高一数学知识点归纳梳理

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高一数学知识点全部归纳

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高一数学知识点全部归纳一、集合1. 集合的概念:把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合。

2. 集合中元素的特性:确定性、互异性、无序性。

3. 集合的表示方法:列举法、描述法、图示法。

4. 集合间的关系:子集、真子集、相等。

5. 集合的运算:交集、并集、补集。

二、函数1. 函数的概念:设 A、B 是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系 f,使对于集合 A 中的任意一个数 x,在集合 B 中都有唯一确定的数 f(x)和它对应,那么就称 f:A→B 为从集合 A 到集合 B的一个函数。

2. 函数的三要素:定义域、值域、对应法则。

3. 函数的表示方法:解析法、列表法、图象法。

4. 函数的单调性:设函数 f(x)的定义域为 I,如果对于定义域I 内某个区间 D 上的任意两个自变量的值 x₁,x₂,当 x₁ x₂时,都有 f(x₁) f(x₂)(或 f(x₁) > f(x₂)),那么就说函数 f(x)在区间 D 上是增函数(或减函数)。

5. 函数的奇偶性:设函数 f(x)的定义域为 D,如果对于定义域D 内任意一个 x,都有x∈D,且 f(x) = f(x)(或 f(x) = f(x)),那么函数 f(x)就叫做奇函数(或偶函数)。

