《互换性与测量技术》课程复习提纲08机械本科班

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互换性与测量技术课程内容总结复习课程

互换性与测量技术课程内容总结复习课程
互换性与测量技术基础 课程复习要点
NUAA 第一章 绪论

击 链
1. 互换性的概念


习 各
2.
标准化与优先数系


结束放映
2
NUAA 1.1 互换性的概念
单 ❖一、互换性的含义

链 接
在同一规格的一批零件或部件中任取一件,
学 习
不需经过任何选择、修配或调整,就能装配

关 内
在整机上,并能满足使用性能要求的特性。
13
NUAA 测量误差分类、特性及其处理原则
单 击 链 接 学 习 相 关 内 容
返回
测 量 误 差
(按性质分类)
粗大误差 系统误差 随机误差
14
NUAA 粗大误差及其剔除
❖ 粗大误差是指在一定的测量条件下,测得值明显偏离 其真值,既不具有确定分布规律,也不具有随机分布 规律的误差。
❖ 3 准则
按 几何参数互换性:尺寸、形状、相互位置、表面质 参 量等。 数 功能互换性:强度、刚度、硬度、稳定性以及传热、 分 导电性能等物理、化学、机械性能参数。
4
NUAA 1.2 标准化与优先数系
单 击
❖ 一、标准化

接 学
标准是为在一定的范围内获得最佳秩序,对实际的或
习 相
潜在的问题制定共同的和重复使用的规则。
关 内
标准的制定、发布、组织实施和对标准的实施进行监

督的全过程称为标准化
❖ 二、优先数系和优先数
回目录
提供公差数值标准化的理论基础,合理确定零件公差 以保证产品的互换性。
5
NUAA 标准化
❖目前我国标准分为4 级:

互换性与测量技术复习重点

互换性与测量技术复习重点

互换性与测量技术复习重点一、试卷题型:选择题、填空题、计算题、标注题、综合分析题(包括改错、解释符号含义)。

二、复习提纲:1、保证互换性的基础是什么;决定尺寸公差带的大小是什么?互换性分类标准化;公差值;完全互换和不完全互换2、测量过程四要素被测对象,计量单位,测量方法,测量精度3、根据孔、轴基本偏差代号,能判断出配合性质;4、测量数据处理时,各种误差处理的方式;(答案在P16-20)5、径向跳动公差带形状;径向全跳动公差带形状跟圆柱度公差带相同,为同心圆柱;径向圆跳动公差带是在垂直于基准轴线的任一测量平面内半径差为公差值t,且圆心在基准轴线上的两同心圆6、形状误差包含哪几种;哪种几何公差可根据具体的情况规定不同的公差带项目工作量规通断的磨损极限尺寸是哪个尺寸?直线度,平面度,圆度,圆柱度,线轮廓度,面轮廓度;直线度公差7、孔的体外作用尺寸体外作用尺寸在被测要素的给定长度上,与实际内表面(孔)体外相接的最大理想面,或与实际外表面(轴)体外相接的最小理想面的直径或宽度,称为体外作用尺寸8、表面粗糙度参数;规定取样长度的目的轮廓算术平均偏差(Ra),轮廓最大高度(Rz),轮廓单元的平均高度(Rsm)用于判别具有表面粗糙度特征的一段基准线长度9、理解工艺等价原则顾名思义就是相配合的孔与轴在加工时,难易程度应相同10、光滑极限量规的分类塞规和环规(P109)11、滚动轴承内外圈与轴、箱体孔配合时的基准制、配合性质轴承内圈内径与轴采用基孔制配合,外圈外径与外壳孔采用基轴制配合。

12、滚动轴承的负荷类型定向负荷,旋转负荷,摆动负荷13、螺纹的三种精度等级精密级,中等级,粗糙级14、齿轮公差项目中属于综合性项目的有什么?一齿切向综合公差和齿距累积公差15、采用包容原则时,几何公差的特点16、标注题:除复习第四章习题4.1-4.3题(不用解释几何公差项目),第五章习题5-4题外,还应重点理解以下样题:1)将下列技术要求标注在图上:(1)左端面的平面度公差为0.01 mm(2)右端面对左端面的平行度公差为0.04 mm。

