废墟中的孩子
废墟中的孩子
这是一张普通的黑白照片。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。
火车站一片狼藉，一个孩子坐在废墟上，像似在边哭，边喊着爸爸妈妈。
这个孩子的父母早已被炸死。
这是个被父母忘在天桥下幸存的小家伙。
他现在无家可归，身上有多处伤口。
他仅仅只有一岁，却经历了这样的场面，一枚枚炸弹向火车站扑来，人们惊慌失措，“轰隆隆”，火车炸得粉身碎骨，车上的人被炸死。
天桥被火烧着了，房子一座座崩塌下来，许多人被活活压死。
现在一片废墟，地上散落着各种各样的碎片。
啊，日本人，你们为何要如此残忍，难道是为了我们的土地吗？即使是这样，也不要杀死和你们无怨无仇的人啊！
可是，现在，看到照片上那个可怜的小家伙了吗？看看他，他的父母被你们炸死了，你们不感到羞耻吗？如果换作你们，你们的孩子被炸死，难道你们一点儿也不感到心痛吗？
以前我们是一个家族的，多么和睦，可是如今互相对抗，知道有多少平民百姓在战争中丧命吗？数也数不清啊！今天，我要向全世界发出呼吁：要和平不要战争，让我们的地球变成真正的充满阳光、鲜花和爱的人类家园吧！从此以后再也没有战争吧！。
二年级看图写话：废墟中的孩子750字
二年级看图写话：废墟中的孩子750字（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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废墟中的小男孩作文共九篇
废墟中的小男孩废墟中的小男孩（一）1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情行。
1937年8月28日，上海火车站的人们得知日本侵略者要侵略这里时，都早早的买了火车票，赶回自己的家乡避难。
在这里面，有一对夫妇，带着一个才刚刚满两三岁的小孩也想逃到家乡避难。
这个孩子叫朵朵，朵朵是一个活泼。
可爱的孩子，却在1937年8月28日日本侵略。
轰炸上海火车站时，失去了原本幸福，美满的家庭。
那天，朵朵的爸爸买了火车票，就从家里拿着大包小包的东西来到火车站的广场上，等待火车的到来。
突然，一声巨响如春雷般震耳，原来是一架架日本战机慢慢地向火车广场驶来。
不知道是谁在人群中高喊了一声“：日本鬼子来攻打上海了啊！大家快逃啊！再不逃就来不及了！”人群渐渐涌动起来。
抱着朵朵的妈妈被人群拥挤的和爸爸分开了。
忽然，几枚炸弹脱离了机体，落在地面上。
广场上顿时血肉横飞，爆起了火花，几百条人命和朵朵的爸爸就立刻消失了。
顿时，天桥断裂了，铁路扭曲了，房屋残破了，黑色的碎砖碎瓦洒得满地都是。
而朵朵的妈妈拖着被碎瓦压伤的腿，竭尽全力地跑快。
忽然，一枚炸弹从高空中坠落下来，眼看朵朵和朵朵的妈妈就要葬身于此，朵朵的妈妈在千钧一发的时候，朵朵的妈妈使出全身的力气将朵朵推到一片柔软的草地上。
朵朵毫发无伤，可是朵朵的妈妈，却粉身碎骨，尸骨无存！朵朵呆斥的望着天空，她仿佛看见她的妈妈孤零零的被天使带到天堂，她大声的喊“；妈妈~，不要走啊，不要离开朵朵，……”可是任凭她怎么恳求，怎么哭喊，她的妈妈始终离她而去了。
假想，这个孩子，在上一秒，还在她妈妈温暖的怀抱里安心的睡觉，可在下一秒，当她哭泣时，不在有妈妈慈祥地笑容，不在有爸爸有力的双手抱起她，只剩下她一个人在那么孤零零的哭泣。
那天，日本轰炸上海南站时，炸死了200余人，伤者不计其数，地上躺满了横七八竖的尸体，惨不忍睹。
而这张照片，就是中国摄影记者王小婷拍下来的真实情形。
有些还活着的人四处逃窜。
废墟中的孩子作文(4篇)
废墟中的孩子作文(4篇)废墟中的孩子作文（1）轰……一声炮声，打断了以往的寂静，只看见空中盘旋的日军飞机。
一个中年人说：日本鬼子来了，快跑啊！”一个老爷爷说：再不跑就来不及了”！小孩的妈妈说：可是我还有孩子啊”，他们一个接一个的说。
他们的话刚落，日本鬼子的枪声，炮声，又开始了，这个这个地方以变成了废墟，当这个悲惨的现实出现。
我只看见炸毁的火车站，分裂的天桥，和房屋的砖瓦堆积了起来，下面好像埋了好多人。
小孩哭着，有可能，他的爸爸妈妈可能之前还牵这他的手，可是日本鬼子的机枪扫了起来，人们四处逃散，他们因此分散了，还有可能他的爸爸妈妈倒在了，日本鬼子的枪下，因此小孩才会哭。
一个个问号在我脑海里浮现，他为什么在这个废墟里，独自一人？他的爸爸妈妈在哪里？他为什么会哭？日本鬼子是不恶不做的刽子手，只会欺负手无寸铁的无辜居民。
