英语语音知识(一)

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英语语音基础知识

英语语音基础知识

英语语音基础知识一.字母:英语单词是由字母组成的。

英语共有26个字母。

其中a、e、i(y)、o、u这五个字母称为元音字母。

其余的字母称为辅音字母。

字母“y”即可作元音字母,又可作辅音字母。

用作元音字母时同元音字母“i”相同。

二.音标:英语共有48个音素,其中元音20个,辅音28个。

把音素记下来的符号叫做音标。

音标用来标记字母和单词的读音。

为了避免和字母相混,音标要写在方括号或/ /内。

三.语音:在发一个音的时候,声带振动,气流通过口腔不受阻碍的,叫做元音。

如:/a:/、/ɒ/、/ə/等。

气流通过口腔或鼻腔受到这种阻碍的叫做辅音。

如:/ p /、/b /、/ t /、/ d/等,有些辅音发音时声带振动,如:/z/、/m/、/dƷ/等,这些辅音叫做浊辅音。

有些辅音发音时声带不振动,如:/p/、/t/、/s/、/∫/等,这些辅音叫做清辅音。

元音共有20个,辅音共有28个。

(一) 单元音:1. 前元音:①. / i:/jeep he she me we meet ②. / ı / it six big ship this milk③. /e / bed red get desk vest leg ④. / æ / at map cap bag flag and back2. 后元音:①. / a: / card hard pass star park ②./ ɒ / box not doctor dog cock③. / ɓ: / door forty horse sports ④. / ʊ / book look hook good took⑤. / u: / do two school blue ruler ⑥. / ʌ / mug cup gun much up bus3. 中元音:①. / ɜ: / work girl shirt bird skirt ②. / ə / teacher worker doctor sister about(二)双元音:①. / eı / name day plane cake make ②. / əʊ / go no home boat nose③. / aı / five bike time knife I mind ④. / aʊ / now out about house cow⑤. / ɓı / boy coin noise toy boiler ⑥. / ıə / beer dear near here clear⑦. / eə / there chair where fair hair ⑧. / ʊə / poor Europe tour sure(三)辅音:1. 爆破音:①. / p / map cup jeep ship ②. / b / book bed bike blue black③. / t / time shirt ten tell ④. / d / day desk red read deed⑤. / k / cap book bike keep ⑥. / g / gun bag big glass flag2. 鼻辅音:①. / m / map mug my name ②. / n / new nice pen night nine③. / ŋ / morning evening meeting sing3. 舌边音:①. / l / look like lesson tell ball small4. 摩擦音:①. / f / four five flag knife fish ②. / v / five twelve live vest③. / θ/ thank think three thin ④. / ð / that this these their⑤. / S / see city six glass seven ⑥. / z / is these those zoo rose⑦. / ∫ / ship shirt sheep English ⑧. / Ʒ / revision usually television⑨. / r / red ruler radio right rode ⑩. / h / he her how have hello5. 破擦音:①. / t∫/ China chair much rich ②. / ʤ / jeep jacket job jar③/ ts / sports shirts students ④. / dz / beds birds hands cards⑤. / tr / tree tractor truck train ⑥. / dr / driver drill drum dry6. 半元音:①. / w / what worker watch west ②. / j / you yes your yellow year四.音节:英语单词至少包含一个音节。

英语语音知识

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英语语音知识英语语音知识(一)英语语音:元音:单元音(12):/ i: / i / e / A / a: / R / R: / u / u: / Q / E: / E /双元音(8):/ ei / ai/ Ri / iE / uE / ZE / Eu / au /辅音:(24)按发音方法为:爆破音:/ p / b / t / d / k / g / 鼻音:/ m / n / N /摩擦音:/f / v / W / T / s / z / F / V / r / h / w / j /破擦音:/tF / dV / ts / dz / tr / dr / 旁流音:/ l /按声带震动与否为:清音:/ p / t / k / f / W / h / s / F / tF /浊音:/ b / d / g / m / n / N / v / T / z / V / dV / r / w / j / l /音节:一个元音,或一个元音和一个或几个辅音音素结合称为音节。

