新北师大版七年级数学(上册)有理数易错题精选

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北师大版初中七年级上有理数难题易错题

北师大版初中七年级上有理数难题易错题

《有理数》难题、易错题讲解类型一 0+0型例:已知|m-3|+|n+2|=0,求m 、n 的值。

练习:1、已知|x+2|+|y+32|=0,试比较x ,y 的大小。

2、|a-21|+|b+31|+|c+52|=0 (1)试比较a 、b 、c 的大小。

(2)计算|a|+|(-b)|+|c|的值。

3、若|x+1|+|y-2|+|z+3|=0,求|x|+|y|+|z|的值。

4、试讨论:x 为有理数,|x-1|+|x-3|有没有最小值?如果有,求出这个最小值;如果没有,请说明理由。

类型二 化简计算型例:计算|9911001-|+|10011011-| - |9911011-|练习1、 实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简|a|+|b|-|a+b|2、若a 、b 、c 三数在数轴上对应位置如图所示,化简|a|-|a+b|+|c-b|+|a+c|3、若有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简:|a+b|-|a-b|-|-b|4、a 、b 、c 三个数在数轴上的位置如图所示,化简式子: cc b b a a ||||||++5、|2131-|++-+-|4151||3141|…|2011120121-|类型三 比较大小(数轴上可特值法)例:有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则下列结论中,正确的是( )A 、a+b >a >b >a-bB 、a >a+b >b >a-bC 、a-b >a >b >a+bD 、a-b >a >a+b >b练习 1、如果a 、b 均为有理数,且b <0,则a 、a-b 、a+b 的大小关系。

( )A 、a <a+b <a-bB 、a <a-b <a+bC 、a+b <a <a-bD 、a-b <a+b <b2、有理数a 、b 在数轴上的对应点的位置如图所示,用不等号把a 、b 、-a 、-b 连接起来:________________________类型四 探索规律型 例:观察下列等式:311⨯=)311(21-,)4121(21421-=⨯,)5131(21531-=⨯ (1)猜想:=+)2(1n n ____________________ (2)试写出:)3(1+n n =__________________________练习1 、一只跳蚤从数轴上的原点出发,第一次向右跳1个单位,第二次向左跳2个单位,第三次向右跳3个单位,第四次向左跳4个单位,…,按这样的规律跳100次,跳蚤到圆原点的距离是____________个单位。

(完整)北师大版数学七上易错题

(完整)北师大版数学七上易错题

一、有理数易错题例:已知|m-3|+|n+2|=0,求m 、n 的值.1、已知|x+2|+|y+32|=0,试比较x,y 的大小。

2、|a-21|+|b+31|+|c+52|=03、若|x+1|+|y-2|+|z+3|=0,求|x|+|y |+|z|的值.4、试讨论:x 为有理数,|x-1|+|x-3|有没有最小值?如果有,求出这个最小值;如果没有,请说明理由。

例:计算|9911001-|+|10011011-| — |9911011-|练习1、 实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简|a|+|b|—|a+b |2、 若a 、b 、c 三数在数轴上对应位置如图所示,化简|a|-|a+b|+|c-b|+|a+c|3、若有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简: |a+b|-|a —b|—|—b |4、a 、b 、c 三个数在数轴上的位置如图所示,化简式子:cc b b a a ||||||++ 5、|2131-|++-+-|4151||3141|…|2011120121-|类型三 比较大小(数轴上可特值法)例:有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则下列结论中,正确的是( ) A 、a+b >a >b >a —b B 、a >a+b >b >a —b C 、a —b >a >b >a+b D 、a-b >a >a+b >b练习 1、如果a 、b 均为有理数,且b <0,则a 、a —b 、a+b 的大小关系。

( ) A 、a <a+b <a —b B 、a <a-b <a+b C 、a+b <a <a —b D 、a —b <a+b <b2、有理数a 、b 在数轴上的对应点的位置如图所示,用不等号把a 、b 、-a 、—b 连接起来:________________________ 类型四 探索规律型 例:观察下列等式:311⨯=)311(21-,)4121(21421-=⨯,)5131(21531-=⨯ (1)猜想:=+)2(1n n ____________________(2)试写出:)3(1+n n =__________________________练习1 、一只跳蚤从数轴上的原点出发,第一次向右跳1个单位,第二次向左跳2个单位,第三次向右跳3个单位,第四次向左跳4个单位,…,按这样的规律跳100次,跳蚤到圆原点的距离是____________个单位.2、如图,将面积为1的长方形等分成两个面积为21的小长方形,再将一个面积为21的小长方形等分成两个面积为41的小长方形,…顺次的等分下去,按图形揭示的规律计算:+++1614121…+21n 3、(1) +⨯+⨯321211+⨯431……+201120101⨯(2)90172156142130120112161+++++++(3)1+2—3-4+5+6-7-8+…+2009+2010-2011-20124、探索规律:将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如下:2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50(1)十字框中的五个数的和与中间的数18有什么关系?设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和。

