北京市东城区汇文中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题
2019-2020年高二上学期期中考试生物试题.doc
2019-2020年高二上学期期中考试生物试题注意事项：1．本试题分第I卷和第II卷两部分。
第I卷为选择题，共45分；第II卷为非选择题，共55分。
满分100分，考试时间为90分钟。
2．第I卷每小题只有一个最佳答案，请将选出的答案标号涂在答题卡上。
第I卷(选择题，共45分)选择题(1—30题每小题1分，31—40题每小题1．5分)1．构成细胞膜的化学元素有A．C、H、O B． C、H、O、PC．C、H、O、N D． C、H、O、P、N2．下列有关化合物功能的叙述中正确的是A．生命活动都由蛋白质调节 B．干种子因缺乏自由水不能萌发C．多糖是植物细胞的储能物质 D．一切生物的遗传物质是DNA3．下列物质中都含有肽键的一组是A．酶、雄性激素、抗体 B．胰岛素、抗体、生长激素C．雄性激素、载体、酶 D．维生素D、雌性激素4．用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可用来鉴别两者差异的主要结构是A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．核膜5．下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式。
由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目分别是A．1、1、3 B．1、2、2C．1、1、2 D．3、3、26．菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有，而蓝藻细胞没有的物质或结构是A．线粒体和核糖体 B．染色体和叶绿体C．RNA和叶绿体 D．高尔基体和线粒体7．下列关于细胞膜的叙述，错误的是A．细胞膜的成分由蛋白质、磷脂和少量糖蛋白构成B．细胞在癌变的过程中，细胞膜的成分发生改变C．细胞膜控制细胞物质进出的作用是相对的D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多8．如右图所示细胞对大分子物质“内吞”和“外排”的过程。
下列与此有关的叙述错误的是A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B．b过程中需要线粒体提供能量C．b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的的主要方式9．美、英研究人员在2002年相继宣布，“敲除排斥基因”的猪已经降生。
2019-2020年高二(上)期中生物试卷(必修)含解析
2019-2020年高二（上）期中生物试卷（必修）含解析一．单项选择题：本部分包括39小题，每题2分，共78分．每题只有一个选项最符合题意．1．（2分）（2014秋•海安县校级期中）农民适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果．顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果（）A．乙烯B．细胞分裂素C．脱落酸D．生长素2．（2分）（2014秋•海安县校级期中）利用熟香蕉散发的某种物质来催熟生香蕉，这种物质是（）A．二氧化碳B．乙烯C．氮气D．氧气3．（2分）（2012秋•马鞍山期末）细胞免疫和体液免疫的共同点是（）A．都能产生抗体B．都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟D．都能产生记忆细胞4．（2分）（2012秋•扬州期末）心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞的内环境分别是（）A．血液和组织液B．血浆和组织液C．血浆和淋巴D．组织液和组织液5．（2分）（2015•北京学业考试）神经调节的基本方式是（）A．刺激B．反射C．反射弧D．条件反射6．（2分）（2013秋•天元区校级期末）血糖平衡是由多种激素作用的结果，其中具有降血糖作用的激素是（）A．胰岛素B．胰高血糖素C．抗利尿激素D．甲状腺激素7．（2分）（2006秋•东城区期末）下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴液②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、突触小泡和氨基酸．A．②④B．③④C．①②D．①③8．（2分）（2012秋•徐州期末）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述中错误的是（）A．内环境是由细胞外液构成的液体环境B．内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．外界环境的变化一定会破坏内环境的稳态D．人体维持内环境稳态的调节能力是有限的9．（2分）（2012秋•徐州期末）下列有关正常人体体温调节的叙述错误的是（）A．在寒冷环境中，机体体温下降，耗氧量降低B．机体通过神绛﹣体液调节来维持体温相对恒定C．人的体温是由位于下丘脑的体温调节中枢调控的D．在炎热的环境中，人体可以通过皮肤血管舒张增加散热10．（2分）（2012秋•徐州期末）如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化．条件变化和激素对应正确的是（）A．食物缺碘﹣﹣生长激素B．食物过咸﹣﹣抗利尿激素C．过度饥饿﹣﹣胰岛素D．温度过高﹣﹣甲状腺激素11．（2分）（1998•广东）胰岛素缺乏对糖代谢的影响是（）A．肝糖元合成加强，血糖利用减少B．肝糖元合成减弱，血糖利用减少C．肝糖元合成加强，血糖利用加速D．肝糖元合成减弱，血糖利用加速12．（2分）（2013•天津校级模拟）下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A．B．C．D．13．（2分）（2012秋•徐州期末）如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．下列说法错误的是（）A．当体内缺乏碘元素时，将导致激素C的合成受阻B．激素C的合成直接受到垂体细胞分泌的激素的调节C．激素A是促甲状腺激素D．下丘脑细胞可以成为激素C的靶细胞14．（2分）（2013•涟水县校级模拟）如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（）A．神经递质是从①处释放的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．由①、②、③构成突触15．（2分）（2012秋•徐州期末）注射肉毒杆菌毒素除皱是目前常用的新型除皱技术之一．肉毒杆菌中存在肉毒杆菌毒素，它能阻遏神经递质﹣﹣乙酰胆碱的释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果．这种毒素主要影响的结构是（）A．突触前膜B．突触间隙C．突触后膜D．受体16．（2分）（2015•苏州）饮酒过量的人表现为走路不稳、语无伦次、呼吸急促．在人脑的各组成部分中，与上述有关生理功能相对应的结构分别是（）A．小脑、大脑、脑干B．大脑、小脑、脑干C．小脑、脑干、大脑D．脑干、大脑、小脑17．（2分）（2012秋•徐州期末）有一位患者能够看懂文字，听懂别人的谈话，却不会讲话，即不能用言语表达自己的想法，则该患者很可能大脑皮层的哪个部位受到损伤（）A．①B．②C．③D．④18．（2分）（2012秋•徐州期末）下列有关艾滋病的叙述，错误的是（）A．