部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)篇一一、给加点字注音或根据拼音写汉字。
（4 分）辐射（）俨然（）叱咤（）鳌头（）威风l ĭ n l ĭ n （）xi à ng（）皮 b ā n（）点抵y ū （）二、找出下面词语中的错别字并改正。
（4 分）别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详错别字：改正：三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是（）.（3 分）A. 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
（形容声势威力很大。
）B. 同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
（很有兴趣地谈论。
）C. 整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。
（数量很多。
）D. 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，, 错综相连，而井然有序。
（整整齐齐，次序分明，条理清楚。
）四、指出下面句子所使用的说明方法。
（4 分）1 、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（）2 、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。
（）3 、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）4 、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（）五、选出下面句中指定标点符号的作用。
（6 分）1 、“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了。
”句中“屏风”一词加引号的作用是（）。
A. 表示直接引用B. 表示特定称谓C. 表示特殊含义2 、“雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
”句中破折号的作用是（）。
A. 表示声音的延长B. 表示解释说明C. 表示话题的转换3 、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会…… ”句中略号的作用是（）。
A. 表示引文的省略B. 表示列举的省略C. 表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话。
（5 分）（）地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是字宙的沧海一粟。
（）可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。
（）整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行量。
（）但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
（）从理论上说，字宙是无限的。
七、判断下列说法是否正确, 正确的打“√” , 错误的打“ x ” （3 分）1 、金星离太阳最近，其表面温度极高，不可能存在生命。
（）2 、“有时其中一个的线卡住了，那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子、挺着肚子净挨揍。
”这句话用“斗士”和“傻样子”形成对比，生动地写出了僵住的竹节人直挺挺、一动不动的可笑模样，表现了我们玩游戏时的快乐。
（）3 、« 故宫博物院» 一文是按照由南到北、由主到次的顺序介绍故宫博物院的，文中重点绍了保和殿，简单介绍了太和殿和中和殿。
（）八、“不想当将军的士兵不是好士兵”，在班级中，你也很想为班集体服务，成为班干部，请想一想，你最想竞争什么岗位？并列举出几个理由。
（8 分）九、阅读下面的文章，完成练习。
（38 分）（一）竹节人（节选）（17 分）下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗，不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓走。
下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。
蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。
正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人，双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
1 、根据文段内容，梳理“我”的心理变化过程。
（4 分）下课时，玩竹节人——上课时，竹节人被老师没收后伤心不舍——下课后，看同学玩竹节人——溜到办公室窗户下，没有看到竹节人——看到老师玩竹节人后。
2、竹节人没有拿到，为什么“我”和同桌还“心满意足”地溜了？（3 分）3 、从描写的角度，赏析下列句子。
（6 分）（1）下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还踩脚拍手，昨咋呼呼，好不热闹。
（2）双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
4. 文中多处运用对比，请你任选一处加以分析。
（4 分）篇二一、在带点字正确的读音下画横线。
（6 分）豁（huō huò）开叉（chā chǎ）腿咚锵（qiāng jiāng）土壤（rǎng rāng）矗（chù zhù）立蟠（pān pán）龙二、下面每组中都有错别字，用“ ——” 画出来，并改正在括号里。
（4 分）1 ．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬（）2 ．弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星（）3 ．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注（）4 ．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝（）三、读拼音写词语。
（8 分）四、选词填空。
（6 分）检测推测猜测1 ．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（）。
2 ．飞船在火星的土壤中未（）到有机分子。
3 ．据专家（），这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4 ．她生活得很（），让人羡慕。
5 ．这辆汽车模型制作十分（）。
6 ．故宫建筑群规模宏大，建筑（）。
