正班风-促学风-树校风

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正班风促校风树学风国旗下讲话九篇

正班风促校风树学风国旗下讲话九篇1. 正班风——做一个遵纪守法、廉洁自律的学生各位同学，作为一名学生，必须遵守纪律法规，做到廉洁自律。

从小事做起，比如说按时上下学，文明饮食，保持卫生等等。

我们要做一名优秀的学生，一个品行端正、懂得自律的学生。

只有做到正班风，才能促进校风，创造出良好的学习氛围。

2. 树学风——保持好学精神、勇攀科学高峰学风是学校的一把尺子。

树立良好的学风，要保持好学精神，勤思考，勇于创新。

不管是在学习上还是在探索科学上，我们都应该勇往直前，争做一名全面发展、富有感染力的学生。

相信只要坚持不懈，每一个人都能够攀登上科学高峰，成为优秀的人才。

3. 校风优——营构和谐、稳定的校园优良校风是一个学校前行的动力。

优秀的校风应该是有利于学生成长，有利于教师教学的和谐、稳定的校园氛围。

在校园里，大家都应该保持良好的行为礼仪，尊重老师、团结同学、做到互帮互助，健康愉悦共享学习的氛围，校风才会更好，学生才能够发展成为更好的人。

4. 树学风——创新创造、少套路想要树立好的学风，就需要创新和创造。

不仅仅要坚持掌握基础知识，还要尝试更多的事情，从而独创出更加独具特色的自己。

少套路，多发掘自己的优势和特长，让自己的学习更加丰富有趣。

5. 正班风——做好校园文化校园文化是一个学校的一道窗户，能够反映一个学校的各项发展情况。

正班风，意味着做好校园文化建设。

在日常生活中，我们要常常关注学校的文化建设，积极参加各类文化活动，了解自己的学校和学校的宗旨和理念，为学校的发展做出自己的贡献。

6. 树学风——成人成世人、修齐治平学风的全貌，不仅仅包括学习，还要影响学生的心态和行为，塑造成为社会上的有用之才。

树学风，既要有高素质的文化修养，又要树立积极向上的人生态度。

更要具备诚信、守法、奉献等社会公德和道德规范，在修齐治平的社会道路上行稳致远。

7. 校风优——弘扬爱国主义、培养爱国精神优秀的校风应该引导学生产生积极向上的思想和行为，培养爱国精神。

正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿范文（通用5篇）

正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿范文（通用5篇）国旗下讲话是每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的讲话，是学校德育的重要载体。

与其他德育载体相比，国旗下讲话有其不可替代的价值。

下面是小编精心整理的正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿范文(通用5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇1】正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿众所周知，一个良好的班级氛围能够营造优质的读书环境，一个优质的读书环境能够激发学习的兴致，一团团像火一样的读书兴致，又能营造出美丽的校园，一个充满书香的校园。

给大家讲一个小故事吧：闻名世界的球王的一次后场得球，其对手对他又踢又拽、又拉又扯。

球王经过奋力拼搏，终于将球踢进了球门。

赛后记者问他，这么多人对你下手，你不生气吗？球王说，没有这么多人干扰，我能成为明星球员吗？记者又问，你难道不想报复他们吗？球王肯定地回答说，怎么不想。

但我深知球场纪律的重要性，我最好的报复就是把球送进他们的球门里。

这充分说明了纪律的重要性，而正班风我们要做的是管理好自己班级的纪律。

自习课时我们只需动动脑，提提笔，翻翻书。

然而在我们的周围确实存在自修课时耳旁喃喃的细语，这不仅影响了自己的学习，还影响了他人的学习。

同学们，我不禁想问：这就是我们想要的学习环境吗？学习是照亮人生智慧的灯塔，是社会进步发展的阶梯，是人类文明传承的桥梁。

人类社会愈是发展，学习的重要性愈是与日俱增。

古人云：非学无以广才，非志无以成学，所以促学风是十分必要的。

我认为同学之间可以相互努力，相互竞争，相互帮助，相互鼓励。

有竞争，学习才会更有动力。

同学之间可以分享学习方法，共同进步。

同学们，我们问问自己：每天早起晚归辛辛苦苦学习是为了什么？当然是为了实现自己的目标，实现自己的理想。

同学们让书香溢满整个校园，让十中学子遨游在知识的海洋吧。

树校风，学校就像我们的家，与我们每个人都有密切的联系，所以我们肩负着维护校风校纪，为校争荣争光的责任。

国旗下讲话正班风促学风树校风

国旗下讲话正班风促学风树校风尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是xxx学校的校长，今天我在这里向大家讲述一个极其重要的话题，那就是“国旗下讲话正班风，促学风，树校风”。

