2017中考数学反比例函数的图象与性质1.doc
中考数学备考专题复习 反比例函数(含解析)(2021年整理)

2017年中考数学备考专题复习反比例函数(含解析)2017年中考数学备考专题复习反比例函数(含解析)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017年中考数学备考专题复习反比例函数(含解析))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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1反比例函数一、单选题(共12题;共24分)1、(2016•龙东)已知反比例函数y= ,当1<x<3时,y的最小整数值是( )A、3B、4C、5D、62、如果等腰三角形的底边长为x,底边上的高为y,则它的面积为定植S时,则x与y的函数关系式为()A、y=B、y=C、y=D、y=3、(2016•大庆)已知A(x1, y1)、B(x2, y2)、C(x3,y3)是反比例函数y= 上的三点,若x1<x2<x3 , y2<y1<y3,则下列关系式不正确的是()A、x1•x2<0B、x1•x3<0C、x2•x3<0D、x1+x2<04、将一次函数y=x图象向下平移b个单位,与双曲线y=交于点A,与x轴交于点B,则OA2—OB2=( )A、—2B、2C 、—D 、5、如图所示,点P(3a,a)是反比例函数y=(k>0)与⊙O的一个交点,图中阴影部分的面积为10π,则反比例函数的解析式为()A、y=B、y=C、y=D、y=6、如图,△AOB为等边三角形,点A在第四象限,点B的坐标为(4,0),过点C(4,0)作直线l交AO于D,交AB于E,且点E在某反比例函数y=(k≠0)图象上,当△ADE和△DCO的面积相等时,k2的值为()A 、—B 、—C、—3D、—67、教室里的饮水机接通电源就进入自动程序,开机加热时每分钟上升10℃,加热到100℃,停止加热,水温开始下降,此时水温(℃)与开机后用时(min)成反比例关系.直至水温降至30℃,饮水机关机.饮水机关机后即刻自动开机,重复上述自动程序.若在水温为30℃时,接通电源后,水温y(℃)和时间(min)的关系如图,为了在上午第一节下课时(8:45)能喝到不超过50℃的水,则接通电源的时间可以是当天上午的()A、7:20B、7:30C、7:45D、7:508、(2015•玉林)如图,反比例函数y=的图象经过二次函数y=ax2+bx 图象的顶点(﹣,m)(m>0),则有()A、a=b+2kB、a=b﹣2kC、k<b<0D、a<k<09、如图,在平面直角坐标系中,矩形ABOC的两边在坐标轴上,OB=1,点A在函数y=﹣(x<0)的图象上,将此矩形向右平移3个单位长度到A1B1O1C1的位置,此时点A1在函数y= (x>0)的图象上,C1O13与此图象交于点P,则点P的纵坐标是( )A 、B 、C 、D 、10、(2016•济宁)如图,O为坐标原点,四边形OACB是菱形,OB 在x轴的正半轴上,sin∠AOB= ,反比例函数y= 在第一象限内的图象经过点A,与BC交于点F,则△AOF的面积等于()A、60B、80C、30D、4011、(2016•湖北)一次函数y=ax+b和反比例函数y= 在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则二次函数y=ax2+bx+c的图象大致为( )A 、B 、C 、D 、412、(2016•天津)若点A(﹣5,y1),B(﹣3,y2),C(2,y3)在反比例函数y= 的图象上,则y1, y2 , y3的大小关系是()A、y1<y3<y2B、y1<y2<y3C、y3<y2<y1D、y2<y1<y3二、填空题(共5题;共6分)13、如果函数y=x2m-1为反比例函数,则m的值是________。
中考数学考点总动员系列专题:14反比例函数(含解析)

故另一个交点坐标为(- 1, —6.
考点:正比例函数与反比例函数 考点典例四、反比例函数与一次函数的交点问题
【例4】甘肃兰州第11题)如图,反比例函数),=± a<0与一次函数y=x + 4的图像交于A、4两点的横
X
坐标分别为-3、-1,则关于克的不等式勺<X + 4 x<0的解集为()
A. ;v<-3
两个分支无限接近坐标轴,但永远达不到坐标轴。
3、反比例函数的性质 当k>0时”函数图像的两个分支分别在第一、三象限。在每个象限内,y随x的增大而减小。 当k<0时,函数图像的两个分支分别在第二、四象限。在每个象限内,随x的增大而增大。 4、反比例函数解析式的确定 确定及课是的方法仍是待定系数法。由于在反比例函数y =&中,只有一个待定系数,因此只需要一对对应
2
2
2
• S/.KO=S/Mf+SabcT,
.\1bD*OF=- X (EF-OE) =- X (3-OE)二』-10E二」(k,-匕)…②,
22
2
22 2
由①②两式解得OE=1,
则k「k二二2.
故选D.
考点:反比例函数图象上点的坐标特征.
【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数厂& (k为常数,kWO)的图象是双曲线,
1 .四川自贡第12题)一次函数y尸匕x+b和反比例函数九=幺(k:・k#0)的图象如图所示,若y〉y,,则x
x
的取值范围是( )
A. -2(工<0 或 x>l B. - 2<x<l 【答案】D.
C. xV-2 或 x>l
D. k<-2 或 0<x<l
专题21反比例函数的图象与性质(3个知识点5种题型2种中考考法)(原卷版-初中数学北师大版9年级上册

专题21反比例函数的图象与性质(3个知识点5种题型2种中考考法)【目录】倍速学习四种方法【方法一】脉络梳理法知识点1.反比例函数图象的画法(重点)知识点2.反比例函数的图象与性质(重点)知识点3.反比例函数表达式中比例系数k 的几何意义(难点)【方法二】实例探索法题型1.反比例函数的图象与性质的应用题型2.反比例函数与图形面积问题题型3.利用反比例函数图象的对称性解题题型4.创新题题型5.反比例函数与几何图形的综合【方法三】仿真实战法考法1.反比例函数的比例系数k 的几何意义考法2.利用反比例函数的性质比较函数值大小【方法四】成果评定法【学习目标】1.能画出反比例函数的图象,知道反比例函数的图象是双曲线。
2.理解反比例函数的性质,并能运用其性质解决相关的问题。
3.理解反比例函数)0(≠=k xky 中的比例系数k 的几何意义,并能运用其意义求与反比例函数图象有关的图形面积问题。
【知识导图】【倍速学习四种方法】【方法一】脉络梳理法知识点1.反比例函数图象的画法(重点)(1)列表:自变量的取值应以0为中心,在0的两侧取三对(或三对以上)互为相反数的值,填写y 值时,只需计算右侧的函数值,相应左侧的函数值是与之对应的相反数;(2)描点:描出一侧的点后,另一侧可根据中心对称去描点;(3)连线:按照从左到右的顺序连接各点并延伸,连线时要用平滑的曲线按照自变量从小到大的顺序连接,切忌画成折线.注意双曲线的两个分支是断开的,延伸部分有逐渐靠近坐标轴的趋势,但永远不与坐标轴相交;(4)反比例函数图象的分布是由k 的符号决定的:当0k >时,两支曲线分别位于第一、三象限内,当0k <时,两支曲线分别位于第二、四象限内.知识点2.反比例函数的图象与性质(重点)1、反比例函数的图象特征:反比例函数的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限;反比例函数的图象关于原点对称,永远不会与x 轴、y 轴相交,只是无限靠近两坐标轴.注意:(1)若点(a b ,)在反比例函数ky x=的图象上,则点(a b --,)也在此图象上,所以反比例函数的图象关于原点对称;(2)在反比例函数(k 为常数,0k ≠)中,由于,所以两个分支都无限接近但永远不能达到x 轴和y 轴.2.反比例函数的性质(1)如图1,当0k >时,双曲线的两个分支分别位于第一、三象限,在每个象限内,y 值随x 值的增大而减小;(2)如图2,当0k <时,双曲线的两个分支分别位于第二、四象限,在每个象限内,y 值随x 值的增大而增大;注意:(1)反比例函数的增减性不是连续的,它的增减性都是在各自的象限内的增减情况,反比例函数的增减性都是由反比例系数k 的符号决定的;反过来,由双曲线所在的位置和函数的增减性,也可以推断出k 的符号.(2)反比例的图像关于原点的对称【例2】(2022秋•南华县期末)反比例函数与一次函数y =kx +1在同一坐标系的图象可能是()A .B .C.D.【变式】(2022秋•大渡口区校级期末)在同一坐标系中,函数和y=kx﹣2的图象大致是()A.B.C.D.【例3】(2023•瑞安市开学)对于反比例函数,当﹣1<y≤2,且y≠0时,自变量x的取值范围是()A.x≥1或x<﹣2B.x≥1或x≤﹣2C.0<x≤1或x<﹣2D.﹣2<x<0或x≥1【变式】(2023•西湖区校级开学)若点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),都在反比例函数(k为常数,k>0)的图象上,其中y2<0<y1<y3,则x1,x2,x3的大小关系是()A.x1<x2<x3B.x2<x3<x1C.x1<x3<x2D.x2<x1<x3知识点3.反比例函数表达式中比例系数k的几何意义(难点)通过反比例函数上一点向一条坐标轴作垂线,这个点与垂足和原点所构成的三角形面积为12k,与两条坐标轴围成矩形面积为k,注意加绝对值时,有正负两个答案.【例4】(2023•和平区校级三模)如图,点A在双曲线上,AB ⊥x 轴于B ,且△AOB 的面积S △AOB =2,则k 的值为()A .2B .4C .﹣2D .﹣4【变式】如图,矩形ABCD 的边CD 在x 轴上,顶点A 在双曲线1y x =上,顶点B 在双曲线3y x=上,求矩形ABCD 的面积.A B CDE Oxy【方法二】实例探索法题型1.反比例函数的图象与性质的应用1.(2023•株洲)下列哪个点在反比例函数的图象上?