是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，是一种遗传病B．病原体侵人人体后，攻击的主要对象是T淋巴细胞C．病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤D．主要通过性接触、血液和母婴等途径传染19．（2分）（2012秋•徐州期末）小狗用舌头舔自己的伤口，这有助于防止伤口感染，因为狗的唾液中含有（）A．唾液淀粉酶B．溶菌酶C．淋巴细胞D．吞噬细胞20．（2分）（2014秋•中山期末）某病原体第一次感染人体时，人体一定不会产生相应的（）A．浆细胞B．记忆细胞C．过敏反应D．免疫反应21．（2分）（2012•兴化市校级学业考试）免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义．在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是（）A．记忆细胞B．效应T细胞C．浆细胞D．吞噬细胞22．（2分）（2012秋•徐州期末）下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是错误的（）A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育23．（2分）（2011•福建）正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性24．（2分）（2012秋•徐州期末）菜青虫是菜粉蝶的幼虫，是危害十字花科蔬菜的重要害虫，下列有关防治菜青虫的说法中正确的是（）A．用人工合成的性引诱剂处理，诱杀雌虫，从而干扰它们之间的正常交配B．用人工合成的性引诱剂处理，诱杀雄虫，从而干扰它们之间的正常交配C．用人工合成的保幼激素处理，使其不发育为成虫D．用人工合成的蜕皮激素处理，促进其发育为成虫25．（2分）（2012秋•徐州期末）下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是（）A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是单侧光照26．（2分）（2009•韶关一模）某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中得了如图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（）A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C．促进银杏插条生根的最适浓度是CD．用NAA处理枝条的时间应该相同27．（2分）（2012秋•徐州期末）剪去行道树主干的顶端，能更好地遮荫，其依据的原理是（）A．呼吸作用B．蒸腾作用C．顶端优势D．光合作用28．（2分）（2015春•房山区校级期中）下列有关稳态的叙述中，错误的是（）A．人体剧烈运动时，内环境稳态会遭到破坏B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态有利于酶促反应的正常进行29．（2分）（2015春•房山区校级期中）下列有关动物激素调节特点的叙述中，错误的是（）A．微量和高效B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞D．通过导管运输30．（2分）（2000•上海）下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少31．（2分）（2014秋•海安县校级期中）下列对体液免疫和细胞免疫的叙述，不正确的是（）A．体液免疫中，抗体和抗原特异性结合，发生免疫反应B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C．有免疫反应的是效应T细胞和效应B细胞D．效应细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟32．（2分）（2014秋•海安县校级期中）对植物进行两种处理方式，一是在未受粉的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液，二是在雌蕊授粉后去掉发育着的种子，结果依次是（）A．子房发育成有子果实，果实正常发育B．子房发育成无子果实，果实停止发育C．子房发育成无子果实，果实正常发育D．子房发育成有子果实，果实停止发育33．（2分）（2011秋•衡阳期末）人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的．下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递34．（2分）（2013•广陵区校级模拟）下列关于人体内环境的叙述，正确的是（）A．尿素、血红蛋白属于内环境成分B．组织液中蛋白质含量比血浆中高C．口腔上皮细胞生活的内环境是唾液D．血浆的生化指标能反映机体的健康状况35．（2分）（2015•徐州模拟）如图为反射弧结构示意图，有关叙述正确的是（）A．①是效应器，⑤是感受器B．刺激②处，兴奋时膜电位为外正内负C．兴奋在③处的传递是单向的D．剪断②后刺激④处，能发生反射36．（2分）（2014秋•姜堰市期末）下列关于下丘脑的叙述，错误的是（）A．有细胞外液渗透压感受器B．有体温调节中枢C．有渴觉中枢D．能分泌抗利尿激素37．（2分）（2014秋•姜堰市期末）下列关于免疫的叙述，正确的是（）A．吞噬细胞不属于免疫系统B．浆细胞只能由B细胞增殖分化产生C．H IV主要攻击T细胞D．与艾滋病患者拥抱会被传染38．（2分）（2014秋•姜堰市期末）在去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块（如图）．胚芽鞘的生长情况是（）A．直立生长B．向右弯曲生长C．向左弯曲生长D．不生长不弯曲39．（2分）（2014秋•海安县校级期中）下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是（）A．因病切除甲状腺的患者，需要长期口服甲状腺激素B．糖尿病患者注射一次胰岛素后可长期发挥调节作用C．喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草D．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度二．非选择题：本部分包括3小题，共计22分．40．（6分）（2012秋•徐州期末）多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯．细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应反应的过程．下表是几种细胞通讯的实例，请分析回答：实例产生信号分子的细胞或器官信号分子信号分子传递的途径接受信号分子的受体蛋白在细胞上的位置细胞反应A ①激素a 体液全身组织细胞膜促进蛋白质合成，促进生长B 下丘脑激素b 肾小管、集合管壁细胞膜②C 胰岛A细胞激素c 细胞膜升高血糖D 突触前神经元神经递质突触后神经元的细胞膜③（1）在A类型细胞通讯中，①为激素a的化学本质为．（2）在B类型细胞通讯中，细胞反应②表现为．（3）在C类型细胞通讯中，接受激素c的受体蛋白位于细胞膜上，在人体的血糖调节中与激素c起拮抗作用的是．（4）在D类型细胞通讯中，细胞反应③表现为．41．（6分）（2012秋•徐州期末）如图1为反射弧结构示意图，请据图回答：（1）图中1所示的结构属于反射弧的．调控该反射的高级中枢位于．