[七年级数学]北师大七年级数学有理数_易错题练习 上学期

[七年级数学]北师大七年级数学有理数_易错题练习 上学期

[七年级数学]北师大七年级数学有理数_易错题练习上学期有理数?易错题练习1(填空:(1)当a________时,a与,a必有一个是负数;(2)在数轴上,与原点0相距5个单位长度的点所表示的数是________; (3)在数轴上,A点表示,1,与A点距离3个单位长度的点所表示的数是________; (4)在数轴的原点左侧且到原点的距离等于6个单位长度的点所表示的数的绝对值是________(2(用“有”、“没有”填空:在有理数集合里,____最大的负数,____最小的正数,_____绝对值最小的有理数( 3(用“都是”、“都不是”、“不都是”填空:(1)所有的整数________负整数; (2)小学里学过的数________正数; (3)带有“,”号的数________正数; (4)有理数的绝对值________正数; (5)若|a|,|b|=0,则a,b________零; (6)比负数大的数________正数( 4(用“一定”、“不一定”、“一定不”填空:(1),a________是负数; (2)当a,b时,________有|a|,|b|; (3)在数轴上的任意两点,距原点较近的点所表示的数________大于距原点较远的点所表示的数;(4)|x|,|y|________是正数;(5)一个数________大于它的相反数; (6)一个数________小于或等于它的绝对值;5(把下列各数从小到大,用“,”号连接:67,和,比较大小: 6.78并用“,”连接起来(8(填空:(1)如果,x=,(,11),那么x=________;(2)绝对值不大于4的负整数是________;(3)绝对值小于4.5而大于3的整数是________(9(根据所给的条件列出代数式:(1)a,b两数之和除a,b两数绝对值之和;(2)a与b的相反数的和乘以a,b两数差的绝对值;(3)一个分数的分母是x,分子比分母的相反数大6;(4)x,y两数和的相反数乘以x,y两数和的绝对值(10(代数式,|x|的意义是什么,11(用适当的符号(,、,、?、?)填空:(1)若a是负数,则a________,a;(2)若a是负数,则,a_______0; (3)如果a,0,且|a|,|b|,那么a________ b(12(写出绝对值不大于2的整数(13(由|x|=a能推出x=?a吗,14(由|a|=|b|一定能得出a=b吗,15(绝对值小于5的偶数是几,16(用代数式表示:比a的相反数大11的数(17(用语言叙述代数式:,a,3(18(算式,3,5,7,2,9如何读,19(把下列各式先改写成省略括号的和的形式,再求出各式的值( (1)(,7),(,4),(,9),(,2),(,5); (2)(,5),(,7),(,6),4(20(计算下列各题:2(1) (2)5-|-5| ,10,|,|31125145(3),3,2 (4) ,(,2.8,),(2,)233635621(用适当的符号(,、,、?、?)填空:(1)若b为负数,则a,b________a;(2)若a,0,b,0,则a,b________0;(3)若a为负数,则3,a________3(22(若a为有理数,求a的相反数与a的绝对值的和(23(若|a|=4,|b|=2,且|a,b|=a,b,求a,b的值(24(列式并计算:,7与,15的绝对值的和( 25(用简便方法计算:173 ,5,[(,9.5),4],7.5377426(用“都”、“不都”、“都不”填空:,b________为零; (1)如果ab?0,那么a(2)如果ab,0,且a,b,0,那么a,b________为正数; (3)如果ab,0,且a,b,0,那么a,b________为负数; (4)如果ab=0,且a,b=0,那么a,b________为零( (填空: 27,a,a(1)a,b为有理数,且b?0,则是 ;(2) a,b为有理数,且b?0,则是 ; b,b(3)a,b为有理数,则,ab是______;(4)a,b互为相反数,则(a,b)a是_____(28(填空:(1)如果四个有理数相乘,积为负数,那么负因数个数是________;a(2)若a=0,且=0,则b满足的条件是 . b29(用简便方法计算:3116(1) (2) ,128,(,32),(8,1,0.04)174330(比较4a和,4a的大小:31(计算下列各题:16,48,36,(,(1) (,5),(,6),(,); (2) 9)5722(3); (4); (5),15×12?6×5( ,7,(35,),1.43,0.57,(,)933a32.有理数a,b的绝对值,绝对值求的值. b|ab||a||b|33.