必修三《我不是个好儿子》课件1
花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想靠近你 告诉你其实我一直都懂你 一年一年,风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你其实我一直都懂你 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里 多想告诉你,你的寂寞我的心痛 在一起
俺 爹 俺 娘
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
从生活中体会父 母的爱，如果此时面 对父母，你会对他们 说什么？
你静静的离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你,告诉你我其实多么 的爱你 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你,其实你一直都是我 的奇迹 一年一年,风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里
贾平凹
学会在平凡而 琐碎的生活细节中， 体味母子间的挚爱 亲情。
母亲是个好母亲， 母亲的好都体现在哪些 细节上呢？请用自己的 语言概括出来。
请就你感受最 深的一处细节，细 细品味，进行点评。
的普 另通 一与 伟面平 大是凡
——
的普 另通 一与 伟面平 大是凡
——
平凡与伟 大的距离有多 远？
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《我不是个好儿子》课件1(14张PPT)(鲁人版必修3
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查找资料，整理出写母爱的名 言名句，在课下分享。 例如：《游子吟》
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朗读字词
笨拙zhuō 攒zǎn钱 发愣lèng 门闩shuān 萝卜(bo) 琐suǒ碎 打盹dǔn 揣chuāi着 惦diàn记 一怔(zhèng) 猪圈(juàn) 唠叨(láo dao)
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词义
有口皆碑：比喻人人称赞。 委曲求全：勉强迁就,以求保全。 心安理得：自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。 有口皆碑：比喻人人称赞。 纸媒：引火用的很细的纸卷,也作“纸煤”。 牵肠挂肚：形容非常挂念,很不放心。
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中国人送给母亲的花
我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。萱草是百合科 多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开 出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，它不仅供人观赏，花 蕾叫金针，也可作蔬菜供人食用，在我国南北方广为栽 植。 萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗 经· 卫风· 伯兮》里载： “焉得谖草，言树之背？”谖草 就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北 房。这句话的意思就是：我到那里弄到一支萱草，种在 母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂， 以萱草代替母爱，如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游 子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云： “白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称， 萱草也就自然成了我国的母亲之花。
母亲节的故事
古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫 拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四 个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中， 给他们的母亲带上一些小礼物。 现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜· 贾伦斯Amanm、Jarvis （1864－1948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲 于1905年去世，Amanm 悲痛欲绝，两年后（1907年），Amanm 和 她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让 母亲节成为一个法定的节日。Amanm 认为子女经常忽视了对母亲的感 情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。 第一个母亲节于1908年5月10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行， 在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。 1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5 月的第二个星期天作为 法定的母亲节。母亲节从此流传开来！