（2）伸肌肌群内除了有感受器外，还有运动神经末梢及其所支配的肌肉构成的．（3）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是因为兴奋在（填字母）处的传递是单向的．（4）将I中神经纤维取出一段进行如图2的实验，请分析回答：如果将两电极置于神经纤维膜外，在c处给以一个强刺激（如图2），电流计的指针会发生两次方向（填“相同”或“相反”）的偏转．（5）在Ⅱ处施加刺激会引起屈肌收缩活动，该活动（填“能”或“不能”）称为反射活动．42．（10分）（2013秋•寿县校级期末）对燕麦胚芽鞘做如图所示处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里．都用单侧光照射．看图请回答下列问题：（1）有单侧光照射时，仍直立生长的有．（2）弯向光源生长的有．（3）不生长不弯曲的有．（4）如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是．（5）向光弯曲生长的原因是．（6）以上实验说明，植物的茎具有，感受光刺激的部位在，向光弯曲生长的部位在．胚芽鞘尖端能够产生，从尖端运输到下部，能．2014-2015学年江苏省南通市海安县实验中学高二（上）期中生物试卷（必修）参考答案与试题解析一．单项选择题：本部分包括39小题，每题2分，共78分．每题只有一个选项最符合题意．1．（2分）（2014秋•海安县校级期中）农民适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果．顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果（）A．乙烯B．细胞分裂素C．脱落酸D．生长素考点：生长素的作用以及作用的两重性．分析：一般情况下，低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素可以抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．顶端优势指顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，顶端优先生长，侧芽生长受到抑制的现象．去掉顶芽，侧芽附近的生长素来源受阻，浓度降低，于是抑制就被解除，侧芽萌动，加快生长．解答：解：顶端优势指顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，顶端优先生长，侧芽生长受到抑制的现象．去掉顶芽，侧芽附近的生长素来源受阻，浓度降低，于是抑制就被解除，侧芽萌动，加快生长．故选：D．点评：本题考查植物生长素的作用，意在考查考生能理解所学知识点，把握知识内在联系的能力．2．（2分）（2014秋•海安县校级期中）利用熟香蕉散发的某种物质来催熟生香蕉，这种物质是（）A．二氧化碳B．乙烯C．氮气D．氧气考点：植物激素的作用．分析：1、乙烯广泛存在于多种组织和器官，正在成熟的果实中含量较多．2、乙烯能促进果实的成熟，促进叶片和果实脱落．解答：解：乙烯能增强细胞膜的透性和酶的活性，加强果实细胞的呼吸作用，促进果实中有机物的转化，从而促进果实的成熟，因此香蕉散发得乙烯能催熟生香蕉．故选：B．点评：本题考查植物激素的功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题，注意促进果实发育的生长素，促进果实成熟的是乙烯．3．（2分）（2012秋•马鞍山期末）细胞免疫和体液免疫的共同点是（）A．都能产生抗体B．都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟D．都能产生记忆细胞考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下：解答：解：A、只有体液免疫过程中能产生抗体，A错误；B、它们都属于特异性免疫，B错误；C、T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟，C错误；D、体液免疫和细胞免疫过程中都会产生记忆细胞，D正确．故选：D．点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能对体液免疫和细胞免疫进行比较，再根据题干要求选出正确的答案．4．（2分）（2012秋•扬州期末）心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞的内环境分别是（）A．血液和组织液B．血浆和组织液C．血浆和淋巴D．组织液和组织液考点：内环境的组成．分析：本题是对于内环境的概念和细胞生活的具体的内环境的判断，内环境是人体内细胞生活的液体环境，内环境由血浆、组织液和淋巴液组成．解答：解：心肌细胞生活的内环境是组织液，小肠绒毛上皮细胞的内环境也是组织液．故选：D．点评：本题的知识点是内环境的概念，细胞生活的具体的内环境的判断，对于内环境概念的正确理解是解题的关键．5．（2分）（2015•北京学业考试）神经调节的基本方式是（）A．刺激B．反射C．反射弧D．条件反射考点：反射的过程．分析：本题是对神经调节的基本方式的考查，回忆神经调节的基本方式，然后根据题干要求进行解答．解答：解：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧．故选：B．点评：对于神经调节的基本方式、结构基础的记忆及反射的类型的理解并形成知识点间的内在联系是解题的关键．6．（2分）（2013秋•天元区校级期末）血糖平衡是由多种激素作用的结果，其中具有降血糖作用的激素是（）A．胰岛素B．胰高血糖素C．抗利尿激素D．甲状腺激素考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：胰岛分为胰岛A细胞和胰岛B细胞，胰岛B分泌的胰岛素具有促进血糖合成糖原，促进血糖的氧化分解，促进血糖转化为非糖物质，抑制非糖物质转化为血糖，使血糖降低的作用；胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可以升高血糖，两者之间是相互拮抗的作用；甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性的作用，肾上腺素与甲状腺激素具有协同作用．据此分析解答．解答：解：A、胰岛素具有降血糖的作用，A正确；B、胰高血糖素具有升高血糖的作用，B错误；C、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，调节水盐平衡，C错误；D、甲状腺激素可加快细胞新陈代谢，调节体温，D错误．故选：A．点评：此题主要考查动物的激素调节，意在考查学生对人体内各种激素的作用的识记和理解，难度一般．7．（2分）（2006秋•东城区期末）下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴液②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、突触小泡和氨基酸．A．②④B．③④C．①②D．①③考点：内环境的组成．分析：（1）细胞内液和细胞外液是特指多细胞动物中的两个概念，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．（2）在内环境中的物质有水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、血浆蛋白、激素等；不属于内环境中的物质有血红蛋白、载体蛋白、呼吸酶等．血红蛋白和呼吸酶位于细胞内，属于细胞内液的成分，而载体蛋白位于细胞膜上不在细胞外液中，所以也不属于内环境．