统计学模拟题
《统计学》模拟试题注意：1、不允许使用任何形式的电子计算器(包括手机上的计算器)；2、计算结果保留两位小数；3、答案写在答题卷上，写在试卷上的无效。
专业大类班级姓名学号一、单项选择题 (每题2分，共30分)1、研究者想要了解的总体的某种特征称为( )。
A、参数。
B、统计量。
C、变量。
D、变量值。
2、在同等条件下，不重复抽样(不放回抽样)的抽样平均误差与重复抽样(有放回抽样)平均误差的大小关系是( )。
A、两者相等。
B、前者大于后者。
C、后者大于前者。
D、不能确定。
3、下列叙述中采用推断统计方法的是( )。
A、用饼图描述某企业职工的学历构成。
B、从一个果园中采摘36个橘子，利用这36个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量。
C、一个城市一月份的平均汽油价格。
D、反映大学生统计学成绩的条形图。
4、一组样本数据为2，3，1，5，13，12，11，10，7。
这组数据的中位数是( )。
A、3。
B、13。
C、11。
D、7。
5、某企业职工消费支出资料显示：有一半人的年支出水平小于等于5800元，年消费支出6000元的人数最多，年平均支出为5500元，该企业职工消费支出分布属于( )。
A.左偏分布。
B.右偏分布。
C.对称分布。
D.J型分布。
6、峰态通常是与标准正态分布相比较而言的。
如果一组数据服从标准正态分布，则其峰态系数( )。
A、小于0。
B、大于0。
C、等于0。
D、等于1。
7、一组数据进行中心标准化后，其标准得分(标准分数)( )。
A 、均值为0，方差为0。
B 、均值为0，方差为1。
C 、均值为1，方差为0。
D 、均值为1，方差为1。
8、设总体均值为100、标准差为10，从该总体中随机抽取样本量为100的样本，则样本均值的抽样分布的均值和标准差分别为( )。
A 、100和10。
B 、100和100。
C 、100和1。
D 、10和10。
9、用样本估计量的值直接作为总体参数的估计值，这一估计方法称为()。
A 、点估计。
B 、区间估计。
C 、无偏估计。
D 、有效估计。
10、在置信水平不变的条件下，要缩小置信区间，则( )。
A 、需要增加样本量； B 、需要减少样本量；C 、需要保持样本量不变；D 、需要改变统计量的抽样标准差。
11、一所中学的教务管理人员认为，中学生中吸烟的比例超过30%，为检验这一说法是否属实，该教务管理人员抽取一个随机样本进行检验，建立的原假设和备择假设为01:30%,:30%H p H p ≤>。
检验结果是没有拒绝原假设，这表明( )。
A 、有充分证据证明中学生中吸烟的比例小于30%。
B 、中学生中吸烟的比例小于等于30%。
C 、没有充分证据表明中学生中吸烟的超过30%。
D 、有充分证据证明中学生中吸烟的比例超过30%。
12、简单相关系数r 的取值范围是 。
A 、＜1。
B 、＞l 。
C 、[0，＋1]。
D 、[一1，＋1]。
13、在线性回归模型中，随机误差ε被假定服从( )。
A 、正态分布。
B 、二项分布。
C 、指数分布。
D 、t 分布。
14、在方差分析中，组间误差用来衡量不同水平下各样本数据之间的误差，它( )。
A 、只包括随机误差。
B 、只包括系统误差。
C 、既包括随即误差也包括系统误差。
D 、有时包括随机误差有时包括系统误差。
15、在下面的假定中，哪一个不属于方差分析中的假定( )。
A、每个总体都服从正态分布。
B、各总体的方差相等。
C、观测值是独立的。
D、各总体的方差等于0。
16、在多元线性回归分析中，如果F检验表明线性关系显著，则意味着( )。
A、在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系显著。
B、所有的自变量与因变量之间的线性关系都显著。
C、在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系不显著。
D、所有的自变量与因变量之间的线性关系都不显著。
二、综合题(一)一名同学想了解管理学院本科生的电脑使用情况，从该院中抽取了397名同学作为样本进行调查。
这397名同学的抽取办法是：在全院工商管理大类、会计大类、经济大类3个专业大类中，根据各大类的学生多少，分别随机抽取了175名、107名和115名同学，组成了该样本。
经计算，这397名同学每周使用电脑的平均时间为17.3小时；使用电脑的首要用途分别为：56%的同学“用于学习，如写论文、做作业、看电子书、看课件等”，13%的同学“用于打游戏”，17%的同学“用于下载或在线观看电影、听歌”，14%的同学用于其它方面。
关于这些同学每周使用电脑的时间的分专业统计数据及其分布情况如下表(管理学院学生每周使用电脑时间分专业大类统计数据表)和下图(管理学院学生每周使用电脑时间分专业大类分布图)。
图的横坐标为专业大类，从左至右分别为会计大类(accounting)、经济大类(economics)、工商大类(management)；纵坐标为学生每周使用电脑的时间(单位为小时)。
(每空2分，计34分)管理学院学生每周使用电脑时间分专业大类统计数据表1、在本调查中，所使用的抽样方法是( )。
A、简单随机抽样。
B、分层(分类)随机抽样。
C、整群随机抽样。
D、系统随机抽样。
2、在这里，使用电脑的首要用途数据是( )。
A、定类(分类)数据。
B、定序(顺序)数据。
C、定量数据。
D、实验数据。
3、管理学院学生每周使用电脑时间分专业大类分布图直观地展示了各专业大类学生每周使用电脑时间的整体分布差异。
