九年级三角函数知识点梳理
九年级数学三角函数全章知识点整理

初中三角函数整理复习一.三角函数定义。
siaA=斜边的对边A ∠,cosA=斜边的邻边A ∠,tanA=的邻边的对边A A ∠∠二、特殊角的三角函数: sia 30°、cos45° 、 tan60° 归纳结果练习: 求下列各式的值(1)sia 30°+cos30°(2)2sia 45°-21cos30°(3)04530cos sia +ta60°-tan30°三.解直角三角形主要依据(1)勾股定理:a 2+b 2=c 2(2)锐角之间的关系:∠A+∠B=90°(3)边角之间的关系:tanA=的邻边的对边A A ∠∠例题评析:例1、在△ABC 中,∠C 为直角,∠A 、∠B 、∠C 所对的边分别为a 、b 、c , 且b=2 ,a=6,解这个三角形.例2、在△ABC 中,∠C 为直角,∠A 、∠B 、∠C 所对的边分别为a 、b 、c ,且b= 20B ∠=350,解这个三角形(精确到0.1). 斜边的邻边A A ∠=cos 斜边的对边A A ∠=sin例 3、在Rt △ABC 中,a=104.0,b=20.49,解这个三角形.例4、在△ABC 中,∠C 为直角,AC=6,BAC ∠的平分线AD=43,解此直角三角形。
四.仰角、俯角当我们进行测量时,在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫做仰角,在水平线下方的角叫做俯角. 例1如图(6-16),某飞机于空中A 处探测到目标C ,此时飞行高度AC=1200米,从飞机上看地平面控制点B 的俯角α=16°31′,求飞机A 到控制点B 距离(精确到1米)解:在Rt △ABC 中sinB=AB AC∴AB=B AC sin =2843.01200=4221(米)答:飞机A 到控制点B 的距离约为4221米.巩固练习:1.热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为,看这栋楼底部的俯角为600,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高(结果精确到0.1`m)2.如图6-17,某海岛上的观察所A发现海上某船只B并测得其俯角α=80°14′.已知观察所A的标高(当水位为0m时的高度)为43.74m,当时水位为+2.63m,求观察所A到船只B的水平距离BC(精确到1m)3 如图6-19,已知A、B两点间的距离是160米,从A点看B点的仰角是11°,AC长为1.5米,求BD的高及水平距离CD.例2.如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东650方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南东340方向上的B处。
九年级三角函数知识点整理

九年级三角函数知识点整理三角函数是数学中一个重要的概念,特别是在处理角度、弧度、三角形和圆等方面。
以下是九年级三角函数知识点整理:1. 锐角三角函数的定义:锐角角A的正弦(sin),余弦(cos)和正切(tan),余切(cot)以及正割(sec),余割(csc)都叫做角A的锐角三角函数。
正弦(sin):等于对边比斜边,即sinA=a/c。
余弦(cos):等于邻边比斜边,即cosA=b/c。
正切(tan):等于对边比邻边,即tanA=a/b。
余切(cot):等于邻边比对边,即cotA=b/a。
正割(sec):等于斜边比邻边,即secA=c/b。
余割(csc):等于斜边比对边,即cscA=c/a。
2. 特殊角的三角函数值:对于一些特定的角度,三角函数有特定的值。
例如,当角度为30°、45°和60°时,正弦、余弦和正切的值分别是1/2、√2/2、√3/3等。
3. 互余角的关系:sin(π-α)=cosα,cos(π-α)=sinα,tan(π-α)=cotα,cot(π-α)=tanα。
