政治高考计算题汇总
2022高考政治近十年高考计算题(含解析有解析)汇总
2022高考政治近十年高考计算题(含解析有解析)汇总6.（2004广东广西）9.某股票的上市流通盘为2000万股，当预期股息为0.4元时，股票的市场价格为20元。
假如银行利息提高2%，当预期股息为0.6元时，该股票的市场价格为（）Ａ．１５元Ｂ．２０元Ｃ．３０元Ｄ．４０元.解析：本题考察股票价格的运算。
关键在于运算出原先的银行利息率。
依据公式股票价格＝预期股息／银行利率，可得原先的银行利息率为０.４／２０＝２％．现在银行利息率提高２％，那么实际利息率应为４％，因此现在股票的价格应为０.６元／４％＝１５元。
2005年高考政治试卷中的运算题4.（2005全国卷3）25.小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，那时的汇率为1欧元=10人民币元。
一个月后，欧元升值了5%。
现在，用人民币购买这件饰品，小张要比一个月前A.多支付人民币0.5元B.少支付人民币0.5元C.少支付人民币2.5元D.多支付人民币2.5元解析：欧元升值了5%，就表现为单位欧元可兑换的人民币数额增加了5%（人民币贬值5%）即1欧元＝10.5元人民币，5欧元为52.5元人民币，52.5－50＝2.5，选D。
5.（2005广东大综合）13. 假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时刻是4小时，售出后收入60元。
某一生产者领先提高劳动生产率一倍，在其他生产条件不变的情形下，他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是 A．30元 B．60元 C．90元D．120元.解析：生产一双皮鞋的必要劳动时刻是4小时，收入是60，某生产者提高劳动生产率1倍，那么确实是说明用了2小时，劳动时刻收入是60。
那么他四小时生的生产的同样的皮鞋售出后收入是60*2=1202006年高考政治试卷中的运算题1.（2006四川）24.某人持有每股面值100元的股票1000股，预期股息率为3%，当其他条件不变，同期银行存款利率从2.5%降为2%时，他的股票A.升值35000元B.升值30000元C.贬值25000元D.贬值20000元解析：股票价格=预期股息/银行利率。
高考政治中常见计算题归类解析
高考政治中常见计算题归类解析（一）关于商品价值量、劳动生产率的计算题例1：（2007年高考全国卷Ⅰ文综试题第24题）假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间8倍，且5件A商品=2克黄金。
如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，那么5件A商品的价格用白银表示为A、4克B、8克C、16 克D、32克解析：商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比。
由材料可知，在去年1克黄金=8克白银，5件A商品=2克黄金，则5件A商品=16克白银。
如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高一倍，则1克黄金=4克白银，而此时5件A商品=4克黄金=16克白银。
所以，本题的正确答案应为C。
领悟：分环节各个击破。
先算出黄金、白银和A商品价值量之间的比例关系，再算出生产黄金的社会劳动生产率提高时对它的价值量的具体变化，最后与白银、A商品价值量进行换算选择答案。
练习题一：（2007年高考全国卷Ⅱ文综试题第24题）假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为40元。
如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，那么，A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是（D）A、2 80 40B、2 40 20C、4 80 20D、4 160 40（二）关于流通中实际需要的货币量（纸币发行量）或纸币购买力的计算题例2：如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元/件，在这一年里每1元货币平均流通6次。
那么，该国在这一年里纸币发行量应为亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%，那么当年该国实际发行了____亿元纸币。
A、1000 1250B、1200 1350C、1000 1200D、1400 1300解析：纸币发行有自身的规律，要以流通中实际所需要的金属货币量来确定。
根据流通中实际所需货币量的计算公式：流通中实际所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=（待售商品数量×商品价格水平）/货币流通次数，可知，这一年该国流通中所需要的货币量为：（40亿×150元）/6=1000（亿元）。
