部编版六年级语文(上册)总复习资料
部编版六年级语文（上册）总复习资料第一单元姓名：1、草原1、《草原》作者老舍，原名舒庆春，满族，人民艺术家，主要作品有《骆驼祥子》《龙须沟》。
草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。
表达了作者对美丽可爱的草原充满向往与喜爱之情。
2、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
”这句话是全文的中心句。
3、形容草原辽阔的词语：一碧千里、一望无际、广袤无垠、一马平川4、描写草原的古诗句：天苍苍，野茫茫，风吹早低见牛羊。
南北朝《敕勒歌》民歌离离原上草，一岁一枯荣。
白居易《赋得古原草送别》古诗2、丁香结1、《丁香结》作者宗璞。
课文整体上先从丁香的样子、颜色、气味等三个方面来描写丁香，又写了丁香结的由来和由丁香结引发的人生感悟。
勉励人们在生活中正视问题、乐观地面对人生。
2、“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪色映进窗来，香气直透毫端。
”从“香气直透毫端”可以看出这里的积雪指的是“丁香”。
3、作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。
生活不可能总是一帆风顺的，人生的问题也是永远解决不完的。
我们应该正视这些问题，人生的意义或乐趣不就是在这不断地解决人生问题的过程中产生吗？有了这解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更灿烂。
4、描写丁香的古诗句：芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
（李商隐《代赠》）殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。
（陆龟蒙《丁香》）霜树尽空枝，肠断丁香结。
（冯延巳《醉花间》）青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
（李璟《摊破浣溪沙》）3、古诗词三首1、《宿建德江》唐，孟浩然，抒发的是对家乡的思念，旅途的孤独、寂寞之情；《六月二十七日望湖楼醉书》宋，苏轼，抒发的是对西湖美景的无比热爱之情。
《西江月•夜行黄沙道中》宋，辛弃疾，抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中，并流露出诗人祈盼丰收，对丰收之年的喜悦以及对田园生活的热爱。
2、《宿建德江》借月亮抒发诗人旅途寂寞、孤独之情，《西江月•夜行黄沙道中》也写月，抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中，并流露出喜爱与兴奋。
见（xiàn）：同“现”。
3、“移舟泊烟渚，日暮客愁新。
”一个“愁”字奠定了全诗的基调。
4、“黑云翻墨”“白雨跳珠”两个比喻，既写出了云、雨的特点，又写出了天气骤变、大雨滂沱的紧张气氛。
“卷地风来忽吹散”“忽”字用的巧妙，突出了天气变化之快。
5、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”用“稻花香”“蛙声”带有夏季特征的景物联想到了丰收在望，表达了作者的喜之情。
6、词牌名：西江月、水调歌头、清平乐、卜算子4、花之歌1、《花之歌》作者纪伯伦，黎巴嫩诗人。
全诗用第一人称来描写身边的事物，给人耳目一新的感觉。
全文以花的口吻，来表达作者的人生态度。
2、花儿明白的哲理，人类尚未完全领悟的有：“渴饮朝露”“向往光明”“不顾影自怜”“不孤芳自赏”，这些积极乐观的人生态度。
本文借物抒情，表面写花，其实是自己领悟了，而大多数世人都不能感悟。
对世人有批评警示的作用。
语文园地一路牌的拼音都是大写字母，我们用拼音写名字时应该注意：姓和名的第一个字母要大写，如舒庆春，拼音拼写则为“Shu Qingchun”。
第二单元5、七律▪长征1、《七律▪长征》作者毛泽东，全诗以“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷：翻越五岭、乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，勇过岷山……2、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，意思：岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是腾跃着的细小的波浪。
气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。
在红军眼中，连绵的“五岭”只是细浪，高大的“乌蒙”只是泥丸，用夸张、比喻的修辞手法，艺术化的缩小，这样写表现出这些艰难险阻根本压不垮中国工农红军，充分体现了红军战士大而无畏的革命乐观主义精神。
3、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”中“不怕”是全诗的诗眼，“只等闲”强化重申了不怕。
