被子植物果实类型实验报告
被子植物果实类型实验报告
被子植物果实类型实验报告被子植物果实类型实验报告篇一：实验报告---被子植物果实的结构观察实验 4 被子植物果实的形态结构及胚的发育14级生物科学1班李明320140926541一、实验目的（1）通过对百合子房横切面的观察，认识胚囊的发育过程；（2）通过整体染色与透明技术观察垂柳幼胚、荠菜胚或其他植物，了解植物发育过程中各时期胚的形状变化及种子的形成。
（3）通过对典型果实类型的观察，对分类有一个初步的了解，为学习植物分类学打好基础。
二、实验材料（1）百合子房横切片（几个不同时期）。
（2）垂柳幼嫩果序、荠菜不同发育时期的新鲜角果。
（3）番茄、柑桔、梨、桃、向日葵、花生、香蕉、草莓、菠萝等各类新鲜或贮存的果实标本。
三、用具及试剂显微镜、解剖镜、凹玻片、盖玻片、镊子、解剖刀、爱氏苏木精、5%KOH、50%乙醇、无水乙醇、蒸馏水、香柏油四、实验内容（1）百合子房横切面的永久切片观察。
略（2）荠菜的整体透明法分离：从果序中摘下一个幼嫩的果实，在解剖镜下（可以不用，直接用肉眼）用解剖针把胚珠从果实中解剖出来，放在普通载玻片上。
透明：每个果实有20—30个胚珠，滴上1-2滴5%KOH溶液，10分钟左右以后胚珠和珠心组织变得松软易碎，而胚则完好。
清洗：用吸水纸吸取KOH溶液，再滴上1-2滴蒸馏水，盖上盖玻片。
观察：可在显微镜下观察到芥菜的胚。
（3）垂柳的整体染色与透明分离：从果序中摘下一个幼嫩的果实，在解剖镜下（可以不用，直接用肉眼）用解剖针把受精后的胚珠从果实中解剖出来，放在凹玻片上。
（因为垂柳的胚珠太大，发在普通载玻片上就无法盖盖玻片）浅染：滴加稀释后的苏爱氏木精，染色5-20min，然后用蒸馏水冲洗。
脱色：冲洗后，加上1-3滴无水乙醇与香柏油的混合液进行脱水，呆乙醇挥发至胚珠周围几乎没有液体时，再次添加无水乙醇与香柏油的混合液，约重复3-5次。
透明：在凹槽内滴上数滴香柏油对受精后的胚珠进行透明。
封片：透明后放置一会或不经放置，盖上盖玻片。
果实分类总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言果实是植物生长发育的重要产物，不仅富含多种营养成分，而且具有重要的经济价值。
随着农业科学技术的不断发展，果实的种类和品种日益丰富。
为了更好地了解和利用果实资源，本文对果实进行了分类总结，旨在为果实的研究、开发和利用提供参考。
二、果实分类依据果实分类主要依据以下几个方面：1. 果实来源：根据果实来源的不同，可分为植物果实、动物果实和人工合成果实。
2. 果实形态：根据果实的外部形态，可分为球形、椭圆形、长形、扁平形等。
3. 果实结构：根据果实内部结构，可分为单子叶植物果实、双子叶植物果实和裸子植物果实。
4. 果实用途：根据果实的用途，可分为食用果实、药用果实、观赏果实等。
三、果实分类及特点（一）植物果实1. 食用果实（1）柑橘类：包括橘子、柚子、柠檬等，富含维生素C，具有很高的营养价值。
（2）浆果类：包括草莓、蓝莓、树莓等，富含抗氧化物质，具有很好的保健作用。
（3）核果类：包括苹果、梨、桃、杏等，富含多种营养成分，口感多样。
（4）坚果类：包括核桃、杏仁、腰果等，富含蛋白质、脂肪和维生素，具有很高的营养价值。
2. 药用果实（1）枸杞子：具有滋补肝肾、益精明目的功效。
（2）五味子：具有敛肺止咳、涩精止泻的功效。
（3）山楂：具有消食化积、活血化瘀的功效。
3. 观赏果实（1）石榴：果实色泽鲜艳，具有较高的观赏价值。
（2）柿子：果实形状独特，具有较高的观赏价值。
（二）动物果实1. 食用果实（1）鸟蛋：富含蛋白质、脂肪、维生素和矿物质，具有较高的营养价值。
（2）昆虫果实：如蜂巢蜜、蝉蜕等，具有较高的药用价值。