从该图可以看出，会计大类学生每周使用电脑时间最可能的是呈( )。
A、右偏分布。
B、左偏分布。
C、对称分布。
D、双峰分布。
4、根据管理学院学生每周使用电脑时间分专业大类统计数据表中数据可以看出，工商大类学生每周使用电脑时间呈( )。
A、尖峰分布。
B、扁平分布。
C、标准正态分布。
D、双峰分布。
5、根据管理学院学生每周使用电脑时间分专业大类统计数据表中数据可以看出，如果会计大类学生每周使用电脑时间存在众数，则其众数和中位数的关系是( )。
A、中位数大于众数。
B、中位数小于众数。
C、不能确定。
D、不能比较。
6、在下列图形中，要用来考察三个专业大类学生在该样本中所占的比例，最合适的应该是( )。
A、饼图。
B、直方图。
C、箱形图。
D、散点图。
7、根据管理学院学生每周使用电脑时间分专业大类统计数据表中数据可知，经济大类和会计大类学生每周使用电脑时间的离散系数(标志变异系数、标准差系数)分别为()和()。
相比而言，会计大类学生每周使用电脑时间的离散程度(A：大于；B：小于；C：等于)经济大类学生每周使用电脑时间的离散程度。
8、根据管理学院学生每周使用电脑时间分专业大类统计数据表中数据可知，经济大类学生每周使用电脑时间的全距(极差)为( )。
9、管理学院学生每周使用电脑时间分专业大类分布图中，最右侧的箱形图展示了工商管理大类(management)学生每周使用电脑时间的整体分布情况。
该箱形图箱体中间的粗实线所对应的纵坐标为( )，箱体上沿与箱体下沿所对应的纵坐标之差为( )。
10、管理学院学生每周使用电脑时间分专业大类分布图中，最右侧的箱形图展示了工商管理大类(management)学生每周使用电脑时间的整体分布情况。
该箱形图箱体上沿与箱体下沿之间包含的数据个数占工商管理大类数据个数的( )。
A、25%。
B、50%。
C、72%。
D、100%。
11、为了考察管理学院学生每周使用电脑时间是否服从正态分布，可以使用SPSS软件对学生使用电脑的时间分布进行假设检验。
通常，这种检验的原假设是( )。
A、学生使用电脑的时间服从正态分布。
B、学生使用电脑的时间不服从正态分布。
C、学生使用电脑的时间服从大样本近似的正态分布。
D、学生使用电脑的时间服从大样本近似的非正态分布。
12、为了考察管理学院学生每周使用电脑时间是否服从正态分布，可以使用SPSS软件对学生使用电脑的时间分布进行假设检验。
通常，这种检验使用的统计量服从( )。
A、正态分布。
B、t分布。
C、卡方分布。
D、F分布。
13、为了验证工商管理大类学生平均每周使用电脑时间高于会计大类学生平均每周使用电脑时间，于是进行了假设检验。
其原假设与备择假设分别为：原假设H0：-≤0；备择假设H1：-＞0。
则以下说法中正确的是( )。
A、该检验为单侧检验，拒绝域在右侧。
B、该检验为单侧检验，拒绝域在左侧。
C、该检验为单侧检验，拒绝域包括左右两侧。
D、该检验为单侧检验，拒绝域在中间。
14、为了验证工商管理大类学生平均每周使用电脑时间高于会计大类学生平均每周使用电脑时间，于是进行了假设检验。
其原假设与备择假设分别为：原假设H0：-≤0；备择假设H1：-＞0。
若用于进行检验的统计量的值为T。
用p(T)表示随机变量x≤T的概率。
则关于该检验p-value正确的是( )。
A、p-value=1-p(T)。
B、p-value=p(T)。
C、p-value=[1-p(T)]*2。
D、p-value=p(T)*2。
(二)数据Duncan1.sav是来自45个行业的观测数据，共包括4个变量。
其中：prestige(声望)是对行业的评分，income(收入)是行业中收入为$3500及以上的男性的比例，education(教育)是行业中具有高中以上文凭的男性的比例，而type1(行业类型)有两个水平(1代表专业或管理行业，0代表白领和蓝领人员)。
为考察变量之间的相互影响关系，利用SPSS软件，分别建立了方差分析模型和回归模型，得到如下输出结果：首先，以prestige为因变量、type1为自变量建立回归方程1，得到表1方差分析表和表2回归系数表；其次，以prestige为因变量、income 为自变量建立回归方程2，得到表3方差分析表和表4回归系数表；最后，以prestige为因变量，以income、education和type1为自变量，建立回归方程3，得到表5方差分析表和表6回归系数表。
(第2题4分，第3、4、6、9题各3分，其它每空2分，计30分)b. 预测变量: (常量), income。
1、表1方差分析表和表2回归系数表中问号所代表的数值分别为：(1) ；(2) ；(3) ；(4) 。
2、如果回归系数显著性检验的显著性水平确定为0.1的话，试根据回归方程1的输出结果(表1、表2)，写出所得到的回归方程。
3、说明在回归方程1的输出结果表2中虚拟变量type1所对应的非标准化系数-28.528的意义。
4、回归方程2(表3、表4)的决定系数值为。
5、如果回归系数显著性检验的显著性水平为0.01，从表6回归系数表中可以看出，回归方程3的自变量education的回归系数(A、通过；B、未能通过)显著性检验。
6、如果回归系数显著性检验的显著性水平为0.01，从统计学的角度来说，应该：A、把自变量education删掉，得到回归方程：prestige=59.975-28.528*type1+0.555*income。
统计学模拟题(附答案)
统计学模拟题（附答案）1、构成统计总体的必要条件是（）。
A、差异性B、同质性C、社会性D、综合性答案：B2、假定一个拥有一亿人口的大国和百万人口的小国居民年龄变异程度相同，现在各自用重复抽样方法抽取本国的1%人口计算平均年龄，则平均年龄抽样平均误差（）。