五、在括号里填上恰当的词语。
（6 分）（）的故宫（）的布局（）的气氛（）的宇宙（）的神情（）的竹节人六、按要求改写句子。
（10 分）1 ．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
（写一个人入迷的样子）___________________________________________________ ______2 ．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
（缩句）___________________________________________________ ______3 ．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
（修改病句）___________________________________________________ ______4 ．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为反问句）_________________________________________________________5 ．建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。
（改为“ 把” 字句）___________________________________________________ ______主题训练营（15 分）七、日积月累。
（5 分）1 ．“ 胜日寻芳____________ ，无边光景____________ 。
____________________ ，万紫千红总是春。
” 这是一首描写________ （季节）风光的诗，是_______________________________________________________ _________________ 代诗人________ 写的。
2 ．《春日》这首诗中游览的地点是________________________ ，赞美春光的两句诗是“__________________________ ，__________________________ ” 。
这两句诗的意思是：_______________________________________________________ _________________ 。
八、根据课文内容填空。
（5 分）1 ．只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线，嘴里____________ ，____________ ，____________ ，一点儿也没注意到我们在偷看。
2 ．________________________________________________________________________ ，是人类一直探索的宇宙之谜。
3 ．故宫有三大殿：______________________ 、____________________ 、______________________ 。
故宫有“ 后三宫” ：____________________ 、____________________ 、____________________ 。
九、“ 不想当将军的士兵不是好士兵” ，在班级中，你也很想为班集体服务，成为班干部，请想一想，你最想竞选什么岗位？并列举出几个理由。
（5 分）___________________________________________________ ______读写展示台（45 分）十、课内阅读。
（10 分）根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。
金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐（fú fù）射和云层造成的“ 温室效应” ，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。
木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。
太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23 小时56 分 4 秒，火星自转一圈是24 小时37 分；地球自转（zhuǎn zhuàn）轴与公转轨（guǐ guī）道平面有66 度34 分的倾角，而火星的倾角约66 度 1 分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。
更有趣的是，1877 年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。
人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
部编版语文六年级上册第三单元测试卷(附答案)
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、按要求完成词语练习。
(17分)1.看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。
(8分)科学家为了寻找地外生物进行了大量的lǐ lùn( )分析和guāncè( )研究。
人们曾经cāi cè( )火星上有生命存在,但在给它pāishè( )了很多照片并进行了进一步kǎo chá( )之后,发现火星既不能dǐ yù( )紫外线又没有cí chǎng( )……这些yīn sù( )都表明在火星上生命难以存在。
2.选词填空。
(3分)果然俨然既然居然虽然(1)他( )记得我的生日,还在当天送了我礼物,真让我又惊又喜!(2)白绮剑舞得( )不错,剑过处,丁香树上的白花瓣纷纷飘落下来。
(3)润泽是我们班的学霸,他说话的口气,( )一个大学教授。
3.请分别用一个四字词语替换句中画横线的内容。
(6分)(1)这衣服的设计真是与众不同,很有新意,看得出来设计师一定很用心。
( )(2)老师常说无论学习多苦,都要坚持下去,否则就会让以前经过努力得到的成绩完全白费。
( )(3)去年暑假我和爸爸妈妈回到老家。
刚进村口,表哥就跨着大步,很快地向我走过来。
( )二、选择正确答案的序号填写在括号里。
(10分)1.下列词语中加点字读音不正确的是( )。
A.着．陆(z huó)B.陨．石(lù)C.紫禁．城(jìn)D.湛．蓝(shèn)2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.观膜起源B.斑点幅射C.疲倦神秘D.列缝幸然3.下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是( )。
A.厚望B.德高望重C.期望D.望闻问切4.“一到雾霾天,空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是( )。