“万水千山”概括了长征途中的种种艰辛，“只等闲”举重若轻，显示了战士们以苦为乐的革命乐观主义精神。
4、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”意思：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。
大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。
“暖”字暗示了红军巧渡金沙江后的愉悦心情；“寒”字突出了红军战士飞夺泸定桥的惊险与悲壮。
5、描写战争的词语：烽火连天、人仰马翻、枪林弹雨、千军万马6、狼牙山五壮士1、《狼牙山五壮士》记叙的是发生在抗日战争时期的故事，按照事情发展的顺序故事共分为五个部分：接受任务→痛击敌人→引上绝路→顶峰歼敌→跳下悬崖，其中痛击敌人、顶峰歼敌、跳下悬崖三个部分详写，这样安排重点突出、详略得当。
全文记叙了五壮士的英雄事迹，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲。
2、课文第二自然段既有对班里的五位壮士进行概括地描写，又有时对某个人进行聚焦描写。
这样描写，既关注了群体，又写了每一位战士，所以给人很全面的感觉，而且很具体。
这就叫“有点有面，点面结合”。
既顾及全面、体现广度，又突出重点、体现深度。
3、知道的抗日英雄：赵一曼、杨靖宇、赵尚志、王二小7、开国大典1、《开国大典》一文按照事情发展顺序，有详有略地描写了会前、大典、阅兵、游行四个场面。
1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行了开国大典。
中华人民共和国国旗为五星红旗，国歌为《义勇军进行曲》。
2、描写受阅部队时，课文按照“兵”出场的顺序依次描写，描写过程中注意点面结合，相互映衬，先“点”后“面”，雄伟壮观。
分别介绍“海军”、“炮兵”等各个方队，详写了“战车师”“骑兵师”这是“点”；然后总写这些部队全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前，这是“面”。
这种点面结合的方法，不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重,还让我们对各具特色的队伍留下了深刻的印象。
整个阅兵过程，既有对受阅部队的正面描写，又有讲述群众反响的侧面烘托，两者结合，写出了当时热烈的场景。
3、形容人多的词语：人山人海、摩肩接踵、人头攒（cuán）动、熙熙攘攘8、灯光1、《灯光》写的是作者漫步在天安门广场，由看到的千万盏灯和听到的“多好啊”回忆起一段关于灯光的往事，歌颂了革命先辈为了后代的幸福生活，不惜牺牲自己生命的崇高精神，说明了今天的幸福生活来之不易。
2、“灯光”是本文的线索，由天安门的灯光写起，叙述了郝副营长的故事，又回到天安门前的灯光，与开头相照应。
“灯光”里寄托着作者的哀思与愿望。
“灯光”的含义是：生活在幸福中的人们，不要忘记浴血奋战的革命先辈，是他们为了现在的幸福生活牺牲了宝贵的生命，他们的英雄壮举是永远闪耀在人们心头的“灯光”。
3、“多好啊！”在课文中出现了三次，依次表达的感情是感叹幸福、充满渴望、憧憬未来。
由“灯光”的往事让我们感受到郝副营长向往光明、向往美好的生活、不畏牺牲。
4、豫—河南；皖—安徽；苏—江苏第三单元9、竹节人1、老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
“屏风”指的是课本，“秘密”指的是“我”和同桌用课本遮挡玩竹节人。
2、“桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去。
”用夸张的手法幽默地写出了桌面上的裂缝之大。
3、屏 píng 屏风、屏幕 bǐng 屏息、屏气丧 sāng 丧事、丧服 sàng 沮丧、丧失叉 chā钢叉、夜叉 chǎ叉着腿卡qiǎ住哄 hōng 哄闹、哄堂大笑hǒng 哄骗、哄逗hòng 起哄、一哄而散4、文章最后写老师在办公室里玩竹节人，看似闲笔，实则是侧面烘托，更显出竹节人的魅力，不仅是学生，连老师也被迷住了。
5、与戏剧有关的词语：生旦净丑、唱念做打、有板有眼、粉墨登场、字正腔圆、余音绕梁10、宇宙生命之谜1、《宇宙生命之谜》一文，我了解了科学家探索地球之外的中是否有生命存在的艰难历程，也懂得了地球之外是否有生命存在仍然是人类一直探索的宇宙之谜。
表明了人们对未知领域不懈探求的精神。
2、天体存在生命至少应具备四个条件：一是适合生物生存的温度，二是必要的水分，三是适当成分的大气，四是有足够的光和热。
3、列数据是常见的说明方法，它不但能直观地说明问题，而且能形象地表现出事物的特点。
如第 7 自然段中“1%”说明火星的干燥，用“96%”说明火星的大气层含氧量之低。
文中还运用作比较的说明方法，把火星与地球进行比较，说明了火星的环境恶劣到了极点。
4、太阳系的八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星11、故宫博物院1、“前朝”紫禁城中心的“三大殿”是太和殿、中和殿、保和殿。
其中太和殿俗称金銮殿，是举行重大典礼的地方。