已知ab,0,求的值. ,,abba34(下列叙述是否正确,若不正确,改正过来( 2(1)平方等于16的数是(?4); 33(2)(,2)的相反数是,2;35(已知n为自然数,用“一定”、“不一定”或“一定不”填空:n2n(1)(,1),2________是负数;(2)(,1),1________是负数; nn(3)(,1),(,1),1________是零(36(下列各题中的横线处所填写的内容是否正确,若不正确,改正过来( (1)有理数a的四次幂是正数,那么a的奇数次幂是负数; (2)有理数a与它的立方相等,那么a=1;(3)有理数a的平方与它的立方相等,那么a=0; 3(4)若|a|=3,那么a=9;23(5)若x=9,且x,0,那么x=27(37(用“一定”、“不一定”或“一定不”填空: (1)有理数的平方________是正数;(2)一个负数的偶次幂________大于这个数的相反数; (3)小于1的数的平方________小于原数;(4)一个数的立方________小于它的平方(38(计算下列各题: 3344(1)(,3×2),3×2; (2),2,(,2);2(3),2?(,4);39(用科学记数法记出下列各数:(1)314000000; (2)0.000034(40(判断并改错(只改动横线上的部分):(1)用四舍五入得到的近似数0.0130有4个有效数字( (2)用四舍五入法,把0.63048精确到千分位的近似数是0.63( (3)由四舍五入得到的近似数3.70和3.7是一样的( (4)由四舍五入得到的近似数4.7万,它精确到十分位( 41(改错(只改动横线上的部分): 222(1)已知5.036=25.36,那么50.36=253.6,0.05036=0.02536;333(2)已知7.427=409.7,那么74.27=4097,0.07427=0.04097; 22(3)已知3.41=11.63,那么(34.1)=116300;(4)近似数2.40×104精确到百分位,它的有效数字是2,4; (5)已知5.4953=165.9,x3=0.0001659,则x=0.5495( 有理数?错解诊断练习答案((1)不等于0的有理数;(2),5,,5;(3),2,,4;(4)6( 12((1)没有;(2)没有;(3)有(3((1)不都是;(2)不都是;(3)不都是;(4)不都是;(5)都是;(6)不都是(除(1)、(5)两小题外)( 原解错在没有注意“0”这个特殊数(4((1)不一定;(2)不一定;(3)不一定;(4)不一定;(5)不一定;(6)一定(上面5,6,7题的原解错在没有掌握有理数特别是负数大小的比较( 8((1),11;(2),1,,2,,3,,4;(3)4,,4(10(x绝对值的相反数(((1),;(2),;(3),( 1112(,2,,1,0,1,2(13(不一定能推出x=?a,例如,若|x|=,2(则x值不存在( 14(不一定能得出a=b,如|4|=|,4|,但4?,4(15(,2,,4,0,2,4(16(,a,11(17(a的相反数与3的差(18(读作:负三、正五、负七、正二、负九的和,或负三加五减七加二减九( 19((1)原式=,7,4,9,2,5=,5;,5,7,6,4=,2( (2)原式=21(,;,;,(22(当a?0时,,a,|a|=0,当a,0时,,a,|a|=,2a( 23(由|a,b|=a,b知a,b?0,根据这一条件,得a=4,b=2,所以a,b=2;a=4,b=,2,所以a,b=6( 24(,7,|,15|=,7,15=8(26((1)都不;(2)都;(3)不都;(4)都(27((1)正数、负数或零;(2)正数、负数或零;(3)正数、负数或零;(4)0(28((1)3或1;(2)b?0(30(当a,0时,4a,,4a;当a=0时,4a=,4a;当a,0时,4a,,4a((5),150(32(当b?0时,由|a|=|b|得a=b或a=,b,33(由ab,0得a,0且b,0,或a,0且b,0,求得原式值为3或,1( 34((1)平方等于16的数是?4;(2)(,2)3的相反数是23;(3)(,5)100(36((1)不一定;(2)一定;(3)一定(37((1)负数或正数;(2)a=,1,0,1;(3)a=0,1;(4)a3,?27;(5)x3,,27(31138((1)-192;(2)-32 (3); (4) ,,83339((1)3.14×108;(2)3.4×10-5(40((1)有3个有效数字;(2)0.630;(3)不一样;(4)千位(41((1)2536,0.002536;(2)409700,0.0004097;(3)341;(4)百位,有效数字2,4,0;(5)0.05495(。