三、指数函数和对数函数1. 指数函数:一般地,函数 y = a^x(a > 0 且a ≠ 1)叫做指数函数。

指数函数的图象和性质:当 a > 1 时,函数在 R 上单调递增;当 0 a 1 时,函数在 R 上单调递减。

2. 对数函数:一般地,如果 a^x = N(a > 0 且a ≠ 1),那么数 x 叫做以 a 为底 N 的对数,记作 x = logₐN。

函数 y = logₐx (a > 0 且a ≠ 1)叫做对数函数。

对数函数的图象和性质:当 a > 1 时,函数在(0, +∞) 上单调递增;当 0 a 1 时,函数在(0, +∞) 上单调递减。

高一数学重点知识点梳理五篇

高一数学重点知识点梳理五篇

高一数学重点知识点梳理五篇高中数学是很多同学的噩梦,知识点众多而且杂,对于高一的同学们很不友好,小编建议同学们通过总结知识点的方法来学习数学,这样可以提高学习效率.下面就是小编给大家带来的关于高一数学知识点,希望大能帮助到大家!高一数学知识点1一.指数函数(一)指数与指数幂的运算1.根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根(nthroot),其中 1,且 _.当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.此时,的次方根用符号表示.式子叫做根式(radical),这里叫做根指数(radicale_ponent),叫做被开方数(radicand).当是偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数.此时,正数的正的次方根用符号表示,负的次方根用符号-表示.正的次方根与负的次方根可以合并成( 0).由此可得:负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作.注意:当是奇数时,当是偶数时,2.分数指数幂正数的分数指数幂的意义,规定:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义指出:规定了分数指数幂的意义后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数,那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂.3.实数指数幂的运算性质(二)指数函数及其性质1.指数函数的概念:一般地,函数叫做指数函数(e_ponential),其中_是自变量,函数的定义域为R.注意:指数函数的底数的取值范围,底数不能是负数.零和1.2.指数函数的图象和性质高一数学知识点2定义三视图定义三视图:正视图(光线从几何体的前面向后面正投影);侧视图(从左向右).俯视图(从上向下)注:正视图反映了物体上下.左右的位置关系,即反映了物体的高度和长度;俯视图反映了物体左右.前后的位置关系,即反映了物体的长度和宽度;侧视图反映了物体上下.前后的位置关系,即反映了物体的高度和宽度.高一数学知识点31.〝包含〞关系子集注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合.反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA2.〝相等〞关系:A=B(5 5,且5 5,则5=5)实例:设A={_|_2-1=0}B={-1,1}〝元素相同则两集合相等〞即:①任何一个集合是它本身的子集.A A②真子集:如果A B,且A B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)③如果A B,B C,那么A C④如果A B同时B A那么A=B3.不含任何元素的集合叫做空集,记为规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集.4.子集个数:有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集,含有2n-1个非空子集,含有2n-1个非空真子集三.集合的运算运算类型交集并集补集定义由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.记作AB(读作 A交B ),即AB={_|_A,且_B}.由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作:AB(读作 A并B ),即AB={_|_A,或_B}).高一数学知识点4(1)按元素属性分类,如点集,数集.(2)按元素的个数多少,分为有/无限集关于集合的概念:(1)确定性:作为一个集合的元素,必须是确定的,这就是说,不能确定的对象就不能构成集合,也就是说,给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素也就确定了.(2)互异性:对于一个给定的集合,集合中的元素一定是不同的(或说是互异的),这就是说,集合中的任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入同一个集合时只能算作集合的一个元素.(3)无序性:判断一些对象时候构成集合,关键在于看这些对象是否有明确的标准.集合可以根据它含有的元素的个数分为两类:含有有限个元素的集合叫做有限集,含有无限个元素的集合叫做无限集.非负整数全体构成的集合,叫做自然数集,记作N;在自然数集内排除0的集合叫做正整数集,记作N+或N_;整数全体构成的集合,叫做整数集,记作Z;有理数全体构成的集合,叫做有理数集,记作Q;(有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式.)实数全体构成的集合,叫做实数集,记作R.(包括有理数和无理数.其中无理数就是无限不循环小数,有理数就包括整数和分数.数学上,实数直观地定义为和数轴上的点一一对应的数.)1.列举法:如果一个集合是有限集,元素又不太多,常常把集合的所有元素都列举出来,写在花括号〝{}〞内表示这个集合,例如,由两个元素0,1构成的集合可表示为{0,1}.有些集合的元素较多,元素的排列又呈现一定的规律,在不致于发生误解的情况下,也可以列出几个元素作为代表,其他元素用省略号表示.例如:不大于1_的自然数的全体构成的集合,可表示为{0,1,2,3, ,1_}.无限集有时也用上述的列举法表示,例如,自然数集N可表示为{1,2,3, ,n, }.2.描述法:一种更有效地描述集合的方法,是用集合中元素的特征性质来描述.例如:正偶数构成的集合,它的每一个元素都具有性质:〝能被2整除,且大于0〞而这个集合外的其他元素都不具有这种性质,因此,我们可以用上述性质把正偶数集合表示为{_ R│_能被2整除,且大于0}或{_ R│_=2n,n N+},大括号内竖线左边的_表示这个集合的任意一个元素,元素_从实数集合中取值,在竖线右边写出只有集合内的元素_才具有的性质.一般地,如果在集合I中,属于集合A的任意一个元素_都具有性质p(_),而不属于集合A的元素都不具有的性质p(_),则性质p(_)叫做集合A的一个特征性质.于是,集合A可以用它的性质p(_)描述为{_ I│p(_)}它表示集合A是由集合I中具有性质p(_)的所有元素构成的,这种表示集合的方法,叫做特征性质描述法,简称描述法.例如:集合A={_ R│_2-1=0}的特征是_2-1=0高一数学知识点5集合具有某种特定性质的事物的总体.这里的〝事物〞可以是人,物品,也可以是数学元素.例如:1.分散的人或事物聚集到一起;使聚集:紧急~.2.数学名词.一组具有某种共同性质的数学元素:有理数的~.3.口号等等.集合在数学概念中有好多概念,如集合论:集合是现代数学的基本概念,专门研究集合的理论叫做集合论.康托(Cantor,G.F.P.,_45年 __年,德国数学家先驱,是集合论的创始者,目前集合论的基本思想已经渗透到现代数学的所有领域.集合,在数学上是一个基础概念.什么叫基础概念?基础概念是不能用其他概念加以定义的概念.集合的概念,可通过直观.公理的方法来下〝定义〞.集合是把人们的直观的或思维中的某些确定的能够区分的对象汇合在一起,使之成为一个整体(或称为单体),这一整体就是集合.组成一集合的那些对象称为这一集合的元素(或简称为元).集合与集合之间的关系某些指定的对象集在一起就成为一个集合集合符号,含有有限个元素叫有限集,含有无限个元素叫无限集,空集是不含任何元素的集,记做 .空集是任何集合的子集,是任何非空集的真子集.任何集合是它本身的子集.子集,真子集都具有传递性.(说明一下:如果集合A的所有元素同时都是集合B的元素,则A称作是B 的子集,写作A B.若A是B的子集,且A不等于B,则A称作是B的真子集,一般写作A属于B.中学教材课本里将符号下加了一个不等于符号,不要混淆,考试时还是要以课本为准.所有男人的集合是所有人的集合的真子集.)1._最新高一数学知识点归纳总结5篇2.最新_高一数学知识点总结归纳5篇3._最新高一数学知识点5篇总结4._最全高一数学知识点总结5._高一数学知识点总结归纳三篇高一作文开学第一天优秀范文今天是开学第一天.这一天是令人激动的,是崭新的一天.下面是小编给大家带来的开学第借物喻人作文6_字高一闻着春的气息,听见春的脚步,看见春的身影.已是六年级的毕业班学生,随之而来的压力以生活启示为题的作文高一在生活中启示无处不在,每个人都会受到启发.我也是这样,就在今天我受到了蚂蚁的启示英语自我介绍作文高一五篇开学的时候我们总是要有一个精彩的自我介绍才能给别人留下深刻的印象.下面是小编给大。

