文艺小诗
收集一首小诗
收集一首小诗《再别康桥》轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
衍生注释：- 康桥：即英国著名的剑桥大学所在地。
- 青荇：一种水生植物。
赏析：主题上，这首诗主要是表达了诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的怀念以及无奈的离别之情。
情感上，十分的细腻、深沉而且充满了惆怅。
从表现手法来看，诗人巧妙地运用了比喻、拟人等修辞手法。
像“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，把柳树比作新娘，形象地写出了柳树在夕阳下的美好姿态，也体现出诗人对康桥景色的喜爱之情。
“波光里的艳影，在我的心头荡漾”则把无形的情感具象化，写出心中思念的那种荡漾之感。
诗中的每一处描写，静中有动，动中有静，节奏轻盈且优美。
作者介绍：徐志摩，现代诗人、散文家。
新月派代表诗人。
他的诗歌风格追求形式美、韵律美，意境深远，情感丰富，在现代文学史上有着独特的地位。
他的一生追求自由、爱情和理想，在诗歌创作上大量借鉴了西方诗歌的形式和技巧，与中国传统文化相结合，创作出了许多经典的诗歌作品。
运用片段：例子一：在大学的毕业季，校园里弥漫着离别的感伤。
小张站在熟悉的湖边，看到湖中的柳树和水里的水草，不禁轻轻念道：“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！”就如同徐志摩对康桥的感情一样，小张对这度过了难忘大学时光的校园充满了不舍，他眼中饱含着热泪，继续说道：“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
关于家乡的一首小诗
关于家乡的一首小诗一、原文：《我的家乡》我的家乡不很大，小小村落养着咱。
村前小河弯弯绕，像条丝带系着家。
山上果树一排排，春天花开似霞彩。
秋天果子满枝挂，小孩见了乐开怀。
家乡的路不宽畅，却把思念来丈量。
无论走到哪地方，心中总把它念想。
二、衍生注释：“不很大”就是形容家乡规模可能比较小。
“弯弯绕”是说小河是弯曲着流淌的，这样更显得宁静且富有美感。
“霞彩”是指像云霞一样绚烂多彩，形容春天花开的时候满山遍野都是大片大片的花朵，特别美丽。
三、赏析：主题上，这首诗主要围绕着作者的家乡展开描写。
情感方面，充满了作者对家乡深深的热爱和思念。
从表现手法上看，运用简单质朴的语言勾勒出家乡的风景。
先描写家乡的整体格局，有小小的村落和弯弯的小河，这些简单而又标志性的景象描绘出家乡的宁静。
接着写山上的果树，通过春天开花秋天结果，展现出家乡的生机与富足，是养育人们的地方。
最后说家乡的路虽然不宽畅，但是却能丈量思念，表达出即使距离再远也挡不住对家乡的想念。
四、作者介绍：从诗的风格可以推测，作者可能是一个从乡村走出去的人。
怀着对家乡质朴的热爱，没有华丽的辞藻，却能用最实在的语句把家乡的景色、对家乡的情感表达出来。
或许是一位常年在外地打拼的游子，想念家乡那一方宁静的小天地，所以写下这首表达自己情感的小诗。
五、运用片段：例一：在一次大学的文艺表演上，主持人请同学们分享一下家乡的美。
有个从南方农村来的同学上台后说：“我的家乡虽然不是什么繁华都市，但是有它独特的韵味。
就像一首小诗写的那样，‘我的家乡不很大，小小村落养着咱。
村前小河弯弯绕，像条丝带系着家。
’那弯弯的小河和小小的村子，就是我心中最美的地方。
