安徽大学成人本科学士学位授予工作实施细则

安徽大学成人本科学士学位授予工作实施细则
安徽大学成人本科学士学位授予工作实施细则

安徽大学成人本科学士学位授予工作实施细则

校政[2005]7号

第一条根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》、安徽省教育厅《安徽省普通高校〈关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定〉实施细则》和《安徽大学普通教育本科生学士学位授予工作实施细则》,为做好我校成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作,保证质量,特制定本细则。

第二条成人高等教育本科毕业生,系指通过各种办学形式培养并获得国家承认本科学历的成人高等教育本科毕业生(含高中或大专起点的脱产、函授、夜大及高等教育自学考试本科毕业生)。

第三条教务处系我校主管学士学位授予工作的职能部门,成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作由其管理。

第四条成人高等教育本科毕业生申请授予学士学位须具备下列基本条件:

一、学习期间,政治思想、道德品质表现良好,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法、品性端正。

二、课程学习和毕业论文成绩达到下述水平者:

1、成人高等教育高中起点脱产本科、专升本脱产本科毕业生,比照我校学年学分制本科毕业生学士学位授予办法执行。

2、成人高等教育函授、夜大本科毕业生,各门课程及格并且平均成绩达到75分以上,毕业论文成绩达到“中等”以上。

3、成人高等教育自学考试本科毕业生,各门课程成绩(含外国语)及格并且平均成绩达到65分以上,毕业论文成绩达到“中等”以上。

4、成人高等教育本科毕业生申请授予学士学位,外国语课程须参加全省成人本科生申请学士学位外国语统一考试,成绩合格。

第五条鉴于成人高等教育本科毕业生与普通高等教育本科毕业生在入学条件和教学环节等方面存在的差异,授予成人高等教育本科毕业生学士学位应贯彻本人申请、择优推荐原则,毕业生本人向成人、继续教育学院提出申请,成人、继续教育学院负责向教务处提出推荐者名单,并提交以下材料:

1、《安徽大学成人高等教育本科毕业生学士学位申请推荐送审表》一份;(须经成人教育学院负责人签字并加盖公章),注明申请学位的专业、人数,并附每个学位申请者的《安徽大学成人高等教育本科毕业生学士学位授予审核表》一份;

2、申请学位专业的成人本科教学计划或自学考试开考课程计划;

3、申请人课程考试成绩一览表或学籍表和总体平均成绩;

4、参加省学位办公室统一组织的外国语考试合格证书;

5、毕业论文(毕业设计或其他实践环节)成绩;

6、学籍管理及有关考核制度和规定。

第六条教务处应于收到学位申请材料后一个月内完成对申请者的资格审查工作,做出是否同意接受申请的决定,并将结果通知推荐单位。遇有下列情形之一者,不接受其学位申请:

1、学习期间政治思想表现不好,受到严重警告以上(含严重警告)处分;

2、函授、夜大本科生所修课程经补考及格累计超过两门;高中起点、专升本脱产本科生,学习期间,理科学生累计有六分之一,文科学生累计有八分之一课程(包括必修课、指定选修课)系经补考及格者;

3、未修马克思主义理论课和第一外国语;

4、严重违反考试纪律受到查处或剽窃他人学术成果得到证实;

5、推荐材料不全者。

第七条成人高等教育(含自学考试)本科毕业生学位申请通过资格审查后,还必须参加省学位主管部门规定课程(外国语)和学校统一组织的两门专业主干课程考试(实行网上报名,报名时间定于每年9月中下旬,考试时间定于每年11月第二个星期日),考试未通过者,不授予学士学位;专业主干课程考试不及格不得进行补考。

第八条教务处负责将符合条件的学士学位申请者的有关材料汇总造册,经我校有关学科学位分委员会进行审查,并按有关规定将学位分委员会审查并投票通过的建议授予学士学位的名单材料提交校学位委员会审定。

第九条经校学位委员会投票审定后,由学校决定并公布授予学士学位申请者名单,并颁发学士学位证书。

第十条学位申请者及推荐部门在学位申请过程中,凡违反有关规定的,一经查出,由校学位委员会视情节作出严肃处理,直至撤销已授予的学位。

第十一条本实施细则经校学位委员会讨论通过、校长批准后即行生效。

第十二条本实施细则解释权、修改权属学校学位评定委员会。

2015年安徽合肥成人高考拿大专本科文凭开始报名

2015年安徽合肥成人高考拿大专本科文凭开始报名,截止日期2015年8月1日,而 且还送你苏州一日游。 一、成人高考简介 成人高等学校招生统一考试的简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕 业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列,列入国家招生计划, 参加全国招生统一考试,各省、自治区、直辖市统一组织录取。它是国家终生教育体 系中高等教育重要组成部分。 现行的成人高等学历教育与普通高等教育、高等教育自学考试统称为教育部核准 的国民教育系列高等学历教育。成人高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起 点升专科(简称高起专)和高中起点升本科(简称高起本)三个层次。录取入学后的 学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式,以前两种形式为主,脱产学习只有极 少数成人高校。 二、成人高考毕业待遇 1、就业:就业机会增加,许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科以上学历,由于学历原因,会丧失许多理想的工作机会。 2、工资待遇:我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比 专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,而且本科以上的奖金和提升机 会都比专科相对多一些。 3、人事改革:许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,专科生即使完全可以胜任工作,却由于学历问题没有竞选资格,普通高等教育专科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。 4、职称评定:如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有 高级职称会失去许多当主管领导的机会,而没有本科,又会失去评高级职称的机会。 5、考公务员:公务员工作稳定,待遇较高,压力较小,而在大多数公务员岗位都要求本科以上才有资格报考,通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。 6、考研:有了本科学历,不需学位证,就可以直接报考全国统招研究生,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生。 7、考执业证书:许多国家职业资格证都要求大专以上学历,如在律师、兽医、药剂师和电气师等考试的报名条件要求必须是相关专业大专以上学历。

