探究阻力对物体运动的影响实验报告单
探究阻力对物体运动的影响
实验器材：铁架台弹簧测力计1个（量程5N，分度值0.1N或0.2N）钩码1盒（50g×10）之杨若古兰创作操纵程序：顺序操纵内容1检查并调整弹簧测力计，记录量程和分度值.2测出几个钩码所受重力的大小并记录.3改变钩码的数量，再做两次，并记录.4在座标上画出重力与质量关系的图象.5分析图像,得出结论.实验记录：弹簧测力计的量程，分度值.实验次序123质量m/kg重力G/N实验结论：______________________________________________说明：1．先生只需在表格中填写相干数据，不请求书写完好的实验陈述.2．要真实记录实验数据.实验器材：由木块和玻璃板构成的斜面1个刻度尺1把（量程30cm）毛巾1个棉布1块小车1个彩笔1支餐巾纸操纵程序：顺序操纵内容1如图所示，照图固定好斜面，把毛巾铺在水平桌面上，让小车从斜面某一点A，由静止开始滑下，测出小车在毛巾概况活动的距离S1，并记录.2用棉布替换毛巾，让小车从斜面同一点A，由静止开始滑下，测出小车在棉布概况活动的距离S2，并记录.3去掉棉布，让小车从斜面同一高度A，由静止开始滑下，测出小车在桌面活动的距离S3，并记录.实验记录：概况情况毛巾棉布桌面小车在水平概况活动的距离(cm)实验结论：小车受到的阻力越小，小车活动的距离________.说明：1.只需在表格中填写相干数据，不请求书写完好实验陈述.2.要真实记录实验数据.3.测量小车在水平概况活动的距离时，不请求估读.实验器材：两端固定滑轮的光滑木板1块小车1个钩码1盒（50g×10）细线2根操纵程序：顺序操纵内容1如图所示，把小车放在水平光滑木板上，用手按住小车，在细线两端分别挂不异数量的钩码，放手后观察小车的活动情况.2改变钩码数量，用手按住小车，在细线两端分别挂不异数量的钩码，放手后观察小车的活动情况.3用手按住小车，在细线两端分别挂分歧数量的钩码，放手后观察小车的活动情况.实验记录：实验结论：二力平衡的条件是：感化在同一物体上的两个力，大小，方向，而且.说明：先生只需在表格中填写景象（活动或静止），不请求书写完好实验陈述.探究摩擦力的大小与什么身分有关实验器材：弹簧测力计1个(2.5N) 带挂钩木块1块(200g) 毛巾1块钩码1个(200g) 长木板一块(80cm)结论：滑动摩擦力的大小跟______________________和________________有关.说明：1．只需在表格中填写相干数据，不请求书写完好的实验陈述.2．要真实记录实验数据.实验器材：100mL烧杯(内装适量的水)1个50mL烧杯1个塑料块1块(30cm3)弹簧测力计1个（量程2.5N或5N）溢水杯1个小桶1个细线_____________________________________________.说明：1．只需在表格中填写相干数据，不请求书写完好的实验陈述.2．要真实记录实验数据.实验器材：木块1块玻璃板2块刻度尺1把（量程30cm）彩笔1支小木块（4cm×4cm×2cm）1个体积不异的铁、铝圆柱体各一个餐巾纸操纵程序：1照图固定好斜面，在斜面上标出高度分歧的两个点A和B.2让同一个铁圆柱体分别从斜面的A、B高度滚下，打到小木块上，推动木块做功，测出木块挪动的距离S1、S2，并记录.3换用同体积的铝圆柱体，从斜面的A高度滚下，打到小木块上，推动木块做功，测出木块挪动的距离S3，并记录.实验记录：铁圆柱体从A高度滚下时木块挪动的距离S1（cm）铁圆柱体从B高度滚下时木块挪动的距离S2（cm）铝圆柱体从A高度滚下时木块挪动的距离S3（cm）实验结论:质量必定时，；速度必定时，.说明：1.先生只需在表格中填写相干数据，不请求书写完好实验陈述.2.要真实记录实验数据.3.测量木块挪动距离时，不请求估读.实验器材：平直木板1块（60—80cm）长方体木块2块（其中一块上带挂钩）弹簧测力计1个（2.5N或5N）米尺1把钢尺1把操纵程序：顺序操纵内容1用不带钩的长方体木块把木板一端垫起构成斜面.2用弹簧测力计测出带钩木块的分量G，并记录.3用弹簧测力计沿斜面把带钩的木块匀速拉上斜面顶端，读出拉力大小F，并记录.1．先生只需在表格中填写相干数据，不请求书写完好的实验陈述.2．要真实记录实验数据.3.本实验测出斜面机械效力即可,不研讨机械效力与斜面傾斜程度、粗糙程度的关系.。