首先，我们来谈一下“国旗下讲话正班风”的含义。

在许多国家，每天早上升国旗仪式都是必须的，作为此法官方网站的学校，在每天上学的早晨，我们都需要进行升旗仪式，这代表着我们对国家、对班级、对老师的尊重和信任。

通过升旗仪式，我们也能够培养起严谨的作风，每一次升旗仪式都要保持正確的仪态，整齐的指令，高度的紀律性，这将会有助於我们以后的学习和工作。

对于我们的学生而言，每天在班级中必须保持清醒、肃静，全体同学保持军队的纪律姿态，这就是所谓的“正班风”。

正板风的实现有助于让学生们更加清醒，保持思维充分地集中，从而保证教学的质量。

同时，强调正班风的建立，不仅需要在班级中更加严谨的纪律规定，更需要学生们以积极的态度生活在班级中。

当然，严格的纪律执行也离不开老师的引导和帮助。

接下来，我们进一步深入这个话题，谈一谈“促学风”对于学生们的重要性。

在这里，促学风更多的是针对学生对学习的态度、方法、习惯的要求。

作为一名学生，对待所学的知识必须保持高度的热情态度；还需要专注细节，及时改正错误，在每一次的学习中都要对所学进行总结。

目的在于帮助学生更好的领会与掌握知识，规范自己的学妹行为，形成好的学习习惯。

最后，我们提及了“树校风”的重要性。

不同学校的氛围是不同的，每个学校的校风也不尽相同。

学校的校风是一种文化的传承，是学校文化的核心组成部分。

更重要的是，它是集体教育的载体。

拥有良好的校风，将有助于我们树立师生共同的价值观，促进师生之间的交流与协调，以及提高学校的教育水平。

教学氛围的形成，不仅仅是校长、教师的要求，甚至是下一代对社会的贡献。

孩子们也有责任去塑造自己的文化，不要成为负面校风的制造者，而是应该采取积极的态度，促进良好的校风形成。

生命虽短，贡献却是无穷无尽。

浓学风、正班风、树校风（合集5篇）

浓学风、正班风、树校风（合集5篇）第一篇：浓学风、正班风、树校风浓学风、正班风、树校风学生是学校学习者的主体，而校风是一个学校的灵魂。

树立良好的校风，就必须首先加强学风，班风建设，真正落实发展好学校浓厚的文化氛围。

校风是一所学校的灵魂，是全体师生在工作、学习和生活中所表现出来的共同的精神风貌。

良好的校风班风学风是校园精神文明的集中体现，校风班风学风建设是校园精神文明建设的至关重要内容。

这就要求以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级有关文件精神，加强校风班风学风建设，不断强化办学内涵建设，提炼办学精神，营造积极向上的校园氛围。

不断加强校园精神文明建设，巩固文明创建成果，以人为本，和谐发展，科学管理，规范治校，全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进学校健康和谐发展。

以良好的校风教校学风，推动校园精神文明建设。

加强校园文化建设，提高管理服务水平，培育文明校风进一步深化办学理念，提炼办学精神，努力创造优秀的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化，营造浓厚的校园文化氛围，不断增强师生的凝聚力，激发广大师生热爱学校、努力为学校建设发展做贡献的工作热情。

