部编版六年级语文上册2丁香结练习


3.结,是解不完的ห้องสมุดไป่ตู้人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平 淡无味了么?
(1)说说这句话的含义。 _每__个__人__一__辈__子__都__有__许__多__不__顺__心__的__事__,__一__件__完__了__一__件__又__来__,__正__ _因__为__如__此__,__人__生__才__多__彩__多__姿__。____________________________
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻 一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤
萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶 仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花 串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法 是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见 藤萝花了。
一、丁香花开
下面的句子分别是从哪个方面来写丁香的?选一选。
A.形状 B.颜色 C.气味
1.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。 ( A )
2.月光下白的潇洒,紫的朦胧。
( B)
3.还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出。
( C)
二、丁香微雨 古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色 的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人 的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它
张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,
也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
(2)你在生活中是否也遇到过解不开的“结”?请举例说明你是怎 样解生活中的“结”的。 __略__。_________________________________________________
一、延伸阅读 紫藤萝瀑布
我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色, 像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
1. 给下面加点字选择正确的读音,打“√”。
绽开(dìng zhàn) √
忍俊不禁(jīn jìn) √
笼罩(lóng lǒng) √
2.用“____”画出文中的一个比喻句,用“~~~~~~~”画出文中的一 个拟人句。 示例:每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆, 帆下带着尖底的舱。 花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着, 好不活泼热闹!
关于这句话,下列说法错误的一项是( ) A.“芭蕉不展丁香结”一句出自唐代著名诗人李商隐的《代赠二首
(其一)》。 B.雨中的丁香具有美丽、高洁的特点。 C.这句话引用古人的诗句,实写人们寄托于丁香花中的理念。 D.这句话引用古人关于丁香的诗句,从另一个角度展示了丁香结的
形象,丰富了丁香结的内涵。
三、感悟丁香 1.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 这句话采用了______比_喻___的修辞手法,把_______花__苞___比作 ____盘__花__扣____。 2.人们为什么把丁香花喻为丁香结?下列说法错误的一项是( C ) A.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 B.丁香花负担着解不开的愁怨。 C.古人的诗句中大多这样写的,人们沿用了古人的说法。
3.作者是从哪些方面描写紫藤萝瀑布的?( ABC ) A.颜色深浅不一。 B.形态美丽可爱。 C.气味芳香。
4.摘录文章的主旨句,说说你从中得到的启示。 _主__旨__句__:__花__和__人__都__会__遇__到__各__种__各__样__的__不__幸__,__但__是__生___ _命__的__长__河__是__无__止__境__的__。___________________________ _启__示__:__生__命__是__一__个__痛__苦__和__快__乐__、__挫__折__和__成__功__交__织__的 _过__程__,__在__身__处__逆__境__时__,__要__保__持__乐__观__的__心__态__,__勇__敢__地___ _战__胜__一__切__困__难__。_______________________________
二、百字练笔 本文作者通过小小的丁香感悟到了深刻的人生道理。
你通过什么东西想到了一些什么道理呢?写一写吧!
思路点拨:可以先写一写自己看到过的动植物、 景色等,然后再写从中引发的思考或自己得到的启示。
例文略。
课后练习
基础练习



主题探究



拓展提升


提示:点击 进入讲评。

一、用“\”划掉加点字的错误读音。
\ 1. 今年的丁香花似(sì shì)乎开得格外茂盛(chéng shèng)。
\ •

\ \ 2. 白下面透出参(cān cēn)差(chà cī)的绿。


\ 3. 那十字小白花,那样小,却不显得单薄(báo bó)。

\ 4. 小花从墙上窥(guī kuī)着行人,惹得人走过了还要回头望。 •
二、读拼音,写词语。
diǎn zhuì
yōu yǎ
点缀
幽雅
mó hu
模糊
bèn zhuō
笨拙
fú àn
伏案
huǎng rán
恍然
三、给加点字选择正确的解释。
【结】①在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品;②条状
物打成的疙瘩;③凝聚,凝结;④结束,了结。
1.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍
然,果然是丁香结。( ② )

