子宫肌瘤小讲课教案资料

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子宫肌瘤教案

子宫肌瘤教案
3、诊断:病史、体征、B超、MRI等。
七、鉴别诊断:
1、妊娠子宫
2、卵巢肿瘤
3、子宫腺肌病:继发性痛经病史
4、子宫恶性肿瘤
(1)子宫肉瘤:好发于老年妇女,生长迅速,多有腹痛、腹部包块及不规则阴道出血。
(2)子宫内膜癌:以绝经后阴道出血为主要症状,诊断性刮宫有助于鉴别。
(3)子宫颈癌:TCT、活检、宫颈管搔刮、分段诊刮有助于鉴别。
五、分类
1 浆膜下肌瘤
2肌壁间肌瘤
3黏膜下肌瘤
4宫颈肌瘤和阔韧带肌瘤
六、临床表现:
1、症状
(1)经量增多及经期延长
(2)下腹包块
(3)白带增多
(4)压迫症状
(5)其他:下腹坠胀、腹背酸痛,经期加重。
2、体征
(1)与肌瘤大小、位置、数目及有无变性相关。
(2)大肌瘤可在下腹部扪及实质性不规则包块。
(3)妇科检查扪及子宫增大,表面不规则单个或多个结节状突起。
三、病理:
1、巨检:肌瘤为实质性包块,表面光滑,质地较子宫肌层硬,压迫周围肌壁纤维形成假包膜,肌瘤与假包膜间存在一疏松网状间隙,故易剥离。
2、镜检:主要由梭形平滑肌细胞和不等量纤维结缔组织构成。肌细胞大小均匀,排列成漩涡状或棚状,核为杆状。
四、肌瘤变性:
1、玻璃样变:又称透明变性,最常见。肌瘤剖面漩涡状结构消失,由透明样物质取代。
医 院三台县人民医院
所在科室妇产科
课程名称子宫肌瘤
授课教师张小燕
职 称住院医师
教案首页
授课题目
子宫肌瘤
授课形式
理论
授课时间
2016年06月25日
授课学时
50分钟
教学目的
与要求
1、了解发病率

子宫肌瘤优秀教案

子宫肌瘤优秀教案

课题:子宫肌瘤课型:新授课时:1教学目标:1.知识目标(1)掌握子宫肌瘤的病因分类、临床症状(2)理解子宫肌瘤的常见护理诊断及合作性问题(3)了解子宫肌瘤的护理措施2.能力目标培养自主学习及互助合作的能力3.德育目标积极宣传子宫肌瘤的相关知识,对子宫肌瘤患者进行关爱教学重点:子宫肌瘤的病因分类、临床症状教学难点:子宫肌瘤的护理诊断、护理措施教学方法:讲授法、分组法、讨论法、启发式教学、案例分析教学教具:多媒体课件、视频、学案教学过程导入新课:案例分析:女性,51岁。

因月经周期缩短、经期延长、经量增多2年余就诊入院。

患者2年前无诱因出现月经量增多及经期延长,自认为是“更年期月经紊乱”而未进行治疗。

近半年来经量较前增多,常伴头晕现象。

查体:轻度贫血貌,其余检查无明显异常。

妇科检查:外阴、阴道正常,子宫颈光滑、肥大,子宫体增大如孕3个月大小,表面凹凸不平,质硬,无压痛,活动度稍差。

双附件无明显异常。

问题:(1)考虑该病人患何种疾病?首选的辅助检查是什么?(2)结结合该病人的情况,应进行哪些相关知识的介绍?(3)如何护理这类病人?【设计意图】通过案例分析,请学生来诊断,把学生带入课题中来,通过设置问题,让学生带着疑问进入新课学习。