4. 平方关系:sin^2(α)+cos^2(α)=1,tan^2(α)+1=sec^2(α),cot^2(α)+1=csc^2(α)。
5. 积的关系:sinα=tanα·cosα,cosα=cotα·sinα。
6. 诱导公式:对于角度的和差、倍角等运算,可以通过诱导公式简化计算。
例如,sin(A+B)和cos(A+B)可以通过诱导公式转化为sinAcosB+cosAsinB 和cosAcosB-sinAsinB。
7. 图像与性质:正弦、余弦和正切的图像是周期函数,具有对称性。
例如,正弦函数在y轴两侧对称,余弦函数在x轴上对称。
此外,三角函数的最大值和最小值以及对应的x值也是重要的知识点。
8. 应用:三角函数在日常生活和科学研究中有着广泛的应用。
例如,在测量、航海、工程、物理和数学等领域中,经常需要用到三角函数的知识。
三角函数中考知识点总结

三角函数中考知识点总结一、基本概念1. 三角函数的定义:正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数等的定义和图像。
2. 周期性:三角函数的周期和图像的性质。
3. 奇偶性:三角函数的奇偶性质。
4. 三角函数的定义域和值域。
5. 三角函数的相关位置:在平面坐标系和单位圆中的位置。
二、三角恒等式1. 三角函数的互化公式。
2. 三角函数的和差化积公式。
3. 三角函数的倍角公式。
4. 三角函数的半角公式。
三、三角函数的性质1. 三角函数的增减性。
2. 三角函数的周期性。
3. 三角函数的奇偶性。
4. 三角函数的反函数。
四、三角函数的函数图像1. 正弦函数的图像和性质;2. 余弦函数的图像和性质;3. 正切函数的图像和性质;4. 余切函数的图像和性质;5. 正割函数和余割函数的图像。
五、三角函数的应用1. 在三角形中的应用;2. 在物理问题中的应用;3. 在数学分析中的应用;4. 在工程计算中的应用。
六、三角函数的求值1. 三角函数解析式的计算;2. 三角函数的运算;3. 三角函数的积分和微分。
七、三角函数的变换1. 三角函数的平移变换;2. 三角函数的伸缩变换;3. 三角函数的反转和反转。
八、三角函数的等价变形1. 三角函数的等价变形和化简;2. 三角函数的同角变形;3. 三角函数的双角变换。
九、常见的三角函数解法1. 三角函数的二次方程求解;2. 三角函数的绝对值求解;3. 三角函数的等差数列求和。
十、其它1. 三角函数的极限和级数;2. 三角函数的方程和不等式求解。
以上是三角函数中的一些重要知识点总结,希望对大家的学习有所帮助。
在复习备考时,建议大家要多做题、多总结、多练习,才能更好地掌握三角函数中的知识点。
同时,要善于归纳整理知识点,掌握三角函数的基本概念和相关规律,这样才能在考试中得心应手。
祝大家学习进步,考试顺利!。
初中数学三角函数基础知识点总结

初中数学三角函数基础知识点总结初中数学三角函数基础知识点总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此,让我们写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的初中数学三角函数基础知识点总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中数学三角函数基础知识点总结篇1三角和的公式sin(α+β+γ)=sinα·cosβ·cosγ+cosα·sinβ·cosγ+cosα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·sinγcos(α+β+γ)=cosα·cosβ·cosγ-cosα·sinβ·sinγ-sinα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·cosγtan(α+β+γ)=(tanα+tanβ+tanγ-tanα·tanβ·tanγ)/(1-tanα·tanβ-tanβ·tanγ-tanγ·tanα)倍角公式tan2A = 2tanA/(1-tan2 A)Sin2A=2SinA?CosACos2A = Cos^2 A--Sin2 A =2Cos2 A-1 =1-2sin^2 A三倍角公式sin3A = 3sinA-4(sinA)3;cos3A = 4(cosA)3 -3cosAtan3a = tan a ? tan(π/3+a)? tan(π/3-a)三角函数特殊值α=0° sinα=0 cosα=1 tαnα=0 cotα→∞ secα=1 cscα→∞α=15°(π/12) sinα=(√6-√2)/4 cosα=(√6+√2)/4 tαnα=2-√3 cotα=2+√3 secα=√6-√2 cscα=√6+√2α=22.5°(π/8) sinα=√(2-√2)/2 cosα=√(2+√2)/2 tαnα=√2-1 cotα=√2+1 secα=√(4-2√2) cscα=√(4+2√2)a=30°(π/6) sinα=1/2 cosα=√3/2 tαnα=√3/3 cotα=√3 secα=2√3/3 cscα=2α=45°(π/4) sinα=√2/2 cosα=√2/2 tαnα=1 cotα=1 secα=√2 cscα=√2α=60°(π/3) sinα=√3/2 cosα=1/2 tαnα=√3 cotα=√3/3 secα=2 cscα=2√3/3α=67.5°(3π/8) sinα=√(2+√2)/2 cosα=√(2-√2)/2 tαnα=√2+1 cotα=√2-1 secα=√(4+2√2) cscα=√(4-2√2)α=75°(5π/12) sinα=(√6+√2)/4 cosα=(√6-√2)/4 tαnα=2+√3 cotα=2-√3 secα=√6+√2 cscα=√6-√2α=90°(π/2) sinα=1 cosα=0 tαnα→∞ cotα=0 secα→∞ cscα=1α=180°(π) sinα=0 cosα=-1 tαnα=0 cotα→∞ secα=-1 cscα→∞α=270°(3π/2) sinα=-1 cosα=0 tαnα→∞ cotα=0 secα→∞ cscα=-1α=360°(2π) sinα=0 cosα=1 tαnα=0 cotα→∞ secα=1 cscα→∞三角函数记忆顺口溜1三角函数记忆口诀“奇、偶”指的是π/2的倍数的`奇偶,“变与不变”指的是三角函数的名称的变化:“变”是指正弦变余弦,正切变余切。
九年级数学三角知识点归纳总结

九年级数学三角知识点归纳总结数学是一门基础性的学科,对于学生的思维能力和逻辑思维能力的培养有着重要的作用。
在九年级数学中,三角函数是一个重要的知识点。
它对于理解几何形状和解决问题具有重要的意义。
本文将对九年级数学中的三角知识点进行归纳总结,帮助同学们更好地理解和掌握这部分内容。
1. 正弦、余弦、正切正弦、余弦、正切是三角函数中最常见的三个函数。
在直角三角形中,对于一个锐角角度A,我们可以定义三角函数。
- 正弦函数:sin(A) = 对边/斜边- 余弦函数:cos(A) = 邻边/斜边- 正切函数:tan(A) = 对边/邻边这些函数可以表示角度和三角形边长之间的关系,帮助我们求解各种三角形问题。
在计算中,我们也经常用到它们的倒数函数:余切、余割、正割。
2. 弧度制与角度制角度可以用角度制和弧度制来表示。
在三角函数中,角度制的角度范围是0°到360°,而弧度制的角度范围是0到2π。
两者之间的换算关系是:角度 = 弧度× 180°/π。
在九年级的学习中,我们会经常遇到角度制和弧度制的转换问题。
因此,我们需要掌握这两种表示方法以及它们之间的关系。
3. 三角函数的基本性质三角函数有一些基本的性质,这些性质在解决问题中起到了重要的作用。
- 正弦函数的性质:在一个周期内,正弦函数是一个周期为360°(2π)的周期函数,其值域在[-1, 1]之间。
正弦函数的图像呈现出典型的波浪形。
- 余弦函数的性质:与正弦函数类似,余弦函数也是一个周期为360°(2π)的周期函数,其值域也在[-1, 1]之间。