举行大典时，皇帝先在中和殿休息，雍正以后，保和殿是举行最高一级考试——殿试的地方。
2、“内廷”主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。
乾清宫、交泰殿、坤宁宫被称为“后三宫”。
乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅奏章、接待使节的地方，坤宁宫是皇后宫，也是皇帝结婚的地方。
3、《故宫博物院》“材料一”主要抓住故宫博物院的三个特征来写：①规模宏大②建筑精美③布局统一。
4、合适的故宫博物院游览路线：太和殿→中和殿→保和殿→乾清宫→交泰殿→坤宁宫5、描写故宫建筑物的词语：富丽堂皇、雕栏玉砌、雕梁画栋、琼楼玉宇、飞阁流丹6、保护文物的语句：来自古老的声音，请您珍惜！保护文化遗产，造福后代子孙。
不要等失去了，才知道珍惜。
第四单元12、桥1、课文题目“桥”既是指一座窄窄的木桥，它是人们面对洪水唯一的逃生通道；更是指老支书用自己的生命为群众架起的希望之桥。
课文以“桥”为题，突出了老支书在危难时刻镇定自若、舍己为人的崇高品质。
2、黎明时分，当洪水袭来时，村里的老支书冒着生命危险，公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥，最后却和自己的儿子被洪水卷走了。
小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私情的老支书，同时他还是一位父爱如山的好父亲。
3、“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
”这句话中从神态、语言、动作三方面刻画人物形象。
4、“黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
”这里连用两个短句，突出了雨来势汹汹的特点，渲染了紧张、危险的环境气氛。
5、多音字：①当 dāng 当时、势不可当 dàng 上当、安步当车6、、“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
”这句话用拟人的修辞手法写出洪水在路面上肆意奔流，疯狂肆虐的魔鬼形象。
人们在灾难面前慌不择路。
7、“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后面！”这三者之间紧密联系，顺序不能颠倒。
“桥窄！”说明情况危急，是危机处理的前提。
“排成一队，不要挤！”是危急情况下的撤离方式。
部编六年级上册语文复习资料(词语、古诗、日积月累、文言文)
统编教材六年级上册语文复习资料绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄热乎乎礼貌拘束举杯感人会心微笑宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄照耀文思梦想迷蒙模糊花蕾衣襟恍然愁怨顺心平淡日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下山涧粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈惊天动地政府外宾汇集预定爆发排山倒海就位宣告雄伟肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹橡皮跺脚大步流星颓然暴露无遗沮丧抽屉念念有词忘乎所以心满意足发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场抵御因素考察培养咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣心惊肉跳沉思抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺活生生苔藓草坪廿蔗瀑布增加缝隙软绵绵谚语农作物尽量斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座酱油逗引嘴唇楼梯晶莹摇篮壮观和蔼资源有限矿产无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地目睹子孙谱写钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明纯熟清幽琴键景象陶醉一望无际家景郑重供品祭器讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛预告烟雾昏沉错综澄碧荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然宿建德江[唐] 孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋] 苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋] 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
