学 术 委 员 会 条 例

学 术 委 员 会 条 例
学 术 委 员 会 条 例

科技工作委员会工作办法

第一章 总则

第一条为推进依法治校,充分发扬学术民主,促进科技事项的科学决策,根据《中华人民共和国高等教育法》等有关法律、法规制定本工作办法。

第二条科技工作委员会是科技学术问题的咨询、评议机构。学院在对有关科技学术事项进行决策前,须通过科技工作委员会进行咨询、评估、审议,并以此作为听取专家意见、实行民主管理的重要渠道。

第二章 组织原则

第三条院科技工作委员会由23-29名不同学科的教师代表及科技管理人员组成。可外聘2~3位专家。

第四条院科技工作委员会委员主任委员由院长兼任,副主任委员由一位分管科技工作的院领导担任。每次科技学术活动一般由其中的委员组成评审组,并设执行主任委员1名,必要时可设副执行主任委员1名。

第五条科技工作委员会的组成方案应充分考虑组成人员的学科、专业分布和年龄结构。院科技工作委员会的组成方案在征求有关基层单位意见的基础上,经院长办公会议审议通过后由院长聘任。

第六条科技工作委员会的组成人员应是不同学科领域的代表,应有教学科研第一线的教师。在同一学科领域内,优先选聘符合条件的在一线专职从事教学科研工作的教师担任委员职务。

第七条科技工作委员会委员应当符合如下基本条件:

(一)具有较高的思想政治素质和团队精神,学风严谨,作风正派,坚持原则,办事公道。

(二)具有全局观念,能够顾全大局,不搞小团体主义,不借工作之便谋取私利或搞人情交易。

(三)具有较强的法制意识,遵守工作纪律,不搞自由主义。

(四)院科技工作委员会委员应是在本学科领域具有较高的学术造诣、具有副教授职称的专任教师或具有高级工程师或副研究员以上职称的科研人员或具有较高学术水平的博士。

(五)年龄一般不超过55周岁,教授、市级及以上级别重点学科(重点实验室)的带头人作为科技工作委员会委员人选可适当放宽年龄限制。科技工作委员会委员中应有一定比例的45周岁以下的中青年专家。

第八条科技工作委员会实行任期制,每届任期四年。在每届任期内,可根据实际需要,按照一定的审批程序,对部分科技工作委员会成员进行适当调整;

委员在任期间退休或离开学院岗位长期不能参加科技工作委员会活动,经院长办公会议审核批准,可随时予以调整。

第九条院科技工作委员会设秘书长一人,由科技处处长兼任,副秘书长一人,由高教研究所所长兼任。秘书处的日常办公地点设在院科技处。

第三章 工作职责

第十条院科技工作委员会的工作职责如下:

(一)审议科技工作计划,评议学院关于科技工作的重要决策和科技发展规划。

(二)对学院科学研究和科技开发经费的使用及其资助的领域、方向及重点项目的设置提出建议,监督项目的实施;

(三)评审院级研究机构的设置和科研项目的立项、验收;

(四)制定科技工作先进集体、科技工作先进个人和科技成果(优秀学术论文)评奖评选办法;

(五)评审科学研究成果,评定学院科技成果奖及获奖等级;

(六)负责科技大会筹备工作。指导、组织全院性科技交流活动,审议全院交流活动计划;

(七)对学院委托的其他科技事项进行咨询、评议。

第四章 议事规则

第十一条科技工作委员会全体会议由主任委员主持,也可由主任委员委托一名副主任委员主持。到会委员人数达到或超过全体委员的三分之二,方可召开科技工作委员会全体会议。

第十二条科技工作委员会全体会议的议题,由秘书长(或副秘书长)负责收集和准备,报请主任委员审定。提出议题的职能部门,负责做好会前准备工作;对于需听取委员咨询意见的议题,应事先将有关资料发至每位委员,以做好发言准备。

第十三条科技工作委员会全体会议实行学术民主,到会委员应针对会议议题,充分发表意见,对于某些需形成集中意见的议题,可根据主任委员的提议,采取无记名投票或举手表决的方式,形成集中意见。科技工作委员会全体会议所形成的集中意见,作为咨询性意见供院领导决策时参考。

第十四条科技工作委员会建立会议记录制度,记录内容包括:会议日期、地点、出席委员人数、缺席委员名单、议题、咨询评审意见、审议结果或会议形成的集中意见、会议主席签字等。会议记录及相关材料由秘书处(或秘书)按规定保管和归档。

第十五条科技工作委员会实行议题涉及委员回避制度。当会议议题涉及到会委员本人或与其有利害关系时,该委员在讨论该议题时应予回避,且不得在会下对其他委员施加影响。

第十六条科技工作委员会讨论重大学术事项时,可邀请相关领域的专家列席会议,广泛听取意见。对于某类学科的特殊问题或某些专业性很强的重大学术事项,经院科技工作委员会主任委员批准,由院科技工作委员会授权,可组成常设或临时性专门委员会、专家组进行评审;根据实际情况,此类专门委员会或专家组得出的初步评审结果,经院科技工作委员会主任委员审核后,可直接报送院长办公会议审议,也可先经院科技工作委员会全体会议评议后再报送院长办公会议审议。

第五章 附则

第十七条本条例由学院科技处负责解释。

第十八条本条例自2009年11月28日颁布之日起实施。

附件:科学研究行为规范

科学研究行为规范

为进一步弘扬我院“刻苦、严谨、求实、创新”的优良学风,引导全院师生树立正确的科学研究道德观,繁荣我院的科学研究,保护知识产权和科研成果不受到侵犯,特制定《南京化工职业技术学院关于科学研究行为规范》。

一、科学研究行为规范

1、认真学习,严格遵守中华人民共和国《著作权法》、《专利法》、《民法通则》、《计算机软件保护条例》等知识产权法规,严禁剽窃、抄袭他人成果,杜绝科学研究中的不良风气。

2、重视科学试验数据,坚持科学试验数据的真实性和可靠性,不得拼凑或纂改科学试验数据,不得伪造文献与材料。

3、坚持“刻苦、严谨、求实、创新”的校训,不断探索科学规律,勇于创新,努力攀登科学技术高峰,反对一稿多投,严禁简单重复制作自己的成果。

4、尊重客观规律,以严谨诚实的态度从事科学研究工作。正确处理科学研究和发明创作中观察、论证、推理之间的关系,必须以诚实、科学的态度对自己出版的书分别注明著、编著、编、译著、译、编译等。