余弦函数的图像也呈现出波浪形,但与正弦函数的图像相位相差90°。
- 正切函数的性质:正切函数是一个没有定义域的周期函数,在某些点上的值是无限大。
它的图像以45°(π/4)为中心,两侧呈现出分叉的形式。
正切函数的周期是180°(π)。
三角函数知识点九年级

三角函数知识点九年级三角函数是数学中非常重要且基础的概念。
学习完整个九年级的三角函数知识点,学生们将对图形的性质、角度的度量以及角度间的关系有更深刻的理解。
本文将介绍九年级三角函数的基础知识,包括正弦、余弦、正切函数的定义与属性,以及它们在实际问题中的应用。
一、正弦函数正弦函数是三角函数中最基础的一种。
它表达的是一个角度与其对边比的关系。
在一个直角三角形中,如果将一个锐角的对边长度与斜边长度进行比较,所得到的比值就是该角的正弦值。
正弦函数的定义域是所有实数,值域是[-1,1]。
在物理学和工程学中,正弦函数经常被用来描述周期性变化的现象,如机械振动、电磁波的传播等。
例如,我们可以用正弦函数来表示一天中不同时间的气温变化。
二、余弦函数余弦函数是三角函数中与正弦函数密切相关的一种。
它同样描述了角度与其邻边比的关系。
在一个直角三角形中,如果将一个锐角的邻边长度与斜边长度进行比较,所得到的比值就是该角的余弦值。
余弦函数的定义域是所有实数,值域也是[-1,1]。
与正弦函数类似,余弦函数在科学和工程领域中也有广泛的应用。
例如,在物理学中,余弦函数可以用来描述波的传播和波的幅度变化。
三、正切函数正切函数是三角函数中最特殊的一种。
它描述的是一个角度的对边和邻边之比。
在一个直角三角形中,如果将一个锐角的对边长度与邻边长度进行比较,所得到的比值就是该角的正切值。
正切函数的定义域是所有实数,但在某些特定的角度下,它的值是无限大的。
正切函数在几何学和物理学中有一些特殊的应用。
例如,在航空工程中,正切函数可以用来计算飞机的爬升角度和失速角度。
四、应用举例除了在物理学和工程学中的应用外,三角函数还可以帮助我们解决在日常生活中的一些实际问题。
例如,我们可以利用正弦函数来计算建筑物的高度。
通过测量某个特定角度下的斜边长度和对边长度,我们可以利用正弦函数来计算出建筑物的高度。
此外,三角函数还被广泛应用于地理学中的测量和导航。
例如,在导航系统中,利用三角函数可以计算出两个地点之间的距离和方位角。
九年级三角函数知识点归纳

九年级三角函数知识点归纳三角函数是数学中的一个重要分支,它是研究三角形与角的关系的数学工具。
在九年级的数学学习中,我们将会接触到一些基础的三角函数知识点。
本文将对这些知识点进行归纳总结,希望能够帮助大家更好地理解和掌握三角函数的概念与应用。
一、角度和弧度制在学习三角函数之前,我们需要了解两种常用的角度计量单位,即角度制和弧度制。
在角度制中,一个圆周被等分为360份,每一份称为一度,记作°;而在弧度制中,一个圆周被等分为2π份,每一份称为一弧度,记作rad。
二、正弦、余弦和正切函数常见的三角函数有正弦函数、余弦函数和正切函数。
我们用记号sin(x)、cos(x)和tan(x)分别表示角x的正弦、余弦和正切值。
这些函数的定义如下:1. 正弦函数:正弦函数的定义域是所有实数,值域是[-1, 1],其图像是一个振荡的曲线。
与x轴的交点称为正弦函数的零点。
2. 余弦函数:余弦函数的定义域是所有实数,值域也是[-1, 1],其图像是一个振荡的曲线。
与y轴的交点称为余弦函数的零点。
3. 正切函数:正切函数的定义域是除了一些不连续点外的所有实数,值域是(-∞, +∞),其图像是呈现周期性的波动。
正切函数在定义域上存在无穷多个零点。
三、基本三角函数关系三角函数之间有着一些基本的关系,其中最重要的是勾股定理和三角函数的定义关系。
1. 勾股定理:对于一个直角三角形,设两条边的长分别为a和b,斜边的长为c,则根据勾股定理有c² = a² + b²。
勾股定理为解决三角形问题提供了基本的数学工具。
2. 三角函数的定义关系:三角函数的定义关系可以用来计算非特殊角的三角函数值。