[m, n, l, N]和辅音音素结合,也可以构成一个音节。

如:/ 5lisn / .单词重音:在多音节或双音节词中,有一个读得特别响亮的音节,叫做重读音节。

除了一些复合词外,一般说来,每个单词只有一个重读音节,重读音节用重音符号"5"来表示。

单音节词不标重音符号,但必须重读。

开音节:绝对开音节:辅音字母+ 元音字母相对开音节:元音字母+ 辅音字母(除r)+ e (不发音)在重读开音节中,元音字母都读作字母的发音。

重读开音节是由一个元音字母,一个辅音字母(r除外)和一个不发音的e构成。

如name ,词尾带有不发音的e,闭音节:元音字母+ 辅音字母(除r)在重读闭音节中,元音字母a读作/A /,e 读作/ e /,I (y)读作/ I /,o读作/ R /,u读作/ u / 或/ Q /.(重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节;2. 最后只有一个辅音字母;3. 元音字母发短元音。

英语语音基本知识

英语语音基本知识

语音基本知识一、音素与音标1、音素:语音的最小单位2、音标:用来记录因素的符号3、国际音标:国际音标是由国际语音协会制定的音标4、个数:共48个,其中元音20个,辅音28个二、元音和辅音1、元音:发音时气流不会受到阻碍,如/e/ /a/等。

2、辅音:发音时气流会受到阻碍,如/t/ /d/ g/等3、元音的分类:可分为单元音和双元音,在单元音中,分为长元音(12个)和短元音(8个)4、辅音的分类1)按送气方式可分为清辅音和浊辅音,清辅音声带不振动且送气,浊辅音声带振动且不送气。

2)按发音方式分,可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌侧音和半元音。

三、音节1、概念:元音是构成音节的主体,也是必须的,一个音节可以只是一个元音,也可以是若干个辅音加上一个元音,一般而言,一个音节中只能有一个元音,而可以有多个辅音。

2、音节的划分:一般来说,有几个元音,就有几个音节。

如bus只有1个音节,student有2个音节,basketball有3个音节等。

3、元音与元音字母的区别:元音字母有a e i o u五个,一般发音都发元音,而元音是音素的一种,需要用国际音标来标示。

如在不定冠词a和an的使用中,在元音前使用an,在辅音前使用a,是指元音音素和辅音音素,并非元音字母,如honest,虽为h辅音字母开头,但h在单词中不发音,所以相当于第一个音是字母o发出的/ɔ/音,属于元音音素,所以,“一个诚实的人”翻译为:“an honest man”。

4、单词:有一个音节的单词成为单音节词,有两个音节的称为双音节词,三个或三个以上音节的词称为多音节词。

5、音节的分类:可分为开音节、闭音节和r音节1)开音节:①以发音的元音字母结尾的称为绝对开音节,如he /hi:/ go /gəu/ 等②以一个辅音字母(r除外)加上一个元音字母e结尾的叫做相对开音节,如like /laik/ name /neim/ 等。

元音字母在开音节中一般发字母本身音。

初中英语语音知识复习 (1)

初中英语语音知识复习 (1)

