开学第一课新学期 安全教育 班规纪律 和谐班级 班会课件ppt
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开学第一课PPT(安全+防疫+班规)
勇于超越自己的昨天。
成功在有明确的目标 新学期，我们要有明确的目标
（1）养成良好的习惯，使自己终身受益！
（2）学习上尽力而为，要有阶段性目标。
成功在于良好的学习习惯
行为和习惯：
播种一种习惯
播种一种行为
播种一种性格
收获一种行为
收获一种性格
收获一种命运
成功在于良好的学习习惯
人格化好习惯的12指标： 真诚待人 诚实守信 认真负责 遵守规则 讲究效率 友善合作 主动学习 独立思考 勇于实践 合理消费 自信自强 总结反思
开学以后，孩子们每天上学、放学都会遇到各种复杂的交通环境。
一些小朋友精力充沛，缺乏自控力，交通安全意识较为薄弱，诱发一些安全隐患。
老师和家长要帮助孩子提高交通安全意识。
1. 留意路面情况，不要突然开车 7.不要与机动车抢道，路口要四处观
门下车。
望，确认安全后再通过。
2. 不要横穿、猛跑过马路。 3. 不要在马路上嬉戏打闹。 4. 不要翻越护栏。
新 学期 新 气象
开学第一课
目录
01 收心指南 02 开学防疫 03 安全须知 04 班级班规
开学 收 心
成功在于尽快调整好心态
01
新学期
开学，标志着松散、高度自我的寒假生活 的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。
从现在开始，我们要消除“寒假综合症”， 以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入 新的学习生活之中。
2、不乱吐痰，乱擤鼻涕，不随手乱扔。 3、遇事冷静，宽容待人。 4、见到老师、长辈主动打招呼，同学间相互礼让。对老师有礼貌， 不能顶撞老师，认真听取老师的教导。
四 文明礼仪
班规
1、有错主动承认，不撒谎、不推诿，答应别人的事一定做到，不能失信 ，
成功在有明确的目标 新学期，我们要有明确的目标
（1）养成良好的习惯，使自己终身受益！
（2）学习上尽力而为，要有阶段性目标。
成功在于良好的学习习惯
行为和习惯：
播种一种习惯
播种一种行为
播种一种性格
收获一种行为
收获一种性格
收获一种命运
成功在于良好的学习习惯
人格化好习惯的12指标： 真诚待人 诚实守信 认真负责 遵守规则 讲究效率 友善合作 主动学习 独立思考 勇于实践 合理消费 自信自强 总结反思
开学以后，孩子们每天上学、放学都会遇到各种复杂的交通环境。
一些小朋友精力充沛，缺乏自控力，交通安全意识较为薄弱，诱发一些安全隐患。
老师和家长要帮助孩子提高交通安全意识。
1. 留意路面情况，不要突然开车 7.不要与机动车抢道，路口要四处观
门下车。
望，确认安全后再通过。
2. 不要横穿、猛跑过马路。 3. 不要在马路上嬉戏打闹。 4. 不要翻越护栏。
新 学期 新 气象
开学第一课
目录
01 收心指南 02 开学防疫 03 安全须知 04 班级班规
开学 收 心
成功在于尽快调整好心态
01
新学期
开学，标志着松散、高度自我的寒假生活 的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。
从现在开始，我们要消除“寒假综合症”， 以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入 新的学习生活之中。
2、不乱吐痰，乱擤鼻涕，不随手乱扔。 3、遇事冷静，宽容待人。 4、见到老师、长辈主动打招呼，同学间相互礼让。对老师有礼貌， 不能顶撞老师，认真听取老师的教导。
四 文明礼仪
班规
1、有错主动承认，不撒谎、不推诿，答应别人的事一定做到，不能失信 ，
开学第一课班会课件(32张PPT)
开学第一课班会课件(32张 PPT)
目录
• 欢迎与介绍 • 回顾与总结 • 新学期规划与展望 • 校园安全与健康教育 • 心理健康与情感关怀
01
欢迎与介绍
欢迎新生加入
欢迎词
班级合影
热烈欢迎新生加入我们的大家庭，期 待与大家共同度过美好的学习时光。
组织全体同学拍摄合影，留下珍贵的 回忆。
新生自我介绍
01
合理饮食
讲解健康饮食的重要性，推荐学 生均衡摄入各类营养素，避免挑 食和暴饮暴食。
02
03
个人卫生习惯
介绍个人卫生习惯对预防疾病的 重要性，如勤洗手、不随地吐痰 、保持环境清洁等。
04
05
心理健康与情感关怀
心理压力调节方法分享
呼吸放松法
通过深呼吸、冥想等方式，缓解紧张情绪， 放松身心。
积极心态培养
班级文化
阐述班级文化的内涵，如团结、友爱 、互助、进步等，鼓励同学们共同营 造良好的班级氛围。
价值观传达
传达学校及班级的价值观，如尊重他 人、热爱和平、积极向上、引人向善 ，引导同学们树立正确的世界观、人 生观和价值观。
02
回顾与总结
上学期学习成果回顾
学科成绩总结
展示上学期的各科成绩，分析优势和不足， 提出改进措施。
培养自主学习与创新能力 学习计划制定 制定合理的学习时间表
个人学习目标设定及计划制定
选择适合自己的学习方法与技巧
定期评估与调整学习计划
团队协作与互助精神培养
01
团队协作的重要性
02
提升团队整体效率与成果
培养个人沟通与协调能力
03
团队协作与互助精神培养
增强集体荣誉感与归属感
1
目录
• 欢迎与介绍 • 回顾与总结 • 新学期规划与展望 • 校园安全与健康教育 • 心理健康与情感关怀
01
欢迎与介绍
欢迎新生加入
欢迎词
班级合影
