高一数学对数课件

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[单选]毒性程度为极度和高度危害介质的低压容器属于()。A、一类容器B、二类容器C、三类容器D、四类容器 [填空题]齐国的第一代国君是姜尚,鲁国的第一代国君是()。 [单选]合作社是由()的人们,通过其共同拥有和民主控制的企业,满足他们共同的经济、社会和文化需要及抱负的自治组织。A.自愿联合B.政府强迫C.同一区域D.独立分散 [单选,A1型题]湿热所致的腹泻、痢疾,胃热所致的呕吐均可选用的药物是()A.黄芩B.黄连C.黄柏D.大黄E.龙胆草 [单选,B1型题]聚合性痤疮()。A.表现为严重结节、囊肿、窦道及瘢痕,好发于男性青年B.少数患者病情突然加重,并出现发热、关节痛、贫血等全身症状C.雄激素、糖皮质激素、卤素等所致的痤疮样损害D.婴儿期由于母体雄激素在胎儿阶段进入体内E.与月经周期密切相关 [单选]肺气肿患者为改善其呼吸功能,主要措施为()A.应用抗生素预防感染B.长期服用祛痰止咳药C.长期应用解痉平喘药D.长期吸入糖皮质激素E.进行呼吸肌功能锻炼 [单选]下列不符合化妆品定义的产品是()。A.含抑制螨虫剂的洗头水B.香皂C.含抑汗剂的爽身粉D.防蛀漱口水E.脱毛霜 [单选]张三为债务人甲向债权人乙提供担保时,要求债务人甲提供反担保。反担保的方式可以是?()A.债务人甲提供的保证B.债务人甲提供的定金C.甲的朋友丙提供的留置D.甲的朋友丙提供的质押 [判断题]住舱着火,当充满水的皮龙、水枪就位后,便可打开所有的门窗,迅速扑救.A.正确B.错误 [单选,A1型题]111In-DOCT(铟[111In]奥曲肽注射液),主要聚集在哪些受体阳性的肿瘤()A.整合素受体阳性B.生长抑素受体阳性C.多巴胺受体阳性D.雌激素受体阳性E.血管活性肠肽受体阳性显像 [单选,A1型题]掌深部间隙感染处理原则错误的是()。A.切口常选在手背肿胀明显处B.抬高患侧上肢C.切口不超过手掌远侧横纹D.纵轴切开引流E.早期静脉滴注大剂量青霉素 [单选]下列各项中,除哪一项外,均由风热夹痰或湿热蕴阻所致()A.颈痈B.脐痈C.乳痈D.臀痈E.背痈 [单选]接收机对邻近干扰的抑制能力主要取决于()。A.高放谐振回路B.中放谐振回路C.混频器 [单选]取得建造师资格证书的人员,如果要承担建设工程项目施工的项目经理,应当受聘并注册一个具有()资质的企业。A.设计B.施工C.监理D.造价咨询 [问答题,简答题]简述开放性伤口的止血包扎步骤 [单选]下列哪种(哪些)投影方法可用来绘制航用海图()。A.等角正圆柱投影B.等角横圆柱投影C.A、B都对D.A、B都错 [单选]将两个或两个不同的元素并竖在一起时,能看出差异,这是()构成。A、近似B、特异C、对比D、密集 [填空题]中华人民共和国第一套航空邮票于1951年5月1日发行的()邮票。 [单选]外阴恶性黑色素瘤的叙述正确的是()A.由结合痣或复合痣发展B.仅发生于老年妇女C.常无明显自觉症状D.宜行外阴根治术E.手术范围应在病变处3~4cm处 [单选,A2型题,A1/A2型题]一患者呼吸表现为有规律的呼吸几次后,突然停止一段时间,又开始呼吸,周而复始,这种呼吸节律称为()A.Cheyne-Stokes呼吸B.叹息样呼吸C.Kussmaul呼吸D.Blots呼吸E.抑制性呼吸 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列描述的微生物特征中不正确的是()A.分布广泛B.体积微小C.种类繁多D.需借助光学显微镜或电子显微镜观察E.只能在活细胞内生长繁殖 [填空题]熔断器是一种保护电器,它对电路设备主要起过载保护或()作用。 [单选]采用()方式可以提高顶推船队的抗浪能力。A.天平式顶推B.梭形顶推C.空心顶推D.燕式顶推 [单选,A型题]不属于火邪致病的特点是:A.易于动血B.易于耗气C.易于生风D.易伤阴津E.易于伤肺 [单选]下列()不是渠道常见病害。A、渗漏B、裂缝C、蚁害D、漫顶 [单选]赵某所持贷记卡透支余额为1万元,一根据支付结算法律制度的规定,其首月最低还款额不低于()元。A1000B.1500C.2000D.2500 [单选,A2型题,A1/A2型题]鼻中隔偏曲的嵴处反复出血,经用油纱填塞前鼻孔无效时,最适宜的治疗是()。A.后鼻孔填塞B.硝酸银局部烧灼C.鼻中隔黏膜划痕D.鼻中隔黏膜下矫正术E.颈外动脉结扎术 [单选]书刊外表的主要部位不包括()。A.面封和底封B.书脊和书口C.书页和书心D.书顶和书根 [单选,A2型题,A1/A2型题]治疗气滞痰郁所致的郁证的最佳方剂是()A.柴胡疏肝散B.丹栀逍遥散C.半夏厚朴汤D.半夏秫米汤E.二陈汤 [单选]党的十六大报告指出()是我国21世纪的一项重大战略举措。A.以信息化促进工业化B.用工业化带动信息化C.以工业化促进信息化D.用信息化带动工业化 [单选]变频节能技术中,变频是指:()。A.改变电器电源的频率改变B.电器的启动的频率C.改变电器电压的大小D.改变电器电流的大小 [多选]()是引起和保持有意注意的条件和方法A.加深对活动的目标、任务和理解B.培养直接兴趣C.培养间接兴趣D.合理地组织活动 [单选]为了预防驾驶疲劳,驾驶员每天应保持()的睡眠时间。A、3~4小时B、4~5小时C、7~8小时 [填空题]主变压器上层油温超过允许值时,主控将发出()预警。 [单选,A2型题,A1/A2型题]根据国内标准,红细胞比容低于正常,符合贫血标准是()A.成年男性低于0.5,成年女性低于0.4B.成年男性低于0.48,成年女性低于0.4C.成年男性低于0.5,成年女性低于0.37D.成年男性低于0.46,成年女性低于0.4E.成年男性低于0.42,成年女性低于0.37 [名词解释]物流信息 [单选]《湖南省建筑消防设施管理办法》于2008年12月26日经通过。()A、省人民政府第21次常务会议B、省人民政府第22次常务会议C、省人民政府第23次常务会议D、省人民政府第24次常务会议 [单选]热处理车间属于()。A.动力车间B.其他建筑C.生产辅助用房D.生产厂房 [单选]目前使用最广的男性节育措施是()A.输精管结扎术B.输精管粘堵术C.避孕套D.杀精子药物E.宫内节育环 [单选,A1型题]全口义齿个别托盘的制作下列错误的是()A.功能性印模时,个别托盘边缘线应比基托边缘线短2~3mmB.个别托盘覆盖范围尽可能大C.个别托盘与黏膜之间可预留间隙也可不预留间隙D.骨隆突处应做缓冲E.个
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2024-2025学年高一数学必修第一册(人教B版)对数运算法则-课件