5、鼓励合作研究,科学论文和著作的署名应按照在科学研究中的实际贡献依次排名。

6、尊重他人的研究成果,在科学论著的写作中,参考和引用他人研究成果,按照科学论著要求正确标注,直接引用他人研究成果要明确标注。

7、未经学院签订合同,不得私自利用学院的科技成果为外单位进行技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务、工程设计等工作。

二、学术规范管理的组织机构

学院学术委员会,要把学术研究规范化作为重要职能之一进行管理。

根据需要,聘请有关学科的校内外专家组成学术规范专家界定小组,具体负责对违反学术规范的情况进行界定。科技处负责受理举报。

三、科学研究行为规范管理程序

本办法由相关职能部门在学院学术委员会领导下具体实施。校内外任何人或组织对我院科研人员在科学研究中违反科学研究行为规范的行为都可以向科技处举报。收到举报后,及时向主管院领导汇报,并根据情况组织调查取证,聘请

有关专家对举报内容进行核定。如调查情况属实,报请学院学术委员会研究对当事人做出相应处理。

四、对于违反科学研究行为规范人员的处理

对于违反科学研究行为规范的人员,经查实,视情节轻重,分别给予相应的处理:

1、对于在科学研究中,侵犯他人知识产权的人员,依照中华人民共和国《著作权法》《专利法》、《民法通则》《计算机软件保护条例》等有关法规中的条款,依法承担相应法律责任。

2、对违反科学研究行为规范的认定结果提交人事处,由人事处根据学院有关规定做出相应的处理建议。

⑴处理方式包括:责令向有关个人或单位公开赔礼道歉、补偿损失,暂缓学术晋升,撤销获得的有关奖励或其他资格,警告,记过,降级,撤职,解聘,开除等。以上处理方式,可以单独做出,也可以并用。

⑵行政处分决定须由院长办公会通过;处分决定书应送达被举报人。

3、违反科学研究行为规范第7条,在其合作过程中产生的一切不良后果(包括经济损失、人身事故等),均由本人承担,学院概不负责。学校视情节轻重给予停发岗位津贴、减发或停发工资、暂缓评定职称等处罚,并给予警告直至开除公职等处分,情节严重者要追究其刑事责任。

4、被举报人如对处分决定有异议,可向上一级教育行政机关提出申诉,申诉期内不停止处理决定的执行。

5、对恶意诬告者,经学院调查,参照处理或向有关机构提出处理建议。

五、本规定由科技处负责解释。自发文之日起执行。

中央关于军事战略问题的决议

中央关于军事战略问题决议〔1〕 (一九三五年十二月二十三日) 甲战略方针 在日本帝国主义变中国为殖民地形势之下,在中国红军及其他革命武装力量现状之下,党军事策略即战略方针应有如下各项: (一)在以坚决民族战争反抗日本帝国主义进攻中国总任务之下,首先须在一切政治军事号召上与实际行动上,确定“把国内战争同民族战争结合起来”方针。这即是“抗日联军”,“红军是中国人民抗日先锋队”,“一切不愿当亡国奴士兵及军队同红军联合起来打日本去”,“全国同胞武装起来反对日本帝国主义进攻中国”,“工农商学兵联合起来武装保卫中国”,“打倒帮助日本帝国主义打中国人汉奸卖国贼”,“打倒帮助日本灭中国卖国头子──蒋介石”,“打倒侵入抗日根据地汉奸卖国贼”,“反对汉奸卖国贼扰乱抗日后方”,“巩固抗日后方”,“扩大抗日根据地”,“红军白军联合起来打倒日本帝国主义”,“没收汉奸卖国贼财产做抗日军经费”,“没收日本帝国主义在中国财产做抗日军经费”,“有钱出钱,有力出力,有枪出枪,有知识出知识,打倒日本帝国主义”,“为打倒日本帝国主义战到最后一滴血”,“民族革命战争万岁”等等口号及行动。 (二)正确地估计敌我力量,党在一九三六年军事部署方面总方针,应该是“准备直接对日作战力量”。因此,一九三六年主力红军作战主要目标还应该是汉奸卖国贼军队,但在日本占领区域及自治区〔2〕,应尽量组织、扩大及联合一切抗日武装力量──抗日义勇军,抗日游击队等,同日本军队进行直接有力游击战争。同时还应估计到,在一九三六年下半年,第一方面军有可能和有必要同日本军队发生部分战斗(晋绥察〔3〕方面)。 (三)猛烈扩大红军,一九三六年全国主力红军应有二十万人,第一方面军应有五万。 (四)为坚决而有力执行(一)(二)(三)项所述之方针(把国内战争同民族战争结合起来,准备对日作战力量,扩大红军),第一方面军行动部署之基础,应确定地放在“打通苏联”与“巩固扩大现有苏区”这两个任务之上,并把“打通苏联”作为中心任务,拿“巩固扩大现有苏区”同它密切地联系起来,具体步骤即把红军行动与苏区发展主要方向放到东边山西和北边绥远等省去。 (五)第一方面军以外之红军(二、六军团,四方面军),对于南京卖国贼军队之削弱与牵制,有极大战略上作用,其行动应适当地指导之。 (六)游击战争对于战胜日本帝国主义及汉奸卖国贼任务,有很大战略上作用。其指导原则应如下:

胜任力模型及标准

目录: 一、前言 二、术语和定义 三、特别说明 四、应用范围 五、各岗位胜任力模型 六、各岗位胜任力标准

一、前言 新经济时代,人力资源管理将面临一系列的社会经济变化,公司的财富更加依赖于其员工所具备的胜任公司发展需要的能力,企业的不可模仿的核心竞争力的形成将来自于对员工胜任能力尤其是那些具有很高专业技术和能力的员工能力的管理。可以说,新经济时代的人力资源管理就是员工胜任能力资源的管理。 一个企业可以利用胜任力来识别其领导团队的行为是否可以带领整个企业达到预定的发展目标。胜任力对于预定目标的影响是可以衡量的,企业可以利用胜任力的可衡量性来评价其领导者目前在胜任力方面存在的差距以及未来需要改进的方向和程度。胜任力一旦被确定,企业就可以通过培训等方式促使其领导者进行学习,达到胜任力的要求。 也许两个企业可能在财务结果(同时也包括员工成长以及客户发展结果)上非常相似,但是他们获取这些结果的方法则完全依赖于根据其战略和企业文化设定的胜任力。 随着企业管理水平的提高,胜任力模型中的每个胜任力都将随之改变。胜任力的变化程度,将随着人们在不同的年龄、阶段、职涯层级、以及环境等而有所不同。 员工个体所具有的胜任特征有很多,但企业所需要的不一定是员工所有的胜任特征,企业需要根据岗位的要求以及组织的环境,明确能够保证员工胜任该岗位工作、确保其发挥最大潜能的胜任特征,并以此为标准来对员工进行挑选与培养。 针对阿龙公司,聚成公司专家组依据前期的调研结果,通过运用胜任特征模型分析法提炼出了能够对员工的工作有较强预测性的胜任特征,即员工最佳胜任特征能力,并结合企业现状与未来发展目标制定了阿龙公司员工胜任力标准。

元旦大型联欢会策划书

元旦大型联欢会策划书 为欢庆20xx年元旦,加强师生之间的沟通,增强学院的凝聚力。南京交通技师学院古泉校区团总支,学生管理办公室决定于20xx年12月30日下午在古泉校区体育场举办一台以“敬我学院,爱我古泉”为主题的元旦大型联欢会,为我院师生展示才华提供一个广阔的舞台,也为刚刚更名的南京交通技师学院献上一份厚礼。 现对联欢会策划与筹备做如下安排: 一、 联欢会将以“敬我学院,爱我古泉”为主题,全力突出“蓝领教育”这一特殊层次的思维理念,以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的20xx级的毕业生生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。届时将邀请学院翁宁院长,林静书记,许维满副院长,伏国华副院长,王骁勇副院长等领导与古泉师生一起联欢。整台联欢会将分三个部分: (1)敬我学院:用百余名同学齐唱院歌的形式在联欢会里展现充满生机与活力的美丽的南京交通技师学院,美丽

的古泉校区,展示昂扬向上、蓬勃发展的南京交通技师学院。 (2)爱我古泉:通过各年级、各班级同学的多种体裁、多种文艺形式的表演体现古泉校区千余名师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上,奋发有为的新面貌。 (3)歌唱未来:歌唱祖国、学院,寄语美好的未来,憧憬灿烂的明天,内容恢弘,壮阔,使整台节目的思想内容得到延续和升华。 各系部、班级及驻古泉校区各部门如何申报节目 各系部、班级及驻古泉校区各部门在选送节目上一定要本着对联欢会负责,对学院、校区负责的态度,本着“新、变、精”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,节目之间的衔接自然流畅。每个班级预报1―2个节目,其中歌曲不超过1个。各系部及驻古泉各部门选送1―2个节目,节目申报交至联欢会组委会,经审查后在校内通过海报等形式将已录用的节目进行通报(报名表见附件) 二、节目的制作及编排 经组委会审查合格的节目由选送单位对节目的制作、编排负责;对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖、突出蓝领教育特色。时间安排大致如下:

班级活动晚会策划书

班级活动晚会策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。以下是小编整理的关于班级元旦晚会策划书,欢迎大家阅读。 第1篇:xxxx骨干班级元旦晚会策划书 晚会目的: 1.促进班上同学之间的相互交流,增进友谊。 2.挖掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的锻炼和培养。 3.喜迎20xx年的到来。 晚会时间:20xx年xx月30日 晚会人数:全班同学及个别同学外请参加表演者。 策划主办单位:全体班干 协办单位:全体协助班干的同学 赞助单位:、入党申请书、学生都市网 工作人员:全体班干成员及全体演出人员 工作小组:(加下划线的为主要负责人) 主持人组:待定任务:认真写好主持稿 节目组:郭树发、何聪毅、宋东松任务:1.策划书节目收集。2.负责节目的编排及晚会全流程的衔接

音响组:肖发明、杜晗、曾照平任务:1.音箱及麦克风的租用。2.根据节目单,保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。 布置组:余盼强、胡长国、赵炜、曾立平、丁楚、刘衍坤、杨建林、刘景龙、王兵兵、刘洋洋、黄玉康任务:1.黑板报的编写。2.晚会现场的布置。3.发放表演需要的道具 后勤组:陈伟、李彬彬、陈显亮、符长奎、洪友佳任务:1.负责晚会的后勤保障。2.维持会场秩序,以及处理紧急情况。3.通知即将表演的演出人员。 物品购买组:伍海园、郭树发、曾显斌、蔡军、陈伟、洪友佳任务:1.购买好晚会需要的食品及装饰物品。2.尽量满足同学所提出要购买的物品。 卫生组:伍海园为负责人,全体班干及协助班干的同学任务:1.负责会场的卫生保持干净。2.晚会结束后,把教室卫生打扫干净。 晚会节目类型:歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等 晚会流程: 宣传阶段(xx月01日-xx月20日) 1.网络宣传,利用本班QQ群发信息,让所有人都收到本场晚会的信息。 2.到各宿舍宣传,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会。 3.节目的收集,加大传力度和动员同学参加活动,及时了解身边同学报名情况。 节目准备工作阶段(xx月20日-xx月29日) 1.晚会共三个小时,节目时间可能会多一些,还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间

中共中央历届领导集体(全集)

