外国文学鉴赏《娜塔莎》
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人教版选修《外国小说欣赏》第7课《娜塔莎》 教案
《娜塔莎》教案【教学目标】1、了解托尔斯泰及其代表作品，了解《战争与和平》的内容和主旨。
2、通过文本分析，把握少女娜塔莎的思想感情，分析人物形象。
3、通过娜塔莎形象分析，了解和掌握刻画人物的艺术手法。
4、了解“圆形人物”与“扁平人物”。
【教学重点与难点】1、心理描写和语言描写对娜塔莎这一人物形象的刻画作用。
2、对作为圆形人物的娜塔莎这一人物形象的复杂个性的理解。
【课时安排】2课时【教学设想】1、第一课时介绍作家及其代表作，并介绍《战争与和平》的主要内容和主旨。
完成第一、二部分中，娜塔莎即将参加舞会和舞会时的思想感情，分析娜塔莎个性中活泼、天真、纯洁、充满热情的特点。
第二课时通过第三部分分析人物语言，分析娜塔莎个性中盲目、执拗、冲动、缺乏理性判断力的特点，从而完成对娜塔莎形象的完整理解，并了解“圆形人物”与“扁平人物”。
2、可采取教师范读、分角色朗读、学生合作讨论分析等方法阅读课文，实现教学目标。
课前准备：1、准备好列夫·托尔斯泰和《战争与和平》的有关资料。
2、学生预习，完成三部分的故事梗概。
并试做课文《思考与实践》一。
补充要求：每人找5个以上的细节，并积累词语（具体见附录）。
【教学过程】第一课时一、揭题。
二、介绍作者、有关背景及《战争与和平》的故事内容：内容见附录。
三、检查预习：请学生讲述课文各部分的故事梗概。
四、快速阅读课文第一部分，完成第一部分的教学任务。
1、说说你对娜塔莎参加舞会前心情的总体印象。
请用简洁的词语来表示。
明确：兴奋、快乐、紧张、期待、焦急2、人物的心理活动是藏在他们内心的，你是如何得知的呢？明确：通过外话的神态、言行等来体会。
3、教师范读描写罗斯托夫一家进行舞会准备工作情景的文字（“娜塔莎要去赴她平生第一个大跳舞会——第一部分末”）同学们边听边找体现娜塔莎兴奋、快乐、紧张、期待、焦急等心情的文字。
4、讨论明确：例如：①“不是那样的，不是那样的，索尼娅！”娜塔莎一边说，一边转过头去，用双手抓住头发，替她梳头的女仆来不及放手。
高中语文：外国小说欣赏之《娜塔莎》(苏教)课件之三
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这部小说的主人公是安德烈·包尔康斯基、彼埃尔·别素霍夫和娜塔莎·罗斯托娃。这三个人物都是作者喜爱的正面形象。 安德烈和彼埃尔是探索型的青年贵族知识分子。小说中，这两个人物在性格和生活道路上形成了鲜明的对比。安德烈性格内向，意志坚强，有较强的社会活动能力，他后来投身军队和参与社会活动，在严酷的事实面前逐步认识到上层统治阶级的腐败和人民的力量；彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于对道德理想的追求，后来主要在与人民的直接接触中精神上得到成长。 女主人公娜塔莎与两位主人公的关系使她成为小说中重要的连缀人物，而这一形象本身又是个性鲜明，生气勃勃的。小说充分展开了娜塔莎热烈而丰富的情感，她与人民和大自然的接近，她的民族气质，以及她在精神上的成长。这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美值。
五、刻画人物形象的艺术手法（单元话题讲析） （一）“贴着人物写”（沈从文语） ▲用小说中人物作为题目，作家塑造人物依据人物的生活世界来塑造，而不是依据作家主观的意志。 ▲贴着人物的心理写直接深入人物内心，在人物的内心活动这个狭小的空间里展开，写出人物的精神世界。 ▲贴着忍耐物的言行写，以人物的言行来刻画人物，可使小说具有更强烈的动作感。
四、思考与实践 第一部分中， 娜塔莎在为舞会作服饰准备时的语言，可以看出她是一个热情、活泼、爽朗的女孩子，充满了青春少女的活力。 第二部分中，舞会上，对娜塔莎的心理刻画极为细腻，她想许多女孩一样，有着初次上场的羞涩不安，带者情窦初开的那份悸动，渴盼着异性的亲睐，像蓓蕾一样含苞待放。 第三部分中，在被阿那托尔吸引之后，娜塔莎被这份爱情冲昏了头脑，不顾不管，和索尼亚的对话显得和兴奋、冲动，却又用着近乎粗暴的口气来遮掩着心灵深出潜在的不安，这时候的娜塔莎，完全成为了一个爱情至上的热恋中人。褪去了少女时期的那份青涩，盛开为热烈的花朵。
“外国小说欣赏”第四单元《娜塔莎》
（3）回家路上：
有此一番动人的经历，这五块钱花得值透。他 总算有点自豪的东西可以讲讲了。试问，全大队的 干部、社员，有谁坐过吴书记的汽车？有谁住过五 元钱一夜的高级房间？他可要讲给大家听听，看谁 还能说他没有什么讲的！看谁还能说他没见过世面 了看谁还能瞧不起他，唔！……他精神陡增，顿时好 像高大了许多。
③“妈妈，帽子还要偏一点，”娜塔莎说。“我来替你重新别一下，”于是她冲 上前去，但是在缩短衣边的女仆们来不及松手，衣边的一块纱被撕了下来。 （语言—— 活泼；动作——冒冒失失）
我们看到了一位被兴奋、激动包围着的热情开朗、天真活泼的少女形 象。
第二部分