解答：解：①、内环境的组成是血浆、组织液、淋巴，①属于人体内环境的组成成分；②、血红蛋白位于红细胞内，属于细胞内液的成分，②不属于人体内环境的组成成分；③、细胞外液中含有营养物质如葡萄糖，代谢废物如二氧化碳和尿素，调节物质如激素等，③属于人体内环境的组成成分；④、突触小泡存在于突触小体内，④不属于内环境的成分．故选：D．点评：本题考查了内环境的组成成分，正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键．8．（2分）（2012秋•徐州期末）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述中错误的是（）A．内环境是由细胞外液构成的液体环境B．内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．外界环境的变化一定会破坏内环境的稳态D．人体维持内环境稳态的调节能力是有限的考点：稳态的生理意义；内环境的理化特性．分析：由细胞外液构成的液体环境叫内环境；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；人体对内环境稳态的调节是有一定限度的，当外界环境的变化超过内环境稳态的调节范围时则会引起内环境的变化．解答：解：A、由细胞外液构成的液体环境叫内环境，A正确；B、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换，B正确；C、外界环境的变化一般不会引起内环境的变化，当外界环境的变化超过内环境稳态的调节范围时则会引起内环境的变化，C错误；D、人体对内环境稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化超过内环境稳态的调节范围时则会引起内环境的变化，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是内环境的概念，内环境在细胞与外界环境中进行物质交换的作用，人体对内环境稳态的调节是有一定限度的，对于相关知识点理解是解题的关键．9．（2分）（2012秋•徐州期末）下列有关正常人体体温调节的叙述错误的是（）A．在寒冷环境中，机体体温下降，耗氧量降低B．机体通过神绛﹣体液调节来维持体温相对恒定C．人的体温是由位于下丘脑的体温调节中枢调控的D．在炎热的环境中，人体可以通过皮肤血管舒张增加散热考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定．解答：解：A、在寒冷环境中，耗氧量增加，进而增加产热量，机体体温维持相对恒定，A错误；B、体温调节方式是神经﹣体液调节，其中调节中枢是下丘脑，相关激素是甲状腺激素和肾上腺激素，使得体温维持相对恒定，B正确；C、人的体温调节中枢是下丘脑，感觉中枢是大脑皮层，C正确；D、在炎热的环境中，皮肤血管舒张，使得血流量增加，进而增加产热量，D正确．故选：A．点评：本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生理解在寒冷环境和炎热环境中体温调节过程，属于中档题．10．（2分）（2012秋•徐州期末）如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化．条件变化和激素对应正确的是（）A．食物缺碘﹣﹣生长激素B．食物过咸﹣﹣抗利尿激素C．过度饥饿﹣﹣胰岛素D．温度过高﹣﹣甲状腺激素考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：1、据图分析，环境变化时，相关激素量增加．2、甲状腺激素的化学本质是含I的氨基酸衍生物，能提高细胞的代谢水平；抗利尿激素增加肾小管、集合管重吸收水；胰岛素降低血糖．解答：解：A、食物缺碘则甲状腺激素的分泌量减少，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量增加，但并不影响生长激素的含量，A错误；B、食物过咸时，细胞外液的渗透压升高，抗利尿激素的分泌量增加，促进肾小管、集合管对水分的重吸收增加，尿量减少，B正确；C、过度饥饿时，血糖浓度会降低，胰高血糖素会增多，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖浓度升高，C错误；D、甲状腺激素会提高细胞的代谢水平，增加产热量，在温度过低时分泌量才增多，D错误．故选：B．点评：本题以曲线图为素材，考查甲状腺激素的化学本质和功能、水盐平衡调节、血糖调节等相关知识，意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力，属于中档题．11．（2分）（1998•广东）胰岛素缺乏对糖代谢的影响是（）A．肝糖元合成加强，血糖利用减少B．肝糖元合成减弱，血糖利用减少C．肝糖元合成加强，血糖利用加速D．肝糖元合成减弱，血糖利用加速考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：本题主要考查胰岛素调节糖代谢的相关知识．胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，并抑制糖原的分解和糖原异生．因此，胰岛素有降低血糖的作用．胰岛素分泌过多时，血糖下降迅速，脑组织受影响最大，可出现惊厥、昏迷，甚至引起胰岛素休克．相反，胰岛素分泌不足或胰岛素受体缺乏常导致血糖升高；若超过肾糖阈，则糖从尿中排出，引起糖尿；同时由于血液成份中改变（含有过量的葡萄糖），亦导致高血压、冠心病和视网膜血管病等病变．解答：解：胰岛素缺乏是引起血糖利用减少，胰岛素的主要作用就是将血糖转换成糖原，因此肝糖原合成减弱，ACD错误；B正确．故选：B．点评：本题旨在考查学生理解、分析问题的能力．胰岛素还能，1、调节脂肪代谢：胰岛素能促进脂肪的合成与贮存，使血中游离脂肪酸减少，同时抑制脂肪的分解氧化．胰岛素缺乏可造成脂肪代谢紊乱，脂肪贮存减少，分解加强，血脂升高，久之可引起动脉硬化，进而导致心脑血管的严重疾患；与此同时，由于脂肪分解加强，生成大量酮体，出现酮症酸中毒．2、调节蛋白质代谢：胰岛素一方面促进细胞对氨基酸的摄取和蛋白质的合成，一方面抑制蛋白质的分解，因而有利于生长．腺垂体生长激素的促蛋白质合成作用，必须有胰岛素的存在才能表现出来．因此，对于生长来说，胰岛素也是不可缺少的激素之一．3、其它功能：胰岛素可促进钾离子和镁离子穿过细胞膜进入细胞内；可促进脱氧核糖核酸（DNA）、核糖核酸（RNA）及三磷酸腺苷（ATP）的合成．。
2019-2020学年北京汇文中学高三生物期中试题及答案解析
2019-2020学年北京汇文中学高三生物期中试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 生物育种的方法有很多，如杂交育种、诱变育种、单倍体育种、基因工程育种等，其中诱变育种依据的原理是（）A.基因突变B.基因重组C.染色体的变异D.染色体数目变异2. 下列属于密度制约因素的是（）A.气候干旱B.地震、火灾C.寒潮D.传染病3. 毛细淋巴管壁细胞的内环境是（）A. 血浆和组织液B. 淋巴和组织液C. 淋巴和血浆D. 组织液4. 如图是细胞膜的流动镶嵌模型，有关说法错误的是( )A. 细胞膜上的①具有识别作用B. 若图为变形虫的细胞膜，则①和①的流动性是变形虫运动的基础C. 若①是载体蛋白，葡萄糖进入肝细胞需要①协助D. ①的种类和数量决定了细胞功能的复杂程度5. 某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体，研究发现无正常染色体的花粉不育（无活性），在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，基因B控制红花，基因b 控制白花。