安徽大学金融专硕410分考生的经验谈

安徽大学金融专硕410分考生的经验谈 感谢凯程郑老师对本文做出的重要贡献 去年在论坛上得到不少宝贵财富,当时立志,如果今年考得不错,一定要写一个详细的经验贴回报论坛。 下面我就详细说说我的一些个人经验,如果有不合适的地方,还请各位研友和学弟学妹们海涵。 我报考的是我工作城市的一所211高校金融硕士(安徽大学),本科就读于一所一本非211高校金融学专业。工作两年后在职考研。 以下从分别从考研基本情况,考研心理,考研整体时间安排,数学,英语,政治,专业课等6个方面来分享一下我的经验,需要的同学可以选看。 考研基本情况 今年1月4日,教育部正式对外公布2014年考研(就是我参加的这次考试)报名人数情况,2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万,比2013年减少4万人;其中专业学位硕士报名人数68万人,比2013年增加9万人。录取人数50多万人,比例,大概是三个中录取一个,这个比例是全国比例,如果你报考211院校,报名录取比例,基本是1:10。如果你报考985院校,报名基本是1:20.(录取比例这么低,一个主要的原因是很多人一开始不了解考研到底是怎么回事,怎么复习最有效,到后期无力回天),如果你包括经济类金融等热门专业,录取比例更低。 所以同学们,正确的认识考研的难度是非常重要的,考研不是那么好考的,但也不是遥不可及的。考研最终能考上的是少数人,所以各位战友要努力哦,争取成为那少数人中的一个。 考研心理 考研既是一次脑力战,又是一次心理战,这个心理战大多数是自己同自己打仗。慢慢往下看你就了解了。 首先,你选择考研,就要做好心理准备,这是一条比较苦的路,这一年你要基本告别频繁的娱乐活动,如果你有男女朋友,最好先跟他、她谈一下,这一年不能陪她像以前一样逛街,看电影了,如果同意就继续处,如果不同意就分手也行。另外协商好,就是要分手,也不要在你复习期间提分手,尤其是快考试的那几个月。我有战友因为10月份女朋友闹分手,

芜湖成人高考报名地址

芜湖成考报名地址、截止时间及联系方式公告 免试入学不用参加成人高考两年半毕业专业齐全 一、马鞍山今日教育成人高考辅导简介 成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试。符合条件的本科毕业生可颁发成人学士学位。成人高考是目前最受社会人士欢迎的成人高等教育方式,每年参考人数也最多。 我国现行的成人高等学历教育与普通高等教育、高等教育自学考试统称为教育部核准的国民教育系列高等学历教育。 成人高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科(简称高起专)和高中起点升本科(简称高起本)三个层次。录取入学后的学习形式包括函授、业余和半脱产三种学习形式,以前两种形式为主,半脱产学习只有极少数成人高校开班。 二、马鞍山今日教育成人高考辅导优势 免试入学(代报名): 凡具有高中(含技校、职高、中专)及相当学历人员均可免试入学。通过课程考试合格,由主考学校颁发国家承认的大专本科毕业证书,并可高升本,符合条件者均可申请学士学位。 形式灵活: 利用双休或晚上上课,资深教师面授,学习工作两不误,也可平时在家自学,考前两个月教师划出重点给学员有针对性的复习。 服务优质: 全程服务,一步到位。在职人员没有精力和时间学习考试,学员只需办理报名、缴费、注册手续。 三、成人高考招生院校 1.安徽工业大学 是一所以工为主,以冶金为特色,工、经、管、文、理、法等学科协调发展,省重点建设的多科性大学,2009年被批准为新增博士学位授予权立项建设单位。 2.安徽建筑大学 安徽建筑工业学院继续教育学院是安徽建筑工业学院下设的从事成人高等教育教学管理的学院。安徽建筑工业学院的成人高等教育,起源于1979年起复办的同济大学继续教育学院安徽函授站;自1988年起,我院受建设厅委托开办建筑业各类培训班;1992年我院被省建设厅确认为安徽省建筑业人才培训基地。 3.安庆师范学院 安庆师范学院座落在国家历史文化名城安庆市,系安徽省属本科师范院校。学校历史悠久,是安徽近代高等教育的发源地。 4.安徽中医药大学 学校是国家中医临床研究基地建设单位、国家中药现代化科技产业(安徽)基地、国家中医药国际合作基地、国家药品临床研究基地、博士学位授权单位、硕士研究生推荐免试单位。 5.蚌埠医学院 是安徽省省属普通高等医学本科院校和国家首批具有学士和硕士学位授予权的单位,是

安徽大学新闻传播学院2019年硕士研究生调剂复试总得分排序公示

姓名 政治成绩 外语成绩 业务1成绩 业务 2成绩 总分 复试笔试 复试面试 复试专业 总得分 备注信息 赵泽瑄 64 65 115 118 362 78 98.96 新闻传播 学 166.15 张培 69 58 123 130 380 75 88.08 新闻传播 学 165.87 张璐璐 66 62 139 128 395 62 85.87 新闻传播 学 162.94 胡璠 67 69 130 117 383 69 89.16 新闻传播 学 161.41 刘丽丽 69 58 128 121 376 71 84.46 新闻传播 学 160.73 张泽尧 68 63 136 106 373 75 81.94 新闻传播 学 159.14 翁佳雯 64 78 135 126 403 61 82.87 新闻传播 学 158.94 殷鸣敏 66 59 128 124 377 73 76.39 新闻传播 学 158.7 王戈 66 66 120 111 363 75 87.73 新闻传播 学 158.37 苏鑫 69 62 118 117 366 77 81.75 新闻传播 学 157.71 陈欢 68 63 122 112 365 72 86.47 新闻传播 学 157.24 倪玮 64 60 134 125 383 62 78.03 新闻传播 学 156.35 陈松松 73 61 125 120 379 60 85.18 新闻传播 学 154.26 张耀英 70 64 111 120 365 73 81.46 新闻传播 学 154.23 蒋尚仪 69 71 114 107 361 78 81.86 新闻传播 学 153.6 王鑫 67 67 124 113 371 66 83.11 新闻传播 学 153.56 刘俊 70 71 112 107 360 71 89.96 新闻传播 学 153.48 宁玥 71 63 111 112 357 78 80.29 新闻传播 学 153.48 李桐 67 69 124 115 375 69 77.94 新闻传播 学 153.14 邱艳洁 64 54 125 122 365 64 77.54 新闻传播 学 153.1