例如,sin(θ) = a/c,cos(θ) = b/c,tan(θ) = a/b。
这些定义关系使得我们可以通过已知一个角的某个三角函数值来计算其他三角函数的值。
四、三角函数的周期性三角函数都是周期性函数,可通过图像来观察到这一点。
初三三角函数知识点归纳总结

初三三角函数知识点归纳总结
•三角函数基础知识:①三角函数的定义:三角函数是一类特殊的函数,可以通过一个角或一个角的弧度来描述。
②三角函数的公式:sinθ=opp/hyp;cosθ=adj/hyp;tanθ=opp/adj。
③三角函数的图形:三角函数的图形可以分为正弦图形和余弦图形。
•坐标变换:①极坐标系:极坐标系是一种坐标系,它由极点、极轴和极半径构成,用来表示曲线的位置。
②直角坐标系:直角坐标系是一种坐标系,它由原点、横坐标轴和纵坐标轴构成,用来表示点在空间中的位置。
•三角函数的性质:①正弦定理:sinα/a=sinβ/b=sinγ/c;②余弦定理:a^2=b^2+c^2-2bc*cosα;③正弦余弦定理:sinα/a=cosβ/b;④正切定理:tanα/a=tanβ/b;⑤正切余弦定理:tanα/a=cosβ/b;⑥正切正弦定理:tanα/a=sinβ/b。
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九年级三角函数知识点梳理
在九年级数学学习中,三角函数是一个重要的知识点。
三角函
数是数学中研究三角形的一种函数关系,它可以帮助我们解决与
三角形相关的各种计算问题。
本文将对九年级三角函数的知识点
进行梳理,以帮助同学们更好地掌握这一内容。
1. 三角函数的定义
三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数。
正弦函数(sin)定义为对边与斜边之比,余弦函数(cos)定义为邻边与斜边之比,正切函数(tan)定义为对边与邻边之比。
三角函数在单位圆上通
过一个点的坐标值的来定义,可以转化为一种几何意义上的含义。
2. 三角函数的基本性质
正弦函数、余弦函数和正切函数都有一些基本的性质。
例如,
正弦函数和余弦函数的值域都是[-1,1],正切函数的值域是整个实
数集。
这些性质对于解题时的条件和限制起着重要的作用。
3. 三角函数的图像
正弦函数、余弦函数和正切函数在坐标系中的图像是由单位圆上的点的坐标值来确定的。
它们的图像具有一定的周期性和对称性。
通过观察图像,我们可以更好地理解三角函数的特点,并根据图像进行简单的计算和分析。
4. 三角函数的特殊角
在三角函数的学习中,特殊角是一个重要的内容。
特殊角指的是某些角的度数取值特殊,以便于计算和应用。
例如,常见的特殊角有30度、45度和60度,它们对应的三角函数值可以通过几何意义和相关公式进行计算。
5. 三角函数的应用
三角函数的应用广泛存在于各个学科和实际问题中。
例如,在几何中可以利用三角函数计算三角形的边长和角度,也可以在物理学中用于计算力的分解和合成等。
熟练掌握三角函数的应用方法,可以使我们更好地解决实际问题。
6. 三角函数与解三角形
解三角形是三角函数应用的一个重要内容。
根据给定的已知条件,可以利用三角函数关系解出未知的边长和角度。
这个过程往
往需要灵活应用三角函数的定理和公式,同时也需要一定的代数
运算能力。
7. 三角函数的扩展
在九年级数学学习完成了基本的三角函数知识后,同学们可以
进一步学习和扩展三角函数的内容。
例如,可以学习三角函数的
周期性、幅角和反函数等。
这些内容将为后续学习以及更高层次
数学的学习打下坚实的基础。
通过对九年级三角函数知识点的梳理,我们可以清晰地了解到
它的定义、基本性质、图像、特殊角、应用、解三角形以及扩展
内容。
这些知识点不仅可以帮助我们在数学课堂上更好地理解和
掌握,也对相关学科和实际问题的解决提供了一定的帮助。
因此,在学习三角函数时,我们应该注重理论的学习与实际问题的应用
相结合。
只有不断积累和巩固这些知识,我们才能真正掌握三角
函数,并在以后的学习和应用中发挥出它的潜力。