2.冬天到了,河面上结了一层厚厚的冰。( •

)
3.过年了,公园里张灯结彩,到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。

(①)
四、句子加工厂。 1.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(仿写比
喻句) __荷__叶__挨__挨__挤__挤__的__,__像__一__个__个__碧__绿__的__大__圆__盘__。_____________ 2.人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。(改为反 问句) _人__生__中__的__问__题__也__是__解__不__完__的__,__不__然__,__岂__不__太__平__淡__无__味__了__么__?
停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细 看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这 一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼 此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像 那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像 是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一
个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑 上去,想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一 条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带 走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我 浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神 的宁静和生的喜悦。
合集下载

部编版六年级语文上册第2课《丁香结》课后练习题(附答案)

部编版六年级语文上册第2课《丁香结》课后练习题(附答案)

两个方面:一是丁香的美 不胜收;二是丁香的花香袭人。
(1)有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳 香四溢,美不胜收。 (2)丁香美不胜收的情景给寒冬里走过 来的人以张力,创造的热情,想象的驰骋。 (3)一代代的哈尔滨人就是在丁香沁人 心脾的芬芳中梦想自己的未来。
祝你学习进步!
部编版六年级语文上册
2 丁香结
恍然大悟 作案
幽静
浅薄 笨拙
雅致 点缀
糊涂
丁香妩媚。
结,是解不完的;人生中的问题也 是解不完的,不然,就太平淡无味了。
夜空中的一弯新月,恰如大海中 的一只小船。
~~~~ ~~~~~~~~~
_________________________1.岑参 白雪歌送武判官归京

部编版小学六年级语文上册第一单元第2 课《丁香结》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学六年级语文上册第一单元第2 课《丁香结》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学六年级语文上册第一单元第2课《丁香结》课后作业及答案1.拼读音节,结合语境,写出正确的词语。

(1)人们都穿上了厚衣服,做操的时候显得很bèn zhuō()。

(2)píng dàn()是真,远离世俗纷争,能让你的心静下来。

(3)考试时,我时而低头沉思,时而fúàn()疾书。

2.下面的词语中没有错别字的一组是()。

A.宅院朦胧B.眼帘单簿C.点辍浑浊D.文思顺心3.按要求完成句子练习。

(1)“参”在字典中有三个读音:“cān”“shēn”“cēn”。

请给下面词语中的:“参”标注正确的读音。

参.加()人参.()参.差不齐()参.谋()(2)下面词语中“怨”与“愁怨”中的“怨”的意思相同的是()。

A.埋怨B.怨言C.恩怨D.任劳任怨(3)“我才恍然,果然是丁香结。

”这句话中的“恍然”的意思是,词语“恍然大悟”也是这个意思。

与“恍然大悟”意思相近的词语有:如梦初醒、、。

4.读下面的句子,完成练习。

(1)最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。

月光下白的潇洒,紫的朦胧。

①用“”画出描写月光下丁香的词语,我能从这些词语中感受到丁香的。

②请你仿照第二句的写法,补充下面的句子。

阳光下的野菊花,黄的,白的。

的,,。