鲁人版必修三高中语文《我不是一个好儿子》课件
•些 许 琐 事 见
真 情
• 作 者 心 声： • 《我不是个好儿子》原文开头： • 母亲的伟大不仅在于生下血肉的儿子， 还在于她并不指望儿子的回报，不管儿子 离她多远又回来多近，她永远使儿子有亲 情，有力量，有根有本。人生的车途上， 母亲是加油站。
•
几 多 文 字 话
沧
桑
作者写了这么多的生活琐事，哪些地方打动了 你，先用朗读的方式展示，再说说感受。
• 三毛评价： •
“我非常喜欢陕西作家 贾平凹的作品，他用语很奇 很怪，很有味道，功力不深 的人会看走眼。”
•
独具只眼
赏读文本，平中见奇
• 问题一： 问题二： 现在有人讥讽我有农民的 • 品性，我并不羞耻，我就是农民的儿 她过不惯城里的生活，嫌吃油
太多，来人太多，客厅的灯不灭， 子，母亲教育我的忍字使我忍了该忍 东西一旧就扔，说：“日子没乡下 的事情，避免了许多祸灾发生，而我 的错误在于忍了不该忍的事情，企图 整端。”
以委曲求全而未能求全。
•
“凡文字，少小时须令 气象峥嵘，色彩绚烂，渐老 渐熟，乃造平淡；其实不是 平淡，过冬的衣 物舍不得花钱，攒 起来给我 给我留梅 李 对我的影响 冒 风雪来看我
却只能寄 钱来求心 安理得地
操心我受苦 为我 和孩子缝制过冬的 衣物舍不得花钱， 攒起来给我 给我 留梅李 对我的影 响 冒风雪来看我
儿心愧疚思反哺
我不是个好儿子
却道最美是母爱
披诵 文读 入文 情本 ，
•
而现在最苦的是我不能亲自伺候母亲！父 亲去世了，作为长子，我是应该为这个家操心， ： 使母亲在晚年活得幸福，但现在既不能照料母 亲，反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚，我这做的 是什么儿子呢？ 把母亲送出医院，看着她上车 要回去了，我还是掏出身上仅有的钱给她，我 说，钱是不能代替了孝顺的，但我如今只能这 样啊！母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧 地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的 脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮 刮，才上了车。眼看着车越走越远，最后看不 见了，我回到病房，躺在床上开始打吊针，我 的眼泪默默地流下来 。
我不是一个好儿子PPT课件
6
相关链接
“父亲去世了，作为长子，我 是应该为这个家操心，使母亲 在晚年活得幸福，但现在既不 能照料母亲，反倒让母亲还为 儿子牵肠挂肚，我这做的是什 么儿子呢？”
诵读提示：深深的愧疚自责
2021/3/10
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整体感知
问题导读
母爱是平凡的，也是伟大的 文中写了母亲哪些关心我的 生活琐事？
这些事情，你感受到母亲哪 些可爱的品质？
虽然这一个拥抱很简单，但我们全家都很喜欢！
2021/3/10
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爱的享受
在日常生活中，有一种享受，那就是爱！你将会从下面 一则生活 小片段，领悟到生活中爱的点点滴滴。
（一）
公共浴室里，一位老人被自己的搀扶着坐下。
儿子低声问道“爸，我先脱，等一下我帮你。”
2021/3/10
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揣摩下列句子的含义
1.她果然一次买回了许多红糖，装在一个瓷罐里 ，但凡谁家的孩子去那儿了，就三个指头一捏 ，往孩子嘴里一塞，再一抹……母亲笑着骂道 ：“喂不熟的狗！”末了，就呆呆的发半天愣。
.2.母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧地握在 手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说 我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才 上车。
2021/3/10
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检查预习情况
1.注音：笨拙 攒钱 发愣 门闩 萝卜 琐碎 打盹 揣着 惦记 一怔 猪圈 唠叨 埋怨
2.解释词语：有口皆碑（人们普遍称颂） 委曲求全（勉强迁就，以求保全）
心安理得（自以为事情做得合乎情理而心里坦然） 事无巨细（事情不分大小，同样对待）纸媒 （引火用的很细的纸卷）
2021/3/10
2021/3/10
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问题导读
1.运用动作神态（细节）描写，既写出了母亲 的善良和母爱的伟大，又写出了她的落寞和忧 伤。侧面写出我的内心深深地自责与愧疚，真 切感人。
