我家的拼图画_小学作文
【三年级作文】玩中国地图拼图_650字
【三年级作文】玩中国地图拼图_650字我很喜欢玩地图拼图，今天我和妈妈一起玩了中国地图拼图。
妈妈把拼图盒子里的底座取出来，让我看看。
我发现底座上分成了很多小正方形，每个小正方形里面都画着一座城市或者一个省份的名字，还有一些河流、湖泊、山脉等等，我认真地看着。
接着，妈妈把每个省份的拼图给我，让我拼成中国地图。
我先找到我的家乡河南省的拼图，把它放在底座的"河南"上，然后一块块地拼下去。
有一些拼图很难拼，我妈妈帮助我参考地图，慢慢地完成了整张地图的拼装。
拼好地图后，我和妈妈一起看着地图上的省份，妈妈跟我讲述每个省份的情况，比如四川出产熊猫，云南有美丽的石林，北京有天安门、故宫等着。
我听得很认真，感觉自己像在旅行一样，去了很多省份。
通过这个游戏，我不仅学会了拼图，还了解了祖国的地理知识，很有收获。
我以后还要多玩地图拼图，学习更多的知识。
第一次拼拼图的过程作文
第一次拼拼图的过程作文
手里捧着这堆五颜六色的拼图碎片，我就像个小孩子一样兴奋。
这拼图看上去简单，但谁知道会不会让我头疼呢？
哈哈，这块拼图真是好看，是个笑脸！我就先拼这块吧。
放这儿，对，就是这儿！好像还差那么一点，再调整一下。
啊，终于对了！
这拼图真是有点挑战性啊。
这块形状这么奇怪，到底该放哪儿呢？我左看右看，上看下看，还是找不到合适的位置。
算了，先放
一边，待会儿再慢慢琢磨。
时间不知不觉就过去了，这拼图也拼得差不多了。
看看这成果，还不错嘛！虽然中间遇到了点小麻烦，但总体来说还是挺有趣的。
终于，最后一块拼图也找到了它的位置。
整个画面呈现出来，哇，真好看！这可是我亲手拼出来的，感觉真是棒极了！
这拼图玩得我满头大汗，但也玩得我心情大好。
下次再来个更
难的，挑战一下自己！看看我还能不能拼得这么好。
二年级以拼图为主题写作文
二年级以拼图为主题写作文范文1：拼出一幅美丽的画——拼图游戏我喜欢拼图，因为它让我动手动脑，还能锻炼我的耐心。
当我看到一个个碎片时，我会感到一点小小的挑战，想把它们拼成一幅美丽的画。
拼图游戏有好多种，有大块的拼图，也有很小的。
我最喜欢玩的是动物拼图，因为它们很可爱，而且很有趣。
拼动物拼图时，我会发现里面有很多各种各样的动物，有老虎、大象、狮子等等。
我也会在拼图时向我的妈妈和爸爸询问一些关于动物的知识。
拼图游戏不仅可以锻炼我的智力和手脑协调能力，还可以调节我的心情。
当我遇到难以拼出来的部分时，我不会轻易地放弃，会耐心地找到拼图碎片的位置，直到成功。
这种开心的成就感会让我感到非常满足。
要点分析：写作重点：以“我喜欢拼图”为主线，展开拼图游戏的内容和意义，使文章具有亲和力和实用性。
用词分析：文章用词简单明了，注重情感表达，如“感到一点小小的挑战”、“它们很可爱，很有趣”、“开心的成就感”等，较为生动自然，符合学生的语言表达习惯。
范文2：拼图游戏——锻炼思维的好方法你喜欢拼图吗？我喜欢，因为它可以锻炼我的思维能力。
当我在拼图时，我要认真观察每一张碎片，找到它们的正确位置，有时还要通过颜色、形状等特征来辨认。
这样，我可以顺便锻炼我的观察力和记忆力。
拼图还可以让我们培养耐心和毅力。
拼一个几百块的拼图需要很长一段时间，有时需要反复尝试才能找到正确的位置，但只要我们不放弃，最终定会完成。
这样的坚持不懈的品质也会在其他事情上起到帮助作用。
拼图游戏还有一个好处就是不限制年龄。
无论是小孩子还是大人，都可以参与，享受到它带来的乐趣和益处。
不过，需要注意的是，对于小孩子来说，要选择适合他们年龄段的拼图，尽量避免过于复杂的难度，否则容易让他们感到挫败和无助。
要点分析：写作重点：突出拼图锻炼思维、耐心和毅力的好处，注意针对不同年龄段的读者进行分析。