2、舞会中的幸福
文章第二部分侧重于用心理描写来刻画人物，试着揣摩娜塔莎 在这一场景中的心理变化过程。
三、思考探究： 娜塔莎的形象为什么如此鲜活呢？
1、贴着人物写
作者始终站在小说中人物的立场、处境来想问题、做事情，尊重人 物的身份和性格，让人物自己说话、做事，遵循人物的生活逻辑和情感 走向，体贴人物，才能使人物如此真实、生动。
2、圆形人物
性格多面、有发展，人物形象立体、饱满
四、小结
1、人物是小说中最重要的要素。作者通过生 动的人物塑造，来表现小说主题。
心态： 幸福、狂喜、恼怒、惊恐、失望
性格： 率过的苹果，有的人缺陷比 较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。 ——列夫·托尔斯泰
至此，请同学们总结一下娜塔莎的性格特点。
她活泼、纯洁、天真、充满热情，但又有点盲目、执拗、 容易冲动，缺乏理性的分析判断能力，还是一个单纯的小女孩。
巧妙的人物对比，侧面描写，突出娜塔莎清纯羞涩，与众不同。
■心理：
焦急、不安 ■性格：
欢快、幸福
渴望被关注、单纯直率 有一定的虚荣心、
人教版外国小说欣赏娜塔莎
一位对爱情如此渴望的女孩在爱人离开 身边之后会发生怎样的事情呢？简要说 说课文第三部分娜塔莎的故事。
娜塔莎因为孤独与寂寞，受阿那托尔的 诱惑而背叛了安德莱，并与好友索尼亚 发生争执。
人物形象分析
1、请同学们找出你认为最能够体现娜塔莎认为自 己已经找到幸福爱情的内容。
1、她的脸是安静的、温顺的、幸福的
“似乎是用她那含泪的眼睛里所流露出来的笑容这么说。”
通过对娜塔莎神情的描写，充分体现了人物的心理 变化，也写出了一位急切盼望异性肯定的少女形象。
②“我等你好久了”，
脱口而出的话语既表现出娜塔莎天真直率的性格， 也表现出她喜悦的心情。
5、文中有一段将娜塔莎与爱伦进行比较的文字，作 者为什么要写这样一段文字？从这段文字中我们可以 读出怎样一个娜塔莎呢？
一位被兴奋、激动包围着的天真活泼的少女 形象。
我们是否可设想一下，这样一位可爱的少女参加盛 大的舞会时，会发生怎样的故事呢？
阅读第二部分，以“盛装的娜塔莎”为开头，用最 简洁的语言概述课文内容。
盛装的娜塔莎一开始并没有受到特别的注意，她只 能将急切、羡慕的眼光投到已经成为舞会焦点的人 身上，她非常焦急，急切盼望有位绅士前来邀请， 让自己也成为别人目光的聚焦之处。当安德来公爵 邀请她跳舞时，她一下子变得明朗、快乐起来。微 妙的少女情怀一览无遗。
示例：“姑娘的眼泪犹同海蚌的珍珠，会自个儿提 高姑娘的身价”这句话应该怎样理解？
答案：素芭无声的眼泪，让新郎倌认为她是一个 善良孝顺的姑娘，因而反倒更喜欢她。
小说的结尾素芭被逼远嫁他乡，哭得像个泪人 儿似的素芭反而顺利地通过了“考官们”的检 验。但是没过多久，婆家就发现她是个哑巴。 此后，素芭的命运会是怎样的呢？你是怎样理 解小说的结尾的？
高二语文下学期人教版外国小说欣赏第四单元《娜塔莎》课件
导入
“幸福的家庭是类似的，不幸的家庭各有各的不幸”， 是出自哪个国家哪位作家的哪部作品？
伟大的俄国作家列夫 • 托尔斯泰的名著《安娜 • 卡列尼娜》。
《战争与和平》一直被人称为“世界上最伟大的小说”，它长 达130多万字，是托尔斯泰历经7年尽心创作的鸿篇巨制。
字音、字词
宅邸（ dǐ ） 勋绶（ shòu） 搽（ chá ）香粉 迸（ bèng）流 从（ cóng ）容 袒（ tǎn ）露 镣铐（ liào ） 撩（ liāo ）一下
（心理描写）
③“妈妈，帽子还要偏一点，”娜塔莎说。“我来替你 重新别一下，”于是她冲上前去，但是在缩短衣边的女排 你们来不及松手，衣边的一块纱被撕了下来。
（语言、动作、细节
心态： 兴奋、激动、着急、期待。
娜塔莎人物形象 ：
“在《战争与和平》中，托尔斯泰让安德来和彼埃尔都爱上 娜塔莎，这是意味深长的。娜塔莎，她整个儿是生命，是活力， 是‘一座小火山’。对于悲观主义者安德来来说，她是对抗悲观 的欢乐的生命。对于空想家彼埃尔来说，她是对抗空想的实在的 生活。” ——周国平《男人与女人》
《战争与和平》 （俄）列夫·托尔斯泰 《巴黎圣母院》 （法）雨果 《童年 在人间 我的大学》 （俄）高尔基 《呼啸山庄》 （英）艾米莉·勃朗特 《大卫·科波菲尔》 （英）狄更斯 《红与黑》 （法）司汤达 《飘》 （美）玛格丽特·米切尔 《悲惨世界》（法）雨果 《安娜·卡列尼娜》（俄）列夫·托尔斯泰 《约翰·克里斯托夫》（法）罗曼·罗兰
林冲在公众场合是威风凛凛的八十万禁军教头；在高衙 内面前是他父亲手下的一个高级奴隶；在妻子面前，是情 义绵绵的丈夫。不同角色塑造了他烈性如火、柔肠似水而 又忍辱负重的复杂性情。
在《阿Ｑ正传》里，既有属于圆形人物的“阿Ｑ”， 也有属于扁平人物的“假洋鬼子”；
高二语文选修外国小说欣赏课件娜塔莎(新人教版)
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1.节选的第一部分主要描写了年轻的娜塔莎第一次参加一位要人 家举办的大型舞会前的兴奋、激动与焦急的心情,作者主要运用了哪些 表现人物的手法?