高考政治计算题整理汇总.doc
高考政治计算题整理汇总高考政治计算题汇总1.(2008年北京)2006年某商品价值为1元。
2007年，生产该商品的社会劳动生产率提高了25%，其他条件不变，该商品的价值是( )A.0.75元B .0.80元C.0.85元D.1.25元商品的价值量与社会劳动生产率成反比，社会劳动生产率提高了25%现在单位商品的价值量为1 (1+25%)=0.80元2.(2011年新课标卷)2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。
如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为A. 1452万元B. 1320万元C . 1210万元D. 1100万总产量：10 (1+10%)=11万单位价值量132 (1+20%)=110商品价值总量=11 110=12103.(2013南平质检)2012年南平市某企业生产W商品20万件，其价值总量为300万元，若2013年该企业生产W商品的价值总量要达到360万元，在2013年生产W商品的社会劳动生产率提高50%的情况下，不考虑其他因素，该企业生产W商品的劳动生产率要提高A.20%B.30%C.70% D . 80%①12年单位商品的价值量：300 20=15元②13年商品的价值15 (1+50%)=10元③13年该企业需要生产的件数：360 10=36万件④劳动生产率提高的幅度:(36-20) 20=80%4.(09全国Ⅱ，24)2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。
如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为( )A.720万元，6元B.720万元，5元C .600万元，5元D.600万元，6元09年甲商品的价值量：6 (1+20%)=5元08年甲商品的价值总量为6 100=600万元单位时间内创造的价值总量不变2009年甲商品的价值总量仍为600万元5.(09全国Ⅰ24)某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。
高考政治计算题
一、显性计算题（需要进行具体的 数字运算。） 二、隐形计算题（无需进行具体的 数字运算。解答此类试题的关键是 理解相关经济学理论和计算公式并 能准确解读材料信息。）
一、社会必要劳动时间
考点：商品的价值量由社会必要劳动时间决定 公式：社会必要劳动时间=总时间／产品总数
注意：首先，所谓“现有的社会正常的生产条 件”，指的是在当时某个生产部门里，绝大部分产 品的生产条件，其中，最主要的是使用什么样的劳 动工具(客观条件，物的因素)。其次，“社会平均 的劳动熟练程度和劳动强度”，指的是同样生产条 件大多数生产者所能达到的、平均的劳动熟练程度 和劳动强度(主观条件，人的因素)。因此，在同样 条件下，大多数商品生产者所需要的平均的劳动时 间即社会必要劳动时间。 “两个决定因素”是有机 联系，缺一不可的。社会必要劳动时间是二者共同 参与平均的结果。
二、商品价值量与价值总量
考点（一）单位商品价值量 1.与社会必要劳动时间成正比； 2.与社会劳动生产率成反比； 3.与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。 强调： 1.时间和对应的效率成反比； 2.使用价值量与效率成正比。 考点（二）商品价值总量 商品价值总量＝商品价值量×商品数量 1.与个别劳动时间成反比； 2.与个别劳动生产率成正比。 3.无论社会劳动生产率如何变化，相同时间创造的价值 总量不变 . 4.价格总量=单位商品价格×商品数量
解析：在理解社会必要劳动时间时，要注意在同 样条件下，大多数商品生产者所需要的平均劳动时间。 2008年甲企业生产每件M商品所用时间为6小时÷ （1+20％）=5小时；2008年甲企业所生产的M商品数 量为10万件×（1+20％）=12万件；2008年M商品的社 会必要劳动时间为（5小时×12万件+10小时×8万件） ÷（12万件+8万件）=7小时。答案为B。 【启示】：解答本题要紧扣社会必要劳动时间的概念。
高考政治计算类试题专项训练题及答案
高考政治计算类试题专项训练题及答案高考政治计算类试题专项训练题及答案解析计算类选择题:１。
(2０1９＆midｄot;陕西八校高三联考)小张2019年春节前看中了一款标价为3000欧元的皮包,那时１0０元人民币能够兑换11。
96欧元,她未舍得买。
恰逢2０19年春节前欧元对人民币汇率下跌,１00元人民币能够兑换14。
３2欧元,因此小张决定出手购买。
假定其他条件不变,此时小张用人民币购买这款皮包要比2019年春节前购买( ) Ａ、约多支付７0８0元B。