(2)结合全文,写出你对这句话的理解。

结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?5.阅读课内片段,完成练习。

①今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。

城里街旁,尘土分嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。

有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

②城外校园里丁香更多。

最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。

月光下白的潇洒,紫的朦胧。

还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

部编版六年级上册语文《2 丁香结 》同步练习(含答案)

部编版六年级上册语文《2 丁香结 》同步练习(含答案)

《2 丁香结》一、看拼音,写词语。

diǎn zhuì yōu jìnɡ diǎn yǎ zhuō àn()()()()bèn zhuō dān bó mó hu huǎnɡ rán()()()()二、换一换,给下列字加一个偏旁组成另外一个字,并组词。

湖——()()茁——()()辍——()()抱——()()三、给句子中加点的字选择正确读音,打上“√”。

1.这个黑瘦的小男孩穿得特别单薄.(báo bó),见到陌生人进了屋,他如履薄.(báo bó)冰,吓得大气也不敢喘。

2.张晓琳的视力又下降了,黑板上的字显得特别模.(mú mó)糊,他眯着眼睛看黑板的模.(mú mó)样叫人发笑。

四、查字典填空。

“薄”字用部首查字法,应先查部首___,再查____画。

“薄”有三个读音,分别是____、____和bò。

在“单薄”一词中,“薄”应读___。

“薄”的意思有:①扁平物上下两面之间的距离小;②轻微,少;③不强健,不壮实;④不厚道,不庄重;⑤(土地)不肥沃。

给下列词语中的“薄”选择恰当的解释。

身子单薄.__ 广种薄.收___ 刻薄.____ 半亩薄.田___五、读句子,写出加点词语的反义词。

1.今年的丁香花似乎开得格外茂盛..,城里城外,都是一样。

()2.那十字小白花,那样小,却不显得单薄..。

()3.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡..无味了么?()六、按要求完成句子练习。

1.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(换一种说法,意思保持不变)2.小小..衣襟上的盘花扣。

(仿写句子)..的,恰如..的,鼓鼓..的花苞圆圆3.“丁香结,这三个字给人许多想象。

”你由此想到了些什么呢?发挥想象写一写。

七、说说《丁香结》一文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。

部编版六年级上册语文第二课《丁香结》课文原文、知识点及练习题

部编版六年级上册语文第二课《丁香结》课文原文、知识点及练习题

部编版六年级上册语文第二课《丁香结》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版六年级上册语文第二课《丁香结》课文原文今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。

城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。

有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

城外校园里丁香更多。

的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。

月光下白的潇洒,紫的朦胧。

还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。

每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。

雪色映进窗来,香气直透毫端。

人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。

从外面回来时,最先映人眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。

我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一-起的。

那十字小白花,那样小,却不显得单薄。

许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。

