1古诗三首之《望洞庭》当堂达标题.

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部编版四年级下册语文全册课堂同步试题及答(完美打印版)

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2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)新人教版四年级语文下册《古诗三首》同步试题及答案一、小朋友,你能区分下面的每组生字并组词吗?谙()镜()孤()厌()暗()境()狐()压()二、小朋友,你能帮小刚把下面的题完成吗?1.《独坐敬亭山》这首诗中,“两”指的是______和_______。

诗句中,能表现出“孤独”的词有_________________________________。

2.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。

诗人用“青螺”来形容_______ ________。

3.《忆江南》是_______牌名。

诗人通过回忆,写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。

这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们体会到了诗人________ _的情感。

三、小朋友,你能解释一下下面这些古诗句吗?1.众鸟高飞尽,孤云独去闲。

________________________________________________________________________________________________________________________。

2.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

________________________________________________________________________________________________________________________。

3.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

_______________________________________________________________________________________________________________________。

四、小朋友,相信你能很出色地默写出下面的两首古诗!参考答案一、谙(谙熟)镜(镜子)孤(孤独)厌(厌恶)暗(阴暗)境(境外)狐(狐狸)压(气压)二、1.诗人敬亭山孤云独去闲2.唐刘禹锡洞庭湖中的君山3.词江边的花朵江中的河流热爱祖国河山三、1.天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。

望洞庭练习题(打印版)

望洞庭练习题(打印版)

望洞庭练习题(打印版)### 望洞庭练习题一、选择题1. 洞庭湖是中国的第二大淡水湖,位于哪个省份?- A. 湖南- B. 湖北- C. 江苏- D. 浙江2. 洞庭湖的名称来源于哪个历史人物?- A. 屈原- B. 范仲淹- C. 李白- D. 杜甫二、填空题1. 洞庭湖是中国重要的_______和_______基地之一。

2. 洞庭湖的水域面积在不同季节会有所变化,主要受_______和_______的影响。

三、判断题1. 洞庭湖是中国最大的淡水湖。

(对/错)2. 洞庭湖的生态环境保护对于维护长江流域的生态平衡至关重要。

(对/错)四、简答题1. 简述洞庭湖的地理位置及其在中国湖泊中的地位。

2. 洞庭湖的生态环境保护面临哪些挑战?五、论述题1. 论述洞庭湖在中国历史文化中的重要性及其对现代旅游业的影响。

参考答案一、选择题1. A. 湖南2. B. 范仲淹二、填空题1. 洞庭湖是中国重要的渔业和农业基地之一。

2. 洞庭湖的水域面积在不同季节会有所变化,主要受降水量和长江水位的影响。

三、判断题1. 错2. 对四、简答题1. 洞庭湖位于中国湖南省北部,是中国的第二大淡水湖,仅次于鄱阳湖。

它在中国湖泊中的地位非常重要,不仅是重要的渔业和农业基地,同时也是重要的生态保护区和旅游目的地。

2. 洞庭湖的生态环境保护面临的挑战包括水污染、过度捕捞、非法采砂、湿地破坏等。

这些因素都对洞庭湖的生态平衡和生物多样性造成了威胁。

五、论述题洞庭湖在中国历史文化中具有举足轻重的地位。

它不仅是范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的发源地,也是中国古代文人墨客吟咏的对象。

洞庭湖的自然风光和人文景观吸引了无数游客,成为现代旅游业的重要组成部分。

同时,洞庭湖的保护和开发也对当地的经济发展和生态环境保护产生了深远的影响。

保护洞庭湖的生态环境,不仅有助于维护生物多样性,也是对历史文化的尊重和传承。

通过科学管理和合理开发,洞庭湖的旅游业有望实现可持续发展,为当地乃至全国的经济发展做出更大的贡献。

2019年四年级语文《望洞庭》练习题word版本 (1页)

2019年四年级语文《望洞庭》练习题word版本 (1页)

2019年四年级语文《望洞庭》练习题word版本
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四年级语文《望洞庭》练习题
(一)阅读刘禹锡《望洞庭》,完成第7题。

(6分)
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

【注】庆历四年八月,刘禹锡被贬,在前往安徽和州途中,月夜遥望洞庭湖,写下了这首诗。

7.⑴下列诗文中不是描写洞庭湖景色的一项是(1分)
A.气蒸云梦泽,波撼岳阳城
B.秋风萧瑟,洪波涌起
C.衔远山,吞长江
D.吴楚东南坼,乾坤日夜浮
⑵善用比喻是本诗的主要特色,请结合具体诗句加以赏析。

(2分)
⑶王老师认为,刘禹锡是一位“不以物喜,不以己悲”的人,请结合全诗说说理由。

(3分)。

部编版语文三年级上册17.古诗三首提升练习(有解析)

部编版语文三年级上册17.古诗三首提升练习(有解析)