历届中央政府领导集体 中央人民政府(1949年10月1日-1954年9月27日) 国家主席:毛泽东 国家副主席:朱德刘少奇宋庆龄李济深张澜高岗 中央人民政府人民革命军事委员会主席:毛泽东 人民解放军总司令:朱德 中央人民政府人民革命军事委员会副主席:朱德刘少奇周恩来彭德怀程濳 政务院总理:周恩来 政务院副总理:董必武陈云郭沫若黄炎培邓小平 总参谋长:徐向前 副总参谋长:聂荣臻 最高人民法院院长:沈钧儒 最高人民检察署检察长:罗荣桓 全国政协主席:毛泽东 全国政协副主席:周恩来李济深沈钧儒郭沫若陈叔通 国家主席:毛泽东 国家副主席:朱德 全国人大委员长:刘少奇 国务院总理:周恩来 国务院副总理:陈云林彪彭德怀邓小平邓子恢贺龙陈毅乌兰夫 李富春李先念聂荣臻 薄一波(1956年6月增补) 全国政协主席:周恩来毛泽东(名誉主席) 中央军委主席:毛泽东 国家主席:刘少奇 国家副主席:宋庆龄董必武 全国人大委员长:朱德 国务院总理:周恩来 国务院副总理:陈云林彪彭德怀邓小平邓子恢贺龙陈毅乌兰夫 李富春李先念聂荣臻薄一波谭震林陆定一罗瑞卿习仲勋 全国政协主席:周恩来毛泽东(名誉主席) 国家主席:刘少奇(1968年10月在十二中全会上被撤销党内外一切职务,并于1969年11月12日病逝) 国家副主席:宋庆龄董必武 全国人大委员长:朱德 国务院总理:周恩来 国务院副总理:林彪(1971年9月13日叛国,死亡),陈云邓小平贺龙(1969年6月9日病逝)陈毅(1972年1月6日病逝),柯庆施(1965年4月9日病逝)乌兰夫李富春(1975年1月9日病逝),李先念谭震林聂荣臻薄一波陆定一罗瑞卿陶铸(1969年11月病逝),谢富治(1972年3月26日病死) 全国政协主席:周恩来毛泽东(名誉主席) 未设国家主席 全国人大委员长:朱德(1976年7月6日病逝)

校园新年联欢晚会活动策划书

校园新年联欢晚会活动策划书 Planning book of campus New Year Party 汇报人:JinTai College

校园新年联欢晚会活动策划书 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 校园新年联欢晚会活动策划书(一):幼儿园 活动内容:20xx年“庆元旦,个人才艺秀”联欢活动 活动时间:2014年12月29日(上午) 活动地点:经五路幼儿园大二班教室 活动人员:经五路幼儿园大二班老师、孩子和家长 活动主题:喜气洋洋迎新年 活动意图:为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。 活动目标:

1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。 2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大 胆表演的能力。 3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。 活动准备: 1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好 教室环境的布置。 2、准备好照相机、音乐、磁带。 活动流程:共分四部分: 第一部分:开场(主持人) 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们: 大家上午好!20xx年在我们的成功和喜悦中,在孩子们的欢声笑语中,在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去,我们将领来崭新的20xx年。回想过去的一年,我们欣慰,我们喜悦,欣慰孩子们的本领越来越高,欣慰孩子们的收获越来越多,欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来,

小学班级联欢会策划书(共3篇).doc

小学班级联欢会策划书(共3篇) 小学班级联欢会策划书由***投稿精心推荐,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇:小学班级联欢会策划书 给你一篇小学班级联欢会策划书的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。 新的一年就要到了,为了让同学们提前感受到新年的气氛,不少班级都会开展新年联欢晚会。 一、晚会主题:青春扬帆,温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会 二、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。 三、晚会地点:教室 四、晚会时间:根据学校安排确定 五、晚会思路: 1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。 2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。 六、晚会节目要求 1、歌曲类:

(1)能反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类); (2)青春、阳光、健康、向上,能反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲; (3)与以上主题相关的原创歌曲。 2、舞蹈类: (1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈; (2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。 (3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等; (4)、相关歌曲的伴舞。 3、曲艺(语言)类: (1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品; (2)、经典的传统曲艺类节目; (3)、其它类型的曲艺节目。 4、其他节目 七、节目来源: 全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。 八、晚会参报节目要求: 能围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能将节目完整、艺术性地展示给现场观众。 九、节目报名时间及要求:

中国不同时期军队称呼

中国不同时期军队称呼 中国工农红军 中国工农红军是中国土地革命战争时期,中国共产 党领导的人民军队。简称“红军”。中国人民解放军的前 身。1928年5月25日,中国共产党中央委员会决定, 全国各地工农革命军正式定名为红军。1930年后,又逐 渐改称中国工农红军。在国共内战时期,中国工农红军 不断发展壮大,先后组成了第一方面军(曾经称中央红 军)、第四方面军、第二方面军和西北红军等红军部队,建立了中央革命根据地和湘鄂西、鄂豫皖、琼崖、闽浙赣、湘鄂赣、湘赣、左右江、川陕、陕甘、湘鄂川黔等革命根据地,连续粉碎了国民党军多次“围剿”和“清剿”。 全国红军发展到最多时达到约30万人。由于王明“左”倾错误的战略指导,中央红军未能打破国民党军的第五次“围剿”,被迫于1934年10月撤离中央革命根据地,进行长征。在长征中,红军粉碎了国民党军的围追堵截,战胜了无数艰难险阻,于1935年9月、10月和1936年10月先后到达陕甘革命根据地和甘肃南部地区会师。抗日战争全面爆发后,根据中共中央同国民党政府达成的协议,主力红军改编为国民革命军第八路军(简称八路军);在江西、福建、浙江、广东、湖南、湖北、河南、安徽8省13个地区坚持斗争的红军和游击队改编为国民革命军陆军新编第四军(简称新四军)。 八路军 国民革命军第八路军,简称为八路军,中国 人民解放军的前身之一。1937年8月22日,国 民政府军事委员会正式宣布由原西北主力红军, 即中国工农红军一、二、四方面军改编而成“国 民革命第八路军”,朱德、彭德怀任正、副总指 挥。1937年9月11日,国民政府军事委员会按 全国陆海空军战斗序列(把各“路军”改编为 “集团军”),并下达命令:将八路军改称国民革命军第十八集团军,八路军总部改称第十八集团军总司令部。朱德改任总司令,彭德怀改任副总司令。9月14日,朱德、彭德怀发布八路军改为第十八集团军的通令。但此后仍习惯称 为“八路军”。新四军 中国抗日战争时期中国共产党领导的坚持华中抗战 的人民军队。1937年抗日战争爆发后,中国共产党与国

