部编版语文六年级上册期末复习---日积月累
部编版六年级语文上册期末复习13 日积月累
班级_________ 姓名__________ 得分_________ 时间：40 分钟满分：100分一、课文佳句填空。
（32 分）
1．那里的天比别处的更可爱，空气是那么______________ ，天空是那么 ________ ，使我总想___________ ，表示我满心的愉快。
在天底下， ________ ，而并不茫茫。
2．这_______________ ，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐 __________________________ 起来。
这庄严的宣告，这，经过无线电广播，传到 _______________ ，传到____________ ，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
3．地球，这位人类的母亲，这个生命的________ ，是那样
4．一日_______ 书画，有一牧童见之，_______________ ，曰：“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾__________________ ，今乃
5．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那_____________________ ，照着她睁得 _____________ 。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过
的景象，月光照耀下的_______________ 的大海。
6．____________ 的天空中挂着一轮______________ 的圆月，下面是海边的沙地，都种着_______________ 的碧绿的西瓜，其间有一个十一
二岁的少年，项带银圈，手__________________ 一柄钢叉，向一匹猹尽力的 ____________ 。
那猹却将身一_____________ ，反从他的胯下 _____________ 了。
7．北方农家的谚语说：
说：“ _____________________ ，______________________ 。
”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
8 ．方鼓琴而 _____________________ ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，
______________________ 乎若太山。
”
二、日积月累。
（28 分）
1．_______________________________________ ，_ 日暮客愁新。
2．黑云翻墨未遮山，___________________________________ 。
_
3．五岭_______________ 腾细浪，乌蒙_______________ 走泥丸。
4. _______________________________________ ，_ 死而后已。
5．捐躯赴国难，_______________________________________________ 。
_ 6．开轩面____________________ ，把酒话____________________ 。
7．胜日寻芳____________________ ，_________________ 一时新。
8．少小离家老大回，________________________________________ 。
_ 9．九曲黄河万里沙，_________________________________________ 。
_ 10．_______________________________________ ，_ 两山排闼送青来。
11．_______________________________________ ，_ 怜子如何不丈夫。
三、阅读短文，完成练习。
（40 分）
不当诗人但要有诗意我特别喜欢诗人余光中的一句名言：一个人可以不当诗人，但生活中一定要有诗意。
诗意，与一个人的
地位学识无关，更与财富尊卑无涉。
山间樵夫，水上渔翁，因为心无羁绊，常可以诗意盎然，而达官显爵，则常常因为心为形役而显得枯燥、了无生趣。
诗意，依我所见，就是真爱、真恨、真喜、真悲、真性情。
真爱。
曹植的“ 愿为西南风，长逝入君怀”，是真爱；李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，也是真爱。
爱得缠绵，爱得真切，爱得如泣如诉。
雷锋摘抄“唱支山歌给党听，我把党来比母亲”，是真爱；孔繁森把藏族老阿妈冻僵的脚放在怀里暖，是真爱；焦裕禄顶风冒雪给孤寡老人送去粮食，也是真爱。
爱得深沉，爱得执着，爱得动人心弦。
真恨。
白乐天的“虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉？”是真恨，恨中又饱含着对劳苦大众的同情。
吉鸿昌临刑前写下绝命诗“恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头”，恨得气壮山河，死得富有意义。
真喜。
杜工部“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”那是真喜，诗人经历了“烽火连三月”的安史之乱，更能体会到太平生活的难得。
真悲。
眼见统一无望，陆放翁凄惶作《示儿》，“死去元知万事空，但悲不见九州同”，是真悲。
台湾被割一年，丘逢甲触景生情，酿成《春愁》，“四百万人同一哭，去年今日割台湾”，也是真悲。
“ 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，山河破碎，亲人去世，独守孤灯淡酒，纵是一向刚强的李清照，也不免真悲难忍。
真性情。