语文：1.2《我不是个好儿子》第1课时 课件(1)(鲁人版必修3)
(2)多音字 人数 ( shù ) ． 一数( shǔ ) ①数数 ． 数见不鲜(shuò) ．
埋怨(mán ． ③埋 藏( mái 埋 ．
瓶塞 ( sāi ) ． 外( sài ) ②塞塞 ． 堵塞( sâ ) ．
) )
2．辨形组词 琐(琐碎 ) ① 锁(铁锁 )
(3)有口皆碑· 逢人说项 有口皆碑：比喻人人称赞。 逢人说项：遇到人就夸奖项斯，后用以比喻到处说 某人或某事的好处。侧重于夸奖、介绍。说，夸奖。 项，指唐朝人项斯。 例：①他的品行在这一带是有口皆碑 ________的。 ② 小王是一位很有爱心的人，在汶川大地震发生 后，甘当一名志愿者，前赴灾区。他的这种行为感
⑥心安理得： ____________________________ 自信事情做得合理，心里很坦然。 ⑦琐碎：_____________________________ 细小而繁多。 ⑧防备：做好准备以应付攻击或避免受害。 _____________________________
形容非常挂念，很不放心。 ⑨牵肠挂肚： ____________________________
③羞耻：_____________________________ 不光彩；不体面。 ④企图：_____________________________ 图谋；打算。 ⑤委曲求全：勉强迁就，以求保全；为顾全 ___________________________
大局而暂时忍让。 ______________________________
纳(纳闷 ) ③Байду номын сангаас 讷(木讷 )
罐(瓷罐 ) ② 灌(灌溉 )
3．词语释义 ①有口皆碑：____________________________ 比喻人人称赞。 ②讥讽：________________________________ 用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑
我不是个好儿子 实用好课件
这篇文章的表现力不仅来源于作者真挚的情感，质朴 的语言，还有很重要的一点是运用了一个个客观可感 的具体意象来表现人物。
朱自清写父亲以笨拙的身体艰难的攀过月台买橘 子来表现父爱； 鲁迅写孔乙己排出九文大钱来表现读书人的穷酸； 契诃夫写奥楚蔑洛夫反复穿脱大衣来表现他变色 龙的丑态。
“就三个手指头一捏，往孩子嘴里一塞，再一抹。孩子 们为糖而来，得糖而去。母亲笑着骂着：‘喂不熟的 狗!’”句中“一塞”“一抹”“笑着”“骂着”四个词 语有何表现力？ 四个词语使母亲的音容笑貌跃然纸上，描写得十分 生动形象
“骂”前面的“笑着”去掉行不行？ 不行，表现了母亲对孩子的喜爱。孟子说“老 吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，母亲 连别人家的孩子都这么喜爱，更不用说自己的 孩子，母亲真是善良。
我不是个好儿子
贾平凹
贾平凹，1952年2月21日生于 陕西省商洛市丹凤县棣花镇， 当代作家。
贾平凹
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1974年开始发表作品。 1975年毕业于西北大学中文系。 作品有《鬼城》《二月杏》《美文》《废都》《满月儿》《秦腔》 等，先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长。 2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。 贾平凹说，磁铁只对螺丝帽、铁钉起作用，不对石头、木块起作 用，文学也同样。“我从来没有考虑过读者，越考虑，书越卖不 动。”
生活琐事
①我写字的时候眼睛在不停地眨，母亲就操心我受苦 ②母亲为我和孩子缝制过冬的衣物 ③因过不惯城里的生活，母亲每次都高高兴兴来我家，而每次都生 了气回去 ④父亲去世后，我寄钱给母亲，她却舍不得花，想攒起来整着给我 ⑤我要她逢集赶会去买零嘴吃，她买回了许多糖，分给到她那儿的 别家的孩子吃 ⑥母亲操持家里的吃穿琐碎，事无巨细，日夜操劳 ⑦平日里攒下的鸡蛋，母亲自己不舍得吃，大都用来招待来客 ⑧每年院里的梅李熟了，她总是要给在外地工作的儿子留着 ⑨我得病住了院，母亲悲伤得落了泪，冒着风雪来城里看我
《我不是个好儿子》ppt解读共26页28页PPT
《我不是个好儿子》ppt解读共26页
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
《我不是个好儿子》ppt课件(11页)
操心我的苦为我和孩子缝制过冬的衣舍不得花钱攒起来给我给我留梅李冒风雪来看我却只能寄钱以求心安理得的工作本文塑造了一位伟大的母亲形象作者的母亲是一个普普通通的劳动妇女具有老实本分善良勤劳的美德她对儿子的爱是出于一种纯粹的天性和直觉而正是这种自然的爱深深地打动了作者和我们每一个寄钱只为求心理平衡不能照料母亲反让她为我牵肠挂肚是一个好儿子能够理解母亲有孝敬母亲的心思