高一数学知识点最新归纳(9篇)

高一数学知识点最新归纳(9篇)

高一数学知识点最新归纳(9篇)高一数学知识点最新归纳1一、集合有关概念1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素.2、集合的中元素的三个特性:1.元素的确定性;2.元素的互异性;3.元素的无序性说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素.(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素.(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样.(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性.3、集合的表示:{}如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}1.用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}2.集合的表示方法:列举法与描述法.注意啊:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N_或N+整数集Z有理数集Q实数集R关于属于的概念集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集合A记作aA,相反,a不属于集合A记作a?A 列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上.描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法.用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.①语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}②数学式子描述法:例:不等式x-32的解集是{x?R|x-32}或{x|x-32}4、集合的分类:1.有限集含有有限个元素的集合2.无限集含有无限个元素的集合3.空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}二、集合间的基本关系1.包含关系子集注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合.反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA2.相等关系(55,且55,则5=5)实例:设A={x|x2-1=0}B={-1,1}元素相同结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B①任何一个集合是它本身的子集.AA②真子集:如果AB,且A1B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)③如果AB,BC,那么AC④如果AB同时BA那么A=B3.不含任何元素的集合叫做空集,记为规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集.三、集合的运算1.交集的定义:一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.记作AB(读作A交B),即AB={x|xA,且xB}.2、并集的定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作:AB(读作A并B),即AB={x|xA,或xB}.3、交集与并集的性质:AA=A,A=,AB=BA,AA=A,A=A,AB=BA.4、全集与补集(1)补集:设S是一个集合,A是S的一个子集(即),由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)(2)全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集.通常用U来表示.(3)性质:⑴CU(CUA)=A⑵(CUA)⑶(CUA)A=U高一数学知识点最新归纳21.函数思想:把某变化过程中的一些相互制约的变量用函数关系表达出来,并研究这些量间的相互制约关系,最后解决问题,这就是函数思想;2.应用函数思想解题,确立变量之间的函数关系是一关键步骤,大体可分为下面两个步骤:(1)根据题意建立变量之间的函数关系式,把问题转化为相应的函数问题;(2)根据需要构造函数,利用函数的相关知识解决问题;(3)方程思想:在某变化过程中,往往需要根据一些要求,确定某些变量的值,这时常常列出这些变量的方程或(方程组),通过解方程(或方程组)求出它们,这就是方程思想;3.函数与方程是两个有着密切联系的数学概念,它们之间相互渗透,很多方程的问题需要用函数的知识和方法解决,很多函数的问题也需要用方程的方法的支援,函数与方程之间的辩证关系,形成了函数方程思想。

