湖北省港航工程专业技术职务水平能力测试大纲-中级试行
湖北省港航工程专业技术职务
水平能力测试大纲
（中级试行）
发布单位：湖北省交通运输厅职称改革领导小组办公室发布时间：2019年4月
目录
一、编制说明 (1)
二、测试大纲 (3)
第一部分专业基础知识 (3)
1.1工程测量 (3)
1.2工程制图 (3)
1.3建筑材料 (4)
1.4工程岩土 (4)
1.5工程力学 (4)
1.6工程水文 (4)
1.7港口水工建筑物 (5)
1.8港口规划与布置 (5)
1.9渠化工程 (5)
1.10航道整治与疏浚工程 (5)
1.11水工钢结构 (6)
第二部分港航工程相关法规及标准 (6)
第三部分港航工程技术实务 (7)
3.1.港航工程设计 (7)
3.2.港航工程施工技术 (9)
3.3港航工程项目施工管理 (10)
3.4港航工程检测 (13)
3.5港航工程养护 (13)
3.6水运工程监理 (13)
三、主要参考书目 (14)
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湖北省港航工程专业技术职务
水平能力测试大纲（中级试行）
一、编制说明
根据人力资源和社会保障部、工业和信息化部《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2019〕16号）及湖北省省委办公厅、省政府办公厅《关于深化职称制度改革的实施意见》（鄂办发〔2017〕60号）文件精神，结合湖北省人力资源和社会保障厅《关于做好2018年度湖北省专业技术职务评审工作有关事项的通知》（鄂职改办〔2018〕50号）文件精神，以《湖北省工程系列交通运输专业技术职务任职资格申报评审条件（修订试行）》（鄂职改办〔2015〕101号）为依据，从事港口与航道工程技术工作的人员申报中级工程师资格时须通过港口与航道工程专业的水平能力测试。
测试从对港口与航道工程中级专业技术职务工作需要和综合素质要求出发，重点考察申报人员对本专业基础理论和技术知识的系统掌握程度，对于交通法律、法规和与其配套的本省法律、法规的了解程度，对交通科技的现状和发展趋势的掌握程度，对本专业技术标准、规范、规程、规定和生产工艺流程的熟悉程度，运用本专业理论知识、标准和规范解决一般性技术问题的能力。
测试大纲包括三部分：专业基础知识、港航工程相关法规、标准及政策、港航工程技术实务。
1
测试不指定教材，申报人员应依据考试大纲查阅相关资料，有针对性地学习专业理论、业务知识及国家标准、行业规范、规程、指南、政策，做好测试准备工作。
测试采用计算机随机出卷，中级为闭卷上机考试。试卷满分100分，测试时间为150分钟。
港口与航道工程专业中级技术职务水平能力测试题型
港口与航道工程专业中级技术职务水平能力测试内容及权重
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二、测试大纲
第一部分专业基础知识
1.1工程测量
1.1.1熟悉测量工作的基准面、基准线
1.1.2熟悉测量工作基本内容：水准测量、角度测量、距离测量
1.1.3了解测量误差的基本知识
1.1.4熟悉水准测量原理、水准路线的布设与测量数据的计算
1.1.5了解高程控制网的布设形式、等级及技术要求，单导线的布设形式、等级及技术要求
1.1.6熟悉平面控制网的布设形式、等级及技术要求
1.1.7了解导线测量外业实施步骤和内业数据的计算
1.1.8熟悉地形图的基本知识、地物地形图和等高线地形图测绘、地形图在工程设计中的应用
1.1.9掌握地面点的测设方法
1.1.10了解水位观测和计算方法、测深断面和测深点的布设、水深图在工程设计中的应用
1.1.11了解沉降观测、水平位移观测和倾斜观测常用方法、测点的布设和数据处理方法
1.2工程制图
1.2.1熟悉尺寸标注的标准及含义
1.2.2熟悉港航工程图常见符号及含义
1.2.3熟悉点、线、面的投影及三视图
3
1.3建筑材料
1.3.1掌握材料的组成、建筑材料的基本性质
1.3.2掌握常用水泥、钢材、土工织物的性能及应用
1.3.3熟悉砂、石的性能及应用
1.3.4掌握水泥混凝土的特点及其配制的基本要求
1.3.5熟悉预应力钢筋混凝土的基本知识
1.3.6熟悉提高混凝土耐久性的主要措施
1.3.7了解沥青及改性沥青的组成、性质和应用
1.4工程岩土
1.4.1掌握土与岩石分类、地基分类、围岩分类
1.4.2熟悉土的物理力学性质
1.4.3熟悉地基沉降的计算
1.4.4熟悉地基承载力验算
1.4.5熟悉软土地基加固方法
1.4.6了解土压力计算
1.4.7了解土坡稳定性验算
1.5工程力学
1.5.1熟悉静定结构求解
1.5.2了解三次超静定以内的结构求解
1.5.3了解混凝土结构和水工钢结构计算
1.5.4熟悉常见结构的力学特性
1.6工程水文
1.6.1熟悉水文资料的观测和整理
4
1.6.2熟悉设计水位和设计流量的推求
1.6.3了解施工水位和通航期的确定
1.6.4了解内河航道水流和泥沙条件分析方法
1.7港口水工建筑物
1.7.1掌握港口水工建筑物组成和分级
1.7.2熟悉码头结构形式及组成
1.7.3熟悉荷载的分类及组合
1.8港口规划与布置
1.8.1掌握港口的分类
1.8.2掌握码头的分类
1.8.3了解气象条件对港口的影响
1.8.4了解港口陆域设施
1.8.5了解港址选择
1.9渠化工程
1.9.1熟悉河流渠化的综合利用
1.9.2熟悉渠化工程规划原则
1.9.3熟悉渠化工程枢纽总体布置的原则和一般规定
1.9.4了解渠化工程枢纽挡水和泄水建筑物、通航建筑物的选型与布置
1.10航道整治与疏浚工程
1.10.1掌握航道整治的基本方法
1.10.2熟悉挖槽定线及抛泥区的选择
1.10.3熟悉不同类型浅滩的整治措施
5
1.10.4了解疏浚对环境的影响
1.11水工钢结构
1.11.1熟悉水工钢结构材料的型式及性能
1.11.2熟悉水工钢结构的连接方式
1.11.3了解水工钢结构的防腐蚀措施
1.11.4了解平面钢闸门
第二部分港航工程相关法规及标准
2.1熟悉《中华人民共和国港口法》（2017年修正版）
2.2熟悉《中华人民共和国航道法》（主席令2016第48号2016年修正版）