2. 观赏果实（1）蝴蝶果：果实形状奇特，具有较高的观赏价值。
（三）人工合成果实1. 食用果实（1）转基因果实：如转基因番茄、转基因抗虫棉等，具有抗病、抗虫、高产等优点。
（2）人工合成果实：如食用明胶、食用色素等，用于食品加工。
四、果实分类总结通过对果实的分类总结，我们可以发现：1. 果实种类繁多，具有很高的经济价值。
被子植物果实的分类
颖果：与瘦果相似，但果皮与种皮愈合。
坚果：果皮坚硬木质，种子仅1枚。
翅果：2至多心皮，合生，一室，一种子。 果皮外延成翅状
三. 果实和种子对传播的适应
1. 适应人及动物的传播
果实具刺毛，倒钩，分泌粘液等, 能粘附 在动物体毛，人的衣服上，借此传播。 有些植物果实（肉果）富营养，被鸟类等 动物吞食后，种子随粪便排出而传播。
一. 果实的形成与结构
果实的形成一般与受精作用有关， 但也有不经受精作用的。
单性结实： 不经受精，子房发育成果实的过程。 （自发单性结实，诱导单性结实） 无子果实： 单性结实的果实，因不含种子，故称之。
二. 果实的类型
根据果皮的来源: 真果 果皮由子房壁发育而成
假果
果皮由子房壁以及相关结构发育 而来，如花托、花萼、花序轴等
瓠果：此果实原来花的结构为子房下位，其花托 与子房共同参与果实的形成。
柑果：由多心皮中轴胎座子房发育而来。外果皮 革质，中果皮髓质，内果皮膜质分为若干室。 室内充满汁囊，汁囊来自子房内壁。
核果：单雌蕊发育形成，内仅有一种子。外果皮 膜质，中果皮肉质，内果皮木质化，坚硬。
梨果 为子房下位花所形成。花托部分膨大成为可食 部分。子房壁也肉质化，其外果皮，中果皮与 花托间无明显界限，内果皮木质化，较硬。
荚果：单心皮子房发育而来，果实沿心皮背缝线 和腹缝线开裂，或不开裂。
蓇葖果： 单心皮或离生心皮子房发育来。果实沿 心皮背缝或腹缝线开裂
蒴果：
合生心皮发育而来（一室或多 室子房）。开裂方式多样
角果：两心皮子房发育来，侧膜胎座，中央是假隔 膜，子房两室，果实沿二腹缝线开裂，种子 附在假隔膜上。
瘦果：1心皮或数心皮子房，种子1枚， 果皮坚硬，果皮易与种皮分离。
实验9被子植物各器官的形态结构
果实分三大类：单果类、聚合果类、聚花果类。 （ ）单果类：一朵花中仅有一个雌蕊形成的果实。 31 、果实类型的观察 浆果：取葡萄的果实观察，外果皮膜质，中果皮、内果皮肉质， 充满汁液，内含一粒或多粒种子。 柑果：取柑桔的果实横切观察，外果皮革质，有分泌囊，中果皮 疏松含维管束，中间分隔成瓣的为内果皮，内果皮向内生有许多 肉质多浆的肉囊，是食用部分，内果皮内有许多种子。 核果：见真果结构。 梨果：见假果结构。 瓠果：取瓜类果实横切观察，由下位子房形成的假果，花托和外 果皮结合成坚硬的果壁，中果皮、内果皮肉质，胎座常很发达 （如西瓜的食用部分），内有许多种子。 蓇葖果：取八角果实观察，由离生心皮的单雌蕊形成，成熟时仅 背缝线或腹缝线开裂，内有一颗种子。 荚果：取蚕豆的果实观察，由单心皮形成，成熟时从背缝线或腹 缝线开裂，果皮内为种子。 角果：取油菜（或荠菜）的果实观察，由二心皮形成。具有假隔 膜，成熟后，果皮从腹缝线开裂。角果有长角果和短角果之分。
蒴果：取中国梧桐的果实观察，成熟时有各种开裂方式，如背裂 的有棉花的果实，腹裂的有马兜铃、中国梧桐的果实。 瘦果：果实小，成熟时含一粒种子，果皮与种皮分离，取向日葵 的果实观察，并与南瓜的种子进行比较。 坚果：取板栗的果实观察，用刀纵切，可见果皮坚硬，只含一粒 种子。 翅果：取榆属的果实观察，可见果皮伸长成翅。 双悬果：取胡萝卜的果实观察，可见由二心皮构成二室，每室内 含一粒种子，不开裂，但二心皮相互分离成两瓣悬挂在中央果柄 上端。 颖果：取水稻（或玉米）的果实观察，它由2－3心皮形成，只含 一粒种子，但种皮与果皮愈合，不易分离，这一点要与瘦果区别 开来。 （2）聚合果类：聚合果指由一朵花中多数离生雌蕊发育而成， 许多小果着生在花托上。根据小果的结构不同，把聚合果又分为 聚合瘦果、聚合蓇葖果、聚合坚果。如莲蓬。 （3）聚花果：由整个花序形成的果实。如桑椹是由一个柔荑花 序上散上生着多数的单性花发育而来的，每朵花发育形成一小坚 果，而萼片变为肉质包围坚果。又如凤梨的果实。