”例二：公司组织大家分享成长经历，有个同事聊到自己的老家。
“我老家在一个小山村，真的特别美。
山上的果子特别多，就像那首诗里的场景，‘山上果树一排排，春天花开似霞彩。
秋天果子满枝挂，小孩见了乐开怀。
’每次想到那树上挂满的果实，我就特别怀念小时候的日子。
简短小诗摘抄
简短小诗摘抄1. 《星星》星星眨着眼，像无数小眼睛在瞧。
嘿，那不是我小时候数过的星星吗？例子：晚上我躺在草地上看星星，哇，那些星星真的好亮啊，就像在对我眨眼睛呢！2. 《风》风轻轻吹，吹乱我的发。
哎呀，风你咋这么调皮呀！例子：走在路上，风突然吹来，把我的头发都吹乱啦，风你可真会捣乱呀！3. 《雨》雨淅淅沥沥下，打湿了小花小草。
天哪，它们会不会着凉呀？例子：下雨了，看着外面的小花小草被雨打着，我好担心它们会被淋病了呢。
4. 《太阳》太阳高高挂，暖了大地暖了我。
哇塞，太阳你太棒啦！例子：在寒冷的冬天，太阳出来了，一下子感觉好温暖啊，太阳真是太厉害了！5. 《月亮》月亮弯弯像小船，我好想坐上去玩玩。
嘿，月亮你能带带我不？例子：看着天上弯弯的月亮，我就想着要是能坐在上面该多有意思呀！6. 《云》云儿飘呀飘，像棉花糖在天上跑。
哎呀呀，好想咬一口呀！例子：抬头看云，那白白的云就像棉花糖一样，真的好诱人呀，好想尝尝呢！7. 《树》大树高高站，为我们遮风又挡雨。
谢谢你呀，大树！例子：夏天在大树下乘凉，真的很舒服呀，多亏了大树为我们挡住阳光呢，谢谢啦！8. 《花》花儿朵朵开，美得让人醉。
哇哦，这也太漂亮了吧！例子：花园里的花开了，五颜六色的，真的是太好看了，让人都陶醉了呢！9. 《草》小草绿油油，默默陪在我们身边。
小草呀，你真可爱！例子：走在草地上，脚下软软的小草，它们一直默默地在那里，真的好可爱呀！10. 《小溪》小溪潺潺流，一路欢笑向前走。
哈哈，小溪你真快乐！例子：听着小溪流淌的声音，就好像它在欢快地笑着，一路向前，真的好让人开心呀！我的观点结论：这些小诗都很简单易懂，充满了生活的气息和情感，能让人感受到生活中的美好与乐趣。
爆红小诗《大雨》 简单的好玩
爆红小诗《大雨》简单的好玩最近两天，有一首题为《大雨》的小诗在网上火爆了，全文如下：“那天大雨，你走后/我站在芳园南街上/像落难的孙悟空/对每辆开过的出租车/都大喊：师傅……”在刷满花花草草与萌萌哒的微信朋友圈，竟然有一首纯文字的小诗成为焦点，殊为不易。
小学语文老师教过我，鉴赏诗歌要分三步走，一是语言鉴赏，二是情感分析，三是思想提炼。
语言方面，这首诗不押韵、对仗不工整，文字亦朴实无华，几乎乏善可陈，唯一的亮点是最后两个字“师傅”与“师父”谐音，展现出诙谐幽默的机巧，至少比只会用标点符号的“梨花体”诗歌强。
情感方面，该诗传达了诗人在一个大雨滂沱的夜晚，送别友人(或被恋人抛弃)后的落寞与无助，勾勒出诗人柔软的内心世界，以及她百转千回的爱情故事，画面感十足；中心思想方面，诗人使用了城市街道、大雨、出租车等意象，在喊出那声“师傅”后又给出一连串省略号，这种欲言又止的语境，充分表达了诗人对打车不易的艰难控诉，以及对城市内涝的深切忧虑。
如果要把诗人的未竟之言明示，或可狗尾续貂地加几句话：“师傅，打车难，何处寻黑车？师傅，雨这么大，你要小心沙井盖，小心涵洞，小心暗渠……”综上所述，《大雨》这首诗以朴实的语言、伤感的笔调、机巧的表达，表达出一种关切现实、催人奋进的宏大主题，艺术性和思想性兼备，堪称好诗。
怎么样？这么做诗歌鉴赏，一定很厉害吧？最早就是小学语文老师教我的，看到诗词歌赋，且不管读上去好不好听，先揪出它的中心思想，以示“我懂”。