北师大版七年级上有理数难题易错题

北师大版七年级上有理数难题易错题

《有理数》难题、易错题讲解类型一0+0型例:已知|m-3|+|n+2|=0,求m 、n 的值。

练习:1、已知|x+2|+|y+32|=0,试比较x ,y 的大小。

2、|a-21|+|b+31|+|c+52|=0 (1)试比较a 、b 、c 的大小。

(2)计算|a|+|(-b)|+|c|的值。

3、若|x+1|+|y-2|+|z+3|=0,求|x|+|y|+|z|的值。

4、试讨论:x 为有理数,|x-1|+|x-3|有没有最小值?如果有,求出这个最小值;如果没有,请说明理由。

类型二化简计算型例:计算|9911001-|+|10011011-|-|9911011-| 练习1、实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简|a|+|b|-|a+b|2、若a 、b 、c 三数在数轴上对应位置如图所示,化简|a|-|a+b|+|c-b|+|a+c|3、若有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简: |a+b|-|a-b|-|-b|4、a 、b 、c 三个数在数轴上的位置如图所示,化简式子:5、|2131-|++-+-|4151||3141|…|2011120121-| 类型三比较大小(数轴上可特值法)例:有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则下列结论中,正确的是()A 、a+b >a >b >a-bB 、a >a+b >b >a-bC 、a-b >a >b >a+bD 、a-b >a >a+b >b练习1、如果a 、b 均为有理数,且b <0,则a 、a-b 、a+b 的大小关系。

()A 、a <a+b <a-bB 、a <a-b <a+bC 、a+b <a <a-bD 、a-b <a+b <b2、有理数a 、b 在数轴上的对应点的位置如图所示,用不等号把a 、b 、-a 、-b 连接起来:________________________类型四探索规律型例:观察下列等式:311⨯=)311(21-,)4121(21421-=⨯,)5131(21531-=⨯ (1)猜想:=+)2(1n n ____________________(2)试写出:)3(1+n n =__________________________ 练习1、一只跳蚤从数轴上的原点出发,第一次向右跳1个单位,第二次向左跳2个单位,第三次向右跳3个单位,第四次向左跳4个单位,…,按这样的规律跳100次,跳蚤到圆原点的距离是____________个单位。

最新北师大版数学七年级上册 有理数易错题(Word版 含答案)

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一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,a、b满足|a+2|+|b﹣4|=0;(1)点A表示的数为________;点B表示的数为________;(2)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),①当t=1时,甲小球到原点的距离=________;乙小球到原点的距离=________;当t=3时,甲小球到原点的距离=________;乙小球到原点的距离=________;②试探究:甲,乙两小球到原点的距离可能相等吗?若不能,请说明理由.若能,请直接写出甲,乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.________【答案】(1)-2;4(2)3;2;5;2;能.理由:当0<t≤2时,t+2=4-2t解之:当t>2时,t+2=2t-4解之:t=6∴当或6时,甲乙两小球到原点的距离相等.【解析】【解答】解:(1)∵a、b满足|a+2|+|b﹣4|=0,∴a+2=0且b-4=0解之:a=-2且b=4,∵在数轴上A点表示数a,B点表示数b,∴点A表示的数是-2,点B表示的数是4.故答案为:-2,4.(2)当0<t≤2时,甲小球距离原点为(t+2)个单位长度;乙小球距离原点为(4-2t)个单位长度;当t>2时,甲小球距离原点为(t+2)个单位长度;乙小球距离原点为(2t-4)个单位长度;①当t=1时,甲小球到原点的距离为:1+2=3;乙小球到原点的距离为4-2×1=2;当t=3时,甲小球到原点的距离为:3+2=5;乙小球到原点的距离为2×3-4=2;故答案为:3,2;5,2【分析】(1)利用几个非负数之和为0,则每一个数都是0,建立关于a,b的方程组,解方程组求出a,b的值,就可得到点A,B所表示的数。

新北师大版七年级数学上册第二章《有理数》难题、易错题讲解

新北师大版七年级数学上册第二章《有理数》难题、易错题讲解

七年级数学上册第二章《有理数》难题、易错题讲解类型一 0+0型例:已知|m-3|+|n+2|=0,求m 、n 的值。

练习:1、已知|x+2|+|y+32|=0,试比较x ,y 的大小。

2、|a-21|+|b+31|+|c+52|=0 (1)试比较a 、b 、c 的大小。

(2)计算|a|+|(-b)|+|c|的值。

3、若|x+1|+|y-2|+|z+3|=0,求|x|+|y|+|z|的值。

4、试讨论:x 为有理数,|x-1|+|x-3|有没有最小值?如果有,求出这个最小值;如果没有,请说明理由。

类型二 化简计算型例:计算|9911001-|+|10011011-| - |9911011-|练习1、 实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简|a|+|b|-|a+b|2、若a 、b 、c 三数在数轴上对应位置如图所示,化简|a|-|a+b|+|c-b|+|a+c|3、若有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简:|a+b|-|a-b|-|-b|4、a 、b 、c 三个数在数轴上的位置如图所示,化简式子: cc b b a a ||||||++5、|2131-|++-+-|4151||3141|…|2011120121-|类型三 比较大小(数轴上可特值法)例:有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则下列结论中,正确的是( )A 、a+b >a >b >a-bB 、a >a+b >b >a-bC 、a-b >a >b >a+bD 、a-b >a >a+b >b练习 1、如果a 、b 均为有理数,且b <0,则a 、a-b 、a+b 的大小关系。