高一数学知识点总结(完整版)

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高一数学知识总结必修一一、集合一、集合有关概念1.集合的含义2.集合的中元素的三个特性:(1)元素的确定性如:世界上最高的山(2)元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}(3)元素的无序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合3.集合的表示:{ …} 如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}(2)集合的表示方法:列举法与描述法。

注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N*或N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R1)列举法:{a,b,c……}2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。

{x R|x-3>2} ,{x| x-3>2}3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}4)Venn图:4、集合的分类:(1)有限集含有有限个元素的集合(2)无限集含有无限个元素的集合(3)空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集A⊆有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A 注意:B与B是同一集合。

反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A⊆/B或B⊇/A2.“相等”关系:A=B (5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等”即:①任何一个集合是它本身的子集。

A⊆A②真子集:如果A⊆B,且A≠ B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或B A)③如果A⊆B, B⊆C ,那么A⊆C④如果A⊆B 同时B⊆A 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定: 空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集二、函数1、函数定义域、值域求法综合2.、函数奇偶性与单调性问题的解题策略3、恒成立问题的求解策略4、反函数的几种题型及方法5、二次函数根的问题——一题多解&指数函数y=a^xa^a*a^b=a^a+b(a>0,a、b属于Q)(a^a)^b=a^ab(a>0,a、b属于Q)(ab)^a=a^a*b^a(a>0,a 、b 属于Q)指数函数对称规律:1、函数y=a^x 与y=a^-x 关于y 轴对称2、函数y=a^x 与y=-a^x 关于x 轴对称3、函数y=a^x 与y=-a^-x 关于坐标原点对称&对数函数y=loga^x如果0>a ,且1≠a ,0>M ,0>N ,那么:○1 M a (log ·=)N M a log +N a log ; ○2 =NM a log M a log -N a log ; ○3 n a M log n =M a log )(R n ∈. 注意:换底公式 ab bc c a log log log = (0>a ,且1≠a ;0>c ,且1≠c ;0>b ). 幂函数y=x^a(a 属于R)1、幂函数定义:一般地,形如αx y =)(R a ∈的函数称为幂函数,其中α为常数.2、幂函数性质归纳.(1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义并且图象都过点(1,1);(2)0>α时,幂函数的图象通过原点,并且在区间),0[+∞上是增函数.特别地,当1>α时,幂函数的图象下凸;当10<<α时,幂函数的图象上凸; (3)0<α时,幂函数的图象在区间),0(+∞上是减函数.在第一象限内,当x 从右边趋向原点时,图象在y 轴右方无限地逼近y 轴正半轴,当x 趋于∞+时,图象在x 轴上方无限地逼近x 轴正半轴.方程的根与函数的零点1、函数零点的概念:对于函数))((D x x f y ∈=,把使0)(=x f 成立的实数x 叫做函数))((D x x f y ∈=的零点。

高一数学知识点重点总结归纳

高一数学知识点重点总结归纳

高一数学知识点重点总结归纳高一数学的知识点重点总结归纳如下:1. 数与代数- 整数、有理数、实数及其运算:掌握整数的四则运算,有理数与实数的大小关系,注意乘方运算的规律。