教学大纲-安徽大学

《大学物理A》教学大纲 一、课程基本情况 课程中文名称:大学物理A 课程英文名称:College Physics A 课程代码:GG32001、GG32002 学分/学时:8/136 开课学期:第二、三学期 课程类別:公共基础课 适用专业:电子信息工程 先修课程:高等数学 后修课程: 开课单位:物理与材料科学学院 二、课程教学大纲 (一)课程性质与教学目标 1. 课程性质:《大学物理A》课程是电子信息工程专业的公共基础课程,它所涉及的内容是电子信息工程专业本科生知识结构的必要组成部分。 2. 教学目标:通过《大学物理A》课程的学习,使学生熟悉自然界物质的结构、性质、相互作用及其运动的基本规律,为后继专业基础课与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。通过本课程的学习,使学生逐步掌握物理学研究问题的思路和方法,养成辩证唯物主义的世界观和方法论,在获取知识的同时,学生建立物理模型的能力、定性分析、估算与定量计算的能力,独立获取知识的能力,理论联系实际的能力获得同步提高与发展,提升其科学技术的整体素养。 3. 本课程知识与能力符合下列毕业要求指标点: 1.能够运用数学与自然科学基础知识,理解电子信息工程工作过程中涉及的相关科学原理。 2.能够将数学与自然科学的基本概念运用到复杂工程问题的适当表述之中。(二)教学内容及基本要求: 绪论(2学时) (1)教学内容:物理学与我们周围的世界、物理学研究对象、物理学与哲学、自然科学和 工程技术的关系、物理学的发展、学习物理学方法及对学生要求。 (2)基本要求:让学生明确学习物理学目的、方法、激发学习物理学兴趣。

(3)教学重点难点:物理学的地位和作用及发展。 第一章质点运动学(4学时) §1-1 质点运动的描述 §1-2 圆周运动 §1-3 相对运动 (1)教学重点:位矢、位移、速度、加速度、角速度和角加速度、切向加速度和法向加速度的概念和相互关联,伽利略坐标、速度变换。 (2)教学难点:各物理量的微积分运算、伽利略坐标、速度变换。 第二章牛顿运动定律(3学时) §2-1 牛顿运动定律 §2-2 物理量的单位和量纲 §2-3 牛顿定律的应用举例 (1)教学重点:牛顿运动定律及其应用;几种常见力的基本作用规律。 (2)教学难点:用微积分方法求解一维变力作用下简单的质点动力学问题;牛顿定律在日常生活中的应用。 第三章功能原理和机械能守恒定律(4学时) §3-1 变力的功动能定理 §3-2 保守力与非保守力势能 §3-3 功能原理及机械能守恒定律 (1)教学重点:变力的功,质点的动能定理;保守力,势能,功能原理及其应用。 (2)教学难点:功能原理及其在工程技术中的应用。 第四章动量定理与动量守恒定律(4学时) §4-1 质点和质点系的动量定理 §4-2 动量守恒定律 §4-3 质心质心运动定理 (1)教学重点:质点和质点系的动量定理;动量守恒定律及其应用。 (2)教学难点:动量守恒定律及其在工程技术中的应用。 第五章角动量守恒与刚体的定轴转动(7学时) §5-1 角动量与角动量守恒定律 §5-2 刚体的定轴转动 §5-3 刚体定轴转动中的功能关系 (1)教学重点:刚体定轴转动定律,定轴转动的角动量守恒定律;转动惯量的概念;变力矩作用下的定轴转动问题;定轴转动角动量守恒的判别。 (2)教学难点:转动惯量的概念;变力矩作用下的定轴转动问题;定轴转动角动量守恒的判别;刚体的转动在工程技术中的应用。 第七章狭义相对论力学基础(10学时) §7-2 狭义相对论的两个基本假设 §7-3 洛仑兹坐标变换和速度变换

安徽广播电视大学成人专科学生学籍管理暂行规定

安徽广播电视大学成人专科学生学籍管理暂行规定 为加强对成人专科学生学籍管理,保证学校正常的教学、工作秩序,使学生德、智、体全面发展,结合安徽电大的实际,特制定本规定。 本规定适用于电大成人专科学生、第二学历专科学生。 第一章入学与注册 第一条经国家成人统一招生考试录取的新生(含第二学历专科学生),须持录取通知书和有关证件,在规定期限到所在分校办理入学注册手续,缴纳各项费用。学生注册后方可取得学籍。因故不能按期报到注册,应有正当理由并向学校请假,假期不得超过2周。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后,新生所在分校须按招生规定组织复查。经复查合格者予以注册学籍。复查不合格者,由分校提出处理意见,报经省校审批。由省校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,无论何时,一经查实,立即取消其学籍。情节恶劣的,报请有关部门查究。 第三条新生注册后,省校按其所在分校、专业,在教务系统中生成教学班班号及新生学号,下发分校,并由省校打印新生注册花名册、发放统一印制的学生证。分校另行打印新生花名册留存。有新生未注册的,分校应在规定的时间内上报新生缺额名

单,以便省校及时注销。

第四条新生入学后必须于每学期开学前,在学校规定时间内,办理注册手续,缴纳有关费用。不能如期注册者,必须办理请假或暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。未请假或未办理暂缓注册手续两周以上者,视为放弃学籍,按自动退学处理。分校应及时将处理情况报省校。 第五条新生取得学籍后,其所在分校应及时建立完整的学生学籍档案,包括学生入学录取审批表、学习课程、考试记录表、奖励与处分、学籍变动及毕业鉴定等材料。 第六条学籍档案采用计算机和文字两种管理方式,分别存于省校及分校学籍管理部门,实施有效管理,并作为学校和省教育行政部门查询、检查、审核学生毕业资格的依据。 第二章成绩与考核 第七条学生在学期间,分校、省校应按其所学专业的培养目标,对其德、智、体诸方面的发展进行全面考核。 第八条学生应当参加其所学专业教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核,考核成绩记入成绩册,并归入本人档案。 第九条专业教学计划规定的课程分为必修、选修及实践环节。每学期按教学计划安排考试,成绩合格一门则通过一门,