( )A 、a <a+b <a-bB 、a <a-b <a+bC 、a+b <a <a-bD 、a-b <a+b <b2、有理数a 、b 在数轴上的对应点的位置如图所示,用不等号把a 、b 、-a 、-b 连接起来:________________________类型四 探索规律型 例:观察下列等式:311⨯=)311(21-,)4121(21421-=⨯,)5131(21531-=⨯ (1)猜想:=+)2(1n n ____________________ (2)试写出:)3(1+n n =__________________________练习1 、一只跳蚤从数轴上的原点出发,第一次向右跳1个单位,第二次向左跳2个单位,第三次向右跳3个单位,第四次向左跳4个单位,…,按这样的规律跳100次,跳蚤到圆原点的距离是____________个单位。

【精选】北师大版七年级上册数学 有理数易错题(Word版 含答案)

【精选】北师大版七年级上册数学 有理数易错题(Word版 含答案)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.点在数轴上分别表示有理数,两点间的距离表示为 .且 .(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是________,数轴上表示−2和−5的两点之间的距离是________,数轴上表示1和−3的两点之间的距离是________;(2)数轴上表示x和−1的两点A和B之间的距离是________,如果|AB|=2,那么x=________;(3)当代数式|x+1|+|x−2|取最小值时,相应x的取值范围是________.【答案】(1)3;3;4(2)1;-3(3)−1⩽x⩽2【解析】【解答】解:(1)、|2−5|=|−3|=3;|−2−(−5)|=|−2+5|=3;|1−(−3)|=|4|=4;( 2 )、|x−(−1)|=|x+1|,由|x+1|=2,得x+1=2或x+1=−2,所以x=1或x=−3;( 3 )、数形结合,若|x+1|+|x−2|取最小值,那么表示x的点在−1和2之间的线段上,所以−1⩽x⩽2.【分析】(1)根据数轴上任意两点间的距离等于这两点所表示的数的差的绝对值即可算出答案;(2)根据数轴上任意两点间的距离等于这两点所表示的数的差的绝对值得出AB=,又 |AB|=2 ,从而列出方程,求解即可;(3)|x+1|+|x−2| 表示数x的点到-1的点距离与表示x的点到2的点距离和,根据两点之间线段最短得出当表示x的点在-1与2之间的时候,代数式|x+1|+|x−2|有最小值,从而得出x的取值范围.2.认真阅读下面的材料,完成有关问题:材料:在学习绝对值时,我们已了解绝对值的几何意义,如|5-3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;又如|5+3|=|5-(-3)|,所以|5+3|表示5、-3在数轴上对应的两点之间的距离。

因此,一般地,点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,那么A,B之间的距离(也就是线段AB的长度)可表示为|a-b|。

因此我们可以用绝对值的几何意义按如下方法求的最小值;即数轴上x与1对应的点之间的距离,即数轴上x与2对应的点之间的距离,把这两个距离在同一个数轴上表示出来,然后把距离相加即可得原式的值.设A、B、P三点对应的数分别是1、2、x.当1≤x≤2时,即P点在线段AB上,此时;当x>2时,即P点在B点右侧,此时= PA+PB=AB+2PB>AB;当x <1时,即P点在A点左侧,此时=PA+PB=AB+2PA>AB;综上可知,当1≤x≤2时(P点在线段AB上),取得最小值为1.请你用上面的思考方法结合数轴完成以下问题:(1)满足的x的取值范围是________。

【精选】北师大版数学七年级上册 有理数易错题(Word版 含答案)