用词分析：文章用词量略多，较为严谨，着重表达分析思维和培养良好习惯的观点，如“培养耐心和毅力”、“起到帮助作用”等，比较有说服力，可以作为学生写作素材参考。
小学二年级关于拼图的作文
小学二年级关于拼图的作文哎呀，拼图这玩意儿真是太有意思了！你们知道吗？在我小学二年级那会儿，我跟我的小伙伴们玩拼图，那简直是成了我们最爱的活动之一。
特别是周末，我们一群小朋友都跑到我家来拼图，那画面简直太搞笑了！话说有一天，我和小明、小红决定来一次大拼图挑战。
我们挑了一幅超级复杂的拼图，拼图上画了一幅巨大的风景画，里面有山、有水还有好多动物。
说实话，这拼图的难度让我一开始就有点打退堂鼓。
不过，小明特别有信心，他说：“没关系，这么大的拼图，大家齐心协力肯定能拼好的！”于是，我们就开始了。
这时候，小红跑过来，手里拿着一块拼图，开心地说：“看！我找到了一块！这块上面有一只小兔子呢！”我们马上就围上去，努力想找出兔子应该放在哪里。
结果没找到，我们只好继续找。
过程中，小明一直在分析拼图的边缘：“这个地方应该是山，那个地方应该是湖水。
”说完，他就开始试图把那些拼图块拼到一起。
我跟小红则在旁边捧着自己的小心心，边玩边吃零食，偶尔说说笑笑。
小红看着我们几个，有点忍不住笑了：“你们有没有发现？咱们拼到最后，拼图上都是小兔子在前面，根本没法看到山了！”我们大家都笑了起来。
时间一点一滴地过去了，我们的拼图终于有了些进展。
小明还在为找不到拼图块而苦恼：“怎么这么难找啊！这块明明是在这里的，怎么就不见了呢？”小红则安慰他说：“没事儿，慢慢来。
咱们不急。
”就在我们快要放弃的时候，小红突然发现了一块拼图。
她拿起来，高兴地跳了起来：“这块拼图找到了！快看，这块就是湖水的部分！”于是我们一块块地拼上去，拼图也越来越完整。
最后，拼图终于完成了！我们看到整个图画出来了，那真是一种特别的成就感。
我们兴奋地拍了拍手，小红说：“哎呀，这拼图玩得真开心，虽然有时候看不懂，但大家一起动手，真的很有意思！”我跟小明也都笑得特别开心，小明说：“对啊，虽然拼图上有点复杂，但跟大家一起做就是好玩！”就这样，我们在拼图的过程中，除了完成拼图，还收获了很多快乐和朋友之间的默契。
拼图作文300字
拼图作文300字
拼图作文。
拼图是一种非常受欢迎的益智游戏，它不仅能锻炼我们的逻辑
思维能力，还能培养我们的耐心和毅力。
我最喜欢的拼图是一幅美
丽的风景画，画面中有蓝天白云，青山绿水，还有一座古老的小桥
和流水潺潺的河流。
每次玩这个拼图，我都会被画面的美丽所吸引，仿佛置身于画面中一样。
拼图对我来说不仅是一种娱乐方式，更是一种挑战和乐趣。
每
当我开始拼图的时候，我会先将拼图的边缘找出来，然后再根据画
面的特点来一块一块地拼合。
有时候，我会遇到一些特别难的地方，需要花费更多的时间和精力来解决。
但正是这些挑战让我更加享受
拼图的过程，也让我学会了如何克服困难，坚持不懈地完成任务。
在拼图的过程中，我也学会了团队合作和沟通能力。
有时候，
我会和家人一起来拼图，我们会相互交流，讨论如何更好地拼合拼图。
在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，也学会了如何和他
人合作，这对我的成长有着很大的帮助。
通过拼图，我不仅锻炼了自己的逻辑思维能力，还培养了自己
的耐心和毅力，学会了如何克服困难，坚持不懈地完成任务。
我相信，在未来的学习和生活中，这些能力都会对我有着很大的帮助。
总的来说，拼图是一种非常有益的益智游戏，它不仅能锻炼我
们的大脑，还能培养我们的耐心和毅力，让我们学会如何克服困难，坚持不懈地完成任务。
我会继续享受拼图带给我的乐趣，也会把这
种乐趣带到我的学习和生活中。
三年级作文我最喜欢的玩具拼图
三年级作文我最喜欢的玩具拼图我最喜欢的玩具拼图！每当我看到那些五彩斑斓的小块儿，就会特别开心。