约少支付7０80元C、约少支付4134元Ｄ、约多支付4134元［解析］2０1９年春节前这款皮包的人民币价格为３0０0&di ｖｉde;1１、96&ｔimeｓ;１00&asymｐ;２5０８3。
６(元),2０１9年这款皮包的人民币价格为3000＆divide;１4、３2&timｅs;100&aｓymｐ;20949、7(元),因此２０19年春节前购买比2019年春节前购买节约25083、6-20949、7=４13３、９(元),约4134元,故答案为C、[答案］C2、(2０19＆ｍiddot;开封高中月考)甲企业2019年生产一件Ｍ商品的劳动耗费价值1２元,产量为10０万件,M商品的社会必要劳动时间价值10元、假如２019年生产M商品的行业劳动生产率提高了2５％,甲企业的劳动生产率提高了２０%,其他条件不变,则甲企业2０１9年M商品的销售收入与去年相比( )A、增加40万元B、减少48万元Ｃ、减少40万元 D。
保持不变［解析]201９年甲企业M商品的销售收入为10＆tiｍeｓ;1０0＝１０0０(万元)。
2019年M商品的价格为１0＆diｖide;(1＋２5％)=8(元),甲企业Ｍ商品的销售收入为8＆times;100＆tiｍes;(1+20%)=９60(万元)。
则甲企业２01９年M商品的销售收入与２01９年相比减少１000-960＝40(万元),故选C。
政治高考计算试题专项训练
政治高考计算试题专项训练政治高考计算试题一一单纯计算价值量例题：1.2021·新课标全国卷Ⅱ 2021年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。
如果2021年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2021年生产的商品价值总量为A. 1452万元B. 1320万元C. 1210万元D. 1100万元练习：2.2021·新课标全国卷Ⅰ2021年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时，价值80元，全社会A商品的产量为10万件。
如果2021年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时，那么，在其他条件不变的情况下，2021年A商品的全社会总产量、单位商品的价值量和社会价值总量分别是A. 10万件、80元、800万元B. 10万件、40元、400万元C. 20万件、80元、1600万元D. 20万件、40元、800万元3.2021·新课标全国卷Ⅱ假设某企业2021年的生产条件属于社会平均水平，生产一件甲种商品的劳动耗费为6元，产量为10万件。
2021年该企业的劳动生产率提高50%，其他条件不变，那么，该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为A. 4元、4元、60万元B. 6元、8元、90万元C. 4元、6元、90万元D. 8元、6元、120万元4.2021·新课标全国卷Ⅰ某小企业2021年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。
如果该企业2021年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2021年甲种商品的销售收入与2021年相比A.增加8万元B.增加6万元C.减少14万元D.不变5.2021·新课标全国卷Ⅱ 2021年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。
如果2021年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为A.720万元，6元B.720万元，5元C.600万元，5元D.600万元，6元二价值量+通胀通缩价格与通胀通缩成正比6.2021·新课标全国卷Ⅰ假设某国2021年甲产品的总量是100万件。
政治高考计算真题总结
政治高考计算真题总结一关于商品价值量的计算1：甲企业去年生产某商品100万件，创造的价值总量为6000万元。
如果今年甲企业的劳动生产率提高了25%，该国通货膨胀率为20%，甲企业创造的价值总量不变，在其他条件不变的情况下，则今年生产该商品的社会劳动生产率A 下降了25%B 下降了50%C 提高了50%D 提高了25%2：2021年某国生产的M商品单位价值量为100元，2021年M商品的社会劳动生产率提高了25%，某企业劳动生产率不变，但生产线数量增加了一倍，若其他条件不变，则2021年该企业生产M商品的价值总量比2021年增加了A. 50%B.60%C.150%D.167%3：假设某国2021年生产M商品10亿件，单位商品的价格为10元，M商品价值总额和价格总额均为100亿元。
如果2021年从事M商品的劳动者数量增加10%，社会劳动生产率提高10%，其他条件不变，则2021年M商品的价值总额和价格总额分别为A.100亿元和110亿元B.110亿元和110亿元C.110亿元和121亿元D.121亿元和121亿元二关于恩格尔系数的计算1、恩格尔系数是指居民的食物支出占家庭消费总支出的比重。