【精选】北师大版数学七年级上册 有理数易错题(Word版 含答案)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图,已知数轴上有A、B两点(点A在点B的左侧),且两点距离为8个单位长度,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)图中如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点A表示的数是________;(2)当t=3秒时,点A与点P之间的距离是________个长度单位;(3)当点A表示的数是-3时,用含t的代数式表示点P表示的数;(4)若点P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍,请直接写出t的值.【答案】(1)-4(2)6(3)解:当点A为-3时,点P表示的数是-3+2t;(4)解:当点P在线段AB上时,AP=2PB,即2t=2(8−2t),解得,t=,当点P在线段AB的延长线上时,AP=2PB,即2t=2(2t−8),解得,t=8,∴当t=或8秒时,点P到A的距离是点P到B的距离的2倍.【解析】【解答】解:(1)设点A表示的数是a,点B表示的数是b,则|a|+|b|=8,又|a|=|b|,∴|a|=4,∴a=−4,则点A表示的数是−4;( 2 )∵P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,∴当t=3秒时,点A与点P之间的距离为6个单位长度;【分析】(1)设点A表示的数是a,点B表示的数是b,两点间的距离是8及互为相反数的两个数分别位于原点的两侧,到原点的距离相等即可判断得出答案;(2)根据路程等于速度乘以时间即可得出答案;(3)由点A表示的数结合AP的长度,即可得出点P表示的数;(4)分当点P在线段AB上时,AP=2t,BP=(8-2t),根据AP=2PB 列出方程,求解即可;当点P在线段AB的延长线上时,AP=2t,BP=(2t-8),根据 AP=2PB 列出方程,求解即可,综上所述即可得出答案.2.如图,AB=12cm,点C在线段AB上,AC=3BC,动点P从点A出发,以4cm/s的速度向右运动,到达点B之后立即返回,以4cm/s的速度向左运动;动点Q从点C出发,以1cm/s的速度向右运动,到达点B之后立即返回,以1cm/s的速度向左运动.设它们同时出发,运动时间为t秒,当第二次重合时,P、Q两点停止运动.(1)AC=________cm,BC=________cm;(2)当t=________秒时,点P与点Q第一次重合;当t=________秒时,点P与点Q第二次重合;(3)当t为何值时,AP=PQ?【答案】(1)9;3(2)3;(3)解:在点P和点Q运动过程中,当AP=PQ时,存在以下三种情况:①点P与点Q第一次重合之前,可得:2×4t=9+t,解得t= ;②点P与点Q第一次重合后,P、Q由点B向点A运动过程中,可得:2×[12-(4t-12)]=12-(t-3),解得t= ;③当点P运动到点A,继续由点A向点B运动,点P与点Q第二次重合之前,可得:2×(4t-24)=12-(t-3),解得t=7.故当t为秒、秒或7秒时,AP=PQ.【解析】【解答】(1)∵AB=12cm,AC=3BC∴AC= AB=9,BC=12-9=3.故答案为:9;3.(2)设运动时间为t,则AP=4t,CQ=t,由题意,点P与点Q第一次重合于点B,则有4t-t=9,解得t=3;当点P与点Q第二次重合时有:4t+t=12+3+24,解得t= .故当t=3秒时,点P与点Q第一次重合;当t= 秒时,点P与点Q第二次重合.故答案为:3;.【分析】(1)由题目中AB=12cm,点C在线段AB上,AB=3BC,可直接求得;(2)根据运动过程,两点重合时他们走过距离之间的关系列方程即可求得;(3)满足AP=PQ,则2AP=AQ,在整个运动过程中正确的位置存在三处,依次分析列出方程即可求得.3.如图,点A、B都在数轴上,O为原点.(1)点B表示的数是________;(2)若点B以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,则2秒后点B表示的数是________;(3)若点A、B分别以每秒1个单位长度、3个单位长度的速度沿数轴向右运动,而点O 不动,t秒后,A、B、O三个点中有一个点是另外两个点为端点的线段的中点,求t的值. 【答案】(1)-4(2)0(3)解:① 当点O是线段AB的中点时,OB=OA4-3t=2+tt=0.5② 当点B是线段OA的中点时, OA = 2 OB2+t=2(3t-4)t=2③ 当点A是线段OB的中点时, OB = 2 OA3t--4=2(2+t)t=8综上所述,符合条件的t的值是0.5,2或8.【解析】【解答】(1)点B表示的数是-4;(2)2秒后点B表示的数是 0 ;【分析】(1)根据数轴上所表示的数的特点即可直接得出答案;(2)用点B开始所表示的数+点B运动的路程=经过t秒后点B表示的数,即可得出结论;(3)找出t秒后点A、B表示的数,分①点O为线段AB的中点,②当点B是线段OA的中点,③点A是线段OB的中点,根据线段中点的数学语言列出方程,求解即可求出此时的t值,综上即可得出结论。