实验8 探究阻力对物体运动的影响(解析版)
实验8 探究阻力对物体运动的影响基础考点梳理（1）实验装置【分析现象】 水平面越光滑，小车的速度减小得越慢，运动距离越远 ；【实验结论】①运动物体受到的阻力越大，运动的越近，阻力越小，运动得越远。
①若运动的物体不受阻力，物体的运动速度将不会减小，将保持做匀速直线运动。
【实验方法】：①控制变量法：控制小车从斜面上 同一高度处 由静止释放，使小车到斜面底端时具有 相同的初速度 ； ①转换法：通过小车在水平面上 滑行距离的长短 来间接判断小车所受阻力大小；①实验推理法：若小车不受阻力时，小车的速度将 不会减小 ，将永远做 匀速直线运动 ；【交流与讨论】（3）小车到达斜面底端继续前行的原因：小车具有 惯性 ；（4）小车最终会停下来的原因：受到 摩擦阻力（非平衡力） 的作用；（5）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；（6）牛顿第一定律得到的方法：在大量 经验事实 的基础上，通过科学的 推理 总结归纳出来的， 不能直接 由实验得到。
（7）对牛顿第一定律的理解：力不是 维持 物体运动状态的原因，力是 改变 物体运动状态的原因。
（8）对小车受力情况的判断：小车在水平面上运动时 重力 和 支持力 相互平衡，水平方向上受到阻力的作用，做 减速 直线运动；（9）小车在运动过程中做功与能量转化：从斜面顶端滑动到水平面的过程中，重力势能转化为 动能和内能 ；从水平面运动到静止的过程中，动能转化为内能， 机械能不守恒 ，但能量的总量 不变 ；小车在三种不同的水平面上克服阻力做功的关系：321W W W ==，功率：321P P P >>（依次为毛巾、棉布和木板）。
【评估】（1）本实验选用小车而不选用木块的原因是：相同条件下，小车受到的阻力较小，实验现象较明显.（2）小车到达水平面后最终停下来的原因是：小车在水平面上受摩擦力的作用，力能改变物体的运动状态.典型例题赏析实验结论：（1）在其他条件相同时，平面越光滑，滑块受到的阻力越小，滑块前进的距离越远．（2）假如水平面足够光滑（完全没有摩擦阻力），滑块的速度不会减小，滑块将做匀速直线运动．1.实验小组为探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验，让小车从斜面上滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离．（1）实验时要固定斜面，分别将小车从斜面上同一位置由静止释放，目的是保证小车到达斜面底端的初速度相同．（2）本实验通过木块在水平面上滑行距离大小来判断阻力对小车运动的影响.（3）分析实验现象可知：水平面越光滑，运动的小车所受的阻力小，速度减小得慢，小车向前滑行的距离远．并进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做匀速直线运动，表明物体的运动不需要（选填“需要”或“不需要”）力来维持；（4）（现象分析）（2022武汉）实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的运动状态．（5）从能量转化的角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功三次一样多（选填“在毛巾上更多”、“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一样多”），小车在水平面上克服阻力做功的功率大小关系在毛巾上最大（选填“在毛巾上最大”、“在棉布上最大”、“在木板上最大”或“三次一样大”）；（6）小组的小芋同学思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？你认为下列选项中正确的是D （图中的黑点表示小芋）A．做匀速圆周运动B．做匀速直线运动C．继续来回摆动D．保持静止状态（7）若让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的②④关系（选填序号）.①重力势能与质量；①重力势能与高度；①动能与质量；①动能与速度.（8）小芋想测出小车在毛巾表面运动时所受阻力的大小，请你利用合适的实验器材，帮她写出实验步骤：使用弹簧测力计水平匀速拉动小车，则弹簧测力计的示数就代表物体所受摩擦力大小。