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下 “孝〞的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己 必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 惋惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了 世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的 脆弱。 有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得 的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西 永无弥补。 “孝〞是稍纵即逝的眷恋，“孝〞是无法重现的幸福。“孝 〞是一失足成千古恨的往事，“孝〞是生命与生命交接处 的链条，一旦断裂，永无连接。 ——毕淑敏《孝心无价》
真情Leabharlann 〔融情于事〕 我：感激、内
疚
课后作业
1.完成一篇400字左右的读后感。 2.完成“思索与学习〞。
课堂讨论：我是妈妈的好儿子〔好女儿〕吗
妈妈留给你印象最深的事情是 什么？请用具体事例和真挚情感说 出你心中关于母亲的故事，相信爱 你的人她听得见！
写作训练
岁月催人老，不老的是亲 情。
请以“妈妈〔爸爸〕， 我想对您说〞为题，写一封信 表达自己对亲情的心得。
课堂小结
我不是个好儿子
母亲：无私关
爱
琐事
我不是个好儿子
贾平凹
教学目标
1.了解作者及其作品、写作风格。 2.找出文中叙说的母亲的生活琐事学习文 章质朴、平实的语言风格。 3.体会、品味作者在文中所表达的至爱亲情。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下 “孝〞的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己 必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 惋惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了 世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的 脆弱。 有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得 的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西 永无弥补。 “孝〞是稍纵即逝的眷恋，“孝〞是无法重现的幸福。“孝 〞是一失足成千古恨的往事，“孝〞是生命与生命交接处 的链条，一旦断裂，永无连接。 ——毕淑敏《孝心无价》
真情Leabharlann 〔融情于事〕 我：感激、内
疚
课后作业
1.完成一篇400字左右的读后感。 2.完成“思索与学习〞。
课堂讨论：我是妈妈的好儿子〔好女儿〕吗
妈妈留给你印象最深的事情是 什么？请用具体事例和真挚情感说 出你心中关于母亲的故事，相信爱 你的人她听得见！
写作训练
岁月催人老，不老的是亲 情。
请以“妈妈〔爸爸〕， 我想对您说〞为题，写一封信 表达自己对亲情的心得。
课堂小结
我不是个好儿子
母亲：无私关
爱
琐事
我不是个好儿子
贾平凹
教学目标
1.了解作者及其作品、写作风格。 2.找出文中叙说的母亲的生活琐事学习文 章质朴、平实的语言风格。 3.体会、品味作者在文中所表达的至爱亲情。
高中语文鲁人版必修三 我不是个好儿子 课件(29张)
4.词语解释 比喻人人称赞。 ①有口皆碑：_______________ 勉强迁就，以求保全；为顾全大局而暂时忍让。 ②委曲求全：__________________________________________
1.给加颜色的字注音
①讥讽( jī )
②积攒( zǎn )
⑤暖和( huo ) o dao ) ⑥唠叨( lá ⑦劫难( jié ) n) ⑧埋怨( má
③门闩(shuān )
④打盹(dǔn )
答案
2.辨形组词
chuǎi( 揣 )度 tuān( 湍 )急 ③ zhuì zhuì ( 惴惴 )不安 chuǎn( 喘 )气 duān( 端 )正 diān( 掂 )量 ④ dià n ( 惦 )记 diǎn( 踮 )脚 mé i( 媒 ) 体
二 写作背景
父母——特别是母亲对子女的那种天然、无私、不掺杂任何私欲与杂质
的爱，是世界上最崇高、最动人的感情之一。朱自清的《背影》不知打
动过多少读者的心，一首《鲁冰花》不知曾叫多少人潸然泪下，这都是 源于这种朴素而圣洁的感情。本文就是一篇以母爱和真情而感人肺腑， 具有情感深度的优秀散文。
三 基础梳理
4.人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。
——扬雄《法言· 君子》 赏读：人一定要自爱，而后才能被他人所爱；人一定要自尊，而后才能 被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱，就是在品格、行 为上严格要求自己，这样才能得到别人的尊敬。 5.天下皆知取之为取，而莫知与之为取。 是一种收获。
笨zhuō( 拙 )
① zhuó ( 茁 )壮
相形见chù ( 绌 )
duō duō( 咄咄 )逼人 suǒ( 琐 )碎
②
铁suǒ( 锁 ) suǒ( 唢 )呐
1.给加颜色的字注音
①讥讽( jī )
②积攒( zǎn )
⑤暖和( huo ) o dao ) ⑥唠叨( lá ⑦劫难( jié ) n) ⑧埋怨( má
③门闩(shuān )
④打盹(dǔn )
答案
2.辨形组词