()A .P 1(1,﹣4)B .P 2(4,﹣1)C .P 3(2,4)D .2.(2023•西湖区校级开学)若点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),C (x 3,y 3),都在反比例函数(k 为常数,k>0)的图象上,其中y 2<0<y 1<y 3,则x 1,x 2,x 3的大小关系是()A .x 1<x 2<x 3B .x 2<x 3<x 1C .x 1<x 3<x 2D .x 2<x 1<x 33.(2023春•东阳市期末)已知反比例函数的图象的一支如图所示,它经过点(3,﹣2).(1)求此反比例函数的表达式,并补画该函数图象的另一支.(2)求当y ≤4,且y ≠0时自变量x 的取值范围.4.(1)平面直角坐标系中,点A (725)m m --,在第二象限,且m 为整数,求过点A 的反比例函数解析式;(2)若反比例函数3k y x -=的图像位于第二、四象限内,正比例函数2(1)3y k x =-过一、三象限,求整数k 的值.5.已知反比例函数(0)k y k x =≠,当自变量x 的取值范围为84x ≤≤--时,相应的函数取值范围是12y ≤≤--1,求这个反比例函数解析式.题型2.反比例函数与图形面积问题6.(1)若P是反比例函数3kyx=图像上的一点,PQ⊥y轴,垂足为点Q,若2POQs∆=,求k的值;(2)已知反比例函数kyx=的图像上有一点A,过A点向x轴,y轴分别做垂线,垂足分别为点B C,,且四边形ABOC的面积为15,求这个反比例函数解析式.7.(2022秋•朝阳期末)如图,一次函数y=k1x+b与反比例函数y=(x>0)的图象交于A(1,6),B(3,n)两点.(1)求反比例函数的解析式和n的值;(2)根据图象直接写出不等式k1x+b的x的取值范围;(3)求△AOB的面积.题型3.利用反比例函数图象的对称性解题8.(2023•福建)如图,正方形四个顶点分别位于两个反比例函数y=和y=的图象的四个分支上,则实数n的值为()A.﹣3B.﹣C.D.39.(2023•广西)如图,过的图象上点A,分别作x轴,y轴的平行线交的图象于B,D 两点,以AB,AD为邻边的矩形ABCD被坐标轴分割成四个小矩形,面积分别记为S1,S2,S3,S4,若,则k的值为()A.4B.3C.2D.1(1)若点A(1,1),分别求线段(2)对于任意的点A(a,b),试探究线段14.(2022秋·安徽滁州·九年级统考期中)如图,已知1A,2A,3A,…,n A…是x轴上的点,且15.(2021秋·河北石家庄每个台阶凸出的角的顶点记作(1)若L 过点1T ,则k =(2)若曲线L 使得1T T ~16.(2022秋·全国·九年级期末)如图,已知反比例函数题型5.反比例函数与几何图形的综合17.过原点作直线交双曲线(0)ky k x=>于点A 、C ,过A 、C 两点分别作两坐标轴的平行线,围成矩形ABCD ,如图所示.(1)已知矩形ABCD 的面积等于8,求双曲线的解析式;(2)若已知矩形ABCD 的周长为8,能否由此确定双曲线的解析式?如果能,请予求出;如果不能,说明理由.y ABCDOx18.正方形OAPB 、ADFE 的顶点A 、D 、B 在坐标轴上,点E 在AP 上,点P 、F 在函数(0)ky k x=>的图像上,已知正方形OAPB 的面积是16.(1)求k 的值和直线OP 的函数解析式;(2)求正方形ADEF 的边长.yABPFOxED19.如图,已知正方形OABC 的面积是9,点O 为坐原点,A 在x 轴上,C 在y 轴上,B 在函数(00)ky k x x=>>,的图像上,点P (m ,n )在(00)ky k x x=>>,的图像上异于B 的任意一点,过点P 分别作x 轴,y 轴的垂线,垂足分别是E 、F .设矩形OEPF 和正方形OABC 不重合部分的面积是S .(1)求点B 的坐标;(2)当92S =时,求点P 的坐标;(3)写出S 关于m 的函数解析式.A BC PE FyOx【方法三】仿真实战法考法1.反比例函数的比例系数k 的几何意义1.(2023•福建)如图,正方形四个顶点分别位于两个反比例函数y =和y =的图象的四个分支上,则实数n 的值为()A .﹣3B.﹣C.D .32.(2023•湘西州)如图,点A 在函数y=(x >0)的图象上,点B 在函数y=(x >0)的图象上,且AB ∥x 轴,BC ⊥x 轴于点C ,则四边形ABCO 的面积为()A .1B .2C .3D .4考法2.利用反比例函数的性质比较函数值大小3.(2023•镇江)点A(2,y1)、B(3,y2)在反比例函数y=的图象上,则y1y2(用“<”、“>”或“=”填空).4.(2022•广东)点(1,y1),(2,y2),(3,y3),(4,y4)在反比例函数y=图象上,则y1,y2,y3,y4中最小的是()A.y1B.y2C.y3D.y45.(2021•广安)若点A(﹣3,y1),B(﹣1,y2),C(2,y3)都在反比例函数y=(k<0)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y3<y1<y2B.y2<y1<y3C.y1<y2<y3D.y3<y2<y1【方法四】成果评定法一、单选题A.1 43.(2022·福建福州·校考模拟预测)如图,在x轴于B、D两点,连结A .4B .65.(2022秋·福建厦门·九年级校考期中)如图,过双曲线上任意一点交x 轴、y 轴于点M 、N ,所得矩形A .4B .4-6.(2021秋·河北石家庄·九年级校联考期中)关于反比例函数A .函数图像分别位于第一、三象限C .函数图像过()(23A mB n -,、,A.4 10.(2023·江苏宿迁图像上,点E在yA.1B 二、填空题11.(2022秋·湖南永州13.(2022秋·黑龙江大庆的大小关系是14.(2023·安徽滁州15.(2023秋·重庆沙坪坝比例函数()0ky k x=≠上两点,平行线,两直线交于点16.(2023秋·福建泉州·九年级校考专题练习)如图,已知直线(00)a y x a x =>>,和b y x =象于点D ,过点C 作CE ∥17.(2022秋·贵州铜仁·九年级统考期中)如图,点112232021OA A A A A A ==== 图象分别交于点123,,,B B B 18.(2023·浙江·九年级专题练习)如图,点所示,分别过点A ,C 作x 轴与构成的阴影部分面积为2,则矩形三、解答题19.(2023秋·陕西榆林·九年级校考期末)已知反比例函数(1)函数的图象在第二、四象限?(1)求k的值;(2)请用无刻度的直尺和圆规作出(3)设(2)中的角平分线与⊥.证:DE OA(1)如图,在平面直角坐标系中,观察描出的这些点的分布,作出函数图象;(2)研究函数并结合图象与表格,回答下列问题:①点()121,7552,,,,2A y B y C x ⎛⎫⎛⎫-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭②当函数值2y =时,求自变量x 的值;(1)求点A 的坐标;(2)求反比例函数的解析式:(1)点D的坐标为______,点E的坐标为______;(2)动点P在第一象限内,且满足12PBO ODE S S∆∆=。
中考数学考点专题复习课件反比例函数的图象和性质

解:(1)过点 D 作 x 轴的垂线,垂足为 F,∵点 D 的坐标为(4,3),∴OF
=4,DF=3,∴OD=5,∴AD=5,∴点 A 坐标为(4,8),∴k=xy=4×8
=32,∴k=32 (2)将菱形 ABCD 沿 x 轴正方向平移,使得点 D 落在函数 y=3x2(x>0)的
图象 D′点处,过点 D′做 x 轴的垂线,垂足为 F′.∵DF=3,∴D′F′=3,∴ 点 D′的纵坐标为 3,∵点 D′在 y=3x2的图象上,∴3=3x2,解得:x=332,即 OF′=332,∴FF′=332-4=230,∴菱形 ABCD 平移的距离为230
3.(2015·苏州)若点 A(a,b)在反比例函数 y=2x的图象上,则代数式 ab
-4 的值为( B)
A.0 B.-2 C.2 D.-6
4.(2015·牡丹江)在同一直角坐标系中,函数 y=-xa与 y=ax+1(a≠0)
的图象可能是( B )
,A)
,B)
,C)
,D)
5.(2015·青岛)如图,正比例函数 y1=k1x 的图象与反 比例函数 y2=kx2的图象相交于 A,B 两点,其中点 A 的横坐标为 2,当
①ACMN =||kk12||; ②阴影部分面积是12(k1+k2); ③当∠AOC=90°时,|k1|=|k2|; ④若 OABC 是菱形,则两双曲线既关于 x 轴对称,也关于 y 轴对称.
其中正确的是①__④__.(把所有正确的结论的序号都填上)
(3)(2015·宿迁)如图,在平面直角坐标系中,已知点 A(8,1),B(0,-3), 反比例函数 y=kx(x>0)的图象经过点 A,动直线 x=t(0<t<8)与反比例函数 的图象交于点 M,与直线 AB 交于点 N.
中考复习反比例函数图像与性质

二、知识梳理
1.反比例函数的概念 反比例函数的概念 如果两个变量间的关系可以表示成 k (k为常数,k≠0)的形式,那么 为常数,k≠0)的形式, y= x 的反比例函数, 称y是x的反比例函数,它的图像是双曲
k 可以称为“双曲线y= 线,可以称为“双曲线y= x
”。 ”。
2.反比例函数的图象与性质 反比例函数的图象与性质
3. 反比例函数y= (k是常数,k≠0)的图象经过 点(a,- a) , 那么k_____0(填“>”或“<”). 4.若反比例函数y= k 经过点(-1,2),则一次函数 x y=-kx+2的图象一定不经过第_____象限. 5.如图,△OPQ是边长为2的等边三角形,若反 比例函数的图象过点P,则它的解析式是 _________. k 6.已知反比例函数 x 图象与直线 y = 2 x和 y = x + 1 的图象过同一点.(1)求这个反比例函数的解 析式; (2)当>0时,这个反比例函数值随的增大 如何变化?
