给排水概预算课程设计任务书及指导书(委培)
给排水概预算课程设计任务书及指导书(委培)
辽宁工程技术大学课程设计课程名称给排水工程概预算课程设计设计题目院（系）建筑工程学院专业班级给排委培13-1姓名学号起止日期2015年1月19日至2012年1月28日指导教师李喜林周新华肖利萍评阅成绩2014年12月26日给排水概预算课程设计任务书一、设计目的通过课程设计进一步巩固已学课程知识，初步掌握给水排水工程定额与预算的编制程序、方法，从而为实际工作打下良好基础。
二、设计题目1、设计采用一人一题形式，题目选择参考教材《水处理工程典型设计实例》和《给排水、暖通、空调、燃气及防腐绝热工程概预算编制典型实例手册》，从100个实例中每人选择1个，对设计实例进行概预算（教师安排）。
2、为了调动学生积极性，充分发挥自主空间，学生可以选择自己感兴趣的工程项目（需经指导教师同意）。
3、为保证课程设计学生学习效果，增强学生学习的连续性、系统性和有效性，学生也可对本学期完成的污水课程设计或给水课程设计进行概预算分析（需经指导教师同意）。
三、设计内容及安排1、设计内容对净水厂、污水厂、建筑给排水、工业废水处理工程实例进行概预算分析，具体内容包括：（1）工程量计算；（2）套定额；（3）计算水厂建设成本、运行成本；（4）编制预算书。
2、安排（1）第1天：熟悉题目，查资料，借参考书；（2）第2天：工程量计算；（3）第3天：套预算定额；（4）第4天：计算水厂建设成本、运行成本；（5）第5：编写设计书。
四、成果要求1、上交设计计算书一份，A4纸书写，格式参考学校毕业设计格式要求；2、要求：设计过程完整，计算结果正确；五、参考资料1、水处理过程典型设计实例2、水过程经济3、建筑过程量清单计价规范4、给水排水过程概预算5、给排水设计手册第十册（技术经济）6、给水排水专业设计指南7、其他相关资料给排水工程概预算课程设计指导书一、编制依据（1）依据《辽宁省市政工程费用定额》的标准，套用《全国工程预算定额辽宁省市政工程单价估价表》中的定额基价，并对基价进行调整。
给排水工程概预算课程设计教学大纲
给排水工程概预算课程设计教学大纲下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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给排水预算课课程设计
给排水预算课课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握给排水工程预算的基本概念、原理及方法；2. 使学生了解给排水工程预算的相关规范、标准和要求；3. 帮助学生掌握给排水工程量清单的编制和计价方法。
技能目标：1. 培养学生运用预算知识进行给排水工程预算编制的能力；2. 提高学生分析给排水工程预算问题、解决实际问题的能力；3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对给排水工程预算工作的兴趣和热情；2. 增强学生的责任感，使其认识到预算工作在工程中的重要性；3. 引导学生树立正确的价值观，遵循职业道德，诚实守信。
课程性质：本课程为专业实践课程，旨在让学生掌握给排水工程预算的基本知识和技能，为今后从事相关工作打下基础。
学生特点：学生具备一定的给排水工程基础知识，具有较强的学习能力和实践操作能力。
教学要求：结合课程性质、学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
通过课程学习，使学生达到预定的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 给排水工程预算基本概念：介绍预算的定义、作用和分类，使学生理解预算在给排水工程中的重要性。
教材章节：第一章内容：预算基本概念、预算分类及作用。
2. 给排水工程预算编制方法：讲解工程量清单的编制、计价方法，以及预算编制的步骤和要点。