2.3熟悉《中华人民共和国安全生产法》（主席令2014年第13号）
2.4熟悉《中华人民共和国内河交通安全管理条例》（国务院令2002年第355号）
2.5熟悉《公路水运工程质量监督管理规定》（交通运输部令2017年第28号）
2.6.熟悉《水运工程质量检验标准》（JTS257—2008）
2.7.了解《交通运输部办公厅关于开<公路水运品质工程示范创建工作的通知>》（交办安监〔2016〕193号）
2.8.了解《公路水运工程施工安全标准化指南》（2013年人民交通出版社交通运输部工程质量监督局编）
2.9了解《内河航标管理办法》（交通部令1996.08.01）
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第三部分港航工程技术实务
3.1.港航工程设计
3.1.1总平面设计
3.1.1.1熟悉港口总平面组成及各项建筑物设计尺度要求
3.1.1.2熟悉水工建筑物高程设计和确定设计水深的方法
3.1.1.3熟悉防护建筑物和锚地总平面布置原则及要求
3.1.1.4熟悉港口工程水域陆域施工图总平面设计要求和原则
3.1.1.5了解港口选址的要求和原则，提出并综合分析论证选址方案，提出推荐方案
3.1.1.6了解港口总平面方案设计原则和方法，提出并综合分析比选各设计方案，提出推荐方案
3.1.1.7了解港口工程铁路公路的线路设计方法
3.1.1.8熟悉渠化工程枢纽总体布置方案设计原则和方法
3.1.1.9熟悉渠化工程淹没区的确定
3.1.1.10熟悉改善天然河流通航条件的工程措施
3.1.1.11了解渠化工程枢纽的坝址坝线选择主要建筑物的选型及其顶部高程设计的原则及要求
3.1.2航道设计
3.1.2.1掌握内河航道设计通航水位、施工水位和通航期的确定
3.1.2.2熟悉内河航道整治工程的整治原则、整治标准、整治水位、整治线宽度和整治线的布置
7
3.1.2.3熟悉整治建筑物的设计和稳定验算
3.1.2.4熟悉疏竣工程量计算、抛泥区的选择和吹填工程设计
3.1.2.5熟悉航道的分级、航道尺度、代表船型和代表船队尺度
3.1.2.6熟悉通航桥梁的桥位选择和通航孔设置、代表船型的选择、净空高度和净空宽度的确定以及安全保障措施
3.1.2.7了解内河航道水文资料的收集、观测、整理和统计分析
3.1.2.8了解内河航道整治工程在可行性研究阶段和工程设计阶段所需要的基本资料
3.1.3.码头设计
3.1.3.1重力式码头
3.1.3.1.1熟悉码头建筑物结构选型和结构设计的重要原则
3.1.3.1.2熟悉重力式方块码头、扶壁码头、沉箱码头、座床式圆筒码头、现浇混凝土码头或浆砌石码头的主要设计内容、计算方法和构造要求
3.1.3.2高桩码头
3.1.3.2.1熟悉码头建筑物结构选型和结构设计的重要原则
3.1.3.2.2熟悉港口工程桩基规范
3.1.3.2.3了解板梁式、无梁板式、墩式和多层、浮式系靠结构码头和柔式靠船桩码头的主要设计内容、计算方法和构造要求
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3.1.3.2.4了解岸坡稳定计算
3.1.3.3板桩码头
3.1.3.3.1熟悉码头建筑物结构选型和结构设计的重要原则
3.1.3.3.2熟悉板桩码头的主要设计内容、计算方法和构造要求
3.1.3.4斜坡码头及浮码头
3.1.3.
4.1熟悉斜坡码头及浮码头的主要设计内容、计算方法和构造要求
3.2.港航工程施工技术
3.2.1重力式码头施工
3.2.1.1熟悉水下基础及墙身施工工艺
3.2.1.2熟悉墙后回填及胸墙施工工艺
3.2.1.3熟悉卸荷板、变形缝、抛填棱体、倒滤层的型式及作用
3.2.1.4熟悉重力式码头施工质量的标准及控制方法
3.2.2高桩码头施工
3.2.2.1熟悉预制桩、灌注桩施工工艺
3.2.2.2熟悉混凝土浇筑的质量控制标准及方法
3.2.2.3熟悉高桩码头上部结构施工工艺
3.2.2.4熟悉高桩码头施工质量的标准及控制方法
3.2.3板桩码头施工
3.2.3.1熟悉板桩码头的施工工艺
9
3.2.3.2熟悉板桩码头施工质量的标准及控制方法
3.2.4斜坡式码头和浮码头
3.2.
4.1熟悉斜坡式码头和浮码头的施工工艺
3.2.
4.2熟悉斜坡式码头和浮码头施工质量的标准及控制方法
3.2.5船闸施工
3.2.5.1熟悉船闸施工的施工工艺
3.2.5.2熟悉船闸施工的质量标准及控制方法
3.2.5.3熟悉阀门、闸门型式及工作原理
3.2.5.4了解液压启闭机组成及工作原理
3.2.5.5了解引航道施工工艺
3.2.6航道整治工程
3.2.6.1熟悉航道整治工程的施工工艺
3.2.6.2熟悉航道整治工程的质量标准及控制方法
3.2.7疏浚与吹填工程
3.2.7.1熟悉疏浚与吹填工程常规施工工艺和施工方法
3.2.7.2熟悉疏浚与吹填工程的质量标准及控制方法
3.2.7.3熟悉常用挖泥船超深、超宽控制方法
3.2.7.4熟悉吹填围堰的主要形式及布置
3.2.7.5了解抛泥区选择的基本原则
3.3港航工程项目施工管理
3.3.1水运工程质量监督管理
3.3.1.1熟悉水运工程质量监督机构职责
3.3.1.2熟悉水运工程质量监督程序
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3.3.1.3熟悉水运工程质量监督内容
3.3.1.4了解违反水运工程质量监督管理规定的处罚
3.3.2工程施工安全生产监督管理
3.3.2.1熟悉港航工程施工安全生产监督管理的内容
3.3.2.2熟悉港航工程施工安全事故等级划分
3.3.2.3了解港航工程施工安全事故处理程序
3.3.3水上水下活动通航安全管理
3.3.3.1熟悉水上水下活动通航安全管理的范围
3.3.3.2熟悉水上水下通航安全活动许可证的管理
3.3.3.3了解水上水下活动通航安全的监督、处罚规定
3.3.4工程项目的技术管理
3.3.
4.1掌握工程图纸的会审流程
3.3.
4.2熟悉危险性较大的分部分项工程安全专项施工方案编制
3.3.
4.3熟悉工程技术交底
3.3.
4.4了解施工组织设计
3.3.
4.5了解技术档案的归档工作
3.3.