工程认证《互换性与技术测量》课程教学大纲

工程认证《互换性与技术测量》课程教学大纲

《互换性与技术测量》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标本课程围绕机械产品机械精度设计原则与方法以及测量技术两方面的内容进行讲授,学生学完本课程应达到以下基本要求:目标1:掌握互换性、几何量公差、标准化以及技术测量的基本知识,并能准确查用有关技术标准。

掌握有关尺寸公差、几何公差、表面粗糙度标准的术语、定义、内容和特点,初步具备零部件公差识别、分析机械结构及零件精度的能力。

目标2:研究尺寸公差和几何公差之间的关系,掌握公差原则的定义、公差要求及其主要应用场合,掌握键、螺纹、滚动轴承、渐开线圆柱齿轮等常用结合件的精度设计及表达方法,并用互换性标准化语言正确呈现精度设计要求。

目标3:掌握测量基本概念,了解测量器具、测量方法及测量数据的处理方法。

能够拟定孔轴尺寸误差、几何误差及齿轮精度的测量方案。

目标4:具备孔轴尺寸误差、几何误差及精度测量并收集分析测量数据的能力,能够判断零件的合格性,理解技术精度和经济精度的关系。

三、教学内容及进度安排备注:“学生学习预期成果”是描述学生在学完本课程后应具有的能力,可以用认知、理解、应用、分析、综合、评价等描述预期成果达到的程度。

四、课程考核五、评分标准作业成绩评分标准实验成绩评分标准六、教材及参考资料1.选用教材推荐使用教材:于雪梅.《互换性与技术测量》(第一版).北京:机械工业出版社,2013.2.主要参考书:[1]李倍智.《互换性与技术测量》. 武汉:华中科技大学出版社,2011.[2]王伯平.《互换性与测量技术基础》(第四版).北京:机械工业出版社,2013.[3]楼应侯.《互换性与技术测量》.北京:华中科技大学出版社,2012.。

互换性与测量技术基础_公差期末复习提纲

互换性与测量技术基础_公差期末复习提纲

互换性与测量技术基础_公差期末复习提纲期末复习提纲第⼀章绪论1、互换性的定义、特点?2、实现互换性的前提和实现互换性的条件?3、标准和标准化的定义?4、优先数的优点和优先数系基本系列及规律?第⼆章光滑圆柱体结合的公差与配合1、尺⼨、基本尺⼨、实际尺⼨、极限尺⼨的概念?2、尺⼨偏差、实际偏差、上偏差、下偏差、公差的概念和关系?3、公差带图及相关规定4、配合的定义及种类、公差带的特点?5、配合公差的定义及各种计算公式?6、配合制度的种类及特点?7、标准公差的等级及标准公差的决定参数?8、基本偏差的定义、基本偏差系列代号及位置特点?9、在尺⼨公差中基本偏差和标准公差各⾃所起的作⽤?10、什么叫同名配合及特点?什么叫“⼯艺等价性”原则?11、配合公差、公差、基本偏差、上下偏差、间隙、过盈、过渡之间的计算关系?12、配合制度的选⽤原则?公差等级的选⽤原则?13、各种配合的特性和应⽤?第三章测量技术基础1、测量的定义和要素?2、量块的作⽤和精度等级?3、量块按“级”和按“等”使⽤的优缺点?4、量块的选⽤原则和⽅法?5、计量器具的主要度量指标?测量⽅法的分类?6、测量误差⼤⼩的判定⽅法?7、测量误差的分类?随机误差的分布特点?第四章形状和位置公差检测1、形位公差的定义、项⽬、符号?2、形位公差的正确标注⽅法?3、基准的种类及表达?4、形位公差带的要素?各种形位公差带的形状及特点?5、作⽤尺⼨、最⼤实体尺⼨、最⼤实体实效尺⼨及边界?6、什么是公差原则?公差原则的种类?7、各种公差原则及要求的标注及含义?8、各种公差原则及要求的应⽤场合、公差值的选择原则?9、形位误差评定的基本原则和常⽤⽅法?10、形位误差的检测原则?第五章表⾯粗糙度1、表⾯粗糙度的定义?2、表⾯粗糙度对零件使⽤性能的影响?3、表⾯粗糙度的主要评定参数及标准参数值?4、表⾯粗糙度的选择原则?5、表⾯粗糙度的正确标注?第七章滚动轴承与孔、轴结合的互换性1、滚动轴承的组成?2、滚动轴承的精度等级?3、滚动轴承与孔、轴配合的基准制度?4、滚动轴承公差带的特点?第⼋章尺⼨链1、尺⼨链的定义?尺⼨链的分类?2、封闭环及特点?3、完全互换法计算尺⼨链?(正计算、反计算、中间计算)第⼗⼆章圆柱齿轮传动的互换性1、齿轮传动要求?2、齿轮加⼯误差的来源、分类及对齿轮传动性能的影响?3、影响齿轮各项传动性能的应检指标及关系?4、齿轮精度等级和选择⽅法?5、齿轮精度等级的标注?6、齿轮精度设计的内容和步骤?互换性与测量技术基础复习题及答案⼀、填空1、允许零件⼏何参数的变动量称为(公差)2、按互换的程度不同,零部件的互换性可分为(完全)互换和(不完全)互换。