教育培训行业知识员工胜任力模型研究论文

教育培训行业知识员工胜任力模型研究论文 摘要:知识是当今时代的发展主要动力。知识需要人才作为载体,而教育培训机构是人才的重要输出地。教育培训行业已经成为我国最具“钱景”的朝阳产业,对于我国深入建设社会主义经济有着重要意义。胜任力模型_直是国内外研究的热点问题。本文将胜任力模型引入到教育培训行业中,运用元分析法和工作分析法构建知识员工的胜任力模型。 关键词:教育培训知识员工胜任力模型 为构建教育培训行业知识员工的胜任力模型,需要综合采用元分析和工作分析法。首先,对国内有关知识员工胜任力研究的既有模型进行频次统计,通过统计结果可以发现次数最多的胜任力要素。这些要素在前人的研究中得到认可,经受住检验,因此优先得到保留。但是在对文献进行梳理时,发现大部分文献并没有注明是知识员工,而是对专业技术人员的研究。事实上,专业技术人员作为与管理者相对应的人员类别更为恰当。根据《中国人才报告》 (2005),专业技术人员是包括本文所研究的知识员工,因此这里首先对专业技术人员的胜任力模型进行元分析。 我国著名的组织行为学专家寥建桥在2010年对此研究做了大量工作。通过阅讀国内外大量胜任力模型的文献,他收集了1995-2008年期间有关专业技术人员的胜任力模型13个,运用频次分析的方法,提取了胜任力要素15个。为对胜任力要素进行归类,又在问卷调查的基础上采用了探索性因子分析方法,最终获得3个胜任力因子,从而得到专业技术人员的胜任力模型,如表1所示。 上面的研究成果无疑为本文构建教育行培训行业知识员工的胜任力模型有良好的借鉴和启示意义。但是,由于专业技术人员包含范围较广,所以应该结合工作分析法对元分析的要素进行增减调整。本文所研究的教育培训行业的知识员工主要指的是培训教师。培训机构的教师和公立学校里的教师不同,原因是培训机构往往具有企业和公益的双重属性。由于竞争要素的参与,培训教师被赋予双重属性:一是具有一般教师的特征,即“传道、授业、解惑”,将自己的专业知识、学习技巧或者某项技能传授给学生。但大多数培训都是短期培训,被培训人员往往是为了获得某个证书或提高成绩而来,因此培训教师在授课内容方面更加集中、目标更加明确、教授方法更具有针对性,更强调所讲内容的应用性,能够很好地把握整体内容和命题规律。因此,对培训教师来说,教学技巧非常重要。第二,培训机构的培训教师具有企业培训师的特点。培训机构是盈利机构,对培训教师有规范严格的绩效考核,培训的质量、效果会影响培训机构的生源。因此,培训教师的服务意识至关重要,即以学生的需求为根本出发点,根据学生所需有针对性地设计教学内容和方法,以达到最佳的培训效果。虽然培训教师没有企业培训师面临更激烈的市场竞争和外部环境,但是如果不能全心全意为学生服务、不能获得良好的口碑,那么也将面临淘汰。当然,一般教师、培训教师和企业培训师三者在胜任力要素方面也存在共性,即他们都要求自我效能要高、思维与认知能力要强。自我效能反映了个人对自己完成某方面工作能力的主观评估,和个人特质密切相关,而作为传授给别人知识和技能的人,自身要有更强的思辨能力和学识素养。总结起来,三者的胜任力比较图如表2所示。 下面通过培训教育行业的培训教师的工作内容做进一步分析。对于培训教师来说,其工作职责大致分为教学、教研和课程(项目)开发三个部分,每一部分都可细化为多种工作任

元旦联欢晚会策划书

元旦联欢晚会策划书 元旦联欢晚会策划书 为欢庆2xx-xx年元旦,加强师生之间的沟通,增强学院的凝聚力。南京交通技师学院古泉校区团总支,学生管理办公室决定于2xx-x 年12月30日下午在古泉校区体育场举办一台以“敬我学院,爱我古泉”为主题的元旦大型联欢会,为我院师生展示才华提供一个广阔的舞台,也为刚刚更名的南京交通技师学院献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排: 联欢会将以“敬我学院,爱我古泉”为主题,全力突出“蓝领教育”这一特殊层次的思维理念,以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的2xx-x级的毕业生生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。届时将邀请学院翁宁院长,林静书记,许维满副院长,伏国华副院长,王骁勇副院长等领导与古泉师生一起联欢。整台联欢会将分三个部分: (1)敬我学院: 用百余名同学齐唱院歌的形式在联欢会里展现充满生机与活力的美丽的南京交通技师学院,美丽的古泉校区,展示昂扬向上、蓬勃发展的南京交通技师学院。 (2)爱我古泉:

通过各年级、各班级同学的多种体裁、多种文艺形式的表演体现古泉校区千余名师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上,奋发有为的新面貌。 (3)歌唱未来: 歌唱祖国、学院,寄语美好的未来,憧憬灿烂的明天,内容恢弘,壮阔,使整台节目的思想内容得到延续和升华。各系部、班级及驻古泉校区各部门如何申报节目各系部、班级及驻古泉校区各部门在选送节目上一定要本着对联欢会负责,对学院、校区负责的态度,本着“新、变、精”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,节目之间的衔接自然流畅。每个班级预报1—2个节目,其中歌曲不超过1个。各系部及驻古泉各部门选送1—2个节目,节目申报交至联欢会组委会,经审查后在校内通过海报等形式将已录用的节目进行通报(报名表见附件) 二、节目的制作及编排经组委会审查合格的节目由选送单位对节目的制作、编排负责;对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖、突出蓝领教育特色。时间安排大致如下: 12月23日下午4点前交节目申报表12月25日下午节目审查(时间、地点另行通知)12月26日——12月29日节目彩排12月30日下午节目负责人开会 三、联欢会的奖励本次联欢会结束后将通过现场评选的方式对联欢会所有节目进行评奖,共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀组织奖若干、纪念奖等。对选送部门或班级及演职人员将有多种形式进行嘉奖。附件1:

班级联欢会策划方案范例2篇

班级联欢会策划方案范例2篇 一、前言: xx年我们在这里相遇,xx年我们开始了新的征程,xx 年对于我们每个人来说都意义非凡。然而xx年的一切痛苦与快乐,微笑和泪水都已渐渐被风干为回忆。我们要以新的姿态站在新的起点上,迎接属于我们的蓬勃青春,迎接属于我们的xx。 二、活动主题: 张扬个性,展示风采,青春扬帆,温暖前行。 三、活动目的: 1、丰富学生的业余生活,展示当代大学生的青春活力,充分发挥个人特长。 2、增进同学友谊,加深同学间相互了解,使班级凝聚力更强,班级气氛更和谐。 3、临近期末,希望同学们借此机会再紧张的复习中有短暂的轻松,能更好的投入到即将到来的期末考试中。 四、活动安排: 1、晚会时间: xx年1月1日 2、晚会参与者:会计113班全体同学 3、晚会场地布置:晚会会场以温馨为主题,四边挂满五颜六色的气球。 4、晚会形式:整体以茶话会形式。期间有全班同学的