m +1 5.已知一次函数y=x+m与反比例函数 已知一次函数y=x+m与反比例函数y= 5.已知一次函数y=x+m与反比例函数y= x
(m≠-1)的图象在第一象限内的交点为P(x (m≠-1)的图象在第一象限内的交点为P(x0,3). 的图象在第一象限内的交点为 (1)求 的值; (1)求x0的值; (2)求一次函数和反比例函数的解析式. (2)求一次函数和反比例函数的解析式. 求一次函数和反比例函数的解析式
(1)自变量的取值范围是除0以外的一切实数 自变量的取值范围是除0 k>0时 (2)当k>0时,它的两个分支分别在第一象限和 第三象限内无限伸展;在每一象限内, 第三象限内无限伸展;在每一象限内,y随x值的 增大而减小。 k<0时 增大而减小。当k<0时,它的两个分支分别在第 二象限和第四象限内无限伸展;在每一象限内, 二象限和第四象限内无限伸展;在每一象限内, 值的增大而增大。 y随x值的增大而增大。
(中考考点梳理)反比例函数-中考数学一遍过

考点10 反比例函数一、反比例函数的概念1.反比例函数的概念一般地,函数kyx=(k是常数,k≠0)叫做反比例函数.反比例函数的解析式也可以写成1y kx-=的形式.自变量x的取值范围是x≠0的一切实数,函数的取值范围也是一切非零实数.2.反比例函数kyx=(k是常数,k≠0)中x,y的取值范围反比例函数kyx=(k是常数,k≠0)的自变量x的取值范围是不等于0的任意实数,函数值y的取值范围也是非零实数.二、反比例函数的图象和性质1.反比例函数的图象与性质(1)图象:反比例函数的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限,或第二、四象限.由于反比例函数中自变量x≠0,函数y≠0,所以,它的图象与x轴、y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远达不到坐标轴.(2)性质:当k>0时,函数图象的两个分支分别在第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小.当k<0时,函数图象的两个分支分别在第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大.表达式kyx=(k是常数,k≠0)k k>0 k<0大致图象所在象限第一、三象限第二、四象限增减性在每个象限内,y随x的增大而减小在每个象限内,y随x的增大而增大2.反比例函数图象的对称性反比例函数的图象既是轴对称图形,又是中心对称图形,其对称轴为直线y=x和y=-x,对称中心为原点.3.注意(1)画反比例函数图象应多取一些点,描点越多,图象越准确,连线时,要注意用平滑的曲线连接各点.(2)随着|x|的增大,双曲线逐渐向坐标轴靠近,但永远不与坐标轴相交,因为反比例函数kyx=中x≠0且y≠0.(3)反比例函数的图象不是连续的,因此在谈到反比例函数的增减性时,都是在各自象限内的增减情况.当k>0时,在每一象限(第一、三象限)内y随x的增大而减小,但不能笼统地说当k>0时,y随x 的增大而减小.同样,当k<0时,也不能笼统地说y随x的增大而增大.三、反比例函数解析式的确定1.待定系数法确定解析式的方法仍是待定系数法,由于在反比例函数kyx=中,只有一个待定系数,因此只需要一对对应值或图象上的一个点的坐标,即可求出k的值,从而确定其解析式.2.待定系数法求反比例函数解析式的一般步骤(1)设反比例函数解析式为kyx=(k≠0);(2)把已知一对x,y的值代入解析式,得到一个关于待定系数k的方程;(3)解这个方程求出待定系数k;(4)将所求得的待定系数k的值代回所设的函数解析式.四、反比例函数中|k|的几何意义1.反比例函数图象中有关图形的面积2.涉及三角形的面积型当一次函数与反比例函数结合时,可通过面积作和或作差的形式来求解. (1)正比例函数与一次函数所围成的三角形面积.如图①,S △ABC =2S △ACO =|k |;(2)如图②,已知一次函数与反比例函数ky x=交于A 、B 两点,且一次函数与x 轴交于点C ,则S △AOB =S △AOC +S △BOC =1||2A OC y ⋅+1||2B OC y ⋅=1(||||)2A B OC y y ⋅+; (3)如图③,已知反比例函数ky x=的图象上的两点,其坐标分别为()A A x y ,,()B B x y ,,C 为AB 延长线与x 轴的交点,则S △AOB =S △AOC –S △BOC =1||2A OC y ⋅–1||2B OC y ⋅=1(||||)2A B OC y y ⋅-. 五、反比例函数与一次函数的综合 1.涉及自变量取值范围型当一次函数11y k x b =+与反比例函数22k y x=相交时,联立两个解析式,构造方程组,然后求出交点坐标.针对12y y >时自变量x 的取值范围,只需观察一次函数的图象高于反比例函数图象的部分所对应的x 的范围.例如,如下图,当12y y >时,x 的取值范围为A x x >或0B x x <<;同理,当12y y <时,x 的取值范围为0A x x <<或B x x <.2.求一次函数与反比例函数的交点坐标(1)从图象上看,一次函数与反比例函数的交点由k 值的符号来决定. ①k 值同号,两个函数必有两个交点;②k 值异号,两个函数可能无交点,可能有一个交点,也可能有两个交点;(2)从计算上看,一次函数与反比例函数的交点主要取决于两函数所组成的方程组的解的情况. 六、反比例函数的实际应用解决反比例函数的实际问题时,先确定函数解析式,再利用图象找出解决问题的方案,特别注意自变量的取值范围.考向一 反比例函数的定义1.反比例函数的表达式中,等号左边是函数值y ,等号右边是关于自变量x 的分式,分子是不为零的常数k ,分母不能是多项式,只能是x 的一次单项式.2.反比例函数的一般形式的结构特征:①k ≠0;②以分式形式呈现;③在分母中x 的指数为1.典例1 下列函数中,y 与x 之间是反比例函数关系的是 A .xyB .3x +2y =0C .y =D .y =【答案】Ak x 21x1.下列函数:①2x y =;②2y x =;③12y x=-;④12y x -=中,是反比例函数的有 A .1个 B .2个 C .3个D .4个考向二 反比例函数的图象和性质当k >0时,函数的图象在第一、三象限,在每个象限内,曲线从左向右下降,也就是在每个象限内,y 随x 的增大而减小.当k <0时,函数的图象在第二、四象限,在每个象限内,曲线从左向右上升,也就是在每个象限内,y 随x 的增大而增大.学科=网双曲线是由两个分支组成的,一般不说两个分支经过第一、三象限(或第二、四象限),而说图象的两个分支分别在第一、三象限(或第二、四象限).典例2 在同一坐标系中,函数y=和y =–kx +3的大致图象可能是 A . B .C .D .kx【答案】D【解析】A 、由反比例函数图象得函数y =(k 为常数,k ≠0)中k >0,根据一次函数图象可得–k >0,则k <0,则选项错误; B 、由反比例函数图象得函数y =(k 为常数,k ≠0)中k >0, 根据一次函数图象可得–k >0,则k <0,则选项错误; C 、由反比例函数图象得函数y =(k 为常数,k ≠0)中k <0, 根据一次函数图象可得–k <0,则k >0,则选项错误; D 、由反比例函数图象得函数y =(k 为常数,k ≠0)中k >0, 根据一次函数图象可得–k <0,则k >0,故选项正确. 故选D .典例3 反比例函数3y x=-的图象在 A .第一、二象限 B .第一、三象限 C .第二、三象限D .第二、四象限【答案】D【解析】因为30k =-<,故图象在第二、四象限,故选D . 典例4 已知点A (1,m ),B (2,n )在反比例函数(0)ky k x=<的图象上,则 A .0m n << B .0n m << C .0m n >>D .0n m >>【答案】A【解析】∵反比例函数(0)ky k x=<,它的图象经过A (1,m ),B (2,n )两点,∴m =k <0,n =2k<0,∴0m n <<,故选A .2.对于函数4y x=,下列说法错误的是 kxkxkxkxA .这个函数的图象位于第一、第三象限B .这个函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形C .当x >0时,y 随x 的增大而增大D .当x <0时,y 随x 的增大而减小3.下列函数中,当x <0时,y 随x 的增大而减小的是 A .y =x B .y =2x –1 C .y =D .y=–4.如图是三个反比例函数y =1k x ,y =2kx ,y =3k x在x 轴上方的图象,由此观察得到k 1,k 2,k 3的大小关系为A .k 1>k 2>k 3B .k 3>k 2>k 1C .k 2>k 3>k 1D .k 3>k 1>k 2考向三 反比例函数解析式的确定1.反比例函数的解析式ky x=(k ≠0)中,只有一个待定系数k ,确定了k 值,也就确定了反比例函数,因此要确定反比例函数的解析式,只需给出一对x ,y 的对应值或图象上一个点的坐标,代入k y x=中即可.2.确定点是否在反比例函数图象上的方法:(1)把点的横坐标代入解析式,求出y 的值,若所求值等于点的纵坐标,则点在图象上;若所求值不等于点的纵坐标,则点不在图象上.(2)把点的横、纵坐标相乘,若乘积等于k ,则点在图象上,若乘积不等于k ,则点不在图象上.典例5 若反比例函数的图象经过点()32,-,则该反比例函数的表达式为 A .6y x=B .6y x=-3x 1xC .3y x=D .3y x=-【答案】B【解析】设反比例函数为:ky x=.∵反比例函数的图象经过点(3,-2),∴k =3×(-2)=-6.故反比例函数为:6y x=-,故选B . 典例6 如图,某反比例函数的图象过点M (-2,1),则此反比例函数表达式为A .y =2xB .y =-2xC .y =12xD .y =-12x【答案】B【解析】设反比例函数表达式为y =k x ,把M (2-,1)代入y =k x 得,k =(-2)×1=-2,∴2y x=-,故选B .典例7 如图,C 1是反比例函数y=在第一象限内的图象,且过点A(2,1),C 2与C 1关于x 轴对称,那么图象C 2对应的函数的表达式为__________(x >0).【答案】y =–【解析】∵C 2与C 1关于x 轴对称, ∴点A 关于x 轴的对称点A ′在C 2上, ∵点A (2,1), ∴A ′坐标(2,–1),kx2x∴C 2对应的函数的表达式为y =–, 故答案为y =–.5.已知反比例函数y =-6x,下列各点中,在其图象上的有 A .(-2,-3) B .(2,3) C .(2,-3)D .(1,6)6.点A 为反比例函数图象上一点,它到原点的距离为5,则x 轴的距离为3,若点A 在第二象限内,则这个函数的解析式为A .y =12xB .y =-12xC .y =112xD .y =-112x7.