互换性复习提纲及练习题

互换性复习提纲及练习题

复习提纲及练习题一、复习提纲(一)绪论掌握互换性的含义、分类及应用;实现互换性的条件;标准化和互换性的相互关系;优先数系。

(二)尺寸的极限与配合⑴掌握相关的基本术语及定义;标准公差系列和基本偏差系列的作用、特性及构成;重点掌握并熟悉尺寸极限与配合的查表及相关计算公式的实际运用。

⑵尺寸的精度设计—计算查表法确定配合代号※尺寸极限与配合的合理确定(公差等级、基准制和配合的确定依据与原则),掌握根据给定极限配合参数,运用计算查表法确定该配合代号的方法和步骤。

(三)几何量检测基础⑴几何量检测在机械制造中的作用和意义;检测过程的四要素;尺寸传递系统;长度单位和长度基准;量块的基本知识,量块的分级和分等的差别;量块的组合。

⑵掌握计量器具和测量方法的分类及其常用术语—结合所做的实验;⑶零件尺寸的检测掌握验收极限的确定;计量器具的选择。

(四)形状和位置公差⑴了解几何要素的定义及种类;重点掌握形位公差在图样上的基本标注方法※;了解形位公差带及其特点;⑵掌握公差原则(独立原则、包容要求和最大实体要求)的内涵及其基本知识,结合习题掌握MMS、MMVS、MMB、MMVB 及形位公差的补偿公差计算,零件的合格条件等概念。

⑶了解形位公差项目、基准和公差原则的选择原则及形位精度等级和形位公差值的确定方法;⑷形状和位置误差的检测了解掌握形位误差的检测条件;五种检测原则;基准的建立和体现;掌握形位误差的检测和评定方法—结合实验内容。

(五)表面粗糙度与检测了解表面粗糙度的概念及对零件使用性能的影响;评定基准的基本术语;掌握表面粗糙度评定参数及其数值的选择;图样标注;表面粗糙度检测的方法和数据分析—结合实验教学内容。

(六)滚动轴承配合的精度设计了解滚动轴承精度等级及其选用;滚动轴承公差带的分布特点;与滚动轴承配合的要素的精度设计特点;图样标注。

(七)圆锥和角度公差没讲,不考(八)平键联结的公差普通平键联结联接类型对应的配合特点(九)螺纹结合公差没讲,不考(十)渐开线圆柱齿轮的公差及检测掌握:齿轮传动的使用要求;齿轮精度在图样上的标注;结合实验掌握实验所涉及的齿轮检验项目的检测方法及其对齿轮使用要求的影响。

《互换性与测量技术》复习

《互换性与测量技术》复习

第一章基本概念(绪论)1.互换性的含义:三层(1)配前按一定要求制造;(2)装配时不需挑选,不需修配或调整可进行装配;(3)装配后满足使用性能的要求。

(或书P1)2.互换性、标准化及测量技术之间的关系:标准化是实现互换性生产的基础或前提。

技术测量是实现互换性的保证;标准化是技术测量的依据。

3.互换性可以分为几何要素互换和功能互换,本课程讨论尺寸、形位公差,表面粗糙度,研究的是几何要素互换。

本课程的主要内容是互换性标准,其次是几何量的测量。

4.优先数系:GB/T321-1980《优先数和优先数系》规定了R5、R10、R20、R40四个基本系列和R80补充系列,在实际工作中应优先采用优先数,使参数的选择一开始就纳入标准化的轨道。