4.6了解工程技术总结。
3.3.5工程合同管理
3.3.5.1熟悉合同的订立与履行
3.3.5.2熟悉合同担保的种类与特点
3.3.5.3熟悉标准施工承包合同的主要条款
3.3.5.4熟悉工程变更
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3.3.5.5了解水运建设项目投资和工程费用的构成
3.3.5.6了解港口与航道工程概（预）算编制方法
3.3.5.7了解建设项目经济评价方法和特点
3.3.6工程进度控制
3.3.6.1掌握工程进度计划编制
3.3.6.2掌握工程进度计划实施与检查
3.3.6.3熟悉工程进度计划分析与调整
3.3.6.4了解水运工程开工、交（竣）工验收
3.3.7工程项目质量管理
3.3.7.1掌握工程质量标准
3.3.7.2熟悉工程质量控制措施
3.3.7.3熟悉工程质量事故等级划分
3.3.7.4了解工程质量事故报告的有关规定
3.3.8港航工程质量检验评定有关规定
3.3.8.1掌握港口工程质量检验有关分项分部和单位工程的划分规定和组织
3.3.8.2掌握港口工程质量等级标准及质量评定工作程序
3.3.8.3掌握航道整治工程质量检验有关分项分部和单位工程的划分规定
3.3.8.4熟悉航道整治工程质量等级标准及质量评定工作程序和组织
3.3.8.5熟悉疏浚工程质量检验评定及其程序
3.3.8.6熟悉环保验收要求
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3.4港航工程检测
3.4.1熟悉原材料、混合料及成品的检测
3.4.2熟悉试验检测数据的处理
3.4.3熟悉地基承载力检测
3.4.4了解预应力混凝土桩、灌注桩、预应力混凝土大直径管桩、钢管桩和嵌岩桩检测
3.4.5了解单桩极限承载力确定和静载荷试验的内容
3.5港航工程养护
3.5.1熟悉航道养护技术
3.5.2熟悉航标维护技术
3.5.3了解港区道路养护
3.5.4了解码头靠船设施维修保养
3.6水运工程监理
3.6.1水运工程监理基本理论
3.6.1.1熟悉水运工程监理制度
3.6.1.2熟悉水运工程监理组织
3.6.1.3熟悉水运工程监理规划与监理实施细则
3.6.1.4了解水运工程监理文件资料管理
3.6.2水运工程监理的主要内容
3.6.2.1熟悉工程施工阶段的质量控制
3.6.2.2熟悉工程施工阶段的进度控制
3.6.2.3了解工程施工阶段的费用控制
3.6.2.4了解工程施工阶段的合同管理
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3.6.2.5了解工程施工阶段的环境保护
3.6.2.6熟悉工程施工阶段的安全监理
三、主要参考书目
（1）《重力式码头设计与施工规范》（JTS 167-2-2009）（2）《板桩码头设计与施工规范》（JTS 167-3-2009）
（3）《高桩码头设计与施工技术规范》（JTS 167-1-2010）（4）《港口道路、堆场铺面设计与施工规范》（JTJ 296-96）（5）《斜坡码头及浮码头设计与施工规范》（JTJ 294-98）（6）《港口工程桩基规范》（JTS 167-4-2012）
（7）《水运工程测量规范》（JTS 131-2012）
（8）《水运工程混凝土施工规范》（JTS 202-2011）
（9）《内河通航标准》（GB50139-2014）
（10）《河港工程总体设计规范》（JTJ 212-2006）
（11）《水运工程质量检验标准》（JTS 257-2008）
（12）《水运工程大体积混凝土温度裂缝控制技术规程》（JTS 202-1-2010）
（13）《水运工程施工安全防护技术规范》（JTS 205-1-2008）（14）《水运工程爆破技术规范》（JTS 204-2008）
（15）《船闸总体设计规范》（JTJ 305-2001）
（16）《船闸水工建筑物设计规范》（JTJ 307-2001）
（17）《水运工程施工监理规范》（JTJ252-2015）
（18）《航道工程设计规范》（JTS181-2016）
（19）《航道整治工程施工规范》（JTS 224-2016）
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（20）《港口设施维护技术规范》（JTS 310-2013）
（21）《内河航道维护技术规范》（JTJ 287-2005）
（22）《渠化工程枢纽总体设计规范》（JTS 182-1-2009）（23）《水运工程岩土勘察规范》（JTS 133-2013）
（24）《水运工程钢结构设计规范》（JTS152-2012）
（25）《船闸工程施工规范》（JTS218-2014）
（26）《中华人民共和国合同法》（主席令1999年第15号）
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市政专业技术标(雨污分流技术标)
工程编号：4403062015045201 深圳市建设工程施工招标投标文件
工程名称:岩街道北环路以南片区雨污分流管网工程投标文件内容：技术标部分 日期：2016年6月20日
目录 一、企业同类工程业绩错误!未定义书签。 1.1企业同类工程业绩错误!未定义书签。 1.2项目班子成员同类工程业绩错误!未定义书签。 二、项目管理班子人员配备表及相关说明错误!未定义书签。 1.1项目经理（建造师）职称、专业、工作经历和年龄错误!未定义书签。 1.1.1项目经理工作经历错误!未定义书签。 1.1.2项目经理资格等级、专业、职称错误!未定义书签。 1.2项目技术负责人职称、专业、工作经历和年龄错误!未定义书签。 1.1.2项目技术负责人工作经历错误!未定义书签。 1.2.2项目技术负责人资格等级、专业、职称错误!未定义书签。 1.3项目管理机构设置及其他人员配备错误!未定义书签。 1.3.1项目管理班子配备情况表错误!未定义书签。 1.3.2工程师错误!未定义书签。 三、施工总体部署、施工资源需求计划表及相关说明3 3.1工程概述3 3.2施工管理重点和难点分析、施工总体部署、施工总平面布置图及相关说明7 3.2.1施工管理重点、难点分析及对策7 3.2.2总体施工程序15
3.2.3施工标段划分17 3.2.4对各片区机械设备及临时设施的布置18 3.2.5施工总平面布置图20 3.3施工进度网络图或带关键线路的横道图及相关说明29 3.3.1工期安排29 3.3.2工序时间参数安排及关键线路30 3.3.3进度计划保证措施30 3.3.4双代号网络图、施工横道图33 3.4主要机械设备、劳动力和主要周转材料的需求计划表、相关说明39 3. 4.1主要机械设备的数量配置和性能39 3.4.2主要施工阶段各工种的人数配置43 3.4.3主要周转材料的品种和数量配置46 四、招标人要求编制的专项施工技术方案49 4.1沟槽开挖、支护专项方案49 4.1.1施工程序49 4.1.2主要施工方法49 4.1.3对招标文件约定的材料设备及施工技术要求的响应51 4.1.4确保工程质量、安全文明、“绿色施工”的措施和总、分包管理措施51
能力提升工程试题及答案
能力提升工程试题及答案
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(复习资料) 判断题题库A. 正确 B. 错误 一 1在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析答案：A 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件答案：A 3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。答案：A 4.英语老师可以选用.ram，.mp3 ，.mid （将一些乐器的声音元素内置在声卡内存或播放软件的记录中，来实现对mid文件的播放）,.wmv 等这些音频格式的媒体教学答案：B 5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大答案：A 6.在Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V 答案：B 7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚
的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 答案：B 8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念答案：B 9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控。答案：A 10.在ipad的APP store中只可购买应用程序答案：B 11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主答案：A 12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。答案：A 13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一答案：A 14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。答案：A 15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性答案：A 16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主
工程系列(中级)专业技术职称申报材料及要求
工程系列（中级）专业技术职称 申报材料及要求 一、申报材料 1 、《专业技术职务任职资格评审表》一式3份; 2 、《专业技术职务评审简表》一式6份; 3 、破格人员个人业务自传一式6份; 4 、专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书原件1份; 5 、单位推荐意见原件1份; 6 、身份证复印件1份; 7 、学历及学位证书（第一学历至最高学历）原件、复印件1份； 8 、专业技术职称证书原件、复印件1份； 9 、劳动合同或聘书原件、复印件1份； 10、继续教育相关证明材料原件、复印件1份； 11、专业技术工作业绩和水平的工作总结、技术推广总结、工程项目方案等，其它能证明申报人技术水平的材料原件、复印件1份； 12、论文、论著原件、复印件2份； 13、获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及经济、社会效益等主要业绩证明材料原件、复印件1份；
14、职称转换和确认的其他相应表格原件3份。 二、表格填写及印制要求 （一）《专业技术职务任职资格评审表》 1、单位：填写单位全称（以单位公章为准）； 2、出生年月：****年**月**日，例如1975年02月03日； 3、参加工作时间：****.**，例如1975.06； 4、身体状况：健康、一般、较弱（有严重疾病或伤残的要具体写明）； 5、最高学历： （1）毕业时间：****.**，例如1975.06（以毕业证时间为准）； （2）学校：填写毕业院校全称（以毕业证公章为准）； （3）专业：填写所学专业（以毕业证为准）； （4）学制：*年，例如：2年；2.5年。 （5）学位：填写学位（按照学位证书为准）。 6、现任专业技术职务及时间：填写现任专业技术职务及任职时间（以劳动合同或聘书为准）；例如：工程师2013.03。 7、现从事何种专业技术职务：填写现在从事的专业技术工作。 8、专业技术职务资格（取得时间及审批机关）：填写专业技术职务、批准时间、批准机关（以职称证书为准，填写全称）；
国际海事组织IMO-中华人民共和国交通运输部
国际海事组织（IMO）散装液体和气体分委会（BLG） 第9次会议介绍 国际海事组织海上安全委员会（MSC）国际海事组织（IMO）散装液体和气体分委会（BLG）第9次会议于2005年4月4至8日在伦敦IMO总部召开。交通部海事局、中国船级社与驻英使馆海事处共同组成代表团参加了会议。 52个成员国和联系会员中国香港的代表，欧洲委员会(EC)以及17个非政府组织的观察员出席了会议。分委会主席Z.Alam先生（新加坡）主持了会议。 秘书长致开幕词，其中重点提到：自从2003年BLG8次会议以后，MSC和MEPC对MARPOL附则I和II进行了修订并期望于2007年1月1日生效（与MARPOL附则II一同修订的IBC规则也如此），对此，此次BLG9要作很多准备工作；BLG9另外一个重点是审议并尽快批准压载水公约（BWM）的导则。 由于2004年未召开BLG会议，此次会议首先进行了主席选举，会议一致选举新加坡代表Z.Alam先生为主席，挪威的S.Oftedal先生为副主席，在BLG9结束前，Z.Alam先生和S.Oftedal 先生又分别被推举为06年主席和副主席。 本次会议共有17项议题。会议成立了化学品安全和污染风险评估、对IBC、IGC、BCH和GC 规则防火要求的修订和2004年压载水公约统一实施导则制定3个工作组，还成立了运输含有有毒物质货物的所有类型液货船舶的人员保护要求、对MARPOL73/78附则I关于燃油修正的定义之澄清及经修正的MARPOL73/78附则I要求对FPSOs和FSUs的适用最终导则2个起草组。会议结束后成立了散装运输含有苯的液体的新船结构、“国际生活污水处理装置性能试验指南和排放标准建议案”修正、以气体为燃料的船舶导则3个通信组。现将会议主要情况通报如下： 一．IMO其他机构的决定（议题2） 关于新的工作程序方法：根据MSC77会议决定（BLG9/2），应避免对导则制定统一解释，在今后，对于导则中的内容若存在含糊并需要修定，只应修正导则；根据MSC78会议决定（BLG9/2/1），在决定将新议题列入分委会工作计划的决定并不意味着委员会同意建议中的技术问题，详细的技术问题的审议和制定适当的要求和建议案等工作由相关的分委会考虑。 二、化学品安全和污染风险评估（议题3）
中小学教师信息技术应用能力提升工程个人总结
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程个人总结 信息技术应用能力提升工程培训为一线教师交流搭建了一个很好的平台，参加远程培训，有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。通过研修，我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。在研修过程中，我收获颇多，特总结如下： 一、信息技术应用能力提升工程培训让我转变了思想，更新了观念 在这次远程培训中，我投入足够的精力和热情，也取得丰满的成果。从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己。坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰盛了教学经验。详尽做到了以下几点： 1、积极认真的观看视频学习，完成了必修课24学时，选修课28课时，撰写研修日志20篇，上传个人资源3个，每月发表了研修反思，积极提出自己的问题，课程、话题并发起了6条话题，回复了6个话题，参与了互助研讨及特色活动，按时完成教学进度。共享资源微课程被推荐为优异，圆满完成了研修学习任务。 2、认真独立完成作业教学设计和技能作品2篇，参与小组磨课和课例研析回帖6次。 二、信息技术应用能力提升工程培训让我开阔了视野，扩展了见识 我勤劳地研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。远程研修平台上的老师都积极地发表文章和评论，上传的教学资源值得借用，方法行之有效、适合新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对数学教学与教研工作有了新的认识及思考。
中级职称评审专业技术工作业绩报告