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《有理数》易错题精选1.填空:(1)当a________时,a与-a必有一个是负数;(2)在数轴上,与原点0相距5个单位长度的点所表示的数是________;(3)在数轴上,A点表示+1,与A点距离3个单位长度的点所表示的数是________;(4)在数轴的原点左侧且到原点的距离等于6个单位长度的点所表示的数的绝对值是_______.2.用“有”、“没有”填空:在有理数集合里,________最大的负数,________最小的正数,________绝对值最小的有理数.3.用“都是”、“都不是”、“不都是”填空:(1)所有的整数________负整数;(2)小学里学过的数________正数;(3)带有“+”号的数________正数;(4)有理数的绝对值________正数;(5)若|a|+|b|=0,则a,b________零;(6)比负数大的数________正数.4.用“一定”、“不一定”、“一定不”填空:(1)-a________是负数;(2)当a>b时,________有|a|>|b|;(3)在数轴上的任意两点,距原点较近的点所表示的数________大于距原点较远的点所表示的数;(4)|x|+|y|________是正数;(5)一个数________大于它的相反数;(6)一个数________小于或等于它的绝对值;5.把下列各数从小到大,用“<”号连接:并用“>”连接起来.8.填空:(1)如果-x=-(-11),那么x=________;(2)绝对值不大于4的负整数是________;(3)绝对值小于4.5而大于3的整数是________.9.根据所给的条件列出代数式:(1)a,b两数之和除a,b两数绝对值之和;(2)a与b的相反数的和乘以a,b两数差的绝对值;(3)一个分数的分母是x,分子比分母的相反数大6;(4)x,y两数和的相反数乘以x,y两数和的绝对值.10.代数式-|x|的意义是什么?11.用适当的符号(>、<、≥、≤)填空:(1)若a是负数,则a________-a;(2)若a是负数,则-a_______0;(3)如果a>0,且|a|>|b|,那么a________ b.12.写出绝对值不大于2的整数.13.由|x|=a能推出x=±a吗?14.由|a|=|b|一定能得出a=b吗?15.绝对值小于5的偶数是几?16.用代数式表示:比a的相反数大11的数.17.用语言叙述代数式:-a-3.18.算式-3+5-7+2-9如何读?19.把下列各式先改写成省略括号的和的形式,再求出各式的值.(1)(-7)-(-4)-(+9)+(+2)-(-5);(2)(-5)-(+7)-(-6)+4.20.计算下列各题:21.用适当的符号(>、<、≥、≤)填空:(1)若b为负数,则a+b________a;(2)若a>0,b<0,则a-b________0;(3)若a为负数,则3-a________3.22.若a为有理数,求a的相反数与a的绝对值的和.23.若|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值.24.列式并计算:-7与-15的绝对值的和.25.用简便方法计算:26.用“都”、“不都”、“都不”填空:(1)如果ab≠0,那么a,b________为零;(2)如果ab>0,且a+b>0,那么a,b________为正数;(3)如果ab<0,且a+b<0,那么a,b________为负数;(4)如果ab=0,且a+b=0,那么a,b________为零.27.填空:(3)a,b为有理数,则-ab是_________;(4)a,b互为相反数,则(a+b)a是________.28.填空:(1)如果四个有理数相乘,积为负数,那么负因数个数是________;29.用简便方法计算:30.比较4a和-4a的大小:31.计算下列各题:(5)-15×12÷6×5.34.下列叙述是否正确?若不正确,改正过来.(1)平方等于16的数是(±4)2;(2)(-2)3的相反数是-23;35.计算下列各题;(1)-0.752;(2)2×32.36.已知n为自然数,用“一定”、“不一定”或“一定不”填空:(1)(-1)n+2________是负数;(2)(-1)2n+1________是负数;(3)(-1)n+(-1)n+1________是零.37.下列各题中的横线处所填写的内容是否正确?若不正确,改正过来.(1)有理数a的四次幂是正数,那么a的奇数次幂是负数;(2)有理数a与它的立方相等,那么a=1;(3)有理数a的平方与它的立方相等,那么a=0;(4)若|a|=3,那么a3=9;(5)若x2=9,且x<0,那么x3=27.38.用“一定”、“不一定”或“一定不”填空:(1)有理数的平方________是正数;(2)一个负数的偶次幂________大于这个数的相反数;(3)小于1的数的平方________小于原数;(4)一个数的立方________小于它的平方.39.计算下列各题:(1)(-3×2)3+3×23;(2)-24-(-2)4;(3)-2÷(-4)2;40.用科学记数法记出下列各数:(1)314000000;(2)0.000034.41.判断并改错(只改动横线上的部分):(1)用四舍五入得到的近似数0.0130有4个有效数字.(2)用四舍五入法,把0.63048精确到千分位的近似数是0.63.(3)由四舍五入得到的近似数3.70和3.7是一样的.(4)由四舍五入得到的近似数4.7万,它精确到十分位.42.改错(只改动横线上的部分):(1)已知5.0362=25.36,那么50.362=253.6,0.050362=0.02536; (2)已知7.4273=409.7,那么74.273=4097,0.074273=0.04097; (3)已知3.412=11.63,那么(34.1)2=116300;(4)近似数2.40×104精确到百分位,它的有效数字是2,4; (5)已知5.4953=165.9,x3=0.0001659,则x=0.5495.整式的加减例1 下列说法正确的是( ) A. b 的指数是0 B. b 没有系数 C. -3是一次单项式 D. -3是单项式 例2 多项式267632234-+--x y x y x x 的次数是( )A. 15次B. 6次C. 5次D. 4次例3 下列式子中正确的是( ) A. 527a b ab += B. 770ab ba -= C. 45222x y xy x y -=-D. 358235x x x +=例4 把多项式352423x x x +--按x 的降幂排列后,它的第三项为( ) A. -4B. 4xC. -4xD. -23x例5 整式---[()]a b c 去括号应为( ) A. --+a b c B. -+-a b c C. -++a b cD. ---a b c例6 当k 取( )时,多项式x kxy y xy 2233138--+-中不含xy 项 A. 0B.13C.19D. -19例7 若A 与B 都是二次多项式,则A -B :(1)一定是二次式;(2)可能是四次式;(3)可能是一次式;(4)可能是非零常数;(5)不可能是零。

