数学课时特训答案

七年级下册数学课时特训答案

1．一个数由4个1和7个17 组成，这个数写作（），它的分数单位是（），它的倒数是（）。

2. 如果415 ×A=713 ×B=1，那么A-B=（）。

3.一个圆的周长是6.28分米，半圆的周长是（）分米。

4.用一根铁丝围成一个圆，半径正好是10分米，如果把这根铁丝改围成一个正方形，它的边长是（）分米。

5.59 的115 是（）；5的（）%是4.6.比24米少16 是（），36比（）多29 。

7.0.35=14（） =（）:（）=（）%=（）折。

8. 走一段路，甲用了15小时，乙用了10小时，甲与乙所行时间的最简整数比是（），甲与乙行走的速度比的比值是（）。

9.我国长征运载火箭进行了70次发射，其中只有7次不成功，发射的成功率是（）%。

10.一件衣服原价120元，先提价20%，后又按八折销售，现价是（）元。

二、当回“小法官”，仔细判一判。

（每小题1分，共5分）【命题意图：意在检测学生对基本概念的判断】1. 圆的周长与它的直径的比值是π。

（）2.某商品打“九五折”出售，就是降价95%出售。

（）3.把一个比的前项扩大3倍，后项缩小3倍，它的比值不变。

（）4.扇形统计图能清楚地表明各部分数量同总数之间的关系。

（）5. 小青与小华高度的比是5 ：6，小青比小华矮。

（）三、精挑细选，我最棒！（每小题1分，共5分）【命题意图：重在检测学生对分数意义、分数乘除法以及对百分数应用的进一步的理解、掌握情况。

】1.把一根绳子剪成两段，第一段长是29 米，第二段占全长的49 ，则（）。

A．第一段长 B.第二段长 C.两段一样长2.a是一个不为0的自然数，在下面的各算式中，（）的得数最小。

A．a× B.a÷ C.a÷3.某种品牌的消毒柜现在售价400元，比原价降低了100元，比原价降低了（）。

A．20% B.25% C.134.下面的百分率可能大于100%的是（）A．出油率 B.增长率 C.出勤率5.某体操队的人数增加25%后，又减了25%,现在的人数和原来相比（）A、增加了B、减少了C、不变D、不能确定四、我会画、我会算（2分+4分=6分）【命题意图：意在检测学生对空间图形（主要是圆）的基本知识的掌握情况】1、画下面图形的对称轴2、求下面图形的周长和面积（单位：米）五、当回“诸葛亮”，神机妙算。

六上数学同步课时特训答案2022

六上数学同步课时特训答案20221、2/3*（）=（）÷3/7=0.25*（）=1 [填空题] *三个答案按顺序填写，答案之间用逗号隔开，下同。

_________________________________(答案：3/2，3/7，4)2、把5千克糖果平均分成8份，每份有（）千克，每份占全部糖果的（）。

[填空题] *_________________________________(答案：5/8，1/8)3、有12朵黄花，红花的朵数是黄花的3/4，黄花的朵数是紫花的4/5，红花有（）朵，紫花有（）朵。

[填空题] *_________________________________(答案：9，15)4、一个数的3/7是18，这个数的3/7是（）。

[填空题] *_________________________________(答案：18)5、30m的5/6等于（）m的1/2. [填空题] *_________________________________(答案：50)6、一个自然数与它的倒数的和是9又1/9，这个自然数是（）。

[填空题] *_________________________________(答案：9)7、填>、<、或=5/8÷3〇5/8 [填空题] *符号用文字表示，例如：“>”填“大于”，其余相同。

_________________________________(答案：小于)3/4*7/9〇3/4÷7/9 [填空题] *_________________________________(答案：小于)1/3÷3/4〇1/3÷4/3 [填空题] *_________________________________(答案：大于)3/7〇3/7÷2/7 [填空题] *_________________________________(答案：小于)5/7〇1÷5/7 [填空题] *_________________________________(答案：小于)7/9*5/3〇7/9÷3/5 [填空题] *_________________________________(答案：等于)8、一辆汽车每行8千米耗油4/5千克，平均每千克汽油可行驶（）千米，行1千米耗油（）千克。