2024-2025学年高一数学必修第一册(人教B版)对数运算法则-课件
对数运算法则
高一年级 数学
对数的性质
1的对数为0,底的对数为1.
loga 1 0 loga a 1 .
底数的幂指数次方的对数为幂指数.
loga ab b .
aloga N N .
log6 3
问题一: 你知道 log6 3与log6 2的值吗? 你能算出log6 3+ log6 2的值吗?
预估 log3 5 1,而0 lg 3, lg 5 1 .
能不能 log3 5 lg 3 lg 5 呢?
只能
log3
5
lg lg
5 3
.
log6 3
设 log3 5 x,则3x =5 .
xlg3 lg5,
x
lg 5 lg 3
.
lg 5 0.6990
log3 5 lg 3 0.4771 1.4651 .
x y 1. log6 3 log6 2 log6 (3 2) 1.
log6 3
积的对数
例1 已知 a 0 且 a 1, M , N 0 ,证明:loga M loga N loga (MN ) .
设 loga M , loga N , 则 a M 0, a N 0 .
(1)底数能否任意? (2)对数能否任意?
log6 3
换底公式
设 loga b x,ax =b .
两边取以c为底的对数,
x logc a logc b .
x
logc logc
b a
,loga
b
logc logc
b a
.
log6 3
换底公式
换底公式:
loga b
logc b logc a

其中a 0且a 1,b 0, c 0且c 1 .