教材章节：第二章内容：工程量清单编制、计价方法、预算编制步骤及要点。
3. 给排水工程预算相关规范与标准：介绍国家及地方关于给排水工程预算的相关规范、标准和要求。
教材章节：第三章内容：国家及地方规范、行业标准、预算要求。
4. 给排水工程预算编制实例分析：分析实际工程案例，使学生了解预算编制的具体过程和注意事项。
教材章节：第四章内容：实际工程案例、预算编制过程、注意事项。
5. 给排水工程预算软件应用：介绍预算软件的使用方法，提高学生运用软件进行预算编制的能力。
教材章节：第五章内容：预算软件介绍、操作方法、应用实例。
给排水工程课程设计指导书
给排水工程课程设计指导书1. 简介本指导书旨在帮助学生完成给排水工程课程设计，包括设计思路、设计要点、设计流程等内容。
通过本指导书的学习，学生将了解到给排水工程的基本概念、设计原理和实践技巧，培养实际工程设计能力。
2. 设计思路在进行给排水工程的课程设计时，学生应该明确设计思路，思考解决问题的方法和途径。
以下是设计思路的几个要点：2.1 定义设计目标在进行给排水工程的课程设计之前，学生应该明确设计目标。
设计目标可以包括排水系统的性能要求、设计的可行性分析等。
2.2 分析系统需求学生需要进行给排水系统的需求分析，包括对项目背景的了解、对用水需求的分析、对排水要求的分析等。
分析系统需求是设计的基础，能够帮助学生明确系统的功能和性能要求。
2.3 选择合适的设计方法学生应该选择合适的设计方法来解决问题。
设计方法可以包括经验法、理论计算法、模拟仿真法等。
在选择设计方法时，学生需要考虑设计的可行性、设计时间和成本等因素。
2.4 优化设计方案在完成初步的设计方案之后，学生需要对设计方案进行优化。
优化设计方案可以包括对材料的选择、系统结构的调整等。
通过优化设计方案，学生可以提高设计的效率和性能。
3. 设计要点在进行给排水工程的课程设计时，学生需要重点考虑以下几个要点：3.1 确定用水需求学生需要对用水需求进行准确的评估和分析，包括日均用水量、尖峰用水量、峰值用水量等。
通过准确确定用水需求，可以保证系统的稳定性和可靠性。
3.2 设计合理的管道布局在设计给排水系统的管道布局时，学生需要考虑管道的长度、直径、坡度等因素。
合理的管道布局能够减少系统的阻力和能耗。
3.3 选择适当的材料学生需要选择适当的材料来制作给排水系统的管道、阀门等设备。
合适的材料能够提高系统的耐久性和可靠性。
3.4 考虑系统的安全性和维护性在设计给排水系统时，学生需要考虑系统的安全性和维护性。
安全性包括系统的防漏、防火和供水质量保证等方面；维护性包括系统的维修和清洁等方面。
给排水与概预算课程设计
给排水与概预算课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握给排水系统的原理、结构和维护方法，以及概预算的基本概念和编制方法。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述给排水系统的组成、工作原理和维护方法。
2.解释概预算的概念、编制方法和步骤。
3.应用给排水系统和概预算的知识解决实际工程问题。
二、教学内容教学内容将围绕给排水系统和概预算展开，具体包括以下方面：1.给排水系统：介绍给水系统的原理、结构和工作流程，包括水源、水处理、输配水、排水系统的组成和运行管理。
2.概预算：讲解预算的概念、编制方法和步骤，包括工程量清单、单价分析、总价编制和调整等内容。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，将采用多种教学方法：1.讲授法：讲解给排水系统和概预算的基本概念、原理和步骤。
2.案例分析法：分析实际工程案例，让学生了解给排水系统和概预算在工程中的应用。
3.实验法：学生进行给排水系统实验，培养学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的给排水系统和概预算教材作为主教材。