新知讲授:一、 病因分类1.病因子宫肌瘤是女性生殖器官最常见的良性肿瘤。

好发于30~50岁育龄期妇女。

请同学自学课本回答:为什么说子宫肌瘤是最常见的呢?因为:30岁以上妇 女约20%有子宫肌瘤。

1/5 肌壁间肌瘤(最常见) 浆膜下肌瘤【设计意图】看图指位置,让学生更形象的学习子宫肌瘤的分类,同时增加学生学习的兴趣和勇气。

二、临床表现症状:1.经量增多及经期延长(最常见) 3.压迫症状4.贫血体征:1.体积大肌瘤→下腹部扪及肿块2.青春期前少见3.绝经后肌瘤停止生长、萎缩2.浆膜下肌瘤→子宫旁触及球形包块3.黏膜下肌瘤→子宫均匀增大三、辅助检查1.B超检查:最常用、最简便、首选2.其他检查:如腹腔镜、宫腔镜等四、护理诊断及合作性问题1.知识缺乏2.焦虑3.潜在并发症4.活动无耐力5.舒适的改变6.有感染的危险【设计意图】由临床症状得出护理诊断,让学生进一步了解临床症状,加深印象,初步建立护理程序的框架。

子宫肌瘤教案

子宫肌瘤教案

课题:子宫肌瘤课型:新授课时:1教学目标:1.知识目标(1)掌握子宫肌瘤的病因分类、临床症状(2)理解子宫肌瘤的常见护理诊断及合作性问题(3)了解子宫肌瘤的护理措施2.能力目标培养自主学习及互助合作的能力3.德育目标积极宣传子宫肌瘤的相关知识,对子宫肌瘤患者进行关爱教学重点:子宫肌瘤的病因分类、临床症状教学难点:子宫肌瘤的护理诊断、护理措施教学方法:讲授法、分组法、讨论法、启发式教学、案例分析教学教具:多媒体课件、视频、学案教学过程导入新课:案例分析:女性,51岁。

因月经周期缩短、经期延长、经量增多2年余就诊入院。

患者2年前无诱因出现月经量增多及经期延长,自认为是“更年期月经紊乱”而未进行治疗。

近半年来经量较前增多,常伴头晕现象。

查体:轻度贫血貌,其余检查无明显异常。

妇科检查:外阴、阴道正常,子宫颈光滑、肥大,子宫体增大如孕3个月大小,表面凹凸不平,质硬,无压痛,活动度稍差。

双附件无明显异常。

问题:(1)考虑该病人患何种疾病?首选的辅助检查是什么?(2)结结合该病人的情况,应进行哪些相关知识的介绍?(3)如何护理这类病人?【设计意图】通过案例分析,请学生来诊断,把学生带入课题中来,通过设置问题,让学生带着疑问进入新课学习。

新知讲授:一、 病因分类1.病因子宫肌瘤是女性生殖器官最常见的良性肿瘤。

好发于30~50岁育龄期妇女。

请同学自学课本回答:为什么说子宫肌瘤是最常见的呢?因为:30岁以上妇 女约20%有子宫肌瘤。

1/5【设计意图】通过自学、探索问题答案,锻炼学生自学能力。

2.分 类1.按肌瘤生长部位可分为: 子宫体部肌瘤(90%) 子宫颈部肌瘤(10%)2.按肌瘤与子宫肌瘤的关系可分为:肌壁间肌瘤(最常见) 浆膜下肌瘤 黏膜下肌瘤 多发性子宫肌瘤【设计意图】看图指位置,让学生更形象的学习子宫肌瘤的分类,同时增加学生学习的兴趣和勇气。

二、临床表现症状:1.经量增多及经期延长(最常见)2.下腹部包块3.压迫症状4.贫血体征:1.体积大肌瘤→下腹部扪及肿块2.浆膜下肌瘤→子宫旁触及球形包块3.黏膜下肌瘤→子宫均匀增大三、辅助检查1.B超检查:最常用、最简便、首选2.其他检查:如腹腔镜、宫腔镜等四、护理诊断及合作性问题1.知识缺乏2.焦虑3.潜在并发症4.活动无耐力5.舒适的改变6.有感染的危险【设计意图】由临床症状得出护理诊断,让学生进一步了解临床症状,加深印象,初步建立护理程序的框架。

子宫肌瘤教学设计(教案)