四年级:叶子剑废墟中的孩子作文（2）大家还记得1937年8月28日吗？那天，日本侵略者轰炸上海火车南站。
又一次在中国人的脸上写下了耻辱”二字，又有多少人因此而失去了宝贵的生命？那天，那位母亲带着孩子，来火车站给丈夫送饭，她的丈夫，是埋伏在上海火车站的抗日队员。
饭正吃了一半，一位叔叔满头大汗地跑来了，在车站附近发现了一大群鬼子！快准备！他们这次准备炸毁这里！这次行动只许成功，不许失败！”爸爸从柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出发了！这时的孩子，还什么都不懂，还开心地在妈妈身边玩石头。
过了会儿，从候车室那儿传来了一阵阵的枪声，忽”，一颗炸弹，从远处飞来，母亲的脑海一片空白。
在生命的最后一刻，她把孩子投到远处一片柔软的草地上。
孩子毫发无伤，可是，母亲却被炸得尸骨无存！孩子呆呆地坐在废墟旁，却已不见了母亲，在他眼前的，只有那熊熊的大火，浓浓的烟雾，孩子傻眼了。
他扑通一声，摊坐在地上，撕心裂肺的哭着，望着已成一处废墟的火车站。
他被一位大妈收留了，渐渐成长，成了一位小八路，为他的父母报仇。
他憎恨战争，渴望和平，企盼和平！他希望，有一天，世界上再也没有战争，只有欢乐，只有和平！四年级:漆俊杰废墟中的孩子作文（3）这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。
废墟中的孩子_优秀作文
废墟中的孩子
废墟中的孩子——张昊杨
翻开语文课本，望着这张照片，有一个衣衫褴褛，满脸血迹，三岁左右的小男孩正孤零零地坐在废墟中嚎啕大哭，我不禁陷入了沉思……
1937年8月28日，上海火车南站依旧跟往常一样，人山人海，一派繁华的景象。
人群中有一个小男孩和他的爸爸、妈妈正准备乘坐上海到江苏的火车。
突然，火车站响起了警报声，空中传来“嗡嗡”的战机声，原来是日本侵略者的敌机。
大家听到这个声音顿时炸开了锅，四处逃散。
“轰”的一声，房屋倒塌，许多人被压死了，有的人在碎石下奄奄一息。
紧接着，日本鬼子又接连投放炸弹，这些炸弹像雨一样落了下来。
顿时，上海火车站硝烟四起，火光四射，变成了一片废墟。
断裂的桥梁，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的碎砖瓦片，地上横七竖八的尸体，火光中幸存者在焦急地呼唤，寻找着亲人，孩子无助的哭喊声。
照片中小男孩被自己的父母保护得很好，没有受伤。
因为他的爸爸妈妈用自己的身体挡住了碎石、瓦砾、弹片，但是他们却再也没有醒过来。
小男孩被眼前的一切吓得不知所措，嚎啕大哭。
他的哭声在这一片废墟中显得特别悲惨！
这一切被一位外国记者拍摄了下来，后来，他收养了这个小男孩，
并将他培养成人。
小男孩也非常懂事，学习很用功，长大成为了一名军官为祖国效劳。
小学四年级下册第四单元作文
小学四年级下册第四单元作文和平是一段美好的时光和平是一朵娇嫩的鲜花，和平是一张可爱的笑脸，和平是一幅美丽的图画。
为了让千千万万个小孩能拥有幸福的童年，为了让中国千秋万代不再受欺凌，为了让世界充满爱。
我们要维护和平，制止战争，让“和平之花”永驻人间。
以下是xx为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
小四年级下册第四单元作文1：一张旧照片当我手持这一张照片时，我感慨万分。
小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性!”我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀!”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我!”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了!是呀!这个小男孩的亲人到哪里去了呢?原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。
后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。
这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性!”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心!在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。