这种“优越感”还蔓延到其他的事情上，比如我听一支曲子、看一幅画，我会先思考它要表达什么东西、其中心思想是什么，至于它好不好听、好不好看，好像不太重要。
您瞧，我这哪里是欣赏艺术，简直是在考试。
台湾舞蹈家林怀民说过，我们是一个“文字挂帅”的民族，事事都习惯通过文字来思考，这是考试考多了，欠缺“欣赏”的能力。
一首诗摆在你面前，就像一幅画摆在你面前，首先是“好不好看”，其次才是“什么意思”嘛。
【关于清新的英语小诗欣赏】简短文艺小清新的小诗
【关于清新的英语小诗欣赏】简短文艺小清新的小诗各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢英语诗歌因其节奏、思想意义及艺术价值,在英语教学中占有一席之地。
小编精心收集了关于清新的英语小诗，供大家欣赏学习!关于清新的英语小诗篇1Leisure闲暇by戴维斯What is this life if, full of care,生活会变成什么样，假如整日充满着忧患We have no time to stand and stare!我们没时间去驻足欣赏No time to stand beneath the boughs,没时间去站在树枝底下And stare as long as sheep and cows.像牛羊那样久久的凝视No time to see, when woods we pass,没时间去细赏我们穿越的大森林Where squirrels hide their nuts in grass.那松鼠在草丛中把果实珍藏No time to see,in broad daylight，没时间去想一想为什么Streams full of stars,like skies at night.倒影在溪流中的星星像晴空的夜晚No time to turn at Beauty’s glance,没时间去细想那佳人的回眸一瞥And watch her feet,how they can dance.欣赏那脚舞姿是多么擅长No time to wait till her mouth can无暇等那佳人红唇轻启Enrich that smile her eyes began.盈盈的笑眸更加动人A poor life this if, full of care,生活可悲可厌，倘若它充满着忧患We have no time to stand and stare.我们没时间去驻足欣赏关于清新的英语小诗篇2Snow Song 雪之歌Sara Teasdale 莎拉.迪斯德尔Fairy snow, fairy snow,Blowing, blowing everywhere,Would that IToo, could flyLightly,lightly through the air.雪精灵，雪精灵，到处翩翩起舞，是否我也能飞，轻盈地飞到天上。
庆祝国庆的小诗
庆祝国庆的小诗一、原文：《国庆欢歌》十月金风送暖阳，国庆佳节喜洋洋。
红旗招展盈天地，十亿人民共举觞。
大街小巷张灯彩，火树银花耀四方。
盛世繁华歌不尽，齐心共创好时光。
二、衍生注释：1. “金风”：就是秋风，因为秋天的时候，风一吹，很多树叶就像黄金一样，所以就叫金风啦。
这里指秋天美好的氛围。
2. “举觞”：觞是古代喝酒用的酒杯，举觞就是举杯的意思，说大家一起举杯庆祝国庆。
3. “火树银花”：形容灯光和烟火灿烂绚丽。