浪淘沙[唐] 刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春[唐] 杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁[宋] 王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
部编版六年级上册语文各单元总复习资料
第一单元1、《草原》《草原》一文记叙了(老舍）先生访问内蒙古草原时瞧到得(美丽景色）以及受到蒙古族同胞(热情欢迎)得情景。
全文按事情发展得顺序描绘了(草原风光图）、(喜迎远客图)、（主客联欢图)。
通过这些画面,表现了草原得(风光美）、(人情美）与（民俗美),从而表现了(蒙古族与汉族人民团结友好得深情厚谊),抒发了(对祖国河山得热爱）之情。
２、《丁香结》《丁香结》一文从(色彩)、(形貌)、(气味)、(姿态)等方面描写了丁香,赋予丁香(灵动优雅)、（纯洁无瑕)、(可爱芬芳)得品格,阐述了作者（要以豁达得胸怀勇敢地面对生活中得问题)得人生感悟。
3、《古诗词三首》《宿建德江》先写(羁旅夜泊)，再叙(日暮添愁)，然后写到(天与树、人与月得关系)，抒发了诗人(羁旅得惆怅）及（对故乡得思念之情)。
《六月二十七日望湖楼醉书》写得就就是西湖(忽雨忽晴得变幻景象）,表达了作者对西湖奇特景色得(喜爱与赞美）之情。
《西江月·夜行黄沙道中》从视觉、听觉与嗅觉三方面着意描写黄沙岭得夜景:(明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片),表达了词人(热爱大自然),（关心人民生活）,(企盼丰年)得思想感情。
4、《花之歌》《花之歌》借清新得花语生动形象地表现了(四季更迭得自然变化)，塑造了花儿(作为自然得使者与奉献者,向往光明、与万物与谐共处)得形象。
诗中融入了作者对人生得理性思考,蕴含着用辩证得眼光来瞧待生命得哲思,含蓄地表达了诗人(积极乐观)得人生态度。
第二单元5、《七律·长征》《七律·长征》描写了红军二万五千里长征得艰难历程,热情地歌颂了中国工农红军（不怕艰难困苦得革命英雄主义气概与革命乐观主义精神）。
6、《狼牙山五壮士》《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班得五个战士，为了(掩护群众与连队转移),诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖得故事,表现了五壮士(热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲得革命精神与英雄气概)。
最新部编版六年级上册语文总结复习要点
最新部编版六年级上册语文总结复习要点WORD格式六上语文复习重点一单元1、《草原》本文记述了老舍先生第一次接见内蒙古草原时看到的漂亮风景及遇到蒙古族同胞热忱欢迎、招待的情形，表现了蒙汉两族人民团结友善的深情厚谊，抒发了作者对祖国河山无穷热爱的思想感情。
2、《丁香结》本文经过写丁香的美并回想了先人的诗句，叹息假如人生没有任何困难，反而平庸无味。
表达了作者冷静、豪放、踊跃的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平时心对待的优异品行。
3、《宿建德江》是一首借景抒怀诗，诗人描绘了停船夜宿建德江江边时看到的风景，抒发了诗人对家乡的想念之情及感触人生的复杂心情。
4、《六月二十七日望湖楼醉书》写的是急雨中西湖风景的变化多姿，表现了西湖风景的奇异。
5、《西江月 * 夜行黄沙道中》一词，写了乡村夏夜月明风清，空气中飘来阵阵稻花香，到处蛙声和鸣的情形，充分反应了作者对劳感人民的热爱之情。
6、《花之歌》这首散文诗采纳第一人称的手法，把花比作大自然的话语、星星、诸元素之女、亲朋间交往的礼物、婚礼的冠冕及生者赠予死者的祭献，叙述了花的成长与芳香及凋零，显现了花踊跃乐观的态度，赞叹了花神往光明，不管影自怜，也不自命不凡的精神。
7、近义词清鲜—新拘束—拘束鲜羞怯—害羞明亮—明朗惊讶—赞叹浑浊—浑浊蠢笨—蠢笨梦想—理照射—照射想模糊—模糊掩盖—掩盖苍穹—天空孕育—养育赠予—赠予旖旎—柔舒畅—舒坦摇摆—摇动美馥郁—浓烈凝望—凝视美酒—玉液意会—领悟（舒畅）一碧千里—一碧万m?i ）飘飘顾影自怜—自命不凡顷襟飘带舞—衣袂（自命不凡—自命高傲反义词洒脱—拘奔驰—缓喧闹—冷柔美—刚舒畅—痛苦无穷—有限束行清健潇洒—木讷蠢笨—伶模糊—清楚俐摇摆—静止馥郁—淡泊仰望—俯视光明—灰暗大方—羞怯自命不凡—自惭形巨大无朋—娇小玲珑顾影自怜—愉悦忘形秽8 词语解说衬着：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以增强艺术效果。
勾画：用线条画出轮廓。
最新部编版六年级上册语文总结复习要点洒脱：（言谈、举止、风格）自然不拘束，文中指草原辽阔平展，在开车时能够为所欲为，而不用担忧有什么危险。
人教部编本六年级语文上册知识点复习、总复习资料
人教部编本六年级语文上册总复习资料第一单元本单元小知识:本单元的第四课用第一人称叙述，就是“我”（第一人称还包括我们），采用第一人称来叙述得方法，可以拉近与读者的距离，是文章内容显得真实亲切，更利于读者把握。