英语国际音标表(48个)元音(20个)辅音(28个)轻辅音/p/颇/t/特/k/克/f/佛/θ/四(咬舌音)/s/四浊辅音/b/伯/d/得/g/个/v/勿/ð/字(咬舌音)/z/自轻辅音/ʃ/是/h/和/ts/差(ci)/tʃ/迟/tr/缺浊辅音/ʒ/日/r/若/dz/资/dʒ/之/dr/鼻音/m/呣/n/呢/ŋ/半元音/j/也/ w/我边音/ǀ/了长元音/ɑ:/啊(长音)/ɔ:/奥(长音)/ə:/额(长音)/i:/一(长音)/U:/屋(长音)短元音/ʌ/阿/ɒ/奥/ə/额/ɪ/一/ʊ/屋/e/挨/æ/挨/eɪ/和拼音的“ei”一样/aɪ/挨/ɔɪ/外双元音/ɪə/一而/eə/挨而/ʊə/勿而/əʊ/欧/aʊ/袄英语音标及字母组合对照一、元音:1 [a:] 字母组合 ar aar:car farm card arm gardena: fast class last glass plant2、[ɔ: ]字母组合 al or au our ar ooal :small wall talk tall hall ball call walkor :short more lord horse for forty sport door floor store authorau : caught autumnour :four mourn court boughtar : warm quarrel quarter3、[ε:] 字母组合ir ur ear er orir: girl shirt skirt thirty thirteen third birdur : turn burn murder nurse turtle Thursday burger ear :learn earn earth hearder:term her nerd serveor: work worm world4、[i:] 字母组合:ee ea e ie (ey i)ee : three tree green sheep meet beef see seekea: eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasee : he she meie:piece receive ceilingey: key i: in info5、[u:] 字母组合 oo o uoo :food moon room gloom broom doom goose tootho :shoe do twou: true truth blue full prude6、[ ʌ ] 发音字母 u o ouu : up supper lunch fun gun hunt cup buso : come mother dose brother love aboveou : trouble rough flourish7、([ɒ])发音字母 o a ouo : hot lost lot fox box mop hop loss collar nota : want wash watchou: out about loud8、[ε] 字母组合 er or ou ar o a e urer: teacher leader remember player speaker farmer powder or :doctor actor mayor author tractorou :delicious gracious pleasure familiaro : collar dollar together tomorrow todaya: alive attack array appearancee: theur: Saturday9、[ i ]发音字母 i y e uii :sit picture it is list six mix fix fit pig bigbuild missy: many twenty happy dictionarye :defect theui:liquid quick quit10、[u] 字母组合 oo ou u ooo : look good foot book woodou: should couldu : put full bull pull pusho : woman to11、[e] 字母组合 ea eea : head bread pleasuree : elephant electric remember sell shell lesson betterbed desk hotel yes12、[ æ ] 发音字母 abag hand and ant happy hat map mad bad black backglad flag shall man13、[ei] 发音字母 a…e ay ea ai eya…e :name cake late gate plane Aprila: April acient agencyay : play say may wayea : great breakai : rain paint plainey :they grey14、[ai] 发音字母 i…e i yi…e: bike fine find ninei : die light night highy : my try fly15、[ ɔɪ ] 字母组合oy oioy: boy toy joyoi:oil soil voice choice16、[iε] 字母组合 eer ear ere ieeer: beer deerear :near hear dearere :hereie:fierce expierence17、[ ɛə ] ([eə])字母组合ear air ere ear: pear bearair :chair air fairere :there where care18、[uε] [uə]字母组合ourour :tour19、[əʊ] 发音字母 o…e o ow oao…e :home dome owe phoneo : cold go no host ghostow : know low below grow show flow oa : boat coat goal20、[au] 字母组合 ou ow oou : house out flour ground account count sound loud around mouseow : flower down now cow how towno: copy drop二、辅音:/p/ p: pet pad pig/t/ t: tank ticket ten/k/ k: key okey kiss/f/ f: full fun fold flagph:photo/θ/th:thank think thin three/s/ s: six say see sad sorryC: decision/b/ b: bad bed back bank/d/d: do dictionary dollar/g/ g: glad glance good great/v/ v: very vession victory/ð/th: they then than that this/z/ z: zero zoo zip/ʃ/ sh: share she shampoo/h/ h: hell hence have hat/ts/ts:its/tʃ/ ch: teacher chance change/tr/tr: trade treat try/ʒ/ e : vession decision/r/r: red raceWr: Write/dz/ ds/dʒ/ ge: change geography/dr/dr: drive dry/m/ m: moon matter man moonM: room zoom/n/n: noon not noN: noon town down/ŋ/ drunk(drink的过去式)/j/ y: yesman yesterday/ w/ w: win welcome we/ǀ/ l: look luck lost let英语音标发音规则一、元音字母在重读音节中的读音a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake在闭音节中[æ] bag dad hat map black backe 在开音节中[i:] he these me Chinese在闭音节中[e] bed let pen desk yes eggi在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中[i] fish big drink sit milk swimo在开音节中[əu] those close go hoe home no在闭音节中[ɔ] clock not box shop socku 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中[ʌ]bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a[ə]China another woman breakfast[i]orange comrade village cabbagee[ə] hundred student open weekend[ə:] nerve serve term[i] chicken pocket begin childreni[i] holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo[ə] second tonight somebody welcome[əu] also zero photoU[ə] autumn difficult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue三、元音字母在重读音节中的特殊读音a在[w]音后面[ɔ] want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[a:] after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai] find child light higho在-st -ld前[əu] most postcard old coldo在m n v th前[ʌ] come monkey love mother四、-r音节元音字组在重读音节中的读音ar[a:] car farm dark sharpenerar在[w]音后面[ɔ:] warm quarter towardsoror在[w]音后面[ɔ:] forty morning short[ə:] word worker worseer ir ur[ə:] certainly bird Thursday辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音. 例如: carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday五、-re音节元音字组在重读音节中的读音are[ɛə]care dare hareere[iə]here mereire[aiə] fire hire wireore[ɔ:]more score beforeure[juə] pure cureare ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ə]音,例如:picture pleasure重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读, 字母Rr读[r]音.例如:parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very American paragraph六、元音字组在重读音节中的读音ai/ay[ei] afraid rain wait day playair[ɛə] air hair chair pair repairal在f m前[ɔ] small ball talk wall all[ɔ:l] always also salt almost bald[a:] half calmau/aw[ɔ:] autumn daughter drawea[i:] teach easy cheap please[e]heavy bread sweater weather[ei]break greatear[iə] hear dear near clear year[εə] bear pear wear[ə:] earth learn earlyee[i:] jeep week green threeeer[iə] pioneer deer beerei/ey[ei] eight neighbour they[i:] either keyeu/ew在j l r s后[ju:] new few newspaper[u:] flew brewie/ei在[s]音之后[i:] piece field receiveoa[əu] coat Joan boat goaloar/oor[ɔ:] roar board door flooroi/oy[ɔi] noise point boy toiletooou/ow[au] flower house count down [əu] know row throw though[ʌ] young country enough [u:] group you soupOur[ɔ:] course your four [auə] our hour ours[ə:] journeyui在j l r s后[ju:i] fluid suicide tuition [u:] juice fruit suit七、非重读音节中元音字组和字群的读音ai/ay ei/ey[i] Sunday foreign monkeyow[əu] yellow sparrow tomorrow元音字母及组合在非重读音节中读[E]音或[i].例如:neighbour serious famous biscuit coffee-sion -tion[∫n] i mpression nation-sion在元音字母后[ӡn] vision decision occasion-tion在s后[t∫ən] question suggestion-sten[sn]listen -stle[sl] whistle-sure[ӡə] pleasure measure -ture[t∫ə] picture culture八、元音字母及组合在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读.everyday[ei] handbag[æ] blackboard[ɔ:]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音.例如:sun太阳+ day[ei]日子> Sunday[i] 星期天holy神圣+ day[ei]日子> holiday[i] 假日break中断+ fast[a:]斋戒> breakfast[ə] 早餐cup茶杯+ board木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜九,辅音字母及组合的读音1、辅音字母b的读音:b 一般读作[b],例如:aglab ;b但在climb中不发音。