第二章测量技术基础一、量块的精度:按制造精度分为5分级,按鉴定精度分为6等。

按级使用是将标称值作为工作尺寸,按等使用是将鉴定值(即量块的实际尺寸)作为工作尺寸。

二、系统误差的处理:对于已知的定值系统误差,采用修正的方法。

三、随机误差的处理:单次测量结果=测得值(可以是计量器具的测量极限误差);为测量极限误差,误差在此区间的概率0.9973。

多次测量结果= 多次测量的结果精度高四、间接测量的数据处理y=f(x1,x2)五、随机误差特性、测量方法、测量范围、示值范围、阿贝误差第三章尺寸精度设计(孔、轴的极限与配合)例:查表确定配合φ35H7/n6的孔、轴极限偏差值,画出公差带图,求出极限间隙或极限过盈,说明该配合的基准制及配合性质。

解:基本尺寸φ35,IT7=25μm,IT6=16μm轴的基本偏差为上偏差,ei=+17μmEI=0μm,ES=EI+IT7=25μm,es=ei+IT6=33μm此配合是基孔制,属过渡配合Xmax=ES-ei=0.008mm,Ymax=EI-es=-0.033mm三、基本偏差系列基本偏差的定义代号28种排列规律特殊情况:H (h) JS (js) J (j)同名配合:两个配合必须满足:(1)一个为基孔制,另一个为基轴制;(2)非基准件的基本偏差代号相同;(3)孔、轴工艺等价。

互换性与测量技术总复习

互换性与测量技术总复习
第一章绪论
1.互换性的含义。

2.互换性的作用。

3.互换性的分类。

4.互换性的条件。

第二章测量技术基础
1.表示多次测量数值重复的一致程度的是精密度。

2.测量误差是指测量结果与真值之差。

3.使用量块组合时量块数量一般不超过4块。

4.精密度表示测量结果中随机误差大小的程度。

5.测量误差的种类。

7. 系统误差消除的方法。

8.量块按级使用时,忽略量块的制造误差。

9.用普通计量器具检验时,用内缩方式验收的公差范围比工件公差小。

第三章尺寸公差配合与检测
1.尺寸的定义。

2.偏差、公差的定义。

3.公差带和公差带图。

4.配合的定义。

5.标准公差与基本偏差。

6.基准制及选用原则。

7. 公差、偏差的查表、计算和极限间隙、极限过盈、配合公差的计算。

第四章形位公差及检测
1.零件的几何要素。

2.形位公差的特征项目和符号。

3.形位公差的公差带。

4.形位公差的标注和识读。

5.形位公差的评定。

6.形位公差的公差原则。

第五章表面粗糙度与检测
1. 表面粗糙度的定义。

2. 表面粗糙度对零件的使用性能的影响。

3. 表面粗糙度基本术语。

4. 表面粗糙度的幅度参数。

5. 表面粗糙度符号的含义。

6. 表面粗糙度代号的识读和标注。

7. 表面粗糙度。

互换性与测量技术考试大纲

《互换性与测量技术》考试大纲(60 ~ 68 学时)一、课程教学目标本课程的教学目标是:从互换性角度出发,通过系统简练地介绍几何量公差的有关标准、选用方法和误差检测的基本知识,使学生学到有关精度设计和几何量检测的基础理论知识和基本技能。