拼图是我最爱的玩具，它们能让我开心地度过很多时间。
有一天，我和我的好朋友小明在家里玩拼图。
我们拿出了一个特别大的拼图盒子，盒子上画着一只漂亮的公主城堡。
小明兴奋地说：“哇，这个拼图好漂亮啊！我们快点开始拼吧！”我点了点头，也非常兴奋地说：“好啊，我们一定能拼好它的！”我们把所有的拼块儿都倒在桌子上，拼图块儿就像是很多小小的拼图魔法碎片。
小明挑了一块上面有蓝色天空的拼块儿，他说：“这块儿肯定是在上面，我们来找找它应该放在哪里吧！”我仔细看着拼块儿上的图案，然后找到一块边角的拼块儿放在了桌子的一边，小明也找到了另一块边角拼块儿。
我们开始慢慢地把拼图拼起来，每找到一块儿都很开心。
拼图的过程有时候也会有点儿难。
比如说，我们找不到一块儿拼块儿的时候，我有点儿沮丧地说：“小明，我们怎么找不到这一块呢？好像变魔术一样消失了！”小明拍拍我的肩膀说：“没关系，我们再仔细找找，就一定能找到的！”我们继续努力，最后终于找到那块拼块儿，它就像是一块丢失的宝石，我们都高兴得跳了起来。
有时，我们还会争论该把哪个拼块儿放在哪里。
小明说：“我觉得这块儿应该放在这边，这样会更合适！”我也坚持自己的看法：“不，我觉得应该放在这边，这样才能对齐！”不过，我们总是会找到解决问题的方法，经过讨论和尝试，我们的拼图越来越完整。
终于，当我们把所有的拼块儿都拼在一起的时候，整个公主城堡的图案呈现在我们眼前。
城堡的塔楼、花园、还有公主的笑容都非常美丽。
小明激动地说：“太棒了！我们完成了！看这个公主城堡多么漂亮啊！”我也开心地回答：“是啊，我们做到了！这真是太有成就感了！”拼图不仅仅是玩具，它还教会了我很多东西。
它让我学会了耐心、细心，还能和朋友们一起合作。
每次完成一个拼图，我都会感到非常快乐，因为这不仅仅是一个玩具，而是我快乐和努力的成果。
我希望以后能拼更多的拼图，把更多美丽的画面展现在我的面前！。
创意的树叶拼图作文四年级
创意的树叶拼图作文四年级在一个阳光明媚的下午，咱们班的教室里可热闹了，大家都围着一张大桌子，叽叽喳喳地讨论着，手里还拿着各种各样的树叶，就像一群小鸟在忙着筑巢。
原来，老师突发奇想，让我们用树叶来拼一幅画，看谁最有创意。
我一听这消息，心里那个激动啊，就像小猫见到了鱼，眼睛直放光。
我可是个手工小能手，这种活计对我来说，简直是小菜一碟。
于是，我立马跑到院子里，开始了我的“寻宝之旅”。
你别说，这树叶的种类还真不少，有绿油油的梧桐叶，红彤彤的枫叶，还有像小手一样的银杏叶，看得我眼花缭乱，都不知道该选哪个好了。
挑了一会儿，我的袋子里就装满了各式各样的树叶，沉甸甸的，感觉像是收获了一袋子的宝藏。
回到教室，我看到同学们也都满载而归，每个人的脸上都洋溢着兴奋的笑容。
老师一声令下，大家就开始动手了。
我拿起一片大大的梧桐叶，心想：这可以做什么呢？对了，就做一条小船吧！我用剪刀小心翼翼地修剪了一下叶子的边缘，让它看起来更像一条小船。
然后，我又找了几片小叶子，做船上的帆和乘客。
嘿，你别说，还真有几分像呢！正当我得意洋洋的时候，突然听到旁边的小明大喊：“看我的，我拼的是一只大象！”我凑过去一看，哇塞，他用几片大大的芭蕉叶做身体，几片小叶子做耳朵和鼻子，还真像一只憨态可掬的大象呢！受到小明的启发，我又开始琢磨我的作品了。
我想，既然小船有了，那不如再拼一个海底世界吧！于是，我找来了几片深绿色的叶子，剪成海藻的形状，又找了几片蓝色的花瓣，做海底的泡泡。
然后，我用一些细小的树叶，拼出了几条小鱼，还有一只悠闲的海龟。
嘿，一个栩栩如生的海底世界就这样诞生了！大家也都忙得不亦乐乎，有的拼成了美丽的蝴蝶，有的拼成了威武的狮子，还有的拼成了高高的山峰。
教室里充满了欢声笑语，每个人的脸上都洋溢着自豪和喜悦。