2014新版三至六年级英语语音知识点总结(一)

2014新版三至六年级英语语音知识点总结(一)

元辅e语音知识点总结
1. a-e结构发音【ei】
例词:cake蛋糕name名字lake湖fate命运date日期late迟到gate大门make做fake假的take带,乘坐blame指责,批评gave给(过去式)chase追赶
ate吃(过去式)bake烘烤Kate凯特hate讨厌
plate盘子grade年级face脸case箱子game游戏
grape葡萄male男性page页place地方plane飞机
race比赛safe安全的wave摇摆wage工资
1.i-e结构发音【ai】
例词:like喜欢ice冰ice cream冰淇淋dive潜水
bike自行车nine九fine好的hike徒步旅行ride骑
Mike迈克drive驾驶,开five五kite风筝slide滑落
side一边outside外面nice漂亮的Nike耐克shine发光rise上涨rice大米prize奖品mine我line线life生命hide隐藏
2.o-e结构发音【əu】
例词:rode骑(过去式)nose鼻子notebook笔记本home 家rose玫瑰those那些coke可乐hope希望joke玩笑phone电话rope绳子stone石头hole洞whole全部的pose姿势
3.u-e结构发音【ju:】
例词:use用cute可爱的mule骡子useful有用的excuse打扰tube试管used用(过去式)huge巨大的refuse拒绝。

大一英语语音知识点

大一英语语音知识点

大一英语语音知识点(1)元音字母a发音不同如当字母a位于辅音[s]、[]、[]、[m]、[n]前时,美音为[e],英音为[a:],因此,在ask,can't,dance,fast,half,path 这一类的单词中,英国人将字母a读作[a],而美国人则读作[e],所以这些词在美国人口中就成了:[esk],[kent],[dens],[fest],[hef]和[pe]。