陶渊明不为五斗米折腰，是真性情；曹丕为悼亡友学驴叫，是真性情；迅翁“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是真性
情；谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，更是真性情。
诗意贵率真，不做作，不矫情，不虚伪，不浮夸，就如山间明月，
江上清风，自然本然。
所以，人，不能个个都大富大贵，大名大利，但却能人人都活得有诗意。
只要真诚地拥抱人生，热情地投入生活，就能像海德格尔说的那样“诗意地栖居”。
（有删改） 1．把诗句的上句和下句连一连。
（8 分）
春蚕到死丝方尽俯首甘为孺子牛
却看妻子愁何在蜡炬成灰泪始干
死去元知万事空漫卷诗书喜欲狂
横眉冷对千夫指但悲不见九州同
2．文章中的“白乐天”指（），“杜工部” 指（），“迅翁”指（），“陆放翁”指（）。
（8 分）
3．用横线画出文章的中心句。
（3 分）
4．用波浪线画出文中的一处排比句，并完成仿写。
（21 分）
真美好。
“伯牙所念，锺子期必得之”，那美好中有 ___________
___________________ ；辛弃疾“稻花香里说丰年，______ ”，那美好中有_____________ ；“ ___________________________ ，
_________________ ”，那美好中有_________________
13 日积月累
一、1.清鲜明朗高歌一曲一碧千里
2 ．庄严的宣告欢呼雄伟的声音长城内外大江南北3．摇篮美丽壮观
和蔼可亲
4．曝拊掌大笑搐入两股间掉尾而斗5．恬静的脸上大大的眼睛波涛
汹涌6．深蓝金黄一望无际捏刺去扭逃走7 ．六月六看谷秀处暑不出头割谷喂老牛8 ．志在太山巍巍二、1.移舟泊烟渚2．白雨跳珠乱入船3．逶迤磅礴4．鞠躬尽瘁5．视死忽如归6．场圃桑麻7．泗水滨无边光景8．乡音无改鬓毛衰9．浪淘风簸自天涯10 ．一水护田将绿绕11．无情未必真豪杰
三、1.
2 ．白居易杜甫鲁迅陆游
3.__我特别喜欢诗人余光中的一句名言：一个人可以不当诗人，但生活中一定要有诗意。
4．示例：雷锋摘抄“唱支山歌给党听，我把党来比母亲”，是
真爱；孔繁森把藏族老阿妈冻僵的脚放在怀里暖，是真爱；焦裕禄顶风冒雪给孤寡老人送去粮食，也是真爱。
知音的默契听取蛙声一片丰收的喜悦
贺知章不知细叶谁裁出二月春风似剪刀
对春光的热爱
结束-------------。
部编版六年级上册语文日积月累专项复习试卷(有部分答案)
部编版上册六年级语文复习试卷（日积月累）姓名：班级：1.周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。
他用自己的一生告诉我们什么叫“，”。
2.在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，”。
3.为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，，不可以。
”4.即使自己地位低微，他也在心里牢记要忧国忧民，这就是“”。
5.“胜日寻芳，无边光景。
，万紫千红总是春。
”这是一首描写（季节）风光的诗，是代诗人写的，这首诗中游览的地点是，赞美春光的两句诗是“，”。
6.落叶归根，李爷爷离家三十年，乡音未变，真可谓是“，”啊！7.远离故土三十年，回到家乡，孩子们好奇地问他的来历，可以用诗句“，”来形容。
8.《少年闰土》中有这样一则描述：“我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
”句中“五行”指的是、、、、。
你或你同学的名字带有字，跟有关，由此推测有可能你或他的五行缺。
我还知道五音指的是、、、、。
五彩指的是、、、、。
9.鲁迅先生在小说《故乡》中说：“，走的人多了，也便成了路。
”这句话启发我们要勇于开拓。
10.无论身处何方，我们都要记住鲁迅先生在《学界三魂》里说的一句话：“，惟有他发扬起来，。
”11.什么才是中国的脊梁？鲁迅告诉我们：“我们从古以来，就有的人，有的人，有，有……这就是中国的脊梁。
”12.鲁迅先生逝世后，有人撰写了这样一幅挽联：“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
”这幅挽联中巧妙地嵌入了鲁迅两部小说集的名称，它们分别是和。
13.用一个排比句赞美老师：14.日常生活中使用的一些词语与戏曲有关，请从下面的词语中选择一个写一句话。
亮相行当花架子字正腔圆15.仔细阅读下面的公交站牌示意图，然后回答问题。
1.仔细阅读公交站牌的示意图，这个站台分别有580 路车、 5 路车、579 路车停靠。
部编版语文知识点六年级上册---背诵的课文知识点梳理
语文6年Array级上册背诵知识点背诵的知识点1.《草原》这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜（qīng xiān），天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染（xuàn rǎn），不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
一、本课是著名作家老舍先生写的一篇课文，作者先写草原秀美的景色，然后按照时间顺序，依次写迎客--款待--联欢--话别的场景。
二、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”句中的蒙指的是蒙古族，汉指的是汉族。
这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，互相倾诉着惜别、思念之情。
三、这句诗是全文的中心句，集中表达了作者对草原的无限热爱的情感。
（1）最后一句话的意思/谈谈你的理解？答：生活中不顺心的事情，生活中解不开的愁怨。
因为有了这永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更加灿烂！（2）“不然，岂不太平淡无味了吗？”谈谈你的理解？答：人生的意义或乐趣也许就是在不断的解决人生问题的过程中产生的。
平坦的路固然好走，可也失去了行走的快乐。