花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。

让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。

今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。

小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

我才恍然,果然是丁香结。

丁香结,这三个字给人许多想象。

再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。

每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。

所以丁香结年年都有。

结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?___________________本文作者宗璞,选作课文时有改动。

【篇二】部编版六年级上册语文第二课《丁香结》知识点一、生字组词缀zhuì(点缀、连缀、后缀)幽yōu(幽雅、幽静、幽美)雅yǎ(雅致、雅观、雅俗共赏)案àn(书案、教案、图案)拙zhuó(手拙、笨拙、拙见)薄bó(淡薄、单薄、厚积薄发)妩wǔ(妩媚、妩媚多姿)媚mèi(明媚、媚俗、千娇百媚)糊hú(模糊、糊窗户、稀里糊涂)苞bāo(花苞、苞蕾、含苞待放)襟jīn(衣襟、前襟、大襟)恍huǎng(恍然、恍惚、恍然大悟)怨yuàn(抱怨、怨恨、任劳任怨)二、多音字糊hú(糊涂)hù(糊弄)担dān(担当)dàn(担子)薄báo(薄片)bó(单薄)bò(薄荷)三、近义词茂盛—茂密格外—分外仔细—认真分辨—辨别梦想—理想确实—的确四、反义词茂盛—稀疏仔细—马虎笨拙—灵巧平淡无味—有滋有味五、理解词语朦胧:不清楚;模糊。

部编版小学语文六年级上册2、《丁香结》字词练习试题(附答案)

部编版小学语文六年级上册2、《丁香结》字词练习试题(附答案)

8、 如果 也 即使 也 虽然 但是
糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 顺心 平淡
4、 缀:点缀 连缀 幽:清幽 幽香 雅:雅言 优雅 案:档案 备案 拙:
笨拙 拙见 薄:单薄 浅薄 糊:糊涂 模糊 蕾:花蕾 苞蕾 襟:
襟怀 衣襟 恍:恍恍恍惚 恍然 怨:怨言 怨恨
5、 参考课本
6、 杂乱 茂密 瘦弱 洒脱 辨别 模糊 雅致 洁白
7、 清澈 马虎 灵巧 清醒 稀疏 精彩 粗俗 素雅
hún zhuó
bèn zhuō
yǎn lián
cēn cī
dān bó
zhào yào
wén sī
mèng xiǎng
mí méng
mó hu
huā lěi
yī jīn
huǎng rán
chóu yuàn
shùn xīn
ห้องสมุดไป่ตู้
píng dàn
4、 生字扩词
缀【
】【
】 幽【
】【
】 雅【
】【

案【
】【
】 拙【
1、 缀 幽 雅 案 拙 薄 糊 蕾 襟 恍 怨
2、 zhuì mǎn
xiāo sǎ
tián xiāng zhào yào
hún zhuó
zhē yǎn
bā jiāo
wǔ mèi
dān bó
chóu yuàn bèn zhuō
yōu yǎ
3、 宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘 参差 单薄 照耀 文思 梦想 迷蒙 模
】【
】 薄【
】【

糊【
】【
】 蕾【
】【
】 襟【
】【

恍【

部编版六年级语文上册第2课《丁香结》课后作业练习题附答案

部编版六年级语文上册第2课《丁香结》课后作业练习题附答案

部编版六年级语文上册第2课《丁香结》课后作业练习题附答案
一、看拼音写词语。

___花开了,星星般的小花挂在枝头,散发着淡淡的香气的甜香。

爸爸已经连续繁忙工作了三个小时。

这位老人回想着自己过去的生活,神情憨厚。

二、多音字注音并组词。

参(shēn/cān)加入(参加)(参照)(参考)
系(xì/jì)系上(系上鞋带)(系绳子)
薄(báo/bo)薄雾(薄雾弥漫)(纸薄)
解(jiě/xiè)解开(解开困境)(解释)(分解)
三、写出下列词语的近义词。

轻灵---(轻盈)浑浊---(混浊)单薄---(瘦弱)
模糊---(含糊)遮掩---(掩盖)潇洒---(洒脱)
第二课时
一、默写填空。

1.芭蕉不展丁香结,愁思(丁香结)空。

2.(丁香结),丁香空结雨中愁。

3.(丁香结),纵放繁枝散诞春。

4.霜树尽空枝,(丁香结)犹在枝头香。

二、读《丁香结》,回答文后问题。

1.丁香在文章中的形状是“星星般的小花”,颜色是“淡紫色”,气味是“淡淡的甜香”。

作者把丁香花喻为“丁香结”,是因为结是解不完的,就像人生中的问题也是解不完的,所以丁香结年年都有。