在平面直角坐标系中,点P (2,a )在反比例函数y =的图象上,把点P 向上平移2个单位,再向右平移3个单位得到点Q ,则经过点Q 的反比例函数的表达式为__________.考向四 反比例函数中k 的几何意义三角形的面积与k 的关系 (1)因为反比例函数ky x=中的k 有正负之分,所以在利用解析式求矩形或三角形的面积时,都应加上绝对值符号.(2)若三角形的面积为12|k |,满足条件的三角形的三个顶点分别为原点,反比例函数图象上一点及过此点向坐标轴所作垂线的垂足.典例8 如图,点A 为函数ky x=(x >0)图象上的一点,过点A 作x 轴的平行线交y 轴于点B ,连接OA ,如果△AOB 的面积为2,那么k 的值为2x2x2xA .1B .2C .3D .4【答案】D【解析】设点A 坐标为(m ,n ),则有AB =m ,OB =n ,由题意可得:12mn =2,所以mn =4,又点A 在双曲线ky x=上,所以k =mn =4,故选D . 典例9 如图,已知双曲线经过直角三角形OAB 斜边OB 的中点D ,与直角边AB 相交于点C ,若△OBC 的面积为9,则k =__________.【答案】6ky x=【名师点睛】过反比例函数图象上的任一点分别向两坐标轴作垂线段,垂线段与两坐标轴围成的矩形面积等于|k |,结合函数图象所在的象限可以确定k 的值,反过来,根据k 的值,可以确定此矩形的面积.在解决反比例函数与几何图形综合题时,常常需要考虑是否能用到k 的几何意义,以简化运算.8.如图,A 、B 两点在双曲线4y x=的图象上,分别经过A 、B 两点向轴作垂线段,已知1S =阴影,则12S S +=A .8B .6C .5D .49.如图,点A ,B 是反比例函数yx >0)图象上的两点,过点A ,B 分别作AC ⊥x 轴于点C ,BD ⊥x 轴于点D ,连接OA 、BC ,已知点C (2,0),BD =3,S △BCD =3,则S △AOC 为A.2 B.3 C.4 D.610.如图,等腰三角形ABC的顶点A在原点,顶点B在x轴的正半轴上,顶点C在函数y=kx(x>0)的图象上运动,且AC=BC,则△ABC的面积大小变化情况是A.一直不变B.先增大后减小C.先减小后增大D.先增大后不变考向五反比例函数与一次函数的综合反比例函数与一次函数综合的主要题型:(1)利用k值与图象的位置的关系,综合确定系数符号或图象位置;(2)已知直线与双曲线表达式求交点坐标;(3)用待定系数法确定直线与双曲线的表达式;(4)应用函数图象性质比较一次函数值与反比例函数值的大小等.解题时,一定要灵活运用一次函数与反比例函数的知识,并结合图象分析、解答问题.典例10 在同一平面直角坐标系中,函数1yx=-与函数y=x的图象交点个数是A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】A【解析】∵y =x 的图象是过原点经过一、三象限,1y x=-的图象在第二、四象限内,但不过原点,∴两个函数图象不可能相交,故选A . 典例11 已知一次函数y 1=kx +b 与反比例函数y 2=kx在同一直角坐标系中的图象如图所示,则当y 1<y 2时,x 的取值范围是A .x <-1或0<x <3B .-1<x <0或x >3C .-1<x <0D .x >3【答案】B【解析】根据图象知,一次函数y 1=kx +b 与反比例函数y 2=kx的交点是(-1,3),(3,-1),∴当y 1<y 2时,-1<x <0或x >3,故选B .【名师点睛】本题主要考查函数图象的交点,把不等式转化为函数图象的高低是解题的关键,注意数形结合思想的应用. 典例12 如图,已知直线y =–xy x>0)交于A 、B 两点,连接OA ,若OA ⊥AB ,则k 的值为A .B .C D 【答案】B【解析】如图,过A 作AE ⊥OD 于E ,139102710∵直线解析式为y =–xC (0D (0), ∴OC ODRt △COD 中,CD =10,∵OA ⊥AB ,∴CO ×DO =CD ×AO , ∴AO =3,∴AD =9, ∵OD ×AE=AO ×AD ,∴AE∴Rt △AOE 中,OE,∴A), ∴代入双曲线yk=,故选B .11.已知反比例函数y =kx(k ≠0),当x >0时,y 随x 的增大而增大,那么一次函数y =kx -k 的图象经过 A .第一、二、三象限 B .第一、二、四象限 C .第一、三、四象限D .第二、三、四象限12.如图,已知A (–4,n ),B (2,–4)是一次函数y =kx +b 和反比例函数y =的图象的两个交点. (1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)求△AOB 的面积.13121212122710mx考向六 反比例函数的应用用反比例函数解决实际问题的步骤(1)审:审清题意,找出题目中的常量、变量,并理清常量与变量之间的关系; (2)设:根据常量与变量之间的关系,设出函数解析式,待定的系数用字母表示; (3)列:由题目中的已知条件列出方程,求出待定系数; (4)写:写出函数解析式,并注意解析式中变量的取值范围; (5)解:用函数解析式去解决实际问题.典例13 某化工车间发生有害气体泄漏,自泄漏开始到完全控制利用了40min ,之后将对泄漏有害气体进行清理,线段DE 表示气体泄漏时车间内危险检测表显示数据y 与时间x (min )之间的函数关系(0≤x ≤40),反比例函数y=对应曲线EF 表示气体泄漏控制之后车间危险检测表显示数据y 与时间x (min )之间的函数关系(40≤x ≤?).根据图象解答下列问题: (1)危险检测表在气体泄漏之初显示的数据是__________;kx(2)求反比例函数y =__________的表达式,并确定车间内危险检测表恢复到气体泄漏之初数据时对应x 的值.(2)将x =40代入y =1.5x +20,得y =80,∴点E (40,80), ∵点E 在反比例函数y=的图象上, ∴80=,得k =3200, 即反比例函数y=,当y =20时,20=,得x =160,即车间内危险检测表恢复到气体泄漏之初数据时对应x 的值是160.13.如图为某种材料温度y (℃)随时间x (min )变化的函数图象.已知该材料初始温度为15℃,温度上升阶段y 与时间x 成一次函数关系,且在第5分钟温度达到最大值60℃后开始下降;温度下降阶段,温度y 与时间x 成反比例关系.(1)分别求该材料温度上升和下降阶段,y 与x 间的函数关系式;(2)根据工艺要求,当材料的温度高于30℃时,可以进行产品加工,问可加工多长时间?kx40k3200x 3200x1.下列函数中,y 是x 的反比例函数的是 A .x (y –1)=1B .15y x =- 1C 3y x =.21D y x=.2.已知反比例函数y =8k x-的图象位于第一、三象限,则k 的取值范围是 A .k >8 B .k ≥8 C .k ≤8D .k <83.已知反比例函数y =kx的图象过点A (–3,2),则k 的值为 A .3 B .6C .–6D .–34.已知点A (2,y 1)、B (4,y 2)都在反比例函数ky x=(k <0)的图象上,则y 1、y 2的大小关系为 A .y 1>y 2 B .y 1<y 2C .y 1=y 2D .无法确定5.如图,在平面直角坐标系xOy 中,函数()0y kx b k =+≠与()0my m x=≠的图象相交于点()()2,3,6,1A B --,则不等式mkx b x+>的解集为A .6x <-B 60x -<<.或2x >C .2x >D 6x <-.或02x <<6.如图,点A 、点B 是函数y =kx的图象上关于坐标原点对称的任意两点,BC ∥x 轴,AC ∥y 轴,△ABC 的面积是4,则k 的值是A .–2B .±4C .2D .±27.反比例函数y =a x (a >0,a 为常数)和y =2x 在第一象限内的图象如图所示,点M 在y =ax 的图象上,MC ⊥x 轴于点C ,交y =2x 的图象于点A ;MD ⊥y 轴于点D ,交y =2x 的图象于点B .当点M 在y =ax的图象上运动时,以下结论:①S △ODB =S △OCA ;②四边形OAMB 的面积不变;③当点A 是MC 的中点时,则点B 是MD 的中点.其中正确结论的个数是A .0个B .1个C .2个D .3个8.如图,平面直角坐标系xOy 中,矩形OABC 的边OA 、OC 分别落在x 、y 轴上,点B 坐标为(6,4),反比例函数y =6x的图象与AB 边交于点D ,与BC 边交于点E ,连接DE ,将△BDE 沿DE 翻折至△B 'DE 处,点B '恰好落在正比例函数y =kx 图象上,则k 的值是A .-25B .-121C.-15D.-1249.如图,直线y=x A,且OA=2,则k的值为__________.10.如图,直线分别与反比例函数2yx=-和3yx=的图象交于点A和点B,与y轴交于点P,且P为线段AB的中点,作AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴交于点D,则四边形ABCD的面积是__________.11.如图,正方形ABCD的边长为2,AD边在x轴负半轴上,反比例函数y=kx(x<0)的图象经过点B和CD边中点E,则k的值为__________.12.如图,已知点P(6,3),过点P作PM⊥x轴于点M,PN⊥y轴于点N,反比例函数y=kx的图象交PM于点A,交PN于点B.若四边形OAPB的面积为12,则k=__________.13.如图,已知反比例函数ky x与一次函数y =x +b 的图象在第一象限相交于点A (1,-k +4). (1)试确定这两个函数的表达式;(2)求出这两个函数图象的另一个交点B 的坐标,并根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x 的取值范围.14.如图,一次函数y =kx +b (k 、b 为常数,k ≠0)的图象与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,且与反比例函数y=(n 为常数,且n ≠0)的图象在第二象限交于点C .CD ⊥x 轴,垂足为D ,若OB =2OA =3OD =12.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)记两函数图象的另一个交点为E ,求△CDE 的面积; (3)直接写出不等式kx +b ≤的解集.nxnx15.一般情况下,中学生完成数学家庭作业时,注意力指数随时间x(分钟)的变化规律如图所示(其中AB、BC为线段,CD为双曲线的一部分).(1)分别求出线段AB和双曲线CD的函数关系式;(2)若学生的注意力指数不低于40为高效时间,根据图中信息,求出一般情况下,完成一份数学家庭作业的高效时间是多少分钟?1.(2018·辽宁省阜新市)反比例函数y=kx的图象经过点(3,–2),下列各点在图象上的是A.(–3,–2)B.(3,2)C.