实验十五 被子植物分类观察
实验十五被子植物分类观察被子植物是植物界最高级、分布最广的一个类群。
被子植物具有真正的花、具有雌蕊、能形成果实、具有双受精现象，其孢子体高度发达、配子体进一步退化。
被子植物在分类系统中作为被子植物门，通常分为双子叶植物纲和单子叶植物纲。
一、实验目的与要求1.掌握被子植物的主要特征及其分类地位2.通过解剖植物的花、果，掌握花图式的绘制及花程式的编写。
3.了解植物检索表的制定原则，并掌握其使用方法。
二、仪器、药品与材料（一）实验材料白玉兰（Magnollia? denudata?? Desr.）、青菜（Brassica chinensis L.）、蜀葵（Althaea rosea CaVan.）、桃花（Amygdalus persica L.）、梨花（Pyrus pyrifolia Nakai）、向日葵（Helianthus annuus L.）、百合（Lilium brownii var. viridulum Baker）、小麦（Triticum aestivum L.）。
（二）仪器与用品解剖镜、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、擦镜纸、培养皿、滴管。
三、实验内容与方法（一）被子植物的分类特征根据克朗奎斯特分类系统，双子叶植物纲分为64目，318科；单子叶植物纲分为19目，65科。
被子植物的分类主要是依据形态学的特征，尤其是花的形态学特征。
而花程式、花图式是各种花的形态学特征的描述。
1.花程式取蚕豆花观察，可见花两性，两侧对称；萼片合生，5裂；花瓣5，离生；雄蕊10枚，成二体，其中9枚合生；子房上位，一心皮构成，一室，内生多数胚珠。
蚕豆的花公式可写为：↑K（5）C5 A（9）+1 G 1：1：∞分别取白玉兰、青菜、蜀葵、桃花、梨花、向日葵、百合、小麦等植物的花解剖，并写出它们的花公式。
2.花图式分别取白玉兰、青菜、蜀葵、桃花、梨花、向日葵、百合、小麦等植物的花解剖，并写出它们的花图式。
实验报告植物学(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解植物的基本结构、生理和生态特点。
2. 学习植物分类的基本方法。
3. 培养观察、分析和实验操作能力。
二、实验材料1. 植物标本：包括被子植物、裸子植物、蕨类植物和苔藓植物等。
2. 显微镜、切片、载玻片、盖玻片等实验器材。
三、实验方法1. 观察植物标本：通过肉眼和放大镜观察植物的外部形态、叶片、茎、根等结构。
2. 显微镜观察：制作植物切片，用显微镜观察植物细胞的结构和功能。
3. 分类实验：根据植物的外部形态、生殖器官和细胞结构等特点，对植物进行分类。
四、实验步骤1. 观察植物标本（1）观察被子植物：观察植物的花、果实、种子等生殖器官，了解其形态特征。
（2）观察裸子植物：观察植物的花、球果、种子等生殖器官，了解其形态特征。
（3）观察蕨类植物：观察植物的叶、茎、根等结构，了解其形态特征。
（4）观察苔藓植物：观察植物的叶、茎、根等结构，了解其形态特征。
2. 显微镜观察（1）制作切片：取植物样本，进行切片处理，制作植物切片。
（2）观察细胞结构：用显微镜观察植物细胞的结构，如细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体等。