七年级数学课时练答案

七年级数学课时练答案第一节课：整数运算1. 求下列各题的和或差：a) 7 + 3 - 5 = 5b) 4 - 9 + 6 = 1c) -3 + 8 - 2 = 3d) -4 - 5 + 2 = -72. 求下列各题的积或商：a) 3 × 2 ÷ 4 = 1.5b) -2 × 5 ÷ 2 = -5c) 6 ÷ 3 × 4 = 8d) -4 ÷ 2 × 3 = -63. 计算下列各题：a) (4 + 3) × (-2) = -14b) 6 × (2 + 3) = 30c) 5 + (6 + 7) = 18d) (-8) × (3 + 4) = -56第二节课：约数与倍数1. 找出下列各题中的公因数：a) 12和18的公因数有：1, 2, 3, 6, 12b) 15和25的公因数有：1, 5, 25c) 8和10的公因数有：1, 2d) 24和36的公因数有：1, 2, 3, 4, 6, 12, 242. 找出下列各题中的最大公因数：a) 12和18的最大公因数为6b) 15和25的最大公因数为5c) 8和10的最大公因数为2d) 24和36的最大公因数为123. 找出下列各题中的公倍数：a) 3和5的公倍数有：15, 30, 45, ...b) 4和6的公倍数有：12, 24, 36, ...c) 7和9的公倍数有：63, 126, 189, ...d) 8和10的公倍数有：40, 80, 120, ...4. 找出下列各题中的最小公倍数：a) 3和5的最小公倍数为15b) 4和6的最小公倍数为12c) 7和9的最小公倍数为63d) 8和10的最小公倍数为40第三节课：分数运算1. 化简下列各题中的分数：a) 4/8可以化简为1/2b) 6/9可以化简为2/3c) 10/15可以化简为2/3d) 18/24可以化简为3/42. 求下列各题的和或差：a) 1/2 + 1/4 = 3/4b) 3/4 - 2/5 = 7/20c) 2/3 + 5/6 = 3/2d) 7/8 - 1/3 = 13/243. 求下列各题的积或商：a) 1/2 × 2/3 = 1/3b) 2/5 ÷ 3/4 = 8/15c) 3/4 × 5/6 = 5/8d) 7/8 ÷ 2/3 = 21/16 第四节课：代数方程1. 解下列各题的代数方程：a) 2x - 3 = 7 解为 x = 5b) 3x + 5 = 2x + 9 解为 x = 4c) 4(x + 3) = 20 解为 x = 2d) 5(x - 1) = 10 解为 x = 32. 解下列各题的两步代数方程：a) 2x + 5 = 15 解为 x = 5b) 3(x + 4) = 36 解为 x = 8c) 4(x - 2) + 3 = 19 解为 x = 5d) 2(x + 3) - 4 = 10 解为 x = 53. 解下列各题的多步代数方程：a) 3x - 4 = 7x + 3 解为 x = -1b) 2(x + 3) + 4x = 18 解为 x = 2c) 5(2x - 1) + 3 = 7(x + 2) 解为 x = 3d) 3(x - 2) - 4(x + 1) = 7 - x 解为 x = -4通过以上的课时练题，你可以更好地巩固七年级数学的基础知识。