物阻力对物体运动的影响实验报告
物阻力对物体运动的影响实验报告实验题目：物阻力对物体运动的影响摘要：本实验通过测量不同物体在水平面上滑动的过程中受到的阻力大小，研究物阻力对物体运动的影响。
实验结果表明，物体的质量、物体与水平面的接触面积以及水平面的光滑程度都会影响物阻力的大小。
目的：1.研究物阻力对物体运动的影响。
2.掌握使用新外感器进行实验测量的方法。
材料和设备：1.微型物体（如金属块）2.新外感器3.滑轮和绳索4.水平面5.电子天平6.直尺7.计算机实验步骤：1.准备工作。
a.将滑轮固定在水平面上，并将绳索穿过滑轮。
b.将不同质量的微型物体系在绳索的另一端。
c.利用电子天平测量微型物体的质量，并记录。
d.将新外感器固定在平面上，与水平面相切，并连接至计算机。
2.量测质量系数。
a.将新外感器量测不同质量下的微型物体在静止状态下所受的力大小并记录。
b.将微型物体在水平面上滑动，观察物体在滑动过程中所受的力大小，记录整个过程。
3.量测接触面积系数。
a.将新外感器量测不同形状的微型物体在相同质量下，在水平面上滑动的过程中所受的力大小，并记录整个过程。
4.量测光滑程度系数。
a.将新外感器量测微型物体在相同质量和形状下，在不同光滑程度的水平面上滑动的过程中所受的力大小，并记录整个过程。
5.数据处理。
a.根据量测结果计算物阻力大小，并绘制物阻力随微型物体质量、接触面积、光滑程度的变化曲线。
b.分析数据，并得出结论。
结果与讨论：实验结果显示，物体的质量、接触面积以及水平面的光滑程度对物阻力均有影响。
随着物体质量的增加，物阻力也会增加。
物体与水平面的接触面积增加，物阻力也会增加。
水平面的光滑程度越高，物阻力越小。
由此可见，物阻力受到多个因素的影响。
结论：本实验通过测量不同物体在水平面上滑动的过程中受到的阻力大小，研究物阻力对物体运动的影响。
实验结果表明，物体的质量、物体与水平面的接触面积以及水平面的光滑程度都会影响物阻力的大小。
在实际生活中，了解物阻力对物体运动的影响，对于设计各种滑动装置具有重要意义。
阻力对物体运动的影响实验结论
阻力对物体运动的影响实验结论在物理学中，阻力是指空气、水或其他介质对物体运动的阻碍力。
阻力的大小会直接影响物体的运动速度和路径。
为了更好地了解阻力对物体运动的影响，我们进行了一系列实验，并得出了以下结论。
我们进行了一项简单的实验。
我们在水平台上放置了一个小球，并在小球的前方设置了一个风扇。
当我们打开风扇，小球开始滚动。
我们观察到，当风扇的风速增加时，小球的滚动速度变慢。
这说明空气阻力对物体的运动有显著的影响，阻碍了物体的前进速度。
我们进行了另一项实验。
我们在斜面上放置了一个小车，并在小车的前方设置了一个水槽。
我们向水槽中加入了不同高度的水，使水对小车的阻力不断增加。
我们发现，随着水深的增加，小车在斜面上的滑动速度减慢。
这表明水的阻力对物体的运动也有一定的影响，增加了物体在斜面上的运动困难度。
我们还进行了一项关于空气阻力的实验。
我们在空气中放置了一个降落伞模型，并通过改变伞面的大小来调节空气阻力的大小。
我们发现，当伞面增大时，降落伞下落的速度变慢，而当伞面缩小时，下落速度增加。
这说明空气阻力与物体受到的阻力大小成正比，影响了物体的运动速度。
我们进行了一项关于液体阻力的实验。
我们在水槽中放置了一个小船模型，并通过控制船体的形状和重量来调节水的阻力。
我们发现，当船体表面积增大时，水的阻力也增加，船的前进速度变慢。
而当船的重量增加时，水的阻力也增加，船的前进速度减慢。