直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。
日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。
四年级下册第四单元作文2：废墟中的孩子1937年8月28日，天空黑沉沉的，上海火车站南站熙熙攘攘，人们都在等着坐火车。
废墟中的孩子作文500字
废墟中的孩子作文500字【第1篇】《废墟中的孩子》提起旧照片，现在的人一般都会想起自己童年时期快乐的情景，但今天我要给大家带来的是一张令人心碎的旧照片。
一九三七年八月二十八日，一位叫多多的小男孩跟随父母亲一起来到上海火车南站，准备坐车到其它的地方去。
可是当小多多和他的父母亲刚来到站台的时候，天空中忽然传来了“嗡嗡”的敌机声，有人大声喊“鬼子的飞机来啦！快跑啊！”人群顿时乱成一团，一个个四处逃散，小多多的父母也抱着他准备找个地方躲起来。
但是随着“轰轰”几声巨响，人们一个个倒在了血泊中。
刚才还在喧哗的南站现在死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟，忽然传来一个小男孩的哭喊声，原来是可怜的小多多坐在废墟中哭。
他撕心裂肺地叫着：“爸爸！妈妈！你们快出来啊！我害怕！”真是多么令人心碎的一幕啊！他不知道自己的父母在哪里，不知道忽然间发生了什么事情，也不知道自己将成为一个孤儿。
看着这悲惨的一幕，真是让我无比痛恨那场惨无人道的战争！战争使原本繁华的都市变成了废墟，战争打碎了小多多等孩子的美好童年！愿这样的历史悲剧不再重演，让全世界的儿童能拥有美好的童年，让世界充满和平的幸福和欢笑！【点评】文章通过对旧照片内容的描写，把读者引入了战火纷飞的年代。
文中重点描绘了敌机轰炸后，上海火车南站的悲惨景象，充分表达了倡导和平，反对战争的这一主题。
语言朴实，表达出真情实感。
【第2篇】《让和平之花永驻人间》今天，我在语文书上看到了一张令人义愤填膺的旧照片。
它是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
看着照片，我不禁心潮腾涌，仿佛来到了七十多年前那场惨无人道的战争。
这一天，上海火车南站和往常一样，热闹非凡，人头攒动。
正当一列火车呼啸着进站时，一阵刺耳的警报声划破了和谐的气氛。
顿时，人们慌成一团，四处逃窜，尖叫声，哭喊声，此起彼伏。
这时，一架架日本歼击机威风凛凛地赶往这里，在空中盘旋了几圈，便投下了一枚枚罪恶的炸弹。
四年级作文：废墟中的孩子作文500字_6
废墟中的孩子【篇一：废墟中的孩子】黎雅婷战争中，有许多孩子失去了家人、失去了自由。
就在上海，火车站那边发生了一件悲惨的故事。
这张照片是一名记者拍下来的。
照片中有一名小男孩儿，只有两三岁。
他的身旁一片狼藉：断开的天桥、坍塌的大楼、和已经不能使用的轨道。
小孩儿坐在废墟中，急急忙忙地找着他的爸爸妈妈，却不知道他的父母离他很远很远了。
照片中的小孩儿叫杏仁，还不明事理。
可怜的他，不知道自己将来怎么生存，不知道父母是否还在身边，不知道战争的硝烟怎样才能散开，不知道罪恶的子弹怎样才能离开，更不知道战争怎样才能离去。
“呜呜呜……”屋顶上传来了直升飞机的声音，杏仁正在院子里玩石头，这种巨大的声音震得他哇哇大哭。
妈妈同样也听见了呜呜声，下意识地赶紧叫上丈夫，带上孩子往火车站跑。
“嘭！”天空射来几枚导弹，杏仁一家的耳朵里充满了爆炸声。
终于来到了火车站，火车里的炸药却爆炸了。
爸妈为了保护杏仁，把杏仁丢到窗外去。
自己却来不及离开了。
杏仁就这样失去了爸妈。
我想，那名记着应该会抱起杏仁，担起照顾杏仁的责任吧。
杏仁要是没人照顾，我都不知道他能不能生存。
我希望战争永远永远都不复存在。
战火让无数人失去亲人、失去生命。
像杏仁这样可怜的孩子有很多。
在南京大屠杀中，日本人居然把杀死的可怜人投江、烧焚，我们一定要让战争不复存在！【篇二：废墟中的孩子】刘筱颖1937年8月28日，敌军侵略中国火车南站时，被记者拍下了真实照片。
照片上有一个大约2、3岁的小男孩在哭，他的父母去哪了？为什么他会坐在废墟里？事情是这样的。
那天早上，小男孩和他的爸爸、妈妈正在吃早餐。
突然，他们看见敌人的飞机正在向这边飞来。
他的爸爸妈妈把碗筷一丢，抱起他就向外面跑。
他们跑到火车站打算到别处避难，火车站还是像往常一样川流不息。