提示:主要借助人物言行及细节来表现娜塔莎的心态。如娜塔莎的 全部精力都“集中在一点上,就是他们全体,她,妈妈,索尼亚,都要穿得不 能再好”。接下来,娜塔莎的所有言行都围绕着这一点展开。先是帮索尼 亚改变缎带的样式,不断叫嚷“不是那样的”“让我来”,接着就欢快地拥 吻母亲,再修饰自己的服饰。作者还用了一个非常传神的细节来展现她 的性格:她还没有把自己的服饰弄好,又急忙对妈妈一边嚷着“帽子还要 偏一点”,一边冲上前去,结果“衣边的一块纱被撕了下来”。忙着为别人 操心,倒把自己的衣服搞得狼狈不堪。这个小动作,就把急于参加舞会的 娜塔莎的兴奋、激动、焦灼不安的心态活灵活现地表达了出来。
可见,托尔斯泰并没有因为娜塔莎是小说的主角,就把她塑造成一 个完美无缺的人。相反,她的身上既有优点,又有缺点,展现出复杂又独 特的个性特点。在小说中,这种具有复杂个性的非类型人物,我们称之为 “圆形人物”,与之相对的是“扁平人物”,即那种按照一个简单的意念或 特性被创造出来的类型人物,也被称为漫画人物,是那种性格特点单一, 某方面特别突出的人物。
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人物描写的分类和各种描写手法的作用 (1)人物描写的分类 小说的人物描写的方法主要有:外貌描写、动作描写、语言描写、 心理描写、神态描写。 从描写的角度看,人物描写的方法还可以分为:正面描写和侧面描 写,也就是直接描写和间接描写。 从描写的方式上可分为:细节描写和白描。 (2)各种描写手法的作用 肖像、神态、动作描写:更好地展现人物的内心世界及性格特征。 语言描写:①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发 展;②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。 心理描写:直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴 奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。
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1.节选的第一部分主要描写了年轻的娜塔莎第一次参加一位要人 家举办的大型舞会前的兴奋、激动与焦急的心情,作者主要运用了哪些 表现人物的手法?
提示:主要借助人物言行及细节来表现娜塔莎的心态。如娜塔莎的 全部精力都“集中在一点上,就是他们全体,她,妈妈,索尼亚,都要穿得不 能再好”。接下来,娜塔莎的所有言行都围绕着这一点展开。先是帮索尼 亚改变缎带的样式,不断叫嚷“不是那样的”“让我来”,接着就欢快地拥 吻母亲,再修饰自己的服饰。作者还用了一个非常传神的细节来展现她 的性格:她还没有把自己的服饰弄好,又急忙对妈妈一边嚷着“帽子还要 偏一点”,一边冲上前去,结果“衣边的一块纱被撕了下来”。忙着为别人 操心,倒把自己的衣服搞得狼狈不堪。这个小动作,就把急于参加舞会的 娜塔莎的兴奋、激动、焦灼不安的心态活灵活现地表达了出来。
可见,托尔斯泰并没有因为娜塔莎是小说的主角,就把她塑造成一 个完美无缺的人。相反,她的身上既有优点,又有缺点,展现出复杂又独 特的个性特点。在小说中,这种具有复杂个性的非类型人物,我们称之为 “圆形人物”,与之相对的是“扁平人物”,即那种按照一个简单的意念或 特性被创造出来的类型人物,也被称为漫画人物,是那种性格特点单一, 某方面特别突出的人物。
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人物描写的分类和各种描写手法的作用 (1)人物描写的分类 小说的人物描写的方法主要有:外貌描写、动作描写、语言描写、 心理描写、神态描写。 从描写的角度看,人物描写的方法还可以分为:正面描写和侧面描 写,也就是直接描写和间接描写。 从描写的方式上可分为:细节描写和白描。 (2)各种描写手法的作用 肖像、神态、动作描写:更好地展现人物的内心世界及性格特征。 语言描写:①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发 展;②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。 心理描写:直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴 奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。
人教版高中语文选修《外国小说欣赏》第四单元《娜塔莎》课件
在妻子面前，是情义绵绵的丈夫。
不同角色塑造了他烈性如火、柔肠似水而又忍辱负重的复 杂性情。因此当高衙内调戏他妻子时，不同的角色促使他作出 不同的反应。
福斯特认为“圆形人物” 内涵更丰富，性情中的矛 盾会产生足够张力。
林冲在公众场合是威风凛凛的八十万禁军教头；
在高衙内面前是他父亲手下的一个高级奴隶；