如图所示，下列有关说法错误的是（）A.该变异可通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察B.该植株减数分裂能产生BB、Bb、B、b四种配子，且比例为1①2①2①1C.该植株为父本，正常植株为母本，则杂交后代有2/5的植株含部分缺失的染色体D.如果该植株自交，其后代的性状表现一般是红花①白花=35①16. 下列有关人工异花传粉的操作过程正确的是（）①雄蕊成熟前①雄蕊成熟时①花凋谢后①套袋①去雄①异花传粉A.①①①①①①B.①①①①①①C.①①①①①D.①①①①①①7. 一块弃耕的农田，很快会杂草丛生，几年后，草本植物开始减少，各种灌木繁茂起来，最后演变成一片森林，成为一个相对稳定的生态系统。
在此演变过程中，相关变化趋势正确的是（）A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①8. 某生物兴趣小组为研究渗透现象，将一个长颈漏斗的漏斗口外密封上一层玻璃纸（水分子可以自由透过，蔗糖分子不能通过），往漏斗内注入蔗糖溶液（S1），然后将漏斗浸人盛有蔗糖溶液（S2）的烧杯中，使漏斗管内外的液面高度相等。
2019-2020学年北京汇文中学高三生物期中考试试题及答案解析
2019-2020学年北京汇文中学高三生物期中考试试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关遗传、变异和进化的叙述，正确的是（）A.血友病、猫叫综合征和先天性愚型都属于染色体异常遗传病B.基因突变可以发生在生物体的任何时期，说明基因突变具有随机性C.基因重组可以产生新的基因组合，是生物变异的根本来源D.大肠杆菌不能发生基因重组，但可以发生基因突变和染色体变异2. 下列有关DNA研究实验的叙述，不正确的是（）A.根据DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈螺旋结构B.通过DNA酶处理叶绿体，发现细胞质DNA的存在C.运用密度梯度离心法和同位素示踪技术证明DNA半保留复制D.用32P和35S同时标记噬菌体并侵染细菌，证明DNA是遗传物质3. 下列关于植物激素以及植物生长调节剂的说法，错误的是（）A.2，4-D可用于麦田除草，其原理是高浓度时抑制双子叶杂草生长B.赤霉素可使大麦种子无须发芽就可产生a -淀粉酶C.莴苣种子必须接受某种波长的光才能萌发，说明植物生命活动不只受植物激素的调节D.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，得到的无子番茄果实细胞中染色体数目比体细胞多一倍4. 用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA①蛋白质合成所需的酶①同位素标记的苯丙氨酸①人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸①除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①5. 下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述正确的是（）A.从外界环境摄入的O2进入肝脏细胞的途径为外界环境→呼吸系统→A→①→①→肝脏细胞B.内环境是细胞代谢的主要场所C.毛细淋巴管壁细胞生活的环境是①①D.肾炎导致①渗透压增加，①减少6. 燕麦颖色受两对基因控制。
北京市东城区2019-2020学年中考生物第二次调研试卷含解析
北京市东城区2019-2020学年中考生物第二次调研试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列古诗词中不含生物的是（）A．枯藤老树昏鸦B．长河落日圆C．处处闻啼鸟D．浅草才能没马蹄【答案】B【解析】【分析】生物具有一下特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】藤、树、草、鸦、鸟、马都属于生物，而落日不属于生物，因此，诗句中“长河落日圆”不含生物，故B符合题意。
【点睛】本题主要考查生物的特征。
理解掌握生物的特征是解答此题的关键。
2．人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是A．B．C．D．【答案】A【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，如图：（2）细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
【详解】别进入两个新细胞中，也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，变化曲线如题干中的A所示。
故选A。
【点睛】本题主要考查细胞的分裂。
理解掌握细胞的分裂的概念及过程是解答此题的关键。
3．梨、苹果不宜在热带地区种植，对此起主要作用的因素是A．阳光B．土壤C．水分D．温度【答案】D【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
2019-2020学年北京市东城区汇文中学高二(上)期中生物试卷(附答案详解)
2019-2020学年北京市东城区汇文中学高二（上）期中生物试卷1.促进番茄果实成熟的激素是（）A. 生长素B. 细胞分裂素C. 脱落酸D. 乙烯2.给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。
这个现象说明（）A. 果实发育与受精作用有关B. 果实发育与种子形成有关C. 生长素抑制了种子生长D. 生长素能促进果实发育3.如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是（）A. 该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B. 若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动C. 结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D. 刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤4.下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。
下列有关健康人体内调节的叙述正确的是（）A. 下丘脑可以释放激素与垂体细胞膜上的受体特异性结合B. 大量出汗时，皮肤等处的细胞外液渗透压感受器可将刺激传到下丘脑形成渴觉C. 下丘脑可通过控制垂体产生激素促使胰岛B细胞分泌胰岛素D. 寒冷环境中，下丘脑只通过体液调节来维持体温恒定5.如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。
下列叙述正确的是（）A. 结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B. 物质b表示促甲状腺激素释放激素C. 结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D. 血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用6.下列有关稳态的叙述中，错误的是（）A. 稳态的维持可以通过反馈调节实现B. 稳态是内环境中各种因素保持不变C. 稳态有利于酶促反应的正常进行D. 稳态遭到破坏可能导致疾病发生7.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，（）A. 使小鼠产生过敏反应B. 产生的抗体不能与该病毒结合C. 小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞D. 短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体8.如图为反射弧结构模式图。