安大推荐课表

【人文素质课】王琦的欧美现代流行音乐与英语语言文化。。。不点名、没作业。。。推荐课程名称:Photoshop 推荐老师姓名:刘刚(老师人很好)推荐课程名称:英语语法推荐老师姓名:老师名字忘记了,但是就她一个人教推荐课程:青铜器鉴赏推荐课程:营养与健康(有趣有用分不低)推荐老师:高贵和推荐课程清帝漫谈、唐王漫话、交流心理学推荐课程性质:人文素质课推荐课程名称:多元音乐文化与世界名曲欣赏推荐老师姓名:谢婉宁(不点名,而且老师很幽默,上课很轻松)中国家族文化,点名少,分给高~而且可以学到一些名俗文化之类的,感觉蛮不错的,学期结束写论文就可以了 【科技素质课】科技素质:数学文化与数学教育点名不过给分高磁在日常生活中的应用尹萍健康生活与疾病预防推荐课程:现代信息检索= =很少点名,考试- -可以抄,很少去,给分97- - 推荐课程名称:文科物理推荐老师姓名:孟凡明(不点名、期末前四周布置交篇论文,给三个周左右写,可能会附带一份卷子(答案网上有全套)、90+)化学与健康神马的~~你们懂的 【公共基础课】程环的英语三,长的漂亮,还温柔。英语二推荐张颖,课很生动,很负责。不过爱提问点名英语三,顾奎好啊~很幽默的男老师,好死欢,没啥作业,可以时不时翘的思修推荐:周文洋,孙艳,任彬(幽默风趣,点名正常,分数较高)近代史:沈素珍(喜欢点名,去得多分就高);王琦(不点名分数高);孙语圣马基:高贵和(幽默分数不高);杭功元(点名分数高)毛概:王茂水,上课看视频,分数不低;彭祥瑞给分很高90+ 没去过几次,这哥们不喜欢点名语文:徐强,魏世明高等数学:张顺分数较好张大明很仁慈有耐心汪文娟平时分可以徐鑫大家都懂得章飞(选过的都知道)推荐课程性质:公共基础课推荐课程名称:数学(二)推荐老师姓名:倪晋龙(老师很负责,板书教学)推荐课程性质:公共基础课推荐课程名称:英语(二)推荐老师姓名:陈芬(老师很pl,上课很活跃,课堂气氛很好,而且老师很温柔) 【跨专业】推荐课程名称:法律社会学,当代美国文化推荐老师姓名:王云飞(这老师社会学的~很有才~极少点名,几乎不点~期末论文只要1500~)推荐课程名称:法社会学,推荐老师姓名:徐伟学推荐课程:社交礼仪,普通心理学老师:赵婕推荐理由:老师好温柔,点三次名只要有一次在就90+了,没有作业的推荐课程:中国古代青铜器鉴赏,偶尔点名但是给分很高宿舍三个选了都90+,考试- -可以抄康建中《市场营销学》 【体育课】推荐课程名称:篮球推荐老师姓名:王诚章晓俊跆拳道吴永存,跆拳道。只要你每次都签到,最后交论文,就是优。平时随便伸伸手踢踢腿都OK的~ 篮球程曙光点名多分数高张红兵点名分数也高武术得优秀可能性大体舞优秀率不高,学习过程很不错,不可翘课龚鹏羽毛球李彦,篮球。很松的说。先教了我们半学期舞蹈,后来才学篮球。。。如果不给优,是可以商量的。。。张勇,篮球。要得优其实也不难,只要让她记得你就差不多了。如果她问谁愿意当班长,一定要愿意啊~~班长最后必定是优的~~且班长一般是4个名额,平时负责组织一下,拿球送球就行。足球,刘正宇,人好啊 【其他推荐】裴德海教授马哲史上下毛泽东邓小平哲学宛小平教授美学西方美学史陈义平教授当代西方政治思潮政治学基础张能为教授现代西方哲学李远行教授政治社会学李斌讲师中国政治思想史西方政治思想史政治社会学行政秘书学公共政策分析毛邓三以上老师均为985院校毕业正规博士 CSSCI论文数量都在10篇以上均有国家级课题学术水平高,对

成人高考是函授吗 是不是一样的

成人高考是函授吗是不是一样的 同学们,下午好!我是安徽合教网田老师!今天很开心又在这里跟大家见面了; 如果你对“成人高考是函授吗?是不是一样的?这些问题不清楚答案;”那么是时候停下你繁忙的脚步,来仔细看看下文了; 请仔细阅读! 一、成人高考是函授吗是不是一样的 成人高考是全国成人高等院校在10月份组织的统一招生考试,主要面向学员是社会上已经参加了工作的在职人员; 成人高考面向学员的授课形式分为3种,分别是函授、脱产、业余; 函授是成人高考里面的一种学习形式; 二、函授是什么意思 顾名思义函授就是高等院校通过信函等形式,向学员传授专业知识和技能; 函授是成人高考最普遍的授课形式,目前大部分成人高等院校都是通过这种学习形式给学员授课; 同时,学员的毕业证上也会注明某某高校函授字样; 一般学员接触成人高考首先遇到的这个函授学习形式; 三、成考函授文凭的作用 1、应聘工作:成考函授文凭在企事业单位广泛受到认可,很多企业表示应聘员工可凭借成考函授大专或本科文凭,即可入职上岗; 2、升职加薪:在单位,员工可凭借这个成考函授文凭获得职位晋升和加薪的机会,有些单位对文凭的要求并没有规定的那么不可理喻; 3、考研:如果你具备了成考本科学历,那么你就可以凭着这个文凭获得考研的机会了;

4、另外,成考函授文凭还可以帮助你获得考公务员的机会,以及出国留学的机会; 四、函授和自考有什么区别 这2种获得文凭的方式在这些方面有很大不同; 1、收费方式不同; 2、办学主体不同; 3、招生对象不同; 4、文凭不同; 5、考试方式、难度不同; 6、学习方式不同。 五、成考函授的费用一般是多少 成考函授的报名费是全国统一收费110元每人; 1、高起专学费每人每年需缴纳1400元,共需要缴纳3年,医学类专业需要缴纳4年; 2、专升本学费每人每年需缴纳1700元,一共需要交3年; 3、高升本学费每人每年需缴纳1700元,共需要缴纳5年; 六、函授和网络教育哪个好 1、函授是属于成人高考,考试是全国统一招生考试,也就是入学考试比较严,但是只要是入学考试通过了,后面只是抽考,毕业一般不成问题; 2、另外、函授的收费价格相比较而言比较便宜; 因此一些有知识基础,同时又比较在意价格的学员,像第一学历比较高,平时没有什么时间学习,比较忙的学员,可以选择函授的学习形式来提升学历; 3、网络教育入学只需要简单的测试即可,入学后进行学习,会在期末参加考试; 该形式是一种典型的宽进严出的学习形式,比较适合没有什么知识的基础的学员,像学历比较低、年龄偏大的学员可以选择这种形式;