安娜已离家与渥伦斯基同居，怀了他的孩子，却不幸流产，得了后遗 症，又对酒与药物有了依赖性，经过重重困难波折后，安娜的精神压力变 得非常大。后来，渥伦斯基承受不了社会压力开始对她表示冷漠，安娜付 出了失去家庭、儿子和社会地位的高昂代价，而现在所谓真挚自由的爱情 也开始要被遗弃，她内心无法获得满足和平衡。最后安娜身着一袭黑天鹅 绒长裙，在火车站的铁轨前，让呼啸而过的火车结束了自己无望的爱情和 生命，这段为道德和世间所不容的婚外情最后的结果由安娜独立承担，留 下了无限感伤。
福斯特认为“圆形人物” 内涵更丰富，性情中的矛 盾会产生足够张力。
林冲在公众场合，是威风凛凛的八十万禁军教头； 在高衙内面前，是他父亲手下的一个高级奴隶； 在妻子面前，是情义绵绵的丈夫。
福斯特认为“圆形人物” 内涵更丰富，性情中的矛 盾会产生足够张力。
林冲在公众场合是威风凛凛的八十万禁军教头；
在高衙内面前是他父亲手下的一个高级奴隶；
人物形象
她活泼、纯洁、天真、充满热 情，但又有点盲目、固执、容易冲 动，缺乏理性的分析判断能力，还 是一个单纯的小女孩。
正面
语言 动作
侧面
肖像 心理
1810年年底，在爱仑家举行的一次舞会上，爱仑的弟弟 阿那托尔追求娜塔莎。年幼单纯的娜塔莎经不起勾引，竟爱 上了他。她解除了和安德来的婚约，决定与阿那托尔私奔， 被索尼亚知道了，她转告给娜塔莎的教母玛丽亚，因而私奔 没有成功。为此，彼埃尔前来安慰娜塔莎，并把阿那托尔已 经结婚的事告知她。娜塔莎如梦初醒，知道自己爱骗了，气 得要仰药自杀。
不同角色塑造了他烈性如火、柔肠似水而又忍辱负重的复 杂性情。因此当高衙内调戏他妻子时，不同的角色促使他作出 不同的反应。
福斯特认为“圆形人物” 内涵更丰富，性情中的矛 盾会产生足够张力。
林冲在公众场合是威风凛凛的八十万禁军教头；
在高衙内面前是他父亲手下的一个高级奴隶；
安娜已离家与渥伦斯基同居，怀了他的孩子，却不幸流产，得了后遗 症，又对酒与药物有了依赖性，经过重重困难波折后，安娜的精神压力变 得非常大。后来，渥伦斯基承受不了社会压力开始对她表示冷漠，安娜付 出了失去家庭、儿子和社会地位的高昂代价，而现在所谓真挚自由的爱情 也开始要被遗弃，她内心无法获得满足和平衡。最后安娜身着一袭黑天鹅 绒长裙，在火车站的铁轨前，让呼啸而过的火车结束了自己无望的爱情和 生命，这段为道德和世间所不容的婚外情最后的结果由安娜独立承担，留 下了无限感伤。
福斯特认为“圆形人物” 内涵更丰富，性情中的矛 盾会产生足够张力。
林冲在公众场合，是威风凛凛的八十万禁军教头； 在高衙内面前，是他父亲手下的一个高级奴隶； 在妻子面前，是情义绵绵的丈夫。
福斯特认为“圆形人物” 内涵更丰富，性情中的矛 盾会产生足够张力。
林冲在公众场合是威风凛凛的八十万禁军教头；
在高衙内面前是他父亲手下的一个高级奴隶；
人物形象
她活泼、纯洁、天真、充满热 情，但又有点盲目、固执、容易冲 动，缺乏理性的分析判断能力，还 是一个单纯的小女孩。
正面
语言 动作
侧面
肖像 心理
1810年年底，在爱仑家举行的一次舞会上，爱仑的弟弟 阿那托尔追求娜塔莎。年幼单纯的娜塔莎经不起勾引，竟爱 上了他。她解除了和安德来的婚约，决定与阿那托尔私奔， 被索尼亚知道了，她转告给娜塔莎的教母玛丽亚，因而私奔 没有成功。为此，彼埃尔前来安慰娜塔莎，并把阿那托尔已 经结婚的事告知她。娜塔莎如梦初醒，知道自己爱骗了，气 得要仰药自杀。
高二外国小说欣赏娜塔莎
高二外国小说欣赏娜塔莎1．下列对课文及作者的解说有误的一项是A．列夫·托尔斯泰，19世纪俄国最伟大的现实主义作家。
鲁迅称他为“19世纪的俄国巨人”，列宁称他为“俄国革命的镜子”，把他的创作看成是“全人类发展中向前跨进的一步”。
他的《战争与和平》是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。
B．在《战争与和平》中，作者以高超的艺术技巧，写尽了各种人情世态，巧妙地将战争与爱情结合起来，以细腻的笔触塑造了众多丰满、生动的人物形象。
娜塔莎是小说中的主人公，课文节选部分描写了16岁的娜塔莎遭遇爱情和激情的心理状态和外部表现，刻画了一个涉世不深而又有些轻佻随便的贵族少女形象。
C．《娜塔莎》中，主人公的语言、动作、脸色和眼神都成了传达心灵世界的媒介，她的一颦一笑，一举手一投足，常常是无言的心理描写，所表现的心理变化过程既体现了事态的发展，又符合人物性格发展的内在逻辑。
D．《娜塔莎》节选自《战争与和平》第二卷第三部第14、16节和第二卷第五部第15节。
在这三节中重点刻画了娜塔莎在舞会上和安德来一见钟情，但因不能忍受孤独和寂寞，受美男子阿那托尔的诱惑而背叛安德来后的心理状态。
D2．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
①在英国码头上，这个要人的有名的宅邸里闪耀着无数的灯火。
在铺着红布的、灯火辉煌的大门口站着警察和宪兵，而且还有警察局长和几十个警官。
许多马车驶开了，许多新到的马车、穿红号衣的听差和戴花翎帽子的听差又驶来了。