对数概念及性质高一数学必修一(共18张PPT)

对数概念及性质高一数学必修一(共18张PPT)

练习
求下列各式的值:
(1) log4 64 ;
(3) log 1 9 ;
3
(5) log10 100 .
(2)log7 7 ;
(4)
log 2
1 8

探究
a 0, a 1 , bR ,N 0. log a ab b
aloga N N
结论: a 0, a 1 , bR ,N 0.
log a ab b , aloga N N.
对数
问题情境
某种放射性物质不断变化为其他物质, 每经过1年,这种物质剩留的质量是原来 的84%.写出这种物质的剩留量关于时间 的函数关系式.
问题情境 y 0.84 x
问题 数学语言
运算类型
经过了 3 年,剩留量是多少?
0.843 0.592704
指数运算 ab N
(已知底数a和指b,求幂值N)
32 9
log3 9 2;
log 4
2
1 2
1
42 2.
两个等式所表示的是a,b,N这3个量之间的同一个关系.
两种写法可以相互转化.
常用对数 与自然对数
通常将以10为底的对数称为常用对数(common logarithm),
如 log10 12 ,log10 0.84 等.
为了方便起见,对数 log10 N 简记作 lg N, 如 lg12 , lg 0.84 等.
问题 数学语言
运算类型
经过多少年, 剩留量为 0.5 ?
0.84x 0.5 ,则 x ?
(一种新运算) (已知底数a和幂值N ,求指数b)
建构数学
问题:在对数式中,a ,b ,N的取值范围是什么?
指数—对数

4.3.2 对数的运算 课件(共13张PPT) 高一数学人教A版(2019)必修第一册

4.3.2 对数的运算 课件(共13张PPT)  高一数学人教A版(2019)必修第一册
3.对数的运算性质(1)可以推广到若干个正因数积的对数,即以下式子成立: loga (M1 M 2 M3 M k ) loga M1 loga M 2 loga M3 loga M k . (标
新课讲授
课堂总结
例1 求下列各式的值. (1)lg5 100;
(2)原式 (lg 2 lg 2)( lg 3 lg 3)
lg 3 lg 9 lg 4 lg 8
(lg 2 lg 2 )( lg 3 lg 3 ) lg 3 2 lg 3 2 lg 2 3lg 2
3lg 2 5lg 3 5 2 lg 3 6 lg 2 4
学习目标
新课讲授
课堂总结
总结归纳
1.在化简带有对数的表达式时,若对数的底不同,需利用换底公式;
2.常用的公式有:
log a
b logb
a
1,logan
bm
m n
loga
b,
loga
b
1 logb
a
等.
学习目标
新课讲授
课堂总结
练一练
已知log189=a,18b=5,试用a,b表示log3645.
解:∵log189=a,18b=5,
(2)log2(47 25)
解:(1) lg5
1
100 lg1005
1 lg100 2 ;
5
5
(2) log2(47 25) log2 47 log2 25 7 log2 4 5log2 2 7log2 22 5 725
19
学习目标
新课讲授
课堂总结
例2 用 ln x, ln y, ln z 表示 ln x2 y 3z
4.3.2 对数的运算
学习目标

高一数学对数函数课件

高一数学对数函数课件
高一数学对数函数课件
目录
• 对数函数的定义与性质 • 对数函数的运算 • 对数函数的应用 • 对数函数与其他函数的关系 • 对数函数的综合题解析
01
对数函数的定义与性质
定义与表示
总结词
对数函数是指数函数的反函数,其定义是指数函数的自变量和因变量互换位置 后得到的函数。
详细描述
对数函数的一般形式为 (y = log_{a}x)(其中 (a > 0) 且 (a neq 1)),其中 (x) 是自变量,(y) 是因变量。对数函数表示的是以 (a) 为底数,(x) 的对数。
计算机科学
在计算机科学中,对数函数常被用 于数据结构和算法设计,如二叉查 找树、哈希表等。
04
对数函数与其他函数的关 系
与指数函数的关系
指数函数和对数函数互为反函数,它 们的图像关于直线y=x对称。
对数函数和指数函数在解决实际问题 中经常一起出现,例如在计算复利、 解决声音强度问题等。
对数函数的定义是基于指数函数的, 即如果a的x次方等于N(a>0,a不等 于1),那么x叫做以a为底N的对数, 记作x=logₐN。
与三角函数的关系
对数函数和三角函数在形式上没有直接的关系,但在一些特定情况下可以相互转化 。例如,对于正弦函数和余弦函数的值可以通过对数函数进行计算。
三角函数和对数函数在解决实际问题中经常一起出现,例如在信号处理、振动分析 等领域。
对数函数和三角函数在一些数学问题中可以相互转化,例如在求解一些复杂的积分 问题时,可以将积分转化为对数函数的求解问题。
综合题类型与解题思路
01
类型三:对数方程求解
02
对数方程是常见的题型,需要掌握解对数方程的方法和步骤。