(–2,–3)D.(–2,3)2.(2018·甘肃省天水市)函数y1=x和y2=1x的图象如图所示,则y1>y2的x取值范围是A.x<–1或x>1 B.x<–1或0<x<1 C.–1<x<0或x>1 D.–1<x<0或0<x<13.(2018·黑龙江省大庆市)在同一直角坐标系中,函数y=kx和y=kx–3的图象大致是A.B.C.D.4.(2018·广西玉林市)如图,点A,B在双曲线y=3x(x>0)上,点C在双曲线y=1x(x>0)上,若AC∥y轴,BC∥x轴,且AC=BC,则AB等于A B.C.4 D.5.(2018·吉林省长春市)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形ABC的顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,∠ABC=90°,CA⊥x轴,点C在函数y=kx(x>0)的图象上,若AB=2,则k的值为A.4 B.C.2 D6.(2018·广西贺州市)如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b(k、b是常数,且k≠0)与反比例函数y2=cx(c是常数,且c≠0)的图象相交于A(–3,–2),B(2,3)两点,则不等式y1>y2的解集是A.–3<x<2 B.x<–3或x>2 C.–3<x<0或x>2 D.0<x<27.(2018·山东省日照市)已知反比例函数y=–8x,下列结论:①图象必经过(–2,4);②图象在第二,四象限内;③y随x的增大而增大;④当x>–1时,则y>8.其中错误的结论有A.3个B.2个C.1个D.0个8.(2018·四川省攀枝花市)如图,已知点A在反比例函数y=kx(x>0)的图象上,作Rt△ABC,边BC在x轴上,点D为斜边AC的中点,连接DB并延长交y轴于点E,若△BCE的面积为4,则k=__________.9.(2018·四川省泸州市)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A(2,–6),且与反比例函数y=–12 x的图象交于点B(a,4).(1)求一次函数的解析式;(2)将直线AB向上平移10个单位后得到直线l:y1=k1x+b1(k1≠0),l与反比例函数y2=6x的图象相交,求使y1<y2成立的x的取值范围.1.【答案】C【解析】①不是正比例函数,②③④是反比例函数,故选C.2.【答案】C【解析】根据反比例函数的图象与性质,可由题意知k =4>0,其图象在一三象限,且在每个象限内y 随x 增大而减小,它的图象既是轴对称图形又是中心对称图形,故选C . 3.【答案】C【解析】A 、为一次函数,k 的值大于0,y 随x 的增大而增大,不符合题意; B 、为一次函数,k 的值大于0,y 随x 的增大而增大,不符合题意; C 、为反比例函数,k 的值大于0,x <0时,y 随x 的增大而减小,符合题意; D 、为反比例函数,k 的值小于0,x <0时,y 随x 的增大而增大,不符合题意; 故选C . 4.【答案】B 【解析】由图知,yyyk 1<0,k 2>0,k 3>0,又当x =1时,有k 2<k 3,∴k 3>k 2>k 1,故选B . 5.【答案】C【解析】∵反比例函数y =-中,k =-6,∴只需把各点横纵坐标相乘,结果为-6的点在函数图象上,四个选项中只有C 选项符合,故选C .7.【答案】y =【解析】∵点P (2,a )在反比例函数y =的图象上, ∴代入得:a ==1, 即P 点的坐标为(2,1),∵把点P 向上平移2个单位,再向右平移3个单位得到点Q , ∴Q 的坐标是(5,3),设经过点Q 的反比例函数的解析式是y =, 把Q 点的坐标代入得:c =15, 即y =, 故答案为:y =. 8.【答案】B6x15x2x22c x15x15x【解析】∵点A 、B 是双曲线y =上的点,分别经过A 、B 两点向x 轴、y 轴作垂线段,则根据反比例函数的图象的性质得两个矩形的面积都等于|k |=4,∴S 1+S 2=4+4-1×2=6,故选B .10.【答案】A【解析】如图,作CD ⊥AB 交AB 于点D ,则S △ACD =,∵AC =BC ,∴AD =BD ,∴S △ACD =S △BCD , ∴S △ABC =2S △ACD =2×=k ,∴△ABC 的面积不变,故选A .11.【答案】B【解析】∵当x >0时,y 随x 的增大而增大,∴反比例函数(k ≠0)的图象在二、四象限,∴k <0,∴一次函数y =kx -k 的图象经过第一、二、四象限,故选B . 12.【解析】(1)∵B (2,–4)在y =图象上, ∴m =–8.∴反比例函数的解析式为y =–. ∵点A (–4,n )在y =–图象上, ∴n =2,∴A (–4,2).∵一次函数y =kx +b 图象经过A (–4,2),B (2,–4),∴,解得.∴一次函数的解析式为y =–x –2;(2)如图,令一次函数y =–x –2的图象与y 轴交于C 点,4x2k2kky x=mx8x8x4224k b k b -+=+=-⎧⎨⎩12k b =-=-⎧⎨⎩当x =0时,y =–2, ∴点C (0,–2). ∴OC =2,∴S △AOB =S △ACO +S △BCO=×2×4+×2×2=6. 13.【解析】(1)当0≤x <5时,为一次函数,设一次函数表达式为y =kx +b ,由于一次函数图象过点(0,15),(5,60),所以,解得:,所以y =9x +15,当x ≥15时,为反比例函数,设函数关系式为:y =, 由于图象过点(5,60),所以m =300. 则y =;学-科网 (2)当0≤x <5时,y =9x +15=30,得x =, 因为y 随x 的增大而增大,所以x >, 当x ≥5时,y ==30, 得x =10,因为y 随x 的增大而减小, 所以x <10,10–=. 答:可加工min . 1.【答案】C121215560b k b =+=⎧⎨⎩159b k ==⎧⎨⎩mx300x5353300x 53253253【解析】由反比例函数的定义知,是y 关于x 的反比例函数,其余的不是y 关于x 的反比例函数.故选C . 2.【答案】A【解析】∵反比例函数y =的图象位于第一、三象限,∴k –8>0,解得k >8,故选A . 3.【答案】C 【解析】∵函数的图象过点A (–3,2),∴,解得.故选C .6.【答案】C【解析】∵反比例函数的图象在第一、三象限,∴k >0, ∵BC ∥x 轴,AC ∥y 轴,且点A 、点B 关于坐标原点对称, ∴S △AOD =S △BOE =k ,∴S 矩形OECD =2△AOD =k , ∴S △ABC =S △AOD +S △BOE +S 矩形OECD =2k =4,解得k =2. 故选C .8.【答案】【解析】∵矩形OABC ,∴CB ∥x 轴,AB ∥y 轴,∵点B 坐标为(6,4),∴D 的横坐标为6,E 的纵坐标为4,∵D ,E 在反比例函数y =的图象上,∴D (6,1),E (,4),∴BE =6-=,BD =4-1=3,∴ED =BB ′,交ED 于F ,过B ′作B ′G ⊥BC 于G ,∵B ,B ′关13y x=8k x-k y x=23k =-6k =-126x 32329232于ED 对称,∴BF =B ′F ,BB ′⊥ED ,∴BF •ED =BE •BD ,即BF=3×,∴BF,∴BB,设EG =x ,则BG =-x,∵BB ′2-BG 2=B ′G 2=EB ′2-GE 2,∴()2-(-x )2=()2-x 2,∴x =,∴EG =,∴CG =,∴B ′G =,∴B ′(,-),∴k=-,故选B .9.【答案】2【解析】∵点A在直线y =x 上,且OA =2,∴点A 得,,∴k=2,故答案为:2. 10.【答案】5【解析】过点作轴,垂足于点;过点作轴,垂足为点.∵点是中点,∴.易得△APF ≌△BPE ,∴,∴,故答案为5.11.【答案】-4【解析】∵正方形ABCD 的边长为2,∴AB =AD =2,设B (,2),∵E 是CD 边中点,∴E (-2,1),∴-2=k ,解得k =-4,故答案为:-4. 329292929245264526421354134213213121ky x==A AF y ⊥FB BE y ⊥E P AB PA PB =APF BPE S S = ABCD ACOF EODB S S S =+ 23=-+5=2k 2k2k12.【答案】6【解析】∵点P (6,3),∴点A 的横坐标为6,点B 的纵坐标为3,代入反比例函数y =得,点A 的纵坐标为,点B 的横坐标为,即AM =,NB =,∵S 四边形OAPB =12,即S矩形OMPN -S △OAM -S △NBO =12,6×3-×6×-×3×=12,解得k =6,故答案为:6. 13.【解析】(1)∵已知反比例函数经过点A (1,-k +4), ∴,即-k +4=k , ∴k =2,∴A (1,2).∵一次函数y =x +b 的图象经过点A (1,2),∴2=1+b ,∴b =1,∴反比例函数的表达式为, 一次函数的表达式为y =x +1. (2)由,消去y ,得x 2+x -2=0, 即(x +2)(x -1)=0,∴x =-2或x =1.∴y =-1或y =2.∴或. ∵点B 在第三象限,∴点B 的坐标为(-2,-1),由图象可知,当反比例函数的值大于一次函数的值时,x 的取值范围是x <-2或0<x <1.14.【解析】(1)由已知,OA =6,OB =12,OD =4,∵CD ⊥x 轴,∴OB ∥CD ,∴△ABO ∽△ACD ,k x6k 3k 6k 3k 126k 123k k y x =41k k -+=2y x=12y x y x ⎧=+⎪⎨=⎪⎩21x y ⎧=-⎨=-⎩12x y ⎧=⎨=⎩∴=,∴=,∴CD =20, ∴点C 坐标为(–4,20),∴n =xy =–80,∴反比例函数解析式为:y =–, 把点A (6,0),B (0,12)代入y =kx +b 得:,解得, ∴一次函数解析式为:y =–2x +12;(2)当–=–2x +12时,解得x 1=10,x 2=–4; 当x =10时,y =–8,∴点E 坐标为(10,–8),∴S △CDE =S △CDA +S △EDA =×20×10+×8×10=140; (3)不等式kx +b ≤,从函数图象上看,表示一次函数图象不高于反比例函数图象; ∴由图象得,x ≥10,或–4≤x <0.(2)将y =40代入y 1=2x +30得:2x +30=40,解得:x =5,将y =40代入y 2=得:x =55. 55-5=50.所以完成一份数学家庭作业的高效时间是50分钟. 1.【答案】D【解析】∵反比例函数y =的图象经过点(3,–2),∴xy =k =–6, A 、(–3,–2),此时xy =–3×(–2)=6,不合题意;B 、(3,2),此时xy =3×2=6,不合题意;C 、(–2,–3),此时xy =–3×(–2)=6,不合题意;OA AD OB CD 61012CD80x0612k b b =+=⎧⎨⎩212k b =-=⎧⎨⎩80x1212n x2200xk xD 、(–2,3),此时xy =–2×3=–6,符合题意;故选D .