拓展背诵诗句：芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
李商隐《代赠二首（·其一）》青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
李璟《摊破浣溪沙》殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。
陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝，肠断丁香结。
冯延巳《醉花间》3.古诗词三首宿建德江（唐）孟浩然移舟/泊烟渚/，日暮/客愁新/。
野旷/天低树/，江清/月近人/。
部编版六年级语文上册课文内容、古诗、文言文、日积月累期末专项训练(含答案)
课文内容、古诗、文言文、日积月累期末专项训练班级：姓名：一、课文内容、古诗、文言文专项训练1.七八个星天外，。
旧时茅店社林边，。
2.移舟泊烟渚，。
，江清月近人。
3.红军不怕远征难，。
五岭逶迤腾细浪，。
4. ，花木成畦手自栽。
，两山排闼送青来。
5.南朝四百八十寺，。
6.卷地风来忽吹散，。
7.辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》一词中，用“，”两句表达他对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱。
8.那里的天比别处的，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。
(《草原》)9.那些小丘的是那么，就像只用绿色渲染，不用勾勒的那样，到处，轻轻流入云际。
(《草原》)10.皮鞋匠静静地。
他好像，月亮正从升起来。
(《月光曲》)11. 的海面上，洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕微云。
(《月光曲》)12.锺子期死，伯牙，终身，以为。
(《伯牙鼓琴》)13. ，清风半夜鸣蝉。
14. ，望湖楼下水如天。
15.金沙水拍云崖暖，。
，三军过后尽开颜。
16.如今直上银河去，。
17.江南明媚秀美，“千里莺啼绿映红，”；黄河波浪滔天，“九曲黄河万里沙，”；西湖明丽多姿，“，白雨跳珠乱入船”。
18.四面都有，平地是绿的，。
一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给绣上了。
(《草原》)19.这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想(《草原》)20.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“，。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“，。
”此文段选自课文《》21.忽然，海面上，。
被照得的浪花，涌过来…(《月光曲》)22. 的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着的的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带，手捏，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的了。
(《少年闰土》)二、日积月累专项训练1.五行：五谷：五音：五彩：2. ，邀我至田家。
，青山郭外斜。
3.胜日寻芳泗水滨，。
等闲识得东风面，。
4.鲁迅对人生之路的看法是：，走的人多了，。
5.陆游的“”让我们看到他高尚的人格和一颗忠心爱国之心，6. 中国才有真进步。
2024年部编版六年级上册语文期末专题复习——日积月累
3. 月亮这一意象在古人的心中有着多种意蕴，形成了不同的意 境 。 《 宿 建 德 江 》 里 的 月 夜 景 色 是 ： ____野__旷__天__低__树____ ， ___江__清__月__近__人_____。 《西江月·夜行黄沙道中》里的月夜景 色是：_____明__月__别__枝__惊__鹊_____，_____清__风__半__夜__鸣__蝉_____。
2. 下列诗句与诗人及朝代不对应的一项是( B )
A. 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 [宋]王安石
B. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 [宋]苏轼
C. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 [唐]贺知章
D. 待到重阳日，还来就菊花。
[唐]孟浩然
3. 下列诗句按照所描写的季节依次排列，正确的一项是( D ) ①黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 ②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ③胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 ④停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 A. ④③①② B. ③④①② C. ②③④① D. ③①④②
3. 依次填入横线处的诗句最恰当的一项是( A ) 诗中有情。“____”是诚挚的友情；“____”是革命的
基础型学习任务群专项练 8. 日积月累
A组 新题速递 一、典典根据《回乡偶书》创作了一幅画，请你为其配上古诗，
注意书写时行款整齐、布局合理。
回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
二、给下列各题选择正确的答案。 1. 下列对应内容不正确的一项是( D ) A. 五行相生(五行பைடு நூலகம்金、木、水、火、土) B. 五谷丰登(五谷：稻、麦、黍、菽、稷) C. 五音不全(五音：宫、商、角、徵、羽) D. 五彩缤纷(五彩：黄、青、赤、蓝、黑)