(一) 知识教学目标1. 系统、简练地宣传贯彻国家颁布的几何量公差的有关标准和选用方法。

2. 从保证机械零件的互换性和几何精度出发,介绍测量技术的基本理论和方法。

(二) 能力培养目标1. 掌握有关互换性、公差、检测及标准化的概念。

2. 掌握公差配合、形位公差、表面粗糙度标准的规定并能正确选用及标注。

3. 基本掌握常用件的互换性规定及常用检测方法。

4. 掌握尺寸传递概念。

理解计量器具的分类、常用度量指标、测量方法并能正确应用。

5.掌握尺寸链的计算方法。

二、试题的组成本门课程为考试课,试题为每套100分。

每套试题由填空、单向选择、判断、简答(含名词解释)、综合或计算题五个模块组成。

各个模块所占分值及分配如下:1.填空题:每空1分,共20分。

原则上为10个小题左右,每小题不超过3个空。

2.单项选择题:每小题2分,10小题共20分。

每题有4个备选答案,且只有一个正确答案。

3.判断题:每小题2分,10小题共20分。

4.简答题:共20分,原则上为5小题,每小题4分。

根据每小题的难度,分值可适当调整(如名词解释可设为每小题3分,设问较多的问答题可设为每小题5分)。

5.综合题或计算题:共20分,原则上为2小题,每小题10分。

根据每小题的难度,分值可适当调整。

三、考试内容和要求第一章概论1、互换性的概念及互换性在设计、制造、使用和维修等方面的重要作用。

2、互换性与公差、检测的关系。

3、标准化与、优先数的概念。

第二章测量技术基础1、测量的基本概念及尺寸传递、测量误差等概念。

2、测量方法、计量器具的分类及常用的度量指标。

3、基本技术测量理论和方法。

第三章光滑圆柱体结合的互换性及其检测1、有关尺寸、公差、偏差、配合等术语和定义。

互换性与技术测量复习题及参考答案

《互换性与技术测量》课程复习资料一、判断题:1.公差等级的选用在保证使用要求的条件下,尽量选择较低的公差等级。

[ ]2.φ30JS6与φ50JS7的基本偏差是相等的。

[ ]3.∮30G6与∮50G7的基本偏差是相等的。

[ ]4.在装配图上标注滚动轴承内圈与轴颈的配合时,只标轴颈的公差代号。

[ ]5.图样标注φ200 -0.021mm 的轴,加工得愈靠近基本尺寸就愈精确。

[ ]6.R z 参数对某些表面上不允许出现较深的加工痕迹和小零件的表面质量有实用意义。

[ ]7.评定表面轮廓粗糙度所必需的一段长度称取样长度,它可以包含几个评定长度。

[ ]8.被测要素采用最大实体要求时,被测要素必须遵守最大实体边界。

[ ]9.表面粗糙度符号的尖端可以从材料的外面或里面指向被注表面。

[ ]10.测表面粗糙度时,取样长度过短不能反映表面粗糙度的真实情况,因此越长越好。

[ ]11.螺纹的精度分为精密、中等、粗糙三个级别。

[ ]12.螺纹的公称直径是指螺纹的大径。

[ ]13.齿轮副的接触斑点是评定齿轮副载荷分布均匀性的综合指标。

[ ]14.在过渡配合中,孔的公差带都处于轴的公差带的下方。

[ ]15.对一被测值进行大量重复测量时其产生的随机误差完全服从正态分布规律。

[ ]16.齿向误差ΔF β是评定齿轮传动平稳性的误差指标。

[ ]17.未注公差尺寸即对该尺寸无公差要求。

[ ]18.端面全跳动公差和平面对轴线垂直度公差两者控制的效果完全相同。

[ ]19.光滑量规通规的基本尺寸等于工件的最大极限尺寸。

[ ]20.规定位置要素Z 是为了保证塞规有一定使用寿命。

[ ]21.一般来说,零件尺寸的公差等级越高,其基本偏差的绝对值越小。

[ ]22.光滑极限量规的止规是控制工件的实际尺寸不超过最大实体尺寸。

[ ]23.表面粗糙度z R 是轮廓最大高度的评定参数。

[ ]24.几何偏心主要影响齿轮的切向误差。

2024《互换性与技术测量》课程教学大纲

《互换性与技术测量》课程教学大纲
二、课程简介
本课程是机械类各专业的一门重要的技术基础必修课程,本课程的基本
学问在后续课程和机械工程中有着广泛的应用。

本课程的任务是使学生获得
机械零件几何精度和相互协作的基础理论,驾驭几何参数测量的基本技能。

为课程设计、毕业设计、将来的技术工作打下基础。

三、课程教学目标(精炼概括3-5条目标,本课程教学目标须与授课对象的专业培育目标有肯定的对应关系)
1、使学生驾驭互换性的基本概念和有关公差协作的术语和定义。

2、使学生熟识有关公差协作标准的基本内容和具有对机械零件设计有关公差协作选择应用的实力。

3、使学生熟识技术测量基础学问,了解主要测量工具的原理和运用, 具有对机械零件的一般几何量作技术测量的初步实力。

1
四、课程进度表
2
(二)实践教学进程表
3
五、成果评定方法及标准
六、学院教学指导委员会审查看法
4。

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《互换性与技术测量》课程复习提纲
机械0801—0808班
第一章 绪 论
1.互换性的慨念及互换性的分类。