2.参考书：推荐学生阅读相关领域的参考书籍，以拓宽知识面。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备给排水系统实验所需的设备，让学生亲自动手操作，增强实践能力。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，评估其学习态度和理解程度。
2.作业：布置相关的给排水系统和概预算作业，评估学生对知识的掌握和应用能力。
3.考试：进行期中和期末考试，全面测试学生对给排水系统和概预算知识的掌握程度。
六、教学安排教学安排将根据课程内容和学生的实际情况进行制定，具体包括以下方面：1.教学进度：按照教材的章节顺序，合理安排每个章节的教学内容和教学时间。
2.教学时间：充分利用课堂时间，确保每个章节有足够的学时进行讲解和讨论。
给水工程课程设计任务书范本
给水工程课程设计任务书范本1. 引言本文档为给水工程课程设计任务书的范本，旨在明确课程设计的目标、要求和进度安排，以便指导学生完成相关的设计工作。
在设计过程中，学生需要独立运用所学知识和技能，通过实践掌握给水工程设计的基本原理和方法。
2. 任务概述本次课程设计的任务是设计一个给水工程系统，该系统应能够满足特定场景中的用水需求。
任务要求学生运用所学的基础理论，结合实际情况进行设计，考虑给水系统的可靠性、经济性和安全性等因素，最终完成一个完整的设计方案。
3. 任务要求3.1 设计范围本次设计任务的范围包括以下内容：1.给水工程系统的整体布局与结构设计；2.水源选择与水源工程设计；3.水处理工艺与水处理设备的选型；4.水供应与配水网络的设计。
3.2 设计目标本次设计任务的目标是设计一个能够满足特定场景用水需求的给水工程系统，具体要求如下：1.确定可靠的水源，并设计相应的水源工程，保证水源的稳定供应；2.设计合适的水处理工艺，以确保供水水质符合相关标准；3.确定合理的水供应方式和配水网络，保证各个用户的用水需求能够得到满足；4.考虑系统的可持续性和经济性，在满足设计要求的前提下，尽量降低设计成本。
3.3 设计要求设计方案应满足以下要求：1.水源必须满足所设计场景的用水需求，并确保水质符合相关标准；2.水处理工艺应采用合适的工艺流程，以确保水源的净化和杂质去除；3.水供应方式应能够满足用户的用水需求，考虑到供水压力和流量的要求；4.配水网络的设计应合理，保证各用户的用水需要得以满足；5.设计方案应考虑进口设备的选型，以满足设计要求，并兼顾设备的可靠性和经济性；6.设计方案应考虑系统的可持续性，采用节能措施并减少对环境的影响。
4. 进度安排本次课程设计的进度安排如下：任务时间任务分配与启动第1周初步调研第2周 - 第3周设计方案第4周 - 第5周设计实施第6周 - 第7周结果汇总第8周设计报告第9周 - 第10周课程展示第11周备注：以上进度为参考，具体安排以实际情况为准。
给排水工程概预算课程设计
给排水工程概预算课程设计一、引言在建筑工程领域中，给排水工程是不可或缺的一部分。
给排水工程设计是建筑设计中重要的一环，涉及到供水、排水、水处理等方面。
而概预算则是在工程设计初期对工程费用进行初步估算和预算的一项工作。
本文将以给排水工程概预算为主题，进行详细的课程设计。
二、课程目标本课程旨在培养学生对给排水工程概预算的基本理念、方法和技巧的掌握，以及对工程费用的初步估算能力的培养。
通过本课程的学习，学生将能够熟悉给排水工程概预算的全过程，了解其重要性，具备进行概预算的基本能力。
三、课程内容1. 概预算的概念和作用- 介绍概预算的定义和作用，以及在给排水工程设计中的重要性；- 分析概预算对工程设计的指导作用，并探讨其在工程决策中的应用。
2. 给排水工程概预算的基本原则和方法- 介绍给排水工程概预算中的基本原则，包括准确性、可靠性、科学性等；- 探讨给排水工程概预算的基本方法，如单位工程法、模块法、比例法等。