【名师点睛】此题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,正确得出k 的值是解题关键. 2.【答案】C【解析】观察图象可知当–1<x <0或x >1时,直线在双曲线的上方,所以y 1>y 2的x 取值范围是–1<x <0或x >1,故选C .【名师点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用了数形结合的思想,熟练掌握数形结合思想是解本题的关键.3.【答案】B【解析】分两种情况讨论:①当k >0时,y =kx –3与y 轴的交点在负半轴,过第一、三、四象限,反比例函数的图象在第一、三象限;②当k <0时,y =kx –3与y 轴的交点在负半轴,过第二、三、四象限,反比例函数的图象在第二、四象限,观察只有B 选项符合,故选B .【名师点睛】本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,熟练掌握它们的性质才能灵活解题.4.【答案】B【解析】点C 在双曲线y =上,AC ∥y 轴,BC ∥x 轴, 设C (a ,),则B (3a ,),A (a ,),∵AC =BC ,∴=3a –a ,解得a=1(负值已舍去), ∴C(1,1),B(3,1),A(1,3),∴AC =BC =2,∴Rt △ABC 中,AB,故选B .【名师点睛】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,注意反比例函数图象上的点(x,y )的横纵坐标的积是定值k ,即xy =k .5.【答案】A【解析】作BD ⊥AC 于D ,如图,∵△ABC 为等腰直角三角形,∴AC AB ,∴BD =AD =CD ,∵AC ⊥x 轴,∴C (,),把C (,)代入y =得k =4,故选A . 1x1a 1a 3a31–a a k x【名师点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征,熟知反比例函数y=(k 为常数,k ≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x ,y )的横纵坐标的积是定值k ,即xy =k 是解题的关键.6.【答案】C【解析】∵一次函数y 1=kx +b (k 、b 是常数,且k ≠0)与反比例函数y 2=(c 是常数,且c ≠0)的图象相交于A (–3,–2),B (2,3)两点,∴不等式y 1>y 2的解集是–3<x <0或x >2,故选C .【名师点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用数形结合是解题的关键.【名师点睛】本题考查了反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题关键.8.【答案】8【解析】∵BD 为Rt △ABC 的斜边AC 上的中线,∴BD =DC ,∴∠DBC =∠ACB ,又∠DBC =∠EBO ,∴∠EBO =∠ACB ,又∠BOE =∠CBA =90°,∴△BOE ∽△CBA ,∴,即BC ×OE =BO ×AB . 又∵S △BEC =4, ∴BC •EO =4, 即BC ×OE =8=BO ×AB =|k |.∵反比例函数图象在第一象限,k >0.∴k =8.故答案是:8.【名师点睛】本题考查反比例函数系数k 的几何意义.反比例函数y =中k 的几何意义,即过双曲线上任意一点引x 轴、y 轴垂线,所得矩形面积为|k |,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思k xc xBO OE BC AB=12k x想,做此类题一定要正确理解k 的几何意义.9.【解析】(1)∵反比例函数y =–的图象过点B (a ,4), ∴4=–,解得:a =–3, ∴点B 的坐标为(–3,4).学=科网将A (2,–6)、B (–3,4)代入y =kx +b 中,,解得:, ∴一次函数的解析式为y =–2x –2.(2)直线AB 向上平移10个单位后得到直线l 的解析式为:y 1=–2x +8.联立直线l 和反比例函数解析式成方程组,,解得,, ∴直线l 与反比例函数图象的交点坐标为(1,6)和(3,2).画出函数图象,如图所示.观察函数图象可知:当0<x <1或x >3时,反比例函数图象在直线l 的上方,∴使y 1<y 2成立的x 的取值范围为0<x <1或x >3.【名师点睛】反比例函数与一次函数的交点问题、反比例函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数解析式以及解方程组,解题的关键是:(1)根据点A 、B 的坐标利用待定系数法求出直线AB 的解析式;(2)联立两函数解析式成方程组,通过解方程组求出两函数图象的交点坐标.12x 12a2634k b k b +-⎧⎨-+⎩==22k b -⎩-⎧⎨==286y x y x =-+=⎧⎪⎨⎪⎩1116x y ⎧⎨⎩==2232x y ⎧⎨⎩==。
【中考数学考点复习】第三节反比例函数的图象与性质课件
∴点C的坐标为(m,12m),
∴PC=|m8 -12m|,
∴S△POC=12PC·xP,
第9题图
即3=12×|m8 -12m|·m,(7分) 整理为|8-12m2|=6, 解得m=±2或±2 7, ∵点P在第一象限, ∴m>0, ∴P(2,4)或(2 7,477).(10分)
第9题图
10. 在平面直角坐标系 xOy 中,反比例函数 y=mx (x>0)的图象经过点 A(3, 4),过点 A 的直线 y=kx+b 与 x 轴、y 轴分别交于 B,C 两点.
(5)【思维教练】通过作辅助线将△PAB分为两个三角形,利用分割法 及三角形面积公式求解;
解:如解图②,过点 P 作 PQ 垂直于 x 轴,交直线 AB 于点 Q, 则点 Q(52,32),
∴S △PAB(xB-xQ)·PQ+12(xQ-xA)·PQ
Q
∟
=12(xB-xA)·PQ=12×2×32 =3;
y=-8,
联立
x y=1x+5-m
整理得 ,
12x
2+(5-m)x
+8=0,
2
Δ=(5-m)2-16=0,解得 m=1 或 m=9.(9 分) ∴m 的值为 1 或 9.(10 分)
第8题图
9.图,在平面直角坐标系 xOy 中,已知正比例函数 y=1x 的图象与反比 2
例函数 y=k的图象交于 A(a,-2),B 两点. x
∴不等式kx<-x+4 的解集为 x<0 或 1<x<3;
(3)连接 OA,OB,求△AOB 的面积;
第 7 题图②
(3)【思维教练】先求得直线与x轴的交点坐标,再利用和差法及三角形 面积公式求解;
解:如解图①,设直线 AB 与 x 轴交于点 C,
中考数学:反比例函数的图象与性质综合问题真题+模拟(原卷版北京专用)
中考数学反比例函数的图象与性质综合问题【方法归纳】(1)双曲线kyx=与坐标轴没有交点,当k>0时,图象的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,图象的两支分别位于二、四象限;在每个象限内,y随x的增大而增大.(2)对称性图象关于原点对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(-a,-b)在双曲线的另一支上.图象关于直线y=±x对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(b,a)和(-b,-a)在双曲线的另一支上.(3)k的几何意义如图1,设点P(a,b)是双曲线kyx=上任意一点,作PA⊥x轴于A点,PB⊥y轴于B点,则矩形PBOA的面积是|k|(三角形PAO和三角形PBO的面积都是12|k|).如图2,由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称点Q也在双曲线上,作QC⊥PA的延长线于C,则有三角形PQC的面积为2|k|.图1 图22.反比例函数的应用(1)利用反比例函数解决实际问题①能把实际的问题转化为数学问题,建立反比例函数的数学模型.②注意在自变量和函数值的取值上的实际意义.③问题中出现的不等关系转化成相等的关系来解,然后在作答中说明.(2)跨学科的反比例函数应用题要熟练掌握物理或化学学科中的一些具有反比例函数关系的公式.同时体会数学中的转化思想.(3)反比例函数中的图表信息题正确的认识图象,找到关键的点,运用好数形结合的思想.(4)数形结合类综合题利用图象解决问题,从图上获取有用的信息,是解题的关键所在.已知点在图象上,那么点一定满足这个函数解析式,反过来如果这点满足函数的解析式,那么这个点也一定在函数图象上.还能利用图象直接比较函数值或是自变量的大小.将数形结合在一起,是分析解决问题的一种好方法.【典例剖析】(x>0)的图象【例1】(2017·北京·中考真题)如图,在平面直角坐标系xOy中,函数y=kx与直线y=x−2交于点A(3,m).(1)求k、m的值;(2)已知点P(n,n)(n>0),过点P作平行于x轴的直线,交直线y=x-2于点M,过点P作平(x>0)的图象于点N.行于y轴的直线,交函数y=kx①当n=1时,判断线段PM与PN的数量关系,并说明理由;②若PN≥PM,结合函数的图象,直接写出n的取值范围.(x>0)的图象G经【例2】(2018·北京·中考真题)在平面直角坐标系xOy中,函数y=kxx+b与图象G交于点B,与y轴交于点C.过点A(4,1),直线l∶y=14(1)求k的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点A,B之间的部分与线段OA,OC,BC 围成的区域(不含边界)为W.①当b=−1时,直接写出区域W内的整点个数;②若区域W内恰有4个整点,结合函数图象,求b的取值范围.【真题再现】1.(2011·北京·中考真题)如图,已知反比例函数y1=k1x(k1>0)与一次函数y2=k2x+1(k2≠0)相交于A、B两点,AC⊥x轴于点C. 若△OAC的面积为1,且tan∠AOC=2 . (1)求出反比例函数与一次函数的解析式;(2)请直接写出B点的坐标,并指出当x为何值时,反比例函数y1的值大于一次函数y2的值.2.(2012·北京·中考真题)如图,在平面直角坐标系xoy中,函数y=4x(x>0)的图象与一次函数y=kx-k的图象的交点为A(m,2).(1)求一次函数的解析式;(2)设一次函数y=kx-k的图象与y轴交于点B,若P是x轴上一点,且满足△PAB的面积是4,直接写出点P的坐标.3.(2011·北京·中考真题)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣2x的图象与反比例函数y=kx的图象的一个交点为A(﹣1,n).