热烈欢迎新生加入我们的大家庭，期 待与大家共同度过美好的学习时光。
组织全体同学拍摄合影，留下珍贵的 回忆。
新生自我介绍
01
合理饮食
讲解健康饮食的重要性，推荐学 生均衡摄入各类营养素，避免挑 食和暴饮暴食。
02
03
个人卫生习惯
介绍个人卫生习惯对预防疾病的 重要性，如勤洗手、不随地吐痰 、保持环境清洁等。
04
05
心理健康与情感关怀
心理压力调节方法分享
呼吸放松法
通过深呼吸、冥想等方式，缓解紧张情绪， 放松身心。
积极心态培养
班级文化
阐述班级文化的内涵，如团结、友爱 、互助、进步等，鼓励同学们共同营 造良好的班级氛围。
价值观传达
传达学校及班级的价值观，如尊重他 人、热爱和平、积极向上、引人向善 ，引导同学们树立正确的世界观、人 生观和价值观。
02
回顾与总结
上学期学习成果回顾
学科成绩总结
展示上学期的各科成绩，分析优势和不足， 提出改进措施。
培养自主学习与创新能力 学习计划制定 制定合理的学习时间表
个人学习目标设定及计划制定
选择适合自己的学习方法与技巧
定期评估与调整学习计划
团队协作与互助精神培养
01
团队协作的重要性
02
提升团队整体效率与成果
培养个人沟通与协调能力
03
团队协作与互助精神培养
增强集体荣誉感与归属感
1
开学第一课安全教育主题班会PPT课件
中小学生一日常规
按时上课，不随便缺课，不迟到早退，有事或因病不能到校。
01
上学路上注意安全，不要追逐打闹，见到老师或长辈要打队礼或问好。
02
中小学生一日常规
预备铃响过，要有秩序地进入 教室，准备好学习用品，等候 老师；上课铃响后，老师走近 教室，宣布“上课”，班长喊
“起立”，学生立正站好。
上课迟到时，喊“报告”，经 老师允许后方能进入教室。
我们应该怎么做？
A
不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。
B
走路要走人行道，过马路要走人行横道线。
C
不跨越交通隔离设施
我们应该怎么做？
D
不满12周岁的儿童不骑自行车上街。 不踩快车，自行车不允许搭人
E
乘坐摩托车要戴好安全帽
学习安全防卫知识，提高自我保护能力。
楼道安全
校园安全得注意，上楼下楼有秩序； 楼道安全最重要，靠右行走不要跑； 遇上拥挤停三分，主动谦让路畅通。
小学生守则
孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。孝 亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
上课姿势要端正，专心听讲。
பைடு நூலகம்
中小学生一日常规
课间 礼仪
下课后先准备好下一节 的学习用品然后再走出 教室。
课间 礼仪
值日生擦黑板、收发作 业，拿送教具，整理好 教室。
校纪校规班规-开学第一课主题班会ppt课件模板更新 (6)
整顿校风校纪 创建和谐校园优化校风严肃校纪— 严肃校风校纪主题班会 —汇报人：xxx汇报时间：20XX目录一我们身边不和谐的表现二出现违纪现象的原因三构建绿色和谐校园同学和校园环境的不和谐•同学之间的不和谐•吵架打架、说脏话、抄袭作业……•同学与老师之间的不和谐•故意扰乱课堂•见师长不打招呼，不尊敬师长•与老师作对，不听劝告校园关系的不和谐•浪费水电•在校园内乱丢乱弃废纸及杂物•没有良好的卫生习惯•破坏公共财物——践踏草坪•在课堂上吃零食——都吃些什么样的食品？•随地吐痰、吐口香糖•公共场所大声喧哗•教学楼内大吵大闹，追逐打闹违反校纪的行为•迟到、早退、逃学，不认真听课（做小动作、睡觉、走神等），不完成课内课外作业。
•不遵守住校生管理条例，不执行请销假制度，不请假随便离开学校的现象。
•打架斗殴。
•考试作弊。
•抽烟、喝酒现象。
•男女生正常交往。
举止文明，言语高雅。
不准交往过密，言语暧昧不清。
•男女同学交往过密，造成不良影响，给予警告、严重警告处分。
•出现早恋，给予劝其退学直至开除学籍处分。
从学生自身因素看少部分高中学生缺乏自我控制能力，不能严格要求自己，不注重思想道德修养，没有形成正确的世界观，盲目追求享乐，表现出对学习没有兴趣，缺少法律知识，心理行为不正常。
学校学习压力重。
虽然学校、家庭做了大量的教育工作，但收效甚微，甚至出现个别学生由不遵守学校纪律、旷课、私自外出逐步发展到赌博，甚至抢劫等现象。
家庭不良环境的影响孩子一生三分之一时间在家中度过，良好的家庭教育氛围将对学生的行为产生主要影响。
一些家长由于自身不注重修养，不能予子女榜样，教育孩子简单粗暴或苛刻或放任，甚至一些家长本身就有不良行为存在；不能对子女施予正确引导；一些父母对子女教育更缺乏责任感，或推诿或应付，只简单地用“钱”打发，造成子女教育的失误。
学校周边环境的影响学校已不是一块净土，当前不良的校园周边环境，社会大环境存在一些问题，对价值观、世界观、人生观正在形成的中学生产生极为不良影响，对现实的学校德育手段与教育渠道提出了严峻的挑战，社会评价观、道德观，谁对谁错，什么该做，什么不该做，对学生来说极为模糊，所以即使学生在学校接受正规教育，到社会还是会受到不良风气的影响。
开学立规矩-开学第一课主题班会ppt课件模板7
：XXX 人1回学生守2日常行范3校内外安全教育4班律公5文明懂礼尊敬国旗国徽，奏唱国歌立，升降国旗行礼，了解国情史。
勤思好，于探究，上心听，勇于表解，按完成作，养成。
自己事自己做，极承担家，主清校园，参与社会践，心志愿服，体造。
回学生守尊敬父母，平等友善待人，言行礼貌得体，自礼排，保持公共生，公共物。