老师走过来，看了看我们的作品，笑眯眯地说：“你们真是太棒了！每一个作品都充满了创意和想象力，我都不知道怎么选了。
”听到老师的话，我们心里都美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
精选我喜欢玩拼图优秀作文【通用7篇】
我喜欢玩拼图优秀作文【通用7篇】你们猜，我最喜欢什么？我呀，最喜欢我家客厅里的一块精美的唐三彩匾——八骏图，这可是我的家乡洛阳文明世界的唐三彩。
是我们搬新家是一位叔叔送给我们的，我们全家人都很喜欢它。
这块精美的唐三彩八骏图，宽42厘米，长102厘米，它是块瓷版画，由12块瓷板组合而成。
瓷版画为陶瓷艺术杰作之一，它是陶瓷艺苑中一束独秀艳花。
唐三彩瓷板画是由工艺美术大师在陶板上以三彩釉为颜料精心绘制，再经过高温烧制而成，出现变幻莫测、晶莹绚丽的肌理，以及斑驳厚重、绚烂艳丽的色彩。
看！瓷版画中的八匹骏马个个造型逼真，姿态各异，颜色鲜艳，栩栩如生。
有的四蹄腾空，有的昂首挺胸，有的引颈嘶鸣……它们有的黑似墨，有的白如雪，有的红似火，有的紫如霞，个个膘肥体壮，活灵活现，呼之欲出，简直跟真马一样。
瞧！它们你追我赶，争先恐后，向前奋蹄飞奔。
领头的那匹红褐色的马，正回头张望，仿佛招呼着同伴们不要掉队。
那匹雪白的马，浑身洁白无瑕，毛色白而光亮，像披了一件白色的“裘皮大衣”，脖子上的长毛好像一面旗帜，挥舞着，飘动着。
那匹斑点马，惟恐落后，正埋头狂奔……我最喜欢那匹枣红色的马，它颜色纯正，光洁油亮。
只见它目光炯炯，前蹄腾空，跃跃欲飞，威风凛凛，英姿勃勃，像一个大将军似的。
真是一匹千里马呀！看着看着，我仿佛跃上马背，抓住了马鬃，它长嘶一声，带着我来到美丽的大草原。
啊！蔚蓝的天空飘着朵朵白云，碧绿的大草原一眼望不到边，一个个银白色的蒙古包从我身边疾驰而过，耳边只有“呼呼”的风声和“嗒嗒”的马蹄声，我的心也随着这匹宝马良驹在一望无垠的大草原上驰骋……我喜欢这块精美的的唐三彩八骏图，因为它不仅美丽，而且给我的生活增添了无穷的乐趣。
每当我看到它们那奔驰着的英姿，仿佛在激励着我，鞭策着我，在求知路上永不退缩、勇往直前！我最喜欢玩拼图了，它可以加强动手能力，还可以开发智力。
一盒拼图里有很多小零件，其中有菱形的，有哑铃形状的，有长方形的，有圆形的，还有梯形的等等。
小学二年级作文写在玩拼图的作文
小学二年级作文写在玩拼图的作文今天下午，我和小明、小红还有小刚在家里拼拼图。
咱们这帮小伙伴可是拼图小能手！不过，这次的拼图可不是一般的拼图哦，是一副超级复杂的大拼图，上面全是五彩斑斓的花朵，还有各种各样的小动物。
光是看着就让人眼花缭乱！“哇，这拼图真是太难了！”小明一边把拼图块翻来翻去，一边嘟囔着，“你们看，这个花瓣我都快看吐了！”“别着急，咱们先把边框拼好！”小红一边说，一边把拼图块按照边缘的形状摆放在一起。
她可是一点儿也不慌，不愧是拼图高手。
“哈哈，小红真是拼图小仙女！”我忍不住笑出声来，刚刚找了半天的拼图块终于找到了一块合适的。
我还在心里暗自得意：“这次我一定要当拼图小王子！”“小刚，你帮我看看这块合不合适？我怎么也找不到合适的地方放它。
”小明举起一块拼图块，苦着脸问。
小刚过来仔细看了看，笑着说：“这个应该是花瓣的边缘部分，你看看那个角是不是刚好能拼上？”小明眼睛一亮：“哦对哦！我现在懂了，谢谢小刚！”时间在我们快乐的拼图中悄悄流逝，四周传来欢声笑语。
小红已经把拼图的边框拼好了，她开心地看着我们：“哈哈，这样我们就能看到拼图的整体框架了！”“小红，你真是太厉害了！”我拍了拍她的肩膀，“接下来我们分工合作，把这些五颜六色的花瓣拼在一起吧！”于是，我们四个人开始忙碌起来。
我和小明负责拼花瓣，小红和小刚则在拼动物们。
大家的合作十分默契，有时候我们会调皮地开玩笑，有时候会互相加油鼓劲。