(2)元音字母o发音不同在box,crop,hot,ironic,polish,spot这一类单词中,英国人将字母o 读作[D],而美国人则将o读作近似[a:]音的[a]。

所以这些词在美语中发成:[baks],[krap],[hat],[airanik],[pali]和[spat。

(3)辅音字母r发音不同辅音字母r在单词中是否读音是英语与美语的又一明显差异。

在英语的r音节中不含卷舌音[r],而美语的r音节中含卷舌音[r]。

(4)元音音标[b:]发音不同在美语中[o:]通常发成[]的音,如ball,all,quarter,board,warm,tall在美语中发成:[b31],[o1],[kortar],[bord],[wor]和[to1]。

所以英语学习者们在初级阶段容易认为美音的口型更大,发音更夸张。

(5)辅音[t]的发音不同在美语中,如果轻辅音[]在非重读音节中,且前后都为元音时,则常常被浊化,读音近似于浊辅音[d],这种现象不仅出现在一个词的内部,也出现在连读中。

(6)-ary和-ory的发音不同英国人在以-ary或-ory结尾的多音节词中,通常将a或o弱读,而美国人不仅不弱读,还要将a或o所在的音节加上次重音,所以这些词在英语和美语中不仅读音有差异,节奏也显然不同,(7)除此之外,英语和美语在另外一些难于归类的单词中的读音也各有不同,。

英语入门基础语音知识辅导 1

英语入门基础语音知识辅导 1

英语入门基础语音知识辅导 1Spelling and Pronunciation Rules of English Words字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。

字母分为元音字母和辅音字母两种。

英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。

有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。

字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。

字组是拼读英语单词的基本单位,一个字组对应着一个音素。

字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是对应着一个音素。

字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。

字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。

如chick一词,字组数是三个ch-i-ck,字母数是五个c-h-i-c-k,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。

字母不能很好地体现英语单词"音形一体"的特点,只有引入"字组"这一概念才能使单词的"音"与"形"统一起来。

如chick一词,如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch、i、ck看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系,ch-i-ck分别对应[t]、[i]和[k]音。

三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。

英语是一种拼音文字,不认真总结单词里每个字组的读音规律,不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起,不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词就要从三个方面来记忆:记词形、记词音、记词义。

掌握一定的拼读规律,可以把三个方面记忆变为两个方面。

把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握,见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音;反过来,听到一个单词的发音,就能够根据其读音拼写出这个单词来。

英语语音知识总结

英语语音知识总结

Lesson 1 语音知识纲要一、英语共有26个字母(大小写形式)二、英语共有48个音标(音素)一)元音(20个):单元音12个:/i:/ /i/ /æ/ /e/ / ʌ/ /a:/ /ɔ:/ /ɔ / / ɜ:/ /ə// ʊ:/ /ʊ/双元音8个:/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/二)辅音(28个):轻辅音:/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音:/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dz/ /dʒ/ /dr/鼻音:/m/ /n/ /ŋ/边音:/r/喉音:/ h/舌侧音:/ ǀ/半元音:/ j/ / w/Lesson 2 / i: / / i /1./i:/ 嘴唇向两边伸展,两齿稍稍分开,同时舌前部向硬腭尽量抬起,但不接触硬腭,舌尖顶住下齿。

发音字母总结Lesson 3 / æ // e /1./e/发音时,上下齿之间约能伸进自己的食指尖,舌尖抵住下齿,舌前部有微微上抬的2./æ/ 这个音是四个前元音中舌位最低、口形最大的。

发音时,舌尖轻轻抵住下齿,双唇Lesson 4 / ʌ / / a: /1./ʌ/这个音不能发成“阿”,要发得短促。

发音时,嘴张大到“阿”大小,舌尖抵下齿龈,2./ɑ:/这个音和汉语的“阿”非常相近,为扁唇音,是后元音中舌位最低、口形最大的音。

发音时,口腔纵向打开,舌部展平,舌中部微微下凹,要做到发音时对镜能看到自己的Lesson 5 / ɔ: / / ɔ /1./ɔ:/ 发音与汉语中的“哦”相似,发音时:双唇稍稍收圆,感觉口腔里可以含一个鸡蛋。