高一数学222对数函数及其性质运算课件模版课件.ppt

高一数学222对数函数及其性质运算课件模版课件.ppt
(6)log750 log67 log54 log4
例3.已知定义域为R的奇函数f(x),当x>0 时, f(x)=log3x,求f(x).
解:当x=0时,f(0) = 0;
当 x<0 时,-x >0,
又f(x) 为奇函数,
∴ f(x)=-f(-x)
=-log3(-x).
答案: (1) m < n
(2) m < n
(3) m > n
(4) m > n
例2.比较下列各组中两个值的大小: (4) log 67 , log 7 6 ; (5) log 3π, log 2 0.8 .
(1)解:∵ log67>log66=1, log76<log77=1, ∴ log67>log76;
练习1: 比较下列各题中两个值的大小: ⑴ log106 log108 ⑵ log6 log4 ⑶ log0.5 log ⑷ log1.6 log




练习2: 已知下列不等式,比较正数m,n 的大小: (1) log 3 m < log 3 n (2) log m > log n (3) log a m < loga n (0<a<1) (4) log a m > log a n (a>1)
对数函数的图象和性质
比较两个对数值的大小
对数函数的定义
学 习 要 求
一、复习:
1.对数的概念:
2.指数函数的定义:
如果ax=N,那么数x叫做以a为底N的对数,记作logaN=x(a>0,a≠1).
函数 y=ax (a>0,且a≠1) 叫做指数函数,其中 x是自变量,函数的定义域是 R.

对数运算课件-2024-2025学年高一上学期数学

对数运算课件-2024-2025学年高一上学期数学
提示:一个值,4.
2.在表达式ab=N(a>0,且a≠1,N∈(0,+∞))中,当a与N确定之后,只有唯一的b
能满足这个式子,此时,幂指数b称为以a为底N的 对数 ,记作b= logaN ,其中a
称为对数的 底数 ,N称为对数的 真数 .
3.在b=logaN中,a,b,N的取值范围各是什么?
提示:a∈(0,1)∪(1,+∞),b∈R,N∈(0,+∞).
3.(1)2lo g 2 3 =
答案:(1) 3
;(2)51+lo g 5 2 =
(2)10
.
四、常用对数与自然对数
名称
含义
简写
常用对数
log10N
lg N
自然对数
logeN
ln N
其中e=2.718 28…是无理数.
【思考辨析】
判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“ ”,错误的画“×”.
人教B版 数学 必修第二册
课标定位素养阐释
1.理解对数的概念,能进行指数式与对数式的互化.
2.理解对数的底数和真数的范围.
3.掌握对数的基本性质及对数恒等式.
4.了解常用对数和自然对数的概念.
5.加强数学运算、数学抽象、逻辑推理能力的培养.
自主预习 新知导学
一、对数的概念
1.适合3x=81的x有几个值?各是什么?
答案:(1)1 (2)2
.
三、对数恒等式
1.试求值:(1)lo g 1 (a>0,且 a≠1);(2)lo g (a>0,且 a≠1).
提示:(1)lo g 1 =a0=1;(2)lo g =a1=a.
2.lo g = N ,其中 a>0,且 a≠1,N>0.

人教A版必修第一册高一数学4.3对数的运算-课件


性质3: logaMn = n logaM
log
b
c
换底公式: log a b
log c a
a 0, r, s R ,
a b a 0, b 0, r R .
r
r
? 思考
我们知道了对数与指数间的关系,能否利用指数幂运算性质
得出相应的对数运算性质呢?
同底数幂乘法: a a a
r
s
r s
a 0, r , s R ,
令M=ar,N=as,则 MN=ar+s
解:ln
x
2
3
y
z
ln x
2
x
3
y
z
y ln z
ln x ln y ln z
2
2
3
1
1
2 ln x ln y ln z.
2
3
3
巩固练习
练习 求下列各式的值:
(1)log3(27×92); (2)lg5+lg2;
1
(3)log33+log3 ;
3
(4)log35-log315.
3
(4)log35-log315.
解:( 2 )lg 5 lg 2 = lg10=1;
1
1
( 3)lg 3 lg = lg 3 = lg1=0 .
3
3
5
1
( 4 )log3 5 log3 15= log3 = log3 1
15
3
数学史上,人们经过大量的努力,制作了常用对
复习回顾
• 对数与指数的关系
当 a 0, a 1时,a N x log a N .