从马车里走出了穿军服的、佩星章和勋绶带的男人们；妇女身穿绸缎子与银鼠皮大衣，小心地踏上砰然拉下的脚踏板，急速而又无声地在大门口的红布上走过。
②几乎每次在新车子来到时……人群里有人这么说。
人群里的一个人，穿得比其余的人都好，似乎认识所有的人，叫出当时最显要的人的名字。
③已经有三分之一的客人来到跳舞会了，而要赴这个跳舞会的罗斯托夫家的人还在忙着准备服装。
……④“我已经荣幸地认识了，假使伯爵小姐记得我，”安德来公爵恭敬地低低地鞠着躬说，和撇隆斯卡雅说他粗鲁恰恰完全相反，他走到娜塔莎面前，还未说完邀请跳舞的话，就伸出手去搂抱她的腰。
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精心打扮急忙赴会后的满怀期待→ 期待落空时的失落→ 等待时的不安和等待未着的沮丧→
《娜塔莎》一文中，第二个部分侧重 于心理描写来刻画人物，试揣摩娜塔莎在 这一场景中的心理变化过程。
精心打扮急忙赴会后的满怀期待→ 期待落空时的失落→ 等待时的不安和等待未着的沮丧→ 受安德来青睐时的感激和快乐
“娜塔莎望着他们，几乎要哭了，因 为跳第一圈华姿舞的不是她”，为什么没 有跳第一圈华姿舞，娜塔莎“几乎要哭” 呢？从这一心理活动，我们试推断娜塔莎 的容貌会是怎样的？
贴着人物写：
娜塔莎爱上了阿那托尔，撕毁了与安 德来公爵的婚约。这样的故事发展，符合 她的性格么？这是我们要从节选的文字 中，最终寻找到的答案。
抓住人物的语言、行动、神态、心 理，去看看当时的娜塔莎处于怎样心理状 态？
语言
行动
■心情：
神态
心理
■性格：
语言
行动
■心情：
神态
兴奋、激动、焦灼不安
同年十一月，安德烈·保尔康斯基所属的俄军在奥 斯特里茨之役战败，他带着军旗独自冲入敌阵，不幸受 了重伤。但是，当他突然抬头看见那永恒的蓝天时，不 禁为那份庄严之美深受感动，霎时觉得过去那些野心， 名誉及心目中认为伟大的拿破仑，都变得微不足道了。 另一方面，婚后不久的彼尔因妻子爱伦与好友多勃赫夫 之间有暧昧风声传出，他为了保护自己的名誉，便与多 勃赫夫决斗，而把对方打倒后，他旋即与妻分居。从此 以后，他陷于善恶与生死问题的困扰中，直至认识了互 助会的领导人后，才进入新的信仰生活里。一直被认为 已战死沙场的安德烈·保尔康斯基突然回到秃山的那一 晚，其妻莉莎正好产下一名男婴后去世，这使安德 烈·保尔康斯基觉得自己的人生已告结束，便下定决心 终老于领地。
神态
焦急、不安 欢快、幸福
心理
■性格：
渴望关注、争强好胜、有一定 的虚荣心、单纯
你觉得风度翩翩的安德莱公爵与“又 瘦又不好看”的娜塔莎一见钟情有可靠的 依据吗？
1873—1879年发表《安娜·卡列尼娜》 （长篇小说） ❖1886年发表《黑暗的势力》和《活尸》 （剧本） ❖1886年发表《伊凡·伊里奇之死》 （中篇小说） ❖1886—1904年发表《哈泽·穆拉特》 （中篇小说） ❖1903年发表《舞会以后》《为什么》 （短篇小说）
1889—1899年发表《复活》 （长篇小说）
19世纪俄国的巨人
——英国作家毛姆及诺贝 尔文学奖得主罗曼·罗兰 称赞它是“有史以来最伟 大的小说”，“是我们时 代最伟大的史诗，是近代 的伊利亚特”。
托翁出生于古老而有名望的大贵族，但他一 生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路。在民 主思想的影响下，否定农奴制，同情农民，为农 民的苦难“饱经忧患”，晚年致力于“平民 化”：吃斋吃素，亲自从事耕地、种菜、制鞋等 体力劳动。并希望放弃私有财产和贵族特权，最 后由于打算把土地分给贫苦农民而与家庭产生冲 突，离家出走，病逝途中。
筛选最能体现娜塔莎见到安德莱公爵 心情的语句，并说说理由。
筛选最能体现娜塔莎见到安德莱公爵 心情的语句，并说说理由。
①“娜塔莎对于失望和狂喜都有所准备的焦急 的面色忽然明朗起来，露出了快乐、感激、小 孩般的笑容。”“似乎是用她那含泪的眼睛里 所流露出来的笑容这么说。”
筛选最能体现娜塔莎见到安德莱公爵 心情的语句，并说说理由。
意，她只能将急切、羡慕的眼光投到已经成为 舞会焦点的人身上，她非常焦急，急切盼望有 位绅士前来邀请，让自己也成为别人目光的聚 焦之处。当安德来公爵邀请她跳舞时，她一下 子变得明朗、快乐起来。微妙的少女情怀一览 无遗。
《娜塔莎》一文中，第二个部分侧重 于心理描写来刻画人物，试揣摩娜塔莎在 这一场景中的心理变化过程。
《战争与和平》故事简介：
一八零五年，在拿破仑率兵征服欧洲后，法国与俄 国之间也发生战争。青年公爵安德烈·保尔康斯基把怀 孕的妻子交给退隐于领地“秃山”的父亲及妹妹玛莉亚 后，就担任库图佐夫将军的副官，向前线出发去了。他 期望这次战争能为自己带来辉煌与荣耀。
安德烈·保尔康斯基的刚留学回来的好友彼尔，是 别竺豪夫伯爵的私生子，由于继承了伯爵身后的全部遗 产，因此，他摇身一变成为莫斯科数一数二的资本家， 当然也成为社交界的宠儿。居心叵测的监护人拉金公爵 看上这一点，便计划将貌美但品行不端的小姐爱伦嫁给 他，结果计谋顺利达成。
dǐ
líng shòu pēng chá
bèng bì cóng qiè
tǎn mǐn