3. 给排水工程概预算的工作流程- 分析给排水工程概预算的全过程，包括前期调研、定额计算、费用估算、报价编制等环节；- 着重介绍每个环节的具体工作内容和技巧，以及相应的软件工具的运用。
4. 给排水工程概预算的案例分析- 提供实际的案例，让学生进行给排水工程概预算的实际操作；- 指导学生对案例进行数据分析、费用估算和报价编制，培养学生的实际操作能力。
四、课程组织形式本课程采用理论讲授与实践操作相结合的教学方式。
理论讲授部分将介绍给排水工程概预算的基本概念、方法和流程，通过案例分析与实例讲解，让学生了解概预算的具体操作步骤和技巧。
实践操作部分将提供给排水工程概预算的实际案例，学生将通过软件工具和计算方法进行实际数据分析、费用估算和报价编制。
五、教学资源为了支持本课程的教学实施，需要准备以下教学资源：1. 课件：制作针对本课程内容的电子课件，用于理论讲授部分的教学；2. 计算软件：提供给排水工程概预算使用的计算软件，用于实践操作部分的教学；3. 案例材料：准备给排水工程的实际案例，用于实践操作部分的教学；4. 实验室设备：提供实验室环境和设备，以支持学生进行实践操作。
建筑给水排水课程设计任务书、指导书
建筑给水排水工程课程设计任务书指导书编写人新疆建设职业技术学院设备工程系二○○三年十二月一、设计题目乌鲁木齐市某住宅楼给水排水工程二、设计目的课程设计的目的是巩固已学的基础课及专业课知识，训练学生综合运用所学的知识分析和解决问题，培养学生独立完成建筑内给排水工程初步设计的能力。
通过课程设计，应熟悉和了解建筑给排水工程的一般设计原则、步骤和方法，了解建筑给排水方案的比较原则和方法，掌握冷水、排水系统计算方法，掌握初设图的设计与绘制方法以及设计说明书的编写。
三、设计任务乌鲁木齐市某住宅楼，建筑物地上六层，地下一层。
要求设计该建筑室内给水、排水工程。
四、设计原始资料（一）建筑设计资料1、建筑工作图2、建筑物地上6层，每层层高均为２.８ｍ。
地下室1层，地面标高为－２.２ｍ。
室外地坪标高为－０.８ｍ。
３、建筑物每户均设置卫生间和厨房。
卫生间内设洗脸盆、坐式大便器、淋浴器各一件，设家用洗衣机龙头一个。
厨房内设洗涤盆一个。
（二）城市给排水资料１、给水水源该建筑物以城市给水管网为水源，建筑物北面有一条ＤＮ２５０市政给水干管，其埋深为１.８ｍ，常年提供的资用水头为０.３６ＭＰａ（３６ｍＨ２Ｏ），水量充足。
城市管网不允许直接抽水。
２、排水条件该地区无生活污水处理厂，城市排水管道为污、废水与雨水合流制排水系统。
在本建筑北面有一条ＤＮ４００的市政排水管，其管底相对标高为－２.６ｍ。
（三）气象资料：乌鲁木齐市冬季最大冰冻深度为１.３３ｍ。
五、设计内容（一）确定给水、排水系统的方案（二）室内给水、排水设计计算１、最高日、最大时用水量２、给水管网的水力计算３、排水管网的水力计算（三）设计图纸：详见设计要求六、设计要求１、设计说明书和计算书一份２、绘制初步设计图纸４张（１）地下室给水、排水管道平面图（２）标准层给水、排水管道平面图（３）卫生间给水、排水平面图（卫生间给水、排水大样图）（４）给水、排水系统图七、设计完成时间：１.０周八、设计步骤和方法（一）设计准备熟悉设计原始资料，明确设计目的、内容和要求。
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辽宁工程技术大学
课程设计
课程名称给排水工程概预算课程设计
设计题目
院（系）建筑工程学院
专业班级给排委培13-1
姓名
学号
起止日期2015年1月19日至2012年1月28日指导教师李喜林周新华肖利萍
评阅成绩
2014年12月26日
给排水概预算课程设计任务书
一、设计目的
通过课程设计进一步巩固已学课程知识，初步掌握给水排水工程定额与预算的编制程序、方法，从而为实际工作打下良好基础。
二、设计题目