A、前者比后者大B、不能确定C、前者比后者小D、两者相等答案：C3、属于离散型变量的是（）。
A、粮食的亩产量B、商品的价格C、汽车的产量D、职工的工资答案：C4、现有一数列：3，9，27，81，243，729，2 187，反映其平均水平最好用（）。
A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数答案：C5、某商店在制定男式衬衫进货计划时，需了解已售衬衫的平均尺寸，则应计算（）。
A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、众数答案：D6、某企业甲产品的单位成本是连年下降的，已知从2007年至2012年间总体降低了60%，则平均每年降低速度为（）。
暂无答案7、划分连续变量的组限时，相邻的组限必须（）。
A、间断B、重叠C、不等D、相近答案：B8、当我们所要检验的是样本所取自总体的参数值是偏高或偏低某个特定值时，应选择（）。
A、左侧检验B、单侧检验C、右侧检验D、双侧检验答案：B9、当成数等于（）时，成数的方差最大。
A、1B、－1C、0.5D、0答案：C10、按组距式分组（）。
A、不会使资料的真实性受到损害B、所得资料是虚假的C、会使资料的真实性受到一定的影响D、会增强资料的真实性答案：C11、工人的劳动生产率是（）。
A、品质标志B、质量指标C、数量标志D、数量指标答案：B12、线性相关的条件下，自变量的标准差为10，因变量的标准差为16，相关系数0.9，则回归系数为（）。
A、1.44B、14.4C、0.56D、0.16答案：A13、按季平均法测定季节比率时，各季的季节比率之和应等于（）。
A、1200%B、400%C、100%D、120%答案：B14、每一吨铸铁成本（元）倚铸件废品率(%)变动的回归方程为：yc=56 +8x，这意味着（）。
统计学模拟题
《统计学》模拟考试题（一）一、选择题（共32分，每小题2分）1. 在计算增长率的平均数时，通常采用（）A. 简单平均数B.调和平均数C.算术平均数D.几何平均数2. 各变量值与其（）的离差之和等于零A. 中位数B.众数C.均值D.标准差3. 下列数字特征中，度量随机变量取值的离散程度的是（）A. 期望值B.方差C.协方差D.相关系数4. 若两个随机变量X 、Y 互相不独立，则下列等式中正确的有（）A. )()()(Y E X E XY E = C.)()()(Y D X D Y X D +=+B. )()()(Y E X E Y X E +=+ D.0),(=Y X Cov5. 下列叙述正确的是（）A. 样本均值的抽样分布与总体的分布无关B. 样本均值的抽样分布与样本容量无关C. 样本均值的抽样分布与总体的分布有关D. 样本均值的分布总是服从正态分布6. 下列叙述正确的是（）A. 样本均值的期望值总是等于总体均值B. 只有在非重复抽样的条件下，样本均值的期望值才等于总体均值C. 只有在重复抽样的条件下，样本均值的期望值才等于总体均值D. 样本均值总是等于总体均值7. 下列叙述不正确的是（）A. 样本均值的方差和抽样方法有关B. 在重复抽样的条件下，样本均值的方差等于总体方差的1/nC. 在重复抽样的条件下和非重复抽样的条件下，样本均值的方差不同D. 在非重复抽样的条件下，样本均值的方差等于总体方差的1/n8. 一本书排版后，一校时出现的平均错误次数为200，标准差为400，随机抽取排版后的一本书稿，出现错误的处数不超过230的概率是（）A.0.93B.0.80C.0.85D.0.759. 以样本均值为估计量对总体均值进行区间估计，总体方程已知，则如下说法正确的是（）A.95%的置信区间比90%的置信区间宽C. 样本容量较小的置信区间较小D. 相同置信水平下，样本量大的区间较大E. 样本均值越小，区间越大10. 在线性回归方程t87.253.48ˆX Y t ⋅+=中，2.87说明（）A. X 每增加一个单位，Y 肯定会增加2.87个单位B. X 每增加一个单位，Y 平均会增加2.87个单位C. X 平均增加一个单位，Y 会增加2.87个单位D. X 平均增加一个单位，Y 肯定会增加2.87个单位11. 回归方程的可决系数值越大，则回归线（）A. 越接近Y 的总体平均值B.越接近于Y 的样本观察值C.越接近于Y 的预测值D.越接近于Y 的估计值12. 要通过移动平均法消除季节变动，则移动平均项数N （）A. 应选择奇数B.应选择偶数C.应和季节周期长度一样D.可以任意取值13. 用“趋势剔除法”测定季节变动，适合于（）A. 有增长趋势的季节序列B.呈水平趋势的季节序列C.有趋势和循环的季节序列D.各种季节序列14. 下面属于数量指数的是（）A. 1011q p q p ∑∑B.0011q p q p ∑∑C.0001q p q p ∑∑D.0010q p q p ∑∑15. 如果价格指数降低后，原来的开支可多购得10%的商品，则价格指数应为（）A.90%B.110%C.91%D.无法判断16. 若产量增加5%，单位成本本期比基期下降5%，则生产总费用（）A.增长B.减少C.没有变动D.不能确定二、名词解释（共30分，每小题6分）1. 估计量，并举例说明2. 描述性统计分析和推断性统计分析，并举例说明3. 数量指数和质量指数，并举例说明4. 流量指标、存量指标，并举例说明5. 点估计与区间估计三、计算题（共38分）1. 为了解某银行营业厅办理某业务的办事效率，调查人员观察了解该银行营业厅办理该业务的柜台办理每笔业务的时间，随即记录了15名客户办理业务的时间，测得平均办理时间t 为12分钟，样本标准差s 为4.1分钟，则（1）该业务办理时间95%的置信区间是多少？ （3分）（2）若样本容量为40，观测数据不变，则该业务办理时间95%的置信区间是？（3分）2. 某种生产线的感冒冲剂规定每包重量为12克，超重或过轻都是严重问题，从过去的资料得知σ是0.6克，质检员每两小时抽取25包冲剂称重检验，并作出是否停工的决策。