2.这句话的含义是,人生中的问题是无法完全解决的,如果一切都太平淡无味,那就没有生命的意义了。

3.在___的诗中,“丁香”一词代表着愁怨、忧愁和淡淡的甜香。

这与本文中的描述相符,都是在表达丁香的独特气质和意义。

部编版六年级语文上册第2课《丁香结》类文阅读练习题(附答案)

部编版六年级语文上册第2课《丁香结》类文阅读练习题(附答案)草原野花高安侠当我的双脚踏在草原上,目光所及一片辽阔。

哪里都不是路,但哪里又都可以走;哪里都不是床,但哪里又都可以躺。

规矩惯了的人,到了这里往往会茫然,像在鸟笼里关久了的鸟儿,即使你把整个天空给它,它也不知道怎么飞翔。

面对蓝天、碧草、白云,我像个孩子打开了一本奇妙的书,但是什么也看不懂,只好静下心来,品读草原上盛开的野花。

野花虽然细小,可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸,没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。

淡紫的摇对对花,浅黄的蒿娥,绯红的野菊通通自由自在地开着,理直气壮地开着,它们都坚信自己是最美的。

一路上到处都是花朵,大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来,就像一个人把一生的热情全给了这个季节。

我在草原腹地眺望远方,前面缓坡上浮起一层紫色的雾,走近才看清那里开满了紫色的野花。

这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成,像一个紫色绒球,十分可爱。

我折了一枝下来,插在我的手提袋上作为装饰。

过了一天,到晚上收拾行李时,我发现它居然还很鲜活。

过了一夜起来,看见花还是和昨天一模一样。

我忍不住拿起来仔细端详,每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。

一连四天,我一直带着它旅行,它淡淡的紫色一点一点消失,但形状还是一点儿也没有变,细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着,希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。

我终于意识到我犯了一个错误,我如此轻易地折下了它,使它离开了属于自己的那片草场。

尽管它枯萎得那么慢,那么不甘心,可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。

我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它。

1.在文中找出两个表示看的词语,再写出一个这样的词语。

【参考答案】1.眺望端详打量2.初到草原时,作者目光所及是一片辽阔,所以感到有些茫然。

3. B4.拟人这样描写,能将小野花彰显着蓬勃的生命之美描写得更加形象生动。

5.对待真爱,我们要学会放手,学会尊重,学会珍惜。

2 丁香结 同步练习(含答案)

部编版语文六年级上册丁香结同步练习一、选择题1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是()。

A.缀.满(zhuì)潇洒.(sǎ)甜.香(tián)B.照耀.(yào)浑浊.(zhuó)遮掩.(yǎn)C.芭蕉.(jiāo)妩.媚(wǔ)单薄.(bó)D.愁怨.(yuàn)笨拙.(zhuó)幽.雅(yōu)2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是()A.在我断断续续....住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。

B.我经历过的春光,几乎都是....和这几株丁香联系在一起的。

C.还有淡淡的幽雅..出,这是丁香。

..的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辩D.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚..。

3.下列句子没有语病的一项是( )A.北京首都市民的素质与礼仪规范稳步增长。

B.英才小学的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。

C.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

D.国家林业局大熊猫调查队对保护区大熊猫生存状况进行了综合调查。

4.请关注生活的你选出对常出现的新词解释有误的一项( )。

A.零首付:指不用付钱直接可以把东西带走的购物方式。

B.中国梦:实现中华民族伟大复兴的梦想。

C.低碳出行:在出行中,主动采用能降低二氧化碳排放量的交通方式。

D.贸易霸凌:指贸易国之间的经济强国对其他国家的一种欺凌与压迫行为。