文艺节目(要求内容积极健康,各种形式皆可),并穿插游戏环节。 五、工作人员和项目组: 1、总负责人:女生委员和文艺委员 2、工作人员:会计113团支部班委会 3、项目组: (1)节目组任务:完成节目的收集和筛选,主持认的选择,台词审核,负责节目的编排及全流程的衔接。 (2)后勤组任务:购买物品,准备会场服务物品,接待同学和场地布置。 (3)应急组任务:出现紧急情况时,根据应急措施冷静处理,还协助后勤组布置会场。 六、各阶段任务及工作分配: 1、晚会策划和准备期 (1)节目收集:有节目组负责,以寝室为单位,每个寝室至少出一个节目。 (2)联欢地点确定:在国教308教室 2、晚会协调及进展期 (1)节目筛选及编排:由节目组负责 (2)舞台音响确定:由后勤组负责 (3)费用收集:由生活委员负责 (4)物品购买:由后勤组负责

员工胜任力模型及标准..(修订版)

员工胜任力模型及标准

目录 一、前言 二、术语和定义 三、特别说明 四、应用范围 五、各岗位胜任力模型 六、各岗位胜任力标准

一、前言 新经济时代,人力资源管理将面临一系列的社会经济变化,公司的财富更加依赖于其员工所具备的胜任公司发展需要的能力,企业的不可模仿的核心竞争力的形成将来自于对员工胜任能力尤其是那些具有很高专业技术和能力的员工能力的管理。可以说,新经济时代的人力资源管理就是员工胜任能力资源的管理。 一个企业可以利用胜任力来识别其领导团队的行为是否可以带领整个企业达到预定的发展目标。胜任力对于预定目标的影响是可以衡量的,企业可以利用胜任力的可衡量性来评价其领导者目前在胜任力方面存在的差距以及未来需要改进的方向和程度。胜任力一旦被确定,企业就可以通过培训等方式促使其领导者进行学习,达到胜任力的要求。 也许两个企业可能在财务结果(同时也包括员工成长以及客户发展结果)上非常相似,但是他们获取这些结果的方法则完全依赖于根据其战略和企业文化设定的胜任力。 随着企业管理水平的提高,胜任力模型中的每个胜任力都将随之改变。胜任力的变化程度,将随着人们在不同的年龄、阶段、职涯层级、以及环境等而有所不同。 员工个体所具有的胜任特征有很多,但企业所需要的不一定是员工所有的胜任特征,企业需要根据岗位的要求以及组织的环境,明确能够保证员工胜任该岗位工作、确保其发挥最大潜能的胜任特征,并以此为标准来对员工进行挑选与培养。 公司专家组依据前期的调研结果,通过运用胜任特征模型分析法提炼出了能够对员工的工作有较强预测性的胜任特征,即员工最佳胜任特征能力,并结合企业现状与未来发展目标制定了适合公司的员工胜任力标准。

2019元旦联欢晚会策划书

2019元旦联欢晚会策划书 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。如果你想写一份优秀的策划书,就不要犹豫,赶紧到来瞧瞧吧,策划书频道提供各种策划书范文,包括活动策划书汇总精选、xxxx策划书格式大全汇总。下面是策划书频道提供的xxxx元旦联欢晚会策划书。 一、主题:喜迎元旦,开心快乐,气氛活泼,发扬闪客启航团结向上的特点。 二、创意阐述 1、特色统一性: 这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方 式。节目形式不限,歌曲,朗读,

乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。 2、加强互动性: 以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。 固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。 3、扩大参与性: 邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长。跟闪客启航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾。 4、丰富欣赏性: 参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。 三、晚会流程 晚会时间:xxxx年元月1日晚上20;00-0:00

晚会地点:闪客启航一室 两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》 《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。 晚会的几点说明和注意事项: 晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项 1:为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。 2:为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能 3:请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。 1、开场: 男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点

班级晚会活动策划书

班级晚会活动策划书 我们应该抱着一种积极向上、敢于挑战、敢于拼搏的心态去为我们的大学生活增添色彩,并学会用正确的人生观、世界观、价值观去为自己的大学生活做好规划,学会自主、独立;学会团结、互助,自觉的遵守学校的各项规章制度,共同为班级争的荣誉,树立班级形象。 一、晚会名称:江西制造学院09汽运(3)班我的大学我做主班级晚会。 二、晚会主题:唱人生目标,增同学友谊,展个人风采。 三、晚会目的: 3、提高班干部的组织、策划活动的能力,发扬班级的文艺表演氛围。 四、晚会宗旨:让全班每一位同学都融入到班集体,感受到班集体的团结和温馨,并倡导全班同学为班级的精神面貌和建设做出贡献。 六、晚会对象:江西制造学院机械系09汽运(3)全体师生。 七、晚会形式:1、本次晚会是在朱敏老师的指导下进行的。 2、本次晚会主要以歌唱、小品、个人才艺表演和游戏等形式开展。 3、09汽运(3)班班委负责对整个晚会的统筹组织,确保晚会协调、有序的开展。 八、晚会人员安排及任务: a.策划组:熊志刚、黄志华,负责策划晚会全面工作。 b.主持人:邓晗、冯泽荣、温滔、黄炎,负责主持稿的撰写和编排。 c.布置组:吴贻谨、欧阳军,负责布置和装扮教室。 d.节目组:李旭圆、桂仁杰、饶维涛,负责对晚会节目的收集,安排晚会流程,

保证晚会的多样性和观赏性。 e.物品组:朱锦荣、严恒云,负责采购晚会的装饰品和食品等。 f.纪检组:许轩翔、范远荣,负责晚会现场的纪律,带动大家与主持人进行互动环节。 g.接待组:王猛、江民换,负责接待嘉宾。 h.后勤组:王亚平,负责带领健身队员帮忙搬运晚会所需设备及物品、张辉,负责给嘉宾端水、给大家分发食品和饮料。 i.设备组:肖烈志,负责晚会设备(电脑、音响、激光灯)线束的安装。 j.卫生组:刘建、谢建伟,负责晚会前后的卫生(晚会结束立即打扫)。 k.道具组:张昌远、熊健,负责游戏所需道具。 九、晚会节目:待定(主要由班级同学自愿报名,文艺委员负责收集节目)。 十、晚会游戏: 1、传递扑克牌:六人一组两组人用嘴将扑克牌传递,先传完的胜利(奖品待定)。 2、喂食物:三人一组其中两个人蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那个人指挥。 十一、活动流程: (1)嘉宾到场。 (2)主持人宣布活动开始。 (3)班主任发表讲话。 (4)根据节目组安排进行演出。 (5)合唱歌曲《明天会更好》。 (6)主持人宣布活动结束。