高中数学人教版高一必修《对数的概念》教学课件(共17张PPT)


在地理领域
对数用于计算地震强度
在物理领域
用于测量声音的分贝
六、课后作业
1.课本P123 练习1
2.课本P126习题4.3第1题
3.请你选择一个感兴趣的领域通过查阅图
书或网络的途径初步了解对数在这个领域
中的应用,并与你的同学交流
对数概念的认识
指数式
指数式与对数式的互化
相互转化
对数式
N>0(负数和零没有对数)
4096
8192
16384
……
67108864
134217728
原 数2
512 1024
【思考1】此表可以求 8192×16384=?
8
256
【思考3】 如果 2 = 7 ,那么 = ?
8192×16384= × = =134217728
【思考2】此表可以求7×8192=?
其中叫做对数的底数,叫做真数
三、两个重要的对数
常用对数
英国数学家布里格斯为了简化大数运算经过研究得到了
如下的对应关系:
1, 10, 102, 103, 104, 105, 106,107……
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7……
通常我们把以10为底的对数叫做常用对数,并把 log10N 记为 lgN
对数的概念
The concept of logarithm
Xxx实验中学
xxx老师
一、创设情境 引入课题
299792. 468km/s
光在真空中的速度
299792. 468km/s
132451200秒
4.2光年
132451200秒

(假设一年365天)

4.3.1对数的概念课件(人教版)

第一章 4统.3计.1案例
对数的概念
高一数学必修第一册
第四章 指数函数与对数指数
学习目标
1.理解对数的概念和指数与对数的关系; 2.掌握对数式和指数式的互化及一些简单的运算; 3.能用换底公式将一般对数化成自然对数或
常用对数; 4.核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学运算.
一、问题引入
在4.2.1的问题中,通过指数幂的运算,我
简记为
(2)自然对 数:

e
为底的对数 (e≈2.71828…)
简记为
三、巩固新知
1.例1:将下列指数式写成对数式,对数式写成指数式:
解:
指数式与 对数式的 互化关键 是抓住对 数和指数 的关系,弄 清楚各个 量在对应 式子中扮 演的角色.
2.变式:将下列指数式写成对数式,对数式写成指数式:
(P123 练习1题)
,那么数 x
其中 a 叫做对数的底数,N 叫做真数.
注意:①底数的限制:a>0且a≠1 ②对数的书写格式
log N a
注意 : 对数是一个数!
2.思考:在对数
的概念中
(1).为什么限制 这是因为
(2).N能小于或等于零吗?
(不能,这是因为a>0, ax=N >0) 结论: 对数式中真数要大于零.
(也就是说零和负数没有对数 !)
们能从
中求出经过x年后B地景区的
游客人次为2001年的倍数y数.反之,如果要求
经过多少年游客人次是2001年的2倍,3倍,4
倍,… ,那么应该如何解决?
上述问题实际上就是从
分别求出x,
即已知底数和幂的值,求指数.
…中
引进对数
二、探究新知
1.对数的概念

4.1对数的概念 课件——高一上学期数学北师大版必修第一册


= ;(2)


= ;(3)log = −;(4)log



= −.
【方法指导】根据 = ⇔ = ( > ,且 ≠ , > )求解.
【方法小结】指数式与对数式互化的方法
(1)将指数式化为对数式,只需要将幂作为真数,指数当成对数值,底数不变,写出对数式;

= .
3.对数的基本性质
【问题1】若
= ,


3
4
= −,则这样的存在吗?
1
4
【答案】相等,因为16 ⋅ 16 =
【问题2】∵3 > 0,
1
3
4
163
4
⋅ 16 = 8 × 2 = 16,且16
> 0,∴满足3 = 0,
1
3
3 1
+
4 4
= 16.
= −1的都不存在,因此我们说0和负




综上可知, < 且 ≠ .故的取值范围是 < 且 ≠ .
2.对数与指数的关系
1
3
【问题1】若2
= 3,
【答案】用log 2
3表示满足2
log 2 3,
1
3
= 2,则的值分别是多少?
= 3的,用log 1 2表示满足
3
1
3
= 2的,因此2 = 3的解为 =
(2)∵

− +
= ,∴


=

+
= − ,∴ = .
(3) ∵log = ,∴log = log ,∴ = .
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