- 一次函数:了解一次函数的概念、性质和图像,掌握求解一次方程和一次不等式的方法。

- 二次根式:熟练掌握二次根式的化简、运算和求值,注意二次根式的性质和特殊形式。

- 四则运算的应用:了解四则运算的应用问题,尤其是解决实际问题时的应用能力。

- 等比数列:掌握等比数列的概念、通项公式和求和公式,能够运用等比数列解决实际问题。

2. 几何与图形- 直线与角:了解直线的基本概念和性质,掌握角的概念、性质和分类,熟练运用角的平分线和垂直线的性质。

- 三角形:掌握三角形的基本概念和性质,熟练使用三角形内角和的性质、外角和的性质,能够运用三角形解决实际问题。

- 二次函数:了解二次函数的图像特征和性质,掌握二次函数的标准式和一般式,能够根据图像特征确定二次函数的参数。

- 圆:掌握圆的基本概念和性质,熟练使用圆的切线和割线的性质,能够利用圆的性质解决实际问题。

- 同类图形:了解同类图形的概念和性质,掌握相似比和相似三角形的性质,能够解决相似三角形的计算问题。

3. 数据与统计- 概率与统计:了解概率的基本概念和性质,掌握概率计算的方法和技巧,熟练应用概率解决实际问题。

- 数据的收集和分析:熟悉数据的收集方法和数据的整理方法,能够分析处理数据,掌握直方图和折线图的绘制方法。

4. 函数与方程- 数列与序列:了解数列的概念、性质和分类,掌握数列的通项公式、递推公式和求和公式,能够解决数列的计算问题。

- 线性规划:了解线性规划的概念和基本方法,能够利用线性规划解决实际问题。

- 二次函数与方程:了解二次函数与方程的基本概念和性质,掌握二次函数与方程的图像特征和参数变化规律,能够应用二次函数与方程解决实际问题。

这些都是高一数学中的重点知识点,掌握了这些知识,能够为学习高级数学打下坚实的基础。

高一数学必修知识点总结15篇

高一数学必修知识点总结15篇

高一数学必修知识点总结15篇高一数学必修知识点总结1高一数学集合有关概念集合的含义集合的中元素的三个特性:元素的确定性如:世界上的山元素的互异性如:由HY的字母组成的集合{H,A,P,Y}元素的无序性:如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合3。

集合的表示:{…}如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}集合的表示方法:枚举和描述。

注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N_N+整数集Z有理数集Q实数集R列举法:{a,b,c……}描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。

{x(R|x—3>2},{x|x—3>2}语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}Venn图:4、集合的分类:有限集含有有限个元素的集合无限集含有无限个元素的集合空集不含任何元素的集合例:{x|x2=—5}高一数学必修知识点总结2集合间的基本关系1.子集,A包含于B,记为:,有两种可能(1)A是B的一部分,(2)A与B是同一集合,A=B,A、B两集合中元素都相同。

反之:集合A不包含于集合B,记作。

如:集合A={1,2,3},B={1,2,3,4},C={1,2,3,4},三个集合的关系可以表示为,,B=C。

A是C的子集,同时A也是C 的真子集。

2.真子集:如果A?B,且A?B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)3、不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ。

Φ是任何集合的子集。

4、有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集,含有2n-2个非空真子集。

如A={1,2,3,4,5},则集合A有25=32个子集,25-1=31个真子集,25-2=30个非空真子集。

示例:集合中有子集。

(13年高考第4题,简单)练习:A={1,2,3},B={1,2,3,4},请问A集合有多少个子集,并写出子集,B集合有多少个非空真子集,并将其写出来。

高一数学知识点归纳

高一数学知识点归纳

高一数学知识点归纳一、集合。

1. 集合的概念。

- 集合是由一些确定的、互不相同的对象所组成的整体。

这些对象称为集合的元素。

例如,全体自然数组成的集合,用N={0,1,2,3,·s}表示(注意:人教版中0∈N)。

- 元素与集合的关系:如果a是集合A中的元素,就说a∈ A;如果a不是集合A中的元素,就说a∉ A。

2. 集合的表示方法。

- 列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内。

如A = {1,2,3}。

- 描述法:用集合所含元素的共同特征表示集合。

形式为{xp(x)},其中x是集合中的代表元素,p(x)是描述x的条件。

例如{xx是大于2的整数}。

3. 集合间的基本关系。

- 子集:如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素,那么集合A称为集合B的子集,记为A⊆ B。