就像树上挂满了火和银色的花一样，节日里到处灯火辉煌就这个感觉。
三、赏析：1. 主题：这首诗主题明确，就是庆祝国庆。
用大量描写国庆期间欢乐、喜庆的景象来烘托主题。
2. 情感：充满了喜悦和自豪。
从“喜洋洋”“十亿人民共举觞”等诗句都能感受到那种大家共庆国庆节的欢乐之情，也有一种对国家繁荣昌盛的自豪感。
3. 表现手法：首联描绘了金秋十月国庆时美好的气候和人们欢乐的状态，点明主题。
颔联着重描写红旗飘扬这个最能体现国庆氛围的景象，形象地展现了国庆节日全国上下的热烈景象。
颈联通过大街小巷张灯结彩和火树银花，把国庆的喜庆画面立体声般地呈现出来。
尾联则从欢快的现状展望美好的未来，进一步强调对国家发展的信心，升华主题。
四、作者介绍：由于没有具体的作者信息，从诗的内容来看，作者应该是一位热爱祖国、对国庆这个盛大节日充满热情的普通民众。
用词比较接地气，从全民欢庆的场景来描写国庆，表现出很纯粹的民众对国庆佳节的感受。
五、运用片段：1. 学校文艺汇演上，主持人说道：“在这个举国欢腾的国庆佳节里，我想起了这样一首诗：《国庆欢歌》。
‘十月金风送暖阳，国庆佳节喜洋洋。
红旗招展盈天地，十亿人民共举觞。
’就像诗里描绘的一样，我们大家也满心欢喜地相聚在此，共庆这个美好的节日！”2. 在社区国庆庆祝活动中，社区的老人站在台上激动地说：“每次国庆，看到满街的热闹景象，我就不由想起一首小诗。
《国庆欢歌》里说‘大街小巷张灯彩，火树银花耀四方。
我们的祖国小诗
我们的祖国小诗一、原文：《伟大的祖国》祖国祖国，您真辽阔，从北到南，美景超多。
大兴安岭的林海在唱歌，海南岛上温暖似火。
您的历史，充满传说，古老文明，从未断过。
长城雄伟，岁月里巍峨，黄河奔腾，心中的脉络。
人民勤劳，智慧闪烁，科技腾飞，日新月异着。
神舟上天，蛟龙潜海咯，伟大祖国，永远生机勃勃。
二、衍生注释：- “大兴安岭的林海在唱歌”：大兴安岭有茂密的森林，风吹林动就像在唱歌一样，这里用来形容其充满生机。
- “黄河奔腾，心中的脉络”：黄河是中华民族的母亲河，形象地把黄河比喻为祖国大地上像脉络一样重要的存在，也是民族灵魂的一种象征。
三、赏析：主题是歌颂伟大的祖国。
这首诗表达了对祖国深深的热爱之情。
在表现手法上，运用了简单直白的语言，像“祖国祖国，您真辽阔”直接点明主题。
通过列举祖国南北的不同景色，像大兴安岭和海南岛，展现出祖国地域的辽阔。
提及长城、黄河，突出了祖国悠久的历史文化底蕴。
而且还提到神舟上天、蛟龙潜海这些现代科技成果，既回顾过去又展望现代，展现祖国发展的全面性。
用轻松明快的节奏，朗朗上口的语句，很容易让人感受到祖国的伟大与独特的魅力。
四、作者介绍：假设作者是一名热爱祖国的普通人，他在祖国的怀抱里长大，游历过祖国的大好河山，感受着现代祖国的蓬勃发展，心中满溢着对祖国的爱，于是便用质朴的文字写下了这首诗。
五、运用片段：1. 在学校的爱国主义教育活动上，老师激情昂扬地说道：“同学们，就像诗里说的‘祖国祖国，您真辽阔，从北到南，美景超多。
’我们祖国的大好河山等待你们去探索，所以大家一定要努力学习，将来为建设祖国贡献力量。
”2. 在家庭的旅游计划商讨时，孩子说：“我们可以去大兴安岭呀，就像那首诗写的‘大兴安岭的林海在唱歌’，那里的景色肯定很美。
”大家纷纷点头都觉得很有道理。
3. 在社区的文艺表演中，一位朗诵者走上台：“今天我要朗诵一首赞美祖国的诗。
‘人民勤劳，智慧闪烁，科技腾飞，日新月异着。
’这首诗正好体现了当今祖国的强盛，离不开我们每个人的努力，希望大家都能为祖国感到自豪。
参考小诗现代