饶恕
ráo
撩一下
liāo
寮房
liáo
同僚
liáo
潦草
liáo
燎原
liáo
撩拨
liáo
缭乱
liáo
镣铐
liào
撩（撂）倒 liào
下面选项中注音全对的一项是 A.勋绶（shòu） 砰（pēng）然 迸（bìng）流 B.搽（cā）香水 宅邸（dǐ ） 怯（qiè ）场 C.参与（yù） 皱襞（bì） 怜悯（ mǐn ） D.字帖（tiě） 听差（chāi) 蔷（qiáng ）薇
②“我等你好久了”
筛选最能体现娜塔莎见到安德莱公爵 心情的语句，并说说理由。
②“我等你好久了”
——脱口而出的话语既表现出娜塔莎直率 的性格，也表现出她喜悦的心情。
文中有一段将娜塔莎与爱伦进行比较 的文字，请同学读一读，作者为什么要写 这样一段文字？从这段文字中我们可以读 出怎样一个娜塔莎呢？
文中有一段将娜塔莎与爱伦进行比较 的文字，请同学读一读，作者为什么要写 这样一段文字？从这段文字中我们可以读 出怎样一个娜塔莎呢？
①“娜塔莎对于失望和狂喜都有所准备的焦急 的面色忽然明朗起来，露出了快乐、感激、小 孩般的笑容。”“似乎是用她那含泪的眼睛里 所流露出来的笑容这么说。”
——通过对娜塔莎神情的描写，充分体现 了人物的心理变化，也写出了一位急切盼望异 性肯定的少女形象。
筛选最能体现娜塔莎见到安德莱公爵 心情的语句，并说说理由。
1852年发表自传三部曲《幼年》《童年》 《少年》（中篇小说） 1854—1855年 发表《塞瓦斯托波尔的故事》 （短篇小说集） 1856年发表《一个地主的早晨》（短篇小说） 1857年发表《琉森》（短篇小说） 1852—1862年 发表《哥萨克》（中篇小说） 1863—1869年 发表《战争与和平》 （长篇小说）
幸福的家庭 是相似的，不幸 的家庭各有各的 不幸。
——卷首名言
复 活 ︱ 人 性 的 聂赫留回道夫、 卡秋莎归·玛斯洛娃
宅邸 花翎 勋绶 砰然 搽香粉 迸流 皱襞 从容 怯场 袒露 怜悯
饶恕 撩一下 寮房 同僚 潦草 燎原 撩拨 缭乱 镣铐 撩（撂）倒
宅邸 花翎 勋绶 砰然 搽香粉 迸流 皱襞 从容 怯场 袒露 怜悯
下面选项中注音全对的一项是 C
A.勋绶（shòu） 砰（pēng）然 迸（bìng）流 B.搽（cā）香水 宅邸（dǐ ） 怯（qiè ）场 C.参与（yù） 皱襞（bì） 怜悯（ mǐn ） D.字帖（tiě） 听差（chāi) 蔷（qiáng ）薇
下面选项中注音全对的一项是 C bèng
A.勋绶（shòu） 砰（pēng）然 迸（bìng）流
chá
B.搽（cā）香水 宅邸（dǐ ） 怯（qiè ）场
C.参与（yù） 皱襞（bì） 怜悯（ mǐn ）
tiè
D.字帖（tiě） 听差（chāi) 蔷（qiáng ）薇
请你在课前预习的基础上再次阅读课文， 完成：
❖边读边圈划文中重要字词； ❖读毕，请你用简明扼要的语言概括三个节选 部分的主要情节。
心理
■性格：
语言
行动
■心情：
神态
兴奋、激动、焦灼不安
心理
■性格： 热情、天真、活泼
舞会前，三分之一的人已经来了，而 对本次舞会非常重视的罗斯托夫家的人还 没到场，为什么？
舞会前，三分之一的人已经来了，而 对本次舞会非常重视的罗斯托夫家的人还 没到场，为什么？
托尔斯泰在描述娜塔莎热情、兴奋、 焦急等的心态时，除了直接运用语言描写 和行为描写手法之外，是否还运用了其他 表现手法？
小说本来可以直接写娜塔莎“几乎要 哭”的失望之情，为什么还要用整整一大 段来描述正在跳舞的别素号娃伯爵夫人， 而且将她的舞姿描绘得非常美丽？
小说本来可以直接写娜塔莎“几乎要 哭”的失望之情，为什么还要用整整一大 段来描述正在跳舞的别素号娃伯爵夫人， 而且将她的舞姿描绘得非常美丽？
——作者将笔墨放在正在跳舞的伯爵夫人身 上，越是写出她的舞姿曼妙诱人，越是反映出娜 塔莎的焦急不安。少女渴望关注，争强好胜，希 望在别人的眼睛里看到自己的美丽的心态一览无 遗。
一八零七年六月，俄与法言和，和平生活开始了。
一八零九年春天，安德烈·保尔康斯基因贵族会之 事而去拜托罗斯托夫伯爵。在伯爵家他被充满生命力的 年轻小姐娜达莎深深地吸引了。但由于秃山老公爵强烈 反对，只好互相约以一年的缓冲期，而后，安德烈·保 尔康斯基即出国去了。但是，年轻的娜达莎无法忍受寂 寞，且经不起彼尔之妻爱伦的哥哥阿纳托尔的诱惑，而 擅自约定私奔，因此，与安德烈·保尔康斯基的婚约即 告无效。
托尔斯泰在描述娜塔莎热情、兴奋、 焦急等的心态时，除了直接运用语言描写 和行为描写手法之外，是否还运用了其他 表现手法？
托尔斯泰在描述娜塔莎热情、兴奋、 焦急等的心态时，除了直接运用语言描写 和行为描写手法之外，是否还运用了其他 表现手法？
“她的全部精力，从早晨起就集中在一点 上，就是他们全体，她，妈妈，索尼娅，都要 穿得不能再好。”