元旦联欢会活动策划书

元旦联欢会活动策划书 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 元旦联欢会活动策划书1 在20_年元旦新年即将来临之际,为丰富我县教职工文化生活,展示教师精神风貌,树立良好形象,激励广大教师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。经研究决定举办教育系统“庆元旦·迎新年”文艺晚会。具体活动安排如下: 一、演出时间 12月30日晚 二、演出地点 广场 三、演出要求 1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。 2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目,已备候选。 2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候选。 3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。 4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。 四、时间安排 1、报名时间:11月2日~11月6日

报名地点:教育局办公室 2、节目准备:11月7日~11月27日 3、节目筛选:11月28日~12月1日 4、演出节目排练:12月1日~12月29日 5、晚会彩排:12月30日上午 五、组织领导 为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组: 组长: 副组长: 成员: 城区各学校直属单位负责人 领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。 (一)导演策划组 组长: 副组长: 成员: 职责: 1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。 2、负责编写节目串词,编排演出秩序。 3、负责组织彩排及有序进行演出。 4、负责编排节目顺序和印制节目单。

班级联欢晚会策划方案

15XXXX班

目录 一、联欢晚会的目的及意义 (3) 二、对象、地点及时间 (3) 三、活动主题 (3) 四、主办单位 (3) 五、活动过程 (4) 六、活动前期、中期和后期工作安排 (4) (一)后勤组 (5) (二)奖品采购组 (6) (三)现场布置组和结束清场组 (7) (四)节目编排组 (9) (五)活动安排组 (9) 七、预期效果及展望 (11) 附件:台词稿 (12)

策划内容 一、联欢晚会的目的及意义 为增进全班同学的友谊,加强相互之间的沟通与交流,充分展现我班同学的精神风貌,并且给同学一个展现在我,锻炼自我的舞台,现计划于12月底举办2016年班级元旦联欢晚会。借以向辛勤授课的老师问候,并为接下来的考试周放松心情,考出好成绩。 1.目的: (1)、使同学们相互了解,加强班级凝聚力 (2)、让同学们得到上台的机会,感受被人瞩目的感觉 (3)、提供一个平台让大一新生更大胆地展现自己 (4)、展示15XXX班同学的风采 2.意义: (1)、增进同学之间的友谊 (2)、可以锻炼同学的能力 (3)、增加同学的自信心 (4)、表现班级凝聚力,增加在系里的影响力 二、对象、地点及时间 1、对象:15XXX班全体47名同学 嘉宾:辅导员、班主任、任课老师、各班同学代表 2、地点:一教6楼601教室 3、时间:12月25日周五晚7点00分 三、活动主题 歌舞青春,释放激情 四、主办单位 15XXX班级班委

五、活动过程 (一)各班委小组上报表演节目要求: 1、各小组以团队形式表演,每个队员都参加,取个有特色的队名。 2、表演内容为:舞蹈、小品、唱歌、走秀等各类搞笑形式。 (二)活动流程 1、入场发放祝福书签 2、热身活动:“我爱你、不要脸” 3、表演节目一: 4、抽奖:三等奖22名 5、表演节目二: 6、互动游戏一:“翻地毯” 7、表演节目三: 8、抽奖:二等奖15名 9、表演节目四: 10、互动游戏二:“特殊任务” 11、表演节目五: 12、抽奖:一等奖10名 13、表演节目六: 14、互动游戏三:“踩气球” 15、结束舞曲,集体跳舞 六、活动前期、中期和后期工作安排 ■班主任活动助理:负责各项工作开展情况跟进,及时了解完成情况,与老师对接反馈进展。 ■主持人:熟悉整台晚会流程,负责串场和台词准备。 ■说明:各任务分别安排班委小组负责承担具体准备工作,因事务不同,需要多位人员协助,请全体47位同学积极配合参与相关工作,让活动顺利开展。

胜任力模型的定义学习资料

解释一 胜任力模型具体含义为:对组织或企业中的某一个职位,依据其职责要求所提出的,为完成本职责而需要的能力支持要素的集中表示!它能够具体指明从事本职位的人需要具备什么能力才能良好的完成该职位职责的需要!也是人们自我能力开发和学习的指示器。同时人力资源管理 胜任力模型 工作者或职位的直线经理可依据该模型对员工进行有针对性的在职辅导!以使员工或从事该职位的人员具备所需要的能力!该模型还可以作为人力资源管理工作者对员工及从事该职位的人进行职业生涯规划的基础,也可以作为制订培训规划的依据和信息源! 解释二 我们常说的胜任力模型通常指的是能力素质模型(有不同说法)。素质又叫胜任特征,是指能将某一工作中成就卓越与成就一般的人区别开来的深层特征。 解释三 在一个组织中,不同岗位的职务所要求员工具备的胜任力内容和水平是不同的;在不同组织和不同行业中,相同的或类似工作岗位上,员工的胜任力特征也不尽相同。因此,我们把担任某一个特定的任务角色所必须具备的胜任力总和称为“胜任力模型”(competency model)。 素质词典中,心理学家们把人的素质分为6大类,20个具体要素,每个要素又分为很多级别。这20个素质要素,对人类的知识、技能、社会角色、自我概念、性格、动机作了全面的概括,形成了企业任职者的完整的素质模型。 1.成就与行动族,具体包括4个素质要素:成就动机、主动性、对品质和次序和精确的重视、信息收集意识和能力。 2.帮助与服务族,具体包括2个要素:人际理解能力、客户服务导向。 3.冲击与影响族,具体包括3个要素:影响力、关系建立能力、组织认知能力 4.管理族,具体包括4个要素:培养他人意识与能力、团队合作精神、团队领导能力,命令/果断性 5.认知族,具体包括3个要素:分析式思考能力、概念式思考能力、技术、职业、管理专业知识 6.个人效能族,具体包括4个要素:自我控制、自信、弹性、组织承诺