A.没有变质,也没有经过腌制、干制等B.新奇,稀罕C.(空气)经常流通,不含杂类气体D.(事物)出现不久5.下面说法不正确的一项是( )。
部编版六年级上册语文第三单元测试题试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第三单元提升卷一、积累与运用。
（24分）1．读拼音写词语。
（1）wēi fēng lǐn lǐn的竹节人像健美比赛中浑身gē dɑ肉的小伙子，在他手上系上一根bīng gùn棒儿，他就成了手握金箍棒的孙悟空。
（2）古时候有cháng é bēn yuè的美丽传说，如今人们了解了宇宙的许多知识，但“地球之外是否有生命存在”这个mí，仍等待着科学家们去jiē kāi。
（3）故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huáng gōng。
它规模hóng dà，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
2．单项选择题。
（每小题2分，共20分）2．下列词语中，加点字注音、释义、书写都正确的一项是（）A．叱咤．（chà）威风凛．（寒冷）凛干燥．B．沧海一粟．（sù）土壤．（地）抵御．C．气氛．（fēn）迥．（远）然不同班．点D．轮廓．（kuò）叉．（分开）腿别出心裁．3．下面的几组词，完全正确的一组是（）A．污辱清廉督都菜羹迥然不同B．慰籍筋脉慷慨妥贴自相矛盾C．防御允诺咨询投掷迫不及待D．辈份屋檐屹立申斥腰缠万贯4．对下面句中的加点词语理解有误的一项是（）A．破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。
（形容声势威力很大。
）B．同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。
（很有兴趣地谈论。
）C．整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。
．．．．．（数量很多。
）D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，，错综相连，而井然有序。
．．．．．（整整齐齐，次序分明，条理清楚。
）5．每个人读书都有自己的方法。
读下面的句子，填入下方横线处的词语正确的一组是（）。
自从有了书籍，就有了读书方法。
梁启超有不动笔墨不读书的习惯，读书必会抄录或做笔记，这种________的办法虽然笨极了，但真正做学问的人却总也离不了；陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种________的方法使他成为“最有识见、最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种________的读书方法适用于自然学科与人文学科；朱自清则主张________，特别推崇姚鼐“放声疾读，久之自悟”的读书方法。
部编版六年级语文上册《第三单元》测试卷及答案
部编版六年级语文上册《第三单元》测试卷及答案一、填空题1.看拼音，写词语。
二、单选题2.下面加点字的读音有错误的一项是（）A. 风靡（mǐ）疙（gē）瘩沮（jǔ）丧跺（duò）脚B. 挨揍（zòu）窦尔敦（dūn）厌氧（yǎng）菌轮廓（kuò）C. 废墟（xū）培（péi）养盔（huī）甲后妃（fēi）D. 金箍（gū）棒嫦（cháng）娥倾（qīng）角纳（nà）鞋底3.下列四字词语中，结构不相同的一项是（）A. 呆头呆脑轻手轻脚B. 怒气冲冲得意扬扬C. 念念有词侃侃而谈D. 黑白分明心满意足4.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是（）A. 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。
B. 王老师在讲台上全神贯注、念念有词地讲课。
C. 在西边，最引人注目的是养心殿。
D. 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
5.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）A. 进了太和门，就来到紫禁城的中心……三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
B. 太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高。
C. 给成功者一个微笑，那是赞赏，给失败者一个微笑，那是鼓励。
6.下列说法不正确的一项是（）。
A. 《竹节人》全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法B. 地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜C. 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况D. 阅读时要先想想阅读目的，再有针对性地选择合适的阅读方法7.下列句子没有语病的一项是（）。
A. 体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。
B. 为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
C. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。
D. 在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
8.下列诗句中，与名胜古迹无关的一项是（）。
部编版语文六年级上册第三单元检测卷(附答案)
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、基础训练营1.下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是()。
A．厚望B．德高望重C．期望D．望闻问切2.“一到雾霾天,空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是()。
A．没有变质,也没有经过腌制、干制等B．新奇,稀罕C．(空气)经常流通,不含杂类气体D．(事物)出现不久3.读拼音写词语。
tuí rán diāo kè jǔ sàng jìgāo yìchóushàng wèi qīng xié cíchǎng cāng hǎi yísù4.积累运用。
(1)默写宋代诗人朱熹的《春日》: ________,________。
_______,________。
其中,饱含哲理的名句是:“_________,__________。
”(2)假如你要让妈妈同意你每周六、周日看一个小时的电视节目,你将会用什么样的理由来说服她__________________5.先将下面的四字词语词语补充完整,再填空。
A.脱( )而出B.( )( )无几C.( )( )不安D.( )( )不倦E.大名( )( )F.节( )缩( )(1)E中所填汉字的意思是_____________。