优秀教案评比活动方案-安徽大学艺术与传媒学院

优秀教案评比活动方案 为进一步加强我院教师教学能力建设,提高教案编写水平,促进教学工作规范化,根据教学工作总体安排,经研究决定,在全院范围内开展优秀教案评比活动,方案如下: 一、参评对象 1、承担2016-2017学年第二学期和2017-2018学年第一学期授课任务的教师; 2、承担本学期授课任务的外聘教师; 3、2015年、2016年新入职的专任教师。 详细名单见附件1。 二、参评内容 一门理论课程或实践课程一个教学单元完整的教学内容。 三、教案设计与评比标准 学院制定教师教学设计要求与模版(供参考)及《教师教案质量评价表》。参赛教师应按照教案设计要求,结合《教师教案质量评价表》撰写教案。各教学单位组织的初评和学院终评按照《教师教案质量评价表》给出综合评价。 四、评比时间及程序 10月8日~10月28日,各教学单位开展参赛动员,各授课教师作参赛准备;10月28日~11月8日,各教学单位分教研室开展教案评比,并择优推荐参加各教学单位的教案评比;11月8日~11月18日,各教学单位分别进行教案评比,并将结果及开展工作情况于11月20日前以书面形式报教务处李青老师处;

11月30日前,学院组织专家对各教学单位推荐的教案进行终评。 五、各单位推荐评选与奖励 1、全院拟遴选17门课程教案为学院优秀教案。其中:音乐舞蹈系推荐6份(含外聘教师教案2份);戏剧影视系推荐4份(含外聘教师教案2份);新闻播音系推荐3 份(含外聘教师教案1份);美术设计系推荐4份;公共教学部推荐3份(含外聘教师教案2份)。 2、学院组织专家对从各教学单位推荐的优秀教案进行集中评比,评选产生一等奖3名(含外聘教师 1 名),二等奖 6 名(含外聘教师2 名),三等奖11名(含外聘教师教案2 名)。 3、学院对参评获奖者颁发荣誉证书,并给与物质奖励。符合条件的院内教师一等奖获奖者同时授予“院级教坛新秀”称号,外聘教师同时授予“优秀外聘教师称号”;三等奖以上获奖者在符合相关文件规定条件的前提下择优推荐申报省级“教坛新秀”奖。 六、展示与推广 学院将以适当方式对优秀教案进行展示与汇编,以带动广大教师教案的编写水平整体获得提高。 希望广大教师结合所授课程精心准备参赛教案,积极参与评比活动。各教学单位要充分动员,精心组织,要以本次教案评比活动为契机,发挥教研室功能,开展教学研究,促进相互交流,以带动学院整体教学水平再上新台阶。

安徽成人高考录取方式

安徽成人高考录取方式 Prepared on 24 November 2020

安徽成人高考录取方式 安徽成人高考录取方式,怎样知道自己有没有被录取在什么情况下分数线达到了但没有录取下面由金路教育再具体跟您说一说。 安徽成人高考录取工作安排 1、录取工作在省招委、省教育厅领导下由省考试院统一组织实施。今年我省成人高校招 生全部实行计算机远程网形式录取,录取工作于12月份进行。 录取工作实行“学校负责,省考试院监督”的录取体制,严格遵守录取规定,在符合成人高校招生报名条件、考试成绩达到投档分数线的考生中,由招生学校根据“从高分到低分择优录取”的原则,决定考生录取与否和录取的专业,并负责对遗留问题的处理。省考试院在录取时根据国家招生政策对招生学校录取名单进行审核,对其录取工作予以监督,对不符合政策规定的予以纠正。 2、根据成人高等教育对新生的培养要求,参照考生统考科目成绩和招生计划情况,由省 招委按考试科类审核、划定各类各批次录取最低控制分数线,报教育部备案。其中,高起本、高起专的艺术类专业(除史论、编导类专业外)和体育类专业的最低控制分数线不得低于相应招 生类型和考试科类最低控制分数线的70%,高起本、高起专的艺术类考生数学成绩不计入总分,由招生学校录取时作为参考。 3、对达到专升本录取分数线的考生,如发现专科毕业证书不符合政策规定,取消录取资格。 4、安徽成人高考录取时,省考试院原则上按考生统考科目总成绩向招生院校顺序投档, 对有专业课加试的院校,根据加试合格考生名单向招生院校顺序投档。 招生院校根据考生参加统考成绩,由高分到低分择优录取(艺术类和体育类专业在考生文化课符合要求的基础上,原则上按招生院校的加试专业课成绩从高分到低分择优录取)。上线生源不足的招生院校,可适当降分投档,降分幅度最大不得超过20分。 安徽金路教育科技有限公司,主要面向在职人员的非全日制学历教育,开设会计学、人力资源管理、工商企业管理、建筑工程管理、市场营销、计算机、金融管理、土木工程、工程造价、学前教育、小学教育、汉语言文学等12个优势和特色专业,以及经济学、工商管理、行 政管理、法学等多个通用专业。现推出(成人高考报名,院校不录取,全额退费服务,名额有限) 安徽成人高考录取方式。公司经营范围包括:教育科技研发、教育信息咨询、教育培训管理等,通过多年的实践、创新与完善,形成了自己一套独特的教学流程。开办高起专、专升本和高起本3个学习层次,实行弹性学年制和学分制,让学员愿学、会学、想学、爱学,经过不断的改革与科研,切实的做到提高学员的个人学历和综合能力。