2./ ɔ /发音时,嘴形比/ɔ:/稍大,且发音短促。

Lesson 6 / u: / / u /1./ u: / 是后元音中口形最小最紧的一个音。

发音时,双唇向前突起,舌后部向软腭抬起口腔肌肉始终保持紧张的状态。

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英语语音知识(一).txt老公如果你只能在活一天,我愿用我的生命来延续你的生命,你要快乐的生活在提出分手的时候请不要说还爱我。

英语语音知识(一)英语语音:元音:单元音(12):/ i: / i / e / A / a: / R / R: / u / u: / Q / E: / E /双元音(8):/ ei / ai/ Ri / iE / uE / ZE / Eu / au /辅音:(24)按发音方法为:爆破音:/ p / b / t / d / k / g / 鼻音:/ m / n / N /摩擦音:/f / v / W / T / s / z / F / V / r / h / w / j /破擦音:/tF / dV / ts / dz / tr / dr / 旁流音:/ l /按声带震动与否为:清音:/ p / t / k / f / W / h / s / F / tF /浊音:/ b / d / g / m / n / N / v / T / z / V / dV / r / w / j / l /音节:一个元音,或一个元音和一个或几个辅音音素结合称为音节。

[m, n, l, N]和辅音音素结合,也可以构成一个音节。

如:/ 5lisn / .单词重音:在多音节或双音节词中,有一个读得特别响亮的音节,叫做重读音节。

除了一些复合词外,一般说来,每个单词只有一个重读音节,重读音节用重音符号"5"来表示。

单音节词不标重音符号,但必须重读。

开音节:绝对开音节:辅音字母 + 元音字母相对开音节:元音字母 + 辅音字母(除r)+ e (不发音)在重读开音节中,元音字母都读作字母的发音。

重读开音节是由一个元音字母,一个辅音字母(r除外)和一个不发音的e构成。

如 name ,词尾带有不发音的e, 属开音节, 元音a就念这个字母的本身发音[ei]。

闭音节:元音字母 + 辅音字母(除r)在重读闭音节中,元音字母a读作/A /, e 读作/ e /,I (y)读作/ I /,o读作/ R /,u 读作/ u / 或 / Q /.(重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节; 2. 最后只有一个辅音字母;3. 元音字母发短元音。

)网友补充:重读开音节和重读闭音节可以这样区别:看末尾的音节,你比如:like,ride,strike 等一系列单词,它们的最后一个音节都是二元夹一辅,即两个元音中间夹一个辅音,类似的单词就叫重读开音节;而比如:map,bag,foget等类似的单词的末尾是两辅夹一元,即最后的音节是两个辅音夹一个元音,这样的单词就叫重读闭音节。

一个单词,不管它有多长,你只看它的最后一个音节即可。

句子的重读:在一般情况下句子重读的规律:在句子中比较重要的词都要重读,使这个词的发音响亮而清晰。

在句子中需要重读的词有名词、动词、形容词和副词。

冠词、连接词、介词、助动词和人称代词等所谓的虚词,一般都不要重读,但当助动词、介词和代词放于句首时,助动词置于句尾时要重读。

在句子中每个重读音节间相隔的时间大致相等的,在重读音节之间的弱读音节要读得较快一些,好像是音乐中的打拍子一样。

在学习句子的读法时,特别要体会一轻一重或一重一轻的节奏感。

强读和弱读:在句子中不重读的虚词常采取弱读的形式,例如人称代词her的读音为[ hE:], 弱读形式为[hE]。

不定冠词a,在辅音前读作[ei],弱读为[E:],an在元音前读作[An],弱读为[En],定冠词the,在辅音前读作[TE],在元音前读作[ i: ],弱读为[Ti]。

音的同化:音的同化指一个音因为受了另外一个邻音的影响而发成了这两个音之外的第三个音。

如:I'm glad to meet you., 其中[5mi:tju]连读成[5mi:tFu]。

1.因发音时舌位的影响而发生同化:短元音 + z + F = F F: Does she like it?长元音 + z + F = V F: Please show me the way.长元音 + s + F = V F: Of course she does.d + j = dV: Did you see him?t + j = tF: Nice to meet you.s + j = F: issue[`isju:], 可以读作[`iFu:]z + j = V: I haven't seen him these years.n + g =Ng: You can go now.2.因清浊音的影响而发生的同化:规律:清+清 / 浊 + 浊如:used to [ju:st tu:], newspaper [`nju: 7speipE], Kate's [keits], Lead's[li:dz]不完全爆破:在某些情况下,发爆破音[p,b,t,d,k,g]时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍作停顿,这样的爆破音称为不完全的爆破音。