（完整版）统计学模拟考试附参考答案
（完整版）统计学模拟考试附参考答案统计学模拟考试一、单选题（20小题，每题1分，计20分）1、在关于工业企业的调查中，有一个调查项目为“经济类型”，企业经济类型分为“国有企业”、“集体企业”等，则变量“经济类型”是（）A 、定量变量B 、数值变量C 、分类变量D 、顺序变量2、调查人员欲以统计图形展示企业产品的品种构成，则适用的统计图为（） A 、饼图 B 、直方图 C 、箱线图 D 、茎叶图3、从100000个家庭中用简单随机抽样方法抽取1000个家庭做样本，设i X 为第i 个家庭的人数，μ表示总体平均数、x 表示样本的数学期望，则)(x E 与μ的关系是（）A 、一定相等B 、在大多数情况下相等C 、偶尔相等D 、一定不相等4、依据多样本箱线图判断比较中位数的大小（此原题需要画箱线图，电脑上没有适当数据，不便画，谨列出考点，请大家理解）5、下面说明数据水平的统计量中使用面最广的是（）A 、众数B 、中位数C 、均值D 、分位数6、在下列数据中，可以计算中位数的是（）A 、居民的家庭住址B 、企业所属行业C 、产品类别D 、产品质量等级7、某企业职工平均工资为2000元，方差为1600元，某职工工资为2048元，则该职工工资的标准分为（） A 、0.03 B 、0.8 C 、1.2 D 、-1.28、从所研究的总体中随机抽取的一个大样本，则样本均值近似服从（）A 、正态分布B 、卡方分布C 、T 分布D 、F 分布9、为研究北京市城镇居民的收入状况，在北京市城镇居民中随机抽取800户进行调查，计算得到其户月均收入为4180元，请问户均收入属于（）A 、参数B 、统计量C 、估计值D 、样本容量10、在给定的显著性水平下，进行假设检验，确定拒绝域的依据是（） A 、原假设为真的条件下检验统计量的概率分布 B 、备择假设为真的条件下检验统计量的概率分布C 、原假设为真的条件下总体的概率分布 D 、备择假设为真的条件下总体的概率分布11、要求估计量的数学期望等于被估计的总体参数，这一标准被称为（） A 、一致性 B 、无偏性 C 、有效性 D 、充分性12、如果θ)是某总体参数θ的一致估计量，则随着样本容量n 的增大，有（）A 、θ)的数值接近总体参数θ B 、θ)的期望等于总体参数θC 、θ)的方差接近总体参数θD 、θ)的方差接近总体参数2σ13、在假设检验中，第一类错误是指（）A 、原假设为真，不拒绝原假设B 、原假设为真，拒绝原假设C 、原假设为假，拒绝原假设D 、原假设为假，不拒绝原假设14、在一元线性回归模型εββ++=x y 10中，ε反映的是（）A 、x 变化引起y 的线性变化部分B 、y 变化引起x 的线性变化部分C 、x 与y 的线性关系对y 的影响D 、除x 与y 的线性关系之外的随机因素对y 的影响15、在一元线性回归分析中，如果估计标准误差为0，则意味着（）A 、回归系数为0B 、回归系数绝对值为1C 、判定系数为1D 、相关系数为016、方差分析对数据有三个基本假定，下列各项中不属于这三个假定的是（） A 、正态性 B 、方差齐性 C 、独立性 D 、无偏性17、时间序列中，在一年内重复出现的固定周期的周期性波动称之为（）A 、短期趋势B 、循环波动C 、季节波动D 、随机波动18、将最近K 期的每个观测值都给予相同权数进行预测的时间序列预测法称之为（） A 、回归法 B 、移动平均法 C 、指数平滑法 D 、最小平方法19、聚类分析的基本原则是（）A 、类间差异小，类内差异大B 、类间差异小，类内差异小C 、类间差异大，类内差异小D 、类内差异与类间差异均大20、主成分分析的主要作用是（）A 、分析数据的平均水平B 、分析数据的波动程度C 、对数据标准化D 、对数据降维二、多选题（5小题，每题2分，计10分）1、下列各项中，能够反映数据水平且比较稳健的有（）A 、均值B 、分位数C 、中位数D 、标准差E 、众数2、以下关于统计量的标准误差描述中正确的是（）A 、统计量的标准误差是指样本统计量的标准差B 、标准误差用于衡量样本统计量的离散程度C 、统计量的标准误差是用于衡量样本统计量与总体参数之间差距的一种尺度D 、标准误差是根据一个样本统计量计算出来的E 、标准误差是根据理论上的所有可能样本统计量计算出来的3、时间序列的构成要素包括有（）A 、长期趋势B 、季节变动C 、循环变动D 、不规则波动E 、时间R的说法中，正确的有（）4、关于一元线性回归模型的判定系数2R是回归平方和与总平方和的比值A、2R=0，说明变量间不存在线性依存关系B、2R=1，说明变量间不存在线性依存关系C、2R越接近1，说明回归方程拟合优度越高D、2R越接近1，说明回归方程拟合优度越低E、25、在假设检验中，当我们做出拒绝原假设的结论时，表示（）A、有充足的理由否定原假设B、原假设必定是错误的C、犯错误的概率不大于显著性水平αD、犯错误的概率不大于第二类错误的概率βH为真的假设下可能发生了小概率事件E、在三、简答题（2小题，每题10分，计20分）为确定新年度球员薪水水平，球员工会与老板进行谈判。
统计学模拟试题(带答案).docx