安徽大学学生素质综合测评办法

安徽大学学生素质综合测评办法 为了促进学生德、智、体、美等方面全面发展,培养学生创新精神和实践能力,提高学生综合素质,根据国家教育部颁发的《普遍高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校德育大纲》,结合我校实际,制定本办法。 一、综合测评指导思想 1、综合测评是对学生德(思想政治素质)、智(学业成绩)、体(身心素质)、能(创新精神和实践能力)等各方面情况进行的综合评定。 2、通过综合测评促进学生全面发展,鼓励学生努力提高综合素质。 3、综合测评为学生评奖、评优、就业推荐提供依据。 二、测评要素及评分标准 (一)德(满分100) 从“遵纪守法”、“思想品德”、“政治表现”、“劳动观念和组织观念”、“社会活动和社会实践表现”、“社会公德”等方面每学期对学生进行测评。每位学生的基本分为60分,在平时行为考核记录的基础上,按下列标准加减分。 加分要素: 1、积极参加政治学习及政治活动每次加1分。 2、政治上积极要求进步,参加党、团校学习并取得较好成绩的加2分。 3、积极参加学校、院系、班级组织的集体活动者每次加1分。 4、学习态度端正,学习成绩进步明显,排名上升超过5个名次的加2分,超过10个名次的加3分,依次类推,加满5分止,保持前5名学生加2分。 5、在学校卫生大检查中,获“最佳寝室”称号的室员每次每人加2分;积极参加公益活动,并按规定完成任务者每次加1分。 6、爱护公物,对破坏公物行为敢于制止或检举者加5分。 7、遵守社会公德和社会公共秩序,讲文明、讲礼貌,举止文雅、仪表端庄,尊敬师长、团结同学者加4分。 8、见义勇为,敢于同不法现象做斗争,产生广泛社会影响的加5分。 9、在有关学校建设的重大事件中,服从大局,听从指挥,献计献策,表现突出者加5分。 10、院系认为需要加分的其它要素。 减分要素: 1、不积极参加政治学习和党团组织活动者,每缺一次扣1分。 2、无故不参加学校、院系、班级组织的集体活动者,每次扣1分。 3、学习时间打扑克、下棋等每次扣2分;打麻将者,每次扣5分;泡网吧者每次扣5分。 4、学习不努力,学习成绩下降,下降超过5个名次扣2分,超过10个名次扣3分,依次类推,扣满5分止;停留在后5名的扣2分。 5、旷课者每节扣2分;事假者每节扣1分(公假除外);无故迟到或早退者每次扣1分,扣满10分止。 6、不讲究卫生,在学校、院系或班级组织的卫生检查中,较差寝室的成员一次扣1分;违反宿舍管理规定者每次扣2分;擅自外出租房者扣10分。 7、乱泼污水,乱扔垃圾污染环境者每次扣5分。 8、破坏公物每次扣5分;浪费水电、粮食者扣2-5分。 9、行为举止不文明者每次扣5-10分。 10、受通报批评或警告、严重警告、记过、留校察看等校纪处分者分别扣10、15、20、25、30分。 11、院系认为需要减分的其它要素。 (二)智育素质(满分100分) 从必修课成绩、选修课成绩、考查课成绩、辅修课成绩、自选课成绩等方面对学生智育素质进步测评,按下列公式计算。智育素质积分=[∑必修课成绩?学分+0.5∑?(选修课成绩?学分)]/(∑必修课学分+0.5?∑选修课学分)

安徽大学高数期末考试试卷及答案解析 (1)

安徽大学2009-2010学年第二学期《高等数学A (二)、B (二)》 考试试卷(A 卷)参考答案与评分标准 一、填空题(本大题共五小题,每小题2分,共10分) 1 2、0; 3、; 4、1 /20 arcsin d (,y y f x y π∫∫)d x 3 2; 5、 53 二、选择题(本大题共五小题,每小题2分,共10分) 6、 A ; 7、D ; 8、D ; 9、A ; 10、A. 三、计算题(本大题共五小题,其中第11、12、13题每小题10分,第14、15题每小题12分,共54分) 11.解. 设。则曲面在点处的法向量为 22(,,)F x y z x y z =+?S (1,1,2)(1,1,2)(1,1,2)(,,)(2,2,1)(2,2,1) x y z F F F x y =?=?由题设可知,平面Π通过法线L ,故 12a b 0,+?+=(1,,1)(2,2,1)0a ???= 即,由此解得123a b a +=??+=?035,. 22a b =?=12.解:令222(,),(,)2y x P x y Q x y x y x y ?= =++,则d d L I P x Q y =+∫v ,当时,2 2 0x y +≠22222()Q x y P x x y y ??==?+??2。取一小圆周22:C x y εε+=,0ε>充分小,使得C ε完全位于L 所围成的区域内,取逆时针方向。设D ε为由L 与C ε所围成的区域,则由Green 公式得 d d ( d L C D Q P P x Q y x y x y ε ε +??+=?=??∫ ∫∫0, 所以d d d d L C P x Q y P x Q y ε +=?+∫∫22 (sin )(sin )(cos )(cos ) d π εθεθεθεθθε??=?∫ 20 d 2π θπ ==∫13.解:设cos ,sin ,x R u y R u z ==v =,则Σ对应于:02,0D u v h π≤≤≤≤。

安徽省职业与成人教育学会20.doc

安徽省职业与成人教育学会2016-2018年教育科学研究规划课题指南选题说明:本课题指南旨在引导和凝聚从事职业教育研究工作者,坚持理论联系实际,研究贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划》、《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》、《安徽省中等职业教育质量提升工程实施方案》中的理论和现实问题,以优秀的研究成果引领职业教育改革创新,推动我省职业教育事业科学发展,特制定本课题指南。 本指南为2016-2018年安徽省职业与成人教育学会教育科学研究规划课题立项的选题范围,可供申报者在确定研究方向和具体课题题目时参考。 一、职业教育与安徽区域经济协同发展研究 1、职业教育主动适应经济发展方式转变的战略研究 2、职业教育与安徽区域经济发展的良性互动研究 3、服务安徽创新型“三个强省”建设与职业教育发展研究 4、服务产业转型升级的校企协同发展模式研究 5、“互联网+”时代背景下的职业教育服务供给模式研究 6、职业教育服务皖江城市带联动发展的协同机制研究 7、“皖北‘四化’协调发展先行区"建设与职业教育发展研究 8、“皖南国际文化旅游示范区"建设与职业教育发展研究 9、职业教育教学改革的区域特色与实现路径研究 10、产业结构调整与专业建设改革创新研究 11、新兴产业对应职业院校专业发展研究 12、城镇化进程中的区域城乡职业教育一体化发展战略研究 13、职业院校服务经济社会长效机制的研究 14、职业教育推进区域经济和城镇化发展的研究 15、现代城市集群与职业教育协同发展研究 16、服务中小微企业的专业建设研究 17、适应市场需求的专业动态调整机制研究 18、“调转促”经济背景下人才培养类型结构和专业布局结构优化研究 19、适应安徽区域经济发展的专业设置、优化、管理和评价机制的研究 20、职业教育与产业协同创新的制度环境研究 21、支持民营经济发展的专业建设实证研究 22、传承与创新民间工艺、民族文化的专业建设研究 二、现代职业教育体系构建与发展研究 23、现代职业教育体系构建研究与实践 24、以学分转换和学历补充为核心的职普互通机制研究