这表明水的阻力对船的运动有重要影响，影响了船的前进速度和稳定性。
阻力对物体运动有着重要的影响。
空气、水或其他介质的阻力会影响物体的运动速度、路径和稳定性。
通过实验我们可以更好地了解阻力对物体运动的影响，为物理学研究提供重要参考。
希望通过我们的实验结论，能够增进大家对阻力的理解，进一步探索物体运动的规律。
探究阻力对物体运动的影响
真验器材：铁架台弹簧测力计1个（量程5N，分度值0.1N或者0.2N）钩码1盒（50g×10）之阳早格格创做收配步调：程序收配真量1查看并安排弹簧测力计，记录量程战分度值.2测出几个钩码所受沉力的大小并记录.3改变钩码的数量，再干二次，并记录.4正在坐标上绘出沉力取品量闭系的图象.5分解图像,得出论断.真验记录：弹簧测力计的量程，分度值.真验序次123品量m/kg沉力G/N真验论断：______________________________________________证明：1．教死只需正在表格中挖写相闭数据，出有央供书籍写完备的真验报告.2．要真正在记录真验数据.真验器材：由木块战玻璃板组成的斜里1个刻度尺1把（量程30cm）毛巾1个棉布1块小车1个彩笔1收餐巾纸收配步调：程序收配真量1如图所示，照图牢固佳斜里，把毛巾铺正在火仄桌里上，让小车从斜里某一面A，由停止启初滑下，测出小车正在毛巾表面疏通的距离S1，并记录.2用棉布替换毛巾，让小车从斜里共一面A，由停止启初滑下，测出小车正在棉布表面疏通的距离S2，并记录.3来掉棉布，让小车从斜里共一下度A，由停止启初滑下，测出小车正在桌里疏通的距离S3，并记录.真验记录：表面情景毛巾棉布桌里小车正在火仄表面疏通的距离(cm)真验论断：小车受到的阻力越小，小车疏通的距离________.证明：1.只需正在表格中挖写相闭数据，出有央供书籍写完备真验报告.2.要真正在记录真验数据.3.丈量小车正在火仄表面疏通的距离时，出有央供估读.真验器材：二端牢固滑轮的光润木板1块小车1个钩码1盒（50g×10）细线2根收配步调：程序收配真量1如图所示，把小车搁正在火仄光润木板上，用脚按住小车，正在细线二端分别挂相共数量的钩码，搁脚后瞅察小车的疏通情况.2改变钩码数量，用脚按住小车，正在细线二端分别挂相共数量的钩码，搁脚后瞅察小车的疏通情况.3用脚按住小车，正在细线二端分别挂分歧数量的钩码，搁脚后瞅察小车的疏通情况.真验记录：真验论断：二力仄稳的条件是：效用正在共一物体上的二个力，大小，目标，而且.证明：教死只需正在表格中挖写局里（疏通或者停止），出有央供书籍写完备真验报告.商量摩揩力的大小取什么果素有闭真验器材：弹簧测力计1个(2.5N) 戴接洽木块1块(200g) 毛巾1块钩码1个(200g) 少木板一齐(80cm)论断：滑动摩揩力的大小跟______________________战________________有闭.证明：1．只需正在表格中挖写相闭数据，出有央供书籍写完备的真验报告.2．要真正在记录真验数据.真验器材：100mL烧杯(内拆适量的火)1个50mL烧杯1个塑料块1块(30cm3)弹簧测力计1个（量程2.5N或者5N）溢火杯1个小桶1个细线_____________________________________________.证明：1．只需正在表格中挖写相闭数据，出有央供书籍写完备的真验报告.2．要真正在记录真验数据.真验器材：木块1块玻璃板2块刻度尺1把（量程30cm）彩笔1收小木块（4cm×4cm×2cm）1个体积相共的铁、铝圆柱体各一个餐巾纸收配步调：程序收配真量1照图牢固佳斜里，正在斜里上标出下度分歧的二个面A战B.2让共一个铁圆柱体分别从斜里的A、B下度滚下，挨到小木块上，推动木块干功，测出木块移动的距离S1、S2，并记录.3换用共体积的铝圆柱体，从斜里的A下度滚下，挨到小木块上，推动木块干功，测出木块移动的距离S3，并记录.真验记录：铁圆柱体从A下度滚下时木块移动的距离S1（cm）铁圆柱体从B下度滚下时木块移动的距离S2（cm）铝圆柱体从A下度滚下时木块移动的距离S3（cm）真验论断:品量一定时，；速度一定时，.证明：1.