《统计学》试题库知识点一：统计基本理论和基本概念三、单项选择题一、填空题1、统计认识过程是（）1、统计是、和的统一体， A 、从质到量B、从量到质是统计工作的成果，是统计工作的经验总结 C 、从质到量，再到质和量的结合 D 、从总体到个体和理论概括。
2、某班 5 名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、2、统计研究的具体方法主要有、、85，这 5个数是（）和。
A 、指标B、标志C、变量 D 、变量值3、统计工作可划分为、、和3、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是四个阶段。
（）4、随着的改变，总体和是可以 A 、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭相互转化的。
C 、该市全部职工D、该市职工家庭户数5、标志是说明，指标是说4、调查某班 50 名学生的学习情况，则总体单位是（）明。
A 、该班 50 名学生B、该班每一名学生6、可变的数量标志和所有的统计指标称为，变 C 、该班 50名学生的学习情况 D 、该班每一名学生的量的具体数值称为。
学习情况7、变量按分，可分为连续变量和离散变量，5、构成统计总体的基础和前提是（）职工人数、企业数属于变量；变量按 A 、综合性 B 、同质性C、大量性D、变异性分，可分为确定性变量和随机变量。
6、统计学研究对象的最基本特征是（）8、社会经济统计具有、、、 A 、总体性B、数量性C、具体性D、社会等特点。
性9、一个完整的统计指标应包括和7、某企业职工张三的月工资额为500 元，则“工资”是两个基本部分。
（）10、统计标志按是否可用数值表示分为 A 、品质标志B、数量标志 C 、数量指标 D 、质量和；按在各个单位上的具体表现是否相同指标分为和。
8、象“性别” 、“年龄”这样的概念，可能用来（）11、说明特征的名称叫标志，说明特 A 、表示总体特征B、表示个体特征征的名称叫指标。
C 、作为标志使用D、作为指标使用12、数量指标用表示，质量指标用或平均数表示。
统计学试题和答案.
《统计学》模拟试卷(一)一、填空题（每空1分，共10分）1、依据统计数据的收集方法不同，可将其分为____________数据和_____________数据。
2、收集的属于不同时间上的数据称为 数据。
3、设总体X 的方差为1，从总体中随机取容量为100的样本，得样本均值x =5，则总体均值的置信水平为99%的置信区间_________________。
(Z 0.005=2.58)4、某地区2005年1季度完成的GDP=50亿元，2005年3季度完成的GDP =55亿元，则GDP 年度化增长率为 。
5、在某城市随机抽取13个家庭，调查得到每个家庭的人均月收入数据如下：1080、750、1080、850、960、2000、1250、1080、760、1080、950、1080、660，则其众数为 ，中位数为 。
6、判定系数的取值范围是 。
7、设总体X ～) ,(2σμN ，x 为样本均值，S 为样本标准差。
当σ未知，且为小样本时， 则n s x μ-服从自由度为n-1的___________________分布。
8、若时间序列有20年的数据，采用5年移动平均，修匀后的时间序列中剩下的数据有 个。
二、单项选择题（在每小题的3个备选答案中选出正确答案，并将其代号填在题干后面的括号内。
每小题1分，共14分）1、．研究如何对现象的数量特征进行计量、观察、概括和表述的理论和方法属于 ( ) ①、应用统计学 ②、描述统计学 ③、推断统计学2、若各个标志值都扩大2倍，而频数都减少为原来的1/3，则平均数 （ ） ①、扩大2倍 ②、减少到1/3 ③、不变3、在处理快艇的6次试验数据中，得到下列最大速度值：27、38、30、37、35、31. 则最大艇速的均值 的无偏估计值为 （ ） ①、32.5 ②、33 ③、39.64、某地区粮食作物产量年平均发展速度：1998～2000年三年平均为1.03，2001～2002年两年平均为1.05，试确定1998～2002五年的年平均发展速度 （ ）5、若两个变量的平均水平接近，平均差越大的变量，其 ( ) ①、平均值的代表性越好 ②、离散程度越大 ③、稳定性越高6、对正态总体均值进行区间估计时，其它条件不变，置信水平α-1越小，则置信上限与置信下限的差（ ） ①、越大 ②、越小 ③、不变7、若某总体次数分布呈轻微左偏分布，则成立的有 （ ）①、x > e M >o M ②、x <e M <o M ③、x >o M >e M8、方差分析中的原假设是关于所研究因素 ( )①、各水平总体方差是否相等 ②、各水平的理论均值是否相等③、同一水平内部数量差异是否相等9、某年某地区甲乙两类职工的月平均收入分别为1060元和3350元，标准差分别为230元和680元，则职工月平均收入的离散程度 ( )①、甲类较大 ②、乙类较大 ③、两类相同10、某企业2004年与2003年相比，各种产品产量增长了8%，总生产费用增长了 15%，则该企业2004年单位成本指数为 （ ）①、187.5% ②、7% ③、106.48%11、季节指数刻画了时间序列在一个年度内各月或季的典型季节特征。
统计模拟考试试题及答案