2019安徽大学新闻传播学考研参考书、复试分数线汇总

2019安徽大学新闻传播学考研参考书、复试分数线汇总 安徽大学新闻传播学院 安徽大学新闻传播学教育发端于1960年,也是改革开放后最早设立新闻学科的院校之一。1980年,安徽大学经安徽省教委(现教育厅)批准开办新闻学专业;2003年,安徽大学与安徽日报报业集团合作共建,成立安徽大学新闻传播学院。经过多年的建设和发展,学院形成了“夯实基础、重在应用、面向地方”的人才培养方针,人才培养成效显著,社会美誉度高。开设新闻学、编辑出版学、广播电视学、广告学、数字媒体艺术五个本科专业,新闻学是国家级特色专业,安徽省重点学科,“安徽省高等教育振兴计划”重点建设学科。拥有新闻传播学一级学科博士点、新闻传播学一级学科学术硕士学位授予权,拥有新闻与传播硕士(MJC)、出版硕士(MP)两个专业硕士学位授予权。 一、安徽大学招生目录 招生院系:新闻传播学院 招生专业:050300新闻传播学 招生人数:46人,拟推免15人 研究方向:不区分研究方向 考试科目: ①101思想政治理论

②201英语一 ③622新闻传播史论 ④815新闻传播实务 复试专业课:F25文史综合知识 考试科目内容范围说明: 622新闻传播史论:注重考察考生对于新闻学传播学的核心概念、重要理论、基本规律的把握,以及运用理论分析解释新闻传播现象的能力;对中外新闻史的基本史实及其历史背景、历史意义的了解与把握,以及对于史料的综合分析能力。815新闻传播实务:重点考察考生采访方案制定、消息写作、标题制作、稿件分析批评、新闻评论写作的应用能力,以及新闻传播业务知识的掌握。 F25文史综合知识:不指定范围。 二、安徽大学考研参考书目 史论 《新闻学概论》(第五版)李良荣著,复旦大学出版社。 《传播学教程》(第二版)郭庆光著,中国人民大学出版社。 《传播学原理》石庆生。 《简明中外新闻事业史》(第二版)蒋含平、谢鼎新合著,合肥工业大学出版社。

安徽大学本科教育教材

安徽大学本科教育教材 公共基础类 书号书名作者定价出版时间开本订数 978-7-5664-0872-3 社会主义核心价值观教育(大学生 读本) 钱广荣25.00 2014.12 16K 978-7-5664-0854-9 社会主义核心价值观教育读本钱广荣19.80 2014.12 16K 978-7-5664-0412-1 从科学发展观到中国梦编写组22.80 2014.07 (1版3印) 16K 978-7-5664-0599-9 形势与政策 安徽省高等学校思想政治理论课建设工 程省级建设项目 张中和 主编9.50 2014.01 (5版2印) 16K 978-7-5664-0831-0 形势与政策黄伟 吕明13.00 2014.12 (1版2印) 16K 978-7-5664-0179-3当代世界经济与政治(第二版)汪荣有 胡伯项27.00 2015.01 (2版6印) 16K 978-7-81110-788-3 当代世界经济与政治(2010修订版)张脉强29.00 2015.01 (5版6印) 16K 当代世界经济与政治(第六版)吴玉才 杨荣32.00 2015.07 (即出) 16K 978-7-5664-0893-8 中国文化概论(第三版)李平 主编38.00 2014.11 16K 978-7-5664-0282-0 大学生心理健康教育 安徽省高等学校“十二五”规划教材 姚本先 主编29.80 2013.08 (1版7印) 16K 978-7-5664-0893-8 学生心理健康教育(第二版) 教育部普通高等教育“十二五”国家级规划 教材 姚本先 主编30.00 2015.05 (2版1印) 16K 978-7-5664-0486-2 大学生职业发展与就业指导(第二版) 安徽省高等学校“十二五”规划教材 程艺24.00 2014.11 (2版5印) 16K 978-7-5664-0636-1 大学生职业发展与就业创业指导倪阳34.00 2014.01 (1版2印) 16K