一八一二年，俄、法两国再度交战，安德烈·保尔 康斯基于多勃琪诺战役中身受重伤，而俄军节节败退， 眼见莫斯科即将陷于敌人之手了。罗斯托夫家将原本用 来搬运家产的马车，改派去运送伤兵，娜达莎方能于伤 兵中发现将死的安德烈·保尔康斯基。她向他谢罪并热 诚看护他，但一切都是徒劳了，安德烈·保尔康斯基仍 然逃不过死亡之神而去世了。彼尔化装成农夫，想伺机 刺杀拿破仑，但却被法军逮捕而成为俘虏。其妻爱伦于 战火中，仍继续其放荡行为，最后，因误服堕胎药而死 亡。几番奋战后，俄国终于赢得胜利，彼尔于莫斯科巧 遇娜达莎，两人便结为夫妇，而安德烈·保尔康斯基的 妹妹玛莉亚也与娜达莎之兄尼克拉结婚，而组成一个幸 福的家庭。
《娜塔莎》一文中，第二个部分侧重 于心理描写来刻画人物，试揣摩娜塔莎在 这一场景中的心理变化过程。
精心打扮急忙赴会后的满怀期待→ 期待落空时的失落→ 等待时的不安和等待未着的沮丧→ 受安德来青睐时的感激和快乐
“娜塔莎望着他们，几乎要哭了，因 为跳第一圈华姿舞的不是她”，为什么没 有跳第一圈华姿舞，娜塔莎“几乎要哭” 呢？从这一心理活动，我们试推断娜塔莎 的容貌会是怎样的？
贴着人物写：
娜塔莎爱上了阿那托尔，撕毁了与安 德来公爵的婚约。这样的故事发展，符合 她的性格么？这是我们要从节选的文字 中，最终寻找到的答案。
抓住人物的语言、行动、神态、心 理，去看看当时的娜塔莎处于怎样心理状 态？
语言
行动
■心情：
神态
心理
■性格：
语言
行动
■心情：
神态
兴奋、激动、焦灼不安
同年十一月，安德烈·保尔康斯基所属的俄军在奥 斯特里茨之役战败，他带着军旗独自冲入敌阵，不幸受 了重伤。但是，当他突然抬头看见那永恒的蓝天时，不 禁为那份庄严之美深受感动，霎时觉得过去那些野心， 名誉及心目中认为伟大的拿破仑，都变得微不足道了。 另一方面，婚后不久的彼尔因妻子爱伦与好友多勃赫夫 之间有暧昧风声传出，他为了保护自己的名誉，便与多 勃赫夫决斗，而把对方打倒后，他旋即与妻分居。从此 以后，他陷于善恶与生死问题的困扰中，直至认识了互 助会的领导人后，才进入新的信仰生活里。一直被认为 已战死沙场的安德烈·保尔康斯基突然回到秃山的那一 晚，其妻莉莎正好产下一名男婴后去世，这使安德 烈·保尔康斯基觉得自己的人生已告结束，便下定决心 终老于领地。
神态
焦急、不安 欢快、幸福
心理
■性格：
渴望关注、争强好胜、有一定 的虚荣心、单纯
你觉得风度翩翩的安德莱公爵与“又 瘦又不好看”的娜塔莎一见钟情有可靠的 依据吗？
1873—1879年发表《安娜·卡列尼娜》 （长篇小说） ❖1886年发表《黑暗的势力》和《活尸》 （剧本） ❖1886年发表《伊凡·伊里奇之死》 （中篇小说） ❖1886—1904年发表《哈泽·穆拉特》 （中篇小说） ❖1903年发表《舞会以后》《为什么》 （短篇小说）
1889—1899年发表《复活》 （长篇小说）
19世纪俄国的巨人
——英国作家毛姆及诺贝 尔文学奖得主罗曼·罗兰 称赞它是“有史以来最伟 大的小说”，“是我们时 代最伟大的史诗，是近代 的伊利亚特”。
托翁出生于古老而有名望的大贵族，但他一 生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路。在民 主思想的影响下，否定农奴制，同情农民，为农 民的苦难“饱经忧患”，晚年致力于“平民 化”：吃斋吃素，亲自从事耕地、种菜、制鞋等 体力劳动。并希望放弃私有财产和贵族特权，最 后由于打算把土地分给贫苦农民而与家庭产生冲 突，离家出走，病逝途中。
筛选最能体现娜塔莎见到安德莱公爵 心情的语句，并说说理由。
筛选最能体现娜塔莎见到安德莱公爵 心情的语句，并说说理由。
①“娜塔莎对于失望和狂喜都有所准备的焦急 的面色忽然明朗起来，露出了快乐、感激、小 孩般的笑容。”“似乎是用她那含泪的眼睛里 所流露出来的笑容这么说。”
筛选最能体现娜塔莎见到安德莱公爵 心情的语句，并说说理由。
意，她只能将急切、羡慕的眼光投到已经成为 舞会焦点的人身上，她非常焦急，急切盼望有 位绅士前来邀请，让自己也成为别人目光的聚 焦之处。当安德来公爵邀请她跳舞时，她一下 子变得明朗、快乐起来。微妙的少女情怀一览 无遗。
《娜塔莎》一文中，第二个部分侧重 于心理描写来刻画人物，试揣摩娜塔莎在 这一场景中的心理变化过程。
《战争与和平》故事简介：
一八零五年，在拿破仑率兵征服欧洲后，法国与俄 国之间也发生战争。青年公爵安德烈·保尔康斯基把怀 孕的妻子交给退隐于领地“秃山”的父亲及妹妹玛莉亚 后，就担任库图佐夫将军的副官，向前线出发去了。他 期望这次战争能为自己带来辉煌与荣耀。
安德烈·保尔康斯基的刚留学回来的好友彼尔，是 别竺豪夫伯爵的私生子，由于继承了伯爵身后的全部遗 产，因此，他摇身一变成为莫斯科数一数二的资本家， 当然也成为社交界的宠儿。居心叵测的监护人拉金公爵 看上这一点，便计划将貌美但品行不端的小姐爱伦嫁给 他，结果计谋顺利达成。
dǐ
líng shòu pēng chá
bèng bì cóng qiè
tǎn mǐn
饶恕
ráo
撩一下
liāo
寮房
liáo
同僚
liáo
潦草
liáo
燎原
liáo
撩拨
liáo
缭乱
liáo
镣铐
liào
撩（撂）倒 liào
下面选项中注音全对的一项是 A.勋绶（shòu） 砰（pēng）然 迸（bìng）流 B.搽（cā）香水 宅邸（dǐ ） 怯（qiè ）场 C.参与（yù） 皱襞（bì） 怜悯（ mǐn ） D.字帖（tiě） 听差（chāi) 蔷（qiáng ）薇