二、填空题5.看拼音,写词语。

diǎn zhuì yōu jìnɡ diǎn yǎ zhuō àn(_____)(____)(____)(_____)bèn zhuō dān bó mó hu huǎnɡrán(____)(____)(____)(_____)6.辨字组词。

辉(________)缀(________)愁(________)段(________)浑(________)辍(________)秋(________)断(________)7.按要求填空。

部编版小学六年级语文上册第一单元第2 课《丁香结》课后作业及答案(含三套题)

部编版小学六年级语文上册第一单元第2 课《丁香结》课后作业及答案(含三套题)1.正确答案为B,眼帘单簿没有错别字。

2.(1) 负笈 (2) 笨拙 (3) 平淡3.(1) 恩怨 (2) 参加(cān) 人参(shēn) 参差不齐(cēn) 参谋(cān) (3) 恍然的意思是突然明白,与恍然大悟意思相近的词语有如梦初醒。

4.(1) 这句话表达了人生中的问题是无法解决的,这也是生活的魅力所在。

2) 野菊花黄的,白的,在阳光下更加绚烂。

5.(1) 今年的XXX花开得特别茂盛,无论是在城里还是城外都是如此。

在城里的街旁,尘土飞扬之间,突然出现两片雪白的花朵,让人眼前一亮。

有些宅院里探出半树银妆,星星点点的小花点缀满枝头,从墙上窥视过路人,引得人们走过后还要回头望。

2) 校园外的丁香更加丰富。

最美的是图书馆北面的丁香三角地,种植着十几棵白丁香和紫丁香。

在月光下,白色的丁香显得潇洒,紫色的丁香则朦胧。

还有一种淡淡的幽雅的甜香,不是桂花或兰花,但在夜色中也能让人分辨出来,这就是丁香。

3) 古人曾有诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

在细雨迷蒙的时候,丁香更加妩媚。

被雨滴打湿的XXX格外动人。

花墙边的两株紫色丁香就像印象派画作一样,线条模糊,向窗前的明亮处延伸。

这让人感觉到,XXX与微雨真的是相得益彰。

一、看拼音,写字词。

1.晚上,我伏案写了一会儿作文,感觉自己文笔较劣。

想起作文课上老师的许多话语,我恍然大悟,没有平时的日积月累,是很难写出好文章的。

2.清晨,薄雾笼罩着美丽的公园,环境显得更为幽雅。

园内僻静处的一棵大树造型别致,而且繁花缀满枝头,真是赏心悦目。

1)第一段从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的形状和气味,映衬着作者对美好理想的憧憬和追求。

第二段引用古人关于丁香结的诗句,表达了丁香与愁怨的关系。

第三段说明丁香结并不是作者把丁香花喻为“丁香结”的原因,而是因为丁香结象征着美丽、高洁、愁怨。

2)细细品读第三段,可以发现文中引用古人关于丁香结的诗句,是为了表达丁香与愁怨的关系,可使所表达的语言意思简洁凝练,增添感染力,有利于表达作者对丁香结的情感并增添文学色彩。

六年级语文上册第2课《丁香结》测试题-部编版(含答案)

六年级语文上册第2课《丁香结》测试题-部编版(含答案)一、选择题(共8题)1.给下面的字选择正确的读音。

雅A.wéi B.yǎ2.下列词语中加点字读音无误的一组是A.时间轴.(zhóu)衣襟.(jīng)B.河畔.(pàn)矜.持(jīn)C.堤.坡(tí)扉.页(fēi)D.筛.选(sāi)轨.道(guǐ)3.选字组词。

花()A.蕾B.擂4.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.参.差(cān)单薄.(báo)雹.子(báo)B.苞蕾.(léi)毡.帽(zhān)语调.(diào)C.提供.(gòng)瘦削.(xuē)苔.藓(tái)D.笨拙.(zhuō)跺.脚(duò)缝.隙(fèng)5.下列词语的注音不正确的一项是A.玫瑰(méi gui)牡丹(mǔ dan)B.花卉(huā huì)花圃(huā pǔ)C.茉莉(mò 1ì)海棠(hǎi táng)D.花蕊(huā xīn)花蕾(huā 1ěi)6.下列加点字注音完全正确的一项是A.家禽.(qín)按弦.(xián)喷.出(pēn)揿.电铃(qìng)B.瘙.痒(sāo)窈窕.(tiǎo)秽.物(huì)轧.伤(zhā)C.拧.螺丝(nǐng)纽.扣(niǔ)周仓.(cāng)薄.弱(bó)D.胚.胎(pēi)祸.患(huò)天赋.(fù)痴.迷(cī)7.选出下面词语的反义词。

清洁A.清白B.浑浊8.画线字的读音全部正确的一组是()。

A.打磨(mó)撩起(liáo)华妆(zhuāng)糯米(nuò)B.疾病(jí)虽然(suí)蒸熟(zhēng)燃烧(rán)C.尴尬(gà)高跷(qiāo)朦胧(lóng)衣襟(jīn)二、填空题(共2题)9.写出句子中加点词语的反义词。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档