一、课文复习1.《草原》一文记叙了老舍先生访问内蒙古时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。
全文按照事情发展的顺序描绘了草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。
通过这些画面，表现了蒙古族和汉族人民团结友好的深情厚谊，抒发了对祖国山河的热爱之情。
2.《丁香结》一文从色彩、形貌、气味、姿态等方面描写了丁香，赋予了丁香灵动优雅、纯洁无瑕、可爱芬芳的特点，阐述了作者要以豁达的胸怀勇敢面对生活中的问题的人生感悟。
3.《宿建德江》先写羁旅漂泊，再叙日暮添愁，然后写到天和树、人和月的关系，抒发了诗人羁旅的惆怅及对故乡的思念。
《六月二十七日望湖楼醉书》写的是西湖忽雨忽晴的变幻景象，表达了作者对西湖奇特景色的喜爱和赞美之情。
《西江月.夜行黄沙道中》从视觉、听觉和嗅觉三方面着意描写了黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片，表达了词人热爱大自然，关心人民生活，期盼丰年的思想感情。
4.《花之歌》借清新的花语生动形象的表现了四季更迭的自然变化，塑造了花儿作为自然的使者和奉献者，向往光明和万物和谐共处的想象。
诗中融入了作者对人生的理性思考，蕴含着用辩证的眼光来看待生命的哲思，含蓄的表达了诗人积极乐观的人生态度。
二、按课文内容填空。
1.这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云迹。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
部编版六年级语文上册复习知识点(整理全面)
《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》一、字词【柔美】指线条又轻柔又美丽。
【一碧千里】形容十分广阔的一片绿色。
【渲染】中国画的一种技法, 用水墨或色彩涂染画面, 使它分出层次, 以加强艺术效果。
比喻夸大的形容。
【勾勒】用线条画出轮廓。
【翠色欲流】形容绿色浓润得像要流淌下来似的。
形容绿到了极致, 大多说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。
【洒脱】行动自然, 无拘无束。
【襟飘带舞】衣襟和裙带迎风飘动。
【拘束】拘谨、不自然。
【笨拙】笨；不聪明；不灵巧。
【愁怨】忧愁怨恨【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。
【幽雅】幽静而雅致。
【孤芳自赏】自命清高, 自我欣赏。
【心驰神往】心神飞到向往的地方。
【顾影自怜】望着自己的影子, 自己怜惜自己。
形容孤独失意的样子。
也指自我欣赏。
二、课文知识1.《草原》这篇是一篇散文, 作者是老舍, 原名舒庆春, 主要作品有《龙须沟》、《猫》、《四世同堂》等, 他被称为“人民艺术家”。
2.这篇课文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感, 围绕一个“美”字, 赞美了草原的美丽风光, 表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客, 以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。
3.蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳。
这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深, 怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳无边无际的大草原上, 互相倾诉着惜别之情。
这句话是全文的中心句。
4.《丁香结》一文的作者是宗璞, 代表作品有《红豆》、《弦上的梦》, 这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。
5.“丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。
文章告诉我们生活中总有许多烦恼, 要学会用乐观、豁达的态度生活。
6.“结, 是解不完的；人生中的问题也是解不完的, 不然, 岂不太平淡无味了么？”对这句话的理解是: 生活不可能总是一帆风顺, 人生的问题也是永远解不完的, 我们应该正视这些问题, 正是因为有了这些问题, 我们的人生才会充满乐趣。
部编六年级语文上册词语复习资料(含答案)
部编六年级语文上册词语复习资料(含答案)一、按拼音写词语。
马蹄铁。
焦糖。
离骚仓。
悬壶济世。
协商。
抱佛脚。
拘束。
地狱庸。
包园。
言犹在耳。
木犊。
无所适从。
武松。
沉淀。
淘汰。
胡言乱语二、写出下面词语的近义词。
天涯：天边。
惊叹：惊异。
柔美：温柔。
清鲜：清新。
洒脱：自由。
疾驰：奔跑。
奇丽：美丽。
明朗：明亮。
无限：无穷。
羞涩：害羞。
愉快：快乐。
拘束：局促。