守履，言行一致，知就改，有任心，不抄不作弊，不擅他人物品，借西及。
遵守校校，参与班管理，养成意，了解法律法，不做法之事。
回学生守灯停灯行，防溺水不玩火，会自懂求救，离毒品，珍惜生命。
养成生，不吸烟不喝酒，控制上网，抵制不良信息，持身体，保持阳光心。
粮水，践行垃圾分，花草木，低碳保生活，保生境。
回学生守日常行范第一尊老幼，平等待人。
同学之友好相，互相关心，互相帮助。
不欺弱小，不笑、弄他人。
尊重残疾人。
尊他人的民族持身体，真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、、写字姿正确。
极参加有第二益的文体活。
第三公物，不在桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
坏公物要。
拾到西失主或交公。
第四真做日，保持教室、校园整。
保境，花草木、庄稼和有益物，不随地吐痰，不乱扔果皮屑等弃物。
第五极参加集体活，真完成集体交的任，少先服从的决，不做有集体荣誉的事，集体成之相互尊重，学会合作。
极参加学校的各种和社会践活，多察，勤手第六整，常洗澡，勤剪指甲，勤洗，早晚刷牙，前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品放整，学会收拾房、洗衣服、洗餐具等家。
日常行范按上学，不到，不早退，不逃学，有病有事要假，放学后按回家。
《开学安全第一课》PPT班会课件
火灾现场的 注意事项
个人安全防护常识
学会识别危 险的地带
切勿麻痹大意
掌握安全防 护技能
增强自我保 护意识
安全上网常识
什么是网络安全 网络安全的威胁和风险 如何保护个人信息安全 网络安全法律法规及合规要求
05
班会效果与反馈
学生掌握情况检测
检测方式：问卷调查、小测验、实际操作检验 检测内容：安全知识、安全技能、安全态度 检测结果：掌握情况良好的学生占比、需要提高的学生占比 反馈方式：口头反馈、书面反馈、家长反馈
,a click to unlimited possibilities
开学安全第一课
汇报人：
CONTENTS
目 录
01 单击添加目录标题 02 班会准备 03 班会过程 04 班会内容 05 班会效果与反馈 06 班会总结与展望
01
添加章节标题
02
班会准备
教学目标
能力目标：掌握自我保护的 方法和技巧
知识目标：了解校园安全知 识
情感目标：培养良好的安全 意识，树立正确的价值观
态度目标：积极参与班级活 动，增强团队合作精神
教学内容
结合学校实际情况，确定教 学内容
针对学生特点，制定教学计 划
准备教学材料，制作课件
提前进行预演，确保教学质 量
教学难点与重点
难点：如何有效预防校园欺凌事件 重点：加强学生的安全教育，提高自我保护意识 应对措施：开展主题班会，加强宣传教育，制定相关制度 意义：提高学生对校园安全的认识，增强自我保护能力
视。
互动交流：邀 请学生分享自 己对校园安全 的看法和建议， 增强互动和参
与性。
知识讲解
讲解安全知识 介绍安全制度 学习安全规范 安全意识培养
个人安全防护常识
学会识别危 险的地带
切勿麻痹大意
掌握安全防 护技能
增强自我保 护意识
安全上网常识
什么是网络安全 网络安全的威胁和风险 如何保护个人信息安全 网络安全法律法规及合规要求
05
班会效果与反馈
学生掌握情况检测
检测方式：问卷调查、小测验、实际操作检验 检测内容：安全知识、安全技能、安全态度 检测结果：掌握情况良好的学生占比、需要提高的学生占比 反馈方式：口头反馈、书面反馈、家长反馈
,a click to unlimited possibilities
开学安全第一课
汇报人：
CONTENTS
目 录
01 单击添加目录标题 02 班会准备 03 班会过程 04 班会内容 05 班会效果与反馈 06 班会总结与展望
01
添加章节标题
02
班会准备
教学目标
能力目标：掌握自我保护的 方法和技巧
知识目标：了解校园安全知 识
情感目标：培养良好的安全 意识，树立正确的价值观
态度目标：积极参与班级活 动，增强团队合作精神
教学内容
结合学校实际情况，确定教 学内容
针对学生特点，制定教学计 划
准备教学材料，制作课件
提前进行预演，确保教学质 量
教学难点与重点
难点：如何有效预防校园欺凌事件 重点：加强学生的安全教育，提高自我保护意识 应对措施：开展主题班会，加强宣传教育，制定相关制度 意义：提高学生对校园安全的认识，增强自我保护能力
视。
互动交流：邀 请学生分享自 己对校园安全 的看法和建议， 增强互动和参
与性。
知识讲解
讲解安全知识 介绍安全制度 学习安全规范 安全意识培养
安全教育开学第一课主题班会PPT课件
不要趴窗户，从窗户 上往下扔东西， 高空抛物
进出教室要有序、不要推挤
推挤容易产生意外，出入也不顺畅
有序进出，顺利又迅速
在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。
X
X
X
体育课、室外活动时…… 注意周围同学动向，
不要进入其活动范围
正确使用运动器材、 注意听从老师指挥、 不带和运动无关的东西。
发生意外时的自我保护
四、两操
上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”， 班长喊“起立”，学生立 正站好，齐问“老师好”，老师回问“同学们 好”，班长喊“坐下”，全体 同学齐坐下。
五、课外活动
1、积极参加学校和班级组织的各项文体活动。 2、积极开展少先队的各种活动。