教死只需正在表格中挖写相闭数据，出有央供书籍写完备真验报告.2.要真正在记录真验数据.3.丈量木块移动距离时，出有央供估读.真验器材：笔曲木板1块（60—80cm）少圆体木块2块（其中一齐上戴接洽）弹簧测力计1个（2.5N或者5N）米尺1把钢尺1把程序收配真量1用出有戴钩的少圆体木块把木板一端垫起组成斜里.2用弹簧测力计测出戴钩木块的沉量G，并记录.3用弹簧测力计沿斜里把戴钩的木块匀速推上斜里顶端，读出推力大小F，1．教死只需正在表格中挖写相闭数据，出有央供书籍写完备的真验报告.2．要真正在记录真验数据.3.原真验测出斜里板滞效用即可,出有钻研板滞效用取斜里傾斜程度、细糙程度的闭系.。
阻力对物体运动的影响实验结论
阻力对物体运动的影响实验结论引言阻力是指物体在运动过程中受到的空气或其他介质的阻碍力。
它是物体运动过程中不可忽视的一个因素，会对物体的运动状态产生显著影响。
本文将通过实验对阻力对物体运动的影响进行探讨，并总结出实验结论。
实验目的探究不同阻力对物体运动的影响，并进一步了解阻力对物体运动的规律。
实验材料和方法•材料：–1个光滑水平桌面–1个小球–1个运动轨道–1个带有测速装置的计时器–1个称量器•方法：1.将运动轨道放置在光滑的水平桌面上，并将小球放置在轨道的起点处。
2.给小球一个初速度，并记录下小球通过终点的时间。
3.重复实验，改变小球所受的阻力，分别记录下通过终点的时间。
4.对实验数据进行分析和归纳。
实验结果实验一：无阻力情况下的小球运动实验数据：试验次数通过终点的时间 (s)1 2.3试验次数通过终点的时间 (s)2 2.23 2.1结果分析：从实验数据可以看出，在没有阻力的情况下，小球通过终点的时间基本保持不变，表明小球在无阻力情况下运动的速度较为稳定。
实验二：增大阻力情况下的小球运动实验数据：试验次数通过终点的时间 (s)1 2.52 2.63 2.7结果分析：在增大阻力的情况下，小球通过终点的时间显著增加，表明阻力对物体运动产生了明显的影响，使得物体的速度减小。
实验三：减小阻力情况下的小球运动实验数据：试验次数通过终点的时间 (s)1 2.12 2.03 1.9结果分析：在减小阻力的情况下，小球通过终点的时间显著减少，表明阻力对物体运动产生了较小的影响，使得物体的速度增加。
结论根据以上实验结果可得出如下结论： 1. 阻力会对物体的运动速度产生影响，增大阻力会使物体的速度减小，减小阻力会使物体的速度增加。
2. 阻力的大小与通过终点的时间成正比关系，阻力越大，通过终点的时间越长；阻力越小，通过终点的时间越短。
3. 阻力的大小与物体质量、表面积等因素相关，较大质量或表面积的物体会受到较大的阻力，从而导致通过终点的时间增加。
阻力对物体运动的影响实验结论
阻力对物体运动的影响实验结论阻力对物体运动的影响是一个经典的物理实验，旨在研究不同阻力下物体的运动状态。
通过这个实验，我们可以了解到阻力对物体速度、加速度和运动轨迹等方面的影响。
本文将详细介绍阻力对物体运动的影响实验结论。
实验原理在进行实验之前，我们需要了解一些基本原理。
首先，我们需要知道牛顿第二定律：F=ma。
其中F是作用于物体上的合力，m是物体的质量，a是物体所受到的加速度。
其次，我们需要了解空气阻力对物体运动的影响。
当一个物体在空气中运动时，空气会对它施加一个与运动方向相反的阻力，这个阻力叫做空气阻力。
实验步骤1.准备工作：准备一台直线轨道、一块小木块、一根弹簧和一台计时器。
2.测量小木块质量：使用天平测量小木块质量，并记录下来。
3.安装弹簧：将弹簧固定在直线轨道上，并确保它与地面垂直。
4.安装小木块：将小木块放在弹簧上，并调整它的位置，使它与弹簧保持接触。
5.测量初始速度：使用计时器测量小木块从弹簧上滑落到地面的时间，并计算出小木块的初始速度。
6.重复实验：重复以上步骤，并使用不同的弹簧和小木块质量进行实验。
实验结论通过以上实验，我们可以得出以下结论：1.空气阻力会减缓物体的运动速度。
当一个物体在空气中运动时，空气阻力会对它施加一个与运动方向相反的力，这个力会减缓物体的运动速度。
2.空气阻力会影响物体的加速度。