(1)求反比例函数y=kx的解析式;(2)若P是坐标轴上一点,且满足PA=OA,直接写出点P的坐标.4.(2014·北京·中考真题)对某一个函数给出如下定义:若存在实数M>0,对于任意的函数值y,都满足−M≤y≤M,则称这个函数是有界函数,在所有满足条件的M中,其最小值称为这个函数的边界值.例如,下图中的函数是有界函数,其边界值是1.(x>0)和y=x+1(−4<x≤2)是不是有界函数?若是有界函数,(1)分别判断函数y=1x求其边界值;(2)若函数y=−x+1(a⩽x⩽b,b>a)的边界值是2,且这个函数的最大值也是2,求b的取值范围;(3)将函数y=x2(−1≤x≤m,m≥0)的图象向下平移m个单位,得到的函数的边界值≤t≤1?是t,当m在什么范围时,满足34【模拟精练】1.(2022·北京市广渠门中学模拟预测)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=k(x−1)+4(k>0)(m≠0)的图象的一个交点的横坐标为1.的图象与反比例函数y=mx(1)求这个反比例函数的解析式;(2)当x<−4时,对于x的每一个值,反比例函数y=m的值大于一次函数y=k(x−1)+x4(k>0)的值,直接写出k的取值范围.2.(2022·北京西城·二模)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=−x+b的图象与x轴交的图象在第四象限的交点为(n,−1).于点(4,0),且与反比例函数y=mx(1)求b,m的值;<y p<4,连接OP,结(2)点P(x p,y p)是一次函数y=−x+b图象上的一个动点,且满足mx p合函数图象,直接写出OP长的取值范围.(k≠0)与一次函数3.(2022·北京·二模)图,在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y1=kxy2=ax+4(a≠0)的图像只有一个公共点A(2,2),直线y3=mx(m≠0)也过点A.(1)求k、a及m的值;(2)结合图像,写出y1>y2>y3时x的取值范围.4.(2022·北京东城·二模)如图,在平面直角坐标系xOy中,双曲线y=k(k≠0)经过点xA(2,−1),直线l:y=−2x+b经过点B(2,−2).(1)求k,b的值;(2)过点P(n,0)(n>0)作垂直于x轴的直线,与双曲线y=k(k≠0)交于点C,与直线l交于点xD.①当n=2时,判断CD与CP的数量关系;②当CD≤CP时,结合图象,直接写出n的取值范围.5.(2022·北京顺义·二模)在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=kx−k+4与函数y=mx(x>0)的图象交于点A(1,4).(1)求m的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记直线l与函数y=mx(x>0)的图象所围成的区域(不含边界)为W.点B(n,1)(n≥4,n为整数)在直线l上.①当n=5时,求k的值,并写出区域W内的整点个数;②当区域W内恰有5个整点时,直接写出n和k的值.6.(2022·北京市十一学校模拟预测)在平面直角坐标系xOy中,直线l1:y=−x+b与双曲线G:y=−12x的一个交点为A(−3,n).(1)求n和b的值;(2)若直线l2:y=kx(k≠0)与双曲线G:y=−12x有两个公共点,它们的横坐标分别为x1,x2(x1<x2).直线l1与直线l2的交点横坐标记为x3,若x1<x3<x2,请结合函数图象,求k的取值范围.7.(2022·北京海淀·二模)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=k(x−1)+6(k>0)的图象与反比例函数y=mx(m≠0)的图象的一个交点的横坐标为1.(1)求这个反比例函数的解析式;(2)当x<﹣3时,对于x的每一个值,反比例函数y=mx的值大于一次函数y=k(x−1)+6(k> 0)的值,直接写出k的取值范围.8.(2022·北京东城·一模)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x−2的图象与x轴交于点A,与反比例函数y=kx (k≠0)B(3,m),点P为反比例函数y=kx(k≠0)的图象上一点.(1)求m,k的值;(2)连接OP,AP.当S△OAP=2时,求点P的坐标.9.(2022·北京市十一学校二模)在平面直角坐标系xOy中,已知点P(1,2),Q(−2,2),函数y=mx.(1)当函数y=mx的图象经过点Q时,求m的值并画出直线y=-x-m.(2)若P,Q两点中恰有一个点的坐标(x,y)满足不等式组{y>mxy<−x−m(m<0),求m的取值范围.10.(2022·北京师大附中模拟预测)如图,一次函数y=-2x-2的图象分别交x轴、y轴于点B、A,与反比例函数y=mx(m≠0)的图象在第二象限交于点M,△OBM的面积是1.(1)求反比例函数的解析式;(2)若x轴上的点P与点A,M是以AM为直角边的直角三角形的三个顶点,求点P的坐标.11.(2022·北京·东直门中学模拟预测)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(1,4),B(3,m).(1)如果点A,B均在反比例函数y1=k的图象上,求m的值;x(2)如果点A,B均在一次函数y2=ax+b的图象上,①当m=2时,求该一次函数的表达式;②当x≥3时,如果不等式mx−1>ax+b始终成立,结合函数图象,直接写出m的取值范围.12.(2022·北京一七一中一模)在平面直角坐标系xOy中,直线l与双曲线y=k(k≠0)的两x个交点分别为A(−3,−1),B(1,m).(1)求k和m的值;(2)求直线l的解析式;(3)点P为直线l上的动点,过点P作平行于x轴的直线,交双曲线y=k(k≠0)于点Q.当点Q位x于点P的左侧时,求点P的纵坐标n的取值范围.13.(2022·北京市第一六一中学分校一模)如图,在平面直角坐标系中,A(a,2)是直线l:(x>0)的图像G的交点.y=x−1与函数y=kx(1)①求a的值;(x>0)的解析式.②求函数y=kx(2)过点P(n,0)(n>0)且垂直于x轴的直线与直线l和图像G的交点分别为M,N,当S△OPM> S△OPN时,直接写出n的取值范围.14.(2022·北京通州·一模)已知一次函数y1=2x+m的图象与反比例函数y2=k(k>0)的x图象交于A,B两点.(1)当点A的坐标为(2,1)时.①求m,k的值;②当x>2时,y1______y2(填“>”“=”或“<”).(2)将一次函数y1=2x+m的图象沿y轴向下平移4个单位长度后,使得点A,B关于原点对称,求m的值15.(2022·北京十一学校一分校一模)在平面直角坐标系xOy中,函数y=k的图象与直线yx=mx交于点A(2,2).(1)求k,m的值;(2)点P的横坐标为n,且在直线y=mx上,过点P作平行于x轴的直线,交y轴于点M,交(x>0)的图象于点N.函数y=kx①n=1时,用等式表示线段PM与PN的数量关系,并说明理由;②若0<PN≤3PM,结合函数的图象,直接写出n的取值范围.16.(2022·北京·模拟预测)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=x﹣1的图象与反(x>0)的图象交于点A(3,m).比例函数y=kx(1)求m、k的值;(2)点P(xp,0)是x轴上的一点,过点P作x轴的垂线,交直线l于点M,交反比例函数y=kx (x>0)的图象于点N.横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记y=kx(x>0)的图象在点A,N之间的部分与线段AM,MN围成的区域(不含边界)为W.①当xp=5时,直接写出区域W内的整点的坐标为_____;②若区域W内恰有6个整点,结合函数图象,求出xp的取值范围.17.(2022·北京·中国人民大学附属中学分校一模)有这样一个问题:探究函数y=2x−1−3的图象与性质.小亮根据学习函数的经验,对函数y=2x−1−3的图象与性质进行了探究.下面是小亮的探究过程,请补充完整:(1)函数y=2x−1−3中自变量x的取值范围是;(2)表格是y与x的几组对应值.直接写出m的值;(3)在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;(4)根据画出的函数图象,发现下列特征:①该函数的图象与直线x=1越来越靠近而永不相交,该函数的图象还与直线越来越靠近而永不相交.②请再写出此函数的一条性质:.(5)已知不等式kx+b<2−3的解集为1<x<2或x>4,则k+b的值为.x−118.(2020·北京·模拟预测)如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴和y轴上,点B的坐(x>0)的图象经过BC的中点D,且与AB交于点E,连接DE.标为(2,4),双曲线y=kx(1)求k的值及点E的坐标;(2)若点F是边OC上一点,当△FBC~△DEB时,求直线FB的解析式.19.(2022·北京四中模拟预测)在平面直角坐标系xOy中,直线l1:y=x+b与双曲线G:y=2x 的一个交点为A(2,n).(1)求n和b的值;(2)若直线l2:y=kx(k≠0)与双曲线G:y=2有两个公共点,它们的横坐标分别为x1,x2x(x1<x2),直线l1与直线l2的交点横坐标为x3,若x1<x3<x2,请结合函数图象,求k的取值范围.20.(2022·北京朝阳·模拟预测)已知:一次函数y1=x﹣2﹣k与反比例函数y2=−2k(k≠0).x(1)当k=1时,①求出两个函数图象的交点坐标;②根据图象回答:x取何值时,y1<y2;(2)请说明:当k取任何不为0的值时,两个函数图象总有交点;(3)若两个函数图象有两个不同的交点A、B,且AB=5√2,求k值.21.(2022·北京·北理工附中模拟预测)在平面直角坐标系xOy中已知双曲线y=k过点A(1,x1),与直线y=4x交于B,C两点(点B的横坐标小于点C的横坐标).(1)求k的值;(2)求点B,C的坐标;(3)若直线x=t与双曲线y=k,交于点D(t,y1),与直线y=4x交于点E(t,y2).当y1<y2x时,直接写出t的取值范围.22.(2022·北京朝阳·模拟预测)如图,一次函数y=kx+b的图象交反比例函数y=m的图x象于A(2,−4),B(a,−1)两点.(1)求反比例函数与一次函数解析式.(2)连接OA,OB,求ΔOAB的面积.(3)根据图象直接回答:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?23.(2022·北京·二模)一次函数y=kx+b(k≠0)的图像与反比例函数y=m的图象相交于A(2,x3),B(6,n)两点(1)求一次函数的解析式(2)将直线AB沿y轴向下平移8个单位后得到直线l,l与两坐标轴分别相交于M,N,与的值反比例函数的图象相交于点P,Q,求PQMN24.