七年级上册数学同步课时特训答案

距离、速度和时间问题
在行程问题中，一元一次方程可以用来计算距离、速度和时间等量之间的关系。
分配问题
在分配任务或资源时，一元一次方程可以用来解决如何公平地分配任务或资源的问题。
06
课时五：数据的收集与整理
数据收集的方法与步骤
确定调查目的
首先需要明确调查的目的，以便确定所需的数据类型和范围
课程安排
第1周
有理数及其运算
第2周
代数式与方程组
第3周
一元一次不等式
课程安排
02
01
03
第4周
几何图形初步认识
第5周
相交线与平行线
第6周
三角形与全等三角形
课程安排
第7周
轴对称与等腰三角形
第8周
期末复习与测试
课程特色
结合教材内容，紧扣教学大纲。
通过典型例题解析，加深对知识点的理解和应用。
数据表示
选择合适的数据表示方法，如表格、图表、图形等，以便更直观地展示数据。
数据转换
根据分析需要，将数据进行转换或计算，以得出更有意义的结果。
数据分析与应用
数据分析
评估与改进
对整理后的数据进行统计分析，如求平均值、中位数、众数等，以揭示数据的内在规律。
对整个数据收集与整理过程进行评估，找出存在的问题和不足，提出改进措施，以提高数据的质量和应用效果。
角的度量
角的大小可以通过度数来衡量，称为角的度数。一个完整的角是360度，而直角是
90度。
角的定义
角是由两条射线在同一平面内相交形成的图形。这两条射线称为角的边，而它们相交的点称为角的顶点。
角的性质
同角或等角的余角相等；同角或等角的补角相等。

八下数学课时特训答案浙教版

一、填空题。

1.2小时=（）分 0.208米=（）厘米3500千克=（）吨 4米5厘米=（）米860平方厘米=（）平方分米 5.03公顷=（）平方米0.28平方米=（）平方分米 3米4厘米=（）米4角=（）元 3米5厘米=（）米0.58平方米=（）平方分米 6005克=（）千克（）克一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（）。

一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（）。

一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数（）。

一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数（）。

7.8÷0.1○7.8 3.5×7.28○7.28 2.7○2.7÷0.815×0.6○15×1 3.6÷1.2○3.6 0.82×0.99○0.823.57÷1.05○3.57 5.85÷0.9○5.85 2.75×1.01○2.754.95÷0.9○4.951×1.009○1.009 3.6×1.45○3.6一个物体在桌子上，我们从不同的角度去观察最多能看到（）个面，最少能看到（）个面。

用a、b、c、表示三个数，写出加法结合律（）。

用a、b、c、表示三个数，写出乘法分配律（）。

一本故事书有98页，平均每天看x页，看了6天，还剩（）页。

用两个完全一样的直角三角形一定能拼成一个（）一个三角形的面积是24平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。