安徽成考专升本和自考专升本区别

安徽成考专升本和自考专 升本区别 Prepared on 24 November 2020

安徽成考专升本和自考专升本区别 安徽成考专升本和自考专升本区别成考与自考都属于我国成人教育的重要组成部分,各自发挥着不同的作用。自考就是通过自学而考取专科或本科文凭的考试;而成人高考是以高中或同等学历为基础进行的:高起专、高起本(学制5年)、专升本(学制3年)的升学考试。 下面安徽金路教育带你详细了解下二者的区别: 1、入学方式不同 成考属于严进宽出的形式,要求考生参加全国统一组织的入学考试,由各省市、自治区自主录取,跟普通高考一样需要填报志愿,由成人高校择优录取。 自考属于宽进严出的形式,自考生不需要参加入学考试,只要符合报名条件即可进入高校学习。 2、学习方式不同 成考专升本主要有三种学习方式,分别是业余、网络、函授。业余学习方式适合在职人员,上课时间安排在双休或晚上,不影响成考生的工作时间;网络学习就是通过网络视频学习,打破之前的时间空间局限,自由安排自己的学习时间,灵活性强,适合业余时间较少,或者是想要报考外地学校的考生报考;函授学习方式适合在职人员或业余时间较少的学生,上课时间安排在周末或晚上,可以兼顾学习与工作。 自考专升本的学习方式有全日制、业余制、网络班。全日制学习方式跟普通高等院校的学生一样进入大学学习,上课时间是周一至周五; 业余制学习方式适合上班族,上课时间是周末或晚上的,利用考生的业余时间;网络班学习方式适合在职生,主要利用网络,学生可以随时随地进入学习中心学习。 3、毕业证书不同 成考专升本毕业证书由成考院校盖章颁的,而自考毕业证书由主考院校和当地自考委盖章。但符合学位授予条件,都可以授予学士学位。 在了解清楚成考专升本与自考专升本的区别后,你是否有明确自己未来的方向呢无论选择哪一种,都是自我增值的一种形式,如果你想,就去做。 安徽金路教育科技有限公司,主要面向在职人员的非全日制学历教育,开设会计学、人力资源管理、工商企业管理、建筑工程管理、市场营销、计算机、金融管理、土木工程、工程造价、学前教育、小学教育、汉语言文学等12个优势和特色专业,以及经济学、工商管理、行 政管理、法学等多个通用专业。现推出(成人高考报名,院校不录取,全额退费服务,名额有限) 安徽成考专升本和自考专升本区别公司经营范围包括:教育科技研发、教育信息咨询、教育培训管理等,通过多年的实践、创新与完善,形成了自己一套独特的教学流程。开办高起专、专升本和高起本3个学习层次,实行弹性学年制和学分制,让学员愿学、会学、想学、爱学,经过不断的改革与科研,切实的做到提高学员的个人学历和综合能力。

安徽成人教育哪家靠谱

安徽成人教育哪家靠谱 Prepared on 24 November 2020

安徽成人教育哪家靠谱 安徽成人教育哪家靠谱专升本复习中很多人只是看起来学习得“很努力”,并不是真正地学习。金路专升本提醒同学们,专升本复习需要真打实干,用效率和分数说话,千万别陷入“假学习”中去。下面由金路教育再具体跟您说一说。 点击了解更多>>> 1、自己的学习能力 如果你自己学习能力很强,自己平时能总结出很多的各种学习方法,那你学习成绩肯定很好,那么专升本那点东西对你来说就不是什么大问题了。虽然专升本试题很难,但是靠你的学习能力与很大的汗水还是可以拿下的,报班就不是很需要了。可以自己去观看视频课,自己去学习巩固一下。 假设你的学习能力一般,难一点的东西你需要看几遍才能看懂,那说明你的学习方法有问题,那我建议你自己报个班,让老师跟你讲个好几遍,再总结一些方法与技巧,你能省去很多弯路。毕竟磨刀不误砍柴工。 2、自觉性 如果你自己自觉性很好,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,那你就看看学习能力,然后再决定报不报班,一般这种同学是不需要报班的。 3、目标想考取什么院校 考什么样的院校对是否需要报班也很重要,你要是只是想上个本科,拿个文凭,就随便报个特别好考的学校。 如果你要报考的是比较热门的学校那么你一定要注意了!根据自己的情况来制定一下是否报班,结合自己的实际情况来选择;以上这四点需要综合考虑,不是只考虑其中的一部分,再重申一遍,八个字:实事求是,实际情况。 点击了解更多>>> 安徽成人教育哪家靠谱安徽金路教育科技有限公司,主要面向在职人员的非全日制学历教育,开设会计学、人力资源管理、工商企业管理、建筑工程管理、市场营销、计算机、金融管理、土木工程、工程造价、学前教育、小学教育、汉语言文学等12个优势和特色专业,以及经济学、工商管理、行政管理、法学等多个通用专业。现推出(成人高考报名,院校不录取,全额退费服务,名额有限) 公司经营范围包括:教育科技研发、教育信息咨询、教育培训管理等,通过多年的实践、创新与完善,形成了自己一套独特的教学流程。开办高起专、专升本和高起本3个学习层次,实行弹性学年制和学分制,让学员愿学、会学、想学、爱学,经过不断的改革与科研,切实的做到提高学员的个人学历和综合能力。

安徽大学选课推荐

【人文素质课】 王琦的欧美现代流行音乐与英语语言文化。。。不点名、没作业。。。 推荐课程名称:Photoshop 推荐老师姓名:刘刚(老师人很好) 推荐课程名称:英语语法 推荐老师姓名:老师名字忘记了,但是就她一个人教 推荐课程:青铜器鉴赏 推荐课程:营养与健康(有趣有用分不低) 推荐老师:高贵和推荐课程清帝漫谈、唐王漫话、交流心理学 推荐课程性质:人文素质课 推荐课程名称:多元音乐文化与世界名曲欣赏 推荐老师姓名:谢婉宁(不点名,而且老师很幽默,上课很轻松) 中国家族文化,点名少,分给高~而且可以学到一些名俗文化之类的,感觉蛮不错的,学期结束写论文就可以了 推荐课程名称:现代公共关系与社交礼仪 推荐老师姓名:郑明珍教授 推荐的理由(important):老师人好和蔼作业少,期末开卷考试,给分高 推荐课程名称:中国竹笛艺术及演奏方法 推荐老师姓名:赵荫滨 推荐的理由(important):好过啊好过啊,真的很好过啊。哪怕你吹不响,但是只要你去了,然后姿势摆得好看,90分很轻松的。 推荐课程名称:书法艺术 推荐老师姓名:柴砚生 推荐的理由:老师超可爱啊~一边在黑板上写字一边扭啊~搞不好还开嗓两句啊有木有~而且基本上只上2节课就放了~~~只要能按时上课以及完成他布置的书法作业~成绩小意思啊~我那时候是98分飘过,,这个分班上一堆啊 推荐课程名称:影视人类学 推荐老师姓名:汤多先 推荐课程理由:点三次名,有事跟他发个短信就行。重点是上课就是看视频,作业是找一部电影给他。期末一篇论文,保证优秀率 心理學的故事衛春梅 90+ 以上 【科技素质课】 科技素质:数学文化与数学教育点名不过给分高 磁在日常生活中的应用尹萍 健康生活与疾病预防 推荐课程:现代信息检索= =很少点名,考试- -可以抄,很少去,给分97- - 推荐课程名称:文科物理 推荐老师姓名:孟凡明(不点名、期末前四周布置交篇论文,给三个周左右写,可能会附带一份卷子(答案网上有全套)、90+) 化学与健康神马的~~你们懂的 人文物理。老师是李宜德。老师人很好很好

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