参考小诗现代一、原文：《相信未来》当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。
我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛——她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定，是的，我焦急地等待着他们的评定。
朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。
二、衍生注释：- “查封了我的炉台”：炉台在这里可象征着生活的希望或者基本的生活依靠，被蜘蛛网查封象征着希望被压抑或者生活陷入困境。
- “紫葡萄化为深秋的露水”：紫葡萄可以视为美好的事物，化为深秋的露水意味着美好的事物消逝，就像梦想破灭之类的感受。
- “曙光那枝温暖漂亮的笔杆”：曙光代表希望，把曙光比喻成笔杆，是用希望来书写对未来的信念。
三、赏析：主题方面，这首诗主要表达了诗人对未来坚定的信念。
无论当下遭遇怎样的困苦、失败、孤独和他人的误解，都坚信未来是美好的，人们会给予公正的看待。
情感上，充满着强烈的乐观主义和坚忍不拔的精神。
诗人在形容自己身处难关时用词沉重且压抑，如“蜘蛛网无情地查封了我的炉台”“灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀”等，但仍能高昂地唱出“相信未来”，这种情感上的对比，使得积极向上的情绪更加震撼人心。
表现手法上，运用了很多意象，像蜘蛛网、炉台、紫葡萄、鲜花等。
这些细碎且具有象征意义的意象组合，生动地勾勒出一幅充满挫折与磨难的生活画卷。
我为祖国母亲庆生小诗
我为祖国母亲庆生小诗一、原文：《祖国母亲生日颂》十月金风舞蹁跹，祖国生辰乐无边。
山河焕彩同欢庆，四海华人共盛筵。
古老文明传薪火，崭新世纪展宏篇。
扬眉吐气今朝事，愿您永远立世巅。
二、衍生注释：1. “十月金风”：十月份的时候秋风常常带着金黄的色调，代表着丰收和美好的季节，这里形容在十月这个美好的时节。
2. “舞蹁跹”：形容轻快地跳舞的样子，描绘出一种欢快的氛围。
3. “生辰”：这里指祖国的生日也就是国庆节的时候。
4. “薪火”：指代代相传的文明内涵像柴火一样传递下来，强调祖国悠久的文明传承。
三、赏析：主题上，这首诗明确是为庆祝祖国母亲的生日而创作，紧扣主题表达对祖国生日的祝贺。
情感上充满着积极向上、热烈的喜爱与骄傲之情，像“乐无边”“共盛筵”等词汇都洋溢着欣喜之情。
表现手法简单直接又生动形象。
首先，整体采用了情景交融的方式，通过对十月美好的景象描写“十月金风舞蹁跹”引出对祖国生辰的庆祝。
然后用对比的手法，如古老的文明和崭新的世纪相对，但又都是祖国发展进程中的闪光点。
这种手法使得诗歌在简短的篇幅内涵盖了丰富的内容，既能引发读者对祖国悠久历史的回顾，也能激发对祖国美好未来的展望。
四、作者介绍：可以推测作者是一位充满爱国热情的中国人，也许是普通民众，他受到国庆节欢乐氛围的感染，怀着对祖国深深的热爱，以质朴热情的笔触写下这首诗。
五、运用片段：例子一：学校国庆文艺汇演上，主持人在开场白中说道：“在这个举国欢庆的日子里，就如那首《祖国母亲生日颂》中所说‘十月金风舞蹁跹，祖国生辰乐无边。
’让我们带着这份喜悦开启今天的汇演。
”例子二：社区举办国庆诗歌朗诵会，一位小朋友朗诵这首《祖国母亲生日颂》，朗诵完之后他说：“我特别喜欢这首诗里说的‘扬眉吐气今朝事，愿您永远立世巅。