部编版六年级上册语文期末复习之积累运用含答案
六年级语文上册期末复习积累运用与课文理解专项测试卷时间：90分钟满分：100分一、日积月累。
(20分)1. 等闲识得东风面，。
2. , 死而后已。
——诸葛亮3.捐躯赴国难，。
4. ,当以死守，。
——李纲5.位卑。
——陆游6.无情未必真豪杰，。
——鲁迅《答客诮》7. , 走的人多了，也便成了路。
——鲁迅《故乡》8.我们从古以来，就有的人，有的人，有的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
9. 五谷：五行：五彩：五音：10. 补全四字词语，并按要求完成练习。
①余音( )梁②戛然而( ) ③黄钟大( )④( )( )如生⑤轻歌( )舞⑥惟妙惟( )⑧笔走( )( )(1)形容描写或模仿得非常逼真的词语有。
(2)再写两个与词语⑥搭配形式相同的词语(3)用词语③造句：二、古诗运用。
(20分)1.“。
"这句诗出自唐代诗人孟浩然的《宿建德江》,该诗中的“愁”一字最能体现诗人的心情。
2. 《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻修辞写云雨的诗句是。
3. 《宿建德江》中描写月夜景色的诗句是：“”,表达了诗人的情感。
4. 《西江月·夜行黄沙道中》中描写月夜景色的诗句是："",表达了诗人丰收之年的和对的热爱之情。
5.诗句"五岭逶迤腾细浪， "选自《七律·长征》,诗人是 ,其中" "运用了对偶的修辞手法。
6. 《浪淘沙》中诗人之所以想到" ",是因为他觉得这"九曲黄河"是来自牛郎织女相会的" ”,借用这一传说，表达了诗人的情怀。
7. 《江南春》是代诗人写的。
其中，怀古的诗句是。
诗句中，"山郭"的意思是：。
8. 《书湖阴先生壁》中"书"的意思是" ”,描写环境优美的诗句是：。
三、课文积累。
(24分)1. 那里的天比别处的更可爱，空气是那么 , 天空是那么 ,使我总想 ,表示我满心的愉快。
人教部编版六年级语文上册专题05古诗文和日积月累三年级语文期末专项复习知识点+试题
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
一、古诗文盘点。
第4课 古诗三首(必背)山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
第17课 古诗词三首(必背)望天门山 （唐）李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
【期末专项】专题05 古诗文和日积月累赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。
夜书所见 [宋]叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。
知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭（宋）苏轼湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
第24课司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
二、日积月累盘点。
语文园地一(必背)所见 [清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
语文园地三灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
语文园地六早发白帝城 [唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
语文园地七采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
语文园地八不迁怒，不贰过。
——《论语》爱人若爱其身。
——《墨子》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》三、古诗内容回顾。
部编六年级语文上册专项训练-日积月累(附答案)
部编六年级语文上册专项训练-日积月累（附答案）第一单元：日积月累（一）1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是: ，。
2.《过故人庄》的颔联是：，。
3.“绿树村边合，”像这样描写田园山水的诗句，我还能写两句:“，。
”4.“待到重阳日，。
”由此，我想起描写重阳节习俗的两句诗 :“，。
5.从大诗人孟浩然“，”这两句诗中，我感受到了故人待客的热情，做客的愉快,主客之间的融洽。
第二单元：日积月累（二）1.诸葛亮的“ , ”,李纲的“，，”，陆游的“”的名言和曹植的“ , 。
”的诗句曾激励了无数仁人志士。
2.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言：①；②。
第三单元：日积月累（三）1.在风和日丽的春天，我来到泗水之滨，看到无边无际的风光焕然一新，不禁吟诵起朱熹《春日》里的“，”诗句。
春风徐徐，百花开放，万紫干红，,到处都是春天的景象，此时此刻，我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“，”2.《春日》的作者是代的，诗中蕴含哲理的名句是: , 。
第四单元：日积月累（四）1.“少小离家老大回，。
”是代的《》中的诗句，其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“，。
”再写两句他的其他诗句：，。
2.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。
孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“，。
”贺知章在《回乡偶书》中说: “，。
”第六单元：日积月累（六）1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你，“五行”指的是_ 、、、、。