统计模拟考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个不是描述性统计中常用的图表？A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 直方图答案：C2. 总体参数与样本统计量的主要区别在于：A. 总体参数是固定的，样本统计量是变化的B. 样本统计量是固定的，总体参数是变化的C. 总体参数和样本统计量都是固定的D. 总体参数和样本统计量都是变化的答案：A3. 以下哪个是统计推断中常用的方法？A. 描述性统计B. 假设检验C. 相关分析D. 回归分析答案：B4. 标准差是衡量数据的：A. 中心趋势B. 离散程度C. 偏态分布D. 峰态分布答案：B5. 以下哪个是时间序列分析的主要内容？A. 趋势分析B. 描述性统计C. 相关性分析D. 因果分析答案：A二、填空题（每题2分，共10分）6. 在统计学中，________是用来描述数据集中趋势的量。
答案：均值7. 两个变量之间的线性相关系数用________表示。
答案：r8. 抽样误差是指________与________之间的差异。
答案：样本统计量，总体参数9. 统计量是用于描述________的数值。
答案：样本10. 统计推断是基于________来对总体进行推断的过程。
答案：样本三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述统计学中总体和样本的区别。
答案：总体是指研究对象的全体，是研究的完整集合，通常具有无限的数量。
样本是从总体中随机抽取的一部分个体，用以代表总体进行研究。
样本的选取应具有代表性，以便能够通过样本来推断总体的特征。
12. 请解释什么是正态分布，并简述其特点。
答案：正态分布，又称高斯分布，是一种连续概率分布。
其特点是对称分布，有一个峰值，且峰值位于均值处。
正态分布的密度函数呈钟形曲线，具有均值、方差和标准差等参数，且数据的分布遵循“3σ”规则，即约68%的数据位于均值的±1σ范围内，约95%的数据位于±2σ范围内，几乎所有的数据（99.7%）位于±3σ范围内。
统计学的模拟考试题
统计学的模拟考试题第一张总论1、有200家公司每位职工得工资资料，如果要调查这200家公司得工资水平情况，则统计总体为( A )A 、200家公司得全部职工B、200家公司C、200家公司职工得全部工资D、200家公司每个职工得工资2、某地区有60家生产皮鞋得企业，要研究它们得产品生产情况，总体单位就是( C )A、每一个企业B、所有60家企业C、每一双鞋子D、所有企业生产得皮鞋3、“三个学生得学习成绩不同，这三个成绩分数就是三个变量”，此说明就是否正确？4、下列各项中，属于连续变量得有（ACF ）A、总人口数B、学生得体重C、财政税费D、汽车产量E、设备台数F、商品销售额G、全国有线电视用户户数5、指标与标志有哪些区别及联系？区别：①、指标与标志得概念明显不同，标志就是说明个体特征得，一般不具有综合得特征；指标就是说明总体特征得，具有综合得性质。
②、统计指标分为数量指标与质量指标，它们都就是可以用数量来表示得；标志分为数量标志与品质标志，它们不就是都可以用数量来表示，品质标志只能用文字表示。
联系：③、统计指标就是建立在标志值得基础之上得，它就是各个总体单位得数量标志值得汇总，没有总体单位得标志值，也就不可能有总体得指标值。
④、随研究目得不同，指标与标志之间可以互相转化。
两者体现这样得关系：指标在标志得基础上形成，指标又就是确定标志得依据。
6、在国有工业企业设备普查中，总体就是（）A、国有全部工业企业B、国有每一工业企业C、国有工业企业全部设备D、国有工业企业每一台设备7、要了解某企业职工得文化水平状况，则总体单位就是（ C ）A、该企业全部职工B、该企业每一个职工得文化程度C、该企业得每一个职工D、该企业全部职工得平均文化程度8、总体与总体单位不就是固定不变得，由于研究目得得不同（）A、总体单位有可能变换为总体，总体也有可能变换为总体单位B、总体只能变换为总体单位，总体单位不能变换为总体C、总体单位只能变换为总体，总体不能变换为总体单位D、任何一对总体与总体单位都可以互相变换9、下列标志属于品质标志得有（）A、民族B、职业C、工作年限D、文化程度E、年龄10、下列属于数量标志得有（）A、商品零售额B、工龄C、计划完成程度D、合同履约率E、企业经济类型11、商业企业得职工数、商品销售额就是（）A、连续变量B、离散变量C、前者就是连续变量，后者就是离散D、前者就是离散变量，后者就是连续变量12、某商业企业得商品销售额就是（）A、数量指标B、质量指标C、绝对指标D、相对指标E、时期指标F、时点指标13、下列哪几个属于质量指标（）A、产品合格率B、废品量C、单位产品成本D、资金利润率E、上缴利税额14、在人口普查中，以下说法正确得有（）A、性别就是品质标志B、体重就是数量标志C、每一个人就是总体D、人口总数就是数量指标E、年龄就是质量指标第二章1、重点调查与抽样调查有何异同?相同点：抽样调查与重点调查都就是专门组织得非全面调查，具有调查单位少，省时、省力得特点，并且在选择调查单位时不受主观因素得影响。
统计学模拟考试题
一、单项选择题1.以下关于参数和统计量的说法正确的是（）A、总体参数是随机变量B、样本统计量都是总体参数的无偏估计量C、对总体参数进行估计时，统计量的表达式是唯一的D、样本统计量是随机变量答案： D2.如果变量x和变量y之间的相关系数为－0.85，这说明两变量之间是（）A、高度相关关系B、完全相关关系C、低度相关关系D、完全不相关答案： A3.假设检验时，若增大样本容量，则犯两类错误的可能性（）A、都增大B、都缩小C、都不变D、一个增大，一个缩小答案： B4.编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是（）A、质量指标B、数量指标C、综合指标D、相对指标答案： A5.在抽样调查中以下哪一项会造成非抽样误差（）A、数据录入错误B、被调查者拒答C、调查员编造数据D、以上都对答案： D6.