（3）分析细胞功能：根据细胞结构，分析植物细胞的功能。
3. 分类实验（1）根据植物的外部形态进行初步分类。
（2）根据生殖器官进行详细分类。
（3）根据细胞结构进行辅助分类。
五、实验结果与分析1. 观察结果（1）被子植物：具有花、果实和种子等生殖器官，细胞结构较为复杂。
（2）裸子植物：具有球果、种子等生殖器官，细胞结构较为简单。
（3）蕨类植物：具有叶、茎、根等结构，细胞结构较为简单。
（4）苔藓植物：具有叶、茎、根等结构，细胞结构较为简单。
2. 分析结果（1）被子植物和裸子植物都属于种子植物，但被子植物具有花、果实等复杂生殖器官，而裸子植物则没有。
（2）蕨类植物和苔藓植物都属于孢子植物，但蕨类植物具有较为复杂的生殖器官，而苔藓植物则没有。
六、实验结论1. 植物具有丰富的形态和结构特点，可以根据外部形态、生殖器官和细胞结构等特点进行分类。
被子植物实验报告
被子植物实验报告一、实验目的本次实验旨在深入了解被子植物的形态结构、生长发育过程以及繁殖方式，通过实际观察和操作，掌握被子植物的分类特征和鉴别方法，提高对植物学的认识和实践能力。
二、实验材料1、多种被子植物标本，包括常见的花卉、蔬菜和树木等。
2、显微镜、解剖工具（镊子、刀片、剪刀等）。
3、实验记录表格和绘图工具。
三、实验内容1、被子植物形态结构观察（1）选取不同类型的被子植物标本，如百合花、月季花、向日葵等，观察其根、茎、叶、花、果实和种子的外部形态特征。
（2）用解剖工具小心地将花朵解剖，观察花的各个部分，如雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼等的结构和排列方式。
2、被子植物生殖过程观察（1）选择处于不同发育阶段的花朵，观察花粉的产生和传播方式，以及雌蕊接受花粉后的变化。
（2）观察果实的形成过程，包括从子房发育成果实，以及果实内部种子的形成和发育。
3、被子植物分类鉴别（1）根据观察到的被子植物形态特征，对其进行分类，确定所属的科、属和种。
（2）比较不同种类被子植物的相似之处和差异，总结分类的依据和方法。
四、实验步骤1、观察被子植物的外部形态（1）首先，对选取的被子植物标本进行整体观察，记录其植株的高度、形态和生长环境。
（2）仔细观察根的形态，区分直根系和须根系；观察茎的质地，判断是木质茎还是草质茎；观察叶的形状、叶缘、叶脉等特征。
2、解剖花朵（1）将花朵放在解剖盘中，用镊子小心地去除花瓣和花萼，露出雄蕊和雌蕊。
（2）观察雄蕊的数量、形状和花药的结构，用刀片切开花药，观察花粉粒的形态。
（3）观察雌蕊的柱头、花柱和子房，注意子房的位置和结构。
3、观察生殖过程（1）选择刚刚开放的花朵，标记为实验组，另外选择一些未开放的花朵作为对照组。
（2）在实验组花朵开放一段时间后，观察花粉在柱头上的附着情况，以及花柱和子房的变化。
（3）持续观察对照组花朵的开放和生殖过程，与实验组进行对比。
4、分类鉴别（1）根据观察到的被子植物形态特征，查阅相关植物分类书籍和资料，确定其所属的科、属和种。
解剖并观察花和果实的结构(实验)
解剖并观察花和果实的结构
实验与实践
实验目的：
• 初步学会解剖被子植物花和果实的基本方法。 • 知道花和果实的基本结构。
实验内容：
• 解剖并观察花的结构。 • 观察不同类型果实的内部结构。
实验与实践
实验用具：解剖刀、尖头镊子、放大镜、培养皿。 实验材料：百合花、天竺葵花、天竺葵果实、
天竺葵成熟开裂果实、冬枣
解果剖实花的解（以剖百（合以花冬为枣例为）例）
•用刀片从冬枣中部纵切或横切。 •观察果皮三部分，和坚硬的内果皮。 •观察天竺葵果实。
观察天竺葵成熟果皮开 裂果实，种子有什么特点？
讨论 1、花的各部分对繁殖后代有什么作用？ 2、果实对保护和传播种子有什么作用？