子宫肌瘤教学设计(教案)
2.四个组列出各种治疗方法选择的情景案例
3.两个组模拟情景,角色扮演进行健康指导
【踊跃参与】
【完成全体任务】:
1.积极预习课本、云班课观看视频资料,获取经验值。
2.学生登录学习通,进入做题练习,完成与该节有关的知识,并获得相应得分。
【完成分组任务】:
1.三个组派成员绘制子宫肌瘤生长部位图
2.四个组派成员扮演护生、病人,练习情景案例,上课时演出。
3.通过过程评价(经验积
分)可以让学生获得成就感,更愿意去尝试和参与,提高积极性和自信心。



(5min)









环节二:
健Байду номын сангаас指导
【组织情景模拟】
教师组织小组学生扮演病人和护士角色,进行子宫肌瘤的健康指导。
【归纳讲解、评价】
教师对学生所模拟的情景进行归纳总结,进一步讲解,加深印象。根据表现,对完成任务的小组奖励积分。
3.两个组派成员模拟情景,角色扮演进行相应健康指导
【意图】:
1.透过网络平台视频,让学生产生求知欲,对子宫肌瘤产生兴趣和好奇心,会去主动思考,熟悉了解。
2.透过学习平台测试,即让学生复习了以往所学知识,又能便捷获取学生掌握预习知识情况,为授课做准备。
3.以小组形式将学习任务分配到各组,可以让学生之间相互学习、相互讨论,相互交流,根据自己特长分配任务,各行其职,激发学生学习兴趣,提高责任感。
【观看视频】
学生观看视频并和教师一起总结视频中的知识点,加深印象。
【意图】:
1.透过视频让学生感知子宫肌瘤的表现,更形象,贴近实际,学生容易理解;
2.通过老师引导,让学生学会分析思考,建立临床思维;

子宫肌瘤讲稿

子宫肌瘤讲稿

玻璃样变(hyaline degeneration): 透明变性——最常见,肌瘤剖面旋涡状结构消失,由透
明样物质替代。
❖ 囊性变:肌细胞坏死形成囊性变,子宫肌瘤变软, 与卵巢囊肿不易区分。
❖红色变(red degeneration):
❖ 多见于妊娠期或产褥期。发生机制尚不明确, 患者常有急性腹痛、发热,检查发现肌瘤迅速增 大。
肌壁间肌瘤
(60%~70%) 浆膜下肌瘤
(20%) 黏膜下肌瘤
(10~15%)
病理(难点)
❖ 巨检: ❖ 肌瘤为实质性球形包块,
表面光滑,质地较子宫肌 层硬,压迫周围肌壁纤维 形成假包膜,肌瘤与假包 膜间有一层疏松网状间隙, 故易剥出。
❖ 肌瘤长大或多个相融合时, 呈不规则形状。切面呈灰 白色,可见漩涡状或编织 状结构。颜色和硬度与纤 维组织多少有关。
病理(难点)
❖ 镜下所见 ❖ 主要由梭形平滑肌细胞和
不等量纤维结缔组织构成。 肌细胞大小均匀,排列成 漩涡状或棚状,核为杆状。 ❖ 极少情况下组织形态学具 有特征的特殊类型:富细 胞性,静脉内平滑肌瘤和 播散性腹膜平滑肌瘤。
肌瘤变性(难点)
5种 (难点)
玻璃样变
囊性变
钙化
类型
肉瘤样变
红色样变
临床表现(重点)腹部肿块源自B经量增多及经期 A
延长
症状
C
白带增多
其他
E
D
压迫症状
体征
决定于肌瘤的大小、数目、位置以及有无变性有关
子宫增大,表面不规则单个或多个结节状突起
黏膜下肌瘤位于宫腔内者子宫均匀增大, 脱出于宫颈外口者,窥器检查即可看到 子宫颈口处有肿物,粉红色,表面光滑, 宫颈四周边缘清楚

子宫肌瘤小讲课

子宫肌瘤小讲课
子宫肌瘤
病例导入
患者孙某,女 ,53岁,10+年前体检发现子宫肌瘤,约2-3cm大小,定期体检,肌瘤逐渐长大。近
1月来患者反复自觉尿意感,2021年12月8日到我院就诊
主诉:发现子宫肌瘤10+年。
现病史: 患者既往月经规律,经期6~7天,无痛经,49岁绝经,绝经后无异常阴道流血、流液。
阴道超声提示: 子宫前位,宫体大小约64mm x 54mmX 66mm,形态不规则。肌层回声不均匀。子宫 后壁探及-实性稍高回声结节,大小约35mm*32mn*25mm,边界清,形态规则,CDFI:周边可见血流 信号。
彩超显示盆腔内未见异常血流信号。
诊断:多发性子宫肌瘤可能(壁间、浆膜下)。
目 录
CONTENTS
01 概述 02 临床表现 03 处理原则 04 护理诊断及措施
PART
概述
ONE