在同样条件下，不重置抽样的抽样平均误差与重置抽样的抽样平均误差相比，有（）A、前者小于后者B、前者大于后者C、两者相等D、无法判断答案： A7.用简单随机抽样（重复抽样）方法抽取样本单位，如果要使抽样平均误差降低50%，则A、2倍B、3倍C、4倍D、5倍答案： C8.下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（）A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查答案： D9.所谓显著水平是指（）A、原假设为真时将其接受的概率B、原假设不真时将其舍弃的概率；C、原假设为真时将其舍弃的概率D、原假设不真时将其接受的概率答案： A10.在显著性水平α下，经过检验而原假设H0没有被拒绝（）A、原假设H0一定是正确的B、备择假设H1一定是错误的C、H0是正确的可能性为1－αD、原假设H0可能是正确的答案： D11.某连续性变量数列，其末组为500以上。
其邻组的组中值为480，则末组的组中值为（）A、520B、510C、530D、540答案： A12.对被研究对象标志变异较大的总体进行抽样调查，适用（）。
A、类型抽样B、整群抽样C、等距抽样D、简单随机抽样答案： A13.设检验时，若增大样本容量，则犯两类错误的可能性（）A、都增大B、都缩小C、都不变D、一个增大，一个缩小答案： B14.对某单位职工的文化程度进行抽样调查，得知其中80%的人是高中毕业，抽样平均误差A、等于78%B、大于84%C、在76%与84%之间D、小于76%答案： C15.能够事先加以计算和控制的误差是（）A、抽样误差B、登记误差C、标准差D、标准差系数答案： A16.如果变量x 和变量y 之间的相关系数为-1，说明两个变量之间是（）A、高度相关关系B、完全相关关系C、完全不相关D、低度相关关系答案： B17.在区间估计中，有三个基本要素，它们是（）A、概率度，抽样平均误差、抽样数目B、概率度、点估计值、误差范围C、点估计值、抽样平均误差、概率度D、误差范围、抽样平均误差、总体单位数答案： C18.所谓小样本一般是指样本单位数（）A、30个以下B、30个以上C、100个以下D、100个以上答案： A19.下列场合中，适合用t检验统计量的是（）A、样本为小样本，且总体方差已知B、样本为大样本，且总体方差已知C、样本为小样本，且总体方差未知D、样本为大样本，且总体方差未知答案： C二、多项选择题1.某农户的小麦播种面积报告期为基期的120%，这个指数是（）A、个体指数B、总指数C、数量指标指数D、质量指标指数E、动态指数答案： A C E2.编制综合指数的一般原则是（）A、质量指标指数以报告期数量指标作为同度量因素B、数量指标指数以基期的质量指标作为同度量因素C、质量指标指数以基期数量指标作为同度量因素D、数量指标指数以报告期质量指标作为同度量因素E、随便确定答案： A B3.社会经济统计学研究对象的特点可以概括为（）A、社会性B、大量性C、总体性D、同质性E、变异性答案： A C E4.在组距数列中，组中值( )A、是上限和下限的中点数B、是用来代表各组标志值的平均水平C、在开口式分组中无法确定D、在开口式分组中，可以参照邻组的组距来确定E、就是组平均数答案： A B D5.下面关于权数的描述，正确的是( )A、权数是衡量相应的变量对总平均数作用的强度B、权数起作用在于次数占总次数的比重大小C、权数起作用在于次数本身绝对值大小D、权数起作用的前提之一是各组的变量值必须互有差异E、权数起作用的前提之一是各组的频率必须有差别答案： A B D E6.响抽样误差的因素有（）A、是有限总体还是无限总体B、是重复抽样还是不重复抽样C、总体被研究标志的变异程度D、抽样单位数目的多少E、抽样组织方式不同答案： B C D E7.下列现象属于函数关系的是（）A、圆的半径和圆的周长B、家庭收入和消费支出C、产量和总成本D、价格不变时，销售量和销售额E、身高和体重答案： A D8.按分组标志特征不同，分布数列可分为( )A、等距数列B、异距数列C、品质数列D、变量数列E、次数与频率答案： C D9.在抽样推断中，样本单位数的多少取决于（）A、总体标准差的大小B、允许误差的大小C、抽样估计的把握程度D、总体参数的大小E、抽样方法和组织形式答案： A B C D E10.统计学研究对象的特点可以概括为（）A、社会性B、大量性C、总体性D、同质性E、变异性答案： A C E11.下列指标中属于强度相对指标的有( )A、按人口计算平均每人占有国民收入B、人口自然增长率C、人口密度D、按人口计算平均每人占有粮食产量E、职工出勤率答案： A B C D12.照相关性的密切程度，相关关系可以分为（）A、正相关B、完全相关C、负相关D、不完全相关E、无相关答案： B D E13.计算平均发展速度的方法有（）A、环比法B、定基法C、方程式法D、算术平均法E、几何平均法答案： C E14.指数的作用是（）A、综合反映现象的变动方向B、综合反映现象的变动程度C、分析现象总变动中各因素影响方向和程度D、研究现象在长时期内变动趋势E、解决不同性质数列之间不能对比的问题答案： A B C D E15.抽样法是一种（）A、搜集统计资料的方法B、对现象的总体进行科学估计和推断的方法C、随机性的非全面调查的方法D、快速准确的调查方法E、抽选少数典型单位所进行的调查方法答案： B C16.抽样推断中的抽样误差（）A、是不可避免要产生的B、是可以通过改进调查方法来消除的C、是可以事先计算出来的D、只能在调查结束后才能计算E、其大小是可以控制的答案： A C E17.