1、不在教室内跑跳打 闹，不将身体探出窗外。
2、不在走廊内追逐嬉 戏，溜滑，拥挤，轻 语慢行，靠右走，在 规定的楼层活动。
上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长 喊“起立”，学生立 正站好，齐问“老师好”，老师回问“同学们好”， 班长喊“坐下”，全体 同学齐坐下。上课铃响后，老师走近教室，宣布 “上课”，班长喊“起立”，学生立 正站好，齐问“老师好”，老师回问“同学们好”， 班长喊“坐下”，全体 同学齐坐下。
一、上学
卫生习惯
个人卫生
1、校服干净每一天。 2、手、脸干净。
穿着礼仪
1、按要求穿规定的校服， 带校徽，佩戴红领巾，不 穿奇装异服。 2、着装整齐，朴素大方， 不披衣散扣。 3、不穿背心、拖鞋、短裤 在校园行走和进入教室。
礼仪教育
行走礼仪
上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长喊 “起立”，学生立正站好，齐问“老师好”，老师回问 “同学们好”，班长喊“坐下”，全体同学齐坐下。上 课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长喊“起 立”，学生立正站好，齐问“老师好”，老师回问“同 学们好”，班长喊“坐下”，全体同学齐坐下。
进出教室要有序、不要推挤
推挤容易产生意外，出入也不顺畅
有序进出，顺利又迅速
在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。
X
X
X
体育课、室外活动时…… 注意周围同学动向，
不要进入其活动范围
正确使用运动器材、 注意听从老师指挥、 不带和运动无关的东西。
发生意外时的自我保护
四、两操
上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”， 班长喊“起立”，学生立 正站好，齐问“老师好”，老师回问“同学们 好”，班长喊“坐下”，全体 同学齐坐下。
五、课外活动
1、积极参加学校和班级组织的各项文体活动。 2、积极开展少先队的各种活动。
1、不在教室内跑跳打 闹，不将身体探出窗外。
2、不在走廊内追逐嬉 戏，溜滑，拥挤，轻 语慢行，靠右走，在 规定的楼层活动。
上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长 喊“起立”，学生立 正站好，齐问“老师好”，老师回问“同学们好”， 班长喊“坐下”，全体 同学齐坐下。上课铃响后，老师走近教室，宣布 “上课”，班长喊“起立”，学生立 正站好，齐问“老师好”，老师回问“同学们好”， 班长喊“坐下”，全体 同学齐坐下。
一、上学
卫生习惯
个人卫生
1、校服干净每一天。 2、手、脸干净。
穿着礼仪
1、按要求穿规定的校服， 带校徽，佩戴红领巾，不 穿奇装异服。 2、着装整齐，朴素大方， 不披衣散扣。 3、不穿背心、拖鞋、短裤 在校园行走和进入教室。
礼仪教育
行走礼仪
上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长喊 “起立”，学生立正站好，齐问“老师好”，老师回问 “同学们好”，班长喊“坐下”，全体同学齐坐下。上 课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长喊“起 立”，学生立正站好，齐问“老师好”，老师回问“同 学们好”，班长喊“坐下”，全体同学齐坐下。
开学第一课PPT(安全+班规)
10.乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手， 待车停稳后再下车。
校园安全
青少年处在活泼好动、爱玩爱闹的阶段，这是孩子的天性，但是一切活动都务必以安全为前提， 这就需要我们的老师和家长们携起手来，细细叮嘱，小心看护。
1. 不携带管制刀具、危险玩具和能伤害他人的一切工具进入校园，水果 刀也不带进校园。 2. 不携带火种进入校园。如打火机，鞭炮等。 3. 不攀爬墙和树木以及危险物。 4. 课间文明休息，不做危险性的游戏，与同学和睦相处。 5. 课间活动不猛跑，上下楼梯不着急。 6. 要注意教室安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗。
坚持体育锻炼
适当增加户外活动
多吃蔬菜水果
适当增加水和维生素的摄入。
课外活动安全
1.活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。 2.不到坑、池、塘、沟、河流、水坝等不安全的地方游泳、玩耍。 3. 出门一定要告知父母长辈，和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很 晚到家，以免父母担心。 4. 不进入游戏厅、歌舞厅、网吧等人员杂乱、不适宜未成年人的场所， 不拉帮结伙，不打架斗殴。
1. 留意路面情况，不要突然开车门下车。 2. 不要横穿、猛跑过马路。 3. 不要在马路上嬉戏打闹。
7.不要与机动车抢道，路口要四处观望，确认安全 后再通过。
8.不要在机动车道骑行，不要在路上并行骑车，不 要在骑车时听歌。
4. 不要翻越护栏。
9.不要乘坐无牌无证车辆、不要乘坐超载车辆。
5. 不要走路时低头听音乐或看书。 6. 乘坐公交、地铁时不要抢上抢下。
食品安全
新学年开学，到了季节交替的时候，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全。