一个梯形的面积是50平方分米，它的上下底之和是16米，高是（）。

一个平行四边形的底是6.5米，高是4米，与它等底等高的三角形面积是（）平方米。

一本《数学竞赛》的定价是a元，买5本这样的书，应付（）元。

9.954保留一位小数是（）。

二、判断题。

比0.2大而0.3小的数有无数个。

（）3÷b是方程。

（）有限小数比无限小数小。

（）一个立体图形从上面看是，它一定由3个正方形拼成的。

六年级下册数学课时特训答案

、选择题（本大题共12小题, 每小题3分, 共36分, 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的）1、－3的绝对值等于（）A.－3B. 3C. ±3D. 小于32、与是同类项的为（）A. B. C. D.3、下面运算正确的是（）A.3ab+3ac=6abcB.4a b-4b a=0C.D.4、下列四个式子中，是方程的是（）A.1+2+3+4=10B.C.D.5、下列结论中正确的是（）A.在等式3a-2=3b+5的两边都除以3，可得等式a-2=b+5B.如果2=- ，那么 =-2C.在等式5=0.1 的两边都除以0.1，可得等式 =0.5D.在等式7 =5 +3的两边都减去 -3 ，可得等式6 -3=4 +66、已知方程是关于的一元一次方程，则方程的解等于（）A.－1B.1C.D.－7、解为x=－3的方程是（）A.2 x +3y=5B.C.D.3(x－2)－2(x－3)=5x8、下面是解方程的部分步骤：①由7 x=4x－3，变形得7x－4x=3；②由 =1+ ，变形得2(2－x)=1+3(x－3)；③由2(2x－1)－3(x－3)=1，变形得4x－2－3x－9=1；④由2(x+1)=7+x，变形得x=5．其中变形正确的个数是( )A．0个B．1个C．2个 D．3个9、如图,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有16个三角形,则需要（）根火柴棍A．30根B．31根C．32根D．33根10、整式的值随x的取值不同而不同，下表是当x取不同值时对应的整式的x -2 -1 0 1 24 0 -4 -8 -12值，则关于x的方程的解为( )A.－1B.－2C.0D.为其它的值11、某商品进价a元，商店将价格提高30%作零售价销售，在销售旺季过后，商店以8折（即售价的80%）的价格开展促销活动，这时一件商品的售价为（）A.a元；B.0.8a元C.1.04a元；D.0.92a元12、下列结论：①若a+b+c=0，且abc≠0，则方程a+bx+c=0的解是x=1;②若a(x-1)=b(x-1)有唯一的解，则a≠b;③若b=2a, 则关于x的方程ax+b=0(a≠0)的解为x=- ；④若a+b+c=1 ，且a≠0，则x=1一定是方程ax+b+c=1的解；其中结论正确个数有（）A.4个B. 3个C. 2个；D. 1个二、填空题：(本大题共4小题, 每小题3分, 共12分, 请将你的答案写在“____”处)13、写出满足下列条件的一个一元一次方程：①未知数的系数是-1；②方程的解是3，这样的方程可以是：____________ .14、设某数为x，它的2倍是它的3倍与5的差，则列出的方程为______________ ．15、若多项式的值为9，则多项式的值为______________ ．16、某商场推出了一促销活动：一次购物少于100元的不优惠；超过100元（含100元）的按9折付款。

五年级下册数学课时特训答案

一、认真读题，你一定能正确填空。

（25分）1. 中国人口数居世界第一，有十二亿九千五百三十三万人，写作（），约（）亿人。

2. A=2×2×3，B=3×5，A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

3. 小红今年a岁，小丽比小红小5岁，10年后小丽（）岁。

4 . 把8只兔子放入3个笼子里，至少有（）只兔子要放进同一个笼子里。

5 . 52公顷=（）平方米 5.4时=（）时（）分6. 若a×3=b×5，则b：a=（）：（）。

7. “六一”儿童节那天，小明、小丽、小刚、小芳4个好朋友站成一排拍纪念照，要求男女间隔排列，一共有（）种站法。

8 . 一个三角形内角度数的比是2：3：4，这个三角形是（）三角形。

9. 自然数中，既是偶数又是质数的数是（），既不是质数又不是合数的数是（），既不是正数，也不是负数的数是（）。

10. 在a÷b=4……1中，把a、b同时扩大10倍后，商是（），余数是（）。

11. 把9m长的绳子平均分成5段，每段占绳子的（），每段长（）m。

12. 把7个红球，5个绿球放在一个盒子里，从盒里任意摸出一个球，摸出红色球的可能性是（——）。

13. 在线段比例尺中，图上的1cm表示实际距离（）km，把它改成数值比例尺是（）。

14.一根绳子对折2次后的长度比对折3次后的长度长5米，这根绳子有（）米。

15.将一张长方形纸片先上下对折，在左右对折，得到一个小长方形。

它的面积是原来长方形纸片的（——），周长是原来的（——）。

二、仔细分析，相信你一定能正确判断。

（5分）1. 、、都不能化成有限小数。

（）2 . 等边三角形、平行四边形和圆的对称轴都不止两条。

（）3 . 从折线统计图中很容易看出各种数量的多少，也能看出数量的增减变化情况。

（）4 . 2009年的第一季度是91天。

（）5. 圆的半径和面积成正比例。

（）三、反复比较，认真选择，填上正确答案的序号。