功能厅都应配备高质量的投影仪或投影屏幕，以确保清晰可见的视觉效果。
音响设备：为了支持德育工作中的演讲、讲座和其他活动，教室和多功能厅应配备适当的音响设备，包括扬声器、麦克风和音频播放设备。
图书和资料：提供德育工作所需的图书、参考资料和学习资源是至关重要的。
学校应建立一个德育图书馆或资源中心，供学生和教师自由获取相关资料。
计算机和互联网接入：为了支持学生在德育工作中的研究和学习，教室和多功能厅应配备足够数量的计算机，并提供可靠的互联网接入，以便学生可以获取在线资料和参与网络讨论。
运动场和健身设施：德育工作也包括体育和健身活动，因此，学
校需要提供足够的运动场地和健身设施，如操场、篮球场、乒乓球桌等，以促进学生的身体锻炼和团队合作精神。
三、维护和管理：
维护团队：为了确保场所和设施的正常运作，学校应组建一个专门的维护团队，负责设备的日常检修和维护，以及场所的清洁和安全管理。
德育展室管理制度
德育展室管理制度一、管理理念德育展室的管理理念应当贯穿“以人为本、以德育为先”的教育理念，坚持“德育为先、教育为主”的原则，着眼于培养学生的道德情感、品德素养，倡导以人为本的管理理念，注重学生的个性发展和全面素质的提高。
同时，德育展室的管理理念还应当重视与学校教育教学工作的衔接，紧密结合学校的育人目标和特色，推进学校德育工作的深入开展。
二、管理目标1. 培养学生的德育情感。
德育展室的管理目标之一是培养学生良好的德育情感，通过展示有益的德育教育资源和成果，引领学生形成正确的人生观、价值观和世界观，激发学生的爱国情感、集体荣誉感和社会责任感，提高学生的道德修养和品德素质。
2. 弘扬校园文化氛围。
德育展室的管理目标之二是弘扬校园文化氛围，通过丰富多彩的德育展示活动和文化艺术表演，营造积极向上、思想纯洁、精神丰富的校园氛围，提升学校的教育品位和文化内涵，促进学生健康成长和全面发展。
3. 服务教学工作。
德育展室的管理目标之三是服务教学工作，满足师生的德育教育需求，为学生提供良好的德育学习环境和教育资源，为教师提供优质的德育教育素材和教学资源，提高教师的德育教学水平和专业素养，促进学校德育工作的全面发展。
三、管理职责1. 德育展室主管负责人应当明确德育展室的管理职责，并建立健全德育展室的管理机构和工作分工，明确每一位管理人员的职责和任务。
2. 德育展室的职工应当积极履行德育展室的管理职责，严格遵守学校和教育主管部门的德育工作规定和标准，认真履行德育教育工作，积极开展各项德育展示活动和文化艺术表演。
3. 学校领导和教育主管部门应当加强对德育展室的管理和指导，明确相关政策和要求，支持和保障德育展室的正常运行和发展，创造良好的管理环境和条件。
四、管理制度1. 德育展室的开放制度。
德育展室应当建立健全的开放制度，明确德育展室的开放时间、开放内容和开放对象，规范德育展室的开放管理和服务流程，确保德育展室的开放安全和有序。
德育展室管理制度范文
德育展室管理制度范文德育展室管理制度第一章总则为了加强学校德育工作，营造良好的德育氛围，规范德育展室的管理，提高德育展室的使用效益，制定本管理制度。
第二章德育展室的定位和特点德育展室是学校的德育教育实践基地，旨在通过丰富多样的展品和展览形式，展示学校德育工作的成果和特色，培养学生的道德情感、道德意识和道德行为。
第三章德育展室的管理体制1. 学校德育委员会对德育展室的管理负总责，制定年度德育展室管理计划和年度德育展室展览主题。
2. 德育展室管理小组负责德育展室的日常管理工作，包括展览策划、展品管理、环境维护等。
3. 德育展室管理员负责具体的操作和管理工作，包括展览布置、文物保护和参观导览服务等。
第四章德育展室的使用管理1. 德育展室的使用面向全校师生、家长和社会公众，并按照先预约、后使用的原则。
2. 各年级教导处可以组织相关的德育活动，如德育课程、主题讲座等，使用德育展室并提前预约。
3. 学生会、社团组织等团体可以组织德育活动，使用德育展室并提前预约。
4. 家长、社会公众可以提前预约并在德育展室开放时间进行参观。
5. 使用德育展室的单位或个人应当保持安静、整洁，不得损坏展品和设施。
第五章德育展室展品的管理1. 德育展室的展品由学校德育委员会统一策划和采集，定期更换和更新。
2. 德育展室管理员对展品的保管和管理负责，确保展品的安全和完整。
3. 展品的外借必须经过学校德育委员会的批准，并按照相关规定办理手续。
第六章德育展室的环境维护1. 德育展室的卫生、通风、温度等环境要求必须符合相关标准，保持良好的展览环境。
2. 德育展室的日常清洁工作由德育展室管理员负责，定期开展大规模清洁工作。
3. 德育展室的空气质量要求高，禁止在展室内吸烟，保持空气清新。
第七章德育展室的参观服务1. 德育展室应当配备专业的参观导览服务队伍，提供专业、友善的参观导览服务。
2. 参观者应当遵守参观规定，服从导览员的管理和指导。
第八章德育展室的安全管理1. 德育展室应当配备合格的消防设备，确保展室的安全。
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南寨镇中心小学德育室简介
为了比较系统、直接地向小学生进行共产主义思想道德教育，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯，使他们沿着正确的方向健康成长。
基于上述目的，学校建立了德育展览室。
德育室摆放有五块展板：（一）以德育人，文化蕴校；（二）德育入心，成德于行；（三）鉴古知今，学史明志；（四）推进素质教育，奠基学生未来；（五）千阳县县情简介。
每一块展板通过图片、文字的介绍从不同的侧面，有重点地反映祖国、家乡、学校的巨变。
除此之外，德育室还陈列着42面奖牌，三座奖杯和15个荣誉证书，反映出我校近几年来获省、市、县各级有关部门奖励的情况。
其中包括省级奖牌2面，荣誉证书1个；市级奖牌10面，荣誉证书1个；县级奖牌31面，荣誉证书1个。
每周的周一下午，我校会在德育室对学生进行德育教育，通过让学生观看近现代史上的英雄伟人的纪录片，让每一位走进德育室的学生从这里的每一寸方土中感到“事实说话补认识，情景再现温经历，亲身体验强感受”。
让所有学生看清历史，明白真相，树立正确的人生观，政治观，价值观，从而达到“形象感知释感念，类比感悟渗道理，情景体悟揭困惑”。
我校德育室面向全体师生，真正实现“以德治校，以德育人”。