2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五谷”是指、、、、。
3.“五音”包括_ 、、、、。
由此推及，不能掌握五音的人，就被称为“”。
4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。
“五彩”指的是、、、、五种颜色。
5、倡议书包括: _ 、、、、。
6、一花一草皆生命，。
保护环境，。
第七单元：日积月累（七）1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念，在“压轴”词中念，“压轴”的意思是。
我还知道和戏曲有关的词语有、、。
2、与音乐有关的词语有: 、、。
最新部编版六年级上册语文期末专项复习三 课文内容、日积月累
期末专项复习
专项复习三 课文内容、日积月累
一、按课文内容填空。
1. 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而____志__在__太__山_____，锺子期曰： “善哉乎鼓琴，_____巍__巍__乎__若__太__山______。”
2. 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。 ____微__波__粼__粼______的海面上，霎时间______洒__满__了__银__光_____。月亮 越升越高，穿过一缕一缕____轻__纱__似__的______微云。忽然，海面上 刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个 朝着岸边涌过来……
3.____深__蓝__的____天空中挂着一轮___金__黄__的_____圆月，下面是海边的沙地， 都种着___一__望__无__际_____的碧绿的西瓜。其间有一个___十__一__二__岁_____的 少年，项带银圈，手捏____一__柄__钢__叉_____，向一匹猹尽力地刺去。那 猹却将身一扭，反从___他__的__胯__下_____逃走了。
卷地风来忽吹散，_____望__湖__楼__下__水__如__天________。
5.明月别枝惊鹊，__清__风__半__夜__鸣__蝉________。 __稻__花__香__里__说__丰__年______，听取蛙声一片。
6.故人具鸡黍，____邀__我__至__田__家________。 绿树村边合，____青__山__郭__外__斜________。
部编六年级语文上册专项训练-日积月累(附答案)
5.唐颜筋柳骨柳骨瘦硬挺拔骨力遒劲《玄秘塔碑》宋
欧阳询的《九成宫醴泉铭》
6.书圣兰亭序天下第一行书王献之
7.柳公权欧阳询、颜真卿、赵孟頫
8.初识鲁迅热爱人民的人《我的伯父鲁迅先生》“救助车夫”
勇于斗争的人课文《我的伯父鲁迅先生》“笑谈‘碰壁”《故乡》和《阿
，
。”再写两句他
。
的其他诗句：
，
2.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:
“
“
，
。”贺知章在《回乡偶书》中说:
。”
，
第六单元：日积月累（六）
1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你，“五行”指的是
_、、、、。
2.看到一户农家对联中写到“五谷丰“我们从古以来,就有
的人,有
的人，有拼命硬干的人,有
。”
，这就是
4.不能小看一个民族的民魂。因为“惟有
,中国。”
5.柳公权是代著名的书法家。人们常说的“
的，惟
有
”之“”，
是其楷书代表作
，他的代表作
即形容其书法
，
。
之一。我国古代书法家还有
是
代的
。
参考答案：
第一单元：日积月累（一）
1.绿树村外合青山郭外斜2绿树村外合青山郭外斜
5.柳公权是代著名的书法家。人们常说的“
的，惟
有
”之“”，
是其楷书代表作
，他的代表作
即形容其书法
，
。
之一。我国古代书法家还有
是
代的
。
参考答案：
第一单元：日积月累（一）
1.绿树村外合青山郭外斜2绿树村外合青山郭外斜
人教部编版六年级语文上册期末分类复习——日积月累、课文背诵 (含答案)
人教部编版六年级语文上册期末分类复习日积月累、课文背诵（时间：60分钟满分：100分）姓名：得分： .一、根据积累填空。
1.殷勤解却丁香结，__________________。
2. __________________，白雨跳珠乱入船。
3.在我国古代诗歌的创作中，爱国主义是永恒的主题，陆游表露了“__________________，事定犹须待阖棺”的强烈责任感；曹植展示了“________________,________________”的崇高精神境界。
4.这学期，通过学习，我们认识了许多高尚的人，请用四字词语概括他们的高尚品质。
____________的鲁迅，____________的晋西北植树老人，____________的五壮士。
二、按课文内容填空。
（1）稻花香里说丰年，_________________。
（2）_________________，青山郭外斜。
（3）红军不怕远征难，_________________。
（4）_________________，乡音无改鬓毛衰。
（5）一水护田将绿绕，_________________。
这两句诗的意思是________________ _________________________________________________________________三、课文回顾。
1.走近名人。
本学期我们与许多名人进行了心灵的对话，认识了____________________________________________________________的鲁迅，我永远怀念他；认识了精通音律的伯牙与锺子期，他们互为________；也认识了___________________________ 的贝多芬，我为他的《月光曲》而陶醉；还认识了_______________________________ 的狼牙山五壮士，我要为他们的壮举高歌。
2.走进名句。