部编版语文三年级上册17.古诗三首提升练习(有解析)17.古诗三首提升练习部编版语文三年级上册一、选择题1.《望洞庭》是_______代诗人_______所作。

在诗中,诗人采用了_______的修辞手法形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

()A.唐、刘禹锡、比喻B.宋、刘禹锡、比喻C.唐、白居易、拟人【答案】A【详解】考查文学常识。

《望洞庭》出自唐代刘禹锡。

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

诗意:风静浪息,月光和水色交融在一起,湖面就像不用磨拭的铜镜,平滑光亮。

遥望洞庭,山青水绿,林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里,就像白银盘里的一只青螺。

《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。

此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情,表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。

首句描写湖水与素月交相辉映的景象,第二句描绘无风时湖面平静的情状,第三、四句集中描写湖中的君山。

全诗选择了月夜遥望的角度,把千里洞庭尽收眼底,抓住最有代表性的湖光山色,轻轻着笔,通过丰富的想象、巧妙的比喻,独出心裁地把洞庭美景再现于纸上,显示出惊人的艺术功力。

为诗句中加点的词语选择正确的解释。

2.天门中断楚江开()A.从中间隔断B.中途停止或断绝3.水光潋滟晴方好()A.湖水清澈B.波光闪动的样子4.山色空蒙雨亦奇()A.空空荡荡B.迷茫的样子5.碧水东流至此回()A.至于B.到【答案】2.A 3.B 4.B 5.B【分析】2.本题考查字词的含义。

解答本题时,要注意句子的语境。

本句意思是长江犹如巨斧,劈开天门雄峰。

所以“中断”的意思应该选A答案。

3.本题考查字词的含义。

解答本题时,要注意句子的语境。

本句意思是晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。

所以“潋滟”的意思应该选B答案。

4.本题考查字词的含义。

解答本题时,要注意句子的语境。

本句意思是下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。

三年级上册语文第17课《古诗三首》同步练习(含答案)

三年级上册语文第17课《古诗三首》同步练习(含答案)

三年级上册语文第17课《古诗三首》同步练习一、基础运用1.《望洞庭》一诗中,诗人飞驰想像,以清新的笔调,生动地描绘出洞庭湖水_______、_______的朦胧美,勾画出一幅美丽的_______图。

表现了诗人对_______的热爱,也表现了诗人壮阔不凡的_______和高卓清奇的情致。

()A.宁静、祥和、洞庭山水、大自然、气度B.宁静、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、气度C.壮观、祥和、洞庭山水、大自然、态度2.下面对《饮湖上初晴后雨》分析不恰当的一项是()A.首句描写西湖晴天的水光,“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。

B.次句描写雨天中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。

C.最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。

3.对“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

”理解有误的是()A.这句说的是:两岸青山对峙美景难分高下,遇见一叶孤舟悠悠来自天边。

B.“两岸青山相对出”承前第一句写望中所见天门两山的雄姿;“孤帆一片日边来”承前第二句写长江江面的远景。

C.读这首诗的人大都赞赏“两岸青山相对出”的“出”字,因为它使本来静止不动的山具静态美了。

4.“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

”中的“和”是_______,“镜”指的是_______。

()A.相安、和谐的意思;一面铜镜B.连词,跟‘同“相同;洞庭湖的湖面C.相安、和谐的意思;洞庭湖的湖面5.解释划线词在句中的意思。

(选填序号)①碧水东流至此回A.到这里回旋B.回到这里来②山色空蒙雨亦奇A.云雾迷茫的样子B.空的,没有东西③水光潋滟晴方好A.非常美丽B.波光闪动的样子④山色空蒙雨亦奇A.奇怪B.奇妙6.选择下列诗句所用的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.夸张(1)飞流直下三千尺。

(2)白银盘里一青螺。

(3)好雨知时节,当春乃发生。

7.回忆古诗的内容并填空。

(1)《望天门山》的作者是朝大诗人。

诗中的“楚江”指的是。

《饮湖上初晴后雨》的作者是朝大诗人。

四年级上册语文《望洞庭》练习题3篇

四年级上册语文《望洞庭》练习题3篇

四年级上册语文《望洞庭》练习题3篇四年级上册语文《望洞庭》练习题1(一)阅读刘禹锡《望洞庭》,完成第7题。

(6分)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

【注】庆历四年八月,刘禹锡被贬,在前往安徽和州途中,月夜遥望洞庭湖,写下了这首诗。

7.⑴下列诗文中不是描写洞庭湖景色的一项是(1分)A.气蒸云梦泽,波撼岳阳城B.秋风萧瑟,洪波涌起C.衔远山,吞长江D.吴楚东南坼,乾坤日夜浮⑵善用比喻是本诗的主要特色,请结合具体诗句加以赏析。

(2分)⑶王老师认为,刘禹锡是一位“不以物喜,不以己悲”的人,请结合全诗说说理由。

(3分)四年级上册语文《望洞庭》练习题3篇扩展阅读四年级上册语文《望洞庭》练习题3篇(扩展1)——四年级上册语文同步练习题3篇四年级上册语文同步练习题1一、带着问题来读书。