(1)互换性的概念——掌握三个要点;
(2)互换性的分类:可分为完全互换、不完全互换和不互换(单配)。

其中,不完全互换又称为:分组互换。

即:将公差分成若干小组,小组内具有互换性。

如:将孔 Φ30021.00+ 与 轴 Φ30 0
013.0- 配合进行分组,各分三个小组:
Φ30021.0014.0++ 与 轴 Φ30 0004.0- X max =+0.025 X min =+0.014 , T f =0.011;
Φ30014.0007.0+
+ 与 轴 Φ30 004.0008.0-- X max =+0.022; X min =+0.011 , T f =0.011;
Φ30007.00+ 与 轴 Φ30 008.0013.0-
- X max =+0.020; X min =+0.008 , T f =0.012;
小组内进行互换,显然,小组内配合,配合松紧变化程度不大,即可获得高的配合精度。

由此可知:分组互换,可提高配合精度,而并未提高制造难度。

不过,须做一项工 作:对孔和轴进行测量,并进行分组。

这样,测量的费用有所增加。

2.实现互换性的条件?
3. 公差标准化的应用:(1)在确定零件各处基本尺寸时应选取何系列的数值;
(2)公差等级系数采用何系列的数值?
第二章 圆柱的公差与配合
1.对有关尺寸、偏差、公差、配合的术语及其之间的关系、计算公式应很熟悉,而且能灵
活运用。

2.掌握“极限与配合”国家标准的术语、概念;会查表;识别各种代号;
能用文字说明各种标注(尺寸公差带和配合代号等)所表达的内容(如:基准制、公差等级、基本偏差、配合等)。

3.会查表:(1)“正查”指:已知公差带代号,查极限偏差。

(2)“反查”指:已知极限偏差,查公差带代号或配合代号等。

注意难点:孔的基本偏差中”通用规则”和”特殊规则”(即考虑“△”)的应用。

4.一般公差——线性尺寸的未注公差的公差等级及标注方法。

5.“极限与配合”的选择:
基准配合制的选择原则;基轴配合制的应用场合、非基准配合制的应用场合?
按P44页表20.20 掌握配合类别选择的大体方向以及三大类配合类别的应用场合。

5.滚动轴承的公差与配合:
滚动轴承的公差等级?常用的公差等级及其应用场合?
滚动轴承配合的选择:明确套圈与径向负荷方向的关系,确定符合类型;明确轴承内圈与轴、轴承外圈与外壳孔的配合所采用的基准制和标注方法。

第三章 长度测量基础
1.测量与检验的异同点?
2.量块——标准量具,明确量块精度等级中的级与等的有关内容((量块按什么分级?
按什么分等?);使用“级”或“等”时,哪一种测量精度高?
3.计量器具的分类?你在课程实验和实训专周中所接触的计量器具名称及检测项目的名称?
4.测量方法的分类?你在实验中所接触的测量方法应属于哪一类?测量精度高低
5.测量误差的概念?绝对误差与相对误差有何不同?用什么误差来评定测量精度高低?
6.按测量误差的性质可将测量误差分为哪些误差?它们各有哪些特性?它们的处理方法是什么?随机误差的分布具有哪些特性?何谓标准偏差?何谓标准偏差的估计值?何谓单次测量的测量极限误差?如何获得?若测量结果存在定值系统误差,如何进行数据处理?粗大误差的判别准则?其处理方法?
怎样判断随机误差大还是小?单次测量结果如何获得?
第四章形状和位置公差及检测
1.明确各形状和位置公差项目的名称,明确除跳动公差以外,形位公差带的四个要素,理解功能要求。

各形位公差带(尤其是线、面轮廓度公差带)形状的表述?
2.掌握有关形位公差的具体要求:
(1)将形位公差项目功能要求的文字说明图样标注;
(2)将图样标注形位公差项目功能要求的文字说明;
(3)改错:将图样上的错误标注在裸图上进行正确标注。

3..明确定位公差、定向公差、形状公差和尺寸公差之间的关系形状或位置误差的检测与评定:
(1)形状或位置误差的评定准则:最小条件和包容区域等等。

(2)会求形状误差、位置误差和跳动量。

4.公差原则的应用:重点是独立原则、包容要求和最大实体要求(常见示例)。

明确:最大、最小实体尺寸,遵守的边界名称及其边界尺寸,零件合格条件(包括:实际尺寸合格的条件),所采用的计量器具名称和检测方法)。

第五章:表面粗糙度的评定参数(高度参数),常见的检测方法和计量器具名称。

2010年6月。

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