如果A⊆ B且A≠ B,则A是B的真子集,记为A⊂neqq B。

- 相等:如果A⊆ B且B⊆ A,那么A = B。

- 空集:不含任何元素的集合,记为varnothing。

空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。

4. 集合的运算。

- 交集:A∩ B={xx∈ A且x∈ B}。

- 并集:A∪ B = {xx∈ A或x∈ B}。

- 补集:设U是全集,A⊆ U,则∁_UA={xx∈ U且x∉ A}。

二、函数。

1. 函数的概念。

- 设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→ B为从集合A到集合B的一个函数,记作y = f(x),x∈ A。

其中x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)x∈ A}叫做函数的值域。

2. 函数的表示法。

- 解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系,如y = 2x+1。

- 图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系。

- 列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系,如函数y=x^2,当x = - 2,-1,0,1,2时,对应的y值分别为4,1,0,1,4,可以列成表格。

高一数学知识点归纳

高一数学知识点归纳

高一数学知识点归纳一、函数与方程1. 函数的概念及表示法2. 一次函数及其性质3. 二次函数及其性质4. 指数函数和对数函数5. 幂函数和反比例函数6. 绝对值函数7. 复合函数和反函数8. 方程与不等式二、平面解析几何1. 点、直线、平面的基本概念2. 直线的方程及性质3. 圆的方程及性质4. 双曲线的方程及性质5. 平面向量的基本概念和运算6. 向量的共线和共面关系7. 向量的投影和向量的夹角8. 长度、模和单位向量9. 直线的位置关系和圆与直线的位置关系三、解析几何中的变换1. 平移、旋转、对称和错切变换2. 坐标变换和坐标旋转3. 图形的对称性与单叶图形4. 直线的平移、旋转和镜像5. 圆的平移、旋转和镜像6. 多边形的平移、旋转和镜像四、三角函数1. 三角函数的概念及基本性质2. 弧度制与角度制的转换3. 正弦、余弦、正切函数的定义及其周期性4. 正弦、余弦、正切函数图像的性质5. 三角函数的和差化积公式和倍角公式6. 三角函数的诱导公式7. 正弦定理和余弦定理8. 根据边角关系解直角三角形和一般三角形五、数列与数学归纳法1. 数列的概念和表示方法2. 等差数列和等比数列的概念及性质3. 等差数列和等比数列的通项公式4. 数列的前n项和及其性质5. 递推数列和常用递推公式6. 等差中项和等比中项的求解方法7. 数列极限的概念及性质8. 数列极限的求解方法9. 数学归纳法及其应用六、概率与统计1. 随机事件及其概率2. 概率的计算方法和性质3. 条件概率与事件独立性4. 排列组合与二项式定理5. 随机变量与概率分布6. 期望值和方差的概念及计算7. 统计图表的绘制与分析8. 抽样调查与统计推断。

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高一数学知识点归纳梳理
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,下面是小编给大家带来的高一数学知识点归纳梳理,以供大家参考!
高一数学知识点归纳梳理
并集:以属于A或属于B的元素为元素的集合称为A与B的并(集),记作A∪B(或B∪A),读作“A并B”(或“B并A”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}交集:以属于A且属于B的元差集表示素为元素的集合称为A与B的交(集),记作A∩B(或B∩A),读作“A交B”(或“B交A”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}例如,全集U={1,2,3,4,5}A={1,3,5}B={1,2,5}。