1 这是一篇_____体裁的文章。

A 童话B 记叙文C 寓言2 课文围绕“猫的性格实在有些古怪”主要写了哪三个方面。

()A既老实又贪玩,既贪玩又尽职。

B 高兴时和不高兴时的表现截然不同。

C 满月,腿脚不稳定就爱玩。

D “什么都怕”又那么“勇猛”。

二、细读课文深感悟。

“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来”表现猫的性格真的很________。

如果你养了这样一只猫,你会怎样呼唤呢?________________________________________________。

猫的性格古怪还表现在它高兴时__________;不高兴时,却__________;有时它__________,有时很__________。

明贬实褒,表达了一种_______________之情。

三、读短文,按要求回答问题。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

四年级下册语文同步练习1 古诗三首 望洞庭∣人教新课标(有答案)

四年级下册语文同步练习1 古诗三首 望洞庭∣人教新课标(有答案)

《望洞庭》同步练习唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应◆基础知识达标传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。

至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。

宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。

1.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。

诗人用“青螺”来形容______________________。

2.解释诗句:[来源:学,科,网Z,X,X,K]遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

[来源:ZXXK]___________________________________________________________ _____________________________________________________________。

3.默写古诗:望洞庭_____________________________________________________________________________________________________________________________________4.区分下面的每组生字并组词。

四年级下册语文同步练习1 古诗三首 望洞庭∣人教新课标(有答案)

四年级下册语文同步练习1 古诗三首 望洞庭∣人教新课标(有答案)

四年级下册语文同步练习1 古诗三首望洞庭∣人教新课标(有答案)◆基础知识达标1.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。

诗人用“青螺”来形容______________________。

2.解释诗句:[来源:学,科,网Z,X,X,K]遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

[来源:ZXXK]___________________________________________________________ _____________________________________________________________。

3.默写古诗:望洞庭_____________________________________________________________________________________________________________________________________4.区分下面的每组生字并组词。

谙()镜()孤()厌()暗()境()狐()压()5.判断下列诗句运用了什么修辞手法。

相看两不厌,只有敬亭山()日出江花红胜火,春来江水绿如蓝()能不忆江南?()潭面无风镜未磨白银盘里一青螺()最后一句有三处比喻,分别是把()比作(),把()比作(),把()比作()。

[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学§科§网]参考答案1.唐刘禹锡洞庭湖中的君山2.从远处看洞庭湖的山水青翠,静静的水面没有一丝风,就像银白色盘子里摆放着一只小小的青螺。

3.略。

4.谙(谙熟)镜(镜子)孤(孤独)厌( 厌恶)暗(阴暗)境(境外)狐(狐狸)压(气压)5.拟人对比、比喻反问比喻潭面未磨的铜镜洞庭湖水色白银盘君山青螺[来源:]。

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《望洞庭》当堂达标测试
一.看拼音写词语
dònɡtínɡshuǐtán tán miàn qīnɡluó
()()()()
二. 辨字组词
潭()镜()庭()挺()
谭()境()廷()蜓()三.给下列诗句选择正确答案,用“√”表示
1、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

“和”的意思是相安、和谐。

()
“和”的意思是连词,跟‘同“相同。

()
“镜”指的是一面铜镜。

()
“镜”指的是洞庭湖的湖面()
2、遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

白银盘”指的是洞庭湖水。

()
“白银盘”指的是洞庭湖面。

()
“青螺“指的是青色的田螺()
“青螺””指的是洞庭湖中的君山()
四.完成下面的填空
1.《望洞庭》是()朝诗人()的作品。

诗中“(),()。

”是写远望洞庭。

2.《独坐敬亭山》和《望洞庭》这两首诗中,都有“两”分别指的是______和_______;______和______。

3.《望洞庭》中运用了比喻的修辞手法,在那一句中?
五.我能解释下面古诗句的意思
1.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

______________________________________________________ 2.用自己的语言把“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”改成比喻句。

六.默写古诗。

望洞庭
【__】_______
__________________ ,
__________________ 。

__________________
__________________ 。

七.拓展练习
1.填写有关“月亮”的诗。

(),低头思故乡。

(),天涯共此时。

小时不识月,()。

2.趣填成语。

千疮百()()虚乌有宁死不()
()形毕露投桃报()()手起家
3.《望洞庭》是一首描写秋天美景的诗,你能再默写出一首反映秋天景色的古诗吗?
八.自我学习评价反思。

《望洞庭》当堂达标题答案
一.看拼音写词语
洞庭水潭潭面青螺
二. 辨字组词
答案略
三.给下列诗句选择正确答案,用“√”表示
1、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

“和”的意思是相安、和谐。

(√)
“镜”指的是洞庭湖的湖面(√)
2、遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

“白银盘”指的是洞庭湖面。

(√)
“青螺””指的是洞庭湖中的君山(√)
四.完成下面的填空
1.唐刘禹锡遥望
2.李白和敬亭山;湖光和秋月
3.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

五.我能解释下面古诗句的意思
1. 洞庭湖的水光与秋月交相融和,水面平静就好像铜镜未磨。

2. 远远望去洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘子托着青青的田
螺。

六.默写下面的古诗。


七.拓展练习
1.举头望明月,低头思故乡
海上生明月,天涯共此时
2.孔子屈原李白
3.略
八.自我学习评价反思。

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