专业技术工作业绩报告 各位评委： 你们好！ 我叫陆惠强，年龄：39岁，政治面貌：群众，单位是上海勇惠建筑工程有限公司。我现任现场项目部助理工程师，本次申报的技术职称是工程师中级职称。我认为自己具备成为中级工程师技术职称的条件，通过这次的申报将使得我的职业生涯提升一个更高的阶段，激励我在建筑工程方面，不断进步。本人的专业技术述结报告如下： 一、个人简介 1、最高学历为大专，1997年毕业于上海同济大学，我所学的是建筑工程专业。 2、2001年参加取样员岗位培训；2002年参加了测量测绘专业培训，成绩优秀；2005年参加了施工员岗位培训。 3、申报优势： 一是我具有比较扎实的建筑工程类理论专业知识。学过建筑工程管理学、施工技术管理、测量测绘、CAD制图等专业，自从事工程管理工作以来，宏观上研究国家颁发的关于建筑工程方面的政策，微观上研究施工现场阶段性发展状况，同时，广泛吸纳各方面的新知识、新信息，勤钻研、多思考，不断丰富自己，提高自己。 二是具有较为丰富的实际工作经验。参加工作10多年来一直兢兢业业、刻苦勤劳的工作，先后在工地现场测量、施工、技术等多个部门工作过，积累了各个方面丰富的工作经验，了解建筑专业发展动态。 三是具备良好的思想素质、身体素质和业务素质。在安全第一，质量第一的口号下，工作中时刻以国家颁布的标准要求自己，学习贯彻国家标准的理论知识，团结同志，相容性好。对待工作一贯严谨、认真、踏实，具备一名建筑专业技术人员应有的素质。 二、专业技术水平和能力 担任技术员和项目助理工程师多年，我完全能够正确、熟练地组织和指导下级施工人员配合项目部，解决施工过程中出现的各类疑难问题。能够正确按照国家有关规范指导施工现场技术工作。具有独立解决施工过程中疑难问题的能力，对工作中出现的意外事件能迅速提出措施并进行处理。 在近十几年的建筑施工生涯中，我一直视工地为家庭，心甘情愿奉献自己的青春和热情，对新型材料和新工艺不断钻研。负责项目工程技术节约措施的实施，结合工程特点推广成果，开展技术开发，合理化建议和小改小革活动。 三、前任职称期间的感悟 自从我1997年9月踏入工作岗位后，就直接在建筑工地项目部参加管理工作，历时十五年时间，2008年我又升职为现场项目助理工程师。在这几年里，凭着对建筑事业的不懈追求，凭着各级领导的无限关爱，应该说许多成绩和荣誉
市政公用工程技术标范本
1.全面性 1.1工程概况、施工组织方案 工程概况：本工程为XXXXXXXXX北路道路改造工程。建筑规模为：花岗岩3700平方米,花岗岩路沿石2500M,护栏2400米，给水管网2240M,电缆900米，路灯26盏。计划工期：127天，计划开工日期：2016年3月27日计划竣工日期：2016年7月31日。 施工组织方案 施工准备：在工程开工前，组织现场施工人员熟悉、审查图纸，领会设计意图，明确工程内容，分析工程特点的重要环节，重点抓好以下几项工程： 1.1.1、结合施工工艺和使用上的特点，作好采取特殊的施工方法和特定的技术措施的准备。 1.1.2、核对本工程特殊材料要求以及品种、规格、数量，核对图纸说明有无矛盾，是否齐全，规定是否明确，主要尺寸、位置、标高有无错误。 1.1.3、检查土建和安装图纸有无矛盾，并考虑好施工时的衔接方法，并通过熟悉图纸明确需场外制备的工程项目，确定与专业分包单位工程施工有关的准备工作项目。 1.1.4、作好图纸会审准备工作，在认真学习图纸，充分准备的基础上，施工单位项目技术负责人召集现场有关人员和技术员进行图纸预审。对图纸存在的问题以及工程的有关问题以书面形式提前送给有关单位，便于图纸正式会审。 1.1.5、组织有关人员认真学习规范、规程、标准、并尽早编制实施施工组织设计，然后作好分级技术交底工作。 1.1.6、现场对进场钢筋，商品砼站对水泥、砂、石等材料进行取样，杜绝假冒伪劣建筑产品进入现场。施工现场准备 1.1.6.1、对场地内杂物及土堆场进行必要的场地修整，作好施工道路及其它硬地坪。 1.1.6.2、场地平整的表面坡度应符合设计要求，排水沟坡度不小于1%。在施工现场四周砌筑施工围墙封闭，开设主入口供施工人员及施工车辆进出，以利于现场管理。 1.1.6.3、根据施工总平面布置图修建好现场临时用房，并布置好用水用电管线，修好现场排水沟。现场临时排水与室外总平排水管网相结合，先施工部分永久管网以便于施工期间利用，有利于现场施工文明管理。 1.1.6.3.1、必须保证结构的安全可靠性要求首先必须严格按设计图纸和《混凝土结构工程施工及验收规范》（GB50204—2002）施工，严格控制钢筋、模板的质量和混凝土的强度满足设计和规范的要求，
交通运输部海事局《港口建设费征收管理工作规程(试行)》
港口建设费征收管理工作规程 （试行） 第一章总则 第一条为规范港口建设费征收工作，根据《港口建设费征收使用管理办法》（以下简称《管理办法》）和《港口建设费征收实施细则》（以下简称《细则》），制定本工作规程。 第二条交通运输部负责港口建设费的征收管理工作。中华人民共和国海事局（交通运输部海事局）负责港口建设费征收工作的组织和实施。交通运输部直属海事机构（以下简称直属海事局）及其所属机构具体负责本辖区内港口建设费的征收工作。 第三条港口建设费属于政府性基金，收入全额上缴国库，纳入财政预算，实行“收支两条线”管理。 第四条港口建设费的征收、解缴、使用等，应当接受财政、审计部门的监督检查。 第二章征收 第五条港口建设费的征收对象为经对外开放口岸港口辖区范围内所有码头、浮筒、锚地、水域装卸（含过驳）的货物。 “对外开放口岸港口”是指经批准可以进出国际航行船舶的港口；
“经批准”是指经国务院或交通运输部、各省、自治区、直辖市人民政府批准； “可以进出国际航行船舶的港口”是指经批准可以进出国际航行、港澳航行或两岸直航船舶的港口。 沿海港口是指港口的港界（港区）范围，没有港界（港区）范围的港口，指实际管辖的范围；内河港口是指港口实际管辖的范围。 第六条各直属海事局负责审定本单位辖区应征港口建设费的码头、浮筒、锚地和水域，并报部海事局备案。 第七条各级海事管理机构应根据征收工作需要，设置专门的部门，配备专职的人员，合理设置征收、稽核站点，负责港口建设费的征收、管理和稽查工作。 海事管理机构应当公开本机构港口建设费的征收地点、联系电话、监督电话等。 第八条港口建设费的义务缴纳人（以下简称“缴费人”是 货物的托运人（或其代理人）或收货人（或其代理人）。 缴费人应当向相应海事管理机构报告货物品名、数量以及托运、装船、到港、提离等信息，按规定缴纳港口建设费。 第九条缴费人直接向海事管理机构缴纳港口建设费的， 应当持装货单、提单（提货单）或运单（见附件1），按照《管理办法》第十二条七款的要求，到相应的港口建设费征收站点缴交。
湖北省科技厅、湖北省教育厅关于印发《湖北省产业技术研究院建设
湖北省科技厅、湖北省教育厅关于印发《湖北省产业技术研 究院建设指导意见》的通知 【法规类别】科技企业 【发文字号】鄂科技规[2013]2号 【发布部门】湖北省教育厅 【发布日期】2013.12.30 【实施日期】2013.12.30 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 湖北省科技厅、湖北省教育厅关于印发《湖北省产业技术研究院建设指导意见》的通知 （鄂科技规[2013]2号） 各市、州、直管市科技局、教育局，各高新区管委会，有关高等学校、科研院所：为贯彻落实党的十八届三中全会精神和省委、省政府《关于深化科技体制改革加快创新体系建设的意见》，加强产学研紧密结合的技术创新体系建设，省科技厅、省教育厅研究制定了《湖北省产业技术研究院建设指导意见》，经省政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。 2013年12月30日
湖北省产业技术研究院建设指导意见 为贯彻落实党的十八届三中全会精神和省委、省政府《关于深化科技体制改革加快创新体系建设的意见》，进一步深化科技体制改革，加强以企业为主体、产学研紧密结合的技术创新体系建设，现就加快推进湖北省产业技术研究院（以下简称研究院）建设，提出如下指导意见。 一、研究院建设的指导思想 按照建设“创新湖北”的总体要求，围绕我省有一定规模、成长性好的高新技术产业，通过政府引导、核心企业支撑、高校与科研院所合作共建等形式，用3-5年的时间，建设一批体制新、机制活、特色鲜明、科技创新能力强、品牌知名度高的新型产业技术创新平台，与现有各类平台形成分工合理的产业技术创新体系，为提升我省产业核心竞争力提供科技支撑。 二、研究院的性质与定位 1．研究院是面向产业技术发展需求、以提升产业技术创新能力和技术水平为目的、集成产学研多方科技资源、服务产业创新发展的独立法人单位，具有公益性与经营性相结合的特点。 2．研究院围绕解决产业关键技术、共性技术、前沿技术问题，开展重