某小组3 名工人的工资分别为102元、104元和109元，根据这一资料计算的各种标志变异指标的关系是（）A、全距大于平均差B、全距大于标准差C、标准差大于平均差D、标准差大于标准差系数E、平均差系数小于标准差系数答案： A B C E18.对某市工业企业进行调查，则( )A、该市工业企业总数是总体B、该市工业企业是总体C、该市工业企业总产值是指标D、该市工业企业总产值是数量标志E、每个工业企业总产值是数量标志答案： B C E19.统计分组的作用是（）A、划分社会经济类型B、说明总体的基本情况C、研究同类总体的结构D、说明总体特征E、分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系答案： A C E20.同度量因素的作用有（）A、同度量作用B、比较作用C、稳定作用D、权数作用E、平衡作用答案： A D三、判断题1.全面调查肯定比抽样调查准确。
统计学模拟试题及答案
统计学模拟试题及答案一、单项选择题1．下面属于品质标志的是（ B）。
A、工人年龄B、工人性别C、工人月工资D、工人体重2．统计指标有如下特点（ A ）。
A、数量性、综合性、具体性B、准确性、及时性、完整性C、大量性、同质性、差异性D、科学性、客观性、社会性3．下面属于连续变量的是（ C ）A职工人数 B机器台数 C工业总产值 D车间数4．某工厂有 00名职工，把他们的工资加总除以100，这是对 0个（ C ）求平均数A变量 B标志 C变量值 D指标5．统计设计的核心问题是（ C ）A搜集统计资料方法的设计 B统计分类和分组的设计C统计指标和指标体系的设计 D统计工作各个环节的具体设计6．人均收入，人口密度，平均寿命，人口净增数，这四个指标中属于数量指标的有（A ），属于质量指标的有（ C ），属于派生指标的有（ C ）A1个 B2个 C3个 D4个7．人均收入，人口密度，平均寿命，人口净增数，这四个指标中属于质量指标的有（ C ）。
A、1个B、2个C、3个D、4个8．重点调查的重点单位是（ C ）A这些单位在全局中占举足轻重的地位。
B这些单位的单位总量占全部单位总量的很大比重C这些单位的标志总量占总体全部标志总量的很大比重D这些单位是我们工作中的重点。
9．统计调查按组织方式的不同可以分为（ D ）A全面调查与专门调查 B定期调查与连续性调查C连续性调查与一次性调查 D统计报表与专门调查10．2000年11月1日零点的全国人口普查是（ C ）A重点调查 B典型调查 C一次性调查 D经常性调查11．我国定期取得统计资料的基本调查组织形式是（ D ）A普查 B重点调查 C典型调查 D统计报表12．保定市工商银行要了解2000年第一季度全市储蓄金额的基本情况，调查了储蓄金额最高的几个储蓄所，这种调查属于（ A ）A重点调查 B典型调查 C抽样调查 D普查13．为了了解城市职工家庭的基本情况，以作为研究城市职工收入水平及生活负担的依据，需要进行一次专门调查，最为适合的调查组织形式是（ C ）A重点调查 B典型调查 C抽样调查 D普查14．有意识地选取了 亩小麦地来估算某县小麦总产，这种调查方式属于（ B ） A重点调查 B典型调查 C抽样调查 D都不对15．对河北省饮食业从业人员的健康状况进行调查，调查单位是该省饮食业的（ B ），填报单位是（ B ），调查对象是（ C ）A全部网点 B每个网点 C所有从业人员 D每个从业人员16．非全面调查中最完善、最有科学根据的方式方法是（ C ）A重点调查 B典型调查 C抽样调查 D非全面报表17．代表性误差（ A ）。
统计学模拟试卷及答案(四套)
模拟试卷一一、单项选择题(在下列答案中，只有一个是正确的，请将其顺序号填入括号内，每题1分，共10分）1.调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是( )。
①2000名学生②2000名学生的学习成绩③每一名学生④每一名学生的学习成绩2.在全国人口普查中，（）。
①男性是品质标志②人的年龄是变量③人口的平均寿命是数量标志④全国的人口是统计指标3.某市规定2009年工业经济活动成果年报呈报时间是2010年1月31日，则调查期限为（）。
①.一日②一个月③一年④一年零一个月4.已知某企业职工消费支出，年支出6000元人数最多，平均年支出为5500元，该企业职工消费支出分布属于（）。
①左偏分布②右偏分布③对称分布④J形分布5.假定一个拥有十亿人口的大国和一个百万人口的小国居民年龄变异程度相同，现在各自用重复抽样方法抽取本国的1%人口计算平均年龄，则平均年龄抽样平均误差（）。
①不能确定②两者相等③前者比后者大④前者比后者小6.当所有的观测值都落在回归线XY上，则变量Y与X之间的相关系数为（）85=6.1+c①0 ②–1 ③1 ④±17.计算年距指标的目的是( )。
①为了反映时间序列中的季节变动②为了消除时间序列中的季节变动③为了反映时间序列中的循环变动④为了消除时间序列中的长期趋势变动8.价格降低后同样多的人民币可多买10%的商品，则价格指数为（）。
①90%②90.9% ③87%④110%9.用是非标志计算平均数，其结果应等于（）。
①p ②p+q ③1-p ④p-q10.如果采用三项移动平均修匀时间数列，那么所得修匀数列比原数列首尾各少（）。
①一项数值②二项数值③三项数值④四项数值二、多项选择题(请将其全部选出并把顺序号填入括号内，每小题2分，共10分)1.下列统计指标中，属于质量指标的有（）。
①工资总额②单位产品成本③出勤人数④人口密度⑤合格品率2.通过对开滦、大同、抚顺等几个大型矿务局的调查，了解我国煤炭生产的基本情况，这种调查属于（）。