英勇：勇敢。
散布：传播。
奇异：奇特。
勤勉：努力。
僻静：幽静。
欢悦：高兴。
攀谈：交谈。
静谧：安静。
茂盛：茂密。
追随：跟随。
蕴藏：隐藏。
苍穹：天空。
孕育：孕育。
赠予：赠送。
欢送：送别。
摇曳：摇摆。
旖旎：美丽。
硕大：巨大。
婆娑：优美。
长征：长途跋涉。
等闲：平常。
逶迤：曲折。
开颜：微笑。
进犯：攻击。
险要：危险。
沉着：冷静。
奉命：接受命令。
屹立：矗立。
相继：接连不断。
依托：依靠。
宣告：宣布。
欢跃：欢快。
肃静：安静。
热烈：热情。
瞻仰：仰视。
宏伟：壮观。
赞叹：赞美。
沉思：思考。
沉寂：寂静。
暴露：显露。
憧憬：向往。
浓密：浓厚。
疲倦：疲劳。
发达：繁荣。
猜测：猜想。
紧密：紧凑。
神秘：神奇。
枯萎：凋谢。
干燥：干燥。
抵御：抵挡。
咆哮：怒吼。
惊慌：惊恐。
拥戴：支持。
放肆：放任。
狞笑：狂笑。
沙哑：嘶哑。
精美：精致。
舒适：舒服。
顾惜：珍惜。
抱怨：埋怨。
探望：拜访。
沉思：沉思。
宁静：安静。
嗤笑：嘲笑。
迅速：快速。
喧闹：吵闹。
遮盖：遮挡。
张望：观望。
渺小：微小。
恩赐：赐予。
慷慨：慷慨。
节制：控制。
枯竭：干涸。
感叹：感叹。
威胁：威胁。
设想：想象。
璀璨：灿烂。
遥望：远望。
呼唤：召唤。
放弃：放弃。
宝贵：珍贵。
神圣：神圣。
浓密：浓密。
体验：体会。
滋润：润泽。
照管：照顾。
品尝：尝试。
终究：最终。
眷恋：留恋。
险恶：危险。
归宿：归属。
恭敬：尊敬。
领悟：领会。
洋洋：充满。
清秀：清秀。
纯熟：熟练。
恬静：安静。
情愿：自愿。
陶醉：沉醉。
尴尬：难堪。
虚拟：虚幻。
郑重：严肃。
伶俐：聪明。
盼望：期望。
无端：无缘无故。
【推荐】小学六年级上册语文总复习资料 75页 新统编教材(部编版).doc
1 山中访友树冠ɡuān 旋转zhuǎn 唱和hè津jīn津乐道短暂zàn2* 山雨湿润rùn3 草虫的村落草茎jīnɡ洞穴xué它背bēi着几个小甲虫散聚sǎn 似shì的4* 索溪峪的"野"胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个ɡě儿5 詹天佑新课标第一网联结jié要yāo挟xié恶劣liè藐miǎo视阻挠náo 怒号háo6 怀念母亲奔bēn丧sānɡ薄bó暗风里夹jiā着雨7* 彩色的翅膀沉闷mèn 气氛fēn 晕yùn船拖蔓wà n8* 中华少年九曲qū黄河刚劲jìnɡ牙yá牙学语哈hǎ达欢歌劲jìnɡ舞给jǐ予9 穷人勉强qiǎnɡ仍rénɡ旧自作zuò自受10 别饿坏了那匹马强qiá nɡ制12* 用心灵去倾听乘chénɡ机召zhào唤13 只有一个地球扁piān舟提供ɡōnɡ14* 大瀑布的葬礼乘chénɡ兴xìnɡ而来号召zhào15 这片土地是神圣的薄báo雾血xuè液滋润rùn 运载zài 松脂zhī树干ɡàn 转zhuǎn让降ji ànɡ临16* 青山不老所处chǔ劲jìnɡ挺17 少年闰土正zhēnɡ月供ɡònɡ品五行xínɡ仿佛fú厨chú房允yǔn许脖颈jǐnɡ畜chù生奔bēn来窜cuàn 银圈quān 空kònɡ地18 我的伯父鲁迅先生扎zā好绷带起了蒙ménɡ模mó模糊糊咳ké嗽19* 一面憎zēnɡ恶wù虐nüè待21 老人与海鸥塑sù料模mú样旋xuán涡应yìnɡ声而来乐yuè谱扇shān动22* 跑进家来的松鼠暖和huo23 最后一头战象势不可当dānɡ镌刻juān25 伯牙绝弦xián27* 蒙娜丽莎之约肖xiào像脸颊jiá悄qiǎo然捉zhuō摸mō三、形近字组词辩（）拔（）漫（）浆（）讥（）峻（）受（）辨（）拨（）慢（）桨（）叽（）竣（）授（）竟（）幸（）忘（）赐（）遨（）经（）恍（）竞（）辛（）望（）踢（）傲（）径（）晃（）详（）喇（）冠（）博（）躁（）概（）粼（）祥（）嗽（）寇（）搏（）燥（）慨（）磷（）蜡（）键（）淘（）俏（）岖（）俯（）烘（）腊（）健（）陶（）峭（）躯（）腑（）哄（）庞（）艰（）僻（）挚（）茵（）幻（）睹（）宠（）坚（）避（）执（）菌（）幼（）赌（）炼（）雅（）脆（）怨（）谦（）填（）资（）练（）准（）跪（）恕（）歉（）镇（）姿（）佛（）饼（）拜（）缚（）扭（）塑（）拂（）拼（）湃（）傅（）纽（）望（）绿（）蕴（）碑（）陌（）盲（）筒（）遭（）碌（）秘（）脾（）柏（）肓（）桶（）槽（）粒（）浴（）抑（）歇（）瞧（）逝（）咳（）泣（）欲（）迎（）竭（）樵（）浙（）核（）眷（）胯（）猬（）挽（）囫（）枣（）胁（）誊（）跨（）谓（）勉（）吻（）束（）协（）脂（）樱（）鹰（）溜（）莹（）监（）淋（）指（）婴（）雁（）榴（）萤（）滥（）琳（）嘶（）梅（）虑（）仪（）妻（）阁（）欣（）撕（）霉（）虏（）议（）凄（）搁（）掀（）唉（）魁（）忧（）朦（）韵（）挨（）槐（）扰（）蒙（）均（）第一单元复习形近字激（）暴（）律（）俏（）巷（）邀（）瀑（）津（）峭（）港（）供（）侠（）辩（）拷（）漆（）烘（）峡（）辨（）烤（）膝（）近义词轻盈──轻快水洼──水坑欢悦──愉悦清晰──清楚优雅──文雅柔软──柔和宛若──好像啼啭──婉转湿润──潮湿轻捷──轻快辨认──分辨融化──消融异常──非常幽静──寂静凝聚──凝结赋予──给予雕琢──雕刻万仞──万丈绵亘──绵延反义词清晰──模糊干燥──潮湿幽静──喧闹柔软──坚硬异常──正常词语搭配德高望重的老人清凉的山泉汨沓的溪流飞流的瀑布陡峭的悬崖悠悠的白云淘气的云雀别有深意的仪式湿润的山风无字的歌谣奇妙无比的琴键优雅的小曲幻想的色彩轻捷柔软的手指炎一般的红色水淋淋的嫩绿清脆的音响天然的美惊险的美磅礴的美随心所欲美不拘一格的美野性的美熙熙攘攘地往来意味深长地对视不断地左冲右撞悠悠忽忽地漫游一条幽径一个老朋友一位老人一棵树一朵落花一片落叶一块石头一群归鸟几声犬吠一路月色一阵山风一缕缕云雾一曲歌谣一个音符一首小曲一丛绿草一只鸟儿一场山雨词语意思幽径：隐蔽、僻静的小路。