(2)上面的四字词语中___、____和____结构相同,这样的四字词语还有___、___。
(3)选词填空。
(只填序号)A.这位(______)的演员就已经深居简出了。
B.船员们自抵达灾区以来一直(______)地工作,以确保将所有现有资源及时地运到岸上。
6.按要求改写句子。
(1)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的样子)___________________________________________________________ (2)在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
新部编版六年级语文上册第三、四单元测试卷(附答案)
部编版六年级语文上册第三、四单元综合测试卷（附答案）一、读拼音，写词语。
(8分)cāi cèjǔsàng gēda píjuànzhòu yèshén mìpāi shègān zào二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(6分)恒．星(héng huāng) 揭．开(jiējié) 提供．(gōng gòng)斑．点( bān pān) 陨．石(yǔn yùn) 矗．立( yìchù)三、根据积累,将下面的词语补充完整。
(6分)（）出（）栽怒气（）（）大（）流（）暴（）无（）呆（）呆（）轻（）轻（）四、根据解释写出成语。
(5分)1.形容声势或气派使人敬畏。
（）2.指低声自语或含糊不清地说个不停。
（）3.形容双方比较,有一方稍强一些，技术高人一等。
（）4.指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
（）5.形容心中非常满意。
（）五、修改病句。
(4分)1.赵军的先进事迹是值得我们学习的好榜样。
2.我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。
3.小青的衣服穿得很稀少，我担心他受寒。
4.广场上挂满了五颜六色的红旗。
六、按要求,改写句子。
(10分)1.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
改为比喻句:改为拟人句:2.感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信。
(仿写句子)3.妈妈对我说:“下午你们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答把你的借给她。
”(改为转述句)4.他垂下了头。
(扩句)七、写出下列句子所用的修辞手法。
(4分)1.大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
( )2.什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。
( )3.傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。
部编版语文六年级上册《第三单元检测卷》附答案
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试时间:90分钟满分:100分积累与运用一、读语境,结合拼音写字词。
(6分)1.小时候,孙悟空、嫦娥这样mí( )一般的神秘角色像cí tiě( )般吸引着我。
2.弟弟拿着ɡùn zi( ),一边duò jiǎo( ),一边敲打着地上的土ɡē dɑ( ),一副十分ｊǔ sànɡ( )的样子。
二、我会选。
(20分)1.“眈”与( )的读音相同。
A.枕B.沈C.耽D.忱2.下列词语书写全对的一组是( )A.嵌入斑点抵御大步留星B.抽屉干燥因素别出心栽C.雕刻神秘枯萎弄巧成拙D.趴下蹲着疲卷忘乎所已3.“津津有味”一词中,“津”的意思是( )A.天津B.滋润C.口液,唾液D.渡口4.下列句子中的加点词语运用不恰当．．．的一项是( )A.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都盘绕．．着矫健的金龙。
B.王老师在讲台上全神贯注、念念有词．．．．地讲课。
C.在西边,最引人注目．．．．的是养心殿。
D.破课桌,俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。
5.下列四字词语中,结构不相同．．．的一项是( )A.呆头呆脑轻手轻脚B.怒气冲冲得意扬扬C.念念有词侃侃而谈D.黑白分明心满意足6.下面句子中破折号的作用是( )中和殿后面是保和殿。
雍正以后,这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
A.表示声音的延长。
B.表示解释说明。
C.表示意思的转换。
D.表示意思的递进。
7.下面选项中句子的说明方法判断有误．．的一项是( )A.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……(举例子)B.地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分。
(举例子)C.水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃,不可能存在生命。
(列数字)D.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
(打比方)。
8.将下列短语依次填入句中横线处,句意最连贯的一项是( )①如旭日喷薄②若大江东去③似风拂杨柳④如小桥流水春联是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放________,婉约_______,粗犷_______,细腻_______,洋洋洒洒,蔚为大观。
部编版六年级语文上册第三、四、五单元测试卷各1套(含答案)
部编版六年级语文上册第三单元测试卷满分：100分时间：90分钟题号一二三四五总分得分一、基础训练营（43分）1．读拼音，写字词。
（10分）（1）对这道题，他冥思苦想后仍yì chóu mò zhǎn（）。
他眉头拧成了ɡē dɑ（），jǔ sànɡ（）地蹲在了ɡān zào（）的地面上。
经爸爸点拨，他才huò rán kāi lǎnɡ（）。
（2）他wēi fēnɡ lǐn lǐn（）地挥舞着mù ɡùn（）。
小hé shɑnɡ（）没有武器fánɡ yù（），急得直duò jiǎo（）。
2．下面四组加点字拼音和书写正确吗？对的打“√”，错误的用“——”画出来，订正在后面的括号里。
（4分）（1）气氛．（fèn）盔．（kuī）甲弄巧成拙．（zhuó）（）（2）琉．（liú）璃豁．（huō）开沧海一粟．（sù）（）（3）鳌．（áo）头康（xī）熙．赫赫．（hǎo）有名（）（4）一绺．（lǔ）雍．（yōnɡ）正叱咤．（chà）风云（）3．选字组词。