主要有下列几种情况:1.爆破音[p,b,t,d,k,g]相邻时,前面一个发不完全爆破音。

如:have a bad cold today[h Av E bA(d) kEul(d) tE`dei]2.爆破音[p,b,t,d,k,g]在[W ,e , tF, dV ]前面时。

如;Have you read the book about that child?[hAv ju `re(d) TE `buk E`bau(t) TE (t) ` tFaild?]3. [t,d] 在[m, n, l, s]的前面时,发生壁画、旁流、破擦等现象。

如:Good morning! Good night! I don't know.I can't say. I would like to go.连读:1.辅音 + 元音要连读。

如:Take a look at it.2.末尾有字母r的词,在短语或句子中和以元音开始的词相邻时,r要读出音来,并和后面的元音连读。

如:There is a pair of shoes.3.在意群有停顿时,不连读。

如:Shall we meet at eight tonight / or ten o'clock tomorrow?降调:英语句子的语调一般都是由高到底(或由低到高,再由高到底),一个音节一个音节顺次向下降。

语调或升或降,或高或低,一般都落在短语或句子的最后一个重音上。

如:What time can I see ↘(降)you? Do you mind if I smoke ↗(升)?降调的特点:如果句子的第一个音节是重读音节的话,那么第一个音节最高,然后顺此向下降,最后一个重读音节用降调。

如:`Mother has `gone to `town↘(降).如果是以非重读音节开始的话,那么开始的非重读音节很低,句子中的第一个重读音节最高,然后顺次向下降,最后一个重读音节用降调。

如:I shall `call you to`morrow `morning ↘(降).降调的用法:降调用于:陈述句、特殊疑问句、祈使句(表示命令)、惊叹句。

升调:升调的特点:如果句子的第一个音节是重读音节的话,那么第一个音节最高,然后顺此向下降,最后一个重读或非重读音节用升调。

如:`Have you been `staying here `long ↗(升)?如果是以非重读音节开始的话,那么开始的非重读音节很低,句子中的第一个重读音节最高,然后顺次向下降,最后一个重读或非重读音节用升调。

如: Is he `coming to`morrow `morning ↗(升)?升调的用法:升调一般用于一般疑问句、祈使句(表示委婉、客气)、陈述句(含有感情色彩时,如不肯定、疑问、安慰、不耐烦等)。

语调群:每一个短语、从句或句子为一个语调群。

一个句子可能包含有几个语调群。

1.升调在前,降调在后类型的句子:1)选择疑问句:Do you prefer tea ↗(升)or coffee ↘(降)?2)以状语或状语从句开始的句子:At ten o'clock in the morning ↗(升) the contest began ↘(降).3)计数或点东西:One ↗(升), two ↗(升),three ↗(升) and four ↘(降).2.降调在前,升调在后类型的句子:1)反意疑问句:You went to the concert yesterday ↘(降), didn't you ↗(升)?2)前面是陈述句,后面有一表示不肯定或疑虑的附加语。

It's going to rain ↘(降), I'm afraid ↗(升).3.前面是降调,后面也是降调的句子:1)反意疑问句(不表示疑问):It is a fine day ↘(降), isn't it ?(降)↘2)主句在前,状语或状语从句在后的陈述句。

He will know better ↘(降)when he gets older ↘(降).3)并列句:The telephone rang, but I didn't answer it.Practice:1. You don't smoke, do you?2. I won't go if it rains.3. Do you prefer to take a walk or stay at home?4. There are plates, bowls, cups, knives and forks on the table.5. When and where shall we meet again?6. We've had a very enjoyable evening, haven't we?7. Don't shout at me.---I'm not shouting at you.Who's shouting at you?Nobody's shouting at you.You're being silly.8. Nancy's going to be twenty-one next month.---Nancy? Twenty-one? I thought she was much older.I went to her birthday party last week.---Did you? I thought you were out of town.9. You're not being fair.---You mean me? Not fair?You're talking just like your mother.---Talking like my mother? I am not.Yes, you are.。

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