部编六年级语文上册重点知识复习资料
部编六年级语文上册重点知识复习资料第一单元知识梳理一、生字瀑（pù）布津津（jīn）乐道邀（yāo）请俯（fǔ）身峭（qiào）壁（bì）躯（qū）体蕴（yùn）含侠（xiá）客小巷（xiàng）静谧（mì）俊俏（qiào）引逗（dòu）庞（pang）大烘（hōng）烤音韵（yùn）勤（qín）勉（miǎn）亲吻（w ěn）二、多音字血（xuèxié）冠（guānguàn）扎（zhāzā）转（zhuànzhuǎn）散（sànsǎn）和（héhè）数（shùshǔ）悄（qiāoqiào）调（tiáodiào）踏（ tātà）旋（xuánxuǎn ）三、近义词舒适——舒服顾惜——爱惜抱怨——埋怨探望——探视宽厚——仁厚尴尬——难堪张皇——慌张阻止——阻挡叮嘱——嘱咐疑惑——困惑隆重——盛大和谐——协调沮丧——气馁抱歉——歉疚慈祥——慈爱珍藏——收藏破坏——毁坏仿佛——似乎熟练——纯熟割舍——舍弃平静——宁静奇妙——奥妙温柔——温顺兴高采烈——兴致勃勃尽心尽力——竭尽全力流连忘返——恋恋不舍忐忑不安——坐立不安四、反义词嘶哑——宏亮魁梧——矮小舒适——艰苦蜷缩——伸直残疾——健康尴尬——自然从容——慌忙劝阻——怂恿偶然——必然沮丧——高兴庄重——随意兴奋——颓唐慈祥——凶恶幸福——痛苦珍藏——丢弃平静——喧闹唯一——许多荒唐——合理继续——暂停熟练——生疏温柔——粗暴悦耳——难听耐心——急躁熟悉——陌生兴高采烈——无精打采流连忘返—归心似箭忐忑不安——镇定自若五、词语积累年过花甲德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格【表示绿色的词语】墨绿豆绿草绿深绿暗绿碧绿浅绿淡绿翠绿嫩绿橄榄绿一碧千里苍翠欲滴翠色欲流千山一碧碧波荡漾绿草如茵【描写雨的词语】暴风骤雨倾盆大雨大雨滂沱牛毛细雨蒙蒙细雨和风细雨【与昆虫有关的】螳臂当车金蝉脱壳飞蛾扑火噤若寒蝉蜻蜓点水蜂拥而来【含有反义词的】左冲右撞黑白相间前赴后继横七竖八上天入地【ABCC式】行色匆匆小心翼翼千里迢迢大腹便便神采奕奕【AABB式】熙熙攘攘浑浑噩噩纷纷扬扬洋洋洒洒浩浩荡荡六、词语搭配（波涛的）轰鸣（清新的）海风（狂风的）怒吼（撕破的）渔网（瘦小的）脸（唯一的）听众（隆重的）仪式（诗一般的）语言（独享的）幽静（慈祥的）眼神（奇妙的）电话（受伤的）手指（可爱的）小鸟（纸条上的）留言（温柔的）嗓音（泰然地）坐下（宽厚地）笑（无奈地）摇头（心跳得）厉害（飞快地）跑七、积累句型第2课山雨1．比喻句：(1)像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……(2)雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
部编人教版小学六年级上册语文总复习资料 75页.doc
1 山中访友树冠ɡuān 旋转huǎn 唱和hè津jīn津乐道短暂àn2* 山雨湿润rùn3 草虫的村落草茎jīnɡ洞穴ué它背bēi着几个小甲虫散聚sǎn 似shì的4* 索溪峪的"野"胆颤hàn 窈yǎo窕tiǎo 自个ɡě儿5 詹天佑新课标第一网联结jié要yāo挟ié恶劣liè藐miǎo视阻挠náo 怒号háo6 怀念母亲奔bēn丧sānɡ薄bó暗风里夹jiā着雨7* 彩色的翅膀沉闷mèn 气氛fēn 晕yùn船拖蔓wà n8* 中华少年九曲qū黄河刚劲jìnɡ牙yá牙学语哈hǎ达欢歌劲jìnɡ舞给jǐ予9 穷人勉强qiǎnɡ仍rénɡ旧自作uò自受10 别饿坏了那匹马强qiá nɡ制12* 用心灵去倾听乘chénɡ机召hào唤13 只有一个地球扁piān舟提供ɡōnɡ14* 大瀑布的葬礼乘chénɡ兴ìnɡ而来号召hào15 这片土地是神圣的薄báo雾血uè液滋润rùn 运载ài 松脂hī树干ɡàn 转huǎn让降jiànɡ临16* 青山不老所处chǔ劲jìnɡ挺17 少年闰土正hēnɡ月供ɡònɡ品五行ínɡ仿佛fú厨chú房允y ǔn许脖颈jǐnɡ畜chù生奔bēn来窜cuàn 银圈quān 空ònɡ地18 我的伯父鲁迅先生扎ā好绷带起了蒙ménɡ模mó模糊糊咳é嗽19* 一面憎ēnɡ恶wù虐nüè待21 老人与海鸥塑sù料模mú样旋uán涡应yìnɡ声而来乐yuè谱扇shān动22* 跑进家来的松鼠暖和huo23 最后一头战象势不可当dānɡ镌刻juān25 伯牙绝弦ián27* 