“小明，你怎么又把那块花瓣放到动物身上去了？那样子根本拼不上啊！”我捂着嘴笑着说。
“哈哈，我这不是在试错嘛，没准能找出个新方法呢！”小明嬉皮笑脸地回答。
小刚从一边插嘴：“试错？你这是‘大错特错’！”大家都笑了，气氛变得更加轻松了。
经过一番努力，我们终于拼好了这副拼图。
那是一幅美丽的花园画面，花团锦簇，小动物们在花丛中嬉戏，仿佛是一幅生动的童话画卷。
“哇，太漂亮了！”小红兴奋地喊道，“我们做到了！”“是啊，真是太棒了！”我也开心地笑了，大家互相击掌庆祝。
我爱拼图小学作文800字
我爱拼图小学作文800字我爱拼图小学作文800字上学前，我有两组拼图，每组拼图只有60块儿，难度不够，我就把两组拼图混在一起打乱了再拼，还是难度不够，就不从边上开始，而是从中心向四处扩展。
XX年12月爸爸在校园看见有卖1000块儿的拼图才十元钱一盒，就把我叫上让我自己挑选了五种图案买了五盒。
回来后这下有事儿干了，有空闲就拼。
毕竟太复杂了，开始妈妈帮着拼，妈妈帮着把主要图形拼出来了。
其实难点在那些没有明显标志的背景图案上。
看起来都是以灰白为主，形状也差不多，你以为拼对了，其实只要错上几个就全错了，就不会严丝合缝就会翘起来。
没办法，只好重来，最后还是按照背面的字母和方格线的提示，老老实实一丝不苟地完全按要求拼起来，终于在XX年元旦完成了！第一个拼出来的图案名称是《小小伴侣》。
750㎝×500㎝，40块儿×25块儿。
这个过程实在是太辛苦，我也出了不少的力，可以说是一家三口儿合作的成果。
真的舍不得再拆开了，过几天，还是让爸爸买个镜框装起来吧。
遗憾的是拼的过程中有一块儿S部位的拼图找不见了，看看春节大扫除时能不能从沙发或茶几下找出来。
其实半个月还算短的，据卖拼图的人说，有的人要拼60天才能完成呢！放寒假了，我和爸爸开始拼第二幅拼图。
这幅拼图是一幅风景画，我和爸爸用快速拼法，一千块儿的拼图，两个半小时就拼好了。
拼到最后，爸爸有两块儿怎么都对不好，还是我把周围的几块儿捡出来，重新组合了一下，就拼好了。
小姨买了新房子，把这幅拼图作为贺礼送给小姨吧。
这可与一般的贺礼不一样，它包含着我的智慧和劳作，失败的苦恼和成功的喜悦！甘肃兰州安宁区西北师范大学附小一年级:韩泽薇我爱拼图小学作文800字上学前，我有两组拼图，每组拼图只有60块儿，难度不够，我就把两组拼图混在一起打乱了再拼，还是难度不够，就不从边上开始，而是从中心向四处扩展。
XX年12月爸爸在校园看见有卖1000块儿的拼图才十元钱一盒，就把我叫上让我自己挑选了五种图案买了五盒。
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我家的拼图画
本文是关于小学作文的我家的拼图画，感谢您的阅读！
在我们家里有一幅非常漂亮的拼图画。
在远处有一座大山，山的上半部分是白色的。
从远处看，山顶上白茫茫的一片，好似穿上了一件白上衣。
虽然这时是秋天，但是山腰上的那些松树依然郁郁葱葱，非常茂盛。
松树林的前面是一个大草原，这里的草都已经换上了黄色的衣服。
使人感觉很快乐，想上去打一会儿滚，累了便躺在上面睡一会儿。
在这个草原上有一个小房子，它的屋顶是白色的；墙和支架都是黄色的；门是红色的；烟筒是红、黄、白相间的。
在房子的门前有一只大黄狗，它懒洋洋地卧在台阶上，回想着它和主人在一起的快乐时光。
在它的旁边有一个小椅子。
门的两边被点缀得非常漂亮，两块闪闪发亮的玻璃使这里更亮了。
院子里有一桶酒和两棵松树，在松树的左边有两匹棕色的马，一匹大马、一匹小马。
大马好像在教育小马：“你也不听我的话，不好好学习奔跑，将来你会被天敌抓住的！”院子里还有一条小路，小路的两边都有木围栏，围着这个小房子。
在这片草地上盛开着五颜六色的花朵，有红的、白的、黄的、蓝的?
这就是我家的拼图画，你喜欢吗？。