中央关于军事战略问题的决议

中央关于军事战略问题的决议〔1〕 (一九三五年十二月二十三日) 甲战略方针 在日本帝国主义变中国为殖民地的形势之下,在中国红军及其他革命武装力量的现状之下,党的军事策略即战略方针应有如下各项:(一)在以坚决的民族战争反抗日本帝国主义进攻中国总任务之下,首先须在一切政治的军事的号召上与实际行动上,确定“把国内战争同民族战争结合起来”的方针。这即是“抗日联军”,“红军是中国人民抗日的先锋队”,“一切不愿当亡国奴的士兵及军队同红军联合起来打日本去”,“全国同胞武装起来反对日本帝国主义进攻中国”,“工农商学兵联合起来武装保卫中国”,“打倒帮助日本帝国主义打中国人的汉奸卖国贼”,“打倒帮助日本灭中国的卖国头子──蒋介石”,“打倒侵入抗日根据地的汉奸卖国贼”,“反对汉奸卖国贼扰乱抗日后方”,“巩固抗日后方”,“扩大抗日根据地”,“红军白军联合起来打倒日本帝国主义”,“没收汉奸卖国贼的财产做抗日军经费”,“没收日本帝国主义在中国的财产做抗日军的经费”,“有钱出钱,有力出力,有枪出枪,有知识出知识,打倒日本帝国主义”,“为打倒日本帝国主义战到最后一滴血”,“民族革命战争万岁”等等的口号及行动。 (二)正确地估计敌我力量,党在一九三六年军事部署方面的总方针,应该是“准备直接对日作战的力量”。因此,一九三六年主力红军作战的主

要目标还应该是汉奸卖国贼的军队,但在日本占领区域及自治区〔2〕,应尽量组织、扩大及联合一切的抗日武装力量──抗日义勇军,抗日游击队等,同日本军队进行直接的有力的游击战争。同时还应估计到,在一九三六年下半年,第一方面军有可能和有必要同日本军队发生部分的战斗(晋绥察〔3〕方面)。 (三)猛烈扩大红军,一九三六年全国主力红军应有二十万人,第一方面军应有五万。 (四)为坚决而有力的执行(一)(二)(三)项所述之方针(把国内战争同民族战争结合起来,准备对日作战力量,扩大红军),第一方面军行动部署之基础,应确定地放在“打通苏联”与“巩固扩大现有苏区”这两个任务之上,并把“打通苏联”作为中心任务,拿“巩固扩大现有苏区”同它密切地联系起来,具体步骤即把红军行动与苏区发展的主要方向放到东边的山西和北边的绥远等省去。 (五)第一方面军以外之红军(二、六军团,四方面军),对于南京卖国贼军队之削弱与牵制,有极大的战略上的作用,其行动应适当地指导之。 (六)游击战争对于战胜日本帝国主义及汉奸卖国贼的任务,有很大的战略上的作用。其指导原则应如下: 1.一切游击队以民族战争的面目出现(日本占领区、自治区及其附近省份称中华抗日义勇军。其他地区──华中、华南,称中华抗日游击队,在

20xx年元旦联欢晚会策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A14867 20xx年元旦联欢晚会策划书标准 范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

20xx年元旦联欢晚会策划书标准范 本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、晚会主题 二、晚会目的 迎着新年的晨曦,我们欢快地来到了年的源头。 为了迎接20xx年元旦的到来,也为了丰富大学生活,活跃学习氛围,进一步促进我班同学之间的交流,同时给同学们提供一个展示自我风采与勇气的舞台,我班策划举办本次联欢会。 三、晚会时间 20xx年12月31日晚上7:30~9:30 四、晚会地点

大学生艺术活动中心 五、晚会准备 1、宣传方面:提前三天出海报。 2、后勤方面:晚会前买好食品、奖品、布置会场的装饰品等 3、嘉宾邀请方面:对象是闫秋佚老师、助理班主任、护理学院学生会文艺部部长及护理学院各班文艺委员。 4、分工方面:成立工作小组着手晚会筹备工作,包括节目组、后勤组、道具组、摄影组,强调班团干的先锋模范作用。 5、节目准备方面:(1)选主持人,组织排练开场节目,特别节目,征集游戏。 (2)准备道具,借好相机,下好集体舞的音乐。

辞旧迎新联欢会活动策划书(最新)

辞旧迎新联欢会活动策划书 一、活动主题:快乐学习·幸福工作 二、活动时间:元月15日 13:00-15:00 三、活动地点:南汇电大608室 四、参加人员:全体中层以上干部、全体辅导员、各班学生代表、当日成功报读电大的新 五、活动宗旨:电大师生“喜迎龙年联欢会活动”为我校学生会传统节目,这活动主要目的是为了加强师生情谊,营造轻松愉快的学习氛围,体现电大“为了一切学习者,一切为了学习者”的教学理念,展示电大“光荣的学习者”、“我们是同学”、“电大有我一个家”三张特色名片,让在校学生充分感受电大大家庭的温暖,感染身边的亲朋好友,吸引更多学子走进电大校门,为社会培育更多人才。整个活动以“快乐”为主线——老师在电大快乐地教书,学生在电大快乐地学习,实现梦想,超越自我。 六、活动内容: (一)前期宣传(宣传部):PPT的准备(PPT以师生快乐学习、工作的照片为主,加上个人学习、工作理念,内容要丰富,时间要够长,另外还要准备现场发言人员的相关PPT)(背景音乐:相亲相爱的一家人) (二)节目甄选(文体部):节目应紧扣主题,师生各展所长 (三)活动流程:(另附节目单) (四)相关要求: 1、主持人的选择:4名 2、现场发言人员的准备:校领导致词、辅导员代表发言、学生代表发言(优秀学生)(发言皆应紧扣主题“快乐”,发言稿事前交由学生处黄老师审定)。 3、有奖问答:题目以电大历史、教学理念等为主(由李老师整理出参考题目及答案,并提前发放至各班带队人员手中,让参加人员提前熟悉题目内容),其余可由本板块主持人根据实际情况准备。 4、奖项设置:a.优秀组织奖2名、组织奖25名(以参赛节目质量和组织学生活动参与的`总体情况)

相关文档
最新文档