1、设计采用一人一题形式，题目选择参考教材《水处理工程典型设计实例》和《给排水、暖通、空调、燃气及防腐绝热工程概预算编制典型实例手册》，从100个实例中每人选择1个，对设计实例进行概预算（教师安排）。
2、为了调动学生积极性，充分发挥自主空间，学生可以选择自己感兴趣的工程项目（需经指导教师同意）。
3、为保证课程设计学生学习效果，增强学生学习的连续性、系统性和有效性，学生也可对本学期完成的污水课程设计或给水课程设计进行概预算分析（需经指导教师同意）。
三、设计内容及安排
1、设计内容
对净水厂、污水厂、建筑给排水、工业废水处理工程实例进行概预算分析，具体内容包括：
（1）工程量计算；
（2）套定额；
（3）计算水厂建设成本、运行成本；
（4）编制预算书。
2、安排
（1）第1天：熟悉题目，查资料，借参考书；
（2）第2天：工程量计算；
（3）第3天：套预算定额；
（4）第4天：计算水厂建设成本、运行成本；
（5）第5：编写设计书。
四、成果要求
1、上交设计计算书一份，A4纸书写，格式参考学校毕业设计格式要求；
2、要求：设计过程完整，计算结果正确；
五、参考资料
1、水处理过程典型设计实例
2、水过程经济
3、建筑过程量清单计价规范
4、给水排水过程概预算
5、给排水设计手册第十册（技术经济）
6、给水排水专业设计指南
7、其他相关资料
给排水工程概预算课程设计指导书
一、编制依据
（1）依据《辽宁省市政工程费用定额》的标准，套用《全国工程预算定额辽宁省市政工程单价估价表》中的定额基价，并对基价进行调整。
（2）《给排水设计手册第10册技术经济》中工程量计算及相关资料、给水工程和排水工程投资估算指标。
二、设计内容
1、根据水厂（站）构筑物尺寸、水处理规模计算水厂（站）建设成本
项目总投资=第一部分费用+第二部分费用+第三部分费用
第一部分为建筑安装工程费用、设备工器具购置费用；
第二部分包括建设单位管理费，征地拆迁费，工程监理费，供电费，设计费，招投标管理费等，可按第一部分50%计；
第三部分费用包括工程预备费，价格因素预备费，建设期贷款利息，铺底流动资金。
工程预备费按第一部分费用的10％计，价格因素预备费按第一部分费用的5％计，贷款期利息按贷款，铺底流动资金按20％计。
2、根据水厂（站）构筑物尺寸、水处理规模计算水厂（站）运行成本
水厂（站）运行成本通常包括能源消耗费、药剂费、工资福利费、折旧费、固定资产大修费、日常检修维护费、无形资产和递延资产推销费、管理及其他费用。
（1）能源消耗费
1
8760
=
Nd
E
k
N——厂内的水泵、空压机或鼓风机及其他机电设备的功率总和（不包括备用设备），KW
k——水量总变化系数
d——电费单价，元/（KW h ）
（2）药剂费
()6236510i i E Q a b -=⨯⨯⨯∑⨯
Q ——日原水处理量（日/3m ）；
i a ——第i 种化学药剂的平均加注量（mg/L ）； i b ——第i 种化学药剂的单价（元/t ）；
（3）工资福利费
M A E ⨯=3
A ——职工每人每年工资及福利费，元/年；
M ——职工定员，人； （4）折旧费
E 4=固定资产原值×综合基本折旧率
（5）固定资产大修费
E 5=固定资产原值×大修理费率
（6）日常检修维护费
E 6=固定资产原值×检修维护费率
（7）无形资产和递延资产摊销费
E 7=无形资产和递延资产值×年摊销率
（8）管理及其它费用
E 8=()12345615%E E E E E E +++++⨯
（9）总成本
12345678+E E E E E E E E E ∑=++++++
（10）单位处理成本 3、预算编制
（1）每5人一组，针对预算定额中的各种项目，选取一些典型工程，如室外给、排水管道工程，室内给、排水管道工程，雨水工程等，以2000年发布的《全国统一安装工程预算定额》为主，统一定额中缺项的部分执行当地建设主管部门发布的定额(全国各省均发布有配合上建工程使用的“给排水、采暖、生活用煤气工程预算定额)，计算工程量，编制定额直接费。
（2）此预算编制可运用神机妙算软件完成，以锻炼软件使用能力。