子一宫肌、瘤定是义女性生殖器官中最常见的良性肿瘤,主要0由1
子宫平滑肌组织增子宫肌瘤是女性生殖器官中最常见的
良性子肿宫瘤肌,主瘤要是由女子性宫生平殖滑器肌官组中织增最生常而见形的成良。性好肿发于 瘤,育主龄要女由性子。宫生平而滑形成肌。组好织发增于生育而龄形女成性。好发 于育龄女性。
3.病情观察:
(1)注意观察病人的色、神志、生命体征变化,每15~30分钟巡视一次 至病情稳定。 (2)观察切口有无出血、渗血渗液或敷料脱落,如有应及时寻找原因, 汇报医生。护理诊断及措施
护理诊断及措施
(3)观察尿量变化:术后应注意保持留置导尿管通畅并认真观察尿量及性质,拔管前
应指导病人定时夹闭尿管,锻炼膀胱功能,防止尿潴留的发生。如每小时尿量少于30ml, 伴血压逐渐下降,脉搏细速,病人烦躁不安或诉说腰背疼痛或肛门出下坠感,应考虑有 腹腔内出血。

子宫肌瘤说课教案

子宫肌瘤说课教案

《子宫肌瘤》说课教案一、教材分析(一)教材内容及地位:《子宫肌瘤》是乐杰主编的全国高等学校教材妇产科学(第七版)第31章第一节,在此之前,学生们已经学习了女性生殖系统解剖及妇科疾病常见症状,这为本节的学习起到了铺垫的作用。

子宫肌瘤是女性生殖器最常见的良性肿瘤,学好这一节对临床医生诊断及鉴别诊断妇科疾病具有重要价值。

(二)教学目标1、知识目标:(1)掌握子宫肌瘤的分类、临床表现、诊断及治疗原则。

(2)熟悉子宫肌瘤的发病因素、病理变化及变性。

(3)了解子宫肌瘤合并妊娠。

2、能力目标:培养和提高学生观察能力、推理思维能力、自学能力、理论联系实际能力。

3、德育目标:培养学生为医学献身的精神和治病救人的医德医风。

(三)教学重点、难点分析重点:为子宫肌瘤的分类、临床表现及治疗原则。

子宫肌瘤的临床表现与其分类及有无变性密切相关,治疗原则必须根据患者年龄、生育要求、症状、肌瘤大小及生长部位、有无变性等情况全面考虑。

难点:为子宫肌瘤的病理、变性、鉴别诊断。

二、教学方法直观教学法:主要利用计算机辅助教学展示图片等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。

问答法及讨论式:在讲授法的同时运用提问的方式,促使学生在学习中解决问题,激励同学们的学习积极性。

自学法:一般了解的内容同学自学。

三、学法指导我们常说:“现代的文盲不是不懂字的人,而是没有掌握学习方法的人”,因而,在教学过程中应重视学法的指导。

让学生从“学会”向“会学”转变,成为真正的学习的主人。

这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法:1、指导观察图片的方法,培养观察能力。

2、随着老师的设问及病例分析,学生学习教材,主动思考,培养分析和解决问题的能力。

3、指导学生发现并掌握知识内在的联系,使知识之间形成链条,利于培养学生的学习能力:如子宫肌瘤的临床表现与其分类及有无变性密切相关。

病史、临床表现及B超为子宫肌瘤主要的诊断方法。

2024子宫肌瘤知识课件

2024子宫肌瘤知识课件

•子宫肌瘤概述•诊断方法与标准•治疗原则与方案选择•并发症预防与处理策略目•患者教育与心理支持体系建立•总结回顾与展望未来发展趋势录01子宫肌瘤概述定义与发病机制定义发病机制发病率年龄分布种族差异030201流行病学特点临床表现及分型临床表现分型02诊断方法与标准超声检查B型超声可以较明确显示肌瘤大小及部位;是诊断子宫肌瘤主要手段之一。