教师信息技术能力提升工程》研修日志
教师信息技术能力提升工程》研修日志 仙桃汉江中学舒艳琼 自从参加了湖北省中小学教师信息技术应用能力提升的培训，我明显感觉到自己不管是在专业水平还是教学理念上都有极大的不足，为了更好的适应新时代学生的学习，新课程的教学，我需要不断学习专业知识，改变自己的教学理念，教学行为。通过远程学习，促进了我教学理念的改变、教学行为的改变、学习习惯的改变 经过一段时间的学习，我体会到了，学好信息技术要有四个条件：一是要有一定的计算机基础知识，会操作机器，会管理文件，会排除简单的故障；二是要精通软件操作，知道使用哪些操作命令、技能方法能够实现创意；三是要有一定的美术基础，只会操作软件而不懂得起码的色彩、构图、造型等知识是无法独立承担任务的；四是要有一点灵感，这得益于知识和经验的积累，文学、绘画、摄影、印刷、广告、网络……您大概都需要涉猎。 在教学过程中，为了给学生提供形象直观的教学内容，帮助学生形成该性认识，通常需要使用图像辅助教学。学了photo shop后，解决了图像问题，我要把它更多的应用到教学中去，并教给其他和我有同样问题的教师。在和其他教师学习photo shop时，我会和大家共同讨论一下不运用photo shop的弊端和运用photo shop的便捷，加深对photo shop 的印象。我会就教学工作的需要较大家如何对图像进行基本的处理。比如，调整图像的尺寸、裁切图像、抠取图像及最重要的合成图像 一、加强教师自身的专业素养。 要给学生一杯水，教师首先自己要有一桶水，这句话很好地印证了日趋严格和完善的教育对教师的要求。教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外，能给学生最直接、最有用的东西就是知识和获取知识的方法了。我们只有不断学习，加强自身的专业素养，提高教学技巧和技能，才能教给学生全面、系统、有用的知识。新形势下的新课程改革的确对教师提出了很大的挑战，对我们而言，在教学海洋里，自身的学习也如逆水行舟，不进则退，只有不断进行自我完善才能更好地完成教书育人的任务。 二、注重课堂角色的转变。 在研修过程中，我清楚地意识到教师角色的转变对课堂效果乃至教学效果的影响。“填鸭式”的教学方式不仅禁锢了学生的思维发展，也限制了教师自身的教学技能的提高。只有让学生最大限度地参与到课堂教学中来，从实际出发，加以合理的引导，教与学才能互长，
工程技术中级职称申报
工程技术中级职称申报 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
北京市工程技术中级职称申报（建筑相关）评价方式： 2、试行考评结合的系列：工程技术、农业技术、文物博物、新闻等系列。 申报条件： （一）申报工程技术、农业技术、图书资料（群众文化）、档案、文物博物、新闻、工艺美术、播音系列须符合下列条件之一： （二） 1、博士研究生毕业； （三） 2、硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满2年； （四） 3、本科毕业后，从事所申报专业工作满5年； （五） 4、专科毕业后，从事所申报专业工作满7年； （六）通过中级专业技术资格考试 序号评委会名称 （专业） 专业工作内容 考试名 称 考试 科目 评审服务 机构 评价 方式 25北京市工程技术系 列（土建施工）中 级专业技术资格评 审委员会 工农业及民用建筑 物、构筑物、风景 园林的建造施工。 全国一 级建造 师执业 资格考 试 《专业 工程管 理与实 务》 （专业 不限） 市专业技 术资格评 审中心 考评 结合 26北京市工程技术系 列（道路与桥梁施 工）中级专业技术 资格评审委员会 公路、城市道路、 轨道、桥梁、隧 道、地下工程的建 造施工。 市市政工 程协会 27北京市工程技术系 列（水务建筑施 工）中级专业技术 资格评审委员会 水库、河堤、城市 给排水建筑物与构 筑物的建造施工。 市专业技 术资格评 审中心 28北京市工程技术系 列（建筑物维修） 中级专业技术资格 评审委员会 建筑物、构筑物的 维护和修缮。 北京建筑 业人力资 源协会 29北京市工程技术系 列（装饰装修施 工）中级专业技术 资格评审委员会 建筑物、构筑物的 装饰装修工程施 工。 市建筑装 饰协会
市政道路工程技术标创新
一、编制说明和依据 1编制说明 根据《施工图》、《补遗书》及《答疑书》的要求，严格遵守合同条款的技术标准、工作标准、管理标准，综合考虑了劳动组织、施工技术、质量、进度、机械配臵、材料供应等环节，依据上述资料以及我公司多年从事市政道路、软地基处理等工程建设的经验，编制本《施工组织设计》，本《施工组织设计》总的编制原则是“方案可行、设备先进、措施有力、管理科学”及合理组织生产过程的四个原则“连续性、协调性、均衡性、经济性”。 2编制依据 《二标段道路施工设计图》； 《城镇道路工程施工与质量验收规范》（CJJ1－2008）； 《建筑地基处理技术规范》（JGJ79－2002）； 《给水排水管道工程施工及验收规范》（GB50268－2008）； 《道路工程施工质量验收规范》（GB50203－2002）； 《塑料排水板施工规程》（JTJ/T256-96）； 国家其它现行相关规范。 二、工程概况 2主要技术标准 2.1道路等级：主干路 2.2交通等级：重交通 2.3道路设计使用年限：15年 2.4道路规划横断面：5.0m（人行道+非机动车道）+1.5m（侧分带）+11.5m（车行道）+4.0m(绿化带)+11.5m（车行道）+1.5m （非机动车道）+5.0m（人行道+非机动车道）=40m 2.5地震参数：6度。设计基本地震加速度0.05g 2.6道路处理范围内处理完成后地基承载力：≥150KPa 2.7道路处理范围内处理完成后地基回弹模量：≥30MPa
3工程范围内现状大部分为盐田及虾池，根据地勘资料，道路下方分布有厚度较大的淤泥质土层，经计算分析，该层是主要的软弱土层，必须采取有效的软基处理措施，方能满足道路、管线的使用要求。根据前期研究结论，本段道路软基采用塑料排水板联合强夯法处理，道路软基处理宽度为52m。 三、施工进度计划 1工期目标 本工程按照招标文件要求工期，计划2014年5月30日开工，2015年12月31日之前全部完工。我项目经理部将合理安排施工顺序，与业主、监理密切配合，确保工程按期完工。 2分项工程工期安排 2.1本工程分三个阶段进行：本工程总工期为580天。第一阶段为施工准备阶段，计划安排20天。主要完成施工便道、水电接通、施工现场标牌、交接桩位、复核技术资料以及组织人员、机械设备、材料进场等工作。第二阶段为主体工程施工阶段，计划安排540天。主要完成道路、雨水、污水及附属工程等工程。第三阶段为收尾阶段，计划安排20天。主要完成缺陷修复、设备和人员退场、场地恢复、竣工资料编制及验收等工作。 2.2施工进度计划详见附表一：施工进度总计划表。 四、施工平面图布臵 1根据本工程规模、施工进度计划、高峰期施工人数，结合现场实际，在现场红线用地范围外布臵生产临时设施、生活临时设施、临时道路以及施工和生活用水、用电管线。 2施工大临设施设于甲方指定的空臵位臵上。生活区面积为600m2。具体详见附表：施工现场平面布臵图。 五、施工部署 1施工准备 为了确保本工程优质、高速、安全、低耗、圆满地完成合同
关于印发《省工程技术研究中心管理