chuǎi( 揣 )度 tuān( 湍 )急 ③ zhuì zhuì ( 惴惴 )不安 chuǎn( 喘 )气 duān( 端 )正 diān( 掂 )量 ④ dià n ( 惦 )记 diǎn( 踮 )脚 mé i( 媒 ) 体
二 写作背景
父母——特别是母亲对子女的那种天然、无私、不掺杂任何私欲与杂质
的爱，是世界上最崇高、最动人的感情之一。朱自清的《背影》不知打
动过多少读者的心，一首《鲁冰花》不知曾叫多少人潸然泪下，这都是 源于这种朴素而圣洁的感情。本文就是一篇以母爱和真情而感人肺腑， 具有情感深度的优秀散文。
三 基础梳理
4.人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。
——扬雄《法言· 君子》 赏读：人一定要自爱，而后才能被他人所爱；人一定要自尊，而后才能 被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱，就是在品格、行 为上严格要求自己，这样才能得到别人的尊敬。 5.天下皆知取之为取，而莫知与之为取。 是一种收获。
笨zhuō( 拙 )
① zhuó ( 茁 )壮
相形见chù ( 绌 )
duō duō( 咄咄 )逼人 suǒ( 琐 )碎
②
铁suǒ( 锁 ) suǒ( 唢 )呐
高中语文鲁人版必修三 我不是个好儿子 课件(30张)
这世界需要你 山东考生 天阴沉沉的， 不一会儿飘落下几滴细雨。 高考前最后一次回家后返校的路上， 我一直试图将那把头顶的伞推向父亲的头顶，可每次都被“无情”地推了回来， 父亲的那半边身子都湿透了。
“这次回去，事事都要注意安全，保证自己的身体健康。”一向沉默寡言、 整天“黑”着脸的父亲打破了沉寂。我十分惊诧，不由得向他瞥了一眼，却看见 他嘴唇颤抖着，嘴角扬起慈祥却陌生的笑容，我赶紧把头转向一侧。 印象中的父亲总是那样严肃、可怕。的确，我们家很穷，生活的重担与儿女 成长的压力将父亲压得喘不过气来。他也逐渐养成了一副急躁的暴脾气，年幼的 我和姐姐整天闯祸，使原本急躁的父亲变得更加急躁。于是左一个、右一个夹在 腿上，一个个鞋印落在了一对幼嫩的屁股上。而我意识到“在我的世界里，你早 已淡化”。
1．给下列词语中加点的字注音。 笨拙 (zhuō) ． 讥讽 (fěng) ． 埋 (má n)怨 ． 晌 (shǎng)午 ． 猪圈 (juà n) ． 攒 (zǎn)钱 ． 发愣 (lè ng) ．
伺 (cì )候 打盹 (dǔn) ． ．
惦 (dià n)记 ．
劫 (jié )难 门闩 (shuān) ． ．
2．解释下列词语。 (1)有口皆碑： (2)委曲求全： (3)心安理得： (4)牵肠挂肚： [答案](1)比喻人人称赞。(2)勉强迁就，以求保全。(3)自以为做的事情合乎道 理，心里很坦然。(4)形容非常挂念，很不放心。
课堂活动
1．文中写了哪些生活琐事？试加以概括。 [答案]①母亲看到我写字的时候眼睛在不停地眨，就操心我的苦；②母亲为 我和孩子缝制过冬的衣物；③母亲过不惯城里的生活，每次都高高兴兴来我家， 而每次都生了气回去；④母亲舍不得花我寄给她的钱，想攒起来整着给我；我要 她逢集赶会去买零嘴吃，她买回了许多红糖，分给到她那儿的别家的孩子吃；⑤ 母亲操持家里的吃穿琐碎，事无巨细，日夜操劳；⑥母亲自己不舍得吃平日里攒 下的鸡蛋，大都用来招待来客(邻里乡亲)；⑦母亲总要给我留着自家院里熟了的 梅李；⑧母亲得知我病了入院悲伤得落了泪，冒着风雪来城里看我。
我不是个好儿子 课件
3、国外孩子最崇拜的人，父母总 是列在前面。你最崇拜的是谁？ 科学家？明星？还是你自己？你 崇拜身边那个为你洗衣煮饭的平 凡女人吗？ A、母亲没有什么值得我崇拜的 B、崇拜母亲
亲爱的同学们，刚才的测试题，有没 有触动你心底那柔软的心弦呢？子女的 成长足迹， 哪一步不浸透着父母的殷 殷心血？父母对子女的感情是人世间最 真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。 为人子女者，你读懂这份感情了吗？你 读懂这份希望了吗？下面就让我们走进 贾平凹的《我不是一个好儿子》，一起 来感受作家对母爱的理解。
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暒眚凊
从我们刚才对钱这个细节的 分析，感受了母亲对儿子浓浓 的爱，那么文章还有没有别的 打动你的细节。从中找出并有 感情朗读。
作者为什么要以“我不 是个好儿子”为题目？你 认为作者是个好儿子吗？
明确： 1．不是一个好儿子： （1）寄钱只为求心理平衡。 （2）不能照料母亲反让她为 我牵肠挂肚。
2．是一个好儿子： （1）能够理解母亲，有孝敬母亲的 心思。 （2）最后是真心理解母亲。“钱是 不能代替孝顺的，但我如今只能这 样。” 无以报答母爱备感惭愧、内 疚的情感。 （3）作者事业有成，是对母亲最大 的回报。
写一写：仿照下列句式，以 “母爱”为陈述对象写一个句 子。
母爱就是冬天母亲亲手缝
制的厚厚的棉衣，让我从此不
再惧怕寒冷。(对贾平凹）
母爱是一盏明灯，让你的灵 魂即使在晦暗的黑夜也能感受 到希望。
母爱是一泓清泉，让你的心 田即使在荒芜的沙漠也能感受 到滋润．
读一读：爱，总差那么一点点 那个一进门就喊饿了饭怎么还没做 好的人是儿女；那个一进门，衣服都来 不急换，就下厨房烧菜做饭的人是父母。 那个动不动就开口要钱，不给就生气 的人是儿女。那个省吃俭用，精打细算， 却从不在教育投资吝啬的人是父母。 那个记不住家人生日，可一到自己 的生日早早招集同学，朋友聚会的人是 儿女；那个很少记的自己的生日，却用 心为家人准备生日礼物的人是父母。