2、公式为：恩格尔系数%=食品支出总额÷家庭或个人消费支出总额×100%。
3、国际上常用恩格尔系数来衡量一个国家或地区人民生活水平的状况。
一个国家或地区家庭生活越贫困，恩格尔系数就越大;反之，生活越富裕，恩格尔系数就越小。
4、要把恩格尔系数同基尼系数区别开来。
基尼系数是判断收入分配公平程度的指标。
是比值数值，在0和1之间，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。
系数越大，收入分配差距越大。
8.下表为某居民家庭2021年的总支出情况单位：元2021年高考全国新课标13.中国H公司与美国某公司签订服装出口合同，约定服装单价为24美元，一年后交货。
H公司生产一件服装的成本是144人民币元。
【高三政治试题精选】近两年高考政治试题中的计算题集锦
近两年高考政治试题中的计算题集锦
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近两年高考政治试题中的计算题集锦
1．（20%）单位商品。
即08＝10元，计算可知＝125元。
刘老师点评有学生给我留言，反映此题比较难。
不知道该怎么计算。
此题解答的关键是对提高50%的理解。
提高50%不是提高一倍，应该是1+50%，即生产率提高50%以后，应该是1．5＝15，即1＝10。
货币贬值20%，相同货币只能购买到（1-20%的）商品，即0．8＝10。
因此答案就是12．5。
本题设计意图很好，经济学和数学结合起，反映了当代经济学的最新发展趋势。
但是对于高中科学生而言，确实具有比较大的难度。
值得命题者和一线教学的老师思考和总结。
5。
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政治高考计算题汇总及参考答案
例1、高考文科综合全国卷Ι第25小题。
假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。
如果2008年生产M商品的社会必要劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降20%(贬值20%)，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为( )
A、12元
B、12.5元
C、18元
D、18.75元
解析：本题主要考查的知识点，商品的价值由生产该商品的社会必要劳动时间决定，单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比、与社会劳动生产率成反比，商品价值总量与社会必要劳动时间以及社会劳动生产率无关，币值的大小与商品价格的高低成反比。
本题具有很大的迷惑性。
计算此题分两步：首先，可以把15元看成2007年1单位M商品的价值总量，2008年社会必要劳动生产率提高50%，即M商品的使用价值量就是1+50%，价值总量没有改变，所以2008年1单位的M商品的价值量为15?(1+50%)=10;第二步，该国货币贬值20%，既过去1单位的货币价值，在现在仅为1-20% =80%，用贬值前的货币去表示M商品的价格为10元，贬值后的货币用来表示M商品的价格，如果把其设为X，则80%X=10 有
X=12.5 综合式为 15?(1+50%)?(1-20%)=12.5。
正确答案应为B
例2、全国高考文科综合四川卷第24小题。
假设某国2007年生产M商品10亿件，单位商品的价格为10元，M商品的价值总额和价格总额均为100亿元。
如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%，社会劳动生产率提高10%，其它条件不变，则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为( )
A、100亿元和110亿元
B、110亿元和110亿元
C、110亿元和121亿元
D、121亿元和121亿元
解析：此题考查的主要知识点有：劳动生产率，社会劳动生产率与价值总额的关系，价格和价值的关系。
如果把2007年M商品的价值总额100亿元看成一个单位商品的价值量，其它条件不变，2008年劳动者数量增加10%，即为M商品的使用价值量增加10%，使用价值总量为1+10%，则2008年M商品的价值总额为100亿?(1+10%)=110亿元。
社会劳动生产率提高10%，M商品的价值总额不变，但M商品数量增加10%，即现在的数量为1+10%。
把110亿元看成1单位商品价格总额，则1+10%个单位的M商品的价格总额为110亿?(1+10%)=121亿元。
即M商品在2008年的价值总额=100亿?(1+10%)=110亿;价格总额=100?(1+10%)?(1+10%)=121亿。
正确答案应为C。
例3、全国高考文科综合北京卷第33小题。
2006年、某商品价值为1元。