（6分）（1）摸漠寞冷（）抚（）寂（）（2）裁栽载（）树（）衣（）重（3）揭竭歇（）脚（）力（）开（4）燥躁澡干（）洗（）暴（）4．为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（5分）【纳】①收入，放进。
②接受。
③享受。
④缴付。
⑤补缀，缝补。
（1）税务大厅里来了许多自行纳．税的人。
（）（2）这个角落要用心打扫，它容易藏污纳．垢，又易被人忽略。
（）（3）老师采纳．了小芳的建议。
（）（4）天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳．凉。
（）（5）奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳．鞋底。
（）5．把词语补充完整，并选词填空。
（10分）大步（）星（）气冲冲别出心（）技高一（）化为（）有嫦娥（）月（）海一（）惟（）惟（）（）然有序烟雾（）绕（）然不同一无所（）（1）人们（）地走进了电影院。
部编版小学小学六年级语文第三单元测试题及答案(共4套)
部编小学六年级语文上册第三单元测试题1年 班 姓名(时间:90分钟 总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！一、认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）p í ju àn du ò ji ǎo tu í r án j ǔ s àng g ē dag āo sh àng q īng xi é d ǐ y ù b ān di ǎn ji ǎn c è二、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（12分）1.下列词语中加点字的注音无误的一项是（ ） A ．沧．海(ch āng) 土壤．(r ǎn ɡ) 雍．正(y ōn ɡ) 厌氧．（y ǎng ）菌 B ．废墟．(x ū) 真伪．(w ěi) 轨．道(gu ǐ) 偃．月刀(y ǎn) C ．蟠．龙(pán) 俨．然(yán) 一绺．(li ǔ) 金銮．殿(ruán) D 气氛．(f ēn) 海盗．(dào) 鏖．战(áo) 悻．悻然(x īn ɡ) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）A ．顷斜 疲倦 大步留星 技高一筹B ．类似 猜测 沧海一栗 迥然不同 C. 橡皮 班点 暴露无疑 井然有序 D ．磁场 昼夜 池馆水榭 亭台楼阁 3.下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.于是,我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足,轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有．．．．。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．。
C.你看那小男孩虎视眈耽．．．．的样子，多么可爱。
D.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宙来说又是沧海一粟．．．．。
部编人教版小学六年级上册语文第三单元测试卷(附答案)
部编人教版小学六年级上册语文第三单元测试卷(附答案)一、书写要工整，规范。
（3分）二、看拼音写词语，要求把字写漂亮。
（10分）qīnɡtīnɡ yánsù shūshì yíshì kuíwú( ) ( ) ( ) ( ) ( )bàoqiàn yōulǜ liūzǒu miǎnqiǎnɡ jièyì( ) ( ) ( )( ) ( )三、挑选以下词句中多音字恰当的读音踢“√”。
（4分后）勉强（qiánɡqiǎnɡ）冲（chōnɡchnɡ）里屋叫瘦削（xiāoxuē）弱（qiánɡ qiǎnɡ）制跳（chōnɡ chnɡ）出来屋子削（xiāo xuē）笔五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着（zhezháo）。
两个孩子都在她身边，睡著（zhezháo）了。
四、把下列词语补充完整。
（6分）（）怒（）冲自（）自（）（）（）恐惧（）目（）睁自（）自（）（）（）铭心五、选词填空题。
（4分后）安静宁静平静幽静1、看到他依然谦逊地对我一苦笑，我的心才以求（）。
2、中午，教室里非常（），同学们都在专心地写作业。
3、她头往后仰着，冰冷发青的脸上显露出死去的（）。
4、我想，这么难听的声音一定破坏了这位老人正独享的（）。
六、照样子写下词语。
（6分后）湿淋淋闹心七、判断下列省略号的作用，把序号填入（）里。
（4分）① 则表示心理活动的时断时续。
② 则表示省略递减的次数。
③ 表示语音的跳跃。
④ 表示说话结巴，欲言又止。
1、古老的钟发哑地敲打了十下，十一下…… （）2、“谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？” （）3、她忐忑不安地想：“他可以说什么呢？这就是本来的吗？自己的五个孩子已经这么他受到的了……就是他去啦？……不，还没来！……” （）4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
六年级上册语文试题-第三单元测试卷人教部编版(附答案)
一百四十摄氏度。
（
）
3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（
）
4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接
受朝贺。
（
）
五、选出下面句中指定标点符号的作用。 (6 分 )
1、“老师怒气冲冲伸手一拂， ‘屏风’颓然倒了。”句中“屏风”一词加引号的作用
是（
）。
A.表示直接引用
B.表示特定称谓
挺挺、一动不动的可笑模样，表现了我们玩游戏时的快乐。 （ ）
3、 ?故宫博物院 ?一文是按照由南到北、由主到次的顺序介绍故宫博物院的，文中
重点绍了保和殿，简单介绍了太和殿和中和殿。
（
）
八、“不想当将军的士兵不是好士兵” ，在班级中，你也很想为班集体服务，成为班干
部，请想一想，你最想竞争什么岗位？并列举出几个理由。 (8 分)
他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
1、根据文段内容，梳理“我”的心理变化过程。 (4 分)
下课时，玩竹节人
——上课时， 竹节人被老师没收后伤心不舍——
下课后，看同学玩竹节人
——溜到办公室窗户下，没有看到竹节人
别出新裁 严丝合逢
弄巧成绌 前工尽弃
鸣钟击罄 技高一畴
炯然不同 龙风呈详
错别字 改正
三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是 ( ).(3 分) A.破课桌，俨然一个叱．咤．风．云．的古战场。 (形容声势威力很大。 ) B.同桌趴在窗玻璃旁看得津津．有．味．．。 (很有兴趣地谈论。 ) C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不．少．．．。．(数量很