磁共振成像(MRI)可准确判断肌瘤大小、数目和位置。

CT检查对于肌瘤钙化、骨化等病变的显示有优势。

血常规和尿常规凝血功能检查诊断性刮宫及病理检查诊断性刮宫病理检查03治疗原则与方案选择保守治疗措施观察等待对于无症状或症状轻微的子宫肌瘤患者,尤其是近绝经期妇女,可以选择观察等待,每3-6个月进行随访检查,评估肌瘤的生长速度和症状变化。

药物治疗对于症状明显但不愿或不适合手术的患者,可以选择药物治疗。

常用的药物包括促性腺激素释放激素类似物(GnRH-a)、米非司酮等,这些药物可以缓解症状并缩小肌瘤体积。

但需注意,药物治疗并不能根治子宫肌瘤,停药后症状可能复发。

手术治疗指征及方法手术指征对于症状严重、肌瘤体积大或生长迅速、疑似恶变或导致不孕的患者,应考虑手术治疗。

手术方式的选择需根据患者的年龄、生育需求、肌瘤的位置和大小等因素综合考虑。

手术方法常见的手术方式包括子宫肌瘤剔除术、子宫切除术等。

子宫肌瘤剔除术适用于希望保留生育功能的患者,通过剔除肌瘤而保留子宫;子宫切除术适用于无生育需求或疑似恶变的患者,通过切除子宫达到根治目的。

手术后需定期随访,评估患者的恢复情况。

随访内容包括妇科检查、B超等影像学检查以及相关的实验室检查。

随访频率根据患者的具体情况而定,一般术后1个月、3个月、6个月进行随访,之后每年进行一次随访。

术后评估术后评估主要关注患者的症状改善情况、肌瘤是否复发以及生育功能的恢复情况。

对于保留生育功能的患者,还需评估其受孕能力和妊娠结局。

术后随访术后随访与评估VS04并发症预防与处理策略感染预防措施术前准备术后护理抗生素使用出血风险降低方法术中止血术前评估采用先进的止血技术和设备,确保术中出血得到有效控制。

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摘除术。 8) 诊断不明确,有卵巢瘤可能者。
手术方式
1.肌瘤摘除术:保留子宫 指征:未婚或已婚要求保留生育 功能。 方法:(1)经腹或腹腔镜下切除 (2)经阴道或宫腔镜切除
2.子宫切除术: 指征:无生育要求、疑有恶变。 方法:(1)次全子宫切除术 (2)全子宫切除术 年龄在50以下,卵巢无恶变,应保留双侧或一侧 卵巢。
d)合并妊娠者应定期接受产前检查,多能自然分娩,不需 急于干预,但要预防产后出血。若肌瘤阻碍胎先露下降, 或致产程异常发生难产时,应按医嘱做好剖宫术前准备及 术后护理。
3.提供随访及出院指导:
a)使保守治疗者明确随访的时间、目的及联系方式, 按时接受随访指导,以便根据病情需要修正治疗方 案。
b)向接受药物治疗者讲明药物名称、用药目的、剂 量、方法、可能出现的副反应及应对措施。
形态:前后略扁,上大下小, 倒置扁梨形。成年女性的子 宫平均的长、宽、厚分别为 7×5×3cm,重约50g,子 宫腔容量约5ml。
子宫壁分三层:(子宫内膜) 粘膜层——功能层4/5(青 春期[卵巢激素]周期性脱 落——月经)、基底层1/5
子宫肌层(子宫外膜)浆膜 层
概述
子宫肌瘤是女性生殖器中最常见的良性肿瘤, 多见于育龄妇女(40岁~50岁)。
月经改变:
腹块:
A、经量增多、经期延长、 A、 多位于下腹正中
周期缩短是典型症状 B、清晨膀胱充盈时易扪
B、浆膜下肌瘤及壁间小