勤洗手
肠道传染病主要是“病从口入”， 因此，手的卫生十分重要，要用流 动的水洗手。
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开学第一课
目录
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亲爱的同学们：
新学期的航程又开始啦！ 新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中， 老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖、
去创造辉煌！加油！!
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不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望 的班集体建设出来…… 我们的理想家园需要我们每一个人的努力。 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡 献； 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进 了一步； 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少； 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一 个同学； 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们 都看在眼里，记在心里！
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七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。 九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。 十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十一晚休： 值日卫生勤打扫，按时离班关门窗； 秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。 十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。
升国旗时…… 见到老师时…… 在公共场所…… 当同学答错问题时…… 集合站队或观看比赛时……
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A 不奔跑
B 不喧哗
C
不打架
C
不乱扔
Hale Waihona Puke print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
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如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人 们的都是些美好的东西----鲜花，思想，以及对 你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而 愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种 感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给 永远比拿愉快。
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校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。 2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因 素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约 到某个地方玩，如果去给家长说一声。 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的 东西。
一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语文数学同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗： 升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操： 出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。
---高尔基
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相信自己， 我们可以更优秀！
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
感谢观看
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下课 人走
时
凳回
桌面净
排队
时 队伍整齐
保持安静
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目录
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亲爱的同学们：
新学期的航程又开始啦！ 新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中， 老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖、
去创造辉煌！加油！!
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不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望 的班集体建设出来…… 我们的理想家园需要我们每一个人的努力。 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡 献； 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进 了一步； 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少； 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一 个同学； 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们 都看在眼里，记在心里！
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七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。 九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。 十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十一晚休： 值日卫生勤打扫，按时离班关门窗； 秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。 十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。
升国旗时…… 见到老师时…… 在公共场所…… 当同学答错问题时…… 集合站队或观看比赛时……
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A 不奔跑
B 不喧哗
C
不打架
C
不乱扔
Hale Waihona Puke print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
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如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人 们的都是些美好的东西----鲜花，思想，以及对 你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而 愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种 感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给 永远比拿愉快。
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校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。 2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因 素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约 到某个地方玩，如果去给家长说一声。 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的 东西。
一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语文数学同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗： 升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操： 出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。
---高尔基
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相信自己， 我们可以更优秀！
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
感谢观看
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下课 人走
时
凳回
桌面净
排队
时 队伍整齐
保持安静
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