据图分析下列叙述错误的是（）A. ⑥所示的结构属于反射弧的效应器B. ②处受刺激的瞬间膜内电位由正变负C. ④所示的结构属于反射弧的神经中枢D. ③处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号9.如图表示人的肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述正确的是（）A. 内环境是细胞代谢的主要场所B. 镰刀型细胞贫血症是因为乙中血红蛋白异常C. 胰岛素、淋巴因子均可分布于甲中D. 肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度的大小关系为乙＞甲＞肝细胞10.下列物质或结构的层次关系，由大到小排列的是（）A. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因B. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸C. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D. 脱氧核苷酸→DNA→基因→染色体11.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（）A. 用样方法调查作物植株上蚜虫的种群密度B. 某种杂草杂乱无章地分布在一块田地上C. 临近春节时，某城市人口的迁出率明显增大D. 某国家人口的男女比例失衡将导致婚姻挤压问题12.一个果蝇种群中，基因型为BB的个体占70%，Bb的个体占20%，bb的个体占10%．B基因和b基因的基因频率分别是（）A. 50%、50%B. 70%、30%C. 80%、20%D. 90%、10%13.老年人的皮肤上出现“老年斑”主要原因是皮肤的细胞内（）A. 水分增多B. 代谢速率加快C. 色素积累较多D. 酶活性升高14.为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移，还是将生长素分解，某研究性课题小组设计了如图所示实验（图1中的琼脂块一段时间后放置到图2中去掉尖端的胚芽鞘上）。
2019北京东城区高二(上)期末生物试卷及答案
2019北京东城区高二（上）期末生物第一部分(选择题共50分)本题共40小题，1~30题每小题1分.31~40题每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
1.在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A. DNAB.葡萄糖C. C02D.抗体2.下列有关稳态的叙述中，不正确的是A.运动时，人体的内环境稳态会遭到破坏B.稳态是机休进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D.稳态有利于酶促反应的正常进行3.如图为膝跳反射的结构示意图，下列说法错误的是A.传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌属于效应器B.完成膝跳反射的反射中枢位于大脑皮层C.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导D.在a处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射4.在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为A.有感觉，肌肉有收缩反应C.有感觉，肌肉无收缩反应B.失去感觉，肌肉无收缩反应D.失去感觉，肌肉有收缩反应5.已知图中神经元a,b与痛觉传人有关，神经元c能释放脑啡肽(具有镇痛作用)。
下列判断不合理的是A.痛觉感受器产生的兴奋会引发神经元a释放乙酰胆碱B.神经元c兴奋会释放脑啡肽从而引起乙酰胆碱释放量减少C. a与脑啡肽结合的受体和b与乙酰胆碱结合的受体不同D.两种递质均引起图中突触后膜电位由内正外负变为内负外正6.下图是对甲状腺激素分泌活动的调节示意图。
下列叙述正确的是A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节B.物质b表示促甲状腺激素释放激素D.甲状腺激素含量过高抑制物质a,b的分泌7.足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。
对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是A.长时间奔跑需要消耗大量糖原用于供能B.大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌C.在神经与肌肉的协调下起脚射门D.在大脑皮层调控下球员相互配合8.下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C. T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D. T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖9.如图所示曲线显示了使人体获得免疫力的两种方法。
2019-2020年高二上学期期中试题 生物 含答案
2019-2020年高二上学期期中试题生物含答案生物学科试卷出题人：刘泽言审题人：姜雪考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1. 本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡，共4页。
满分100分，考试用时80分钟。
考试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。
2．答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。
3．作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
4．保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。
第Ⅰ卷选择题（共40分）1、现有A、B、C、D四个种群，其年龄组成分别如图所示，其中最可能灭绝的种群是（）A． B. C．D．2、下列各组化合物中，都属于内环境成分的是（）A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2＋、载体、氨基酸3、现有某小组调查一个面积为2hm2的草场中的灰苍鼠的危害情况。
他们在草场中共均匀放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生；7天后，在相同地点再放置同样数量的捕鼠笼，一夜间捕获了46只，其中有上次标记的个体为14只。
该草场中灰苍鼠的种群密度最接近（）A．23只/hm2B．80只/hm2C．92只/hm2D．160只/hm24、以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。