关于印发《甘肃省工程技术研究中心管理办法》的通知 甘科计〔〕号 各有关单位： 为贯彻落实《甘肃省中长期科学和技术发展规划纲要（年）》，进一步规范和加强甘肃省工程技术研究中心的建设和运行管理，现将修订后的《甘肃省工程技术研究中心管理办法》印发给你们，请认真贯彻执行。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 附件：甘肃省工程技术研究中心管理办法 二〇〇九年四月二日 甘肃省工程技术研究中心管理办法 第一章总则 第一条省级工程技术研究中心(以下简称工程中心)是我省技术创新体系的重要组成部分。为进一步加强工程中心的建设与管理，充分发挥工程中心在强化共性技术、关键技术的工程化与产业化，提高对行业的技术扩散、辐射作用，根据国家有关规定，结合我省实际，制定本办法。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。 第二条工程中心的宏观管理工作由甘肃省科学技术厅（以下简称“省科技厅”）负责。各市州科技局和省直有关部门（以下简称主管部门）配合省科技厅做好相关工作。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。 第三条工程中心建设要根据我省经济与社会发展需要，坚持市场导向、优势优先、合理布局的原则，依托在甘法人实体单位，通过科技资源整合、重
组、技术集成配套组建一批优势明显、工程化、产业化效益显著的工程中心，并指导其发展。 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。 第四条省级财政设立专项经费，支持工程中心购置研究开发所必需的仪器、设备和自主创新研究。 专项经费单独核算，专款专用。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。 第二章工程中心的目的和任务 第五条工程中心坚持“创新、产业化”的工作方针，探索科技与经济结合的新途径，加强科技成果向生产力转化的中间环节，促进科技产业化；面向企业规模生产的需要，推动集成、配套的工程化成果向相关行业辐射、转移与扩散，促进新兴产业的崛起和传统产业的升级改造；促进科技体制改革，培养工程技术人才，建设工程化实验条件，形成我省科研开发、技术创新和产业化基地。 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。 第六条工程中心旨在推动企业及相关行业的科技进步，促进企业成为技术开发的主体；探索科研机构、高等学校和企业结合的有效形式和新的运行机制，提高科技成果的工程化、商品化水平，解决科技成果转化中在工艺、装备、测试、标准及产品质量等方面的薄弱环节；提高产业技术水平，逐步形成现代化产业技术服务体系，形成我省高新技术系列产品研究开发能力，加速高新技术向传统产业的渗透，努力实现技术规范与产品标准化，促进我省高新技术产业的发展。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。 第七条工程中心的主要任务是:
信息技术应用能力提升工程
信息技术应用能力提升工程”个人研修计划 “信息技术应用能力提升工程”个人学习计划；彬县范公小学池利平；2014年11月，我有幸参加了培训学习，这无疑是；一、指导思想；通过网络学习，在专家教授的讲解引领，不断更新自己；二、研修目标； 1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一； 2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解； 3、能结合有关信息技术应用能力，针对生物教学不断；三、学习方式及内容； “信息技术应用能力提升工程”个人学习计划 彬县范公小学池利平 2014年11月，我有幸参加了培训学习，这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。 一、指导思想 通过网络学习，在专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。 二、研修目标 1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术应用能力，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 三、学习方式及内容 1、积极学习 珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。 2、聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。 3、反思提升 每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用能力。 4、学以致用
市政工程技术标资料
第一章技术标综合说明 xx校区施工配套工程（以下简称本工程）处于xx市江北区甬江街道，施工内容包括道路及部分铺装、排雨污系统、室外弱电综合管道（不含布线）、七号路1#桥、八号路1#桥、人工河开挖、河坎等，建筑物外5米范围内的市政附属由土建单位施工。 我公司非常感谢xx学校对我公司的信任，有幸让我公司参加本次工程的投标，我公司深感荣幸。我们凭着高度的责任心，凭着对建设本工程的高度理解编制了本技术标，本技术标是指导整个工程施工的纲领性文件和规范性条款，特此，我们精心组织精干工程人员精心编制本技术标书，在设计过程中，我们不仅咨询过多位专家意见，并集中考虑运用我公司资源优势，根据建设方要求、现场实际情况、工程特点、难点及本公司实力，针对工程的施工准备、分项施工方案、施工组织、施工流程、施工管理等几个重大问题，进行重点施工部署，本工程施工原则为“施工准备充分、施工方案先进合理、施工组织周到严密、施工管理严格细致、总包职责落至实处”。同时我公司将不断的坚持推广应用新技术、新工艺、新材料，为企业在新的市场竞争中，继往开来，与时俱进，加速发展，以更好的业绩，为社会的发展做出更大的贡献。全力保证“四最”即：“最优的质量、最精的人员、最快的工期、最好的服务”。同时我们把追求卓越铭记于心，并将其作为我们编制技术标书的前提。遵循“确保市政基础施工安全、赶抢市政结构施工工期、穿插设备管线安装、合理搭接施工工序、平面流水立体交叉作业、全面落实质量、工期、安全、文明施工目标”的施工方针，一定顺利圆满的完成本工程施工任务。 我们认真阅读和研究了招标文件及有关图纸资料，并踏勘了施工现场，在分析各种施工有难度因素后，我们有充分的信心，保质、保量、按期、全面完成本工程招标文件规定范围内的施工任务，确保整个工程建设顺利建成和如期交付使用。我们的心是真诚的，我们的决心是坚定的，我们的目标是卓越的，我们希望有机会能在xx校区施工配套工程施工中实现我们的理想和诺言！为表达我公司承接本工程的诚意，我公司经过对本工程设计图与说明、招标文件、招标答疑等内容进行细致探讨和研究，分析了各种影响施工的不利因素及本工程的施工建设场地和自然条件，并现场进行踏勘，根据招标文件中关于技术标的要求及有关规范，我们编制了
交通部内设机构以及职责
国务院办公厅关于印发交通运输部主要职责内设机构和人员编制规定的通知 （国办发[2009]18号） 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 《交通运输部主要职责内设机构和人员编制规定》已经国务院批准，现予印发。 国务院办公厅 二00九年三月二日 交通运输部主要职责内设机构和人员编制规定 根据第十一届全国人民代表大会第一次会议批准的国务院机构改革方案和《国务院关于机构设置的通知》(国发[2008]11号)，设立交通运输部，为国务院组成部门。 一、职责调整 (一)将原交通部的职责，原中国民用航空总局的拟订民航行业规划、政策和标准职责，原建设部的指导城市客运职责，整合划入交通运输部。 (二)取消已由国务院公布取消的行政审批事项。 (三)取消公路养路费、航道养护费、公路运输管理费、公路客货运附加费、水路运输管理费、水运客货运附加费等六项交通规费的管理职责。 (四)将组织推广公路水路行业设备新技术、协调闲置设备调剂等职责交给事业单位，将港口企业与国际港口组织联络等工作交给有关行业协会。 (五)加强综合运输体系的规划协调职责，优化交通运输布局，促进各种运输方式相互衔接，加快形成便捷、通畅、高效、安全的综合运输体系。 (六)加强统筹区域和城乡交通运输协调发展职责，优先发展公共交通，大力发展农村交通，加快推进区域和城乡交通运输一体化。 (七)继续探索和完善职能有机统一的交通运输大部门体制建设，进一步优化组织结构，完善综合运输行政运行机制。 二、主要职责 (一)承担涉及综合运输体系的规划协调工作，会同有关部门组织编制综合运输体系规划，指导交通运输枢纽规划和管理。 (二)组织拟订并监督实施公路、水路、民航等行业规划、政策和标准。组织起草法律法规草案，制定部门规章。参与拟订物流业发展战略和规划，拟订有关政策和标准并监督实施。指导公路、水路行业有关体制改革工作。 (三)承担道路、水路运输市场监管责任。组织制定道路、水路运输有关政策、准入制度、技术标准和运营规范并监督实施。指导城乡客运及有关设施规划和管理工作，指导出租汽车行业管理工作。负责汽车出入境运输、国际和国境河流运输及航道有关管理工作。 (四)承担水上交通安全监管责任。负责水上交通管制、船舶及相关水上设施检验、登记和防止污染、水上消防、航海保障、救助打捞、通信导航、船舶与港口设施保安及危险品运输监督管理等工作。负责船员管理有关工作。负责中央管理水域水上交通安全事故、船舶及相关水上设施污染事故的应急处置，依法组织或参与事故调查处理工作，指导地方水上交通安全监管工作。 (五)负责提出公路、水路固定资产投资规模和方向、国家财政性资金安排意见，按国务院规定权限审批、核准国家规划内和年度计划规模内固定资产投资项目。拟订公路、水路有关规费政策并监督实施，提出有关财政、土地、价格等政策建议。 (六)承担公路、水路建设市场监管责任。拟订公路、水路工程建设相关政策、制度和技
湖北省自然科学研究(工程技术)系列高中级专业技术职务任职资格的通知
湖北省自然科学研究（工程技术）系列高中级专业技术职务任职资格的通知 鄂职改办〔2000〕153号 （二○○○年十月十六日） 各市、州、省直管市、县（市）、林区职称改革工作领导小组办公室，省直各部门，大型企事业单位： 现将《湖北省自然科学研究（工程技术）系列高中级专业技术职务任职资格评审条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。 自本通知下发之日起，原评审条件即停止执行。 湖北省自然科学研究（工程技术）系列高、中级专业技术职务任职资格评审条件（试行） 第一章总则 第一条为了适应社会主义市场经济发展对专业技术人员队伍建设的要求，客观公正地评价自然科学研究（工程技术）专业技术人员的能力和水平，使专业技术职务评审工作科学化、规范化、制度化，促进科技进步和经济发展，根据《自然科学研究人员职务试行条例》和职称评审经常化以来的有关政策，结合我省实际，制定本评审条件。
第二条本条件适用于企事业单位中从事自然科学研究、工程技术、科技管理、专利管理、科技图书情报管理工作的研究人员、工程技术人员申报晋升高、中级专业技术职务任职资格的评审。 第三条本条件涉及的专业技术职务名称为高级专业技术职务和中级专业技术职务，其中： 1．研究员、研究馆员、副研究员、副研究馆员、高级工程师为高级专业技术职务；助理研究员、馆员、工程师为中级专业技术职务。 2．主要从事基础研究、应用研究工作的，可申报研究员、副研究员、助理研究员职务任职资格;主要从事科技图书情报研究工作的，可申报研究馆员、副研究馆员、馆员职务任职资格；主要从事工程技术、科技开发、专利管理、科技管理工作的，可申报高级工程师、工程师职务任职资格。 第二章任职资格条件 第四条申报条件 一、申报评审专业技术职务任职资格的专业技术人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱科学事业，认真履行岗位职责，积极完成本职工作，成绩显著；作风正派，遵纪守法，有良好的职业道德；能坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
工程中级职称评审-专业技术工作总结
专业技术工作总结 （****公司 **） 2011年7月10日，随着毕业季的来临，我也像其他的学子一样，不舍的离开了远在北方的大学校园，返回我的家乡：****。 有幸，我加入了****公司这个大家庭，开始了我的路桥人生活。2012年7月，经****职称评审委员会评定，我取得了助理工程师资格，并被公司聘为助理工程师职称。自此，开始了四年的助工职业生涯。 2012年7月至12月，我在公司****标项目任职，担任合同管理员兼分项负责人职务。期间，负责项目**分离立交桥的施工技术及现场生产调度，同时兼顾项目的合同管理员工作。工期紧、任务重，又要完成合同部的日常基础事务，很是疲惫，但很是充实。也正是在这样紧张忙碌、充实的生活，让我们慢慢的成长起来。 **分离立交桥，造价750万元，3跨50米小桥，两个桥台均为扩大基础、U型桥台，桥墩为柱式墩、桩基础，梁板为16m空心板梁，两侧均为现浇刚性护栏。麻雀虽小五脏俱全，从一开始的图纸审核、工程量复核，到桥梁每个桩基、桥台、立柱、支座垫石等的高程、坐标验算复核，梁板预应力张拉计算，桥梁各分部分项施工方案的编制、上报审批，梁场建设、梁板预制方案的编制、上报审批。再到现场的放样（全站仪），各个队伍的管理、协作，施工机械设备、材料的协调调度，都一步一步走过。过程中，也出过许多的问题：桩基偏位、
桥台大体积砼施工过程中的胀模问题、台背回填压实度不足、桥台台帽的横坡未留等。幸运的是，这些问题对工程实体的质量影响不大，在领导的关心指导下，都一一解决了：桩基偏位在地系梁浇筑中进行调整（偏位在可控范围内），胀模要及时进行焊接处理，防止再扩大，脱模后进行打磨处理（胀模不严重），台背回填采用梅花压路机进行夯压以保证压实度，桥台台帽横坡未留只能在支座垫石上进行调整。 合同部，一个项目运转的枢纽部门。每日的基础数据统计是让我印象最深刻的：原材进出、混合料进出、现场施工部位的进展、各结构物浇筑天数及砼强度等等一系列数据统计，归集整理，报送对公司、监理、业主的日报、周报、旬报、月报、会议汇报材料、各类生产进度计划等等，每月25日项目的成本核算是对基础数据的最大利用，找出问题、进行调整，项目管理的中心就是成本管理，可见一斑。每月底的计量也是重点工作，数据统计、资料归集报送，无一不考验着人的耐心、细心。经历过合同部“洗礼”的人终会是一个不屈的人。 在此项目，我在遇到问题和解决问题的过程，一步一步的成长起来，学会承担、学会独立。 2012年底至2013年6月，因公司需要，我被调至总公司内部经营公司，学习经营知识，也是协助进行经营工作。 经营公司，主要是负责公司的市场开发运作及投标经营工作，简单的说，就是掌控着全公司员工的饭碗，决定着全体员工的生活质量。肩上之重担、内心之责任感可想而知。此次任务的核心是学习《投标文件》等一系列相关标书组成部分的编制，投标前后的所有事宜都必
市政道路的工程项目技术标样本
市政道路的工程项目技术标
第一部分技术标 *******市政工程施工招标 投标文件 投标文件内容：技术标 投标人： *******（盖公章） 法定代表人或授权委托代理人：（签字或盖章） 2017 年 9 月 19 日 目录 第一章工程概况 (5)
（二）、主要工程内容 (6) 第二章编制依据 (7) 第三章项目经理部组成人员及配备 (8) （一）、项目经理部人员组成： (8) （二）、项目经理部主要管理人员岗位职责 (9) 第四章施工方案 (20) （一）、施工程序 (20) （二）、主要施工方法 (20) （三）、主要部位施工措施 (23) 第五章确保工程质量的技术组织措施 (69) （一）、质量目标 (69) （二）、确保工程质量的技术组织措施 (69) 第六章确保安全生产、文明施工及环境保护的措施 (84) （一）、安全生产、文明施工及环境保护目标 (84) （二）、安全生产、文明施工及环境保护措施 (85) 第七章确保工期的技术组织措施 (97)
（二）、确保工期的技术组织措施 (97) 第八章热力管网施工质量保证措施 (105) 第九章雨污水管网系统施工质量保证措施 (112) (一)、材料管理与质量保证 (112) (二)、土方施工技术质量控制措施 (112) (三)、施工过程控制 (113) 第十章施工机械配备和材料投入计划 (117) （一）、施工机械配备 (117) （二）、材料投入计划 (128) 第十一章施工进度表或施工网络图 (129) 第十二章劳动力安排计划及劳务分包情况表 (131) （一）、劳动力安排计划 (131) （二）、劳务分包 (131) 第十三章海绵城市建设实施方案 (132) （一）、海绵城市建设对城市环境的作用 (132) （二）、待建道路LID提升改造的设计 (133)