’就像现在我们伟大的祖国一样厉害。
”例子三：在家庭庆国庆的聚会上，爷爷感慨地说：“看到咱们国家这么繁荣昌盛，我就想起一首诗‘山河焕彩同欢庆，四海华人共盛筵。
文艺复兴小诗
文艺复兴小诗一、原文：《文艺复兴的曙光》在那黑暗的中世纪尽头，曙光正缓缓崭露头角。
艺术像是被囚的鸟儿，渴望挣脱枷锁欢叫。
哥白尼勇敢地抬头，望着星空绘出新的宇宙。
米开朗基罗的雕刀，赋予石头生命的节奏。
达芬奇的笔下，蒙娜丽莎微笑的魔法。
那是对人性美的压榨，从禁锢的思想往外挖。
人们开始思考自由，探寻那失落已久的乐土。
文艺复兴像春风吹拂，吹醒灵魂不再当牛做马。
二、衍生注释：1. “中世纪尽头”：中世纪是欧洲历史上一段黑暗的时期，封建割据带来频繁的战争，天主教对人民思想的禁锢很严重，这里的尽头表示黑暗时期即将结束，新时代即将开启。
2. “哥白尼”：著名的天文学家，他提出日心说，挑战了当时教会支持的地心说，这是科学和思想变革的重要事件。
3. “米开朗基罗的雕刀”：米开朗基罗是文艺复兴时期伟大的雕塑家，他的作品充满力量和生命感，像《大卫》雕像等，象征着艺术的复兴。
4. “达芬奇的笔下”：达芬奇是多才多艺的画家、发明家等，蒙娜丽莎是他著名画作，画中人物神秘的微笑体现出人性的复杂与美好。
5. “文艺复兴”：是发生在14世纪到16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。
三、赏析：1. 主题：这首诗的主题是对文艺复兴时期的赞美和描述。
通过撷取文艺复兴时期的代表人物哥白尼、米开朗基罗、达芬奇等的贡献，展现出那个时代冲破黑暗、走向光明，重新强调人性和自由的伟大景象。
2. 情感：作者怀着一种热情和崇敬之情，对那些打破禁锢、开创艺术与科学新时代的行为表示高度的肯定。
字里行间充满对自由、人性解放的向往。
3. 表现手法：运用了象征手法，如“艺术像是被囚的鸟儿”，把艺术比作被囚禁的鸟，形象地表达出在中世纪艺术被压抑的状态；此外还采用了举例法，列举具体人物的伟大行为来生动展现文艺复兴时期的风貌。
四、作者介绍：从诗歌的内容看，作者应该是一个对历史文化有深入了解并且热爱自由和艺术的人。
他对文艺复兴时期的事件和人物如数家珍，写出这样的诗，很有可能是一个学者，或者是一个对欧洲文化史有着浓厚兴趣的作家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文艺小诗向往春天
嫩绿，在冬日的梦魔里
攀着瓦砾的记忆
被一只鸽子啄出血
那些血的颤抖混合冰的纯洁
流进土里，催冬眠的蚯蚓
拱动泥土的神经
枯木的指尖开始轻微翕动
忧伤被月光的思维抚摸
叶子悄悄正从枝丫吐出舌头
去舔太阳的光
雾在春天，与光的影子
被一条游动的鱼吞食
吐出的水泡暖了一条江
河的姿态是一个种田的农民
站在草尖的脊梁
向远方眺望
油菜花正在母腹中酝酿
那些金黄的颜色，以及香醇
被一只蜜蜂反复想象
采撷与忙碌，与一双翅膀
撞击墙角的镰刀与锄头
金属唱起的音乐，同风走过的速度
温暖北方的天空
春天，被一只手托着
从黑夜由一只蝴蝶带上天空
交给流动的云
忧伤与快乐，正从晨曦眼里射出光
最终的向日葵
你伸出宽大的手掌
今夜能否接住
来自山原的那一滴露水和忧伤
远去的谣曲和春天的柳笛
在且歌且泣的繁华里
滑过姐妹们冰凉的脸颊
你等待的太阳，还在远方
多么寂寞的夜晚，你看见
行人和石头四处漫游
隐约的马蹄腾起沙石
从河谷的伤口处，跌入滴血的河床
太阳出来了，成熟的手举起刀剑