当一个物体受到空气阻力时，它所受到的合力减少了，因此它所受到的加速度也会减少。
3.空气阻力会改变物体的运动轨迹。
当一个物体在空气中运动时，由于受到了空气阻力的影响，它可能会偏离原来预期的轨迹。
4.物体质量对其运动状态有影响。
根据牛顿第二定律，物体所受到的加速度与它的质量成反比。
因此，较重的物体需要更大的力才能产生相同的加速度。
总结阻力对物体运动的影响实验结论表明，空气阻力会对物体运动状态产生一定影响。
在实际应用中，我们需要考虑这些影响因素，并采取相应措施来减少其影响。
例如，在设计汽车和飞机时，工程师会考虑空气阻力对车辆或飞机速度和燃油消耗等方面的影响，并采取相应措施来减少空气阻力。
阻力对物体运动的影响实验结论
阻力对物体运动的影响实验结论阻力是一种物体在运动中受到的阻碍力，它会影响物体的速度和方向。
在物理学中，阻力是一个重要的概念，对于研究物体的运动过程具有重要意义。
为了深入了解阻力对物体运动的影响，我们进行了一系列实验，得出了以下结论。
我们进行了一个简单的实验，通过在水中放入不同形状的物体，观察它们下沉的速度。
我们发现，形状不同的物体在水中下沉的速度也不同。
这是因为不同形状的物体受到的阻力大小不同。
例如，球状物体受到的阻力较小，下沉速度较快；而长条状物体受到的阻力较大，下沉速度较慢。
因此，我们可以得出结论：物体的形状会影响其受到的阻力大小，进而影响其运动速度。
我们进行了另一个实验，通过在空气中放入不同重量的物体，观察它们的下落速度。
我们发现，重量不同的物体在空气中下落的速度也不同。
重量较大的物体受到的阻力较小，下落速度较快；而重量较小的物体受到的阻力较大，下落速度较慢。
因此，我们可以得出结论：物体的重量会影响其受到的阻力大小，进而影响其运动速度。
我们进行了一个更为复杂的实验，通过在斜面上放置不同材质的物体，观察它们的滑动速度。
我们发现，材质不同的物体在斜面上滑动的速度也不同。
摩擦力大的材质受到的阻力较小，滑动速度较快；摩擦力小的材质受到的阻力较大，滑动速度较慢。
因此，我们可以得出结论：物体的材质会影响其受到的阻力大小，进而影响其运动速度。
通过以上实验，我们得出了一个重要的结论：阻力对物体运动具有重要影响。
物体的形状、重量和材质都会影响其受到的阻力大小，进而影响其运动速度和方向。
在研究物体的运动过程中，我们必须考虑阻力对运动的影响，以便更准确地预测物体的运动轨迹和速度。
这对于工程学、物理学等领域具有重要意义，有助于我们更好地理解和利用阻力这一物理现象。
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探究阻力对物体运动的影响实验报告单
目标要求：探究阻力对物体运动的影响。
实验原理：力是改变物体运动状态的原因。
实验器材：斜面、小车、毛巾、棉布、木板、刻度尺
实验方法：控制变量法
方法步骤：
1、木板放在水平的桌面上,将斜面放固定在木板的一端,将刻度尺零刻度线与木板一端对齐,紧贴木板并固定好；
2、观察木板毛巾与棉布的粗糙程度；
3、将毛巾铺在木板上,将小车置于斜面顶端同一位置,使小车向下滑,小车停下后,记录小车在毛巾上滑动的距离S
；
1
4、将棉布铺在木板上,将小车置于斜面顶端同一位置,使小车向下滑,小车停下后,记录
；
小车在棉布上滑动的距离S
2。
5、将小车置于斜面顶端,使小车向下滑,小车停下后,记录小车在木板上滑动的距离S
3 实验数据：
实验推理：运动的物体如果不受外力作用，它将永远匀速直线运动下去。
牛顿第一定律也称惯性定律就是在此基础上总结出来的。
这个定律因为是用科学推理的方法得出，所以不是用实验直接得出的。
拓展问题：
1、实验中相同的条件是：都让：?让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下。
2、不同的条件上是：平面上三种表面的粗糙程度不同。
3、让小车从斜面的同一高度滑下是为保证到水平面有相同的初速度
4、三种表面的粗糙程度不同又是为使小车在平面上运动时受到的阻力不同。
5、实验现象：接触面越光滑，小车运动的距离越远；这说明小车受的摩擦力越小，速
度减小得越慢。