蒙娜丽莎之约肖iào像脸颊jiá悄qiǎo然捉huō摸mō三、形近字组词辩（）拔（）漫（）浆（）讥（）峻（）受（）辨（）拨（）慢（）桨（）叽（）竣（）授（）竟（）幸（）忘（）赐（）遨（）经（）恍（）竞（）辛（）望（）踢（）傲（）径（）晃（）详（）喇（）冠（）博（）躁（）概（）粼（）祥（）嗽（）寇（）搏（）燥（）慨（）磷（）蜡（）键（）淘（）俏（）岖（）俯（）烘（）腊（）健（）陶（）峭（）躯（）腑（）哄（）庞（）艰（）僻（）挚（）茵（）幻（）睹（）宠（）坚（）避（）执（）菌（）幼（）赌（）炼（）雅（）脆（）怨（）谦（）填（）资（）练（）准（）跪（）恕（）歉（）镇（）姿（）佛（）饼（）拜（）缚（）扭（）塑（）拂（）拼（）湃（）傅（）纽（）望（）绿（）蕴（）碑（）陌（）盲（）筒（）遭（）碌（）秘（）脾（）柏（）肓（）桶（）槽（）粒（）浴（）抑（）歇（）瞧（）逝（）咳（）泣（）欲（）迎（）竭（）樵（）浙（）核（）眷（）胯（）猬（）挽（）囫（）枣（）胁（）誊（）跨（）谓（）勉（）吻（）束（）协（）脂（）樱（）鹰（）溜（）莹（）监（）淋（）指（）婴（）雁（）榴（）萤（）滥（）琳（）嘶（）梅（）虑（）仪（）妻（）阁（）欣（）撕（）霉（）虏（）议（）凄（）搁（）掀（）唉（）魁（）忧（）朦（）韵（）挨（）槐（）扰（）蒙（）均（）第一单元复习形近字激（）暴（）律（）俏（）巷（）邀（）瀑（）津（）峭（）港（）供（）侠（）辩（）拷（）漆（）烘（）峡（）辨（）烤（）膝（）近义词轻盈──轻快水洼──水坑欢悦──愉悦清晰──清楚优雅──文雅柔软──柔和宛若──好像啼啭──婉转湿润──潮湿轻捷──轻快辨认──分辨融化──消融异常──非常幽静──寂静凝聚──凝结赋予──给予雕琢──雕刻万仞──万丈绵亘──绵延反义词清晰──模糊干燥──潮湿幽静──喧闹柔软──坚硬异常──正常词语搭配德高望重的老人清凉的山泉汨沓的溪流飞流的瀑布陡峭的悬崖悠悠的白云淘气的云雀别有深意的仪式湿润的山风无字的歌谣奇妙无比的琴键优雅的小曲幻想的色彩轻捷柔软的手指炎一般的红色水淋淋的嫩绿清脆的音响天然的美惊险的美磅礴的美随心所欲美不拘一格的美野性的美熙熙攘攘地往来意味深长地对视不断地左冲右撞悠悠忽忽地漫游一条幽径一个老朋友一位老人一棵树一朵落花一片落叶一块石头一群归鸟几声犬吠一路月色一阵山风一缕缕云雾一曲歌谣一个音符一首小曲一丛绿草一只鸟儿一场山雨词语意思幽径：隐蔽、僻静的小路。
部编版六年级上册语文总复习资料复习资料(编辑打印)
第一单元复习资料课文：《草原》、《丁香结》、《古诗词三首》、《花之歌》。
一、听写词语山丘绿毯渲染勾勒迂回衣裳马蹄豆腐拘束羞涩微笑呈出窥探幽雅伏案笨拙参差单薄妩媚模糊莹白衣襟恍然愁怨喜鹊清风鸣蝉稻花蛙声茅店遮住苍穹绿茵孕育赠予冠冕摇曳琼浆朝露蒙古包丁香结建德江望湖楼辛弃疾陈巴尔虎旗二、听写四字词语高歌一曲一碧千里翠色欲流久立四望骏马疾驰襟飘带舞团结互助缀满枝头断断续续映入眼帘细雨迷蒙平淡无味芬芳馥郁硕大无朋婆娑起舞仰望高空心驰神往顾影自怜孤芳自赏蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳芭蕉不展丁香结，丁香空结雨中愁三、易错字形微：中间部分最下边是（），不是“几”。
襟：左边是（衤），不是“礻”。
雅：右部是（隹），不是“住”。
德：右下部“心” 字上有一（短横），不要漏写。
四、易错字音鞭．子（biān）渲．染（xuān）静谧．（mì）拙．劣（zhuō）鸣蝉．（chán）摇曳．（yè）勾勒．（lè）衣裳．（shang）迂．回（yū）孕．育（yùn）硕．大（shuò）衣襟．（jīn）蒙古包（měng）参差（cī）恍然（huǎng）毯子（tǎn）衣裳（shang）稍微（shāo) 渲染（xuàn）勾勒（lè）缀满（zhuì）笨拙（zhuō）糊增（hú）参差（cī）鸣蝉（chán）妩媚（wǔ）摇曳（yè）羞涩（sè）硕大（shuò）鸣啭（zhuàn）婆娑（suō）五、多音字měng（蒙古族）jié（团结）juǎn（卷起）bó（停泊）蒙méng（蒙蔽）结卷泊mēng（蒙骗）jiē（结实）juàn（试卷）pō（湖泊）zhāo（朝霞）bó（单薄）lè（勾勒）朝薄báo（薄片）勒cháo（朝向）bò（薄荷）lēi（勒紧）六、形近字蹄（马蹄）雅（幽雅）缀（点缀）毯（地毯）拙（笨拙）裳（衣裳）辟（开辟）啼（啼哭）维（维持）辍（辍学）毽（毽子）咄（咄咄）赏（欣赏）僻（偏僻）蝉（金蝉）搏（搏斗）蝉（蝉衣）糊（糊涂）微（微风）惮（忌惮）博（博取）婵（婵娟）瑚（珊瑚）薇（蔷薇）七、词语搭配（拨转）马头（仰望）高空（流入）云际（明朗）的天空（奇丽）的小诗细雨（迷蒙）（缀满）枝头（回味）乐趣（负担）愁怨（静寂）的草原（柔美）的线条大雨（滂沱）八、近义词柔美—柔和热闹—喧闹奇丽—瑰丽回味—体会响亮—洪亮赠予—赠送凝视—注视茂盛—茂密迷蒙—迷茫坠落—陨落拘幽雅—优雅束—拘谨芬芳—芳香浑浊—污浊羞涩—害羞笨拙—愚笨勾勒—勾画硕大无朋—硕大无比领悟—领会九、反义词舒服—难受洒脱—拘束热闹—冷清羞涩—大方幽雅—喧杂浑浊—清澈笨拙—灵巧单薄—雄厚妩媚—素雅坠落—上升迂回—笔直光明—黑暗白昼—黑夜硕大—微小仰望—俯视赠于—索取断断续续—连绵不断孤芳自赏—自惭形秽十、词句积累1、关联词语：这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既．愿久立四望，又．想坐下低吟一首奇丽的小诗。