花的组成
（内含花粉）
雄蕊
花药 花丝
（花冠）花瓣 （花萼）萼片
花柄
柱头
花柱 雌蕊
子房 花托
解剖花（以百合花为例）
• 用镊子由外向内依次摘下花萼、花托、花粉 • 解剖并观察雌蕊，用放大镜观察雌蕊的柱头，
再用解剖刀纵向剖开子房，用放大镜观察内部 的胚珠。 • 注明各部分的名称。
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篇一：实验报告---被子植物果实的结构观察
实验4被子植物果实的形态结构及胚的发育
14级生物科学1班李明320XX092654120XX.4.27
一、实验目的
（1）通过对百合子房横切面的观察，认识胚囊的发育过程；
（2）通过整体染色与透明技术观察垂柳幼胚、荠菜胚或其他植物，了解植物发育过程中各时期胚的形状变化及种子的形成。
（3）通过对典型果实类型的观察，对分类有一个初步的了解，为学习植物分类学打好基础。
二、实验材料
（1）百合子房横切片（几个不同时期）。
（2）垂柳幼嫩果序、荠菜不同发育时期的新鲜角果。
（3）番茄、柑桔、梨、桃、向日葵、花生、香蕉、草
莓、菠萝等各类新鲜或贮存的果实标本。
三、用具及试剂
显微镜、解剖镜、凹玻片、盖玻片、镊子、解剖刀、
爱氏苏木精、5%Koh、50%乙醇、无水乙醇、蒸馏水、香柏油
四、实验内容
（1）百合子房横切面的永久切片观察。
略
（2）荠菜的整体透明法
分离：从果序中摘下一个幼嫩的果实，在解剖镜下（可以不用，直接用肉眼）用解剖针把胚珠从果实中解剖出来，放在普通载玻片上。
透明：每个果实有20—30个胚珠，滴上1-2滴5%Koh
溶液，10分钟左右以后胚珠和珠心组织变得松软易碎，而胚则完好。
清洗：用吸水纸吸取Koh溶液，再滴上1-2滴蒸馏水，盖上盖玻片。
观察：可在显微镜下观察到芥菜的胚。
（3）垂柳的整体染色与透明
分离：从果序中摘下一个幼嫩的果实，在解剖镜下（可以不用，直接用肉眼）用解剖针把受精后的胚珠从果实中解剖出来，放在凹玻片上。
（因为垂柳的胚珠太大，发在普通载玻片上就无法盖盖玻片）
浅染：滴加稀释后的苏爱氏木精，染色5-20min，然后
用蒸馏水冲洗。
脱色：冲洗后，加上1-3滴无水乙醇与香柏油的混合液进行脱水，呆乙醇挥发至胚珠周围几乎没有液体时，再次添加无水乙醇与香柏油的混合液，约重复3-5次。
透明：在凹槽内滴上数滴香柏油对受精后的胚珠进行透明。
封片：透明后放置一会或不经放置，盖上盖玻片。
观察：放在显微镜下观察即可。
五、实验结果
荠菜
垂柳
六、结果分析（1）荠菜
荠菜的胚只看到了球形胚和心形胚，而且胚都被挤了出去，可能是在用Koh透明时的时间太长，可以适当的缩短时间，还有在盖盖玻片时可以轻些，或者可以不盖盖玻片观察。
在实验的时候，可以多做几个不同果实位置的胚珠观察，这样可
以观察到更多胚胎的发育时期。
（2）垂柳
垂柳的染色通过不同的几个染色时间的现象，可以发现幼胚染色20分钟，中胚染色10分钟的效果不错。
不过在脱色的时候加入香柏油后可以稍微静止一会。
在脱色的时候，可以适当多进行两次。
篇二：被子植物果实的形态结构及胚的发育实验报告
被子植物果实的形态结构及胚的发育实验报告
一．目的及内容
（1）通过对百合子房横切面的观察，认识胚囊的发育过程；
（2）通过整体染色与透明技术观察垂柳幼胚、荠菜胚或其他植物，了解植物发育过程中各时期胚的形状变化及种子的形成。
（3）通过对典型果实类型的观察，对分类有一个初步的了解，为学习植物分类学打好基础。
二．实验材料（1）百合子房横切片（单核期，双核期，四核期）。
（2）垂柳幼嫩果序、荠菜不同发育时期的新鲜角果，校园其他植物幼果，番茄、柑桔、黄瓜（瓜类）、苹果、梨、桃或李、向日葵、八角、板栗、菠萝等各类新鲜或贮存的果实标本。