上述结论中,不正确的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 例8 在()()[()][()]a b c a b c a a -++-=+-的括号内填入的代数式是( )A. c b c b --,B. b c b c ++,C. b c b c +-,D. c b c b -+,例9 求加上--35a 等于22a a +的多项式是多少?例10 化简-++-323132222()()a b b a b b巩固练习1. 下列整式中,不是同类项的是( ) A. 31322x y yx 和-B. 1与-2C. m n 2与31022⨯nmD.131322a b b a 与 2. 下列式子中,二次三项式是( ) A.132222xxy y ++ B. x x 22- C. x xy y 222-+D. 43+-x y3. 下列说法正确的是( ) A. 35a -的项是35a 和B.a ca ab b +++82322与是多项式 C. 32233x y xy z ++是三次多项式 D. x xy x818161++和都是整式4. --x x 合并同类项得( ) A. -2xB. 0C. -22xD. -25. 下列运算正确的是( ) A. 32222a a a -= B. 32122a a -= C. 3322a a -=D. 3222a a a -=6. ()a b c -+的相反数是( ) A. ()a b c +-B. ()a b c --C. ()-+-a b cD. ()a b c ++7. 一个多项式减去x y 332-等于x y 33+,求这个多项式。

一元一次方程部分一、解方程和方程的解的易错题:一元一次方程的解法:重点:等式的性质,同类项的概念及正确合并同类项,各种情形的一元一次方程的解法;难点:准确运用等式的性质进行方程同解变形(即进行移项,去分母,去括号,系数化一等步骤的符号问题,遗漏问题);学习要点评述:对初学的同学来讲,解一元一次方程的方法很容易掌握,但此处有点类似于前面的有理数混合运算,每个题都感觉会做,但就是不能保证全对。

从而在学习时一方面要反复关注方程变形的法则依据,用法则指导变形步骤,另一方面还需不断关注易错点和追求计算过程的简捷。

易错范例分析:例1.(1)下列结论中正确的是( )A.在等式3a-6=3b+5的两边都除以3,可得等式a-2=b+5B.在等式7x=5x+3的两边都减去x-3,可以得等式6x-3=4x+6C.在等式-5=0.1x 的两边都除以0.1,可以得等式x=0.5D.如果-2=x ,那么x=-2(2)解方程20-3x=5,移项后正确的是( )A.-3x=5+20B.20-5=3xC.3x=5-20D.-3x=-5-20(3)解方程-x=-30,系数化为1正确的是( )A.-x=30B.x=-30C.x=30D.(4)解方程 ,下列变形较简便的是( )A.方程两边都乘以20,得4(5x-120)=140B.方程两边都除以 ,得C.去括号,得x-24=7D.方程整理,得例2.(1)若式子 3nx m+2y 4和 -mx 5y n-1能够合并成一项,试求m+n 的值。

(2)下列合并错误的个数是( )①5x 6+8x 6=13x 12②3a+2b=5ab ③8y 2-3y 2=5④6a n b 2n -6a 2n b n =0(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个例3.解下列方程(1)8-9x=9-8x(2)(3)(4)例4.下列方程后面括号内的数,都是该方程的解的是( )A.4x-1=9B.例5.根据以下两个方程解的情况讨论关于x的方程ax=b(其中a、b为常数)解的情况。

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