2007年，生产该商品的社会必要劳动生产率提高了25%，其它条件不变，该商品的价值是( )
A、0.75元
B、0.80元
C、0.85元
D、1.25元
解析：此题相对于全国卷Ι和四川卷要容易的多。
此题考查价值总额，
单位商品价值量，及其与社会劳动生产率的关系。
把1元看成1单位商品的价值量，社会必要劳动生产率提高25%，即商品数量为1+25%，价值总量依然为1元，
则单位商品价值量为1元?(1+25%)=0.80元。
正确答案应为B。
例4、全国高考文科综合天津卷第26小题。
天津?泥人张?彩塑形神毕
肖、栩栩如生，被誉为民族艺术的奇葩，深受中外人士喜爱。
如果该商品以人民币表示的出口价格上涨5%，其它条件不变，美元贬值后该商品以美元标价为( )
A、上涨不足5%
B、上涨5%以上
C、下降不足5%
D、下降5%以上
解析：此题主要考查汇率的有关知识。
美元贬值后，即我国人民币汇率上升，意味着等量的人民币将会换得更多的美元，以人民币表示的出口价格上涨
5%，在其它条件不变的情况下，如果用美元来表示其价格，则上涨在5%以上。
此
题正确答案为B。
或者这样理解：人民币比美元可以表示为 X：Y=(1+5%)X：
(1+5%)Y 美元贬值后意味着数量X的人民币换得的美元在数量Y以上，数量
(1+5%)X的人民币换得美元在数量(1+5%)Y以上，即在美元贬值后，增加5%的人民
币意味着增加5%以上的美元。
例5、全国高考文科综合重庆卷第27小题。
我国某企业在国际市场上，
按10美元/件的价格售出100万件某商品，该企业生产该商品的成本为人民币14
元/件。
假设结算当日的汇率是1美元兑换人民币7元，则该企业可以获得利润为
人民币( )
A、1400万元
B、5600万元
C、7000万元
D、9800万元
解析：本小题主要考查了外汇汇率、企业的经济效益等知识点。
首先，结合汇率知识算出用人民币表示的每件商品价格为10?7=70，其次算出该企业的生产
总值为70?100万=7000万，最后减去成本就是利润，7000万?14?100万=5600万。
正确答案为B。
例6、全国高考文科综合宁夏卷第12小题。
某国2007年生产M商品10
亿件，价值总额为100亿元。
如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加
10%，社会劳动生产率提高20%，其它条件不变，则2008年M商品的价值总额为( )
A、110亿元
B、120亿元
C、130亿元
D、132亿元
解析：参看例2便可得出正确答案为A。
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
例7、全国高考海南政治卷第1卷第2题。
假设某国生产M商品的企业只
有甲乙两家。
2007年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时;乙
企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。
如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则2008年的社会必要劳动时间为( )
A、5小时
B、7小时
C、7.5小时
D、8小时
解析：本小题主要考查了对社会必要劳动时间含义的理解。
社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
从题中可知生产M商品的甲乙两家企业都是在社会正常的生产条件下，要求出2008年单位商品的社会必要劳动时间，也就是要求出在社会平均劳动熟练程度下生产单位商品M的劳动时间。
首先要计算出甲乙两家企业2008年生产M商品的数量和，10?(1+20%)+8=20万件。
并计算出2008年两企业生产所有商品所耗费的总时间 6?(1+20%)?12万+10?8万=140万小时。
最后就可算出2008年每件M商品的社会必要劳动时间 140万?20万=7小时。
此题正确答案是B。
例8、假定生产一件甲商品的社会要劳动时间为2小时，价值为40 元。
如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是( )
A.2 80 40
B.2 40 20
C.4 80 20
D.4 160 40
解析：该题考查考生对商品价值量与社会必要劳动时间的关系的理解，对商品价值量与个别劳动时间的关系的理解，涉及价值总量、交换价值总量和使用价值总量的认识。
可以分三步解决：第一步，先求出劳动生产率提高后4小时所生产的商品总数。
根据题意可知，生产者A在4小时内生产的商品数量为4件，即使用价值总量为4。
第二步求出4件商品的价值总量，商品的价值量由社会必要劳动时间决定，题目中的个别劳动生产率提高，而社会劳动生产率未变，社会必要劳动时间未变，所以，单位商品的价值量仍为40元，价值总量应该为4?40=160元。
第三步求出交换价值总量。
商品价值总量160元，按照等价交换原则，商品的交换价值总量也因该是160元。