三．用具及试剂
显微镜、凹玻片、盖玻片、镊子、解剖刀等。
爱氏苏木精、45%醋酸、50%乙醇、无水乙醇、蒸馏水
四、步骤与方法
（一）百合子房横切片的观察
（二）校园植物胚的观察1.垂柳
1胚珠的获取从果序摘下一个幼嫩的果实，剖开，取出受精后的胚珠2胚珠染色
1）浅染将胚珠放入稀释后的爱氏苏木精染液中染色
2-10min,然后用蒸馏水冲洗。
2）脱水冲洗后,将胚珠转入凹玻片的凹槽内，加上1-3滴无水乙醇与香柏油的混合液进行脱水，待乙醇挥发至胚珠周围几乎无液体时，再次滴加无水乙醇与香柏油的混合液，约重复3-5次。
3）透明在凹槽内滴上数滴香柏油对受精后的胚珠进行透明。
4）封片透明后放置一会或不经
放置，盖上盖玻片即完成制片。
（二）荠菜
分离：从果序摘下一个幼嫩的果实，在解剖镜下用解剖针把胚珠从果实中解剖出来，放在普通载玻片上。
透明：每个幼果越有20-23个胚珠，滴上1-2滴5%Koh溶液，10分钟左右胚珠的珠被和珠心组织变得松软易碎，而胚完好。
清洗：用吸水纸吸去氢氧化钾溶液，再滴上１－２滴蒸馏水，改上盖玻片。
观察：可在显微镜下清楚观察到荠菜胚。
篇三：植物学实验报告
植物学实验
实验一、植物学实验的基本研究方法
1、简述光学显微镜的使用方法
1）取镜放置准备：a、取时右手握镜臂，左手托镜座。
小心轻放，放置实验台中部略偏左位置，距桌3-4cm。
b、插电源
c、旋转物镜转换器，低倍镜就位
e、使虹彩光圈调到最大，聚光器转到最高
2）放装片，准备观察：a、放载玻片
b、从左侧观察，调至最中心
c、用双手调节粗准焦螺旋
d、调节目镜
3）观察：a、调节粗准焦螺旋，下降载物台至最低，使其清晰，上调b、调节细准焦螺旋
c、用推进器使物体于视野中央
d、左眼观察，右眼画图
4）高倍镜观察：a、侧面转动转换器（不换油镜）
b、调节光源亮度
c、调节细准焦螺旋使像清晰
d、画图
5）换载玻片：a、载物台放至最低
b、调节至最低物镜
c、换新片
d、用低倍镜观察
6）结束整理：a、关闭电源
b、载物台放至最低
c、取下载玻片
d、4倍，10倍物镜内呈八字形放置
e、电源线缠绕2圈半（至镜筒上）
2、常用的植物制片技术有哪几种？
共5种——临时水封片、徒手切片法、压片法、石蜡切片法、离析法
3、详细说明生物绘图的具体步骤与要求
a、观察：细心观察，对各部分的位置、比例、特征等有完整的认识
b、起稿：勾画轮廓，用软铅笔（hb）勾勒观察对象的轮廓和结构
c、定稿：用硬铅笔（2h或3h）将全图绘出。
用线条表示结构，线条要均匀，光滑，用圆点表示各部分的对比度，点要圆。
d、标注名称：一般为直接标注，标出指示部位的名称，最好在右侧
e、核实全图：核实绘图内容，保持图画整洁，并在下方写图名称
实验二、植物细胞的基本结构
1、根据观察简述植物细胞的基本结构，你都观察到了那些细胞器？
植物细胞：细胞壁——纹孔和胞间连丝
原生质体——细胞质——细胞器和胞机制
后含物细胞核
细胞膜
观察到的细胞器有：质体（叶绿体、白色体、有色体）液泡
2、植物细胞中后含物包括哪些，通常位于细胞的什么细胞器内？
1）淀粉——以淀粉粒的形式在造粉体内形成并贮藏
2）蛋白质——通常位于细胞的核糖体、高尔基体、内质网中
3）脂肪和油——存在于白色体
4）晶体——液泡
实验三、植物分生组织和细胞分裂
1、从根尖分生组织的类型、位置和细胞特点等方面说明分生组织的特点
根尖分生组织的类型：1）原生分生组织：位于根和茎的最前端，是从胚胎中保留下
来的，具有永久分裂能力的细胞群，由原
始细胞组成，细胞分化少
2）初生分生组织：由原生分生组织刚衍生的细胞组成的，位
于原生组织后方，细胞已出现初步分化，
其又可划分成三部分即原表皮、基本分生
组织和原形成层，随后依次发育成表皮，
维管柱，皮层。