(2022·北京·模拟预测)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+b(k≠0)经过点A(0,-1)和点B(3,2).(1)求直线y=kx+b(k≠0)的表达式;(m≠0).(2)已知双曲线y=mx(m≠0)经过点B时,求m的值;①当双曲线y=mx②若当x>3时,总有kx+b>m直接写出m的取值范围.x(x>0)的图象上.25.(2021·北京·二模)如图,A、B两点在函数y=mx(1)求m的值及直线AB的解析式;(2)如果一个点的横、纵坐标均为整数,那么我们称这个点是格点.请直接写出函数y=m(x>0)的图象与直线AB围出的封闭图形中(不包括边界)所含格点的坐标.x26.(2021·北京朝阳·二模)在平面直角坐标系xOy中,过点A(2,2)作x轴,y轴的垂线,(k<4)的图象分别交于点B,C,直线AB与x轴相交于点D.与反比例函数y=kx(1)当k=−4时,求线段AC,BD的长;(2)当AC<2BD时,直接写出k的取值范围.27.(2021·北京顺义·二模)在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=m与一次函数y=kx+xb相交于A(3,2)、B(-2,n)两点.(1)求反比例函数和一次函数的表达式;(2)过P(p,0)(P≠0)作垂直于x轴的直线,与反比例函数y=m交于点C,与一次函数xy=kx+b交于点D,若SΔCOP=3SΔDOP,直接写出p的值.28.(2021·北京门头沟·二模)在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=k的图象过点P(2 , 2 ).x(1)求k的值;(2)一次函数y=x+a与y轴相交于点M,与反比例函数y=k(x > 0)的图象交于点N,x≤S△MNQ≤2时,过点M作x轴的平行线,过点N作y轴的平行线,两平行线相交于点Q,当12通过画图,直接写出a的取值范围.29.(2021·北京丰台·二模)在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+b(k≠0)与反比例函数(m≠0)的图象交于点A(−1,n),B(2,−1)两点.y=mx(1)求m,n的值;(2)已知点P(a,0)(a>0),过点P作x轴的垂线,分别交直线y=kx+b(k≠0)和反比例(m≠0)的图象于点M,N,若线段MN的长随a的增大而增大,直接写出a的取值范函数y=mx围.30.(2021·北京西城·二模)在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=kx−k+2(k>0),函数y=2k(x>0)的图象为F.x(x>0)的图象F上,求直线l对应的函数解析式:(1)若A(2,1)在函数y=2kx(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记直线l:y=kx−k+2(k>0),图象F和直线y=12围成的区域(不含边界)为图形.①在(1)的条件下,写出图形G内的整点的坐标;②若图形G内有三个整点,直接写出k的取值范围.。
湘教版九年级数学《反比例函数的图象及性质》PPT课件
感悟新知
知1-练
1.若双曲线 y=kx与直线 y=2x+1 的一个交点的横坐 标为-1,则 k 的值为( B )
A.-1
B.1
C.-2
D.2
感悟新知
第一章 反比例函数
1.2反比例函数的图象及性质
第1课时 反比例函数 y = k (k>0)
x
的图象与性质
学习目标
1 课时讲解 2 课时流程
会用描点的方法画反比例函数
y= k x
(k>0)的图象
理解反比例函数 y =
k
(k>0)的性质
x
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
课时导入
复习提问
引出问题
我们已经学习了用“描点法”画一次函数的图
四象限内的两支曲线组成, 它们与x 轴、 y 轴都不 相交,在每个象限内,函数值 y 随自变量 x 的增大 而增大.
感悟新知
1.反比例函数 y=-4x(x>0)的图象位于( D ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
知1-练
感悟新知
知1-练
2.如图,函数 y=1x-(x1x>(x<0),0)的图象所在坐标系的原点是 ( A) A.点 M B.点 N C.点 P D.点 Q
知1-导
(2) 把点A,B 的坐标分别代入 y 8 ,可知点 A 的坐标
x
满足函数表达式 , 点 B 的坐标不满足函数表达式, 所以点 A 在这个函数的图象上,点B不在这个函数 的图象上.
感悟新知
知1-导
(3) 因为k>0,所以这个反比例函数的图象位于第一、 三象限,在每个象限内,函数值 y 随自变量 x 的 增大而减小.
感悟新知
中考数学一轮复习《 反比例函数》课件 (2)
x
(2)若点D(3,m)在双曲线上,求直线AD的解析式;
(3)计算△OAB的面积.
【分析】 (1)代入A点坐标即可求出反比例函数的解析式; (2)先求出D点坐标,再利用待定系数法求出直线的解析式; (3)过点B,C分别作y轴的垂线,利用反比例系数k的几何意 义求解. 【自主解答】 (1)将点A(2,3)代入解析式y= ,得k=6. (2)将D(3,m)代入反比例函数解析式y= , 得m= =2,
函数
的图象上,那么y1,y2,y3的大小关系是( )
A.y1>y2>y3
B.y3>y2>y1
C.y2>y1>y3
D.y1>y3>y2
【分析】 根据反比例函数的性质解答,注意点C与点A,B
不在同一象限.
【自主解答】 ∵
,∴在每一象限内,y随x的增大
而增大.∵点A,B在同一象限,且-2<-1,∴0<y1<y2.又
限内y随x的增大而增大.在利用性质比较大小时,一定注
意条件“同一象限内”,这是比较容易出错的地方.
练:链接变式训练4
3.(2016·潍坊)已知反比例函数y= k(k≠0)的图象经过 (3,-1),则当1<y<3时,自变量x的x 取值范围是_______
______. 4.(2016·呼和浩特)已知函数y=- ,当自变量的-取3<值x
在每一象限内,y 在每一象限内,y随 随x的增大而减_小____ x的增大而增_大____
正确理解反比例函数的增减性,注意自变量的取值范围, 不能笼统地说y随x的增大而增大(或减小),应指明在某一 象限内或自变量的取值范围内说明函数的增减变化情况.
3.反比例函数y= k (k为常数,k≠0)中k的几何意义
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反比例函数的图象与性质(一)
教学目标:
1.进一步熟悉作函数图象的主要步骤,会作反比例函数的图象.
2.体会函数的三种表示方法的互相转换.对函数进行认识上的整合.
3.逐步提高从函数图象获取信息的能力,探索并掌握反比例函数的主要性质.
(二)能力训练要求
通过学生自己动手列表、描点、连线,提高学生的作图能力;通过观察图象,概括反比例函数的有关性质,训练学生的概括、总结能力. (三)情感与价值观要求
让学生积极参与到数学学习活动中,增强他们对数学学习的好奇心与求知欲.
教学重点:1、画反比例函数的图象;并从函数图象中获取信息。
2、探索并研究反比例函数的主要性质.
教学难点:反比例函数的图象特点及性质的探究. 教学方法:教师引导学生探究法. 教具准备:多媒体课件 教学过程:复习提问: 1.什么是反比例函数?
2.反比例函数的定义中需要注意什么? 二小测:
1.任意写一个在第二象限的点的坐标:_________.
2.直线y=-x+3经过第___________象限.
3.已知矩形的面积为6,则它的长y 与宽x 之间的函数关系式为_____________,y 是x 的__________函数.
4.若函数y=2xm+1是反比例函数,则m=________.
5.反比例函数 , 经过点(1,__) 三、创设问题情境,引入新课 我们在前面学习了一次函数的图象,知道它们的图象都是一条直线,反比例函数y =x
k (k≠0)的图象是什么样子,这就需要我们动手去做一做,才能得出结
论.本节课就让我们一齐来实践吧. 四、新课讲解
(一).画反比例函数的图象
1、复习根据函数解析式画函数图象的步骤。
2、教师引导画出函数y =x
4的图象。
(1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值。
(多媒体演示过程) 强调注意: ① x ≠0
②列表时自变量取值易于计算,易于描点。
(2)描点.以表中对应值为坐标,在平面直角坐标系内描出相应的点. (多媒体演示过程)
4y x
连线.按照自变量由小到大的顺序,把所描的点用平滑的曲线连接起来. (多媒体演示过程)
(4)观察图象与一次函数的图象作对比.
3、出示下面四种不同类型的图象,学生找出正确的图象,并指出其他图象的错误。
4、总结作反比例函数图象注意的问题。
(1).列表时,选取的自变量的值,既要易于计算,又要便于描点,尽量多取一些数值(取互为相反数的一对一对的数),多描一些点,这样既可以方便连线 ,又可以使图象精确。
(2).描点时要严格按照表中所列的对应值描点,绝对不能把点的位置描错。
(3).一定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线,连线时必须用光滑的曲线连接各点,不能用折线连接。
(4).图像是延伸的,注意不要画成有明确端点。
(5).曲线的发展趋势只能靠近坐标轴,但不能和坐标轴相交 5.做一做
请大家用同样的方法作反比例函数y =x
4 的图象.
(1)、让学生自己作图。
(2)、多媒体出示正确的作图过程,让学生参考。
(3)学生修改自己的解题过程。
(二)、反比例函数的图象和性质
观察y =x
4和y =x
4-的图象的形状和位置,有什么相同点和不同点。
(图象
见课件)
1、自己观察图象找出相同点和不同点。
2、以同桌为一小组展开讨论反比例函数 的图象在哪两个象限,由
什么确定。
3、引导总结。
结论: 形状:
图像分别都是由两支曲线组成,因此称反比例函数的图象为双曲线。
位置:
函数y =x
4 的两支曲线分别位于第一、三象限内.
函数y =x
4-的 两支曲线分别位于第二、四象限内.
反比例函数的图象由k 决定。
当k>0时,两支双曲线分别位于一,三象限内; 当k<0时,两支双曲线分别位于二,四象限内; 五、巩固提高:1、反比例函数 y=x
5的图象大致是( )
2、P 149随堂练习
3
、同桌两人分别画出函数
和函数 的图
象,看谁画得又快又好. 六、课时小结
本节课我们学习了:1、反比例函数的图象
2、反比例函数的性质 七、课后作业:P150习题5.2 第1题.
x
y x y 8
,8-
==A :x
k
y x =x
y x y 3
, 3 -
= =。