加强工作作风建设，开展以创建学习型、服务型、创新性和效率型部门为目标的文明创建活动。

倡导教师自觉遵守干部道德行为规范，强化管理育人意识，不断改进工作作风，提高工作效率，争当文明教师。

在服务部门中开展道德规范在岗位活动，倡导职工自觉遵守职业道德行为规范，强化服务育人意识、改进服务态度、提高服务质量，争当文明员工。

通过文明教师教工等创建活动，进一步健全各项管理制度，落实各项管理措施，提高管理和服务水平。

加强育人环境建设。

重视发挥校园环境在育人中的重要作用，多层次、多维度加强校园环境建设。

以“绿色校园”为目标，建设高档次的校园环境；以“平安校园”为目标，构建高规格的安全保障系统；以“学习校园”为目标，培育高标准的教风和学风；以“人文校园”为目标，营造高品位的文化氛围；以“和谐校园”为目标，创建高质量的育人生态环境。

正班风促学风树校风国旗下讲话

正班风促学风树校风国旗下讲话各位同学、亲爱的老师们：大家上午好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家传达我对学校风气的几点想法和建议。

我相信，每个学校都有一种独特的校园文化和风俗习惯，正是这些文化和风俗的形成和发展，为每一位师生留下了深刻的印象。

首先，我们应该努力塑造一个正向的校园氛围和学习风气。

作为一所优秀的学校，我们应该以培养学生的综合素质为目标，让每一位学生都能够在学校获得全面的发展。

学校应该注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们勇于探索新知识，勇于尝试新事物。

在学校里，同学们应该互相关爱、互相尊重，克服个人的竞争心理，形成合作、团结的学习氛围。

只有这样，学校才能真正成为一个培养高素质人才的摇篮。

其次，我们要树立正确的学习态度和学习方法。

学习是每个人成长的阶梯，也是每个人实现梦想的强大动力。

作为学生，我们应该树立正确的学习态度，明确目标，有计划地制定学习计划，坚持复习和练习。

同时，我们要灵活运用各种学习方法，善于利用网络和图书馆等资源，提高自己的学习效率和成绩。

学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高自身素质，为以后的人生发展打下坚实的基础。

此外，我们还要弘扬传统美德，培养正确的道德观念和行为习惯。

作为一所学校，我们要为学生树立正确的道德观念，培养良好的行为习惯和生活习惯。

学校应该重视学生的思想教育，引导学生形成积极向上的人生观、价值观，提倡诚实守信、勤劳勇敢、团结友爱的美德。

同时，学校也要引导学生养成健康的生活方式，培养良好的卫生习惯和饮食习惯，提高全体师生的身体素质和健康水平。

最后，我们要勇于担当，积极参与学校建设。

作为学生，我们要有积极的学习态度，树立远大的理想和目标，不断追求进步和超越自我。

同时，我们也要积极参与学校的各项活动和建设，为学校发展贡献自己的力量。

学校的建设离不开每一个师生的共同努力和奉献。

各位同学，作为学生，我们是学校的主人，也是国家的未来。

我们肩负着重要的使命和责任，应该做到文明礼貌、乐于助人、团结友爱、担当责任。

正班风、促学风、树校风”队会教案

正班风、促学风、树校风”队会教案
本次主题队会的主题是“正班风、促学风、树校风”，于2015年11月16日举行。

活动目的是为了激发同学们的研究
积极性，建设良好的班风和学风，促进班集体的和谐稳定发展。

为了准备这次活动，我们准备了主持词和多媒体课件。

在活动过程中，全体同学起立，小队长和中队长报告人数，然后进行出旗、奏乐和敬礼。

接着，唱队演唱了队歌。

在主题队会中，我们讨论了班风和学风的重要性，引用了教育改革家___的话，强调班级是一个大家庭，同学们应该像
兄弟姐妹一样互相关心、帮助、鼓舞和照顾。

学校是我们研究生活的重要场所，是进行思想品德教育和行为养成教育的重要阵地，因此我们要热爱学校，遵守校训和校风。

在第一环节中，我们讨论了班风的重要性和存在的问题，小组代表上台发表了意见。

在第二环节中，我们讨论了促进学风的方法和重要性。

我们通过小品《为了班级荣誉》来表达我们班集体的荣誉感和责任感。

通过这次主题队会，我们进一步加强了班级的凝聚力，增强了同学们的荣誉感和责任感，促进了班级的和谐稳定发展，同时也提高了同学们的研究积极性和研究效果。

正班风促学风树校风国旗下讲话教师

正班风促学风树校风国旗下讲话教师正班风促学风树校风国旗下讲话教师尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好!很高兴能代表全系同学在本次学风建设动员大会上发言。