那么因为A和B中都有1,5,所以A∩B={1,5}。

再来看看,他们两个中含有1,2,3,5这些个元素,不管多少,反正不是你有,就是我有。

那么说A∪B={1,2,3,5}。

图中的阴影部分就是A∩B。

有趣的是;例如在1到105中不是3,5,7的整倍数的数有多少个。

结果是3,5,7每项减集合
1再相乘。

48个。

对称差集:设A,B为集合,A与B的对称差集A?B定义为:A?B=(A-B)∪(B-A)例如:A={a,b,c},B={b,d},则A?B={a,c,d}对称差运算的另一种定义是:A?B=(A∪B)-(A∩B)无限集:定义:集合里含有无限个元素的集合叫做无限集有限集:令N_是正整数的全体,且N_n={1,2,3,……,n},如果存在一个正整数n,使得集合A与N_n一一对应,那么A叫做有限集合。

差:以属于A而不属于B的元素为元素的集合称为A与B的差(集)。

记作:AB={x│x∈A,x不属于B}。

注:空集包含于任何集合,但不能说“空集属于任何集合”.补集:是从差集中引出的概念,指属于全集U不属于集合A的元素组成的集合称为集合A的补集,记作CuA,即CuA={x|x∈U,且x不属于A}空集也被认为是有限集合。

例如,全集U={1,2,3,4,5}而A={1,2,5}那么全集有而A中没有的3,4就
是CuA,是A的补集。

CuA={3,4}。

在信息技术当中,常常把CuA 写成~A。

高一数学知识点小结大全
知识点总结
本节知识包括函数的单调性、函数的奇偶性、函数的周期性、函数的最值、函数的对称性和函数的图象等知识点。

函数的单调性、函数的奇偶性、函数的周期性、函数的最值、函数的对称性是学习函数的图象的基础,函数的图象是它们的综合。

所以理解了前面的几个知识点,函数的图象就迎刃而解了。

一、函数的单调性
1、函数单调性的定义
2、函数单调性的判断和证明:(1)定义法(2)复合函数分析法(3)导数证明法 (4)图象法
二、函数的奇偶性和周期性
1、函数的奇偶性和周期性的定义
2、函数的奇偶性的判定和证明方法
3、函数的周期性的判定方法
三、函数的图象
1、函数图象的作法 (1)描点法 (2)图象变换法
2、图象变换包括图象:平移变换、伸缩变换、对称变换、翻折变换。

常见考法
本节是段考和高考必不可少的考查内容,是段考和高考考查的重点和难点。

选择题、填空题和解答题都有,并且题目难度较大。

在解答题中,它可以和高中数学的每一章联合考查,多属于拔高题。

多考查函数的单调性、最值和图象等。

误区提醒
1、求函数的单调区间,必须先求函数的定义域,即遵循“函数问题定义域优先的原则”。

2、单调区间必须用区间来表示,不能用集合或不等式,单调区间
一般写成开区间,不必考虑端点问题。

3、在多个单调区间之间不能用“或”和“ ”连接,只能用逗号隔开。

4、判断函数的奇偶性,首先必须考虑函数的定义域,如果函数的定义域不关于原点对称,则函数一定是非奇非偶函数。

5、作函数的图象,一般是首先化简解析式,然后确定用描点法或图象变换法作函数的图象。

高一数学知识点摘要
集合间的基本关系
1.“包含”关系—子集
注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。

反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A
2.“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)
实例:设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同”
结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B
A?① 任何一个集合是它本身的子集。

A
B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或B A)?B,且A?②真子集:如果A
C?C ,那么A?B, B?③如果 A
A 那么A=B?
B 同时B?④ 如果A
3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ
规定: 空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

集合的运算
1.交集的定义:一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.
记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.
2、并集的定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集。

记作:A∪B(读作”A并B”),即
A∪B={x|x∈A,或x∈B}.
3、交集与并集的性质:A∩A = A, A∩φ= φ, A∩B = B∩A,A∪A = A, A∪φ= A ,A∪B = B∪A.
4、全集与补集
(1)补集:设S是一个集合,A是S的一个子集(即),由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集) A}?S且 x? x?记作: CSA 即 CSA ={x
(2)全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集。

通常用U来表示。

(3)性质:⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA)∩A=Φ ⑶(CUA)∪A=U。

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