过了一会，敌机正在人群的上空，还有嗡嗡的声音，人们还没弄明白是怎么回事，就只听见轰轰声，一个导弹就向人们飞来。
导弹就落在小男孩他们的旁边，人群变得慌张起来。
小学人教版四年级下册第四单元作文：小学四年级下册语文第四单元作文：废墟中的孩子
三一文库（）小学人教版四年级下册第四单元作文
小学四年级下册语文第四单元作文：废墟中的
孩子
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用
轰炸机炸毁了上海火车南站，“轰隆—轰隆”，“呜—呜”，只听见房屋倒塌声，长长的警鸣声。
日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着，呼啸着，投下一枚枚罪恶的炸弹。
我是一名记者，今天我正要去采访一位爱
国人士，正经过上海火车南站，看见了这惨不
忍睹的一幕。
我冲进火车站里，原本川流不息，人山人海，繁华的景色，可是如今变成了扭曲
的铁路，残破的房屋和满地的碎砖碎瓦。
以往
繁华的景象一瞬间被毁得一干二净，一片狼藉。
这些冷酷无情的日本侵略者竟然向手无寸铁的
中华人民投炸弹。
可是日本侵略者还是不满足的，因为对于他们来说，上海可是一块“大肥肉”呀！突然之间，我听见从远处传来了一阵
阵哭声，我随着哭声走去，我看见一个男孩坐
在冰冷的轨道上。
小男孩被炸得遍体鳞伤，血
肉模糊，衣服被纵横交错的铁轨割得破烂不已，20 × 20。
【四年级】废墟中的孩子
【四年级】废墟中的孩子这个故事发生在一个草原上，那里有一座村庄。
在村庄的南边有一个神秘的废墟，里面据说住着一个小女孩。
村里的孩子们听说这个废墟住着一个孤独的小女孩后，他们都非常好奇。
于是，他们决定一起去探险。
一天，村子里最聪明的孩子小明带领着伙伴们踏上了寻找废墟的举探险之旅。
他们穿过了一片茂密的森林，在茫茫草原上走了很长时间，终于来到了废墟的面前。
废墟的大门倒塌了，大家小心翼翼地穿过墙缝钻进去。
刚一进去，他们就被眼前的景象惊呆了。
整个废墟布满了野草，到处都是石块和垃圾。
墙上还写满了孩子们的涂鸦。
正当大家沮丧地准备离去时，一个小女孩的声音突然传来：“你们是谁？为什么来我的家里？”大家顿时惊讶地看向声音的来源。
一个穿着破烂衣服的小女孩缩在角落里，看起来非常瘦弱和无助。
小明走上前去向她解释：“我们是村子里的孩子，听说这里住着一个孤独的小女孩，所以来看看你。
”小女孩抬起头，眼里流露出一丝希望，她说：“我叫小花，我刚刚迷失在这废墟里面，找不到回家的路了。
”大家心软了，决定帮助小花找回家。
他们开始四处搜索，终于在废墟的一角找到了一张半毁的地图。
小明仔细研究地图，发现小花的家就在附近的山下。
于是，大家带领着小花走出废墟，一起踏上了回家的路。
沿着小明找到的路径，他们穿过一片茂密的森林，越过一条波涛汹涌的河流，终于来到了小花的家门口。
小花的父母见到他们带回来的小花，欣喜若狂。
他们对小明和其他孩子表示感激，说：“谢谢你们带回来我们的宝贝女儿！你们是我们的救命恩人。
”大家脸上露出微笑，心里感到非常幸福和满足。
他们知道，他们的勇敢和善意改变了一个家庭的命运，也让小花重新找到了温暖的家。
从那以后，村子里的孩子们变得更加关心彼此。
他们学会了帮助别人，懂得了友谊的力量。
每当看到废墟的时候，他们都会想起小花，想起那段故事，激励着他们去做更多的好事。
这个故事告诉我们，无论生活中遇到多少困难和挑战，只要我们保持善良和勇敢，就一定能够找到光明的出路。
废墟中哭喊着的中国孩子读后感
废墟中哭喊着的中国孩子读后感
哎呀，这本《废墟中哭喊着的中国孩子》真是把我看得心里酸酸的，眼泪都快掉下来了。
书里讲的好多小孩儿，和我一样大，却因为地震，家都没有了。
那些房子塌得乱七八糟，地上全是碎砖头，娃娃们的小手都被划破了，还满脸灰灰的，就像刚从土里钻出来的小土豆似的。
我看到小明哥哥哭着找妈妈，他在废墟里跑来跑去，嘴里喊着：“妈——妈——你在哪儿呀！”可是周围静悄悄的，只有风“呼啦啦”地吹着，什么人也没有。
他那么伤心，我也觉得特别难受。
想着如果我遇到这么可怕的事儿，可能也会哭得很厉害吧。
这个故事让我知道了，原来世界上有很多孩子过得特别辛苦，比我还要坚强呢！我觉得自己好幸运，有爸爸妈妈陪着，还有温暖的家。
我一定要好好珍惜现在的生活，多帮爸爸妈妈做点小事儿，长大了要帮助那些需要帮助的人。
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