开展学风教育活动和文明修身活动有助于树立和培养良好的学习风气，端正学习态度，是形成浓厚学习氛围的重要措施。

学校是每一个同学学习生活的场所，学习是我们每一个同学的首要任务。

因此营造良好的学习氛围，创造优良的学习风气，端正学习态度,扎实学习的文化和专业知识,充分发展自己的智力和能力，每一个同学才能不断地提升综合素质，早日成人、成才。

我觉得每个同学要想抓好学习，应该明确以下几点:第一,要确定合理的学习目标;把目标分解成了许多个组成部分,长远目标,近期目标,并细化到每一月或是每一周，然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。

第二,合理安排时间;大学的学习不同于高中,我们要学会做时间的主人,充分、科学、合理地分配时间。

谁能驾驭好时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向成功的彼岸。

第三,要锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。

我们大学生走在社会发展的前沿，也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。

所以，今天请允许我代表全系同学表态：一、我们将积极参加学风活动周和文明修身月，进一步明确学习目标，树立正确的人生观、价值观、世界观。

二、我们要深刻理解学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建我系优良的学风、创建优良的班风为己任。

而且要配合老师组织同学们开展好学风建设主题班会和制定班级个人学习规划。

三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦专研，不断提高专业知识水平和实践动手能力，提高学习的积极性、自觉性、主动性、创造性。

四、坚持每天早锻炼，强健体魄，增强体质，养成良好的生活习惯和学习习惯。

五、严格遵守学生守则，增强自律意识，做到遵章守纪、诚信考试。

六、我倡议在座的各位学生党员、学生干部、共青团员要在学风建设活动中发挥表率作用，带动全系学生为创建和谐校园，建设优良学风而努力。

国旗下集体演讲稿：正班风促学风树校风

国旗下集体演讲稿：正班风促学风树校风(男独)春天，我们在“规范、自主、大气”的校风中陶冶情操;(女独)春天，我们在“勤思、好问、乐学”的学风中愉快学习;(男独)春天，我们在“自律、自信、自强”的班风中健康成长。

(独合)正班风、促学风、树校风，构建某中美好未来不是梦。

(集体)正班风、促学风、树校风，构建某中美好未来不是梦!(举拳)(独)校园里团结奋进的班风和勤奋求知的学风，能促使个人在良好的环境中成长，而好的校风就如春风化雨，激励着我们奋勇向前，努力拼搏。

(集体)我们某中有着良好的校风学风，它是一代代某中人留给我们的宝贵财富。

老师们严谨求索，同学们勤奋求知，不断为校风学风注入新理念，使它日益丰富、完善。

今天，在践行社会主义核心价值观的前提下，我们要继承某中的优良传统，突出某中的办学特色，将某中打造成具有良好人文素质环境的校园!春暖花开，正是学习的好时节，为此，我们倡议：(独) 一、遵守规章制度，这，是形成良好班风学风的基础。

(集体)没有规矩，无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对人才思想品质、个人素质最基本的要求。

正因为我们能够自觉遵守校纪校规，才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

(独)二、培养集体主义感，这，是形成良好班风学风的前提。

(集体)集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标奋进。

班级中好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制，班级良好作风得到发扬，优良传统得以继承。

我们每名同学要自觉维护集体荣誉，和损害集体荣誉的言行作斗争。

只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把我们的集体建设好。

(独)三、向优秀模范学习，这，是形成良好班风学风的重要途径。

(集体)我们每位同学都渴望成为一名好学生，那就要付诸行动。

每个班级都有一些优秀模范生，他们有强烈的集体荣誉感，热爱班级，遵守校纪校规，有积极进取的精神，在学习上和班级开展的各种活动上都能起模范带头作用。

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正班风促学风树校风
众所周知，一个良好的班级氛围能够营造优质的读书环境，一个优质的读书环境能够激发学习的兴致，一团团像火一样的读书兴致，又能营造出美丽的校园，一个充满书香的校园。