那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（）A．竞争、捕食、互利共生B．捕食、竞争、互利共生C．竞争、互利共生、捕食D．互利共生、捕食、竞争5、人体内环境相对稳定是健康的保障。
由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿（）A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6、高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )A．外界食物→ 循环系统→ 消化系统→ 内环境→ 细胞B．外界食物→ 消化系统→ 循环系统→ 内环境→ 细胞C．外界食物→ 内环境→ 消化系统→ 循环系统→ 细胞D．外界食物→ 循环系统→ 内环境→ 消化系统→ 细胞7、人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。
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北京汇文实验中学2019—2020学年度第一学期高二年级生物学科期中考试一、单项选择题1. 促进番茄果实成熟的激素是A. 生长素B. 细胞分裂素C. 脱落酸D. 乙烯2. 给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。
这个现象说明A. 果实发育与受精作用有关B. 果实发育与种子形成有关C. 生长素抑制了种子生长D. 生长素能促进果实发育3. 如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是（）A. 该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B. 若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动C. 结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D. 刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤4.下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。
下列有关健康人体内调节的叙述正确的是( )A. 下丘脑释放的某种激素能与垂体细胞膜上的受体特异性结合B. 大量出汗时，皮肤等处的细胞外液渗透压感受器可将刺激传到下丘脑形成渴觉C. 下丘脑可通过控制垂体产生激素促使胰岛B细胞分泌胰岛素D. 寒冷环境中，下丘脑只通过体液调节来维持体温恒定5.下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。
下列叙述正确的是( )A. 结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B. 物质b表示促甲状腺激素释放激素C. 结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D. 血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用6.下列有关稳态的叙述中，错误的是A. 稳态的维持可以通过反馈调节实现B. 稳态是内环境中各种因素保持不变C. 稳态有利于酶促反应的正常进行D. 稳态遭到破坏可能导致疾病发生7.用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，小鼠体内可能( )A. 产生过敏反应B. 产生的抗体不能与该病毒结合C. 产生针对该病毒的效应B细胞（浆细胞）D. 短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体8.如图为反射弧结构模式图。
据图分析下列叙述错误的是( )A. ⑥所示的结构属于反射弧的效应器B. ②处受刺激的瞬间膜内电位由正变负C. ④所示的结构属于反射弧的神经中枢D. ③处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号9.如图表示人的肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述正确的是( )A. 内环境是细胞代谢的主要场所B. 镰刀型细胞贫血症是因为乙中血红蛋白异常C. 胰岛素、淋巴因子均可分布于甲中D. 肝细胞、甲、乙三部位CO 2浓度的大小关系为乙＞甲＞肝细胞 10.下列结构或物质的层次关系正确的是（ ） A. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 B. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 C. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D. 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA11.下列选项中，不属于对种群数量特征描述是( ) A. 用样方法调查作物植株上蚜虫的种群密度 B. 某种杂草杂乱无章地分布在一块田地上C. 临近春节时，某城市人口的迁出率明显增大D. 某国家人口的男女比例失衡将导致婚姻挤压问题12.在一个种群中基因型为AA 的个体占70%，Aa 的个体占20%，aa 的个体占10%。
A 基因和a 基因的基因频率分别是（ ） A. 70%、30%B. 50%、50%C. 90%、10%D. 80%、20%13.老年人的皮肤上出现“老年斑”，主要原因是皮肤的细胞内 A. 水分增多B. 代谢速率加快C. 色素积累增多D. 酶的活性升高 14.为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移，还是将生长素分解，某研究性课题小组设计了如图所示实验（图1中的琼脂块一段时间后放置到图2中去掉尖端的胚芽鞘上）。
下列有关说法错误的是（ ）A. 如果胚芽鞘的长度关系为c ＜a ＝b ＝d ，说明单侧光将向光侧生长素分解了的B. 琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长，原因是生长素促进了细胞生长C. 该实验的自变量是①①①①四组琼脂块中的生长素浓度D. 如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d，说明单侧光将向光侧生长素转移了15.下列有关种群和群落的叙述正确的是( )A. 年龄组成是稳定型的种群，其数量一定能保持稳定B. 如果时间允许，弃耕农田一定能演替成森林C. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征D. 温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力强16. 下列关于现代进化理论叙述错误的是（）A. 种群是生物进化的单位的B. 生物进化的实质在于种群基因频率的改变C. 自然选择决定生物进化的方向D. 基因突变是生物进化的唯一的原材料17.如图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群变化曲线，下列叙述正确的是( )A. 甲为被捕食者，在图中D点时甲种群增长速率比C点时大B. 稳定状态时，乙种群个体数量约占甲种群个体数量的10%～20%C. 在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型D. 如果乙种群大量繁殖，则会使甲种群灭绝18. 关于T细胞叙述，错误的是A. 血液中存在T细胞B. T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原C. HIV感染人体可使T细胞数量下降D. 在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用19.在水稻花期，分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利（释放乙烯）。