肌瘤月经无改变
C、质地坚硬,形态不规
C、月经改变和肌瘤大瘤较大使宫腔面 积增大时,内膜腺体分 泌增多,并伴有盆腔充 血时致使白带增多。粘 膜下肌瘤,尤其是脱出 子宫口或阴道口的有蒂 肌瘤,因表面粘膜溃疡 和坏死,可产生大量血 性或有臭味的白带。
主要和肌瘤的生 长部位有关;
与肌瘤大小和个 数关系较少 。
临床表现——体征
❖ 体征决定于肌瘤的大小、数目、位置以及有 无退行性变、合并症等。
❖ 肌瘤较大,子宫增大超过妊娠3~4个月子宫 大小时,可在腹部扪及。
❖ 妇科检查:子宫大、硬、形不整。浆膜下肌 瘤结节与子宫有蒂相连,活动。粘膜下肌瘤 如未托出,子宫多为均匀性增大,有时瘤结 节脱出阴道内,呈红色、实质性硬、表面光 滑,若伴有感染,有渗出液覆盖,排出液有 臭味。大的肌瘤有变性时,子宫可变软。
❖ 一.玻璃样变:最多见,剖面色苍白,旋涡状结构 消失,呈透明样。
❖ 二.囊性变:进一步发展,液化形成囊腔,无色液 体或胶冻样。
❖ 三.红色变性:瘤体增大、出血弥散于组织内,呈 生牛肉样。多见于孕期。
❖ 四.肉瘤变:灰黑色、质脆,如生鱼肉样。 ❖ 五.钙化
分类:
❖ 一.按肌瘤所在部位不同可分:
子宫体肌瘤,约占90%; 子宫颈肌瘤,约占10%
❖ 肿瘤增大,可压迫附近 器官而产生各种症状。 如子宫前壁和宫颈肌瘤 可压迫膀胱,发生尿频、 排尿障碍、尿潴留等。 后壁肌瘤可压迫直肠, 引起大便困难。
下腹疼痛
❖ 浆膜下肌瘤蒂扭转:急性腹痛 ❖ 肌瘤红色变性:腹痛剧烈,伴发热 ❖ 粘膜下肌瘤排出宫腔时:因子宫收缩引起痉
挛性疼痛 ❖ 肌瘤较大压迫周围组织:产生坠痛
近绝经年龄或周身情况不能胜任手术,可给 予药物治疗。
❖ 雄激素:对抗雌激素,促使子宫内膜萎缩;直接 作用于平滑肌,使其收缩而减少出血。
如:a)甲基睾酮 5mg 舌下含服 每日2次 每月 用药20日。 b)丙酸睾酮注射液 25mg 肌注 每5日1次, 每月总量不宜超过300mg,以免男性化。
❖ 抗雌激素制剂:三苯氧胺治疗月经明显增多者, 每次10mg,每日口服2次,连续3~6个月。副反 应出现围绝经期综合征的症状如潮热、急躁、出 汗、阴道干燥等。
❖正常子宫解剖形态
❖子宫肌瘤
病因 病理表现及分类 临床表现及辅助检查 诊断和鉴别诊断 治疗 相关护理
子宫的位置及功能
❖ 子宫位于盆腔中央, 坐骨棘水平之上,膀 胱与直肠之间。
❖ 子宫:产生月经;是 精子达到输卵管的通 道;是孕卵着床发育 的场所;分娩时提供 产力协助胎儿及附属 物娩出。
子宫的形态和组织结构
❖ 二.依据肌瘤与宫壁关系可分:
肌壁间肌瘤,约占60-70%; 浆膜下肌瘤,约占20%,
❖ 带蒂浆膜下肌瘤; ❖ 游离性肌瘤; ❖ 阔韧带肌瘤。
粘膜下肌瘤,10-15%
子宫肌瘤常以混合性多见,若上述两种或三种 并存,称多发性肌瘤。
临床表现:
❖ 月经改变 ❖ 腹块 ❖ 白带增多 ❖ 压迫症状 ❖ 下腹疼痛 ❖ 不孕 ( 20%-30%) ❖ 继发性贫血
三.辅助检查: 1.B超 2.探针探测宫腔深度及方向 3.宫腔镜检查 4.腹腔镜 5.子宫输卵管碘油造影
诊断、鉴别诊断
❖ 一.诊断:根据病史、体征、辅助检查 ❖ 二.鉴别诊断:
1.增大子宫鉴别 (1)妊娠子宫 (2)子宫腺肌病
2.卵巢肿瘤鉴别:尤其是有蒂的浆膜下肌瘤 3.盆腔炎性包块 4.子宫畸形、双子宫、残角子宫
a)出血多需住院治疗者,应严密观察并记录其生命体征变 化情况。协助医师完成血常规及凝血功能检查外,需测血 型、交叉配血,评估出血量。按医嘱给予止血药和子宫收 缩剂。
b)巨大肌瘤患者出现局部压迫导致尿、便不畅时,应予导 尿,或用缓泻剂软化粪便,或番泻叶2~4g冲饮,以缓解 尿潴留、便秘症状。
c)需接受手术治疗者,按腹部及阴道手术护理。肌瘤脱出 阴道内者,应保持局部清洁,防止感染。
子宫肌瘤是卵巢激素依赖性肿瘤,一般认为其 发生和生长与雌激素长期刺激有关。
病因:确切病因不明。
❖ 但临床资料表明:
1.好发于生育期妇女,发病后继续生长和发展; 绝经后停止生长,甚至萎缩、消失。
2.拮抗孕激素药物治疗有效 这些均提示本病的发生可能与女性激素有关,尤 其E关系密切。是一种激素依赖性肿瘤。 3.细胞遗传学研究显示25%-50%子宫肌瘤存在 细胞遗传学的异常,染色体异常。
病理:
❖ 巨检
实性球形肿块,表面光,与肌壁有明显界限 假包膜 假包膜上有供应肌瘤的血管,呈放射状,管壁缺
乏外膜,受压后易引起血供障碍而发生变性;
❖ 镜检
肌瘤由皱纹状排列的平滑肌纤维与结缔组织相互 交织成漩涡状结构。
细胞大小均匀,呈卵圆形或杆状,核染色较深。
继发变性
当子宫肌瘤迅速增大时血管受压,引起循环障碍使肌瘤发生各种退行性病 变。肌瘤愈大,缺血愈严重,则继发变性愈多。
❖ 促性腺激素释放激素激动剂( GnRHa ):通过 一直垂体、卵巢功能,降低体内雌激素水平,达 到治疗目的。
治疗——手术治疗
最常用的治疗手段 。其适应征为
1)有明显的症状, 2)肌瘤超过两个半月大小。 3)肌瘤生长迅速,有恶性变之可能。 4)粘膜下肌瘤有蒂,特别是突出宫颈口者。 5)宫颈肌瘤。 6)肌瘤有蒂扭转或发生感染时(但需先控制炎症)。 7)青年妇女尚未生育为避免影响生育,可及早行肌瘤
c)使术后病人了解术后一个月返院检查的内容、具 体时间、地点及联系人等。
d)病人的性生活、日常生活恢复均需通过术后复查 全面评估身心状况后确定。
e)任何时候出现不适或异常症状,需及时随诊。
宫内孕16周
图左 侧 卵 巢 肿 瘤 示 意
肌壁间肌瘤
浆膜下肌瘤
黏膜下肌瘤
治疗:
❖原则 — 依据患者年龄、生育要求、症状及肌 瘤大小等全面考虑。 治疗有两种方案—非手术治疗和手术 治疗。
治疗——保守治疗(即非手术治疗)
1. 随访观察 患者肌瘤小无症状,尤其是近绝经年龄者,可每
3~6个月随访一次,在观察过程中,如发现肌瘤增 大或者症状明显再采取措施。
2. 药物治疗 凡肌瘤在两个月妊娠子宫大小以内,症状较轻,
护理措施
1.提供信息,增强信心: 详细评估病人所具备的子宫肌瘤相关知识及 错误概念,通过连续性护理活动与病人建立 良好的护患关系,讲解有关疾病知识,纠正 错误认识。使病人确信子宫肌瘤属于良性肿 瘤,并非恶性肿瘤的先兆,通常不会出现其 他问题,消除其不必要的顾虑,增强康复信 心。
2.观察病情,认真护理:
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