②“我等你好久了”
筛选最能体现娜塔莎见到安德莱公爵 心情的语句，并说说理由。
②“我等你好久了”
——脱口而出的话语既表现出娜塔莎直率 的性格，也表现出她喜悦的心情。
文中有一段将娜塔莎与爱伦进行比较 的文字，请同学读一读，作者为什么要写 这样一段文字？从这段文字中我们可以读 出怎样一个娜塔莎呢？
文中有一段将娜塔莎与爱伦进行比较 的文字，请同学读一读，作者为什么要写 这样一段文字？从这段文字中我们可以读 出怎样一个娜塔莎呢？
①“娜塔莎对于失望和狂喜都有所准备的焦急 的面色忽然明朗起来，露出了快乐、感激、小 孩般的笑容。”“似乎是用她那含泪的眼睛里 所流露出来的笑容这么说。”
——通过对娜塔莎神情的描写，充分体现 了人物的心理变化，也写出了一位急切盼望异 性肯定的少女形象。
筛选最能体现娜塔莎见到安德莱公爵 心情的语句，并说说理由。
1852年发表自传三部曲《幼年》《童年》 《少年》（中篇小说） 1854—1855年 发表《塞瓦斯托波尔的故事》 （短篇小说集） 1856年发表《一个地主的早晨》（短篇小说） 1857年发表《琉森》（短篇小说） 1852—1862年 发表《哥萨克》（中篇小说） 1863—1869年 发表《战争与和平》 （长篇小说）
幸福的家庭 是相似的，不幸 的家庭各有各的 不幸。
——卷首名言
复 活 ︱ 人 性 的 聂赫留回道夫、 卡秋莎归·玛斯洛娃
宅邸 花翎 勋绶 砰然 搽香粉 迸流 皱襞 从容 怯场 袒露 怜悯
饶恕 撩一下 寮房 同僚 潦草 燎原 撩拨 缭乱 镣铐 撩（撂）倒
宅邸 花翎 勋绶 砰然 搽香粉 迸流 皱襞 从容 怯场 袒露 怜悯
下面选项中注音全对的一项是 C
A.勋绶（shòu） 砰（pēng）然 迸（bìng）流 B.搽（cā）香水 宅邸（dǐ ） 怯（qiè ）场 C.参与（yù） 皱襞（bì） 怜悯（ mǐn ） D.字帖（tiě） 听差（chāi) 蔷（qiáng ）薇
下面选项中注音全对的一项是 C bèng
A.勋绶（shòu） 砰（pēng）然 迸（bìng）流
chá
B.搽（cā）香水 宅邸（dǐ ） 怯（qiè ）场
C.参与（yù） 皱襞（bì） 怜悯（ mǐn ）
tiè
D.字帖（tiě） 听差（chāi) 蔷（qiáng ）薇
请你在课前预习的基础上再次阅读课文， 完成：
❖边读边圈划文中重要字词； ❖读毕，请你用简明扼要的语言概括三个节选 部分的主要情节。
心理
■性格：
语言
行动
■心情：
神态
兴奋、激动、焦灼不安
心理
■性格： 热情、天真、活泼
舞会前，三分之一的人已经来了，而 对本次舞会非常重视的罗斯托夫家的人还 没到场，为什么？
舞会前，三分之一的人已经来了，而 对本次舞会非常重视的罗斯托夫家的人还 没到场，为什么？
托尔斯泰在描述娜塔莎热情、兴奋、 焦急等的心态时，除了直接运用语言描写 和行为描写手法之外，是否还运用了其他 表现手法？
小说本来可以直接写娜塔莎“几乎要 哭”的失望之情，为什么还要用整整一大 段来描述正在跳舞的别素号娃伯爵夫人， 而且将她的舞姿描绘得非常美丽？
小说本来可以直接写娜塔莎“几乎要 哭”的失望之情，为什么还要用整整一大 段来描述正在跳舞的别素号娃伯爵夫人， 而且将她的舞姿描绘得非常美丽？
——作者将笔墨放在正在跳舞的伯爵夫人身 上，越是写出她的舞姿曼妙诱人，越是反映出娜 塔莎的焦急不安。少女渴望关注，争强好胜，希 望在别人的眼睛里看到自己的美丽的心态一览无 遗。
一八零七年六月，俄与法言和，和平生活开始了。
一八零九年春天，安德烈·保尔康斯基因贵族会之 事而去拜托罗斯托夫伯爵。在伯爵家他被充满生命力的 年轻小姐娜达莎深深地吸引了。但由于秃山老公爵强烈 反对，只好互相约以一年的缓冲期，而后，安德烈·保 尔康斯基即出国去了。但是，年轻的娜达莎无法忍受寂 寞，且经不起彼尔之妻爱伦的哥哥阿纳托尔的诱惑，而 擅自约定私奔，因此，与安德烈·保尔康斯基的婚约即 告无效。
托尔斯泰在描述娜塔莎热情、兴奋、 焦急等的心态时，除了直接运用语言描写 和行为描写手法之外，是否还运用了其他 表现手法？
托尔斯泰在描述娜塔莎热情、兴奋、 焦急等的心态时，除了直接运用语言描写 和行为描写手法之外，是否还运用了其他 表现手法？
“她的全部精力，从早晨起就集中在一点 上，就是他们全体，她，妈妈，索尼娅，都要 穿得不能再好。”
一八一二年，俄、法两国再度交战，安德烈·保尔 康斯基于多勃琪诺战役中身受重伤，而俄军节节败退， 眼见莫斯科即将陷于敌人之手了。罗斯托夫家将原本用 来搬运家产的马车，改派去运送伤兵，娜达莎方能于伤 兵中发现将死的安德烈·保尔康斯基。她向他谢罪并热 诚看护他，但一切都是徒劳了，安德烈·保尔康斯基仍 然逃不过死亡之神而去世了。彼尔化装成农夫，想伺机 刺杀拿破仑，但却被法军逮捕而成为俘虏。其妻爱伦于 战火中，仍继续其放荡行为，最后，因误服堕胎药而死 亡。几番奋战后，俄国终于赢得胜利，彼尔于莫斯科巧 遇娜达莎，两人便结为夫妇，而安德烈·保尔康斯基的 妹妹玛莉亚也与娜达莎之兄尼克拉结婚，而组成一个幸 福的家庭。