砍下你玫瑰的头颅，送给情人的餐桌
而你守望的这片山地
明年，拿什么播下火种
我们总是在意别人的言论，不敢做自己喜欢的事情，追求自己想爱的人，害怕淹没在飞短流长之中。
其实没有人真的在乎你在想什么，不要过高估量自己在他人心目中的地位。
被别人议论甚至误解都没什么，谁人不被别人说，谁人背后不说人，你生活在别人的眼神里，就迷失在自己的心路上。
走过风雨，漂泊红尘终有一日，也会尘埃落定。
烟消云散过后，唯有一帘空梦，伫立彼岸，凝望你远去的身影，浮生谨记你的美。
言诉：“执子之手，与子偕老。
”
一棵开花的树
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
青春
——席慕容
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎麽样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落後的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含著泪我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
如果不曾用心爱你
文/安布洛斯·萊爾
如果不曾用心爱你
回首的一刹
泪水不会如此不争气
如果不曾用心爱你
没有你的日子，
为何总也无法美丽
如果不曾用心爱你
每一次独处
孤独不会魂牵引魄
你的身影，
为何总是赶不走
也抹不去
如果不曾用心爱你
不会在纸上写满你的名字
如果不曾用心爱你
心底的祝福，
为什么偏偏都是留给了你
如果不曾用心爱你
不会对着你的照片发呆到天亮
如果不曾用心爱你
又怎会总去重温我们共同走过的足迹如果不曾爱过你
为何你的脸总是如此清晰
如果不曾爱过你
为何在这写下这些文字
为何在心上划下你的姓名
如果不曾爱过你
为何把所有的祝福都给了你
如果不曾爱过你
为何会为你流泪到天亮
为何总想着曾经的点滴欢声笑语
告诉我这个扑朔的谜底
只是想知道为什么会有那样一次分离
负着感情的重债负伤的离开
我已经走的很远很累很凄迷
如果不曾爱过你
你所对我说的谎言
我怎会当作千真万确
如果我不曾爱过你
如果不曾爱过你
我不会一个人在夜晚悄悄扒在床上
写着对你的思念
如果不曾爱过你
我不会在心里悄悄原谅你
如果不曾爱过你
我不会听到那刺痛心的乐音会闭上双眼
如果我不曾爱过你
我不会知道那美丽的痛在一直在我的心底……
就像躺在青草地
深呼吸薄荷浅绿空气
阳光的味道
为你烦恼感觉也很骄傲
温暖的依靠容纳一切的怀抱就连心跳听得出都带微笑虽然爱常常迟到
这次来得刚刚好
天涯海角距离不重要
温柔的说晚安
就像在我身旁
当你感觉孤单
我和你也一样
想像你的手掌
轻拍我的肩膀
当你感觉孤单
守望你的月亮就是我
这边的太阳
默默和你分享
为你烦恼
感觉也很骄傲
温暖的依靠
紧紧的拥抱
据说，有一回，李延年为汉武帝唱了一首歌，那首歌的确写得好：
北方有佳人，
遗世而独立。
一顾倾人城，
再顾倾人国。
宁不知倾城与倾国，
佳人难再得。
汉武帝听了这支歌，感慨地说：“好呀，只是这世上到哪里去找这样的佳人呢？”一旁的平阳公主就向汉武帝推荐说，李延年的妹妹就是这样的佳人呀。
因了这支歌，李延年成功地推销了自己的妹妹，嫁给了天下一人的汉武帝。
后来李延年的妹妹不幸早逝，汉武帝哀伤不已，写了一首诗，李延年配上乐，“令乐府诸音家弦歌之”。
这首诗只有十多个字，也是难得的上品：
是邪，非邪？
立而望之，
偏何姗姗其来迟？。