成熟期测定水稻产量和成熟度，结果如下表。
下列分析不正确的是A. 5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好B. 20ppm乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟C. 30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积D. 生长素与乙烯调节籽粒成熟的作用是相互拮抗的20.下列内分泌腺与其分泌激素对应错误的是A. 垂体→促甲状腺激素B. 胰岛→胰高血糖素C. 甲状腺→甲状腺激素D. 睾丸→促性腺激素21.下图表示两个邻近的神经元。
在丙处施加适宜强度的电刺激，从理论上讲，可以测到电位变化的位置是( )A. 甲B. 甲、乙C. 乙、丁、戊D. 甲、乙、丁、戊22. 下列关于植物激素的叙述，正确的是A. 利用低浓度的2，4--D 作除草剂，可抑制农田中的杂草生长B. 植物组织培养时，细胞分裂素和生长素的比例决定愈伤组织的分化方向C. 一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D. 脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进种子萌发23.图中①～④表示A 刺激引起的人体调节过程，B 是参与调节的重要器官。
下列相关叙述正确的是( )A. 若A 刺激为血糖浓度升高，可通过①过程引起胰高血糖素分泌增多，以维持血糖平衡B. 若A 刺激是食物过咸，可引起B 产生渴觉，并通过②④过程进行调节以维持水盐平衡C. 若A 刺激是寒冷，可通过②③过程分级调节使甲状腺激素分泌增多，以维持体温恒定D. 若A 刺激为血液中的甲状腺激素过高，可引起B 分泌的促甲状腺激素减少24.下图为某突触结构及其生理变化示意图。
发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经的神经纤维传到突触前膜，突触小泡与前膜融合，释放乙酰胆碱（Ach ），下列说法错误．．的是A. 突触小泡的形成与高尔基体有关B. Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜C. Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成D. Ach与受体结合后，突触后膜发生电位变化25.科学家通过对小鼠的研究发现，细颗粒物（PM2.5）可影响小鼠免疫系统功能，相关推论错误．．的是A. 若观察到呼吸道黏膜及其分泌物受损，说明第一道防线受到影响B. 若观察到淋巴因子分泌异常，说明体液免疫和细胞免疫受到影响C. 若观察到B细胞增殖分化异常，说明靶细胞的裂解受到影响D. 若观察到T细胞数量异常，说明特异性免疫受到影响26.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是( )A. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的B. 免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞C. 淋巴细胞只存在于淋巴中D. 免疫系统包括免疫器官和免疫细胞27.免疫失调包括过强与过弱两种情况。
如图是重症肌无力致病的机理。
下列有关免疫失调的说法正确的是( )A. 图示的免疫过程属于体液免疫，重症肌无力致病机理属于免疫过弱引起的B. 物质a属于抗原，在此过程产生抗体的细胞仅来自B淋巴细胞C. 由图示过程可以推测乙酰胆碱属于兴奋性神经递质D. 过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起，二者都是在机体二次接触抗原时才会有的病症28. 下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是（）A. （2）（3）（5）B. （2）（3）（5）（7）C. （2）（3）（5）（6）（7）D. （2）（3）（5）（6）29.图甲为某种鼠的种群数量随时间的变化曲线图，图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图。
下列说法正确的是( )A. 图甲中ae段鼠群的年龄组成为稳定型B. 图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻C. 改变空间和资源条件会使图甲中K值改变D. 图甲中e点对应图乙中t1，此时鼠群增长速率最大30.用标志重捕法来估计某个种群的数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的A. 该种群数量大约为100只B. 种群数量大约为88只C. 种群数量可用N表示D. N＝39×34÷1531. 生活在一个生物群中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确的是A. a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B. a种群与b种群为竞争关系，竞争强度由强到弱C. a种群为S型增长，其增长受本身密度制约D. b种群为J型增长，始终受到a种群的制约32.右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明（）A. 根具有向重力性，茎具有负向重力性B. 生长素对植物生长的作用具有两重性C. 根和茎的向性运动都是一种适应D. 产生生长素的部位是根尖和茎尖33.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能（）A. 产生新的基因B. 产生新的基因型C. 产生可遗传的变异D. 改变基因中的遗传信息34.侏儒症的病因是婴幼儿时期体内缺乏（）。
A. 甲状腺激素B. 铁元素C. 生长激素D. 促性腺激素释放激素35.下列有关植物激素的叙述，错误的是（）。
A. 都能促进植物的生长B. 含量很少而作用显著C. 往往由产生部位运输到特定部位起作用D. 多种激素的平衡协调作用控制着植物的生长和发育36.下列免疫反应中，一定属于体液免疫是（）A. 皮肤的屏障作用B. 抗体与毒素结合使毒素失效C. 吞噬细胞吞噬病原体D. 溶菌酶分解侵入人体的细菌37.下列有关实验的叙述，正确的是A. 通常采用标志重捕法估算培养液中酵母菌种群数量B. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时应先漂洗后染色C. 叶绿素a在层析液中溶解度最大，色素带也最宽D. 处理插条的生长素浓度不同，插条的生根数也不同38. 神经调节的基本方式是A. 反射弧B. 刺激C. 反射D. 条件反射39.下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是( )A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲D. 丙40. 棉花长到一定的高度后，摘去顶芽，侧芽就发育成枝条。